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細(xì)節(jié)作文

時(shí)間:2022-09-25 17:29:08 細(xì)節(jié) 我要投稿

精選細(xì)節(jié)作文集合五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的細(xì)節(jié)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選細(xì)節(jié)作文集合五篇

細(xì)節(jié)作文 篇1

  大大咧咧的人固然討人喜歡,因?yàn)樵谌搜壑,這種性格是誠實(shí)開朗的。然而這種性格也有它的反面。經(jīng)常丟三落四,或是一句不經(jīng)意的玩笑刺到了他人的痛處,他還覺然不知,細(xì)節(jié)這時(shí)就成了重要的了。粗心的人永遠(yuǎn)干不了大事,因?yàn)樗麄兪д`太多,在重要的職位上可能就不太討喜了。

  細(xì)節(jié)體此刻生活的很多地方,情感中,學(xué)習(xí)中,生活中。仔細(xì)想想,是否在天冷的時(shí)候會(huì)有人叫你記得多穿一件衣服,會(huì)在陰天的時(shí)候叫你出門記得帶傘。這個(gè)人就是所謂會(huì)注意細(xì)節(jié)的人?赡苤皇呛唵蔚囊痪鋰Z叨。便體現(xiàn)了一種情感。正是因?yàn)橛羞@種情感而發(fā)現(xiàn)了某人的一些細(xì)節(jié),這是感情帶動(dòng)的細(xì)節(jié),是溫暖的。

  學(xué)習(xí)中,是否有這樣一個(gè)人,他總能發(fā)現(xiàn)教師問題中隱藏的問題和道理,你可能會(huì)說:“他怎樣能夠這樣呢?”先聽聽教師對(duì)他的評(píng)價(jià):“他善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)!痹谒鼍毩(xí)題的時(shí)候,他能做到會(huì)做的題全部都對(duì),不會(huì)做的題也至少懂個(gè)大概。因?yàn)樗朴诎l(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),能做到眼疾手快。而大大咧咧的人就做不到了,他們粗心大意。對(duì)所有的事情都沒有防備。

  生活中,是否有這樣一個(gè)人,他能在瞬間發(fā)現(xiàn)某個(gè)人細(xì)微的變化,他看到朋友嘴角有淡淡的微笑,便會(huì)很快的問到:“今日發(fā)生了什么事?這么開心。”而朋友也很樂意與他分享自我的開心。當(dāng)他在陌生的場(chǎng)合,開了一句玩笑。冒犯了某人時(shí),他能注意到那人眉毛輕微的一皺。明白自我說錯(cuò)了話,并立馬圓場(chǎng),因?yàn)樗馨l(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),避免一錯(cuò)再錯(cuò)下去。

  細(xì)節(jié)能夠帶來溫暖,能讓你發(fā)現(xiàn)世界的奇妙之處,能讓你生活多一點(diǎn)歡樂,少一絲矛盾。牛頓注意到了蘋果掉下的細(xì)節(jié)。門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期表的細(xì)節(jié)。而你又現(xiàn)了什么細(xì)節(jié)呢?發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的本事不是與生俱來的,只是看你愿不愿意去發(fā)現(xiàn),去思考,去感悟。

細(xì)節(jié)作文 篇2

  一盞盞明亮的路燈,車輛在夜色中呼嘯駛過,我望著那闌珊的燈火,最熟悉的景致,手中的便利袋握的更緊了。

  大約多少年前,我已經(jīng)記不得了,在這家新的便利店建成之前,這也是個(gè)便利店,不,應(yīng)該說是小賣部,因?yàn)橄啾刃碌,舊的商品和設(shè)施都簡陋得不行,但那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆用她的細(xì)節(jié)溫暖著我。我小時(shí)候老愛跑到她那里賣零嘴,但要去到那里,我要繞好大一個(gè)圈子,小孩子的腿很短,每次早上從家里走,好久才回到家,但卻也一點(diǎn)不覺得累。到店里時(shí),她也總是說一句:“來了!碧敉陽|西,我便拎著袋子要往家跑,這時(shí),她就會(huì)叫住我,悄悄的把我領(lǐng)到后門,讓我抄個(gè)近道,這可是給我省下了好一段路,慢慢地,這個(gè)細(xì)節(jié)陪伴了我的半個(gè)童年,也燦爛了我的半個(gè)童年。

  回憶停止,我?guī)е?心情,學(xué)著當(dāng)年的樣子,重新踏進(jìn)了那個(gè)熟悉的商店。變了好多啊,設(shè)計(jì)更加精美,也有了收銀員,特別是物品種類,看不過來的樣子。我一邊感嘆又一邊挑著晚飯,想了半天,最后還是拿了包經(jīng)濟(jì)實(shí)惠還管飽的泡面,走到收銀員那里,偶然看到柜臺(tái)上寫的“袋子請(qǐng)自費(fèi)”,害,不就個(gè)袋子嗎,一包泡面又用不著,回神,付款,一套動(dòng)作行云流水,走到門前,忽然被叫住了,“嗨,孩子,過來我給你裝個(gè)袋子。”“袋子不是自費(fèi)嗎?”我疑惑地問,“沒事,不用錢,天黑了,手冷!蔽毅蹲×,腦海中又浮現(xiàn)出老婆婆讓我抄近路的情景。

  一個(gè)又一個(gè)小小的細(xì)節(jié),燦爛了我的童年,燦爛了夜晚,我緊緊握著店員給的塑料袋,望著遠(yuǎn)方的朦朧的房屋的影子,手好像不那么冷了,天也好像不那么黑了,連風(fēng)也不刺骨了。

  始于細(xì)節(jié),終于細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)作文 篇3

  從小到大我聽到的關(guān)于細(xì)節(jié)的言論不計(jì)其數(shù),這一段時(shí)間有一句很流行的話叫“態(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗”,那么什么是細(xì)節(jié)呢?

  我認(rèn)為細(xì)節(jié)是一個(gè)充滿靈性的、活的,生活中處處有細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)無處不在,無時(shí)不有。

  我們現(xiàn)在作為學(xué)生,學(xué)習(xí)應(yīng)該是最重要的了,可是你發(fā)現(xiàn)了嗎,學(xué)習(xí)中也處處有細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)就像一個(gè)頑皮的精靈,個(gè)個(gè)角落都有它的身影,教室里,圖書館里,甚至在臥室里。但是細(xì)節(jié)卻常常被大家所忽視,人們都認(rèn)為名人是靠先天的智慧和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而造就出來的,可是卻并非如此,他們還需要從簡單而又基本的東西做起,“從無到有,從易到難,積少成多”,才能漸漸打牢基礎(chǔ),從而站的更穩(wěn)、更高。

  都知道畫壇巨匠達(dá)芬奇在藝術(shù)上有很高的造詣,留下了《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等不朽之作,可是人們卻不知這與他小時(shí)候打下的基礎(chǔ)有很大的關(guān)系。

  達(dá)芬奇14歲時(shí)便開始跟著著名的畫師維羅奇奧學(xué)習(xí)繪畫,維羅奇奧是個(gè)非常嚴(yán)格的老師,學(xué)習(xí)第一天他并沒有給小達(dá)芬奇講繪畫理論,而是給了他一個(gè)雞蛋,讓他照著他畫畫,剛開始達(dá)芬奇信心十足,十分認(rèn)真:“我一定按照你的要求畫好雞蛋”?墒沁^了一段時(shí)間,維羅奇奧老師還是讓他畫雞蛋,他有些厭倦了。一天,他終于忍不住鼓起勇氣向老師請(qǐng)教說:“繪畫是復(fù)雜的,技巧是多樣的,老師你怎么只讓我畫雞蛋呢?”維羅奇奧笑了笑說:“我早就料到你會(huì)有這種想法,但孩子你想想,雞蛋雖簡單,但每個(gè)都有各自不同的特點(diǎn)。即便是同一個(gè)雞蛋,只要換個(gè)角度去看,它的形狀也會(huì)有所不同。要想在畫紙上準(zhǔn)確的把雞蛋畫好,必須要有過硬的基本功。我之所以讓你反反復(fù)復(fù)畫它,首先是為了訓(xùn)練你細(xì)心觀察事物、把握物體形象的能力,再就是通過反復(fù)練習(xí),讓你眼手一致,能隨心所欲的表現(xiàn)事物……”達(dá)芬奇打開了疑惑,后來經(jīng)過不懈努力,成為了意大利文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫大師。

  “泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能成其深。”每一件事都值得我們?nèi)L試,不要輕視我們所做的每一件事,只有把小事情完成,才會(huì)有完成大事情的可能。一步一個(gè)腳印向上攀登,才不會(huì)輕易跌落。

  古往今來,能成就一番大事的人,不是聰明又肯用功的人,便是不聰明卻極為用功的人,所謂“笨人”卻能“先飛”。天賦異稟者雖能捷足先登,占盡天機(jī),卻不一定走的很遠(yuǎn);相反,看似愚笨、資質(zhì)平平的笨人卻能抓住事物的細(xì)節(jié),重視細(xì)節(jié),最終獲得巨大的成功。

  只要能記住學(xué)習(xí)中的處處細(xì)節(jié),處理好它,成功地殿堂便會(huì)向你打開。

細(xì)節(jié)作文 篇4

  米開朗琪羅曾說過:“在藝術(shù)的世界里,細(xì)節(jié)就是上帝!奔(xì)節(jié)決定成敗,只有關(guān)注細(xì)節(jié),才能走向成功。

  想要成就 一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細(xì)微之處入手。海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過:“工藝上的小差異,顯示出民族素質(zhì)上的大差異!焙栒钦暳诵⌒〉募(xì)節(jié)差別,從設(shè)計(jì)的人性化,銷售的合理化,到最后的竭誠服務(wù),海爾靠著一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)打造出了自己的品牌,使海爾從一家默默無聞的小企業(yè)發(fā)展成為世界百強(qiáng)企業(yè)。注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。

  愛因斯坦的天才造就了相對(duì)論,被世人矚目。但當(dāng)人們翻開他的手稿時(shí),發(fā)現(xiàn)那兒并沒有復(fù)雜的微積分,有的只是幾萬次看似普通的計(jì)算、推理和證明。每一次的計(jì)算、推理或證明本身很微小,但正是因?yàn)檫@些微小的細(xì)節(jié)促成了人類科學(xué)史上的一次飛躍和突破。沒有細(xì)節(jié)哪來成功,細(xì)節(jié)決定成敗。

  一位表演大師上場(chǎng)前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點(diǎn)頭致謝,蹲下來仔細(xì)系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后,大師又蹲下來將鞋帶解松。有個(gè)旁觀者看到了后,不解地問:“您為什么又將鞋帶解松呢?”大師回答道:“因?yàn)槲绎椦莸氖且晃粍诶鄣穆谜撸L途跋涉讓他的鞋帶松開,可以通過這個(gè)細(xì)節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴!边@位表演大師正是日本歌舞技大師勘彌,正是因?yàn)樗⒅乇硌葸^程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓她所出演角色形象逼真,深受觀眾喜愛,成就了他輝煌的演藝事業(yè)。關(guān)注細(xì)節(jié),才能走向成功。

  然而又有多少人因忽視細(xì)節(jié)而錯(cuò)失良機(jī),與成功失之交臂!

  想必大家都聽說過一個(gè)鐵釘毀掉一個(gè)王朝的故事和一個(gè)小數(shù)點(diǎn)造成一艘飛船失事的故事。其實(shí),蘇聯(lián)所選出的首位宇航員并不是加加林,但那個(gè)人卻在升空的前一天隨手將酒精棉球扔到電極板上而引發(fā)大火,自己也不治身亡。而加加林恰是因?yàn)槊看芜M(jìn)倉前脫下靴子這一微小的細(xì)節(jié)而成為最后的幸運(yùn)兒。細(xì)節(jié)決定成敗。

  小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美。生命因?yàn)橛辛思?xì)節(jié),才充滿了驚喜!讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中積累細(xì)節(jié),工作中重視細(xì)節(jié),你的人生將更充實(shí),更完美。

細(xì)節(jié)作文 篇5

  獨(dú)上高樓,倚著縷縷陽光,看箏飛弦斷,落花殘紅,青杏澀小,品那落霞孤鶩,秋水長天。嗅落花,思緒又觸及那些燦爛的細(xì)節(jié)。

  書房

  “兒子,我們放下手機(jī),一起來學(xué)習(xí)吧!”在書房,我學(xué)習(xí),母親習(xí)字,書桌上書本敞開。逸散了古檀色的清香,與墨混合,在安逸的空氣里醞釀。靜極了,只有秒針在表盤上滴答著響,稿紙上,筆尖似利刃在舞動(dòng),利落地切割戰(zhàn)場(chǎng),三線兩角,一個(gè)微笑,彩虹般美麗的弦線,勾勒出一個(gè)離譜的答案。咦,又算錯(cuò)了,我十以內(nèi)加減法果然有問題!合上書本,閉上思路,蓋上筆帽似收起刀鞘。母親的字也蒼勁中不失儒雅。

  那些燦爛的細(xì)節(jié),在書房。

  陽光

  陽光沖破烏云,如水般傾瀉在地上,也落在我與爸爸的身上?恐职謱捄窠Y(jié)實(shí)的背,我心中似有石頭落了地,可靠極了。閉上眼睛,面朝陽光,眼前紅紅的,暖暖的,似還有癢癢的,是黃色的小精靈在舞蹈吧!我嗅到了陽光的味道。我向爸爸喊話,話語調(diào)皮極了,沒等我咬斷最后一個(gè)音節(jié)(許是它的尾巴)它就迫不及待地乘著風(fēng)離我而去了,靠在爸爸背上,爸爸騎在車上,聽著爸爸的心跳我想:我的聲音,會(huì)不會(huì)乘著風(fēng)被送到更遠(yuǎn)的地方。被遠(yuǎn)方的人們所知曉?

  那個(gè)燦爛的細(xì)節(jié),在陽光下燦爛了我的心。

  鬧市

  天空有月的碎片在云縫中閃爍,灑下了一地銀鱗。地上有路燈在靜默中亮著,鋪明了行人前進(jìn)的道路,在這月明星稀之時(shí),我和姐姐漫步在鬧市之中的大街上!敖憬!我想吃這個(gè)!”“買唄!”我們手提炸雞,捧奶茶匆匆找到個(gè)地方坐下,把可愛的肉們鋪開,擺平。我抓起一塊就往嘴里塞,“吼吼!燙燙燙!”我燙的舌頭直打彎,話都說不清,舌頭像火紅的煤塊遇上了小鼠,在口腔里直打轉(zhuǎn),呼出的白氣,蒸騰彌漫,探向小巷深處,尋它的燈火闌珊……

  那些燦爛的細(xì)節(jié),在鬧市里,燦爛了我的心情。

  和家人在一起,感受最樸實(shí)的時(shí)光,品味最美好的真情。這,便是那些燦爛的細(xì)節(jié)。

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