有關(guān)細節(jié)作文集合10篇
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的細節(jié)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
細節(jié)作文 篇1
一張醒目的餐巾紙,一條必經(jīng)之路,一道小小的面試題體現(xiàn)了考官的別有用心;232人視而不見,8人彎腰撿起,學生交上的答卷折射出社會之現(xiàn)象。
“不積跬步,無以至千里!倍乙f,不重細節(jié)者,無以至千里。那232人絕不可能都沒有看到那張紙,大多數(shù)都是“看到了卻沒想到去撿!睋炫c不撿,事雖微小,但在這微小中蘊藏著一個人做事的能力乃至于其素質(zhì)與品行,而這恰恰是他人評價你的重要依據(jù)。
賈平凹曾說:“一根羽毛,或許太平常了。但組合起來,卻是孔雀的艷麗彩屏!笔前,孔雀屏上的羽毛正如生活中的微小細節(jié),而得細節(jié)者往往能得人生。只有這樣,我們才能像周國平說過的那樣,做到:“對自己的人生負責!
當同等優(yōu)秀的人才俯拾皆是,當勢均力敵的企業(yè)遍布各地時,決定成敗之天平究竟傾向何方的,
可能只是一只小小的螞蟻。加加林從20多名宇航員中脫穎而出就是因為只有他在進入飛船時脫了鞋子;星巴克之所以紅火至今是因為他們能保證每一個服務(wù)員都有極高的素質(zhì)。脫鞋子,用心培養(yǎng)人才等細節(jié)雖小,但正是因為有這些細節(jié),他們的良行良德才得以展現(xiàn)在他人面前,而這,正是這個變化迅速的社會所缺乏的。
“人生如下棋,下好下壞全在自己。”著名演員陳道明以此總結(jié)自己的一生。而我以為,人生宛如考場,最終的分數(shù)取決于自己的智慧,而這智慧便孕育在對細節(jié)的掌控之中。不重細節(jié)者無以至千里。拒絕細壤的山不能成其高,挑揀細流的江海不能成其遠。若是一個人空有一番雄心壯志,做事卻粗枝大葉,他終究不能得到想要的結(jié)果,不能為自己的人生負責,更不要提為社會負起責任了。
這是一個浮躁喧囂的時代,因此這也是一個細節(jié)決定成敗的時代?v使更多的人對小細節(jié)不屑一顧,只愿追隨轟然作響而意義不明的腳步,我依然堅定把平凡的小事做好就是不平凡,注重細節(jié)者方能成大事,也許正是看到了這個浮躁的風氣,面試者才會別出心裁的出了這樣一道題目。
“你會撿起那張紙么?”這是擺在人人面前的問題,是對浮躁之人心靈的叩問。不重細節(jié)者無以至千里,因此,若要有人問我這個問題,我會毫不猶豫地回答:“會!”
細節(jié)作文 篇2
古人云:“千里之堤,潰于蟻穴!庇行┦侣犞X得容易,便沒有把它放在心上,可是誰也沒有想到,因為不細心,以致于……
我記得那是一個炎熱的夏天,窗外樹上的蟬叫個不停,為這夏日增添了幾分生氣。陽光透過玻璃,緩緩地映在琴案上,我撥動著琴弦,彈奏出美妙的樂章。但是,一切的美好,隨著老師的一聲“停下”戛然而止。
原本,這個夏天沒有我要學習的琴課,但是,因為有次重要的考核在秋季,于是,老師把我們都叫來上課,準備給我們集訓來應(yīng)對秋季的考核。
那是老師給我們單獨上完課后的一次合奏,至今我還記得老師喊的那聲“停下”,是因為我的琶音撥錯了弦,以至于聽起來很不和諧。課后,老師單獨找到我說:“你的琶音容易錯弦,我已經(jīng)提醒過你很多次了,就是要把指甲戴好,記住了嗎!蹦菚r,我只當做耳邊風,風一吹就過去了。
可是,沒想到到了考核的時候,評委老師對每個人都要進行抽查。聽到這個消息時,我有點慌了,于是開始檢查自己的指甲有沒有戴好。由于一直以來的“壞習慣”,我的無名指上的指甲戴好后,就特別不習慣,于是,我只能像以前那樣戴。我記得那時還僥幸的想著:評委老師可能會抽查我的其他方面,不一定就是琶音啊。我就這樣安慰著自己,現(xiàn)在回想起來,那時的我還是太天真。
果然怕什么就來什么,老師就抽查了我的琶音。那一刻,我想撞墻的心都有了。果然,在緊張之下,我的錯弦錯的比平常更加離譜。
考完后,評語上面的幾個大字“要把指甲戴好”一下子闖入我的眼簾,頓時,我感到羞愧萬分。因為老師很早就提醒過我,要注意戴好指甲,我卻沒有注意,導致多年的心血白費了,給了我一個深刻的教訓。
千里之堤,潰于蟻穴。這件事讓我明白了:細節(jié),往往是重中之重。
當我們在追逐成功時,不妨先看看自己的細節(jié),如果細節(jié)做好了,相信離成功也不遠了。
細節(jié)作文 篇3
“爸爸,拜拜了!”路邊緩緩啟動出發(fā)的汽車內(nèi),我無意間聽到了一個稚嫩的聲音。循聲而去,我看見了七八歲模樣的小女孩!皠e難過,我明年再過年的時候就又來看你了爸爸,工作別太累了!”
這句話,這場景,無不勾起了我的回憶。
在我七八歲時,爸爸去了深圳工作,而我和媽媽就待在鄭州,每年也也就只能暑假寒假見兩次面。所以興的莫過于相見,最難過的也莫過于在火車站臺上即將發(fā)車的那一刻。
爸爸總是先上車,幫我和媽媽把行李放好,再嘮叨嘮叨要注意安全,記得到家要報個平安,之后就下車站在站臺邊上,一直看著我們。而我呢,也就坐在窗戶邊上,呆呆的朝著爸爸傻笑,那個時候我就覺得這一定是最幸福的時刻。
車終歸會是開的,而我終究是要和爸爸說拜拜的。
其實至今為止,我最反感的聲音,仍是汽笛的聲音!鞍职,注意身體,別太累了!”每次聽到分別的聲音,我總會對著窗戶大喊,然后笑著拼命揮手;疖囋脚茉娇欤业男θ菥碗S著火車迎著風跑沒影兒了。扭曲了的表情上漸漸會有些晶瑩的淚滴,然后我就鉆進媽媽的懷里,痛哭流涕……
“到家了回個電話!”我身旁的父親大聲喊著。我靜靜的看著眼前的汽車走遠,在一個紅綠燈口轉(zhuǎn)彎,消失在了車水馬龍的街上,那父親默默轉(zhuǎn)身,我清楚的看到他硬朗的臉抽搐了一下,嘴角向下撇著,抬起頭看著灰蒙蒙的天,我分明看到有什么東西落下,我想,那應(yīng)該是眼淚吧。望著他落寞的背影,一步兩步毫無目的踱著,沒走幾步,便突然停下來了,猛一回頭,原本堅毅的目光中被我捕捉到男子極為少見的溫情的一剎,那溫情中毫無遺漏表現(xiàn)出他對家的渴望。
這個過程中,我都默默站在那里,面無表情看著眼前發(fā)生的一切。然而內(nèi)心的那片汪 洋大海,早已是波濤洶涌,海浪滔天。
或許每次火車開走之后,我的爸爸也會這樣吧,我不知道。但至少我會記得那位父親的一舉一動,一言一行,那深沉父愛之中最微小,最令人難忘的細節(jié)。
細節(jié)作文 篇4
我看過這么一個故事,一位朋友給她的父母打電話的時候撥了兩遍。第一遍撥過之后,鈴響三聲就掛斷,再撥第二遍,然后通話。為什么?朋友說,怕父母接電話太急,先撥一遍,給他們預定的時間。
我的心忽然覺得十分濕潤,這個小小的細節(jié),不是對父母最生動的疼惜嗎?為了父母多一份安全和從容,多撥一遍電話號碼,這是一件再瑣碎不過的事情?墒沁@件事就是這樣的愛的細節(jié)。
讀完之后,不禁想到自己與母親,平時總是抱怨她外出時間多,不在家里陪我,可如今又細想一想,究竟母親在對我付出的愛中有多少細節(jié)呢?我沉思了。
那是一個飄著雪的晚上,五歲的表弟到我家來做客,嚷嚷要和母親一同睡,我知道,母親喜歡弟弟,看得出來,表弟也很喜歡母親,我覺得自己被冷落了。于是,睡覺時,便一個人縮在角落里。夜里,已經(jīng)很晚了,表弟大聲鬧著要喝水,搖著我的手喊道:“姐姐,我要喝水!蔽抑皇欠^了身去,對他說:“很晚了,明天再喝!”表弟不依,依舊大鬧,這時候,母親起了身,我想攔著,可母親已下了床,披了一件外套。去給表弟去倒水了。母親回來的時候,手里卻端了兩杯水,一杯給了弟弟,另一杯給了我,我捧著手中溫暖的水杯,身子是涼的,可心已經(jīng)溫暖了,我以為我已經(jīng)長大了,母親就把愛給了表弟了,可沒想到……這時,我看見母親在寒冷的夜里凍得發(fā)顫的小腿,我不禁鼻頭一酸,我拉過母親的手,將她的手放在我的手心里,給她取暖。她等我們喝完之后又將杯子放回了原處,我剛想拉她到被子里來,誰知,她卻掩了掩我那邊的被角,還叮囑我,晚上不要亂踢被子,會感冒的,然后才慢悠悠的進來。我以為我已經(jīng)足夠強大了,起碼能夠獨立的照顧自己了,沒想到,在母親眼里,我永遠是一個被她的愛包圍著長不大的孩子。我以為我已經(jīng)足夠成熟了,不需要母親那時時刻刻的愛了,甚至我可以像母親愛我的方式去疼愛我的表弟,可在母親眼里,我依舊是她的孩子。
我看著母親那眼角細細的皺紋,我禁不住對歲月大吼:“母親是個美人,歲月你別傷害她!”歲月連聲應(yīng)諾,我想,在以后的日子里,我要對她好一點,再好一點,更好一點,因為她是我的母親。她在用平凡的愛包圍我時,我也應(yīng)該回應(yīng)她,用她愛我的方式。
細節(jié)作文 篇5
米開朗琪羅曾說過:“在藝術(shù)的世界里,細節(jié)就是上帝!奔毠(jié)決定成敗,只有關(guān)注細節(jié),才能走向成功。
想要成就 一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。海爾總裁張瑞敏曾經(jīng)說過:“工藝上的小差異,顯示出民族素質(zhì)上的大差異!焙栒钦暳诵⌒〉募毠(jié)差別,從設(shè)計的人性化,銷售的合理化,到最后的竭誠服務(wù),海爾靠著一點一滴的細節(jié)打造出了自己的品牌,使海爾從一家默默無聞的小企業(yè)發(fā)展成為世界百強企業(yè)。注重細節(jié),細節(jié)決定成敗。
愛因斯坦的天才造就了相對論,被世人矚目。但當人們翻開他的手稿時,發(fā)現(xiàn)那兒并沒有復雜的微積分,有的只是幾萬次看似普通的計算、推理和證明。每一次的計算、推理或證明本身很微小,但正是因為這些微小的細節(jié)促成了人類科學史上的一次飛躍和突破。沒有細節(jié)哪來成功,細節(jié)決定成敗。
一位表演大師上場前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝,蹲下來仔細系好。等到弟子轉(zhuǎn)身后,大師又蹲下來將鞋帶解松。有個旁觀者看到了后,不解地問:“您為什么又將鞋帶解松呢?”大師回答道:“因為我飾演的是一位勞累的旅者,長途跋涉讓他的鞋帶松開,可以通過這個細節(jié)表現(xiàn)他的勞累憔悴!边@位表演大師正是日本歌舞技大師勘彌,正是因為他注重表演過程中的每一個細節(jié),讓她所出演角色形象逼真,深受觀眾喜愛,成就了他輝煌的演藝事業(yè)。關(guān)注細節(jié),才能走向成功。
然而又有多少人因忽視細節(jié)而錯失良機,與成功失之交臂!
想必大家都聽說過一個鐵釘毀掉一個王朝的故事和一個小數(shù)點造成一艘飛船失事的`故事。其實,蘇聯(lián)所選出的首位宇航員并不是加加林,但那個人卻在升空的前一天隨手將酒精棉球扔到電極板上而引發(fā)大火,自己也不治身亡。而加加林恰是因為每次進倉前脫下靴子這一微小的細節(jié)而成為最后的幸運兒。細節(jié)決定成敗。
小事成就大事,細節(jié)成就完美。生命因為有了細節(jié),才充滿了驚喜!讓我們在學習中積累細節(jié),工作中重視細節(jié),你的人生將更充實,更完美。
細節(jié)作文 篇6
很多人常說努力、目標、機會決定成敗,其實并不只有這些。細節(jié)同樣決定著成敗。多少人明明離成功只有一步之遙,卻因一些細節(jié)問題而失敗了;多少人因?qū)毠?jié)的不重視而走上了失敗之路;又有多少人的成功是因為他們對細節(jié)問題從不輕視。一個人如何看待細節(jié),不僅代表著他對待一件事的態(tài)度,還代表著他對人生、對生活的態(tài)度如何。
細節(jié)是瑣碎的、零散的、不惹人注意的。但它的作用往往是不可估量的。有這么一個經(jīng)典的故事可以告訴我們細節(jié)是多么的重要。英國查理三世準備與里奇蒙德決一死戰(zhàn),他讓一個馬夫為他的戰(zhàn)馬釘馬掌。馬夫釘馬掌時少了一個釘子,但他偷偷敷衍了事。后來在交戰(zhàn)中,查理的戰(zhàn)馬因少了個釘子,而掉落了馬掌,查理掀翻在地,戰(zhàn)爭失敗了,王國也易主了。
細節(jié)不容忽視。有人曾經(jīng)說過:“小事成就大事,細節(jié)成就完美!辈粌H僅是事情,生活中也同樣需要我們注重細節(jié)。每一件大事都是由細節(jié)組成,每一步成功都有無數(shù)細節(jié)在背后。全球公認德國人是最一絲不茍的。何以見得?這是世人從德國餐廳的廚房中看見了他們用的食品器具上都有著刻度、以及無數(shù)德國人做事的細節(jié)中看出。再把范圍縮小,以人為例:我有一個同學,他的衣服上經(jīng)常有著諸多墨水、油跡,但他本人似乎對此并不在意。但他留給我的印象便就定型了,他是個不愛衛(wèi)生、隨意的人。在與人相處的過程中,細節(jié)代表著印象。人們也能從這印象中得知這個人對生活的態(tài)度。
小事成就大事,細節(jié)成就完美。這是一句我看到過的,并認為最合理的話。難道不是嗎,智者能從一些平凡無奇的小事中的出大道理,名人能注重細節(jié)而得出完美。細節(jié)是多么的平凡,卻又是多么的不可忽視啊!
細節(jié)作文 篇7
細節(jié)決定成敗,只因那道題,我被提拔為數(shù)學課代表,只因我為數(shù)學課代表,看到了那朵玫瑰,只因老師的那個舉動,我感受到了師愛......
一次數(shù)學課上,我做對了一道題,那是一道較難的簡算題,并且班級只有我自己做對了,因此老師提拔我為數(shù)學課代表。下午的時候,我抱著一摞沉重的作業(yè)本,悄悄地走進了老師的辦公室,走到了老師的辦公桌旁,老師正在伏案批改著作業(yè),老師戴著眼鏡,神情很專注,時不時的還緊皺眉頭可能是因為有同學作業(yè)出錯了吧,我盡量動作輕一些,不想打擾到老師。老師的案幾上有一個細長的陶瓷花瓶,上面有部分鑲嵌著花,最顯眼的部分有一個“勤”,還賦詞一首“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”花瓶中有一朵鮮艷的玫瑰,與其他老師普通的多肉相比之下,布滿著水珠的花瓣顯得尤為高貴,嬌艷欲滴,亭亭玉立,正式開放燦爛的玫瑰,看上去非常典雅、莊重,給人美的質(zhì)感。這時,我把那摞作業(yè)本小心翼翼地放在桌子的一角,但手一松的時候,不小心把老師身邊桌子上的鋼筆帶到了地上,這我有點緊張,因為地面是堅硬的,鋼筆掉到地上很容易被摔壞,這時老師抬頭了,仿佛被驚醒了。我急忙彎下腰,半蹲著身子,很快就撿起了筆,但因我動作太快,過于緊張,我并沒有意識到我的頭部撞到了桌角,撞到桌角的那一瞬間,我覺得桌角并不堅硬,反而柔軟,我似乎意識到了什么,抬頭一看,是老師的手在那里扶著。一定是我在彎腰的瞬間,老師迅速地用左手按住了桌角,因為那是危險的,就在這同時我站起身來,正好撞到了她的手上,到我意識到自己并沒有受到傷害,抬頭看她時,她的臉是慘白的,但瞬間又恢復了那種紅潤,然后她用手摸了一下我的頭,笑了一下,又批改起了作業(yè)。
我一轉(zhuǎn)身,忽然我聞到了花香,我站住了,定睛看了一眼那只玫瑰,那是一只燦爛的玫瑰......
細節(jié)作文 篇8
很少留心人的手掌,看慣了你那還算年輕的手背,住校的我總以為在家的你很清閑,所以老是肆無忌憚的打電話回家,要你來看我。在電話的那頭的你每每都重復著相同的話:“想吃點啥,媽做好了明天給你送來!薄耙獛б路䥺?”“還缺啥,媽給你帶來!倍铱偸呛敛涣邌莸陌盐蚁胍耐ㄍǘ级读顺鰜恚褚粋個的無底的口袋,期待你第二天來時把它們一一填滿。
你來了,拎著大包小包,每次我都重復著一句廢話:“媽,讓我?guī)湍懔唷!倍看味际俏覂墒挚湛。因為你說,這些東西不重而我也從未留心它們究竟是不是不重。只顧著往前走,一點也不考慮地讓你連走帶跑的跟在我后面。
送你離開學校,我要么是挽著你的胳膊,要么是把手搭在你肩上,似乎從來沒有牽過你的手。
不經(jīng)意的一次,我牽著你的手過馬路,剛抓住它的一剎那,我皺了皺眉頭,手里粗糙的感覺讓我的鼻子有些發(fā)酸。過了馬路,到了對面,我攤開你的手仔細的看著,撫摩著,那一個個新的舊的傷痕,裂縫和那些個已經(jīng)磨破了和未磨破的水泡,幾乎布滿了你整個手掌,其中一個特別顯眼,它張著鮮紅的嘴巴,似乎想要吐出些什么,又像要吞噬些什么。我看得出來,那是一個新的刀傷。我的眼睛開始朦朧,這時你說:“沒啥,過幾天就好,這幾天忙了點,起水泡很平常,不起就不正常了。”我知道你這么說是不想讓我難過,可是經(jīng)你這么一說,原本就要決堤的洪水終于決口而出。我低著頭,轉(zhuǎn)過身從兜里拿出面紙,假裝擦鼻涕,偷偷的把眼淚擦干,我害怕在你面前流淚,正如害怕我看見你傷心一樣。
“這刀傷是怎么弄的?”
“今兒早上起晚了,剁肉的時候一著急就成這樣兒了。”你微笑著說,好像它不在你身上一樣。
“那你不能慢點兒啊,以后剁肉,不許你那么快,晚了就晚了,我又不急。以后干活兒時,特別是手上有家伙時,不許你快!蔽?guī)缀跏呛鹬f出來,“還有,以后家里要是忙了,你就不要來看我了。錢我也夠用,聽到了嗎?”你微笑著點點頭。
你走后,我回到宿舍,收拾你給我?guī)У臇|西?桃獾牡嗔说,好重。又一次淚如雨下,突然才發(fā)現(xiàn),你把包拎到宿舍時一定氣喘吁吁,我好想扇自己幾個耳光。連東西輕重都看不出來。手上那么多的份,又拎著那么重的包裹,你一定很疼吧,我知道你不說重不喊疼的原因?晌覅s時常和你慪氣,拿你和其他人的媽媽比,還時常報怨說:“每次都要我打電話,你才來,平常在家沒事多看看我又怎樣!鄙踔廖疫覺得自己挺委屈,認為你一點都不關(guān)心我。
媽,我錯了,要不是那次不經(jīng)意的留心你掌上的細節(jié),我恐怕至今都還沒發(fā)現(xiàn),我擁有全世界最好的母親。
細節(jié)作文 篇9
播種習慣,收獲命運!}記
擁有尋美之眼睛,成就無悔之人生。
在我二年級時的一次晚飯后,我們一家人又像往常一樣坐在沙發(fā)上,聊聊自己今天遇到的有趣的事,這時,爸爸對我說:“女兒,你睡的單人床是兩分米長嗎?”我哈哈大笑的說:“爸爸,您是不是糊涂了?兩分米長的床?那我每天晚上只能坐著睡覺了!”我笑得直不起腰,媽媽也在一旁笑?砂职植]有笑,還是很認真的說:“不是兩分米是多少?”我毫不猶豫地說:“兩米長!
接著爸爸又說:“小明身高150厘米,體重54克!痹捯魟偮,我又大笑起來,說:54克!和一個雞蛋重量差不多,這是什么人?”我一邊笑著一邊問爸爸是不是發(fā)燒了,怎么說起胡話了。爸爸一邊指著我的作業(yè)本一邊說:“仔細看看,是你糊涂還是我糊涂?”我仔細一看作業(yè)本,連忙收住笑容,不好意思的低下了頭。這時,媽媽走過來:“女兒,怎么不笑了?剛才你的笑聲多好聽啊!”爸爸卻開始哈哈大笑起來。原來剛才在爸爸身上所發(fā)生的“笑話”,都是我粗心大意造成的。我趕緊拿起筆改正過來。這時,爸爸收住笑容,再次嚴肅起來,說:“以后再也不許馬馬虎虎了,不讓下次要罰抄了!”
爸爸笑了,媽媽也笑了,我也不好意思的笑了。后來,可能是出于自尊心強,也可能是出于爸爸的激勵,于是我暗下決心,一定要細心認真,不會讓爸爸媽媽有第二次笑的機會。
于是,從那以后,我每天認真寫作業(yè),每一題都細致謹慎的思考,再把答案寫下來,然后仔細的檢查,不放過任何一個細節(jié),對于那些不懂得、難的題,我便更會認真的做,謹慎的琢磨題目,找找是否藏有懸機在里面,就這樣,我經(jīng)常攻破了許多難題,日復一日,年復一年,這“細”的做法似乎已成了我日常生活中必須要做的一件事,漸漸地,我習慣了這“細”,并喜歡把它運用到我的測驗考試當中,于是,我的測驗成績也隨著“細”形成逐漸上升,后來甚至得到過全班第一等。慢慢的,我試著把它融入我生活里的點點滴滴,喜歡觀察生活中的細微之處,由此得到感發(fā),并學習其特長,取長補短……
我感謝小時候爸爸的那個“笑話”,感謝“細”給我的啟迪,使我得以“播種習慣,收獲命運”!
細節(jié)作文 篇10
從我上小學起,每天都會乘公交車上學放學。每當公交車經(jīng)過途中的站點時,媽媽就會指這車前的一排紅字,問我怎么念,我便得意地說出:“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德……”
那時的我只認得字,卻不知道其中的含義,即使能倒背如流,也只是為了家人們的幾句稱贊。時間長了,也只是覺得它們是一段枯燥的文字罷了。
又是忙碌的周五,下午6點才放學。在夏季,即使是黃昏時段,也是令人浮躁的。分分秒秒就這樣過去了,一輛公交車行駛了過來,卻因為滿載而又駛?cè)ァ?/p>
雖然不到五分鐘,但仍使我心生煩意,終于,車來了。我們陸陸續(xù)續(xù)地上了車,而令人失望的是,車上沒有一個空位,我焦躁地看著媽媽。
也不知車行駛了多久,身邊的一位阿姨拉了拉我,讓我坐他的位置。那一瞬間,我的心一下安定下來,我也趕忙道了聲謝。
此時,車到站了。阿姨走到車門口,回頭沖我笑了笑,向我揮揮手便下車了。媽媽此時就在旁邊也沖我笑了笑,說:“你現(xiàn)在明白了那行字的意思了嗎?”我想,我對這段文字,除了理解,更多的是體會了吧!
車前的一小段字,是深圳公交車上的一個小細節(jié),卻對他人產(chǎn)生了深遠影響。讓越來越多的人明白了尊老,愛幼,因而有了那天幫助我的那位阿姨,也讓我明白了我的責任。
從那以后,當我看見年幼的小朋友和年邁的老人時,也會讓出座位。那輛車不知載過多少車次的人,那個細節(jié)也不一定只有我注意到過吧,而它,也讓我和深圳一同成長。
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