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細(xì)節(jié)成敗作文

時(shí)間:2023-01-28 08:11:57 細(xì)節(jié) 我要投稿

【精選】細(xì)節(jié)成敗作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的細(xì)節(jié)成敗作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】細(xì)節(jié)成敗作文6篇

細(xì)節(jié)成敗作文 篇1

  都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,生活中一些看似無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié),往往決定著事情最后的成敗。小區(qū)里,一對(duì)父子正賣力的為住戶安裝空調(diào),兒子系上安全帶,輕身翻出了防護(hù)欄,老父親則在上面搭手幫忙,用腳踩著安全帶的另一頭。兒子說(shuō),能踩穩(wěn)不?沒(méi)問(wèn)題。

  鑒于多次的安裝經(jīng)驗(yàn),父親的語(yǔ)氣相當(dāng)肯定。往常兒子都要將安全繩找個(gè)牢實(shí)的地方系上,父親也會(huì)勸兒子多檢查一遍,安全繩是否系好?蛇@一次父親很自信,兒子也很自信,兒子在墻外一切都準(zhǔn)備就緒了,父親便將空調(diào)外機(jī)挪出窗子,往下放,父親突然感覺(jué)有些吃力,空調(diào)快速往下滑,砸在了窗外的兒子身上。悲劇就在那一瞬間發(fā)生了。兒子和空調(diào)外機(jī)一起從17樓直接墜落,父親悲痛欲絕。沒(méi)想到啊我真的沒(méi)想到會(huì)發(fā)生這樣的事情。不固定安全帶,極小的細(xì)節(jié),終結(jié)了年輕的生命,真是悲!

  菜市場(chǎng)本來(lái)?yè)頂D的人群中突然有了一輛車像發(fā)了瘋似地沖了過(guò)來(lái),導(dǎo)致了一死八傷。好不容易車停了下來(lái),女司機(jī)大哭,我沒(méi)有想到真的沒(méi)想到啊。原來(lái)女司機(jī)腳穿高跟鞋,而事發(fā)時(shí)候跟鞋跟正好頂住剎車踏板,她怎么也踩不下剎車,穿高跟鞋開(kāi)車盡管是小細(xì)節(jié),卻影響著公眾安全。

  小河邊站著六名剛參加完高考的同學(xué),因?yàn)楦呖紕偨Y(jié)束,他們欲在清澈的'湖水中蕩滌疲勞,放松心情,以他們平時(shí)的水性來(lái)說(shuō),他們絕對(duì)是游泳高手,更何況好友結(jié)伴,即使問(wèn)題出現(xiàn)也能互相救助。就在他們游得正歡的時(shí)候,一名同學(xué)出現(xiàn)了意外,其余同學(xué)迅速救援?删驮谀且粌煞昼姷臅r(shí)間里,悲劇發(fā)生了。六個(gè)人都沒(méi)有活著再露出水面。原來(lái)平靜的湖面之下水草茂密,所有人都被長(zhǎng)長(zhǎng)的水草纏住了雙腳。他們的親人還有朋友們都喊到,沒(méi)想到真的沒(méi)想到啊,這就是細(xì)節(jié),假使湖邊有一個(gè)小小警示牌,告誡湖中水草之事,悲劇也許便不會(huì)上演。

  細(xì)節(jié)構(gòu)成過(guò)程,且最終決定著結(jié)局的色彩,注重每一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié),才能減少甚至杜絕那些悲痛欲絕的沒(méi)想到真沒(méi)想到的發(fā)生。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇2

  每當(dāng)你早晨迎著朝霞踏進(jìn)附中的校門,看到同學(xué)會(huì)心的一笑,是否讓你心頭一震;每當(dāng)你上課聽(tīng)講時(shí)看到老師鼓勵(lì)的眼神,是否讓你精神抖擻;每當(dāng)你因考試失利而捶胸頓足時(shí),是否注意到平時(shí)學(xué)習(xí)中所忽略的細(xì)節(jié)和不良的習(xí)慣……

  為什么蘋(píng)果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。為什么水燒開(kāi)了之后,蓋子會(huì)被頂起來(lái)呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),哪一個(gè)不是認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?同樣一件事,給不同的人看,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。生活中的細(xì)節(jié)無(wú)處不在。一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人,才能成為生活中的強(qiáng)者。

  那次,在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,那是一道計(jì)算題,我做完了之后檢查了一遍,自己認(rèn)為答案沒(méi)有問(wèn)題,就繼續(xù)往下做題了。后來(lái)發(fā)下來(lái),我發(fā)現(xiàn)其他題目做的都很好,就因?yàn)檫@道題,我答錯(cuò)了。就是因?yàn)榻Y(jié)果中落了一個(gè)根號(hào)?梢(jiàn),也許是不經(jīng)意間的一點(diǎn)失誤,也許是一個(gè)決定,一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié),恰恰決定了你的成敗。

  一年級(jí),從媽媽開(kāi)始教我打羽毛球的那年開(kāi)始,我熱愛(ài)上了體育運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持了將近7年,我養(yǎng)成了堅(jiān)持做體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。我不止一次的看到體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身心的.益處。所以我下定決心,熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng),我也嘗試著去學(xué)會(huì)每一種球類運(yùn)動(dòng)。

  在四年級(jí)的時(shí)候,老師曾經(jīng)給我們推薦了一本書(shū),是“知心姐姐”的《做人與做事》,在書(shū)中,我讀到一條“用微笑面對(duì)生活”,媽媽也曾經(jīng)告訴過(guò)我這個(gè)道理,在此后,我堅(jiān)持保持著這種習(xí)慣。如今,這句話仍然作為橫批掛在我房間的門上。

  有人曾問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)得主:“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢?”這位學(xué)者回答道:“是幼兒園。”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們,不是自己的東西不要,東西放整齊,吃飯前要洗手,做錯(cuò)事要表示道歉,午飯后休息,要觀察周圍的大自然……”。良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成影響著一個(gè)人的命運(yùn)。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時(shí)期沒(méi)有成為習(xí)慣,那么,所造成的損失是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的!

  不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。我們唯有改變心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn)的習(xí)慣,腳踏實(shí)地,從小事做起,注重細(xì)節(jié),方能成功。每發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié),都會(huì)成為你將來(lái)成功的鋪墊;每注意一個(gè)壞習(xí)慣,都會(huì)使你的成功多一分希望。每當(dāng)你用心地去發(fā)現(xiàn)它們時(shí),你都會(huì)有驚喜的收獲。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇3

  寒假里有幸讀了《細(xì)節(jié)決定成敗》一書(shū),大量真實(shí)的案例,深入的闡述了細(xì)節(jié)在個(gè)人素質(zhì),團(tuán)隊(duì)協(xié)作,企業(yè)管理,公共管理等各方面體現(xiàn)出的巨大價(jià)值。從忽視細(xì)節(jié)的損失代價(jià),到重視細(xì)節(jié)的收獲效益正反兩方面明顯的反映細(xì)節(jié)的重要性。翔實(shí)的例子深刻的道理讓人感觸頗深,受益匪淺。書(shū)中“細(xì)節(jié)決定成敗”的理念,如同一根銀針,扎在大多數(shù)人做事粗糙,滿足于“差不多”的病穴上,也讓接觸電子文化多過(guò)于紙制文字的我深刻地感受到了書(shū)本文字帶來(lái)地震撼。

  首先,要反省自己。作為一名教育工作者,由于職業(yè)習(xí)慣,在思想上會(huì)比普通人對(duì)于細(xì)節(jié)的關(guān)注更多一些。因?yàn)槲覀冎溃蠋煹囊恍┘?xì)微舉動(dòng)或者無(wú)意之語(yǔ)給學(xué)生造成的影響可以是波瀾不驚的,也可能是鐫刻一輩子的。所以我們會(huì)有意無(wú)意的多關(guān)注一些細(xì)節(jié),對(duì)學(xué)生們的教育也是從細(xì)節(jié)做起。教育他們凡事都要從小做起;“不擇細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,故能就其高”;“一家不治,何以治天下”……大大小小的道理對(duì)于學(xué)生而言是從小講到大,可是效果如何呢能有多少人真正做到了撇開(kāi)社會(huì)大環(huán)境,家庭教育良莠不齊等不談,在學(xué)校這個(gè)正面教育的'大環(huán)境中學(xué)生們?nèi)绻做不到做不好,那么很難想象出了社會(huì)我們那些學(xué)生會(huì)如何。記得有這樣一句話:“學(xué)校無(wú)小事,事事有教育;教師無(wú)小事,處處是楷模;管理無(wú)空白,時(shí)時(shí)能育人。”要讓學(xué)生們學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)做起,老師們首先也要從自身做起,給學(xué)生們樹(shù)立良好的楷模。投入到細(xì)節(jié)教育工作中,每個(gè)學(xué)生都有他們的特點(diǎn),關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,溫暖每一顆心靈,重視他們的感受,了解他們的需要,掌握他們的情緒發(fā)展,傾聽(tīng)他們的聲音,開(kāi)展人性化的教育。以“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!睘樗枷胫鲗(dǎo),更好地開(kāi)展學(xué)生的各方面教學(xué)工作。

  其次,要縱觀社會(huì)。長(zhǎng)久以來(lái),中國(guó)人確實(shí)有大而化之,馬馬虎虎的毛病,社會(huì)上“差不多”先生比比皆是,好像,幾乎,似乎,將近,大約,大體,大致,大概等等,成了“差不多”先生的常用詞。對(duì)自己,對(duì)別人都是如此。就在這些詞匯一再使用的同時(shí),生產(chǎn)線上的次品出來(lái)了。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇4

  一個(gè)寧?kù)o而安祥的夏夜,晴朗的夜空閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光。我哼著歌從浴室里走出來(lái),心情愉悅的準(zhǔn)備睡覺(jué)。推開(kāi)臥室的房門,便看見(jiàn)爸爸正坐在書(shū)桌前,看著一本書(shū)。我好奇地看了看書(shū)名:《細(xì)節(jié)決定成敗》。我滿懷疑惑地走了過(guò)去問(wèn)道:“爸爸,什么是‘細(xì)節(jié)決定成敗’。俊卑职謴臅(shū)中回過(guò)神來(lái),對(duì)著我笑著說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗就是說(shuō)細(xì)節(jié)能夠決定你做的這件事情的成功和失敗!煜麓笫拢仄鹩诩(xì)’,1%的疏忽會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。100-1≠99,100-1=0.海不擇流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,故能就其高。你一定要時(shí)時(shí)刻刻地注意細(xì)節(jié),才能取得成功!蔽宜贫嵌銢](méi)有把爸爸講的.這番話放在心里,直到那件事情的發(fā)生。

  那天,我報(bào)名參加了一個(gè)制作沙畫(huà)的比賽。當(dāng)領(lǐng)到材料和畫(huà)板之后,興奮地回到家中開(kāi)始了制作。擬稿、定稿、割板、涂沙……忙的不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)幾天的努力,沙畫(huà)終于完成了。我得意洋洋地欣賞著這幅作品,興奮之情洋溢在心頭。畫(huà)上的水草仿佛在向我招手,魚(yú)兒又像在對(duì)我微笑,海豚像是在說(shuō):“你畫(huà)的真好!”那一刻,我興奮地大喊,仿佛第一名近在咫尺,觸手可及。

  “小米,畫(huà)了那么長(zhǎng)時(shí)間,肯定累了,喝口水吧!”正在這時(shí)候媽媽走了過(guò)來(lái),“哎呀,知道了!”我一邊不耐煩地說(shuō),一邊伸手去接水杯,這一接不要緊,畫(huà)板卻被帶了起來(lái)。頓時(shí)沙子向一邊流去,于是我的作品成了一片“血肉模糊”的海底世界。我愣住了……

  事后,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“看吧,是不是100-1=0?一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作使100分變成了0分。所以人要細(xì)心,不論做什么事情都要留心觀察,細(xì)心檢查,一個(gè)細(xì)節(jié)可能會(huì)使整件事情前功盡棄!

  我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,細(xì)節(jié)是多么重要。就像一個(gè)圓形的多米諾骨牌,只要觸碰了其中一張牌,整個(gè)多米諾骨牌就會(huì)倒塌。

  “細(xì)節(jié)決定成敗”。我牢牢地將這句話記在心中。它便成了我的座右銘,讓它像一盞明燈照亮我的人生之路。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇5

  每個(gè)人都渴望成功,如果一個(gè)人說(shuō)他不想成功,那么十有八九是他在騙你。我也一樣,我特別渴望成功?墒,心急吃不了熱豆腐,我越是想成功,理想和現(xiàn)實(shí)反差就越大。

  記得有一次,在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,我很想考100分。我在家里進(jìn)行了充分的預(yù)習(xí),在考試中,我答的非常快,不到20分鐘就答完了。由于我的自信,只掃了兩眼卷紙就把它交上去了。一整天我都以無(wú)比驕傲和自豪中渡過(guò)。終于到了讀成績(jī)的時(shí)候,我無(wú)比自信,自信自己一定能拿100分?墒牵(dāng)老師讀到:“陳禹,97分”的時(shí)候,我的心情一下墜入谷底,我垂頭喪氣的去取卷紙,發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的題很簡(jiǎn)單,如果我檢查一下就好了,我十分懊悔。老師見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“陳禹,可以看出你在家里做了充分的'預(yù)習(xí),你很努力,可是,做完之后不檢查,不注重細(xì)節(jié)也沒(méi)有用呀。你要知道,成功要付出努力,但細(xì)節(jié)決定成敗”"泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。"所以,大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。

  放學(xué)回到家,老師的話還在我耳邊縈繞,讓我久久不能平靜。是啊,我們的古人就提倡"天下大事,必作于細(xì);天下難事,必成于易";已故總理周恩來(lái)就一貫提倡注重細(xì)節(jié),他自己也是關(guān)照小事、成就大事的典范。想到這里我好像一下子頓悟了,感覺(jué)眼前一片光明。于是我立刻在日記本的扉頁(yè)上端端正正地寫(xiě)上“細(xì)節(jié)決定成敗”座右銘。從此以后我不但更努力了,而且凡事細(xì)心去做,經(jīng)常問(wèn)個(gè)為什么,每件事都盡量做到最好。

  功夫不負(fù)有心人,我終于在期末考試中得了三個(gè)100分。

  回想以前的自己,此時(shí)我進(jìn)一步理解了“千里之堤,潰于蟻穴”的深刻含義!俺梢布(xì)節(jié),敗也細(xì)節(jié)”。

細(xì)節(jié)成敗作文 篇6

  17世紀(jì),一個(gè)蘋(píng)果砸在了牛頓的頭上,牛頓注重細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。

  ……

  21世紀(jì),小細(xì)節(jié)看大世界。

  鏡頭一

  臺(tái)灣名模林志玲應(yīng)浪琴總經(jīng)理之邀到西安宣傳,與當(dāng)?shù)匾话俣辔唤?jīng)銷商一起吃飯,當(dāng)一桌一桌的經(jīng)銷商走到臺(tái)上和林志玲拍照握手時(shí),身高174公分又身穿剛高跟鞋的林志玲一定膝蓋彎曲,蹲到和對(duì)方一樣的高度,眼睛平視的和對(duì)方握手… …

  畫(huà)外音:在今天這個(gè)日新月異,闊步前進(jìn)的大變革,大發(fā)展的`時(shí)代,一個(gè)小小的細(xì)節(jié)——彎膝握手。使林志玲被浪琴表全球總裁看到了,因此邀請(qǐng)她為代表出席瑞士鐘表展,由于此次出席,林志玲有機(jī)會(huì)被國(guó)際媒體報(bào)道,成為大眾的焦點(diǎn)。

  鏡頭二

  某名牌大學(xué)的研究生張某去一跨國(guó)公司應(yīng)聘,當(dāng)面試完畢時(shí),總裁說(shuō):“你很有前途,被錄用了!庇捎谂d奮,張某無(wú)意間打了個(gè)響指,正是由于這一舉動(dòng),總裁覺(jué)得他輕浮,沒(méi)有正式聘用他。

  畫(huà)外音:張某為何沒(méi)被正式聘用想必大家都清楚了吧!對(duì),因?yàn)樗麤](méi)有注意這些細(xì)節(jié)問(wèn)題,才使得機(jī)遇與他失之交臂。想想看,一個(gè)不注意細(xì)節(jié)的人,又能有何作為?正可謂“一屋不掃,何以掃天下?”

  聚沙成塔,集腋成裘;千里之行,始于足下。細(xì)節(jié),反映著一個(gè)人的意識(shí)和性情,透露著一個(gè)人的認(rèn)知和境界,標(biāo)志著一個(gè)人的狀態(tài)和思想?梢哉f(shuō),細(xì)節(jié)是人成功的金鑰匙。

  朋友們,讓我們從“小事”做起,從“細(xì)節(jié)”做起,滿懷信心地奔向成功。

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