[薦]難忘的細(xì)節(jié)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的難忘的細(xì)節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘的細(xì)節(jié)作文1
古人云:成大事者不拘小節(jié)。然而,隨著時(shí)代的變遷,越來(lái)越多的人開(kāi)始有了一種新的看法:細(xì)節(jié)決定成敗。人們也更多的聽(tīng)到一個(gè)故事,內(nèi)容大致相似:有一個(gè)無(wú)論是學(xué)歷還是工作經(jīng)驗(yàn)都并不出色的人,在人才市場(chǎng)通過(guò)了層層面試,得到了一份工作,原因是他扶起了一把倒在地上的不起眼的掃把,而這把掃把正是面試單位專(zhuān)門(mén)放置的。
這件事情也許是真實(shí)發(fā)生過(guò)的,更可能只是個(gè)故事,但它告訴我更多的是兩個(gè)字:細(xì)節(jié)。
我忽然想到我的一個(gè)初中同學(xué),以及一個(gè)關(guān)于她的`“細(xì)節(jié)”。
在我的印象中,她不僅成績(jī)優(yōu)秀而且對(duì)誰(shuí)都彬彬有禮。有一次,她獲得了一個(gè)區(qū)三好學(xué)生的稱(chēng)號(hào),這是莫大的榮譽(yù),學(xué)校在升旗儀式上頒給她,她在接獎(jiǎng)狀的時(shí)候,用的是雙手。我以前從未注意到這細(xì)節(jié),不過(guò)那時(shí)恰好剛度過(guò)一篇短文,是關(guān)于“雙手接物”的,于是留心。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,無(wú)論是老師發(fā)試卷還是同學(xué)遞作業(yè),她總是雙手接過(guò)。我也專(zhuān)門(mén)問(wèn)過(guò)她這件事,她笑了笑,說(shuō):“哦?是嗎,”又說(shuō),“我認(rèn)為這是尊重,最基本的人與人之間的相互尊重!
她在高中去了美國(guó)讀書(shū),交換生。這也許與“雙手接物”并沒(méi)有什么直接的聯(lián)系,甚至大多數(shù)人都沒(méi)有注意到這個(gè)問(wèn)題,但是她用“雙手接物”帶給大家的尊重,已經(jīng)化為一陣風(fēng)吹在空氣里,潛移默化的影響著所有的人對(duì)她的認(rèn)識(shí),對(duì)她的看法,當(dāng)然這其中也一定包含著簽證官和美國(guó)那所學(xué)校的面試?yán)蠋煛?/p>
這就是細(xì)節(jié),及它的力量。
在我觀察到這個(gè)細(xì)節(jié)之后,開(kāi)始對(duì)它念念不忘。我尊重許多人,只是缺少表達(dá)。也不知是從哪一天開(kāi)始,我對(duì)別人遞來(lái)的任何東西縱使雙手接過(guò),十分自然,毫無(wú)刻意。這時(shí)我才指導(dǎo)只有真正融入自己的行為,才是細(xì)節(jié)。
其實(shí)細(xì)節(jié)不僅僅是一種力量,更應(yīng)該生活中最細(xì)致的內(nèi)容。現(xiàn)在身處于高中時(shí)期的我回憶過(guò)往時(shí),第一想到的竟然不是校慶日的隆重,考第一的時(shí)的歡呼,而是和同學(xué)放學(xué)一起回家,在班上相互調(diào)侃時(shí)的情形,我不記得某次聊天時(shí)的具體內(nèi)容,卻記得我說(shuō)過(guò)的一句話,他做過(guò)的一個(gè)表情。人在老年回想一生時(shí),想的往往也不是結(jié)婚生子這樣的大事,而是生活的雞零狗碎。這也是細(xì)節(jié)。
人生中,重要的事、大事太多,但是我們記得的、留戀的、不舍的卻縱使被人們所忽略的細(xì)節(jié)。
難忘的細(xì)節(jié)作文2
我的童年大部分是在田野里度過(guò)的。
小時(shí)候,父母出于生計(jì)將我寄養(yǎng)在外公家。外公、外婆都是地地道道的農(nóng)民,因此常常把我?guī)У教锏乩。那時(shí)候的我還太小,所以我只負(fù)責(zé)安安分分地坐在大樹(shù)底下。
漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng),慢慢地可以分擔(dān)一些農(nóng)活,我一有空就跑田地里去幫外公干活。有一年收割稻子,正值酷暑,太陽(yáng)炙烤著大地,水泥路上泛著刺眼的白光,連狗見(jiàn)著生人也懶得叫,趴在地上來(lái)回地蠕動(dòng)著舌頭。外公、外婆還是照例每天下午兩點(diǎn)出發(fā)去田地。
到了田地,我們就開(kāi)始了收割稻子的.活兒。不出十分鐘我就會(huì)跑到大樹(shù)下休息、喝上幾口水。外公、外婆卻還在那兒彎著腰奮力地割著稻子,當(dāng)我再次回到田地里的時(shí)候,稻田已割好了大半。
接著外公、外婆開(kāi)始打谷子。打谷機(jī)是最原始版的,它需要人用腳去踩,然后會(huì)發(fā)出摩托車(chē)馬達(dá)的聲音。我割累了便在地里看他們勞作的身影。外公又高又瘦,皮膚是黝黑的。外婆相對(duì)來(lái)說(shuō)較矮小,膚色和外公差不多。由于要腳踩,這對(duì)于外婆來(lái)說(shuō)是不容易的。因此,外公常常會(huì)把稻子堆積較少的一邊讓給外婆踩,并不時(shí)地對(duì)外婆說(shuō):“你要是累了就去休息,這里有我就行!蓖馄琶看温(tīng)到后都會(huì)微微抿起嘴,暗自歡喜。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地從打谷機(jī)的踏腳板上溜走,剛才驕橫的太陽(yáng)已漸漸向西顯露出蒼老的面孔,只剩下最后一堆稻子。外公、外婆早已汗流浹背,仿佛是吸了水的海綿。忽然,外婆向后打了幾個(gè)踉蹌便倒在田里。外公被這一幕驚呆,一把丟掉手中的稻子,拼命的跑向外婆。當(dāng)外公趕到時(shí),累得氣喘吁吁,鞋也跑掉了一只。不顧頭上的顆顆滾滾的汗珠,一遍遍地呼喊著外婆的名字。眼神里充滿(mǎn)了焦慮與擔(dān)憂。仿佛是外公不停地呼喊起到了作用,外婆漸漸地有了知覺(jué),微微地睜開(kāi)雙眼,嘴里好像在說(shuō)些什么,也許是因?yàn)樯眢w太虛弱了,無(wú)力氣說(shuō)出聲來(lái)……
外公見(jiàn)外婆醒了過(guò)來(lái)。大聲地說(shuō):“你這娘們,讓你休息你不休息,剛才真是嚇?biāo)牢伊,你是不是嫌棄我這個(gè)老頭子,想早點(diǎn)走啊!”外公說(shuō)完后眼睛里潤(rùn)潤(rùn)的,滿(mǎn)是憐愛(ài)之情。黃昏時(shí)分,我們拉著車(chē)走上了回家的路。
難忘的細(xì)節(jié)作文3
曾經(jīng),一提到老師,給我的第一印像就是嚴(yán)厲。他是我初中時(shí)的一位數(shù)學(xué)老師,長(zhǎng)得高大威猛,活像宋朝的大蔣,讓人看上一眼就有些害怕。他雖然戴了一副眼睛,卻并沒(méi)有減少他的“兇相”,所以我一直不敢去了解那眼睛后面的內(nèi)容。
數(shù)學(xué)老師有一雙火眼金睛。課堂上,只要誰(shuí)有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),都逃不過(guò)他那犀利的目光。老師的那雙眼睛,像兩把刀,刺得我縮小了一半。
這又是一堂數(shù)學(xué)課。老師在講臺(tái)上細(xì)心地講解,而我不知什么原因什么時(shí)候就開(kāi)始走神了。我望著窗外,那里的青山綠水招引著我,我神游在大自然的懷抱中,悠哉游哉,其爽快如同躺在了老舍先生《濟(jì)南的冬天》里形容的“搖籃”里。也許是精力太集中了,在這個(gè)過(guò)程中,我也不知道自己是不是無(wú)意之中做出了什么額外的舉動(dòng),因?yàn)橥蝗婚g我有一種異樣的感覺(jué),教室里沒(méi)有了任何聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),嚇了一跳,因?yàn)樗械耐瑢W(xué)都看著我。然后我就看到了老師的火眼金睛正直直地射擊我,我全身發(fā)毛,真的是風(fēng)雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓啊。我腦袋里“嗡”的一聲,心想這下慘了,就準(zhǔn)備慘不忍睹吧。然而很快,烏云散去,風(fēng)平浪靜,陽(yáng)光燦爛。老師看了看所有同學(xué),又笑了一笑,繼續(xù)上課。這可不像他的風(fēng)格啊,我正想著是不是黎明前的黑暗,鈴聲響了,老師宣布下課,便走下講臺(tái),我于是徹底地放松了。但我突然又抽緊了全身的`肌肉,因?yàn)槔蠋煀A著講義正朝著我的座位走來(lái)。他走到我桌前,用嚴(yán)肅地表情罩著我,用他那雙粗糙而又粘滿(mǎn)粉塵的手,在桌上輕輕地、慢慢地敲了幾下,然后就走了。這次我再也輕松不起來(lái)了,我尷尬了一整天。
后來(lái),我就經(jīng)常想起數(shù)學(xué)老師在課堂上和課堂下的那兩個(gè)細(xì)節(jié),他那火槍般的目光和輕輕的敲擊聲,好像是在提醒我,又好像是在鼓勵(lì)我。但我終于明白了,老師的嚴(yán)厲并不是我們想像中的那樣殘酷無(wú)情,老師的嚴(yán)厲是一種特別的愛(ài),像無(wú)私的陽(yáng)光普照萬(wàn)物;老師的嚴(yán)厲是一種盡職盡責(zé),它鞭策著我們一步一步走向成功的彼岸。漸漸地,我有些喜歡我們的數(shù)學(xué)老師了,我感到,課堂上的老師是多么地一絲不茍,課后,又是多么不厭其煩地解答同學(xué)們提出的各種問(wèn)題。也多虧了老師送給我的這些“細(xì)節(jié)”禮物,讓我從此養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣,于是我的名次步步靠前,并最終讓自己的名字忝列于省示范性重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生花名冊(cè)之中。
難忘的細(xì)節(jié)作文4
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像萬(wàn)花筒里的彩帶一樣豐富多彩。然而,我最記得的是市場(chǎng)上發(fā)生的事情。在市場(chǎng)里,人們來(lái)來(lái)去去,一個(gè)女人從米店出來(lái),提著一大包大米,小心地過(guò)馬路。
米袋被撞了
走在路上,一輛自行車(chē)從她身邊擦過(guò),撞倒了她手中的米袋子!拔埂!婦女們很快向騎自行車(chē)的人喊道,他是一名初中生。他停下車(chē),看到被撞倒的半個(gè)袋子和破裂處漏出的米粒,不知所措。那個(gè)女人立刻對(duì)文澤說(shuō),“你怎么騎自行車(chē)?”“對(duì)不起,我,我真的不是故意的!男孩驚慌失措,一再道歉。街上的行人逐漸聚集起來(lái),并有許多討論:一些人說(shuō),男孩太大膽,不能騎自行車(chē),應(yīng)該被告知支付大米;有人說(shuō)他還是個(gè)孩子,不懂事…
人群幫助
白米粒散落在灰棕色的路上,特別刺眼!皫湍惆⒁檀虬竺祝 辈粌H僅是誰(shuí)大喊大叫。年輕人突然意識(shí)到了,趕緊下了自行車(chē),蹲下身子,小心翼翼地把地上的米弄平。圍觀者中,有一個(gè)頭發(fā)花白的老人可憐兮兮地幫著掏口袋里的米;一些人拿出隨身攜帶的塑料袋,讓婦女們分開(kāi)包裝偷來(lái)的'大米;他旁邊的一個(gè)人安慰說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,最多能減幾磅米。”看到這種情況,女人的臉色好轉(zhuǎn)了,她內(nèi)心的憤怒平息了,她蹲下來(lái)清理自己。很快地上就沒(méi)剩多少米了。年輕人默默地站了起來(lái),人群靜了下來(lái),仿佛在等待著女性的最終裁決!迸藗兛粗鴿M(mǎn)頭大汗、懇求道歉的青少年,看著許多熱心于互相幫助的陌生人。他們深受感動(dòng),意識(shí)到善良的人們關(guān)心年輕人。
原諒青少年
“謝謝你!”女人問(wèn)候每個(gè)人,并對(duì)青少年說(shuō):“沒(méi)事,你回家吧;將來(lái)騎馬時(shí)要小心!”比如說(shuō),把大米帶走。圍觀者突然松了一口氣,然后散開(kāi),好像他們對(duì)結(jié)局很滿(mǎn)意。那個(gè)年輕人低著頭站著不動(dòng)。我好像什么也沒(méi)聽(tīng)到。突然,他拿起汽車(chē),朝遠(yuǎn)處的女人飛去,追上去!盀槭裁矗俊迸梭@訝地問(wèn)道。男孩什么也沒(méi)說(shuō),只是從她手里接過(guò)米袋子,放在自行車(chē)后面的書(shū)和報(bào)紙架上!鞍⒁蹋視(huì)幫你送飯回家的!”姑姑看著他憨厚的笑臉,捏了捏他的臉,笑了:“嘿,你這個(gè)小惡魔!”兩個(gè)人邊走邊笑,消失在熙熙攘攘的人群中。一個(gè)毫無(wú)戒心的人可能是一對(duì)母子。人們?nèi)匀辉谑袌?chǎng)上來(lái)來(lái)往往,沒(méi)有人注意到這里發(fā)生了什么。也許這樣的事情太普通了,但這樣的細(xì)節(jié)卻令人難忘。
難忘的細(xì)節(jié)作文5
聽(tīng)人說(shuō),學(xué)校是一個(gè)大籠子,它困住了一些人,這些人看著少年們成長(zhǎng),引導(dǎo)他們飛得更高更遠(yuǎn),而他們自我,永遠(yuǎn)地留在那里,看著春去冬來(lái),看著四季更替。
四年的初中生活,在七場(chǎng)考試之后,就草草地收了尾,帶了我們四年的班主任站在講臺(tái)上,帶著少有的笑容,看著講臺(tái)下這四十幾名學(xué)生,他同往常一樣,淡淡地笑著說(shuō):“我看著你們,就像看著我自我的孩子一樣!钡c往常不一樣的是,他的眼里泛了淚花了,又加了一句話:“孩子們,今日起,你們就畢業(yè)了。”是啊,能離開(kāi)這個(gè)同學(xué)們天天咒罵的學(xué)校了,可為什么,眼角,有些濕潤(rùn)了呢?
之后,老班又通知了返校取畢業(yè)證、照畢業(yè)照的時(shí)間,就放學(xué)了。同往日一樣,幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家,路上說(shuō)著考試的時(shí)候遇見(jiàn)的趣味的事,只是不明白怎樣就扯到了“畢業(yè)”,不記得說(shuō)了什么,只記得,大家都哭了。
過(guò)了幾天,去學(xué)校照畢業(yè)照,那天陽(yáng)光很好,大家打扮得都很漂亮,幾個(gè)人湊在一齊聊著天,說(shuō)著贊美的話,可是隊(duì)型排好了以后,氣氛一下子變得有些傷感,前排的同學(xué)一向扭頭,想最終看一眼所有的同學(xué),所有的教師。照片上,所有的人都笑著,但看起來(lái),那么不真實(shí)。
照完畢業(yè)照,大家也就聊了幾句,就都匆匆離開(kāi)了,像是不敢回頭似的,匆匆離開(kāi)了。這一瞬,哪怕只是輕輕一瞥,輕輕一瞥這生活了四年的學(xué)校,眼淚就會(huì)決堤,順著臉頰,匯成不舍,匯成留念。
我?guī)еP記本去找班主任留言,他用先前執(zhí)著粉筆的手握著鋼筆,在筆記本上寫(xiě)著我看了四年的筆跡。寫(xiě)好留言,班主任站起來(lái)拍拍我的肩,說(shuō)了一聲:“加油!”四年來(lái),我第一次仔細(xì)地看了班主任的.樣貌,不英俊的臉上已經(jīng)爬上了皺紋,有好幾道了,剛要收眼,余光卻掃到班主任的鬢角,冒出了幾根白發(fā)。
回憶的閘門(mén)突地被打開(kāi),往事洪水般地涌到眼前,來(lái)不及說(shuō)“我會(huì)努力地!蹦煤昧吮咀,匆匆地道了一聲:“再見(jiàn)。”頭也不敢回地沖了出去,一口氣跑到了大門(mén)口,累得喘著粗氣。
走回家的路上,不自覺(jué)地哼起了一首以前很喜歡的歌“你發(fā)如雪,紛飛了離別……”
難忘的細(xì)節(jié)作文6
細(xì)節(jié)決定成敗。千里之堤,潰于蟻穴。多少古人以自身的經(jīng)歷,警示后人要注意細(xì)節(jié)。可是細(xì)節(jié)真的那么多人會(huì)重視嗎?不,它往往被忽略。
我在初三時(shí),有一個(gè)很要好的朋友。要好到什么程度呢?我先說(shuō)說(shuō)一下她的缺點(diǎn)吧!她很愛(ài)面子,在某個(gè)程度上說(shuō)她也很懶。以前的學(xué)校是要拿飯盒去打飯的,她總覺(jué)得打飯是很丟人的'事。于是輪流叫身邊的人幫她打飯,她卻在餐廳里呆坐,等著別人送來(lái)飯食,經(jīng)常如此。然后是洗衣服,明明洗完了,已經(jīng)掛在衣架上了,卻又等待門(mén)外或其他的人過(guò)來(lái)幫她晾出去。而她的理由是:怕對(duì)面男生宿舍的人看到,很丟人。
盡管她是這樣的“大小姐”,我還是和她做朋友,每天兩餐幫她打飯(有時(shí)候還是會(huì)讓我休息的)。
好景不長(zhǎng),當(dāng)我粗心地發(fā)現(xiàn),她并沒(méi)有很尊重我時(shí),我真的好無(wú)奈。
我經(jīng)常和她說(shuō)話,在教室里她會(huì)理我,但是在“公共場(chǎng)合”,特別是有異性時(shí),我和她說(shuō)什么,她都不回應(yīng),也不出聲,不轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),像在自己思考般望著前方,偶爾低頭弄一下頭發(fā),又望向遠(yuǎn)方。我搖搖她的手,問(wèn)她聽(tīng)到我說(shuō)什么嗎,她卻好像什么也沒(méi)聽(tīng)到似的,雙眼從未轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我慢慢松開(kāi)了握住她的手。我敢保證這一次不是意外,她是故意的。而且,在這之后也有第二次,第三次……對(duì)友情的失望。
微笑的事總是無(wú)情地戳破虛偽的面目。星期五下午放學(xué)回家的時(shí)候,她忽然找到我,叫我去一下她的宿舍,而我當(dāng)時(shí)卻在收拾東西準(zhǔn)備離開(kāi)。當(dāng)我到了,她卻什么也沒(méi)說(shuō)。她接了一個(gè)電話,然后直接把一袋棉被塞到我手上,說(shuō):“你幫我拿被子吧,我叫我爸爸送你回家!蔽冶砻娌怀雎,心里卻在苦笑——我圖你爸爸那車(chē)子,才幫你拿被子的嗎?不過(guò)我也習(xí)慣了,習(xí)慣了每次她叫我拿什么,都會(huì)說(shuō)這句話的。
最后,我還是做公交車(chē)回去了。
“我不稀罕!”是呀,你爸爸比我爸爸有錢(qián),你可以一天揮霍掉幾百塊,但我不稀罕,不羨慕。
她不懂,她認(rèn)為只要說(shuō)請(qǐng)客吃東西,或者搭你回家,就可以得到真正的友誼嗎?不是的,我敢肯定地說(shuō)。只要你轉(zhuǎn)頭看我,聽(tīng)我說(shuō)話,放下可愛(ài)的面子,我會(huì)一直陪伴你。
可是,我的心已經(jīng)走了,只剩下身軀卑微地站在你的旁邊。我把視線在你身上,而你依然目視前方……
難忘的細(xì)節(jié)作文7
有一種東西你很容易忘卻,卻能讓你感動(dòng)。
當(dāng)你饑腸轆轆,推開(kāi)家門(mén),母親正盛著熱騰騰的米飯:“餓壞了吧,孩子!蹦且粋(gè)尋常細(xì)節(jié)里所包含的愛(ài)頓時(shí)將你身心的疲憊洗卻殆盡。寒風(fēng)吹起,刺骨的風(fēng)北尚未讓你蜷縮發(fā)抖,母親已將一件貼身、暖心的棉襖遞給你,讓你穿上。于是整個(gè)冬天,因?yàn)檫@個(gè)尋常的細(xì)節(jié)里所包含的溫暖變得不再寒冷。讓我們銘記那些來(lái)自母親的溫暖細(xì)節(jié),我們之所以能夠享受愛(ài)并懂得愛(ài),那是因?yàn)槟赣H對(duì)我們的無(wú)私給予。
當(dāng)你在重重的困難面前摔倒時(shí),你可能會(huì)灰心喪氣,覺(jué)得世間太不公平,為你設(shè)置如此的重重阻力,失敗的沮喪極可能像一塊大石頭壓得你無(wú)法挺起胸膛。這時(shí)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)在你的耳邊回響:“沒(méi)關(guān)系,跌倒了,爬起來(lái)就行!边@平常而厚重的安慰會(huì)讓你重新振作,內(nèi)心重新燃起追求之火。你因此挺直胸膛,前面的道路變得不再那么曲折,前方的阻力變得不再那么可怕。那壓在你身上的巨石被你重燃的信心之錘擊得粉碎,熔入你鐵骨里,成為你前進(jìn)的動(dòng)力。于是響亮的號(hào)角在前方吹響,你心中只有一個(gè)信念:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊屛覀冋湎切﹣(lái)自師長(zhǎng)的關(guān)懷細(xì)節(jié)吧,它們是我們你人生的道路彌足珍貴的精神源泉。
當(dāng)你因失意而苦悶彷徨,在黑暗的十字路口孤獨(dú)無(wú)援時(shí),“別害怕,勇敢地選擇吧!”朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ),為你點(diǎn)亮一盞人生的明燈,照亮你人生的十字路口,讓你能夠看得清清楚楚,將載你通向成功的彼岸。當(dāng)你因小小的成功而驕傲自滿(mǎn)時(shí),“別得意,離成功還遠(yuǎn)著呢!”朋友的提醒讓你變得清醒,你不再沉湎于一時(shí)成功的喜悅之中,而是向著目標(biāo)努力前行。讓我們學(xué)會(huì)收藏那些來(lái)自朋友關(guān)懷的細(xì)節(jié),它們是我們?nèi)松缆飞喜豢苫蛉钡木駝?dòng)力。
當(dāng)你孤獨(dú)地走在異鄉(xiāng)的`小路,正當(dāng)你惶恐不安時(shí),迎面走來(lái)的鄉(xiāng)下孩子向展開(kāi)陽(yáng)光般的笑臉,于是,你不再感到寂寞與恐懼,那個(gè)笑臉給予你的不僅僅是生命的安全感,更是一種對(duì)人世的信任。請(qǐng)珍惜那些來(lái)自陌生人的關(guān)懷目光,珍惜那些因不小心冒犯而深懷抱歉的目光,珍惜那些為他人的苦難而深懷悲憫的目光——讓我們對(duì)所有的有關(guān)愛(ài)的細(xì)節(jié)常懷感動(dòng),因?yàn)槭撬鼈兪惯@個(gè)世界變得溫暖而美好。
讓我們記住那些成長(zhǎng)中給予我們的溫暖與幸福、鼓勵(lì)與提醒、關(guān)懷與感動(dòng)的細(xì)節(jié),懂得感恩,懂得以愛(ài)回應(yīng)這個(gè)世界。
難忘的細(xì)節(jié)作文8
晨曦為我心愛(ài)的鋼琴鍍上一層溫暖的金黃,我安靜地看著輪廓優(yōu)美的黑白琴鍵,想起了一雙同樣優(yōu)美的手。
第一次去上鋼琴課時(shí),我躲在媽媽身后,驚恐地看著這位嚇人的老師。頭發(fā)像鋼針般毫無(wú)規(guī)則地豎立,又粗又濃的眉毛祈禱似的皺著,斜飛到頭發(fā)里。稍小的眼睛里放出實(shí)質(zhì)一樣的光芒,從來(lái)不會(huì)柔波流轉(zhuǎn),只是眼神像刀片一樣直來(lái)直去地變換方向。加上棱角分明的鼻嘴形狀,讓我害怕極了。
媽媽走后,他向我“友善”地做了個(gè)鬼臉,我嚇得趕緊低下頭。只見(jiàn)他的手臂在身體兩側(cè)突兀不自然地生硬拐動(dòng)著,原來(lái)他坐到了鋼琴前,翻到我做了記號(hào)的《筷子》,彈奏起來(lái)。
剛開(kāi)始是我熟知的簡(jiǎn)單節(jié)奏,可后來(lái)竟被加入了協(xié)奏,變得非常生動(dòng)活潑。我驚訝得忘了恐懼,被吸引得來(lái)到琴凳前——這是一雙多么美的手啊,我驚呆了。雖然手指不是很修長(zhǎng),但是白皙且細(xì)膩,手指敲下時(shí)給人干脆有力的跳躍感;手腕忽而又輕柔抬起,體現(xiàn)一種圓潤(rùn)如意的和諧。我被這指尖的舞蹈和甜美的旋律深深吸引了,著迷一般地看著老師的手蜻蜓點(diǎn)水般地掠過(guò)琴鍵。本著兒童對(duì)美的本能追求,我愛(ài)上了音樂(lè)并在唐老師引導(dǎo)下走入音樂(lè)殿堂……
現(xiàn)在回想起來(lái),唐老師那精心保養(yǎng)的雙手中包含了多少對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)與對(duì)學(xué)生的關(guān)懷啊!在我演奏時(shí),那雙手總會(huì)打著節(jié)拍,出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)音就略帶失落地微微停滯,精彩時(shí)再度飛揚(yáng)地升起。比賽前緊張時(shí),那雙手輕放在我肩頭,把溫暖和沉默的慈愛(ài)、無(wú)言的鼓勵(lì)一并傳遞給我。努力彈奏后,那雙手帶著淡淡的驕傲認(rèn)可地鼓掌……
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),我看唐老師的`一切情感都體現(xiàn)在他的手上。所有唐老師的學(xué)生都不會(huì)記得他的其貌不揚(yáng)和不善言辭,不茍言笑。因?yàn)檎悄请p善解人意、溫柔慈愛(ài)的手扶持我們?cè)趯W(xué)琴的道路上一路成長(zhǎng),在音樂(lè)的旅程中一路放歌。
我永遠(yuǎn)忘不了這雙金色的手,我曾接受它的呵護(hù)像一個(gè)孩子接受父親的呵護(hù);它曾給我?guī)?lái)的一切美好情感和我決定高中放棄學(xué)琴時(shí)的微微顫抖。這雙金色的手是唐老師可怖外表下金色的靈魂,這雙金色的手從事著太陽(yáng)下最燦爛的工作。唐老師,雖然教師節(jié)已過(guò),但我對(duì)您的感謝時(shí)刻在心。在這里讓我對(duì)您說(shuō)聲謝謝吧,只因我永遠(yuǎn)忘不了您那金色的雙手。
難忘的細(xì)節(jié)作文9
往事如塵,堆積在心底,在歲月的風(fēng)化沉淀中,帶走許多,只留下點(diǎn)滴,令人回憶的痕跡。我心中找不到完整的故事,僅有那一舉一動(dòng),那些令人難忘的細(xì)節(jié)。
在我心底烙下印記的,是她;和我相處最多的,是她;最寵溺我的,是她,而不是我的父母。她是爸爸的伯娘,她無(wú)兒無(wú)女,而我,就是她的孫女。
曾記得這樣一句話:“人的出生就是向死亡邁進(jìn)。”人總歸要離開(kāi)這個(gè)世界的,可是陰陽(yáng)相隔的別離,令人心痛如刀割。
她病了,是癌癥,已是晚期,我們已無(wú)無(wú)力回天。8月1日,我回鄉(xiāng)下看她。那時(shí)正值炎夏,走在路上,頂著烈日,汗水已浸透后背。走進(jìn)屋里,更是悶熱。屋里只聽(tīng)見(jiàn)老鐘“滴答、滴答”沉沉的聲音,她一個(gè)人靜靜地躺在床上,假寐。我靜默地走進(jìn),然后輕輕地喚了一聲“二婆”。
她看著我,嘆了一聲,右手在床邊摸索,拿出一把扇子,遞給我。她很熱吧,也難怪,這樣的鬼天氣。然而,她關(guān)切地說(shuō)了一聲:“你……扇。你應(yīng)當(dāng)很熱。”之后她伸直原本蜷著的腳,輕輕地動(dòng)了動(dòng)床尾的風(fēng)扇,頓時(shí),我覺(jué)得涼快多了。她又指了指窗戶(hù),示意我打開(kāi)。推開(kāi)窗子,一絲暖風(fēng)伴著池塘的腥味兒和人們的談話聲飄到屋子。她滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,要我坐下。我跟她說(shuō),廣州番禺的水上樂(lè)園和好玩,只是陽(yáng)光太毒了,把皮膚都曬傷了,可是泡在水里,好涼快啊。也許是被我的情緒感染,她嘴角扯出一絲微笑。我跟她說(shuō),我8月24日就要開(kāi)學(xué)了,要軍訓(xùn)哦。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),要好好學(xué)習(xí),要注意身體健康。她伸出枯萎的手,輕輕地拍了一下我的'手背,又說(shuō)她應(yīng)當(dāng)是不能看到我畢業(yè)了。我跟她說(shuō)了好多,她一向看著我,混沌的眼里,似乎因我的臉又染上了神彩。
奶奶來(lái)了,要我下去吃飯,她也催促我下去。因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使,我并沒(méi)有下樓,而是躲在門(mén)外。聽(tīng)到奶奶說(shuō):“你不能吹風(fēng),不喜歡聞魚(yú)塘的腥味兒,就不要打開(kāi)窗子!靖,這個(gè)孩子也真是的!笔俏医械,靖很熱,開(kāi)窗好,我無(wú)所謂啊!八恼Z(yǔ)氣帶著沉溺和關(guān)懷。她嘆了一聲,又說(shuō):”我此刻最放不下的就是這個(gè)孩子啊,沒(méi)有我在她身邊她能照顧自我么?或許,她已經(jīng)不需要我了,我老了……“后文,我已聽(tīng)不清,只明白,心很酸,淚壓抑不住。窗外殘陽(yáng)如泣,”夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。“人生很短,當(dāng)夕陽(yáng)要落下時(shí),誰(shuí)也擋不住。
夜幕降臨,回憶起我與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的故事,只留下刻痕——細(xì)節(jié),她的一舉一動(dòng),一言一語(yǔ)。
難忘的細(xì)節(jié)作文10
“明天學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),去不去由你們,我不想再和你們爭(zhēng)執(zhí)了!蔽胰讨耷徽f(shuō)道。今天,我又和爸媽吵架了,不知為何,今天的我,似乎特別難過(guò),淚水止不住的噴涌而出。
望著窗外黑漆漆的夜,不由的覺(jué)得身體一陣惡寒,好冷。真想在此刻躲進(jìn)爸爸溫暖的懷抱中,但,這種記憶似乎從不曾有過(guò),流著淚直到了天亮。
今天,就是家長(zhǎng)會(huì)了,我該怎么辦?爸爸,他一定不會(huì)來(lái)的,一定不會(huì)來(lái)……
看著同學(xué)們滿(mǎn)臉的笑容,去迎接他們的父母,我的心中有說(shuō)不出的苦澀,只希望自己趕快逃離這個(gè)不屬于我的地方。人越來(lái)越多了,家長(zhǎng)們也都齊坐在他們孩子的座位上,可唯獨(dú),我的家長(zhǎng)到此刻還沒(méi)出現(xiàn),我該怎么辦?
我狂奔到校門(mén)口,眼巴巴的看著漸行漸遠(yuǎn)的人群們。我多么希望奇跡能夠出現(xiàn),爸爸能突然出現(xiàn)在我的面前,說(shuō)一句,“女兒,爸來(lái)幫你開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了!笨墒,我知道,奇跡從不可能降臨在我身上。爸爸也從來(lái)沒(méi)有溫柔親切的和我說(shuō)過(guò)一句話,都是大聲吼我,要么不理我。從不知道,我一直在努力的和他拉近距離。
天,漸漸沉下來(lái)了,空然,下起了雨,我蹲在地上,縮成一團(tuán),讓自己暖和些。但,仍抵御不了刺骨的風(fēng),此時(shí),我的身體冷,心理冷,我想爸他真的不會(huì)來(lái)了。
我低下頭,站起來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)身,失落的準(zhǔn)備離開(kāi)!百粌,倩兒!”隱隱約約傳來(lái)了幾聲微弱的叫喊聲,是爸爸嗎?不可能的,他不會(huì)來(lái)的,肯定是我聽(tīng)錯(cuò)了,又抬頭頭,往前走。
“倩兒,你快停下來(lái)!蔽衣(tīng)清楚了,那是屬于爸爸那嘶啞的聲音。我掃打先前的陰霾,興奮的轉(zhuǎn)過(guò)身去。
我看見(jiàn)爸爸穿著他那件最珍愛(ài)的夾克,手中拿一件紅色的棉襖,正蹣跚地向我走來(lái),他發(fā)胖的身體,在風(fēng)中顯得更加笨重。在這一刻,我才真正的發(fā)現(xiàn),爸爸他已不再年輕,兩鬢已花白,眼角已爬滿(mǎn)了皺紋。
“倩,這是給你拿來(lái)的衣服,天冷快穿上。小心感冒了!卑职值脑捳Z(yǔ)中微露著擔(dān)憂。
“哦!好!”面對(duì)爸爸這突如其來(lái)的'溫柔,我不禁征住。爸爸,他是在關(guān)心我嗎?
“快走,家長(zhǎng)會(huì)快來(lái)不及了,免得老師說(shuō)你。”爸爸溫聲說(shuō)。
一剎那間,我明白了其實(shí)他一直是愛(ài)我的,只是用了一種嚴(yán)厲的方式,他希望我能夠獨(dú)立,即使沒(méi)有他們?cè)谖疑磉吪阒遥叶伎梢陨畹暮芎,因(yàn)樗,終有一天,我也會(huì)成熟,拿著棉襖,飛向?qū)儆谖易约旱脑诳铡?/p>
風(fēng)雨中爸爸蹣跚走來(lái)的畫(huà)面,將成為我永生難忘的記憶,永遠(yuǎn)在我的心中放映。
難忘的細(xì)節(jié)作文11
生活如詩(shī),詩(shī)意有盡情難盡;生活如茶,茶香滿(mǎn)口情悠悠;生活如酒,酒將醉時(shí)笑語(yǔ)盈;生活如歌,歌到深處情難留……我們生活在這大千世界上,總有那么多形形色色的人走進(jìn)我們的世界,總有那么多各式各樣的事伴隨著我們成長(zhǎng)。朋友啊,請(qǐng)你不要被忙碌的生活沖淡了歲月的真善美,請(qǐng)用你明亮而真摯的目光,去探尋這浩瀚的世間,去捕捉那些令人難忘的細(xì)節(jié)。
人心情涼,守心自暖
嘈雜紛繁的馬路旁,燈紅酒綠,紙醉金迷。在這熱鬧的大都市——上海,你可以看到各種各樣的人:絡(luò)繹不絕的國(guó)際游客、恪盡職守的保安、招攬顧客的小販們……當(dāng)然,也包括一些衣衫襤褸的乞丐。我去年去上海時(shí),便看到過(guò)這樣一幅場(chǎng)景。
一位雙腿殘疾的人坐在地上乞討,他微張的干裂的嘴唇微動(dòng),自言自語(yǔ)的同時(shí)讓他的面目有點(diǎn)猙獰,兩只手顫顫巍巍地端著一只破舊缺口的碗,形容枯槁,卑微地乞求過(guò)路人能施予他幾塊錢(qián)來(lái)填飽肚子。不幸的是,他碗里的錢(qián)屈指可數(shù)。我看著他飽經(jīng)滄桑的臉,心生不忍,遂把身上僅有的兩塊錢(qián)給了他。
他笑了笑,忽然,他本就駝著的背再次彎曲,頭向下微低,他居然用這種方式向我表達(dá)謝意!我急忙轉(zhuǎn)身,掩飾我?jiàn)Z眶而出的淚水。原來(lái),幫助他人,這樣幸福;原來(lái),身殘志堅(jiān),這樣令人感動(dòng)。
流年有愛(ài),心隨花開(kāi)
冬日午后的陽(yáng)光,慵懶而明媚。
雖然南方冬天如此濕冷,但還是有暖和的時(shí)候。趁著天氣溫暖,我和同學(xué)一起出門(mén)逛街。
公園里的三角梅居然開(kāi)花了!花團(tuán)錦簇,美不勝收;紅的似火,粉的似霞,白的似雪。我們開(kāi)心地拍照留念,拍完后,我站在花旁觀賞。突然,我被同學(xué)拉住。
“怎么了?”我疑惑出聲。她拍了拍我的衣襟,捋了捋我額角的碎發(fā),沉靜而自然。我順著她的目光,這才發(fā)現(xiàn)剛才拍照時(shí)有臟東西掛在身上。剎時(shí),我心中一股暖流淌過(guò),仿佛吃了蜜一般的甜。我望著她認(rèn)真的目光,在她的眼中看到關(guān)懷的'星芒。她突然冒出一句:“別走到三角梅邊上去,它的枝蔓雜又多刺……”
真的有點(diǎn)小感動(dòng)呢。我吸了吸鼻子,突然想逗逗她。我飛快地?fù)狭怂母熘C,然后邊逃邊喊道:“就你懂得多啦!”她氣急,又來(lái)追我,于是,公園里傳來(lái)陣陣銀鈴般的笑聲……
青春染流年。
生活中的細(xì)節(jié)自然不只這么一些。那些美好的東西自然需要我們細(xì)心發(fā)掘。盡管終有一天,我們會(huì)忘卻那些小事,但它們所給予我們的愛(ài)與溫暖,就使得那些令人難忘的細(xì)節(jié),在我們的記憶長(zhǎng)廊中,綻放它們獨(dú)一無(wú)二的華彩。
難忘的細(xì)節(jié)作文12
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以至江海。
如果沒(méi)有一塊塊不起眼的城磚,就沒(méi)有壯觀的長(zhǎng)城;如果沒(méi)有一絲絲細(xì)雨,就沒(méi)有那美麗的江南;如果沒(méi)有一棵棵挺拔的大樹(shù),就沒(méi)有廣袤的森林……這些不起眼的事物構(gòu)成了偉大的世界,我們的一生也是由無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)構(gòu)成,而這些細(xì)節(jié)中也充滿(mǎn)了溫暖的感動(dòng)。
考場(chǎng)上,我臉上出現(xiàn)了一絲絲窘樣兒,今天是數(shù)學(xué)考試,有一道作圖題,而我卻沒(méi)有準(zhǔn)備好用具。無(wú)法動(dòng)筆,我只好把臉擱在桌子上,但只一偏頭,就會(huì)看到老師那犀利的眼神,這會(huì)使我全身打一個(gè)寒戰(zhàn)。突然,后面的同學(xué)用筆原文來(lái)自小學(xué)生,戳了戳我,她輕聲地說(shuō):“你沒(méi)有帶尺子吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!班浴钡腵一聲,我心一驚,尺子折斷了,她把一段向我扔了過(guò)來(lái)。這舉動(dòng),竟然引來(lái)了無(wú)數(shù)的眼睛,我想解釋?zhuān)峙聞e人當(dāng)做是掩飾。人的一生有這樣的朋友真是難得,有這樣的細(xì)節(jié)更是難得。
小時(shí)候,我比較淘氣,用大人的話說(shuō)就是“這孩子沒(méi)有一時(shí)的老實(shí)氣兒!”一天,媽媽想要出去,那樣家里就剩下我一個(gè)淘氣鬼了。于是媽媽便騙我說(shuō):“抽屜里有糖,你自己在家乖,自己吃糖。”我當(dāng)時(shí)一口答應(yīng)了。可是過(guò)了一會(huì)兒。我吃完糖,又耐不住性子了;仡^看見(jiàn)媽媽沒(méi)有把窗戶(hù)關(guān)上,我便有了從窗戶(hù)中“逃跑”的想法(那時(shí)家里住在一樓),所以沒(méi)有費(fèi)多大功夫,我就逃了出來(lái)。媽媽回來(lái)后沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,于是每條街,挨家挨戶(hù)的找我。過(guò)了不知多久以后,媽媽無(wú)助地從街上看到了正在散步的我。頓時(shí),媽媽向我跑了過(guò)來(lái),抱住了我,我嚇了一跳,心里還在擔(dān)心媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)我。而我看到的卻是一位滿(mǎn)臉淚水的母親。我從媽媽的口中隱隱約約地聽(tīng)到“對(duì)不起,對(duì)不起……”我知道,應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的人是我,可是我卻沒(méi)有勇氣。媽媽的那聲“對(duì)不起”勝過(guò)了打罵,深深地烙在我的心里。這個(gè)細(xì)節(jié)讓我感動(dòng),使我每每能想起這件事。
雨水,是由無(wú)數(shù)的水滴組成;大樹(shù),是由無(wú)數(shù)的枝葉組成;真情,是由無(wú)數(shù)的感動(dòng)組成,也正是這些感動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻圍繞著我,溫暖著我……
難忘的細(xì)節(jié)作文13
小學(xué)的許多往事基本上都忘得差不多了,唯有那句“加油”令我記憶猶新。
六上的時(shí)候,換了班主任,班干部的競(jìng)選也拉開(kāi)帷幕。我望了望窗外光彩奪目的太陽(yáng),迎風(fēng)而立的花朵,還有那墻根處的小草。不知怎的,一股力量促使我走上講臺(tái),報(bào)了名。
班干部的競(jìng)選是激烈的:競(jìng)選班長(zhǎng)的就有八人,競(jìng)選副班長(zhǎng)的也有十幾人,而我競(jìng)選的崗位是學(xué)習(xí)委員,我的對(duì)手也是蠻多——竟有五位!論管理能力、人際交往來(lái)說(shuō),我無(wú)疑是高大的白楊林中的那矮小的、滄桑的年輪;也無(wú)疑是一堆白花花的雞蛋中冒出了一個(gè)干巴巴的`土豆。
“各位同學(xué)們,我們今天下午最后一節(jié)課進(jìn)行評(píng)選,也就是說(shuō)所有候選人只有幾節(jié)下課的時(shí)間來(lái)寫(xiě)稿、背稿……下課!崩蠋煹脑挻偈刮蚁萑肓寺L(zhǎng)的沉思:什么?同學(xué)投票!那我豈不是必輸無(wú)疑了……想著想著,我嘆了一口氣。
“嘿,你干嘛呢?愁眉苦臉的!蔽业暮笞勒f(shuō)!鞍Γ遗聞e人不投我,平時(shí)我又不怎么與他們說(shuō)話!蔽艺f(shuō)話的聲音越來(lái)越輕!皼](méi)關(guān)系,到時(shí)候我一定投你。再說(shuō)了,沒(méi)選上也沒(méi)關(guān)系啊!就像我上次吃芒果,明明對(duì)芒果過(guò)敏還吃了,那是因?yàn)檫^(guò)程很快樂(lè)啊!”她似在安慰我!昂,那你一定要投我!”我似乎只聽(tīng)進(jìn)了這一點(diǎn)。但我的嘴角也往上翹了些了。
下午數(shù)學(xué)考了一場(chǎng)試,所以根本沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)稿子,更別談背了。因此,所有備選人都是赤裸裸地上戰(zhàn)場(chǎng),仿佛有一種馬革裹尸的決心,可我卻無(wú)精打采地強(qiáng)笑著。
“時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。”當(dāng)我起身離開(kāi)座位時(shí),我的后桌扯住了我的衣袖,遞給了我一張小紙條,上面寫(xiě)著“加油”,還往我的口袋里放了一個(gè)東西——糖果。演講時(shí),我緊緊地握著手中的糖果,十分的緊張,后來(lái)看到了老師堅(jiān)定的眼神,略微充滿(mǎn)了自信。演講結(jié)束,臺(tái)下的掌聲響起,是那么的可愛(ài),那么的動(dòng)聽(tīng),如陽(yáng)光般照耀我,如春風(fēng)般沐浴我,如秋雨般滋潤(rùn)我。
我走下講臺(tái),在走道中,將那張紙條與那顆糖果給了下一位上臺(tái)演講的人,并悄悄對(duì)他說(shuō)了一句:“加油!敝螅也欧磻(yīng)過(guò)來(lái)——他是我的對(duì)手。
回到座位上,我的后桌對(duì)我說(shuō):“演講很成功嘛!其實(shí)你比他們講的好多了,在這些競(jìng)選人中,你無(wú)疑是那顆耀眼的北極星!”
是啊,一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生不過(guò)如此,且行且珍惜,自己永遠(yuǎn)是自己的主角,不要總在別人的戲劇里充當(dāng)配角!
那個(gè)人,那個(gè)細(xì)節(jié),讓我明白了一個(gè)道理:相信自己,永不言敗!
難忘的細(xì)節(jié)作文14
終于熬到一月一次的大禮拜,我迫不及待回到了家。母親早已站在門(mén)口等著我。她拉著我的手,端詳了好半天,說(shuō):“幺兒,你歇著,媽去買(mǎi)菜,給娃兒做好吃的!”
我緊緊握著母親的手,勸她不要買(mǎi)菜,隨便吃點(diǎn)什么都行。
母親說(shuō):“你就別攔我了。高中學(xué)習(xí)累,你一個(gè)月才回來(lái)一次,媽煮頓大餐給你好好補(bǔ)補(bǔ)!”母親執(zhí)意要去,我便說(shuō):“那我陪您一塊去吧!”她樂(lè)呵呵地說(shuō):“好!好!你說(shuō)買(mǎi)啥,媽就買(mǎi)啥!
母親年齡大了,多年的風(fēng)濕使得雙腿很不靈便。她提著菜籃,挨著我邊走邊談些家務(wù)事。
穿過(guò)馬路就是菜市場(chǎng)了。母親突然停下來(lái),把菜籃挎在左手臂彎里,騰出右手,向我長(zhǎng)長(zhǎng)伸來(lái):“幺兒,快來(lái)!”剎那間,我的心顫動(dòng)起來(lái):這是多么熟悉的動(dòng)作呀!
上小學(xué)時(shí),我每天都要穿過(guò)一條馬路才能到學(xué)校。母親擔(dān)心我的安全,總是要送我過(guò)了馬路才折身趕去上班。橫穿馬路時(shí),她總是向我伸出右手,把我的小手緊緊握在她的掌心里,一遍遍地叮囑:“有車(chē)就別過(guò)馬路,過(guò)馬路要和別人一起過(guò)。”
十八個(gè)春秋過(guò)去了,昔日我的'小手如今已長(zhǎng)成男子漢的大手,昔日年輕母親的細(xì)嫩軟手,已變成粗糙的老手,但她牽?jī)鹤邮值膭?dòng)作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦,受了許多罪,這些都被她像掠頭發(fā)一樣一一掠開(kāi),但對(duì)兒女關(guān)愛(ài)的情腸卻永遠(yuǎn)也掠不去。而她的兒子,卻為了自己的前程常年在外,很少陪伴她。我虧欠母親的實(shí)在太多……
“幺兒,快過(guò)來(lái)呀!”那只手依然伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng),定格在時(shí)空里,也定格在我的心里。
我猛然回過(guò)神來(lái),卻沒(méi)有把手遞過(guò)去,而是用一只手從母親臂彎里取下籃子,提在手上,另一手伸出來(lái)輕輕握住她的手,對(duì)她說(shuō):“小時(shí)候,每逢過(guò)馬路都是您牽我。今天過(guò)馬路,讓兒子牽著您吧!”母親的眼里閃過(guò)驚喜,閃過(guò)淚花,笑容蕩漾開(kāi)去。
“媽?zhuān)∧饶_不靈便,車(chē)多人擠,過(guò)馬路千萬(wàn)要左右看清楚,別跟車(chē)子搶時(shí)間。兒子不能常陪您,您可一定要保重!”
母親背過(guò)頭擦眼淚。
牽著母親的手過(guò)馬路,心里五味雜陳,感慨萬(wàn)千!
難忘的細(xì)節(jié)作文15
又是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚,天上閃著點(diǎn)點(diǎn)的星光,大地一片岑寂,黑魆魆的。
村子里的人都睡了,唯獨(dú)還有一戶(hù)人家亮著燈,黃暈的光從那窗戶(hù)里斜斜地散發(fā)出來(lái)。男人坐在破舊的沙發(fā)上,眼睛看著門(mén)角的方向。突然,村子的寂靜被打破了。狗叫了起來(lái),此起彼伏。男人放了心,拖著疲憊的身子關(guān)燈上床。叫聲越來(lái)越近,越來(lái)越近,隨后吱嘎一聲房門(mén)開(kāi)了,一個(gè)男孩摸了進(jìn)了自己的房間。
男人早已習(xí)慣了這樣的等待。
第二天,男孩一大早就回來(lái)了。原來(lái)是再也沒(méi)有錢(qián)去網(wǎng)吧上網(wǎng)了。這讓男人高興得有點(diǎn)手足無(wú)措。麻利地做了一桌子美味。飯桌上,男孩問(wèn)男人要錢(qián)。男人問(wèn):用來(lái)干什么?男孩干脆地答:游戲裝備到期了。
那一夜,燈亮了一夜。男人一宿沒(méi)睡。
到了第三天,男人一大早就出門(mén)了,而等到男孩醒來(lái)已是日上三竿。男孩揉了揉惺忪的睡眼,看著桌上放著一疊零零散散的角票。男孩數(shù)了數(shù),不多不少一百元。男孩不耐煩地喊:媽?zhuān)∵@是誰(shuí)的錢(qián)?女人拖著孱弱的身子,緩緩從里屋出來(lái),蠟黃的臉上帶著無(wú)盡的倦意:這是你叔給你的錢(qián)。他憑什么給我錢(qián)?他又不是我什么人,他算個(gè)什么東西。要給就給張整的啊。這樣一把零零碎碎的錢(qián)怎么花啊。男孩大喊。
女人終于壓制不住心中的怒火,啪的.一聲狠狠地甩了男孩一記耳光。他雖然跟你沒(méi)有血緣關(guān)系,可他一直把你當(dāng)作親生的種。女人說(shuō)完,氣呼呼地蹲下身子喘息。
男孩蒼白的臉上頓時(shí)泛起了紅暈。他摸著自己滾燙的臉頰,沉沉地地下了頭。
全家的錢(qián),除了用來(lái)治我的病,都給你拿去上網(wǎng)了。今天他早起了兩個(gè)小時(shí),就是為了去工地多賺二十元錢(qián)。女人喘息了一陣,又哽咽著說(shuō)道。
那天,男孩沒(méi)有去網(wǎng)吧,他做好了飯菜等男人回家。飯菜雖不可口,男人卻吃得津津有味。男孩默默注視著眼前這個(gè)魁梧的漢子,第一次看到那雙長(zhǎng)滿(mǎn)了大大小小新舊不一的傷疤與厚繭的手,那是一雙極其粗糙而黝黑的老手啊。
夜晚,男人家的燈早早熄了。村子里恢復(fù)了以前的寧?kù)o。月光稀疏地照著男人熟睡的臉,男孩在淡淡的清輝里記下一行字:愛(ài),就在身邊。
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