精選細節(jié)作文集合6篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的細節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
細節(jié)作文 篇1
熱愛可抵歲月漫長。
一一題記
我踏進了這條巷，不，它更像一條街。人流如潮，穿行在橫豎之間。攪動了長廊里氤氳了上千年的人文與歷史。晴空之下，她像一條項鏈，系在這座城市的脖子上。這兒是一一三坊七巷。
迎面吹來一陣風，撲面而來的是巷坊深處魚丸的香。長墻外春藤肆意生長，鶯鳥相鳴。我跨過一道石坎，對面是一家雕鑽店，門前陳列著一個個精美的石制品，再后是一把小凳配小桌。一旁，雙鬢發(fā)白的老板戴著老花鏡，注意到了我和我爸媽，卻并沒有放下手中的活，一刀下去，他手里的刻刀在石上鐫刻出一道剛勁的線條。
突然，他停下了手上的工作，抬手示意我們可以進去。沒想到的是，這小坊里竟別有洞天，里頭有更多的作品，擺著一口大缸與一口小井。當然參觀的也不止我們，不少游客收到老板的邀請也駐足于此，在這里欣賞著這別具一格的小景。井邊放著一座大石刻，上面印著店的招牌，字典雅大方，是典范的正楷，在垂與頓，懸與停的把握中表現(xiàn)的十分老練，得當巧妙。細節(jié)決定成敗，鐫刀劃在石上力道的不同，線條的效果自然也不同。
攜起刻刀，老板此刻又開始創(chuàng)作了……
講究細節(jié)的運籌是文化傳承的唯一渠道，這里古樸的味道就是一個個注重細節(jié)的結果。
帶著饞，我們來到了一家小吃店前。一排店鋪都整齊劃一的裝束，但門口排隊的人長得讓人無法想象。擠了好一會兒，我才終于在門口爭得一席良位，回首便可以看見掌門的那位老師傅在玻璃后頭嫻熟地操作著鍋爐。徒弟在一旁用雙手配合著木筷，快馬加鞭地制作著魚丸。老師傅用豁亮的聲音吆喝了幾聲，馬上意識到人太多，這樣下去丸子鐵定不夠，于是趕緊與徒弟交換工作。
當高昂的吆喝聲自近而遠繞了個圈回來時，老師傅的雙手已經將一只雪白通透的魚丸包好了。接下來，一份又一份晶瑩的魚泥變著樣與趕來的肉餡兒組成了“驢打滾”，又在過了一圈兒淀粉后，他用手輕輕撥走那些突兀多余的角料，讓它們順著鍋壁劃入白蔥、胡椒交相輝映的湯底。沒幾下屬于我的這份魚丸就上了桌，清白的蔥，雪白的丸，幾點胡椒的黑點綴了它的顏色，是精湛的手藝成就了今天的味道。
老城、老巷能存于久遠的歷史長河之中，那不滅的浪花唯由每一處璀璨的細節(jié)方能激揚起。
細節(jié)作文 篇2
生活中，我們最常見就是飯桌上的禮儀，俗話說，民以食為天。在這一過程中，飯桌禮儀顯得特別重要。
隨著社會的發(fā)展，有些人可能更隨性一些，對于禮儀禮貌沒那么注重，太多繁榮縟節(jié)總覺得過于繁重。
最近在吃飯過程中看到了幾個細節(jié)，旁人看起來覺得不雅但對方可能沒察覺或是一種習慣。第一個是飯前拿筷子不敲筷子或碗，但總有一個飯前拿到筷子總要左右敲兩下，每餐如此。在有些寓意中，敲碗筷本就是乞丐乞討的一種方式，的確不雅。第二個是夾菜，有些人總夾著又放下再夾上來，本身就是一種不禮貌的`行為，但這就是養(yǎng)成的壞習慣，自身卻絲毫沒察覺。再一個是，吃飯不要發(fā)出聲音，很多人認為太拘謹吃的不暢快，但卻絲毫沒顧及旁人的感受，最直面的反應是讓人聽著惡心，沒有食欲。第三個是，當飯桌上有人沒來得及吃飯，應當為對方先留好飯菜，避免吃殘羹剩菜，這也是對他人的一種尊重。
生活是由許多小細節(jié)體現(xiàn)出來，在微不足道的小細節(jié)里能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)和品質，隨處可見的小細節(jié)，在燈紅酒綠里觥籌交錯，你在意了就是細節(jié)，你不在意了就是“不拘小節(jié)‘。很多時候，甚至能反射出一個人的家庭教養(yǎng)，一個人的品性，在生活里希望你我都能做一個大氣豪邁的人，也能做一個注重細節(jié)的人。
細節(jié)作文 篇3
當這件事正在發(fā)生時，我們可能會不在意這件事中的每個細節(jié)，但是當我們再次回望過去，回望這件事時，一些細節(jié)便會浮現(xiàn)在眼前。
記得小時候，媽媽要去三門峽辦事，而小姨在三門峽上班，于是，我們決定辦完事就去找小姨玩。過了幾天，媽媽的事辦完了，于是我們便去找小姨。三門峽境內有一處好玩的地方——雪花谷漂流，我們決定去那里玩。
我們報了一個旅游團，乘坐他們的大巴車到了雪花谷，我們按照景區(qū)的要求領取了漂流需要的工具，還買了三個水槍，就排隊上了皮艇。
皮艇是在陸地上的，皮艇前有一個坡，工作人員讓我們穿上救生衣，準備好后便把我們連船帶人都推到湖里去了。到了湖里，有好多人都在打水仗，我們也加入了他們，當看到他們把水瓢系在船槳上時，我終于明白為什么有那么多人排隊買水瓢了。
在湖里玩了一會兒，我們把皮艇劃到了漂流的入口，有兩位叔叔在那站著，幫我們通過那里，這兩位叔叔讓我們把槳系在船兩邊的扣上，可惜的是，那兩邊的扣環(huán)壞了，沒辦法，只好把它們放到皮艇里面了。剛開始的那段十分陡峭，也特別地窄，一次只能通過一只皮艇。
過了一會兒，水面漸漸平坦了，沒有剛開始那么陡了。我們劃著皮艇，打著水仗，一路又是喊，又是笑的，突然，我們皮艇被一塊石頭卡住了，因為水道很窄，所以有很多船都是壓著我們的皮艇過去的，我們三人馬上往上撈東西，什么都放到邊上的石頭上了，只有我的紅色水槍順著水流漂走了，這時，后面過來了一只皮艇撞上了我們的皮艇，皮艇跑了，不過還好，我及時跳上去，把皮艇劃了回來。
接下來，我們的三支水槍只剩下一支了，我身上全濕了，媽媽的包也濕了，我的衣服也丟了一件，還弄丟了一只鞋。真的像打仗一樣，太慘了！
回憶是開在記憶里的花朵，在回憶中總能找到細節(jié)和快樂。
細節(jié)作文 篇4
中國自古就有“千里之堤，潰于蟻穴”的說法，小小的螞蟻打一個洞，可以說是一個再小不過的細節(jié)了，然而就可以讓大橋瞬間崩潰，所以說，細節(jié)是十分重要的�，F(xiàn)在社會也流行一種說法：“細節(jié)決定成敗�！蔽铱捶浅Ｓ械览�。只有把這看似微不足道的細節(jié)做好，凡事才會真正走向成功。
看過《喬家大院》的人一定記得，當朝廷給喬致庸白銀八百萬兩時，喬致庸的岳父陸大可也將自己的店鋪抵壓出去，給了喬致庸兩百萬兩白銀。兩百萬兩白銀，這是多大的一筆數(shù)字啊!此時，有個細節(jié)很有趣，陸大可正吩咐管家去處理給款事宜，他邊喂鴿子，邊撿地上的玉米粒。從這一個小細節(jié)不僅讓我們欽佩他緊急時刻施以援手的人品，也可看出他的節(jié)儉持家的優(yōu)秀品質。
曾經看過一場乒乓球比賽，當我國選手劉國正以12：13落后于波爾的時候，劉國正再次回球“出界”，結果不言而喻，大家都在向場外走去。此時，意外發(fā)生了，波爾舉手示意：此球是擦邊球。并解釋說：“只擦了一點點，大概只有我可以看清楚�！苯Y果最后結局是波爾以13：15落敗了，將冠軍拱手讓出。
要知道，當時波爾完全可以裝作沒看到那個擦邊球，那么他毫無疑問的是冠軍了�？刹枀s勇敢地克服了自私心，如實的說出了實情，波爾此次比賽雖沒有拿到冠軍，卻贏得人們永久的尊重，波爾無疑是真正的勝利者，他用行動展示了他崇高的精神境界，公正的信念勝過榮譽。一個小小的細節(jié)，人品立現(xiàn)!
而生活中的我，最容易忽視的卻正是一個個小小的細節(jié)，數(shù)學上掉一個正負號，語文上落個標點，英語上錯個人稱代詞等，結果積少成多，造成學習成績停滯不前。
由此可見細節(jié)的重要性，它是如此關鍵，有時又如此致命!它用一個個事實告誡我們：“‘我’很重要，不要忽視‘我’!”
細節(jié)作文 篇5
愛是世間美好萬物的代名詞，也是生活的結晶，它曾化身一句句煩人的嘮叨，一個個不起眼的動作、眼神……
曾聽過這樣一個故事：一個父親和兒子去郊游，兒子不幸掉入一個陷阱，父親原本可以輕而易舉地救出他，可這位“冷漠”的父親卻選擇在洞口邊一心一意守護，生怕有獵物傷害兒子。兒子在井里呆了一夜，父親一整夜沒有合眼。看起來那么冷漠的一個細節(jié)，卻詮釋著一個深愛兒子的父親的愛子原則：讓他經受一次考驗，鍛煉他的膽量，錘煉他的心理承受力。
責任
20年5月8日，在佳木斯勝利路北側第四中學門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生，危急之下，教師張麗莉將學生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢。年僅29歲的她，將美好的年華永久定格在輪椅上。那讓人感動的細節(jié)，張老師來不及作思考就做出了舍己救生的選擇，靈魂深處護生的責任讓她本能地迸發(fā)出那一壯麗的細節(jié)。
張老師啊，你現(xiàn)在一切可好？那瞬間殘酷的細節(jié)，讓你失去了太多太多，讓你失去當人生路上更多當“賽跑”主角的機會，可是，那一細節(jié)，卻讓你的愛生本能瞬間綻放永遠的光彩！
信念
一個沉重而彌漫死亡氣息的一天——20年5月12日，昔日美麗繁華的城市在頃刻間變?yōu)閺U墟，卻有一種聲音打破了這死亡的沉寂——“紅星閃閃，放光彩……”有一群孩子在廢墟下唱歌。歌聲沒有失去活力，沒有一絲悲傷，歌聲中充滿新的希望。旭日東升，反復唱歌的孩子們總算等來了救援人員。
信念，讓他們堅持下來，等待救援；信念，讓他們忘記恐懼，戰(zhàn)勝困難。那一刻堅韌的細節(jié)，讓他們無視了困難，讓他們丟棄了無助，讓脆弱的心更加堅強。
細節(jié)，它詮釋著愛的無私和偉大；細節(jié)，它呈現(xiàn)了責任的本能魅力；細節(jié)，它唾棄了懦弱與無能，促使我們更加堅強。
細節(jié)作文 篇6
播種習慣，收獲命運�！}記
擁有尋美之眼睛，成就無悔之人生。
在我二年級時的一次晚飯后，我們一家人又像往常一樣坐在沙發(fā)上，聊聊自己今天遇到的有趣的事，這時，爸爸對我說：“女兒，你睡的單人床是兩分米長嗎？”我哈哈大笑的說：“爸爸，您是不是糊涂了？兩分米長的床？那我每天晚上只能坐著睡覺了！”我笑得直不起腰，媽媽也在一旁笑�？砂职植]有笑，還是很認真的說：“不是兩分米是多少？”我毫不猶豫地說：“兩米長�！�
接著爸爸又說：“小明身高150厘米，體重54克�！痹捯魟偮洌矣执笮ζ饋�，說：54克！和一個雞蛋重量差不多，這是什么人？”我一邊笑著一邊問爸爸是不是發(fā)燒了，怎么說起胡話了。爸爸一邊指著我的作業(yè)本一邊說：“仔細看看，是你糊涂還是我糊涂？”我仔細一看作業(yè)本，連忙收住笑容，不好意思的低下了頭。這時，媽媽走過來：“女兒，怎么不笑了？剛才你的笑聲多好聽��！”爸爸卻開始哈哈大笑起來。原來剛才在爸爸身上所發(fā)生的“笑話”，都是我粗心大意造成的。我趕緊拿起筆改正過來。這時，爸爸收住笑容，再次嚴肅起來，說：“以后再也不許馬馬虎虎了，不讓下次要罰抄了！”
爸爸笑了，媽媽也笑了，我也不好意思的笑了。后來，可能是出于自尊心強，也可能是出于爸爸的激勵，于是我暗下決心，一定要細心認真，不會讓爸爸媽媽有第二次笑的機會。
于是，從那以后，我每天認真寫作業(yè)，每一題都細致謹慎的思考，再把答案寫下來，然后仔細的檢查，不放過任何一個細節(jié)，對于那些不懂得、難的題，我便更會認真的做，謹慎的琢磨題目，找找是否藏有懸機在里面，就這樣，我經常攻破了許多難題，日復一日，年復一年，這“細”的做法似乎已成了我日常生活中必須要做的一件事，漸漸地，我習慣了這“細”，并喜歡把它運用到我的測驗考試當中，于是，我的測驗成績也隨著“細”形成逐漸上升，后來甚至得到過全班第一等。慢慢的，我試著把它融入我生活里的點點滴滴，喜歡觀察生活中的細微之處，由此得到感發(fā)，并學習其特長，取長補短……
我感謝小時候爸爸的那個“笑話”，感謝“細”給我的啟迪，使我得以“播種習慣，收獲命運”！
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