精選細(xì)節(jié)作文集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的細(xì)節(jié)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
細(xì)節(jié)作文 篇1
那一刻，冰山融化，大地生春，一切都是那樣醉人。
愛(ài)
愛(ài)是世間美好萬(wàn)物的代名詞，也是生活的結(jié)晶，它曾化身一句句煩人的嘮叨，一個(gè)個(gè)不起眼的動(dòng)作、眼神……
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)父親和兒子去郊游，兒子不幸掉入一個(gè)陷阱，父親原本可以輕而易舉地救出他，可這位“冷漠”的父親卻選擇在洞口邊一心一意守護(hù)，生怕有獵物傷害兒子。兒子在井里呆了一夜，父親一整夜沒(méi)有合眼�？雌饋�(lái)那么冷漠的一個(gè)細(xì)節(jié)，卻詮釋著一個(gè)深?lèi)?ài)兒子的父親的愛(ài)子原則：讓他經(jīng)受一次考驗(yàn)，鍛煉他的膽量，錘煉他的心理承受力。
責(zé)任
20xx年5月8日，在佳木斯勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前，一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下，造成雙腿截肢。年僅29歲的她，將美好的年華永久定格在輪椅上。那讓人感動(dòng)的細(xì)節(jié)，張老師來(lái)不及作思考就做出了舍己救生的選擇，靈魂深處護(hù)生的責(zé)任讓她本能地迸發(fā)出那一壯麗的細(xì)節(jié)。
張老師啊，你現(xiàn)在一切可好？那瞬間殘酷的細(xì)節(jié)，讓你失去了太多太多，讓你失去當(dāng)人生路上更多當(dāng)“賽跑”主角的機(jī)會(huì)，可是，那一細(xì)節(jié)，卻讓你的愛(ài)生本能瞬間綻放永遠(yuǎn)的光彩！
信念
一個(gè)沉重而彌漫死亡氣息的一天——20xx年5月12日，昔日美麗繁華的城市在頃刻間變?yōu)閺U墟，卻有一種聲音打破了這死亡的沉寂——“紅星閃閃，放光彩……”有一群孩子在廢墟下唱歌。歌聲沒(méi)有失去活力，沒(méi)有一絲悲傷，歌聲中充滿新的希望。旭日東升，反復(fù)唱歌的孩子們總算等來(lái)了救援人員。
信念，讓他們堅(jiān)持下來(lái)，等待救援；信念，讓他們忘記恐懼，戰(zhàn)勝困難。那一刻堅(jiān)韌的細(xì)節(jié)，讓他們無(wú)視了困難，讓他們丟棄了無(wú)助，讓脆弱的心更加堅(jiān)強(qiáng)。
細(xì)節(jié)，它詮釋著愛(ài)的無(wú)私和偉大；細(xì)節(jié)，它呈現(xiàn)了責(zé)任的本能魅力；細(xì)節(jié)，它唾棄了懦弱與無(wú)能，促使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
細(xì)節(jié)，我仰望你的光輝！
細(xì)節(jié)作文 篇2
“細(xì)節(jié)決定成敗”這是我的座右銘，我也一向遵守著這句話，從不忽視細(xì)節(jié)。
有一句俗語(yǔ)叫做“千里之堤毀于蟻穴”，意思就是千里長(zhǎng)的大堤只因?yàn)橐粋�(gè)小小的蟻穴而被毀爛，而當(dāng)初造大堤的時(shí)候，已有人向負(fù)責(zé)人說(shuō)了有個(gè)蟻穴，可是負(fù)責(zé)人卻大笑的說(shuō)：“小小蟻穴，怎樣能毀掉這千里的大堤呢”正是因?yàn)樨?fù)責(zé)人忽視了這小小的細(xì)節(jié)而是千里大堤毀爛了。還有一個(gè)故事，是說(shuō)有人在造一艘船，可是在一個(gè)關(guān)鍵部位上的木板被螞蟻咬了一個(gè)洞，可是，當(dāng)時(shí)怎樣找也找不到適宜的木板，負(fù)責(zé)人便自作主張用上了那塊壞了的，船造好了，便駛向大海，多次航海后，都不曾有事，再一次重要運(yùn)輸中，卻再也沒(méi)有回來(lái)。種種實(shí)例都說(shuō)明了細(xì)節(jié)是不可忽視的，不然比然釀出大禍。
當(dāng)然，你忽視的細(xì)節(jié)不必須都會(huì)發(fā)生災(zāi)禍，也可能有意想不到的結(jié)果。
有一個(gè)年輕人大學(xué)畢業(yè)后，信心滿滿去一家大銀行面試，卻遭到了拒絕，此后，他不斷的完善自我，仍然固執(zhí)的去那家銀行面試，卻屢遭拒絕，又一次他去，銀行長(zhǎng)直接拒見(jiàn)，當(dāng)年輕人快走出門(mén)時(shí)，看到了一顆大頭針，便撿了起來(lái)。第二天，他便被錄取了，原先，昨日的事正好被銀行長(zhǎng)看見(jiàn)了，這么細(xì)心的人，在這行，肯定沒(méi)問(wèn)題!所以，不能小看細(xì)節(jié)，不然也可能給你帶來(lái)成功!
我記得五年級(jí)時(shí)的結(jié)業(yè)考試之前，我玩命的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，媽媽提醒我也看看作文，我便隨手拿了一本看了幾遍，便草草了事，考試時(shí)，一看作文題，呀!正有我昨日看的里面的類(lèi)型，便憑著殘缺的記憶寫(xiě)了上，還得了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)呢!有了這次教訓(xùn)，以后我便開(kāi)始注意細(xì)節(jié)，以便為我以后的成功做鋪墊，呵呵。
細(xì)節(jié)，在人們心中可能不重要，可它，偏偏聯(lián)系著我們的未來(lái)!
細(xì)節(jié)作文 篇3
這是一件令我印象深刻的事，我就是通過(guò)這件事，得到了不小的啟迪。真是不能忽視細(xì)節(jié)��！
在上周五下午，我突然想幫媽媽做點(diǎn)事，這時(shí)，我想到了我的枕巾，那可是很久都沒(méi)洗過(guò)了。于是，我拿來(lái)洗衣服用的盆，把枕巾放進(jìn)去，然后，我就去接水了。我家的水龍頭跟別人家的不一樣，別人的水龍頭都是向右擰是開(kāi)，而我家的卻相反。結(jié)果可想而知，只聽(tīng)一聲慘叫“啊”水把握澆成了“落湯雞”。
事后，我就開(kāi)始后悔了：哎，都怪我平時(shí)粗心大意，不注意觀察媽媽平時(shí)洗衣服時(shí)關(guān)水龍頭的動(dòng)作，才被澆成了“落湯雞”。我以后做事一定要細(xì)心��！
通過(guò)這件事我明白了：平時(shí)要多注意觀察身邊的事物，就是再細(xì)微的東西也不能忽視，真是不可忽視的細(xì)節(jié)��！
細(xì)節(jié)作文 篇4
一個(gè)細(xì)節(jié)，一個(gè)看似微小平常的動(dòng)作可以影響甚至顛覆對(duì)一個(gè)人，一件事的看法。
月明星稀的夜晚，黑暗吞噬了一切的一切，在這樣的夜晚出行，不免讓人感到不安和恐懼。
補(bǔ)習(xí)班放學(xué)了，我坐著公交車(chē)回家�？諘绲能�(chē)內(nèi)透露出一絲寂靜。因?yàn)樯险n時(shí)的高度集中，讓我現(xiàn)在有了一絲困倦，眼皮好似千斤重般。不管我多么努力地睜開(kāi)，都逃不過(guò)它再次合上的命運(yùn)。頭也不由自主地向一邊的扶手上傾倒，但一碰到那扶手，又被它反彈回來(lái)。就這樣，反反復(fù)復(fù)地來(lái)回著，就像一塊笨重的鐘擺，無(wú)休止地晃著。
不知在哪一站，走上來(lái)一位身著黑衣，頭戴黑帽的中年男子，坐在我的前邊，眼睛老是往我的方向看著。我頓感有點(diǎn)毛骨悚然，他會(huì)不會(huì)是扒手在觀察，想對(duì)我下手啊?我立馬提高警覺(jué)，睡意消散得無(wú)影無(wú)蹤。但過(guò)了一段時(shí)間，他都沒(méi)有任何可疑動(dòng)作。慢慢地，我又開(kāi)始了鐘擺模式，當(dāng)我每一次撞向扶手時(shí)，好像沒(méi)有了先前的疼痛，感覺(jué)有一個(gè)柔軟的物體代替了它，我便也因此睡得更舒服了。
“----站到了……”，模糊中聽(tīng)到了熟悉的站點(diǎn)，猛地清醒了。突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，扶手上有一只被我壓得通紅的手，而那手正是那位被我認(rèn)為是“扒手”的中年男子的!看到我詫異的神色，他笑著對(duì)我說(shuō)：“我看你挺困的，就想讓你睡得舒服點(diǎn)�！鳖D時(shí)，我感到十分慚愧，原來(lái)他是因?yàn)檫@樣才看我的，才站在我身邊的;為了讓我睡得舒服點(diǎn)，他的手現(xiàn)在一定已經(jīng)麻木了。我竟然還以為他不懷好意!我微微抬起頭，既愧疚又感激地說(shuō)：“謝謝!”
原來(lái)，為別人伸出一只手的細(xì)節(jié)，就可以讓別人銘記終生，受益終生，讓我們多一些這樣的細(xì)節(jié)，就可以讓社會(huì)多一些美好、和諧。
細(xì)節(jié)作文 篇5
人的一生，大約有三萬(wàn)天，但就在這三萬(wàn)天中，我們會(huì)遇到數(shù)不清的老師。我有一個(gè)癖好，就是哪一科老師長(zhǎng)得好看，我這一刻就會(huì)出奇的好。
沒(méi)錯(cuò)，就是教英語(yǔ)的您。初一新生報(bào)到時(shí)，我看見(jiàn)了這位漂亮的女老師，我就以為這個(gè)顏值爆表的老師會(huì)不會(huì)是我們的班主任。但現(xiàn)實(shí)卻給我開(kāi)了個(gè)玩笑，您當(dāng)了英語(yǔ)老師。我非常喜歡您的課堂。您十分幽默，時(shí)不時(shí)會(huì)和同學(xué)們開(kāi)個(gè)玩笑，您每時(shí)每刻都會(huì)在微笑，您一笑兩個(gè)酒窩也就凸顯了出來(lái)。那一個(gè)個(gè)無(wú)聊透的知識(shí)點(diǎn)，從她口中說(shuō)出來(lái)就變得十分有興趣，完全陶醉在了其中。一次考試失利，您當(dāng)晚來(lái)電，我忐忑地按下電話：“最近狀態(tài)不好嗎？上課是不是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)？作業(yè)有沒(méi)有用心去完成？”您的三連問(wèn)，迎來(lái)了我的沉默。最后您又和我談了許多，我甚至還落下了愧疚的淚水。但我記住了最重要的一句話：你所偷過(guò)的懶終會(huì)成為你成功路上的絆腳石！
您非常喜歡和同學(xué)們打成一片。經(jīng)常邀請(qǐng)學(xué)生去您家品嘗他的手藝。我也是其中一位，您做的菜令我們垂涎三尺，沒(méi)有一個(gè)菜不讓我們贊不絕口。飯后休息，您還會(huì)與我們一塊兒做游戲，望著我們歡天喜地的樣子，老師也喜在心里。但就在初二暑假，我永遠(yuǎn)忘不了20xx年的8月3日，那是您離開(kāi)我們?nèi)ソ坛跻坏娜兆樱唧w原因我也不是特別清楚。老師看到了我們每一個(gè)人的進(jìn)步，也不想從中間與我們分開(kāi)，但也很無(wú)奈。我難過(guò)的沒(méi)有吃下飯，還哭了好久好久。老師也很難過(guò)，哭腫了眼睛。
雖然您下去教初一了，但我相信依然會(huì)有許多人喜歡您吧。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了“你所偷過(guò)的懶，終會(huì)成為你成功路上的絆腳石�！边@句話我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心里。
您，我曾一度虔誠(chéng)的喜歡過(guò)您的課堂，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我心目中的老師！
細(xì)節(jié)作文 篇6
總有一些人，驚艷了時(shí)光，溫柔了回憶；總有一些細(xì)節(jié)，平淡了時(shí)光，燦爛了回憶。
——題記
行吟山水，一夢(mèng)千年。見(jiàn)過(guò)竹風(fēng)穿庭，碧荷生香，有見(jiàn)過(guò)姹紫嫣紅，鶯歌燕舞。見(jiàn)過(guò)落霞孤鷺，秋水長(zhǎng)天，有見(jiàn)過(guò)蘇雪紛紛，寒梅傲雪，其間有不少清涼冷落的場(chǎng)景，也不乏親善溫暖的片段、燦爛的細(xì)節(jié)……
父親出遠(yuǎn)門(mén)了，本屬于他的任務(wù)——擇菜，落到了我的頭上，我這才知道原來(lái)?yè)癫瞬⒉皇且患p松的活兒。擇著菜，恍惚間，憶起關(guān)于父親的家常事。
母親不習(xí)慣留指甲，認(rèn)為麻煩又不衛(wèi)生；父親則主動(dòng)請(qǐng)纓，留起了指甲。每每母親為擇菜發(fā)狂時(shí)，他便勸母親去做其它事，搬來(lái)張凳子，在燈光下，他彎腰用指甲一劃，一挑，一撥，不厭其煩，很快便將擇好的菜遞給母親。將指甲藏在身后，便悄悄地出去了。默不作聲，留著指甲這個(gè)小小的細(xì)節(jié)，承載著他對(duì)妻子慢慢的愛(ài)。往昔的家常，如今卻格外燦爛耀眼。
思緒漸漸飄遠(yuǎn)，前幾日，母親突然喊著頭疼，整天病懨懨的。我和父親都很擔(dān)心，帶著母親到醫(yī)院檢查，也沒(méi)有查出什么問(wèn)題。父親默默地坐在一邊，拿起手機(jī)，點(diǎn)開(kāi)一個(gè)又一個(gè)頁(yè)面，皺著眉，一下一下地劃著，專(zhuān)心致志地看起來(lái)。后來(lái)，我借用他的手機(jī)看新聞，才發(fā)現(xiàn)“歷史搜索”前幾個(gè)都是關(guān)于頭疼的。若是我沒(méi)發(fā)現(xiàn)，他永遠(yuǎn)也不會(huì)說(shuō)。兩天后，他取出一個(gè)藥，囑咐母親道：“這個(gè)藥，一天兩次，一次兩粒，和著溫水咽下去。”然后云淡風(fēng)輕地地離開(kāi)了。一個(gè)歷史搜索，一盒藥，在回憶彌足珍貴，燦爛明媚。
不善言辭的父親，深沉如山，將愛(ài)掩藏在細(xì)節(jié)之下，于母親，于我。
雙休的晚上，月皎潔，父親帶我外出散步。信步閑庭，漫談中外，父親總是走在人行道的最外側(cè)，如同母雞護(hù)雛般，笨拙地用龐大的身軀為我遮風(fēng)擋雨。他總是用敏銳的目光掃視四周，有汽車(chē)過(guò)往的時(shí)候，時(shí)時(shí)提醒我注意，并不時(shí)地將我往里面推一下。如此些許微不足道的細(xì)節(jié)，如今細(xì)細(xì)想來(lái)，亦是熠熠生輝。
細(xì)細(xì)回憶，雨日里，每每與父親同行時(shí)，雨傘總是不自覺(jué)地傾向于我，時(shí)常打濕父親左半身的衣裳；生病時(shí)，總是他忙前跑后，帶我去看病打針；煩心時(shí)，又是他，一直陪伴著我、開(kāi)導(dǎo)我……記憶似飄落在湖中的羽毛，待打撈時(shí)，氤氳地濕潤(rùn)了雙眼。
父親總是在生活中努力對(duì)家人好點(diǎn)，好點(diǎn)，再好點(diǎn)。父親是把愛(ài)放在心里的人，雖沉默，卻總是讓些微的燦爛細(xì)節(jié)暖了回憶暖了心。
細(xì)節(jié)作文 篇7
青春安睡在亞麻色的陽(yáng)光里，時(shí)光的車(chē)馬卻來(lái)不及停駐;喧囂仍在塵土里奔騰，沒(méi)有為任何人停下腳步，短暫的青春終將逝去。那如何度過(guò)這寶貴時(shí)光呢?竊以為在挫折中永不放棄，以樂(lè)觀昂揚(yáng)的姿態(tài)去面對(duì)，方能詮釋青春的真諦。
升入初中后，驟然增多的學(xué)科，讓我無(wú)所適從。一次又一次的考試失利，老師失望的眼神，父母殷切的希望，如同一塊塊巨石，沉甸甸地壓在我心上，讓我喘不過(guò)氣。我把自己關(guān)在晦暗的書(shū)房里，面對(duì)著試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，暗自垂淚。我想到了放棄。面前的試卷好像鄙夷地瞥著我，張著大嘴嘲諷道：“呵，你是個(gè)懦弱的人，你的青春一定會(huì)黯淡無(wú)光�！蔽颐偷卮蛄艘粋�(gè)寒顫，“不行!我不能放棄，我想要五光十色的青春!”抬起頭，我鄭重地擦去淚水，一粒微小的種子深深埋進(jìn)我的心田。
我開(kāi)始了我的努力：迎著清晨的第一縷陽(yáng)光起床，伴著深夜最后一絲燈光入睡。我抬頭望天，鳴叫的小鳥(niǎo)在為我加油;我低頭看卷，書(shū)上的'文字邀我徜徉于知識(shí)的海洋。我十分疲倦，但仍不想放棄。因?yàn)槲矣X(jué)得，這才是青春最真實(shí)的模樣。我心中的那粒種子在不經(jīng)意間，破土而出，成為一株嫩綠的小芽。
努力不一定會(huì)成功。在隨后的一次測(cè)試中，不理想的分?jǐn)?shù)又給了我沉重的一擊。心中那株嫩芽似是遭受了風(fēng)雨的侵襲，奄奄一息。放棄?忽的，《傅雷家書(shū)》中的一句話閃現(xiàn)在我的腦海：成就的取得是不在我們掌控之內(nèi)的，但只要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，就可以不怕失敗，不怕打擊，不怕挫折!它仿佛一股甘冽的清泉，滋潤(rùn)了我心中的那株嫩芽，讓它挺起了腰桿，變得茁壯。
最終，付出總會(huì)有回報(bào)，我望著面前金燦燦的獎(jiǎng)狀，咧嘴而笑。那粒我心中的種子終于成長(zhǎng)、開(kāi)花，散發(fā)出濃郁的芳香。
是啊，貝殼中的砂礫，只有經(jīng)過(guò)磨礪方能孕育出璀璨的珍珠。青春的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)不歇，無(wú)論順逆，只有永不停輟才被刻成生命的傳奇。不放棄，不退縮，勇往直前，這，才是青春!
細(xì)節(jié)作文 篇8
很多人常說(shuō)努力、目標(biāo)、機(jī)會(huì)決定成敗，其實(shí)并不只有這些。細(xì)節(jié)同樣決定著成敗。多少人明明離成功只有一步之遙，卻因一些細(xì)節(jié)問(wèn)題而失敗了;多少人因?qū)?xì)節(jié)的不重視而走上了失敗之路;又有多少人的成功是因?yàn)樗麄儗?duì)細(xì)節(jié)問(wèn)題從不輕視。一個(gè)人如何看待細(xì)節(jié)，不僅代表著他對(duì)待一件事的態(tài)度，還代表著他對(duì)人生、對(duì)生活的態(tài)度如何。
細(xì)節(jié)是瑣碎的、零散的、不惹人注意的。但它的作用往往是不可估量的。有這么一個(gè)經(jīng)典的故事可以告訴我們細(xì)節(jié)是多么的重要。英國(guó)查理三世準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn)，他讓一個(gè)馬夫?yàn)樗膽?zhàn)馬釘馬掌。馬夫釘馬掌時(shí)少了一個(gè)釘子，但他偷偷敷衍了事。后來(lái)在交戰(zhàn)中，查理的戰(zhàn)馬因少了個(gè)釘子，而掉落了馬掌，查理掀翻在地，戰(zhàn)爭(zhēng)失敗了，王國(guó)也易主了。
細(xì)節(jié)不容忽視。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美�！辈粌H僅是事情，生活中也同樣需要我們注重細(xì)節(jié)。每一件大事都是由細(xì)節(jié)組成，每一步成功都有無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)在背后。全球公認(rèn)德國(guó)人是最一絲不茍的。何以見(jiàn)得?這是世人從德國(guó)餐廳的廚房中看見(jiàn)了他們用的食品器具上都有著刻度、以及無(wú)數(shù)德國(guó)人做事的細(xì)節(jié)中看出。再把范圍縮小，以人為例：我有一個(gè)同學(xué)，他的衣服上經(jīng)常有著諸多墨水、油跡，但他本人似乎對(duì)此并不在意。但他留給我的印象便就定型了，他是個(gè)不愛(ài)衛(wèi)生、隨意的人。在與人相處的過(guò)程中，細(xì)節(jié)代表著印象。人們也能從這印象中得知這個(gè)人對(duì)生活的態(tài)度。
小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美。這是一句我看到過(guò)的，并認(rèn)為最合理的話。難道不是嗎，智者能從一些平凡無(wú)奇的小事中的出大道理，名人能注重細(xì)節(jié)而得出完美。細(xì)節(jié)是多么的平凡，卻又是多么的不可忽視啊!
細(xì)節(jié)作文 篇9
當(dāng)那個(gè)司空見(jiàn)慣的細(xì)節(jié)不經(jīng)意間被我發(fā)現(xiàn)時(shí)，我頓時(shí)感動(dòng)不已。我才明白，原來(lái)自己一直被深深地愛(ài)著。
我早上一直有賴(lài)床的習(xí)慣，所以上學(xué)時(shí)總是一副急匆匆的狼狽樣。以前讓我氣憤的是，無(wú)論我怎么提醒媽媽?zhuān)偸峭砦逯潦昼姴沤形移饋?lái)，為此，我總是埋怨她。而媽媽總是“不長(zhǎng)記性”，我總以為是她起晚了。
有一次，我起得早了些，發(fā)現(xiàn)媽媽已把早餐做好放在了桌上，自己蹲在門(mén)口擺弄著什么，我輕輕地走近，發(fā)現(xiàn)她在給我穿鞋帶。她顯然很投入，連我走到了她背后她都沒(méi)發(fā)覺(jué)。那時(shí)，我鼻子一酸，眼眶已被潤(rùn)濕，那刻我才知道，媽媽其實(shí)每天都起得那么早，為我準(zhǔn)備早餐，后來(lái)爸爸告訴我，媽媽總是晚些叫我起床，是想讓我多睡一會(huì)兒，別太累了，而她自己早早起來(lái)，為我準(zhǔn)備著一切，就連出門(mén)穿的鞋子，她都為我擺放好了，為的是讓我更快地穿上。
現(xiàn)在，媽媽每天早上還是那樣忙碌，為我準(zhǔn)備早餐，替我擺好鞋子，下雨時(shí)幫我把傘裝在書(shū)包里。
有一次，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)我的一張作文資料放在媽媽的桌間里，上面有我劃線的一段話，現(xiàn)在我仍記得上面的內(nèi)容：“每次回家路很黑，當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到家中點(diǎn)亮的燈中，心中便油然而生一股溫暖……”是的，我當(dāng)時(shí)看見(jiàn)這句話時(shí)很有感觸，所以就劃了線。
那天晚上，我回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽倚著窗戶，面向窗外，不知是看窗臺(tái)上的花還是我回家的那條路，電視開(kāi)著，聲音卻很小。當(dāng)我開(kāi)門(mén)的剎那，媽媽好像從夢(mèng)中驚醒般地回過(guò)神來(lái)，然后撩撩被窗外的風(fēng)吹亂的頭發(fā)，欣喜地走向我，接過(guò)我手中的書(shū)，關(guān)掉電視。
想起那張資料，想起媽媽突然看電視到我回家的轉(zhuǎn)變，我的心猛地一顫，那晚，我躲地被子里哭了。其實(shí)，我晚自習(xí)回家，一路都有路燈，一點(diǎn)都不黑，而媽媽因?yàn)槲覄澋哪嵌卧挾兄芭_(tái)等我回家；其實(shí)，早上我也可以起早點(diǎn)，想起這些，我深深地明白，這些細(xì)節(jié)中全都是濃濃的愛(ài)。因?yàn)橥砩峡蘖�，第二天早晨起�?lái)喉嚨有些嘶啞，媽媽也沒(méi)有問(wèn)我什么，中午放學(xué)回來(lái)，藥?kù)o靜地被擱在了書(shū)桌上。
我明白了，也深深感受到了：那些愛(ài)的細(xì)節(jié)所承載的內(nèi)涵。
細(xì)節(jié)作文 篇10
陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)繁茂的枝葉向地面灑下了一片斑駁。一只小蝸牛在斑駁的樹(shù)蔭下慢慢地、努力地爬著。成長(zhǎng)中的孩子有的就像這只蝸牛，在溫暖的陽(yáng)光下，在大樹(shù)的呵護(hù)下，慢慢地長(zhǎng)大。
四歲時(shí)，媽媽教我系紐扣，我學(xué)了好幾天沒(méi)學(xué)會(huì)。我就像那只慢吞吞的小蝸牛，在地上爬呀爬呀，怎么也爬不到終點(diǎn)，而別的小朋友像飛快的野兔，一學(xué)就會(huì)。媽媽見(jiàn)我學(xué)得這么慢，就想了個(gè)辦法。
她覺(jué)得我愛(ài)吃油條，有一天就買(mǎi)來(lái)三根油條：我一根、姥姥一根、媽媽一根。如果我自己把扣子系上了，就可以吃油條了。我左手把紐扣向扣眼里一塞，塞了一半就不知道該怎么辦了。媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看著我胖乎乎的小手，溫柔的說(shuō)：“寶貝，你把右手拇指向扣眼里撐一下，左手把扣子往里一推就可以了�！蔽易隽�，但沒(méi)做好，媽媽說(shuō)：“多練練，我相信你一定能學(xué)會(huì)�！蔽也磺樵傅刈谀抢铮粍�(dòng)不動(dòng)，我覺(jué)得太難了，真的不想學(xué)了。媽媽和姥姥開(kāi)始吃油條，她們吃完了，見(jiàn)我不動(dòng)，媽媽說(shuō)：“他不系，就是不想吃，我們把他的那根也分了吃了吧�！彼齻z一小點(diǎn)兒，一小點(diǎn)兒地把我那根油條撕下來(lái)塞進(jìn)嘴里。我眼巴巴的看著那根油條越來(lái)越少，一著急，一下子就把扣子塞進(jìn)去了。我驚喜地大叫：“媽媽?zhuān)蚁瞪狭耍彀延蜅l給我。”媽媽扔下油條，一把抱住我，激動(dòng)的說(shuō)：“寶貝，你真棒，終于學(xué)會(huì)了。”
冬天，媽媽給我買(mǎi)來(lái)嶄新的羽絨服�？墒谴┰谏砩系牡谝惶�，就出事了。下課我著急出去上廁所，當(dāng)我走出教室時(shí)，只聽(tīng)“撕啦”一聲，衣服被暖氣上的氣閥給劃了個(gè)大口子，我有些害怕了，心想：“媽媽肯定饒不了我了�！�
回到家，我告訴了媽媽實(shí)情，可是媽媽并沒(méi)有批評(píng)我。吃過(guò)晚飯，我在明亮的臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè)，媽媽在一旁為我縫補(bǔ)衣服。她找出與我衣服顏色相近的彩線，一針一針地織補(bǔ)起來(lái)。針腳密密麻麻，像一只只小螞蟻列隊(duì)而立，過(guò)了一會(huì)兒，那裂開(kāi)的口子合攏了，衣服上赫然出現(xiàn)了一個(gè)漂亮的圖案。燈光下，看著媽媽微胖的身體，我覺(jué)得她是那么的美麗。
陽(yáng)光下，媽媽牽著一只小蝸牛在散步，雖然很慢，但很悠然。她時(shí)不時(shí)地停下腳步，看看小蝸牛。
我就是那只小蝸牛，喜歡坐在媽媽的腿上，喜歡靠在媽媽的肩上，喜歡她騎自行車(chē)帶我去看海。下雨時(shí)，她為我撐傘；滑倒時(shí)，她扶我起來(lái)……媽媽的愛(ài)我處不在，滋養(yǎng)著我慢慢長(zhǎng)大。
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