精選細(xì)節(jié)作文300字匯編十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
細(xì)節(jié)作文300字 篇1
一年級(jí)考試的時(shí)候我每次都因?yàn)椴徽J(rèn)真審題而扣分。而每次考完試以后,媽媽就總是跟我說:“細(xì)節(jié)決定成敗!本瓦@六個(gè)字,讓我苦思冥想了一年,在經(jīng)過二年級(jí)的一次考試后,我終于明白了這句話的意義。
這次考試,全班人都因?yàn)闆]有認(rèn)真審題而扣了分,班主任王老師在和我們進(jìn)行考卷分析的時(shí)候也說到“細(xì)節(jié)決定成敗”。也就是說,我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候,有一些小的細(xì)節(jié)將直接決定考試成績的好壞。以前媽媽和我說的時(shí)候,我半懂半不懂,也沒有放在心里,所以,我每次考試都是依舊因?yàn)椴徽J(rèn)真審題而扣分。
聽到王老師的再次提醒之后,我終于明白了這句話的意思。很快期末考試就到了,當(dāng)天我很快就把試卷寫完,正等著結(jié)束交卷,我突然想起媽媽經(jīng)常說的“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話來,我決定仔細(xì)好好的檢查一下試卷,便開始一字不漏的檢查起來并且檢查出了幾個(gè)小錯(cuò)誤。很快,就到了發(fā)試卷的那天,我們一個(gè)個(gè)都很緊張。我正想著我能考幾分呢?忽然聽見王老師叫道:“潘右媛:語文九十七分,數(shù)學(xué)九十八分,英語一百分!”我的平均分是九十八分,我開心得一蹦三尺高!
從此以后,每次考試我都會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的檢查,然后我的成績?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)的提高,這真少了“細(xì)節(jié)決定成敗”的功勞。
細(xì)節(jié)作文300字 篇2
俗話說:泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能成其深。因此一個(gè)人要想成功,必然要關(guān)注細(xì)節(jié)。這正如你決定人生的高度不是淵博的知識(shí),而是最低的道德底線,又好比決定裝多少水的不是桶有多高,而是最低的木板有多低。所以,決定一個(gè)人的成敗不是有多少才華而是是否可以注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定一人的成敗。細(xì)節(jié)是一把開啟智慧大門的鑰匙。如果當(dāng)初蘋果砸到牛頓頭上,他不以為意那又何來今日的萬有引力定律,若不是瓦特細(xì)心又怎能從水開中得到啟示。
因?yàn)榕nD的細(xì)心,為物理學(xué)這座大廈夯實(shí)了基礎(chǔ)。由于瓦特的注重細(xì)節(jié),使英國率先進(jìn)入科技革命?梢娨粋(gè)人的成功往往由細(xì)節(jié)決定誰注意到了細(xì)節(jié)誰就找到了開啟智慧的鑰匙。
古人云:千里之足,始于足下。即使是千里之行也要一步一步走出,試問如果我們不注意每一步,那么我們的千里之行又要多做多少無用功呢。劉備也曾說過:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。意在告訴我們注重細(xì)微方面才能得以服人。
細(xì)節(jié)仿佛是一塊埋在沙子中的金子,只有細(xì)心的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)并得到這筆財(cái)富,細(xì)節(jié)恰似風(fēng)暴中的木板,抓住這塊木板的人才有機(jī)會(huì)去創(chuàng)造精彩因而細(xì)節(jié)很重要。
記住,細(xì)節(jié)決定成敗決定人生。
細(xì)節(jié)作文300字 篇3
生活中往往有一些微不足到的小事環(huán)繞著你們發(fā)生。這些小事有的只是冬天熱一杯牛奶,夏天打一只蚊子……每件都不足掛齒,但又全部能讓人心頭溫暖如春。我小時(shí)候也發(fā)生過一次讓我感動(dòng)的小事。
有一年夏天,我們一家人一起去鄉(xiāng)下,那里可熱鬧了,街上各種各樣的人在叫賣,有的賣大餅,有的賣玩具,有的賣花草。我看見有一個(gè)賣西瓜的店,那家店的西瓜都已經(jīng)切好了擺在那,看見西瓜鮮紅的果肉,我差點(diǎn)流下口水。轉(zhuǎn)過身向爸爸媽媽投去乞求的目光,那神情在說:爸爸媽媽,我想吃西瓜,很想吃,非常想吃,我們?nèi)コ砸粋(gè)西瓜吧!好不好?爸爸媽媽還是斗不我,拉起我,走向那里,我開心極了。
到了那里,媽媽買了一個(gè)切好的西瓜,我們就坐在那吃起西瓜來,老板端了一盆干凈的水走來,把水放在我們旁邊。我問:“這盆水是干什么的?”老板說:“吃完西瓜后,不及時(shí)洗手,肯定難受,這盆水就是給你們洗手的!
老板的話,讓我感動(dòng),水是冷的,心是暖的,有時(shí)候,一個(gè)小細(xì)節(jié),也能讓人感到溫暖。
細(xì)節(jié)作文300字 篇4
有這樣一個(gè)故事:一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,一個(gè)寡婦與兩個(gè)小孩子。有天晚上,那一帶忽然停了電,那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。過了一會(huì)兒,忽然聽到有人敲門。原來是隔壁鄰居的小孩子,只見他緊張地問:“阿姨,請(qǐng)問你家有蠟燭嗎?”女子心想:“他們家竟窮到連蠟燭都沒有嗎?千萬別借他們,免得被他們依賴了!”于是,對(duì)孩子吼了一聲說:“沒有!”正當(dāng)她準(zhǔn)備關(guān)上門時(shí),那窮小孩展開關(guān)愛的笑容說:“我就知道你家一定沒有!”說完,竟從懷里拿出兩根蠟燭,說:“媽媽和我怕你一個(gè)人住又沒有蠟燭,所以我?guī)筛鶃硭湍!蹦且豢,女子的心里,是從未有過的感動(dòng)!
翻書的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰,拾起,驚覺這是初中畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。
曾有人寫給我這樣一句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過,不是因?yàn)闊o緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)!笔堑,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。
細(xì)節(jié)作文300字 篇5
文明這個(gè)詞文明早已司空見慣,生活中,文明用語比比皆是,自古以來,中華民族就是禮儀之邦。但是,讓我們不能理解的是有很多的人還是沒把文明當(dāng)回事。真正的文明已與我們漸去漸遠(yuǎn)……
看,今天我們經(jīng)濟(jì)越來越發(fā)達(dá),家家戶戶都有了錢,可是由于面子作祟,我們看到:餐桌上大量的飯菜被倒掉;聚會(huì)時(shí),有多少奢侈被親睞;講排場,比檔次,大手大腳,他們卻不知道在世界的有些地方,還有很多人在忍饑挨餓……
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,這句詩幾乎人人知道,但有幾個(gè)又真正做到了?我們正是長身體的時(shí)候,可是我們中間卻有很多人這也不吃那也不吃,有的還因?yàn)楦改敢覀兂詵|西而對(duì)他們大發(fā)雷霆……
也許你覺得這只是一個(gè)小小的'事情,可是要知道細(xì)節(jié)雖小,發(fā)展下去就會(huì)貽害無窮。所以,我們要從每個(gè)細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成大文明。
操場上,發(fā)現(xiàn)垃圾你是冷漠離去還是彎腰拾起?當(dāng)你看見水龍頭在哭泣,你是當(dāng)做沒看見還是去把它擰緊?聽見有同學(xué)說臟話,你是跟風(fēng)模仿還是憤然制止?
當(dāng)你上公交車排隊(duì)的時(shí)候,當(dāng)你不小心踩了別人腳的時(shí)候,當(dāng)你在公共場所看到你的爸爸吸煙的時(shí)候,請(qǐng)你一定要記住,小細(xì)節(jié),大文明!讓我們從身邊的細(xì)節(jié)做起,做一個(gè)大文明的人!
細(xì)節(jié)作文300字 篇6
我從小跟姥姥姥爺生活在一起,姥姥姥爺非常愛我,每天早晨不到六點(diǎn)就起床給我做早飯,然后喊我起床,督促我讀英語。一天中午做好了午飯,姥姥讓姥爺陪著我吃飯。她從廚房出來,并沒有坐下來吃飯,而是慢慢的走到陽臺(tái)上,邊走邊捶腰,平時(shí)的笑容不見了,一臉痛苦的表情,我想姥姥一定是太累了,或者是干活時(shí)間太長,腰都僵住了!
每天放學(xué),姥姥姥爺都準(zhǔn)時(shí)來學(xué)校門口接我。一天下午放學(xué)后,因?yàn)槲抑等,五點(diǎn)多了才出來。我剛走出教學(xué)樓,就看見了姥爺那熟悉的身影,我連忙對(duì)姥爺擺擺手。姥爺一看見我,頓時(shí)眉開眼笑。等我走到他身邊,姥爺笑著說:“西西,猜猜姥爺給你買什么了?”
還沒等我猜,姥爺就把手伸進(jìn)懷里掏出一個(gè)用塑料袋包裹的東西,捧到我眼前,我才看出那是我喜愛的烤紅薯。
“姥爺?shù)攘税胩鞗]見你,怕它涼了,就放在懷里暖著?炜纯,紅薯還熱不熱?”姥爺邊說邊打開塑料袋。
我用手一摸,啊,烤紅薯還是熱乎乎的!
“快趁熱吃吧!”姥爺催促著。
我輕輕剝開紅薯皮,咬了一口,覺得這是我吃過的最香甜的紅薯,里面包含著濃濃的愛的味道!我舉起紅薯讓姥爺咬了一口,姥爺笑了,我也笑了,我們沉浸在滿滿的幸福里!
細(xì)節(jié)作文300字 篇7
梁老師
在我們班里,有一個(gè)陽光老師,我們的班主任——梁老師。梁老師經(jīng)常提醒那些上課不聽講,說話的同學(xué)。她常常扎著馬尾辮,長著瓜子臉,眉毛像柳葉一樣,眼睛水汪汪的,如一潭清澈的泉水,鼻子高高的,似個(gè)鷹鉤一般。她的嘴巴紅潤的,猶如兩片玫瑰花瓣,一笑起來嘴角綻放出兩個(gè)小酒窩,像花一樣。她的臉色紅通通的像個(gè)大蘋果。臉蛋不僅白白嫩嫩的,而且還很光滑,比果凍更光滑。她身高一米六五左右,身材中等,喜歡穿一件短袖上衣和一條長褲。
我的爸爸是一名警察,我為我的爸爸驕傲過。他是一個(gè)嬉皮笑臉的人。他并不喜歡打我。所以,我的朋友來我家,只要爸爸一說話,就會(huì)有笑聲。爸爸把頭發(fā)剪成平頭,有著一面瓦刀似的臉,眉毛宛如臥蠶一般,眼睛小得跟綠豆差不多,但卻很明亮,鼻梁高高的朝著天空,我的嘴唇像爸爸——厚嘴唇,臉色紅通通地像個(gè)紅蘋果,皮膚卻很粗糙,因?yàn)樗暮樱壤笾要粗糙,長著一對(duì)順風(fēng)耳。身高一米七左右,雖然他很胖,但我還是覺得他長得玉樹臨風(fēng)。它一般穿著制服,因?yàn)橐习。如果不上班,他就?huì)穿一件運(yùn)動(dòng)短袖上衣和一條運(yùn)動(dòng)短褲。這就是我的爸爸,是他給了我幸福的生活。
細(xì)節(jié)作文300字 篇8
風(fēng)是清的,葉是綠的,花是香的,我們的心情像飛舞的小鳥一樣快樂。
叮下課鈴響了,同學(xué)們嚴(yán)肅表情一轉(zhuǎn)眼變得激動(dòng)起來。收拾好桌面,你推我擠的奔向操場。剛來到操場,就聽見自由了!哈哈!自由了!跑的,笑的,奔的,跳的,聊的,就連小草都跳起舞來,晃的,點(diǎn)頭的,搖曳著。
快!人都快滿了!
等等我!
大家歡呼著,沒有什么能阻擋我們的快樂。
站在高處一看,看清了扎蝴蝶結(jié)的,卻錯(cuò)過了披黃馬甲的?辞辶伺懿降模皱e(cuò)過了踢足球的?辞辶颂h(yuǎn)的,卻又錯(cuò)過了散步的
藍(lán)球場上,一群小朋友在打籃球。小女孩們?cè)谂赃叴蚍。唐宇杰,進(jìn)球得分。小男孩有的興高采烈,有的垂頭喪氣。只聽別小看我們隊(duì),小心被我們反超!
才怪!我才不信呢!說完還做了一個(gè)鬼臉。
突然小心,小心!有人大喊到。
哎呀!我的小腦袋!
叮上課鈴響了,我們匆匆地跑回了教室,操場恢復(fù)了平靜,只有小花還在舞動(dòng)著。
細(xì)節(jié)作文300字 篇9
鶯歌鳥語的季節(jié),在遠(yuǎn)離城市喧囂的另一片天地,在幽幽山谷的雜草縱橫間百合花正綻放著她們最天真爛漫的笑容。
如此艱苦的環(huán)境卻擁有著如此陽光的生命。在這百花爭艷的季節(jié),她平凡卻不平庸,她嬌嫩卻不脆弱,她渺小卻不卑微。熱情的陽光給她以溫暖,讓她洋溢著微笑;和煦的春風(fēng)給她以嫵媚,讓她釋放著清香;潔凈的雨露給她以滋潤,讓她展現(xiàn)著生機(jī)。幽谷純樸的一切給百合無憂無慮的環(huán)境,使純潔的百合沒有哀愁,沒有怨氣,只為天地間增添艷麗與清香。
她們雖沒有玫瑰般妖嬈的身軀,卻有飽經(jīng)風(fēng)吹雨打的翠莖;她們雖沒有牡丹般嬌艷的顏面,卻有洋溢著青春笑容的面頰。
她的笑,無聲。
她的淚,無聲。
幽谷中的生命,比別處的堅(jiān)強(qiáng),比別處的純潔,帶著活潑的芳香,在心野中默默祈禱。
細(xì)節(jié)作文300字 篇10
每個(gè)人都擁有母親,母親對(duì)孩子的愛不同,有的是寵愛,有的是嚴(yán)厲。媽媽們都是用自己的方式讓孩子成長得更好。巴金先生曾經(jīng)說過:“父母是沒有什么東西可以代替的!
我的媽媽是屬于嚴(yán)厲型的,但在日常生活中我可以感受到她對(duì)我的愛。有一次,我發(fā)燒連續(xù)幾天都沒有降下來,媽媽為了我,也是好幾天都沒休息過,老是忙東忙西的。即使我的燒退了,媽媽還是不放心,時(shí)常拿著體溫計(jì)幫我量體溫。第二天夜里,我感到很困,眼皮像是千斤重似的抬不起來。一量體溫,媽媽大吃一驚,哇,40度!媽媽先讓我吃藥,然后把毛巾放在我的額頭擦了又擦,一直到天明。
我總是粗心大意,記得那天,我摔到頭。爸爸剛好不在家,媽媽連忙把我抱起來送我去醫(yī)院,一路上媽媽那緊張的眼神,深深地印在心中。媽媽嘴里一直叨嘮著堅(jiān)持住、堅(jiān)持住。照完ct,我一直在吐,媽媽緊緊地把我抱在懷里,輕輕地?fù)u啊搖。在媽媽溫暖懷抱里,我就睡著了。這件事雖然過去很久,但記憶猶新。
媽媽的愛就像浩瀚的大海,任我這只小船中飄游著。媽媽雖不是什么神仙,但是她用那顆樸實(shí)、善良的心來引導(dǎo)我做學(xué)習(xí)上和生活上的強(qiáng)者。我愛我的媽媽!
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