【推薦】細(xì)節(jié)成敗作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的細(xì)節(jié)成敗作文10篇,希望能夠幫助到大家。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇1
關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性是成功的關(guān)鍵。生活中的每件小事都屬于細(xì)節(jié)。當(dāng)別人成功時(shí),你永遠(yuǎn)不會(huì)感受到別人的痛苦。當(dāng)你意識(shí)到別人的努力時(shí),你可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的細(xì)心。
細(xì)節(jié)決定成敗。有些人是對(duì)的。偉大的物理學(xué)家牛頓,如果牛頓沒有發(fā)現(xiàn)萬有引力,人類的生活水平會(huì)這么高嗎?當(dāng)蘋果落到他的`頭上時(shí),牛頓沒有仔細(xì)思考,他怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)引力變成了一個(gè)被人類崇拜的物理學(xué)家。有時(shí)我們也應(yīng)該根據(jù)“學(xué)習(xí)為什么“做出你自己的回答。
大多數(shù)時(shí)候,成功離我們很近,更多地關(guān)注生活的細(xì)節(jié)。當(dāng)中國著名的海爾公司的總裁張瑞敏沒有在張瑞敏那里擔(dān)任海爾公司的總裁時(shí),原來的海爾一片混亂。張瑞敏接管海爾后制定的第一個(gè)制度是“任何地方都不準(zhǔn)排便。他把小事當(dāng)成大事,最終海爾成為一家著名的跨國公司。成功人士只做大事嗎?然而,事實(shí)并非如此。
細(xì)節(jié)決定成敗。有時(shí)候不注意細(xì)節(jié)真的會(huì)導(dǎo)致失敗。著名的法國英雄拿破侖有著輝煌而成功的一生,他到處擴(kuò)張殖民地。最后,在滑鐵盧戰(zhàn)役中,他沒能與部落取得聯(lián)系。如果他聯(lián)系了部落,他怎么會(huì)失。恐灰屑(xì)考慮全局,他的生活就會(huì)創(chuàng)造另一個(gè)輝煌,所以當(dāng)你想成功時(shí),你必須注意生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。全盤考慮一切。
有些人認(rèn)為成功不需要小事,大事決定人生的方向,小事只是庸俗無能的人做的事情。只要我把重要的事情做好,我就會(huì)成功。然而,這種想法經(jīng)常傷害許多人。如果有人有這種想法,他會(huì)在成功和失敗之間徘徊,不是因?yàn)樗麤]有經(jīng)驗(yàn),而是因?yàn)樗蛔⒅丶?xì)節(jié)。有句諺語叫做“我們?nèi)绾文軣o一例外地橫掃世界?當(dāng)一個(gè)人想做大事時(shí),他應(yīng)該把每一件小事都做好作為基礎(chǔ)。只有這樣我們才能和你揮手。
細(xì)節(jié)決定成敗。成功并非遙不可及。他在你身邊。他需要你去思考和發(fā)現(xiàn)。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇2
古往今來,許多人常常因?yàn)樾∈露,但也有人因(yàn)樾∈露晒。因此,?xì)節(jié)決定成敗!
回顧歷史,我們必須承認(rèn),注重細(xì)節(jié)的人更有能力成就偉大的事情。
“當(dāng)別人在場(chǎng)時(shí),不要自己唱歌,不要用手指敲打或用腳踢。別人說話時(shí),不要插嘴。別人站著的時(shí)候,不要坐下。當(dāng)別人停下來時(shí),不要自己走。和別人在一起,不要看書或看報(bào)紙。如果真的有必要做以上的事情,你也必須問。不要在未經(jīng)允許的情況下提前閱讀他人的書籍或作品,寫信時(shí)也不要靠得太近……”這是美國總統(tǒng)喬治·華盛頓14歲時(shí)抄在筆記本上的“密碼”的一部分?梢哉f,這些都是一些細(xì)節(jié),甚至是非?酥频娜说募(xì)節(jié),但華盛頓認(rèn)為它們是成長(zhǎng)所必需的“維生素”。如果他不注意這些小事,從不關(guān)心別人的感受,很難想象他會(huì)讓美國繁榮昌盛。
這意味著那些取得偉大成就的人注重細(xì)節(jié)。如果華盛頓不注重細(xì)節(jié),他就不會(huì)成為美國的`開國總統(tǒng),更不用說讓美國繁榮了?梢钥闯觯瑢(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注是華盛頓成為總統(tǒng)的基石。
盧瑞華說:“在中國,有很多人想做大事,但很少有人愿意做細(xì)節(jié)。我們不缺少具有高超技能的戰(zhàn)略家,我們?nèi)鄙俚氖遣粩嗵岣叩母吖。我們不缺少各種規(guī)章制度,我們?nèi)鄙俚氖且?guī)章制度的真正執(zhí)行者。我們必須改變浮躁和膚淺的問題,提倡注重細(xì)節(jié),做細(xì)節(jié)的小事!
著名的木桶理論認(rèn)為桶里的水量取決于最短的木板。從某種意義上來說,細(xì)節(jié)是最簡(jiǎn)單的。春秋時(shí)期,亞伯拉罕的兒子“不貪財(cái)”。在清朝,連慶和張博興把“拿一張紙,但我不是一張直的紙”作為他們的座右銘。林則徐,因?yàn)樗菀妆患づ,在大廳上掛了一個(gè)“控制憤怒”的橫幅。煙癮很大的毛澤東在重慶談判期間堅(jiān)持不抽煙...
一滴水顯示太陽,一瞥顯示豹。細(xì)節(jié)相當(dāng)于試卷,可以衡量一個(gè)人的素質(zhì)和狀態(tài)。你說的、做的、動(dòng)的一切都可能成為命運(yùn)的一部分。偉人之所以成為偉人,不是因?yàn)樗麄兂錾,而是因(yàn)樗麄兒筇旖邮芰擞?xùn)練。老子說:“世上無難事,只怕有心人。”世界事務(wù)一定很好”。如果林則徐不注意自己的弱點(diǎn),他就不會(huì)成為一個(gè)偉人。如果毛澤東不注意小事情,他會(huì)藏起大的“玉”,因?yàn)樵谝粋(gè)沒有防備的時(shí)刻,小的“住所”。
世界上沒有小事,也沒有細(xì)節(jié)。在英國有一首流行的民謠,說釘子不見了,馬掌不見了。丟了一個(gè)馬蹄鐵,丟了一匹馬。失去一匹馬傷害了一位將軍。失去一名將軍,輸?shù)粢粓?chǎng)戰(zhàn)斗。輸了一場(chǎng),輸了一場(chǎng)。輸?shù)袅艘粓?chǎng)戰(zhàn)斗,摧毀了一個(gè)王朝。很明顯,如果你不注意細(xì)節(jié),你可能無法成就大事。
細(xì)節(jié)是成功的基石。哈維·費(fèi)爾斯通說過,“成功是細(xì)節(jié)之子”。米開朗基羅說:“在藝術(shù)領(lǐng)域,細(xì)節(jié)就是上帝!崩锼惯說:“泰山不允許土壤找到一個(gè)組成網(wǎng)絡(luò),所以它可以成為它最大的。河流和海洋不選擇細(xì)流,所以它們可以像現(xiàn)在這樣深。”
因此,如果你想成功,你應(yīng)該注意細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇3
“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深!
“不積硅步,無以至千里,不積小流,無以成江海”。想成就一番事業(yè),必須要從細(xì)節(jié)入手,一味追求偉大,追求與眾不同,最終“畫虎不成反類犬”。
細(xì)節(jié)是平凡的,是不足為奇的,一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)念想……細(xì)節(jié)像沙礫一樣微不足道,很容易被忽視,但卻不可輕視它,它可能成就你一生的輝煌,也能毀掉你一世的英明。
中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,老師給我的戒言就是“細(xì)節(jié)決定成敗”。我不由自主地在的腦海中對(duì)我的.學(xué)習(xí)、為人處世有了反思。學(xué)習(xí)沒有進(jìn)步,成績(jī)或高或低,我在認(rèn)真關(guān)注和做好每一個(gè)學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)問題了嗎?每一道題是不是都認(rèn)真去做了?
每一個(gè)字是不是都認(rèn)真去寫了?每一堂課是不是都認(rèn)真去聽了?心中的每一個(gè)問題是不是都解決了嗎?有沒有自覺意識(shí)到自己在行為規(guī)范和思想道德的細(xì)節(jié)問題呢?
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”文明的行為不是在別人的注視下刻意地表現(xiàn)自己,而是從一個(gè)良好的行為習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成,并非一朝一夕就可成就的事,身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是培養(yǎng)我們的課堂。
讓我們腳踏實(shí)地做好每個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié),從小事做起,把細(xì)節(jié)做好,成功的腳步會(huì)來的更快!
細(xì)節(jié)成敗作文 篇4
一位名人說得好:“播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)”。人的習(xí)慣就是一種潛意識(shí)!叭绻屇愕氖窒氯ニ拓,你必須考慮5個(gè)細(xì)節(jié),必須打7個(gè)電話;你的業(yè)務(wù)人員訪問經(jīng)銷商,未開口說話之前,必須做5件事;一個(gè)戒煙規(guī)定,要經(jīng)歷5個(gè)階段,做了一年的細(xì)節(jié),順理成章地全部實(shí)現(xiàn)戒煙;……”這是說書中的一些案例,這些案例充分說明了當(dāng)人做一件事情達(dá)到一定熟練程度后,就會(huì)變成一種潛意識(shí),變成一種習(xí)慣。任何一項(xiàng)工程,都可以分解成為無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié),無數(shù)個(gè)細(xì)節(jié)嚴(yán)格執(zhí)行,使其變成一種習(xí)慣。細(xì)節(jié)就是習(xí)慣,優(yōu)秀也是一種習(xí)慣!汪中求說如何把細(xì)節(jié)做好,最重要的,第一是認(rèn)識(shí),第二就是訓(xùn)練。團(tuán)隊(duì)就是格式化,就是將細(xì)節(jié)訓(xùn)練成習(xí)慣。所謂的團(tuán)隊(duì)就是經(jīng)過格式化的模式,能夠達(dá)到一定默契的隊(duì)伍,否則只能叫烏合之眾,而烏合之眾是不可能有戰(zhàn)斗力的。所以進(jìn)入團(tuán)隊(duì)以后需要進(jìn)行格式化,需要進(jìn)行很多操作規(guī)范的培訓(xùn),必須非常嚴(yán)格的要求格式化的操作,使大家久而久之形成我們的工作習(xí)慣。
一個(gè)個(gè)行之有效的細(xì)節(jié)和關(guān)注離不開我們公司全體員工對(duì)自己工作的反饋和分析,只有我們認(rèn)真地剖析,增加我們工作細(xì)節(jié)關(guān)注的程度,提出合理的改革意見,進(jìn)行行之有效的'優(yōu)化改進(jìn),才能為我們下次的工作積累經(jīng)驗(yàn)。工作的改進(jìn)和創(chuàng)新正是源自我們對(duì)這些細(xì)節(jié)管理的深化,只有這樣,才能真正做到我們工作執(zhí)行過程的自我提高。例如:每個(gè)人的工作安排有量化嗎?下屬匯報(bào)有核實(shí)嗎?一線員工有情緒管理人員了解嗎?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的營銷活動(dòng)記錄了嗎?記錄的全嗎?搞大型營銷活動(dòng)時(shí)了解幾位顧客的面部表情?客戶回訪人員的回訪記錄了起止時(shí)間了嗎?每一個(gè)電話都打的是座機(jī)嗎?通話時(shí)面帶微笑了嗎?通話時(shí)的身體坐得端正嗎?記錄的錯(cuò)別字及時(shí)改正了嗎?記錄本非常整潔嗎?遇到不明白的問題及時(shí)請(qǐng)教了嗎?同樣的問題絕沒有犯過第二次嗎?……等等。做事就好比燒開水,99℃就是99℃,如果不再持續(xù)加溫,是永遠(yuǎn)不能成為滾燙的開水的。所以我們只有燒好每一個(gè)平凡的1℃,在細(xì)節(jié)上精益求精,才能真正達(dá)到沸騰的效果。小事不可小看,細(xì)節(jié)彰顯魅力。當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)習(xí)別人的專業(yè),要注意多多觀其中的細(xì)節(jié);當(dāng)我們集中精力,想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值時(shí),就要心思細(xì)膩,從點(diǎn)滴做起,以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事,以認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。讓我們做事都"燒好每一個(gè)平凡的1℃",最終達(dá)到成功的目的!
細(xì)節(jié)成敗作文 篇5
態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。這是我時(shí)常聽到并看到的一句話。它,告訴了我們要想取得成功,不僅要有端正的態(tài)度,還要注重細(xì)節(jié)。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。細(xì)節(jié)是成功路上的階梯。在《三國演義》中空城計(jì)那一回里,描寫諸葛亮如何安排的句子中,就有一句:“果見孔明坐于城樓之上,笑容可掬,焚香操琴。左有一童子,手捧寶劍;右有一童子,手執(zhí)塵尾。城門內(nèi)外,有二十十余百姓,低頭掃灑...”。操琴、童子、百姓等,這些無一不是諸葛亮安排的細(xì)節(jié)。而正是因?yàn)檫@些精心安排的細(xì)節(jié),才嚇跑了司馬懿,才有了空城計(jì)的勝利。
由此可見,細(xì)節(jié)的影響力之大。重是細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié)的尺度,才能走向成功。1961年,前蘇聯(lián)宇航員加加林,乘坐航天飛船進(jìn)入太空遨游了89分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。
而他為什么能夠從二十多名宇航員中脫穎而出呢?原因則是在確定人選的.前一個(gè)星期,航天飛船的主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),在進(jìn)入飛船前,只有加加林一個(gè)人脫下鞋子,穿著襪子進(jìn)入飛船的座艙。于是,這一細(xì)小的舉動(dòng)讓羅廖夫作出決定:讓加加林執(zhí)行人類首次太空飛行的神圣使命。天下難事,必做于易;天下大事,必作于細(xì)。微小的事物在我們眼中總是難以注重,但是,經(jīng)驗(yàn)告訴我們,細(xì)節(jié)不容忽視!
良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是我邁向成功的橋梁,是我們競(jìng)爭(zhēng)拼搏的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上,多少次因?yàn)榇中拇笠,忽視?xì)節(jié)使我們歷經(jīng)重重磨難。生活中,我們也不泛有因?yàn)橐粋(gè)小錯(cuò)誤就差之毫厘,謬之千里。所以,我們應(yīng)該重視細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)就是多一點(diǎn)留意,多一份耐心,多一點(diǎn)思考,我們將離成功更近。注意細(xì)節(jié),重視細(xì)節(jié),是成功的關(guān)鍵!
古往今來,有多少人因?yàn)榧?xì)小的事而失敗,又有多少人因?yàn)榧?xì)小的事而成功。細(xì)節(jié)是成功的基石,做事就要注重細(xì)節(jié)。泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深?梢,注重細(xì)節(jié)才能成就大事,才能走向成功。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇6
現(xiàn)代生活中人們總以一句“不要在意細(xì)節(jié)。”作為口頭禪,認(rèn)為細(xì)節(jié)并不是很重要。殊不知,細(xì)節(jié)雖小,但它卻像投入靜潭中的一粒石子,激起一陣陣漣漪,為我們的生活增添更多的起起落落。
其實(shí)人生中的大事許許多多都是由細(xì)節(jié)去組成或促進(jìn)的,一句不要在意細(xì)節(jié),便把你想干大事念頭的星星之火澆滅,將它扼殺在搖籃里,這就是為什么別人可以做大事有作為而你卻一直碌碌無為。
有一個(gè)故事:
同樣是兩個(gè)得到公司一句“回去等通知!倍虬l(fā)的求職女大學(xué)生,一個(gè)失意離開,而另外一個(gè)卻掏出了兩塊錢讓經(jīng)理一定要打電話,這打電話的兩塊錢不屬于公司報(bào)銷范圍之內(nèi),于是那個(gè)女孩就被錄用了,就因?yàn)閮蓧K錢被錄用了是的`,公司看的并不是這兩塊錢的價(jià)值,而是意義。一個(gè)肯為他人著想這種小細(xì)節(jié)都可以做到無微不至的人,工作能力還會(huì)差嗎?所以說,細(xì)節(jié)呢,有的時(shí)候也是可以決定你的人生成功與否的。
同樣的,也是一個(gè)公司。這個(gè)公司的總經(jīng)理總是習(xí)慣性的和每一個(gè)職員說早上好,即使是清潔工,在他眼里也是同樣的職員,不分高低。有一次公司遭到搶劫,經(jīng)理被俘,人人都惶恐不安,這時(shí),那位清潔工勇敢的從歹徒后方偷襲,最終,在大家的合力下一起制服了歹徒。事后,記者問清潔工為什么不顧生命危險(xiǎn)而這么做的原因,他說:“我只記得在我被嘲笑冷落時(shí),只有經(jīng)理他對(duì)我笑對(duì)我問好,如一沐春風(fēng)讓我不再自卑,所以當(dāng)他有危險(xiǎn)的時(shí)候,我想都沒想就去救了他!编!就是因?yàn)橐痪潆S口而出的早上好,救了經(jīng)理自己一命!細(xì)節(jié)也可以關(guān)乎生命。
細(xì)節(jié),細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)!
生活中的細(xì)節(jié)已經(jīng)發(fā)揮著越來越重要的作用。很有可能就因?yàn)槟悴蛔⒅丶?xì)節(jié)扔了一個(gè)垃圾剛好被別人看見而使之厭惡你,一直在一傳十十傳百的情況下,你就成為了一個(gè)骯臟的人,從而影響你的交友,這樣的事比比皆是,都是不注重細(xì)節(jié)造成的。
嗯!細(xì)節(jié)就是這么重要,就像大機(jī)器上的一個(gè)小螺絲釘,雖然小,但是機(jī)器沒了它卻不能工作。
朋友,不要再被“細(xì)節(jié)決定成敗。”所左右。如果再有人這么說,你應(yīng)該大聲反駁說:“細(xì)節(jié)決定成敗!”
細(xì)節(jié)成敗作文 篇7
聞著滿屋的香味,看著媽媽和妹妹津津有味地吃著蛋糕卷,我心里比吃了蜜還甜。這是怎么一回事呢?因?yàn)樯洗尾僮鞯捻樞蚺e(cuò)了,我做的蛋糕卷沒有達(dá)到蓬松的質(zhì)感,這次我吸取了上次的教訓(xùn),終于成功了。
我先仔仔細(xì)細(xì)地按照食譜稱出了食材的克數(shù);再小心翼翼地分離出了蛋黃和蛋清。接著到了最關(guān)鍵的時(shí)刻,我有點(diǎn)擔(dān)心,又有點(diǎn)期待,因?yàn)樯洗蔚?我遇到的絆腳石就是它——打發(fā)蛋清:我把攪拌器放進(jìn)去又拿出來,擦了又擦,生怕有水或油沾在上面。確認(rèn)攪拌器干凈后,我開始工作了。漸漸地,蛋清里出現(xiàn)了小小的白泡泡,像一個(gè)個(gè)魚眼睛似的。我興奮地叫了起來:“媽媽,有泡泡啦!”媽媽鼓勵(lì)我:“很棒。”我懷著更多的期待繼續(xù)打,終于攪出了細(xì)膩蓬松的大泡泡。最緊張的部分過去了,之后,我再把其他食材混合在一起,按配方制成了蛋奶糊,倒進(jìn)烤盤里。
能不能烤發(fā)呢?緊張的情緒又開始襲來。我心里像揣了只兔子似的,怦怦直跳。我在客廳里走來走去,幾分鐘之后,我忍不住去看看烤箱,哇!蛋糕膨脹了!我按捺不住興奮的心情,急忙叫著:“媽媽,成功啦!”又過了幾分鐘,我再去看,發(fā)現(xiàn)它的表面已經(jīng)變成了金黃色。真是太棒了!
吃著香噴噴的蛋糕卷,我深深體會(huì)到認(rèn)真仔細(xì)的重要性!凹(xì)節(jié)決定成敗”,做蛋糕卷如此,學(xué)習(xí)也應(yīng)如此。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇8
我現(xiàn)在上五年級(jí)了。我的語文老師是何老師,她非常嚴(yán)格,但也很和藹。
我記得何老師曾說過這樣一句話:“細(xì)節(jié)決定成敗。”意思是說:“在細(xì)節(jié)的地方做錯(cuò)了就會(huì)失敗,如果在細(xì)節(jié)的地方做對(duì)了就會(huì)成功!蔽矣X得何老師說得很對(duì),因?yàn)槲覝y(cè)驗(yàn)時(shí)總會(huì)在細(xì)的`地方出問題,因此我得分?jǐn)?shù)總在70至90分之間,而總是上不了90分,所以我覺得何老師說的:“細(xì)節(jié)決定成敗”很對(duì)。
有一次,我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)才89分,考出這么低得分?jǐn)?shù)都是因?yàn)樵诩?xì)節(jié)的地方出了問題,問題就出在三道3分題上,那三道計(jì)算題對(duì)于我來說應(yīng)該是比較容易的,但由于我沒有注意細(xì)節(jié)的地方,就這樣白白被扣了9分,所以才考出了個(gè)89分。我覺得我們現(xiàn)在應(yīng)該注意細(xì)節(jié)的地方,絕對(duì)不能被扣分,別說扣1分,就連0.1分都不能被扣。
寫完了這篇作文,我體會(huì)到了:做什么事情都要注意細(xì)節(jié)的地方,絕對(duì)不能被別人扣分,細(xì)節(jié)太重要了,細(xì)節(jié)用金錢也買不到的!
細(xì)節(jié)成敗作文 篇9
細(xì)節(jié),可能大家認(rèn)為它是微不足道的,然而,從細(xì)節(jié)中可以看出你的態(tài)度和習(xí)慣,細(xì)節(jié)也往往決定著一件事情的成敗。
馬上就要迎來我們的電腦編程比賽了,老師為了我們能取得好成績(jī),給我們找了很多復(fù)雜疑難的題目來做。在龐大又復(fù)雜的題庫中,我找到了一道頗有難度的題目,開始思考起來。旁邊的小杰也開始做起了我選擇的這道題目,并跟我說要和我比誰做得又好又快。我心中暗暗下了決心一定要做得比他好。老師正巧走過來了,聽說我倆要比賽,就看了看這道題,然后笑呵呵地跟我們說:“這道題重點(diǎn)是在細(xì)節(jié),誰能關(guān)注到這些細(xì)節(jié),誰就能贏了。”我和小杰相視一笑,開始了較量。
我仔細(xì)觀察了這道題目,發(fā)現(xiàn)它只是要你寫出快速排序的程序和題目附加的要求,呵呵,快速排序的程序我們剛剛學(xué)過,這倒不成問題,可是我們只學(xué)過快速排序的子程序,沒有將它與主程序聯(lián)系起來,這就有些難度了。我想可能就是要考察主程序和子程序銜接的細(xì)節(jié)所在吧。沒辦法,只能且打且試了。我就開始做了起來,一邊打一邊想,而且十分地注意細(xì)節(jié),連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒有放過。終于在我的不懈努力之下,這個(gè)程序打完了,我看著這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的程序,長(zhǎng)吐一口氣。我得意地轉(zhuǎn)頭看看小杰的電腦,哎呀,他的程序也快打完了,而且他的程序和我的相差無幾,我想:要決出勝負(fù)就只能拼細(xì)節(jié)了。
我趕緊把測(cè)試數(shù)據(jù)輸了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)答案竟然是錯(cuò)的,我百思不得其解,我已經(jīng)很注意細(xì)節(jié)了,應(yīng)該是沒有錯(cuò)誤了,為什么還是錯(cuò)呢?我仔細(xì)地查啊查,還是沒有查出錯(cuò)誤來,無奈之下,我只好請(qǐng)教老師,老師走了過來,一眼就看出了我的錯(cuò)誤。他拍了拍我的頭說:“哎呀,小嘉,其實(shí)你就是有一處細(xì)節(jié)錯(cuò)的。你看你的變量定義不應(yīng)該在程序的下面,而是應(yīng)該在程序的'最上面,這樣一改,你的程序就對(duì)了。現(xiàn)在我試下給你看!笔裁?就這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié),就能使得程序出錯(cuò)?就讓我本來穩(wěn)操勝券的比賽全盤皆輸?我本以為這個(gè)地方這樣定義也是對(duì)的,因而就沒有細(xì)想,沒想到就是這個(gè)我完全沒有注意到的小細(xì)節(jié)出了錯(cuò),導(dǎo)致我功虧一簣?粗薷耐甑某绦蚝驼_的答案,我低下了頭。而這時(shí),旁邊的小杰也提交了他編寫的程序,老師贊許地看著他,說:“雖然你提交得慢了點(diǎn),但是你把每一個(gè)細(xì)節(jié)都考慮到了,你的答案是正確的,我宣布你贏得了比賽!
比賽結(jié)束了,我將這道題打印了下來,并把我做錯(cuò)的地方放大加粗,再將這張紙壓在了我的玻璃桌板下。每當(dāng)我看到這張習(xí)題,它都在提醒我:“對(duì)和錯(cuò)之間只相差一個(gè)細(xì)節(jié)。只有把握住細(xì)節(jié),才能把握住成敗!
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