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難忘的細(xì)節(jié)作文

時(shí)間:2024-03-16 07:05:22 細(xì)節(jié) 我要投稿

實(shí)用的難忘的細(xì)節(jié)作文實(shí)用6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的難忘的細(xì)節(jié)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的難忘的細(xì)節(jié)作文實(shí)用6篇

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇1

  母愛是偉大的,這個(gè)我們都知道。每當(dāng)看到母親粗糙的手時(shí)我就會(huì)感到心痛。心疼母親經(jīng)歷過的困難。然而母親經(jīng)常跟我說“生命中會(huì)打來(lái)很多的球,可是我們要做的如何去躲避它而是如何想辦法打敗它!边@句話從小到大一直讓我記在腦海里。

  母親以前是個(gè)籃球愛好者,翻開母親以前的照片,一個(gè)充滿活力的少女映入眼簾。母親臉上就會(huì)露出笑容,那種笑容給予別人與眾不同的感覺。也許母親真的很懷念以前吧1后來(lái)我也愛上了打籃球,母親從此成為了我的母親,每天早早的來(lái)到籃球場(chǎng),魔鬼式的訓(xùn)練也從此開始了。慈和嚴(yán)這兩種品質(zhì)同時(shí)出現(xiàn)在母親的身上。母親一直陪在我的身旁,汗流浹背,身材略現(xiàn)黑瘦的母親站在我的身旁讓我變得加倍努力了。我拿著球,管他三七二十一的就用力往上拋,可惜連籃筐都沒有碰到,我不服氣,連拋幾十次,可是結(jié)果還是一樣。我的力氣都快用完了,我坐在石頭上休息,低著頭一聲不吭的。母親走過來(lái)溫和的跟我說“你這叫拋球,這樣子的命中率很低,應(yīng)該學(xué)習(xí)投球!痹趺赐丁蔽覇柕健D赣H一手拿球,一邊投一邊做示范一邊叫我模仿。我模仿了幾次。

  不禁地把球搶了過來(lái)投了幾投,可是結(jié)果并不理想。不是沒碰到邊,就是剛剛碰到框邊。母親叫我慢慢去琢磨。我根據(jù)母親教我的方法慢慢去練。今天我學(xué)會(huì)了投籃,明天我要學(xué)會(huì)三步上籃。一天天的訓(xùn)練讓我掌握了很多技巧。一個(gè)暑假過去了,我感覺我和母親的感情深了很多,其中,我參加了籃球賽,充滿信心的`我但又有點(diǎn)害怕。母親了解我,后來(lái)她決定在現(xiàn)場(chǎng)看著我,我的心也稍微平靜了下來(lái)。在比賽當(dāng)中因?yàn)橛谐晒Φ哪抗馔督滴,給了我更大的信心。比賽結(jié)束后,全場(chǎng)的歡呼聲響起。我向前擁抱著母親,眼眶里都是淚水,我想對(duì)母親說很多很多的話,但喉嚨像被卡著了一樣怎么喊也喊不出聲來(lái)。我只想說“謝謝母親”。

  困難造就人才,我們要抓住生活中帶來(lái)的苦難球,只有投出去了才會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。成功是我們體現(xiàn)生命價(jià)值的表現(xiàn),是對(duì)父母的回報(bào)。

  令人難忘的細(xì)節(jié),只要我們多注意生活中的細(xì)節(jié)就會(huì)收獲到很多!

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇2

  青春的可貴不是因?yàn)槟切┠贻p時(shí)光,而是盈滿了勇敢熱情的心,不怕付出,不怕受傷,不怕去愛,不怕去夢(mèng)想。

  ——題記

  “你們怕什么?區(qū)區(qū)一個(gè)演講比賽,居然沒人報(bào)名。遇到事情就退縮,像什么樣子!你們這么年輕,應(yīng)該天不怕地不怕才對(duì)!”我的初中班主任站在講臺(tái)上,怒發(fā)沖冠,異常生氣地說。

  初二時(shí)有一個(gè)英語(yǔ)演講比賽,老師說想?yún)①惖娜苏艺n代表報(bào)名,結(jié)果三天無(wú)人問津,老師要求英語(yǔ)成績(jī)好的人參賽,但他們都推托著不想去。老師找同學(xué)寫稿子,得到的答案是家里學(xué)校遠(yuǎn),連午休時(shí)間都沒有,結(jié)果卻見此同學(xué)放學(xué)就往網(wǎng)吧跑。班主任氣急敗壞,卻又無(wú)可奈何。

  “如果年輕時(shí)沒有做一些有意義的,難忘的事,那么當(dāng)你們進(jìn)入暮年之后,會(huì)很后悔的!”說完,又頓了頓,“你們好好想想吧!”之后,猶如一陣風(fēng)一般飄出了教室。

  班里經(jīng)歷了短暫的寂靜。之后,便再一次恢復(fù)了喧囂,同學(xué)們很快就將老師的話拋到了腦后。而我卻覺得,老師的話很有道理,我很認(rèn)同她的觀點(diǎn)。

  下課后,我找到班主任,“老師,我去!”老師看著我,笑了。我至今都記得班主任當(dāng)時(shí)的眼神。那是一個(gè)怎樣的眼神!這之中,包含著鼓勵(lì),贊賞,甚至夾雜著些許欽佩。當(dāng)然這只是我的想法,并且現(xiàn)在想來(lái),或許那只是一個(gè)普通的眼神,并沒有蘊(yùn)含那樣豐富的情感。但在當(dāng)時(shí)的我看來(lái),這就像是一針強(qiáng)心劑使我信心倍增,我以驚人的'速度寫好了演講稿。經(jīng)老師審核通過后,又不厭其煩地一遍遍練習(xí)發(fā)音。我從未想過自己的成績(jī)將會(huì)有多好,因?yàn)檠葜v并不是我的強(qiáng)項(xiàng),報(bào)名純屬心血來(lái)潮。只因老師的那句話:“年輕就是要折騰!

  演講那天,穿著校服的我站在主席臺(tái)上,面帶僵硬的微笑,深呼吸之后,就開始背早已準(zhǔn)備好的演講稿。因?yàn)榫o張,我的腿一直在不停的打顫。也不知過了多久,演講結(jié)束。我長(zhǎng)舒一口氣,對(duì)自己說:“說得挺流利,還不錯(cuò)!

  成績(jī)并沒有讓我失望,第三名。拿到獎(jiǎng)狀的那一刻,我笑了,笑的是自己初生牛犢不怕虎的勇氣。我想,這勇氣,來(lái)自于老師發(fā)自肺腑的話語(yǔ)和善意殷切的眼神。是它們,讓我擁有了奮斗的力量。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇3

  生活是美好的,是幸福的,也是多彩多姿的,多一天的生活就像一副嶄新的圖畫,充滿著不一樣的情趣,但生活并不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)會(huì)遇到一些風(fēng)浪,有時(shí)會(huì)遇到一些暗礁,有時(shí)會(huì)遇到一些暴風(fēng)雨。但我們總會(huì)有相應(yīng)的辦法去度過這些困難,這個(gè)樣子,生活就是會(huì)給我一些難忘的經(jīng)歷。

  我,是一名學(xué)生,。在學(xué)校里我的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。因此,在學(xué)習(xí)中難免是會(huì)遇到一些困難,而這些困難是自己沒有辦法的去解決的,所以我們就是需要?jiǎng)e人的.一些幫助,讓自己有能力的去挑戰(zhàn)困難。我的老師是一名非常善良的老師,他經(jīng)常幫我補(bǔ)課,教我一些學(xué)習(xí)的方法,在我無(wú)助的時(shí)候幫助我鼓勵(lì)我。我正是有了這些幫助和支持,才有信心去戰(zhàn)勝這些學(xué)習(xí)中的“攔路虎”。

  記得又一次,那是上八年級(jí)的時(shí)候,我那是的成績(jī)還比較穩(wěn)定,但是在一次考試中,我的成績(jī)不幸的“名落孫山”了,我不知道我為什么會(huì)取得這個(gè)樣子的成績(jī),但我知道的是在我成績(jī)下來(lái)的那一段時(shí)間,我就像霜打的茄子一樣——焉了!每天上課都是無(wú)精打采的,腦袋昏昏沉沉的,就像醉漢一樣,每天糊里糊涂,沒有了方向,沒有了目標(biāo),沒有了理想,我哦不知道為什么這一次考試會(huì)讓我變成現(xiàn)在這個(gè)樣子,但我猜想可能實(shí)現(xiàn)隵壓力過大導(dǎo)致的。

  就這個(gè)樣子的昏昏沉沉的過了一個(gè)星期,他發(fā)現(xiàn)了我的問題。在一個(gè)空閑的時(shí)間,他把我交到了辦公室,然后詢問了我一下原因,我就把我猜測(cè)的原因告訴了他,然后他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候有壓力是很正常的,因?yàn)閴毫σ彩俏覀兦斑M(jìn)的動(dòng)力,但我們也要適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)壓力,不能讓壓力過重,因?yàn)槟菢訅毫?huì)成為一種負(fù)擔(dān),將會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)果!

  我說:“我不明白!庇谑牵种v了他小時(shí)候遇到的一些類似的情況,并把如何處理的方法告訴了我,然后他看向我。我這時(shí)仿佛在他的眼里看到了一樣?xùn)|西,有期望有關(guān)懷,還有他的用心良苦,在那一刻,我明白了,壓力是不可戰(zhàn)勝的,只要我們充滿信心和勇氣,就可以戰(zhàn)勝壓力,正如“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!弊詈,我對(duì)他說了一句——謝謝。我明白了,這時(shí)笑了,而且很高興。

  從哪以后,我從頹廢的世界里面走出,重新找到了自己,我在后來(lái)的兩個(gè)星期里,經(jīng)過我不斷的刻苦學(xué)習(xí),終于皇天不負(fù)苦心人,我的成績(jī)又提上來(lái)了,并還在不斷上身,正可謂是芝麻開花——節(jié)節(jié)高!而且我重新找回了自信。

  當(dāng)然我并沒有忘記我之所以取得這個(gè)樣子的好成績(jī)的原因,是他,是他的眼神是我看到了希望,看到了自信,是他的話語(yǔ)激勵(lì)我的激情和斗志,并通過這件事是我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活,面對(duì)未來(lái),更使我擺脫了稚嫩,多了一份成熟。

  他就是我那時(shí)的班主任——程老師!他的那個(gè)眼神已經(jīng)牢牢印在我的腦海,終身難忘。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇4

  “爸爸,拜拜了!”路邊緩緩啟動(dòng)出發(fā)的汽車內(nèi),我無(wú)意間聽到了一個(gè)稚嫩的聲音。循聲而去,我看見了七八歲模樣的小女孩!皠e難過,我明年再過年的時(shí)候就又來(lái)看你了爸爸,工作別太累了!”

  這句話,這場(chǎng)景,無(wú)不勾起了我的回憶。

  在我七八歲時(shí),爸爸去了深圳工作,而我和媽媽就待在鄭州,每年也也就只能暑假寒假見兩次面。所以最高興的莫過于相見,最難過的也莫過于在火車站臺(tái)上即將發(fā)車的那一刻。

  爸爸總是先上車,幫我和媽媽把行李放好,再嘮叨嘮叨要注意安全,記得到家要報(bào)個(gè)平安,之后就下車站在站臺(tái)邊上,一向看著我們。而我呢,也就坐在窗戶邊上,呆呆的朝著爸爸傻笑,那個(gè)時(shí)候我就覺得這必須是最幸福的時(shí)刻。

  車終歸會(huì)是開的,而我終究是要和爸爸說拜拜的。

  其實(shí)至今為止,我最反感的聲音,仍是汽笛的聲音!鞍职,注意身體,別太累了!”每次聽到分別的聲音,我總會(huì)對(duì)著窗戶大喊,然后笑著拼命揮手;疖囋脚茉娇欤业男θ菥碗S著火車迎著風(fēng)跑沒影兒了。扭曲了的表情上漸漸會(huì)有些晶瑩的淚滴,然后我就鉆進(jìn)媽媽的懷里,痛哭流涕……

  “到家了回個(gè)電話!”我身旁的父親大聲喊著。我靜靜的.看著眼前的汽車走遠(yuǎn),在一個(gè)紅綠燈口轉(zhuǎn)彎,消失在了車水馬龍的街上,那父親默默轉(zhuǎn)身,我清楚的看到他硬朗的臉抽搐了一下,嘴角向下撇著,抬起頭看著灰蒙蒙的天,我分明看到有什么東西落下,我想,那應(yīng)當(dāng)是眼淚吧。望著他落寞的背影,一步兩步毫無(wú)目的踱著,沒走幾步,便突然停下來(lái)了,猛一回頭,原本堅(jiān)毅的目光中被我捕捉到男子極為少見的溫情的一剎,那溫情中毫無(wú)遺漏表現(xiàn)出他對(duì)家的渴望。

  這個(gè)過程中,我都默默站在那里,面無(wú)表情看著眼前發(fā)生的一切。然而內(nèi)心的那片汪—洋大海,早已是波濤洶涌,海浪滔天。

  或許每次火車開走之后,我的爸爸也會(huì)這樣吧,我不明白。但至少我會(huì)記得那位父親的一舉一動(dòng),一言一行,那深沉父愛之中最微小,最令人難忘的細(xì)節(jié)。

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇5

  秋風(fēng)蕭瑟,花兒凋零。街道兩旁的樹木已經(jīng)脫去了迷人的外衣,變得光禿禿的,失去了年輕的活力。正好是雨季,這讓人們覺得更無(wú)聊。

  我還記得那個(gè)周末,外面下著傾盆大雨,雨點(diǎn)打在窗戶上發(fā)出“咣當(dāng)”的聲音,窗外的流水非常歡快。我的家人正無(wú)聊地躺在沙發(fā)上,想找點(diǎn)什么來(lái)打發(fā)無(wú)聊的.日子,這時(shí)我姐姐拿出一盒撲克,朝我們揚(yáng)了揚(yáng)眉毛。我們互相看了看,點(diǎn)了點(diǎn)頭。游戲開始了。

  我們兩人一組,剩下的一個(gè)是替補(bǔ)。誰(shuí)輸了,誰(shuí)就會(huì)被替換。失敗者必須把一個(gè)“愚蠢”放在頭上。比賽正在有條不紊地進(jìn)行。首先,我的母親和姐姐在同一個(gè)組,我的父親和我在同一個(gè)組。不到幾個(gè)回合,我妹妹就被踢出去了,F(xiàn)在,我不相信的妹妹撅著嘴,環(huán)顧四周,看新一輪的競(jìng)爭(zhēng)。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,我抬起頭來(lái),看到我的父親向我擠眉弄眼。我似乎明白他的意思——打倒我母親。我用手向父親做了個(gè)手勢(shì),表示我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。在游戲中,我的父親故意給我水,所以我一起玩,我們順利地贏得了游戲?雌饋(lái)不太好。我母親也喚起了她的斗志。她站起來(lái),轉(zhuǎn)動(dòng)雙臂,狠狠地看了我們一眼。我和父親都偷偷地笑了。

  就這樣,我們玩了一圈又一圈,我們焦慮的妹妹跺著腳制造麻煩。最后,媽媽出去了,我和爸爸終于松了一口氣。我們看了一眼,為方便鼓掌。我妹妹終于上臺(tái)了,她一上臺(tái)就告訴了我們。當(dāng)然,我父親和我的目標(biāo)是成為最后的贏家,所以我們可以輕松地放松。我父親向我示意要三個(gè)紅心,于是他把手放在頭上撓了撓,說他們沒注意向我伸出三個(gè)手指,指著紅地毯。這時(shí),我姐姐盯著我父親,然后我父親守著他的位置。我還是忍不住噗地笑了。終于結(jié)束了。我們把“愚蠢”這個(gè)詞一個(gè)接一個(gè)地放在上面,高昂著頭。累了,我們倒在地上,但仍然笑個(gè)不停。

  從那以后,我父親頑皮聰明的行為讓我對(duì)他特別尊敬。我們之間沒有多少言語(yǔ),但我們是緊密相連的。誰(shuí)能比得上我們之間的默契?事實(shí)上,每一個(gè)舉動(dòng),每一個(gè)言行,都不需要太多的詞語(yǔ)來(lái)理解!

難忘的細(xì)節(jié)作文 篇6

  母親的愛無(wú)處不在,一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也能讓我們了解到這偉大的母愛,下面我們一起看看這篇《令人難忘的細(xì)節(jié)》。

  深夜中的寂靜,會(huì)把一切細(xì)微的聲音凸顯出來(lái),刷刷地奮筆疾書的聲音,仿佛就成了這靜寂中唯一的聲響……

  “吱——”推門的聲音劃破了這寂靜。媽媽輕輕地走進(jìn)來(lái),望了一眼我身旁壘起的一摞書本,踮了踮腳,又望望我筆下的作業(yè),轉(zhuǎn)身又輕輕地走了,卻留下一條門縫。

  我只顧著寫作業(yè),壓抑著內(nèi)心想睡覺又不能睡而帶來(lái)的怒火。不知過了多久,正準(zhǔn)備拿一旁的書本,突然在玻璃上看到了媽媽的影子。此時(shí),她正踮著腳,望著我一旁的書本。我想,她是在估摸著我睡覺的時(shí)間……我的心猛然抽了一下,難道媽媽真的日日這樣輕踮著腳,在一旁靜靜地望著我學(xué)習(xí)?我不是能從窗戶的倒影中看到媽媽輕踮著腳的樣子?我仿佛感覺這個(gè)世界所有的聲音都嘎然而止,只留下媽媽輕踮起腳的`聲音,這聲音令我震耳欲聾,沖擊著我的頭腦與耳朵。

  難道在我夜夜奮筆疾書時(shí),媽媽都會(huì)輕踮起腳,從門縫處望著我的背影?在日后的幾天里,我都發(fā)現(xiàn),媽媽始終在用這最無(wú)聲的方式,但同樣也是最有聲的方式。

  我沒有告訴媽媽我看到她踮起腳、急切地望我的身影,因?yàn)槲蚁硎茉谶@身影陪伴下的每個(gè)令我苦不堪言的夜晚。每當(dāng)我內(nèi)心煩躁想要退縮的時(shí)候,我都會(huì)向那窗戶映出來(lái)的身影處望去。我知道我還有媽媽在陪伴著我,我并不是一個(gè)人孤身奮戰(zhàn)。

  母親踮起腳,這一細(xì)小的動(dòng)作,一直令我難以忘記。她這一踮,正踮在我的心頭上。我不禁反省自己——時(shí)常抱怨父母不理解自己;但如此看來(lái),是我不理解他們的良苦用心。踮起腳站在門縫處?kù)o靜地陪伴,其實(shí)是最有力而有聲的陪伴。

  每當(dāng)我在困難前退縮不進(jìn)時(shí),我的腦海里都會(huì)閃現(xiàn)出媽媽踮起腳的身影,這會(huì)讓我感覺到,我并不是一個(gè)人,我還有他們,那我還有什么理由不努力前進(jìn)?

  媽媽輕輕踮起腳的陪伴是最令我難忘的細(xì)節(jié),這也同樣是最有力的陪伴。

  望望窗戶中的倒影,我仿佛又看到她那急切的眼神和輕輕踮起腳的樣子……

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