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細(xì)節(jié)成敗作文

時(shí)間:2023-01-13 17:07:59 細(xì)節(jié) 我要投稿

精選細(xì)節(jié)成敗作文合集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的細(xì)節(jié)成敗作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選細(xì)節(jié)成敗作文合集七篇

細(xì)節(jié)成敗作文 篇1

  考試結(jié)束了,成績?nèi)缫粓F(tuán)亂麻,無法理清,過去那個(gè)自信的我快被壓跨了,當(dāng)看到血淋淋的分?jǐn)?shù)時(shí),我有一種暈的感覺!大哭一場,大嚎一頓。換來一句至理名言:只要你有信心,永遠(yuǎn)都會成功;換來一局人生哲理:細(xì)節(jié)決定成敗小心駛得萬年船。

  數(shù)學(xué)成績挺糟糕的,15分什么概念?我居然是白丟的后果實(shí)在嚴(yán)重別課的成績再好也壓不過別人了,我徹底的被擊敗了,但是我總結(jié)了:我想告訴自己的一句話是,一條鏈子是由若干個(gè)鏈扣組成,一個(gè)鏈扣看似小,但正是由于這一個(gè)小小細(xì)節(jié)使整個(gè)鏈子不能起到作用。

  學(xué)習(xí)也是如此,你一直想知道為什么你和同學(xué)一樣努力,為什么你的成績不理想,那就是你的細(xì)節(jié)沒有注意到。細(xì)節(jié)往往決定成敗。由100個(gè)鏈扣組成的鏈子,縱然有99個(gè)鏈扣是好的,但只要有一個(gè)壞的鏈扣,它永遠(yuǎn)也是不安全的。

  我又想起了這樣一個(gè)故事:一馬失社稷一個(gè)蹄鐵亡了一個(gè)國家啊。那是何等的遺憾。

  我很小就聽到了這個(gè)故事,很小就聽明白了這個(gè)道理,但是那個(gè)少年不把忠言當(dāng)耳旁風(fēng)呢?驕傲的認(rèn)為自己絕不會出現(xiàn)這樣的毛病,一再的自以為是,終于,我看到了結(jié)果。我嘗到了得失。為什么明明能做對的題就是做不對呢?還是不細(xì)心啊!

  我明白了細(xì)心是什么。細(xì)心首要細(xì)目,就是要學(xué)會多用眼睛認(rèn)真觀察事物,不能什么事情都一晃而過,眼睛是人的心靈窗口,幫助我們把周邊事物的表象收集到大腦中儲存起來。

  其次要細(xì)心,細(xì)心能夠讓我們知道自己經(jīng)常犯的錯(cuò)誤在哪里,然后要每天檢查自己是否又犯了類似的小錯(cuò)誤,如有,就要立即改正,同時(shí),將看到的東西進(jìn)行分析,去偽存真,去粗取精。再次要細(xì)做,凡事都要三思而后行,把好的、成功的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來,運(yùn)用在自己的生活、學(xué)習(xí)和工作中,這樣,才能盡可能地確保萬無一失。

  細(xì)節(jié)決定成敗,想做大事的人不少,但愿意把小事做細(xì)的人很少;雄韜偉略的戰(zhàn)略家不少,但精益求精的執(zhí)行者很少;各種規(guī)章制度不少,但不折不扣的執(zhí)行很少。我們應(yīng)該改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,重視細(xì)節(jié),從小事做起,這樣,才能做到對社會有貢獻(xiàn)的人!

  我要重新振作起來,一次的失敗不等于永遠(yuǎn)的失敗,一次的跌倒不意味永遠(yuǎn)也爬不起來。我一定會重新充滿信心,正式自己的問題,再次揚(yáng)帆起航!相信自己,我能行!

  這個(gè)暑假我明白了:細(xì)節(jié)決定成敗!

細(xì)節(jié)成敗作文 篇2

  今天下午第一節(jié)課是體育課,我們要去上乒乓球課,我懷著滿心的喜悅,拿著球拍和球來到了教室里。

  老師先讓我們復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)的揮拍動作,別看只是簡簡單單三個(gè)動作,我們卻練習(xí)了大半節(jié)課。從原地準(zhǔn)備到轉(zhuǎn)身到揮拍,要一氣呵成。一開始我并沒太想用心做,只想趕緊做幾組動作然后上球臺打球!后來旁邊路過的一個(gè)體育老師提醒我好好做,認(rèn)真一些。我的臉有些發(fā)紅,點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。然后老師的每個(gè)口令我都盡力做到完美(我認(rèn)為的那種完美),每一個(gè)都做到干脆有力。老師在我們練習(xí)的過程中不斷糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤,曾多次在我旁邊徘徊,糾正那些離我很近的同學(xué)們的動作。我也一直在練習(xí),可老師卻遲遲沒糾正我的動作,這更加使我認(rèn)為我的動作是完全正確的。

  后來老師說要挑出幾個(gè)做的不太標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生出來自由練習(xí),并且由他親自來指導(dǎo)。開始選了,老師先在男生那邊觀察,然后拉走了幾個(gè)做的不太好的男同學(xué)。開始選女生了,面對我們女生,老師也是絲毫不給情面的,誰若做的不好就直接把她拉出來?斓轿覀冞@邊了,我做的也更加認(rèn)真了,生怕有一點(diǎn)錯(cuò)誤,然后被挑出來?墒钦l知我自認(rèn)為已經(jīng)做的很標(biāo)準(zhǔn)的動作,居然被老師給拉了出來。

  此時(shí)的我心里十分委屈,想我做的這么好,老師也沒有給我糾正,為什么我會被拉出來呢?后來老師告訴我,我上半身的動作是做得很好,可問題出在了腿上。這時(shí)我才恍然大悟,我又仔細(xì)觀察了老師的動作,才發(fā)現(xiàn)我打球時(shí)只有上半身使勁兒,下半身卻紋絲不動,導(dǎo)致我的動作像一個(gè)木偶一樣僵硬。

  通過這件事我也知道了以后做事情不能只看表面,只學(xué)皮毛,要認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié)。不能再因?yàn)榇中拇笠舛T成大錯(cuò)。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇3

  細(xì)節(jié)不是“細(xì)枝末節(jié)”,而是用心,是一種認(rèn)真的態(tài)度和科學(xué)的精神。

  細(xì)節(jié)是平凡的,一個(gè)人注重細(xì)節(jié)的話,他一定會成功的。但是又有多少人會重視細(xì)節(jié)呢?

  班里新建了一人一崗職位。我呢就選了一個(gè)最輕松的檫開關(guān)盒——電燈開關(guān)和電扇開關(guān)。誰知這個(gè)職位還要管開燈,開電扇,關(guān)燈關(guān)電扇。這可給平常粗心,不注重細(xì)節(jié)的我來了一個(gè)下馬威。開始我一直牢記在心,一放學(xué)就去關(guān)?墒怯袝r(shí)也經(jīng)常忘。有兩次都被老師叫到班里去關(guān)。讓我弄得非常尷尬。時(shí)間久了,我有點(diǎn)想改行,但是我經(jīng)常告訴自己:這也是個(gè)鍛煉我的機(jī)會,我要從中學(xué)到點(diǎn)知識,那就是細(xì)節(jié)決定成敗。

  別看這是個(gè)簡單的事,可是做起來就難了。

  荀子曾說過:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!蔽覀円獜男∈伦銎,一步步的走,腳踏實(shí)地。如果沒有小步的積累,是不可能做完千里之途的。所以在走小步的時(shí)候,我們就要去重視細(xì)節(jié),改掉浮躁的心情。這也是為成功打下的基礎(chǔ)。

  老師經(jīng)常說有些同學(xué)的作業(yè)是敷衍了事,我一直不明白。直到今天我才知道,敷衍了事的同學(xué),是不把細(xì)節(jié)當(dāng)做一回事的人。當(dāng)然心也沒有靜下來。而把細(xì)節(jié)當(dāng)做很重要的一回事的人不是匆忙的寫完作業(yè),而是靜下心來慢慢的寫,慢慢的思考,做完在檢查一遍。注重細(xì)節(jié)的人,不僅會認(rèn)真對待學(xué)習(xí),在以后他也會認(rèn)真對待工作。從而將一件小事做成大事業(yè)。

  “千里之行,始于足下;千里之堤,毀于蟻穴”。難道這這些給我們的啟迪還不夠嗎?

  做好每一個(gè)細(xì)節(jié),會使你生活的更加充實(shí)。細(xì)節(jié)不只是在工作,學(xué)習(xí)上。

  如:媽媽下班回到家遞一杯熱茶;爸爸要出差,早點(diǎn)起來擦擦皮鞋等。一句關(guān)心的話,一個(gè)熱情的微笑。你都會收獲到快樂。因?yàn)榧?xì)微之處見真情。

  小事成就大事,細(xì)節(jié)鑄造輝煌,關(guān)注生活中的細(xì)節(jié),會使這個(gè)社會更加和諧。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇4

  這句名言說得好“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”,是啊,態(tài)度好了什么都不愁問題,抓住細(xì)節(jié)了,那就一定能成功。

  這不,那次考試前,老師們給我們緊鑼密鼓的復(fù)習(xí),可是我卻漫不經(jīng)心,把考試拋到了九霄云外,一點(diǎn)也不拿考試當(dāng)回事,自由散漫,態(tài)度極其不端正,一天天過得沒有壓力,總以為自己能考好,上課也不認(rèn)真聽,下課也不認(rèn)真復(fù)習(xí),這時(shí),大難臨頭了——該考試了。

  考試時(shí),我拿起筆,上來就換錯(cuò)單位,再往下寫,數(shù)又算錯(cuò),到了簡便計(jì)算,不是調(diào)到陷阱里,就是少了大過程,解決問題,不是看錯(cuò)題,就是數(shù)算錯(cuò),總之,就沒有讓我滿意的地方。總之那些題沒有一個(gè)是不扣分的?荚囃,分?jǐn)?shù)很不理想,考得特別差,我這時(shí)才意識到自己自由散漫的態(tài)度,考前不認(rèn)真聽,考時(shí)不認(rèn)真做,這就是導(dǎo)致我考試差的原因。

  現(xiàn)在回想起來,真慚愧,不過,“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”這句話說的是一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇5

  一談到細(xì)節(jié),大多數(shù)人都忽略了。人們做事一向追求最好,但在關(guān)鍵時(shí)刻細(xì)節(jié)總是被人們忽略,就因?yàn)槿藗兒雎粤怂罱K,即使辛苦得來的果實(shí)也會失之交臂。

  例如,這次期中考試的作文,很多人絞盡腦汁,冥思苦索:有的給文章加了比喻句,變得更生動;有的去掉了文章中的白話,變得更簡潔;有的給句子加了俏皮話,變得更美妙……如此加加減減,給句子畫眉,涂胭脂,減肥,化妝……再看看不漂亮,將原來的一系列完美方法去掉,穿長裙,剪短發(fā),戴項(xiàng)鏈,添發(fā)卡……經(jīng)大家的刻苦努力,文章如行云流水,表達(dá)也簡潔生動。但是,我們卻犯下了一個(gè)“致命”的錯(cuò)誤—— 一加一減,一添一棄,沒有顧及字體的美麗,沒有遵循寫作的規(guī)律,更沒有回歸文章的自然,結(jié)果呢,忽略了不該忽略的小細(xì)節(jié),造成了無法挽回的損失,丟下了不該丟的悲憤的分?jǐn)?shù)!

  這到底怨誰呢?是怨老師?不對。難道怨我們?我們辛辛苦苦地給文章“美容”也錯(cuò)了?!

  這讓我想起了一個(gè)寓言故事——“畫蛇添足”, 蛇本來畫好了,再畫上足就是多余的了。這個(gè)小細(xì)節(jié)導(dǎo)致了那人的失敗。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)生過多少這樣的事情,演繹著數(shù)不清的悲喜劇。

  且看電視劇《神探狄仁杰》中一案:有人告一文質(zhì)彬彬的書生奸污一青樓女子。神探在勘察事故現(xiàn)場時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶蜂蜜,他展開一系列調(diào)查,又經(jīng)嚴(yán)密推理澄清了事實(shí)真相:青樓女子事先將自己的衣服涂滿蜂蜜,引來無數(shù)蜜蜂,書生恰逢此景,為救女子書生將其衣服脫掉,正好被另一陷害他的奸人看到這一幕。女子被奸人利用以達(dá)到嫁禍書生的目的。狄仁杰又通過一些蛛絲馬跡,為破另一大案找到了重要線索,解開了一系列的謎團(tuán)。

  看到這里,你該明白我的苦心了吧,我真想對那些給作文“美容”失分的同學(xué)們說:“不要再忽略細(xì)節(jié)了,因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。”

細(xì)節(jié)成敗作文 篇6

  俗話說得好:“千里之堤,潰于蟻穴”。小事不注意,就會鑄成大錯(cuò),由此可見:細(xì)節(jié)決定成敗。

  說起細(xì)節(jié),我不禁想起了上次學(xué)校舉辦的泥塑比賽。班主任選我參加,回到家后,我把做泥塑的.步驟寫在紙上,熟記在心。比賽時(shí),我按照步驟認(rèn)真地做好了牛的模型,真是栩栩如生?墒,接下來我忽略了一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié):泥塑要用美術(shù)專用的美工刀雕刻花紋。泥塑做完后,我沒有用專用的美工刀雕刻花紋,拿了一把普通的小刀刻花紋。出人意料的是,由于小刀的靈活度不強(qiáng),刀也不夠鋒利,讓我的牛變成了花臉牛。就是因?yàn)檫@個(gè)細(xì)小的疏忽,我與獎(jiǎng)杯失之交臂。我們在生活中往往會因疏漏一些細(xì)節(jié)而功虧一簣,所以我們要認(rèn)真對待任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

  1967年8月23日,前蘇聯(lián)的聯(lián)盟一號宇宙飛船在返回大氣層時(shí),突然發(fā)生了惡性事故——減速降落傘無法打開,導(dǎo)致機(jī)毀人亡事件。聯(lián)盟一號發(fā)生的一切,就是因?yàn)榈孛鏅z查時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。就是因?yàn)橐粋(gè)細(xì)小的疏忽,帶給我們的是一個(gè)多么慘痛的教訓(xùn)!一個(gè)國王要去打仗,備戰(zhàn)時(shí),馬蹄鐵少釘了一個(gè)釘子,蹄鐵在奔跑時(shí)掉了,馬掌承受不了地面的摩擦,導(dǎo)致人仰馬翻,國王被射殺。將軍們?nèi)糊垷o首,倒戈卸甲,揮舞白旗。一個(gè)釘子,毀了一個(gè)國家,多么不可思議!這就是忽視細(xì)節(jié)的代價(jià)!

  你身邊的人可能會說:“成大事者不拘小節(jié)!”但是請你記。河袝r(shí)決定成敗的,往往是一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)。所以,我們一定要防微杜漸,勿以善小而不為,勿以惡小而為之!

細(xì)節(jié)成敗作文 篇7

  很多事情,有些人他有能力做好,但他的心態(tài)改變了這個(gè)結(jié)果,他輕視那件事,忽視了最小的細(xì)節(jié),馬馬虎虎地敷衍了事。但是,即使這件事情對于他來說很簡單,也很輕松就能做好,他滿不在乎的心態(tài)把這件事的結(jié)果改變了,事情變得更糟了。

  星期四的晚修,是數(shù)學(xué)老師做晚修。她兩只纖細(xì)的手抱著電腦走進(jìn)教室,這時(shí),數(shù)學(xué)課代表陳影正在認(rèn)真布置數(shù)學(xué)作業(yè)。數(shù)學(xué)老師看到陳影難受的樣子,加上陳影也生病了,就讓我?guī)兔Σ贾脭?shù)學(xué)作業(yè),讓陳影回座位呆著。陳影就放下作業(yè)和粉筆,搖搖晃晃地走回座位。我拿起粉筆,長嘆了一口氣,為什么呢?因?yàn)槲业姆酃P字很差,害怕我寫出來,同學(xué)們嫌棄、看不懂,但是老師既然把這項(xiàng)任務(wù)交給了我,我也只好盡心盡力的去做了。

  我用心地一筆一劃寫好每一個(gè)數(shù)字、字母,保證它們能看得懂。此時(shí),風(fēng)扇“咔咔”的聲音,同學(xué)們“噔噔噔”的寫字聲,都影響不了我寫字。等到我抄完題目,我還是不放心,整體觀察了一遍,又把題目檢查了一遍,沒有問題才離開。

  數(shù)學(xué)老師在第二節(jié)晚修時(shí),把我和藍(lán)健皓都叫了出去。我在出去之前,警告了一下班里,讓他們保持安靜才離開。數(shù)學(xué)老師對我們說:“你們兩個(gè)數(shù)學(xué)在班上是第一二的了,你們每一次都說做點(diǎn)難題,但是,在段考中的基礎(chǔ)題你們都做對了嗎?都掌握了的話怎么會做不對呢?不要拿粗心當(dāng)借口。既然基礎(chǔ)題都會做錯(cuò),那還談什么拓展題呢?你們要先把基礎(chǔ)題熟練了,能保證全對才去做拓展題,否則沒用的。字一定要寫好,我教過一個(gè)男生,他數(shù)學(xué)是很好的,但有一次就因?yàn)樽謱懙貌顩]了120,所以字一定要寫好!”

  數(shù)學(xué)老師說完后,我的心情很復(fù)雜。對啊,連最基礎(chǔ)的都沒完全掌握好,就去挑戰(zhàn)難的,這不是最愚蠢的行為嗎?我們還整天在同學(xué)面前炫耀,我們有什么好炫耀的呢?我們連最簡單的題都錯(cuò)了,別人寫對了,我們還應(yīng)該炫耀嗎?越是心態(tài)不正確的人越容易忽略最不顯眼的細(xì)節(jié)。我們雖然腦子比別人靈活,但我們沒有注意到細(xì)節(jié)問題,正是這些不起眼的細(xì)節(jié),打敗了我們。

  我們不應(yīng)該忽視細(xì)節(jié),有時(shí)候,細(xì)節(jié)可能是決定的關(guān)鍵。所以說——細(xì)節(jié),決定成。

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