實用的細節(jié)成敗作文(通用)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的細節(jié)成敗作文10篇，希望能夠幫助到大家。
細節(jié)成敗作文 篇1
生活中你若是遇到挫折，你是否用什么心態(tài)去面對這一番挫折。有這樣一個故事，有一個趕路的農(nóng)民，在路上趕路解渴的瓶子不小心打碎了，他反而都不去在乎，一直忙著趕路，路人看到了上前問道，你的瓶子打碎了，你不上去看一看嗎？回答說它已經(jīng)是摔碎了，我應(yīng)該用心態(tài)去面對，因為已經(jīng)碎了，無法改變。讓我們懂得用怎樣的心態(tài)去改變他。
人生的途徑很長，但說長不長，說短不短，所經(jīng)歷的風(fēng)雨，所經(jīng)歷的景色，所經(jīng)歷的每一個過程中都是要靠自己去掌握自己的命運。失敗并不可怕，可怕的是自己所被失敗而打敗了。學(xué)會去用良好的心態(tài)以態(tài)度去看待。你失敗了往往是有原因的，多去想一想你為什么失敗，還是你方法做的不對，還是哪里出現(xiàn)了問題，你往往失敗是你的細節(jié)，細節(jié)決定成敗。
蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。每個人盡力做好自己該做的事，就會改變整個世界，學(xué)習(xí)是需要你不斷的慢慢的`積累知識。用帶著動力學(xué)習(xí)的心態(tài)去學(xué)習(xí)知識。堅持不斷地提升自己的不足之處，學(xué)會去發(fā)現(xiàn)別人身上的缺點與優(yōu)點，別人的缺點別人學(xué)會改正，別人的優(yōu)點學(xué)會學(xué)習(xí)。
戈壁上有兩粒種子，"天啊！一粒種子驚嘆道，"太陽這么毒"，天氣怎么熱，沒有一點水，我們可怎么話呀！最后他在抱怨中死了，另一粒種子默默地把根向大地深外扎去，用盡力氣吸取著一點水分。漸漸地他成了一棵胡楊，身軀越來越粗壯，越來越經(jīng)得住風(fēng)沙，幾百年后，這里出現(xiàn)了一片胡楊林。兩粒種子面對事情是怎樣解決就會有怎樣的收獲。
每當(dāng)我們遇到解決不了的事情，愿你學(xué)會，"細節(jié)決定成敗，心態(tài)決定一切。"不同的態(tài)度與不同的心態(tài)，就有不同的收獲的碩果。
細節(jié)成敗作文 篇2
有人說過：“成大事者不拘泥于小節(jié)�！钡牵@一個小細節(jié)卻有可能導(dǎo)致最終的成敗。
閻錫山、馮玉祥和蔣介石進行戰(zhàn)斗時，本來閻錫山和馮玉祥的隊伍要進沁陽，那樣，閻錫山、馮玉祥的部隊就可以殲滅蔣介石的部隊。就可以取勝利，但是，一個將軍寫命令的.時候，由于疏忽，多寫了一個撇，將“沁陽”寫成了“泌陽”，雖然只是一撇之差，但是這兩個地方相隔幾百千米，隊伍誤打誤撞地開進了沁陽，貽誤了蔣介石的戰(zhàn)機，結(jié)果導(dǎo)致失敗。
有一次數(shù)學(xué)考試，有一道分值十分的題，本來我可以求出最后的得數(shù)，解開這個難題，但是，我卻把第一步的數(shù)算錯了，導(dǎo)致后面的所有算式全部錯誤，整個題一分都沒有拿。如果我用心把第一步算對了，多少也能拿到幾個步驟的分，也就不會輸?shù)煤軕K。
一粒發(fā)霉的米飯，就可以毀了一鍋粥；一個小小的螞蟻洞，就可以使千里之堤崩潰。一個微小的差錯，都會導(dǎo)致成功或失敗。一失足成千古恨，所以，我們應(yīng)該做好每一個細節(jié)，這樣才能夠成功。
細節(jié)成敗作文 篇3
《細節(jié)決定成敗》讀完后，我感受到書中所強調(diào)的細節(jié)問題不僅僅是企業(yè)管理問題，對于教育工作者的教育教學(xué)實踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。
成也細節(jié)，敗也細節(jié)。細節(jié)問題的重要性由此可見，我作為一老師，在讀完這本書后對今后的教育教學(xué)工作也有了一點膚淺的想法。作者所強調(diào)的注重細節(jié)的理念對于我們的教育教學(xué)工作分明有著十分重大的借鑒意義。那么，怎樣才能把這一理念運用到我們的工作中使它為我們的教育服務(wù)呢?
從對老師自身的要求來看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學(xué)過程中的一切細節(jié)問題當(dāng)作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細，做全面，真正做到細致嚴謹。比如備課中的問題設(shè)計，問什么問題 ，怎樣問， 何時問， 甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。另外，老師也要十分注重自身修養(yǎng)的`提高。因為老師在學(xué)生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學(xué)生的影響有著舉足輕重的地位，所以老師應(yīng)時刻注意自己的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng)，對學(xué)生施以正面影響。最后，老師還應(yīng)本著“以人為本”的原則來教育管理學(xué)生。只有了解自己教育的對象，才能對其進行正確有效的教育和引導(dǎo)。這就要求教師在平時細心觀察學(xué)生的言行等細節(jié)上的表現(xiàn)，了解他們各自的心理特點，因材施教。
教書育人的工作決不能等同于工廠制造產(chǎn)品，產(chǎn)品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無法用數(shù)字來衡量的。這是我讀了《細節(jié)決定失敗》最大的感受，這也就更加堅定了自己的信念：把目光放在學(xué)生的長遠發(fā)展上。
目光要關(guān)注學(xué)生的長遠發(fā)展，首先關(guān)注的應(yīng)是身邊小事，學(xué)生成長的環(huán)節(jié)就是由這些小事構(gòu)成的，學(xué)生發(fā)展的任何事都要求教師用心對待，千萬不可小視之。
從對學(xué)生的要求來看，我覺得老師也十分有必要將注重細節(jié)的理念傳達給學(xué)生。作者在第四部分第二節(jié)中談到，注意細節(jié)其實是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習(xí)慣，因為人的行為的95%都是受習(xí)慣影響的。所以我們應(yīng)該從日常學(xué)習(xí)生活中的細節(jié)抓起，嚴格要求學(xué)生養(yǎng)成注意細節(jié)，一絲不茍的好習(xí)慣，在習(xí)慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。良好的習(xí)慣一旦形成，將會成為他們一生受用的寶貴財富，因為習(xí)慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。
所以我認為，我們細心的工作決定的是教育的成敗，學(xué)生的成敗，只有把細節(jié)處理好了，教育才能取得全局性的成功。我決定從細處著手，小事做起，把教育工作做細，做到最好，成為一名優(yōu)秀的高素質(zhì)的教師。
細節(jié)成敗作文 篇4
有這樣一個民謠：丟失了一個釘子，壞了一只蹄鐵，壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬，折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士，傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗，輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個帝國。細節(jié)能決定成敗。
我就曾因細節(jié)的疏忽而與成功擦肩而過。事情還從上次的考試說起�！案魑豢忌堊⒁�，離本場考試結(jié)束還有十五分鐘時間，請抓緊時間答題�！弊诳紙錾系奈异话�，頭上直冒冷汗。還有十五分鐘，就差這一條難題了。我糾結(jié)著，在草稿紙上反復(fù)舉例驗證�！袄咸鞝�，請眷顧我，給我一點思路解決這條數(shù)學(xué)難題吧！”我心里像揣了只兔子，撲通撲通地跳著�！皀，2n減1，n乘2n減1，沒錯，就是n乘2n減1�！蔽已矍耙涣�，太好了！我終于算出來了，興奮不已的我早已按耐不住了�！斑@道難題都想到了，看看試卷，應(yīng)該沒問題了吧？”我暗自想，“不行，還得看看計算�！贝_保計算沒有出問題后，我懸著的心總算掉了下來。“證明題，反正證出來了，應(yīng)該沒問題”�！岸ｂ忊彙�，交卷之后，我緩緩向教室外走去。“宸兒，最后一題寫出來了嗎？”后面?zhèn)鱽硪粋�熟悉的聲音，哦！是柯宇啊。我從容的一笑：“寫出來了，應(yīng)該吧。”他氣呼呼的嘟著嘴，又問了幾題，我依然沒發(fā)現(xiàn)出什么問題。一邊安慰柯宇，一邊心里還有點暗自高興“這次應(yīng)該有145以上吧，我總算能揚眉吐氣，一雪前恥了”。
晚上，我懷著緊張且迫不及待的心情等著媽媽的電話。電話終于來了：“多少？”“137！”，媽媽的話如晴天霹靂，一下子擊中了我，久久沒回過神來。本想應(yīng)該在145以上，最少也有140，可事實卻往往與我唱反調(diào)。我甚至有點不敢相信自己的耳朵，直到媽媽回來拿到試卷，我才接受了這一切�？吹藉e誤原因，恨不得時光倒流，讓我重新來做。10的負五次方，被我寫成了10的五次方。一個負號，三分呢！可這能重新加上去嗎？分明是白日做夢，天方夜譚。再翻開來看，啊，不會吧！證明題也錯了，怎么會呢？我這是最有把握的呀，仔細看看，AE被我寫成了AF，導(dǎo)致整個過程都沒了意義，整道題一點分也得不到，直接扣光十分。后悔，慚愧，懊惱一下子充斥了大腦，只覺得鼻子一酸，眼前一模糊，淚水便像掉了線的珠子似的嘩嘩的流下來了�！拔颐髅鲿难�，難的'全對，這簡單的沒幾人錯的呀！我為什么就沒注意到這個細節(jié)呢？太可惜了�！背晒γ髅麟x我只有一步之遙，可就因自己的一個不慎，一個不小心，便于它失之交臂。可這又怪得了誰呢？只能怨自己忽略了一個負號，一個橫線，一架通往理想的橋梁。一個細節(jié)，便讓我與理想和目標(biāo)之間拉開了一道鴻溝。
馬蹄鐵失了一個釘，亡了一個國，一張卷子，失了一個符號，少了一個可跨越成功的橋梁，真的是應(yīng)了那句“失之毫厘，差之千里”啊！
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。敗也細節(jié)，成也細節(jié)。
細節(jié)成敗作文 篇5
有一種人，有滿腔報國熱血卻唯大事不為。有一種品行，不屑細節(jié)小事而好高騖遠。有一種聲音，直呼大丈夫不做蠅頭小事。然而，君不見，在浪濤滾滾的歷史大潮中，能高歌吶喊，流芳百世，屹立于浪拍風(fēng)擊的巖石上的卻是那些起初就把細節(jié)緊握手中的無名小卒。君不見，細節(jié)如魚之水，游在其中難以察覺卻決定魚兒的生死。君不見，細節(jié)如人之言行，舉手投足談笑風(fēng)聲難以發(fā)覺卻透露著人的品行與靈魂。君不見，細節(jié)如堤壩上的螻蟻，不足毫米卻有決堤之險。君不見，細節(jié)轉(zhuǎn)眼決定成敗。
說到細節(jié)，就難以忘懷在《破綻》中天才罪犯的動魄之語：“每個人都有缺點，就算是完美無缺的雞蛋，我都能找到它再微小的裂縫�！钡拇_，再小的裂縫終會被發(fā)現(xiàn)，終會有一發(fā)而牽制全身的時候，然而，我們又能怎么防微杜漸?即是不產(chǎn)生裂縫。然而，又為什么會產(chǎn)生裂縫，又怎么產(chǎn)生會殆害我們的缺口?我心慌了，天性，智慧，機會，命運?漸漸，漸漸，在暗處，我聽見了令人醍醐灌頂?shù)穆曇�，“現(xiàn)實就是由一個個細節(jié)累積起來的”。令人警醒，時間在流逝，漸漸，漸漸，才造就現(xiàn)在頹唐的我，漸漸，漸漸，回望過去，一幕幕呈現(xiàn)的卻是上課時齊聲朗誦中伏在桌前的酣睡，下課后在眾人圍著老師提筆詢問的自娛自樂，放假后在惡補缺漏浪潮中的特立獨行。漸漸，漸漸，視線模糊，一件件頹唐往事湮沒在懊悔淚眼。原來，一切的一切，是由這些易被忽視的細節(jié)造就的。轉(zhuǎn)眼間，成敗早已決定，只因細節(jié)。
回想往事淚滿裳的同時，我也窺見了借細節(jié)之石攀爬上峰的杰人�！讹L(fēng)雨哈佛路》的作者莉絲父母吸毒，15歲便無家可歸，一直承受著常人難以忍受的苦難。父母的拳打腳踢，生活的拮據(jù)，外公的拋棄，瘋?cè)嗽喊愕慕甜B(yǎng)所，同齡人的`嘲笑，促使她幾近走進崩潰的邊緣，但是最后在善良刻苦的老師指導(dǎo)下，喚起了她重新生活的希望，喚起了她赴上求學(xué)之路的心。一步步，一天天，日以繼夜的努力，終于使紐約時報獎學(xué)金望向她，哈佛向她展開熱情的雙臂。然而最后，她只是說：“生活的殘酷會讓人不知所措，于是有人終日沉浸在彷徨迷茫之中，不愿睜大雙眼去看清形勢，不愿去想是哪些細小的因素累積在一起造成了這種局面�！闭\然，在殘酷的事實面前，一切說辭都無濟于事，我們的每一分每一秒的所作所為，早已決定了成敗。
但是無論曾經(jīng)，無論過去，我們在活著，就是正在進行時。我們不能再留下回望的腳步，不能再留下頹唐的印記，我們不能再留下迷茫亂轉(zhuǎn)的步伐了。我們要奮起，我們要反擊，我們要拋回命運扔來的險球。天下大事成于細，只要我們先放下豪言壯語，著眼于細節(jié)，先放下澎湃俠夢，從細節(jié)入手，就會有我們轉(zhuǎn)敗為勝的那一刻。
細節(jié)成敗作文 篇6
“不積硅步，無以成千里，不積小流，無以成江�！�。古人這句話之所以能流傳千年，就必有其道理。飛機的擋流板因短了0.3厘米而不能飛上天；巴林銀行因忽略了一個細節(jié)而倒閉。細節(jié)，它無處不在，卻影響著每一件事的成敗。
細節(jié)是成功的'基石，縱觀古今中外，有哈維.費爾斯通的“成功是細節(jié)之子”；有米開朗基羅的“在藝術(shù)的境界里，細節(jié)就是上帝”；有李斯的“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深”……
細節(jié)之所以稱其“細”，就是因為人們?nèi)菀缀鲆曀�，但往往忽視一個細節(jié)，就會釀成大錯。英格蘭有一首民謠：“少了一根鐵釘，掉了一個馬蹄；掉了一個馬蹄，丟了一匹戰(zhàn)馬；丟了一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍；損了一位將軍，敗了一場戰(zhàn)役；敗了一場戰(zhàn)役，失一了個王國”。文中將軍的馬夫因在備馬時發(fā)現(xiàn)少了一根鐵釘，可他卻忽視了這一細節(jié)，導(dǎo)致國王淪入他人手中。有人認為一個細節(jié)不重要“大丈夫不拘小節(jié)”，可就是這一個細節(jié)，卻能反映出你的全部。上海地鐵一號線為德國人修，二號線我們中國人修，可我們忽略了地鐵雨天會進水灑在站臺邊加一道距離線，多加一個轉(zhuǎn)彎口等細節(jié)，導(dǎo)致運營成本大大提升，而德國工程師想到并做到，使兩號線有巨大差別。同時，我們也應(yīng)該反思一下，正是這些細節(jié)，令“嚴謹”“刻板”的德國成了世界第三大強國，而我們呢？
當(dāng)今社會，競爭壓力大，招聘會已成了家常便飯。在一次招聘會中，應(yīng)聘都小張從數(shù)名求職者中脫穎而出，他學(xué)歷高，口才好，無疑成了勝者，但因為他不小心在家里弄濕了簡歷，卻忽略了這個細節(jié)，導(dǎo)致公司高層對他印象大打折扣。同樣是應(yīng)聘，另一位小李卻平凡許多，上場前，他也有些緊張，但因為拾起地上一紙團，便他成了贏家。海爾公司總栽張瑞敏說過：“把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”。出色者忽略細節(jié)而失敗，平凡者重視細節(jié)注定成功！
一滴水可見太陽，窺一斑可知全豹。細節(jié)好比試紙，測試我們的素質(zhì)、境界、言行舉動，成為我們生活的偏旁部首。讓我們重視細節(jié)，遠離失敗，走向自己的成功！
細節(jié)成敗作文 篇7
三年前，初入職場。那時的我，新鮮的不行，見到老板的車就閃躲不及，見到老板本人簡直像老鼠見了貓。那天中午，剛吃完單位統(tǒng)一訂送的盒飯，一抬頭就撞到老板。老板笑容可掬地問："sunny，你幫我問問快餐店還有沒有盒飯送？或者，你聯(lián)系一下周主任，，拜托他回來時給我?guī)б环荨?
"哦……哦。"對老板的交代我受寵若驚，此前，老板可從未直接給我交代過什么任務(wù)。我很興奮。
趕緊抬頭看鐘，已經(jīng)是午后一點，時間不早了。迅速給快餐店打電話，真是不巧，他們準(zhǔn)備的盒飯早已賣完。我急得滿頭冒汗，哦，對了再聯(lián)系周主任。更不巧，周主任外出就餐，他的手機放在辦公桌上。天��！
事后，我不時地想起那次的尷尬。其實我只要變換一下方式——如果我向其他同事多要幾家快餐店的電話，如果我索性放下電話親自跑到快餐店去，來回也不過半小時。只要我多動一點腦筋，靈活一點，主動一點，想方設(shè)法解決問題，而不是把問題原封不動地踢給老板，都不至于使老板在兩點之后才去就餐，我的心情也不會變得灰溜溜的了。
為什么我不主動一點��？！這次事件之后，我得到了一個很深刻的教訓(xùn)。
不久以后，我再次遇到了相似的情形。老板打電話要接李助理，是我接的電話。我看看李助理的辦公室，說："她外出尚未回來。"先前的事情在腦袋里一閃，我馬上想到自己又在犯老毛病了，總不至于要老板自己翻電話簿聯(lián)系李助理吧。我立即補充一句："我馬上Call她，請她與您聯(lián)系。"老板說："我找她是有急事，不過換別人也行。"我響亮地說："我們這里有小張、小池、還有我，您需要哪一位？" 老板的聲音聽起來很悅耳："就你吧，你把……準(zhǔn)備好給我。"
我在客戶服務(wù)部工作了三年，接了三年電話。但我發(fā)現(xiàn)：漸漸地，我和同事們接電話的方式有了些微妙的差別。我聽到他們習(xí)慣說"沒有"，"不清楚"，"不是"，"時間安排不過來"，諸如此類。三年前，我和他們一樣，而一個人在三年里不可能沒有一點變化。
有一次，我接到一個電話，這個客戶希望我們能派出最有經(jīng)驗的王工為他們解決產(chǎn)品故障，而王工恰好被派出去還沒有返回。客戶是這樣問的："請問王工在嗎？"
三年前的我習(xí)慣這樣回答："他出去了，什么時候能回來還不一定。"
三年后的我這樣回答："他出去了，請問您有什么事嗎？"
三年后的我還會這樣回答："我們這里還有幾位有經(jīng)驗的工程師，他是張工、鄭工、程工。張工的特長是…程工的特長是…… "
主動地為客戶提供更多信息，盡可能讓對方有更多選擇，這就是我在接電話過程中的一個小小秘訣。當(dāng)然，客戶會在我的勸說下欣然選擇一位工程師，而我也不會被動地干著急，一味傻等著王工回來。
三年后，老板找我談話，問我愿不愿擔(dān)任客服部主管。我詫異，我不過是一直在接電話，沒什么特長。 老板卻說："不同的人，哪怕接一個小小的電話也會有大大的不同。就沖你接電話的方式，我相信你能領(lǐng)導(dǎo)好一個客服部。我看你的第一把火就從接電話培訓(xùn)開始吧。"
不由分說，我成了主管。當(dāng)我把我的那次盒飯經(jīng)歷跟下屬分享時，我發(fā)現(xiàn)，職場上不乏接電話、訂盒飯等等雞毛蒜皮的小事，可誰又敢說，這些小事不能煉就一個優(yōu)秀的職業(yè)人？
老板給出的只是一個命令或吩咐。怎么琢磨，怎么做，那就是你自己的事情。你如果只需要一個命令與吩咐，就能夠做好事情，解決問題，那便是真正的能力。
細節(jié)，往往是成就一個人素質(zhì)的最重要的東西。
“神捕”與三個賭徒——為員工提供一個自主的'舞臺清朝末年，山西忻縣有一名捕頭姓劉，此人武藝高強，辦案如神，不論是多么復(fù)雜的案件到了他的手里就會變得易如反掌，在當(dāng)時被譽為“神捕”。凡是本縣作奸犯科的人整天都提心吊膽，連做夢都是被“神捕”擒獲，最后被繩之以法。所以，在當(dāng)時本縣在全國范圍內(nèi)還算得上是一個屬于比較太平的地界，其中，劉捕頭當(dāng)然是功不可沒的。這里的縣官姓常，為人狡詐，以公肥私，陽奉陰違。但是，這位�？h令對劉捕頭還是禮讓三分的。因為，他心里清楚，“神捕”可以為他保證這方土地的良好治安，當(dāng)然，也可以為他帶來升官晉爵的機會。有一天，劉捕頭在街上閑逛，走到一個賭場的門口，看到了一場群毆事件。有一大群賭徒不知為什么互相打斗起來，其中有三個賭徒異常兇猛，手中持械，把其他人打得四處逃竄。劉捕頭二話不說，急忙上前制止，沒用一杯茶的功夫就把這三個賭徒制服了。劉捕頭把他們用繩子捆好，帶到縣衙里。此時，常大人還沒有來，劉捕頭回過頭來看了看他們，見他們被自己打得鼻青臉腫，個個垂頭喪氣，剛才打架的威風(fēng)早已蕩然無存，心里也覺得好笑。于是，他想先和他們聊聊天，好打發(fā)一下時間，順便等候常大人升堂問案。劉捕頭給他們松了綁，將其中一個賭徒叫了過來，質(zhì)問他道：“三百六十行中哪一行不能養(yǎng)家糊口�。繛槭裁茨阋ベ�呢？”這個賭徒慢慢地抬起頭來，看了“神捕”一眼，對他說：“雖然我是一個賭徒，可是比起你來卻強得多！”劉捕頭突然從這個賭徒的眼神中發(fā)現(xiàn)了一種對自己極其輕蔑的目光，令自己非常驚訝。他想：一個即將淪為階下囚的人，為什么在此時還能狂妄起來呢？強大的好奇心沖擊著這位“神捕”的心理，促使他迫不及待地問道：“此話怎講？如果你說得有理，今天我就當(dāng)場將你釋放，絕無戲言！”這個賭徒說：“當(dāng)我手里拿起骰子的時候，我的頭腦中就會立刻做出決定，要大還是要小，全部都是由我說了算。劉捕頭，在抓捕犯人的時候，你能做到全都由你說了算嗎？”說完話，這個賭徒哈哈大笑，笑聲中透著無比的驕傲和自豪。劉捕頭在他的笑聲中回憶起了往事……有一次，劉捕頭抓住一個當(dāng)街調(diào)戲婦女的公子哥，結(jié)果回到縣衙就被常大人劈頭蓋臉地訓(xùn)斥了一頓。原來，這位公子哥是常大人的小舅子。劉捕頭最后不得不把他放了，還得給他賠不是。這件事一直讓這位“神捕”耿耿于懷。這次，賭徒的一番嘲笑勾起了劉捕頭對這件事的回憶。劉捕頭心想：是啊，我在辦案中有多少次是由我能夠做主的呢？這個賭徒說得沒錯，在這一點上，我還真的是不如他。于是，他對這個賭徒點了點頭。這個賭徒說：“君子一言，駟馬難追。我先走了。”說完話，他徑直向門外走去。正當(dāng)劉捕頭用失神的目光向門外看去的時候，另外一個賭徒走了過來，對他說：“這么說來，我也比你強。當(dāng)我把骰子擲出去的時候，瞬間我就可以看到勝負，從中可以迅速地判斷出我當(dāng)時做出的決定是對還是錯，你能嗎？”這番話如同當(dāng)頭一棒打在劉捕頭的頭上一樣，讓他又陷入了沉思：是啊，我辦案的時候免不了要觸動其他人的利益，這些人有我的上司，有我的朋友，有我的手下。如果我姑息他們，對于我來說，今后會一帆風(fēng)順，但是對于自己的良心上來說，又是十惡不赦的罪行。那么，每次我辦案后，做的是對還是錯呢？真的是分不清�。【驮谶@時，一直沒有發(fā)言的那個賭徒也走了過來，說：“我也比你強！在賭場上，我唯一的念頭就是‘贏’，即使我最后輸?shù)脙A家蕩產(chǎn)，我仍然不會改變我的念頭。你能嗎？”
這番話像一盤冷水一樣澆在了劉捕頭的頭上。劉捕頭此時一屁股坐在椅子上，心想：是啊，我當(dāng)初立下的志向是懲惡揚善。可是有時為了生計，為了妻兒老小，我不得不向某些人妥協(xié)，我根本就無法堅持我的信念和立場，我活得真的是不如一個賭徒��！突然，劉捕頭怒目圓睜，猛然站起身來，拳頭捏得“咯咯”直響。還沒有離開縣衙的兩個賭徒被他這個舉動嚇得面如土色。劉捕頭對他們揮了揮手，無奈地說：“你們說得沒錯，都走吧�！钡冗@兩個賭徒走了以后，劉捕頭立刻回到家里，帶著自己的妻兒老小離開了此地，過隱居的生活去了。寓言點評：一個辦案如神的捕頭竟然被三個賭徒的三言兩語說得辭職不干了，這讓人聽起來簡直有些不可思意。劉捕頭為了生活，不能自主辦案，成為了封建官僚的傀儡，這個受氣的捕頭還真的是不當(dāng)為妙。管理啟示：企業(yè)中，管理者常常認為讓員工掌握最純熟的技能以后就萬事大吉了。但往往事與愿違，員工在熟練掌握技能之后，有的卻遠走高飛了，致使管理者對員工的忠誠度產(chǎn)生了懷疑。其實，上述現(xiàn)象的產(chǎn)生，是管理者在培育員工的道路上走偏了。任何一個技能純熟的員工，都需要企業(yè)為自己搭建一個發(fā)揮與發(fā)展的平臺。管理者不妨自問一下，你給他們提供這個平臺了嗎？那么，這個平臺是什么呢？這個平臺是員工自主發(fā)揮的一個空間，也是自我承擔(dān)的一種責(zé)任，還是員工自身的一種信念。在有些公司里，管理者對待員工的態(tài)度是只要他做好本職工作就可以，幾乎所有的事都由管理者來決定，所有的計劃都由管理者來發(fā)布，他們認為，責(zé)任就是由管理者來承擔(dān)的，這是天經(jīng)地義的事情，員工只是完成事情和計劃的工具。這就會在員工心里產(chǎn)生自己只是一個小角色而已，那么，他的工作積極性又從何而來呢？我們都知道，一個人做事，總是喜歡做自己感興趣的事。如果管理者讓自己的員工真正地參與到計劃中，在做事中承擔(dān)起一定的責(zé)任，這就無形中為員工提供了一個相對愉快的工作環(huán)境，能夠極大地調(diào)動起員工的工作熱情，使之全身心地投入到工作中去，因為他們認為這項計劃中有自己的信念和想法，成敗也有自己的責(zé)任，就會認為這種工作極其富有趣味性和責(zé)任感，自己也因此愿意為此付出全部精力并且還要自發(fā)地去學(xué)習(xí)新的知識來彌補不足。如果把培育員工技能知識比作一朵鮮花的話，管理者如果學(xué)會為員工提供一個自主的舞臺，無異于是為這朵鮮花澆上了水，不會讓它在干旱中枯萎，這朵花也會越開越鮮艷。
細節(jié)成敗作文 篇8
在這個物華浮躁的大千世界中，淳樸節(jié)儉的古風(fēng)已漸漸被富貴浪費的潮流所代替，是我們追趕的潮流太過于時尚還是忘記了還要堅持本真的思想。
現(xiàn)在的我們都很“隨意”，這種性格也是各種因素、環(huán)境的影響造成的，我們沒有經(jīng)歷過忍饑挨餓的生活，也不懂得付出汗水的艱辛勞作，更沒有體會過饑寒交迫、流離失所的滋味。我們總是認為自己很有資本，總是隨意的說：“沒關(guān)系，不想要就扔了唄！反正還有很多�！薄安幌矚g就再買唄！”當(dāng)我們說這樣的話的時候，也許未來的某一天，我們會后悔，會羞愧，為我們的不懂事而慚愧，我們有沒有思考過，只懂得索取不懂付出的人，終將一無所有，我們應(yīng)知一餐一飯來之不易。
當(dāng)我們在安逸享樂、慶幸生活的富有時，又有多少人正在為一餐飯而擔(dān)憂思慮，當(dāng)我們在隨手扔了一張紙的時候，又有沒想過它的背后是多少人付出的成果，也許只是一個細節(jié)，一處細微的體現(xiàn)，就能體現(xiàn)出一個人的人格。
真正意義上的節(jié)儉，不僅體現(xiàn)在口頭的表達上，更重要的是將它付諸于行動，擺在事實中，考驗一個人的`素質(zhì)，又何不是從細微之處體現(xiàn)價值呢？
當(dāng)你還有能力改變一切的時候，千萬不要放棄，現(xiàn)在的很多事情都是在這個時候塑造的。在你想要不要扔一個玩具的時候，想想當(dāng)初買它時候的喜愛心情，或許還有用；在你想要不要再買一身新款的名牌，打開衣柜看看其實也并不是一定要買，買東西的時候，想想是因為它的價值、類型或是自己喜歡才買，還是因為必須要用才買，喜歡不是你浪費的理由。
我們?nèi)A麗的外表難道真的要靠浪費物質(zhì)來實現(xiàn)嗎？我們的完美是只有通過奢華的包裝才能體現(xiàn)嗎？那么當(dāng)我們某一天窮困潦倒一無所有時會不會為今天得浪費而感到悔恨呢？別為自己預(yù)設(shè)傷悲，只有學(xué)會了去珍惜客觀存在的事物，才能懂得原來一個東西得創(chuàng)造也是可貴的，才能學(xué)會去尊重自己
細微之處見人格，尊重你現(xiàn)在的自己，學(xué)會珍惜，細微的一個習(xí)慣也許會決定你人生的成敗。
細節(jié)成敗作文 篇9
我常常聽到大人們說：“細節(jié)決定成敗。”可是誰又有注重細節(jié)？人人都只顧眼前的利益而忽略細節(jié)。
這是一個真實的事：我在放學(xué)回家的路上看到一處堵車，一輛貨車和一輛小轎車堵住了。小轎車車主從后視鏡看到有許多電動車等著，便微微向后退了一會兒，讓自己的車和貨車之間留出一條路，讓其他的車先過。我的爸爸也跟著車流出來，但他沒有像別人一樣直接走人，而是靠邊停下車，走到小轎車前，用語言和手勢指揮著小轎車車主：“前，前，前，右，前，前......”小轎車順利通過，車主對我爸爸說聲：“謝謝�！比缓笞吡�，大貨車也走了，許多等在車后的電動車摩托車都涌了出來。我們也坐上車走了，我回頭看了一眼剛剛堵車的'地方心想：剛剛走到那些人都沒有站出來指揮一下，讓后面的人更好的通過，不管有沒有急事的人都只想趕快通過，沒有一點猶豫，絲毫沒為他人著想一下。
也許有的人會認為這樣是多此一舉的，但我卻認為，我爸爸這樣是對的，如果我爸爸沒這樣做，道路便會堵塞。這時，你可能會說別人也會上前指揮，那你就錯了，別人也會說其他人回去指揮，結(jié)果沒人去指揮那怎么辦？所以我認為我爸爸這么做是對的！
細節(jié)成敗作文 篇10
有一次，幾位先生去一家公司應(yīng)聘工作，五位先生都把所有題答了，并答得很準(zhǔn)確，但卻都沒被錄用，可下一位先生他一進教室就看見地上有一塊紙屑，于是他撿起來，正當(dāng)他準(zhǔn)備把紙屑扔進垃圾桶時，教官開口說：“您好！請您把紙屑打開”，他猶豫了一下想：“這張紙屑有什么好看得，不過是一塊廢紙嗎。”可他還是打開了這塊紙屑，只見上面寫著：“你被這個公司錄用了，恭喜你！”這個小小的細節(jié)帶給了我深深地震撼，也讓我明白了“細節(jié)決定成敗”的意思。
一次，在學(xué)校上課時，一只小蜜蜂飛進了我們的教室，我一直就關(guān)注著那只小蜜蜂，沒有去聽老師在講什么，于是下午放學(xué)回家我什么題都做不來，這讓我明白了關(guān)注上課時的每一個細節(jié)，才能很好的.完成作業(yè)，因為“細節(jié)決定了成敗”。
還有一次，我的弟弟，每次暑假不玩上十天他是不會做作業(yè)的，有一個暑假，它在街上玩滑板，把手摔斷了。從中可以知道，當(dāng)你玩耍時，要注意其中的細節(jié)和要點，否則很容易給自己造成傷害，因為“細節(jié)決定了成敗”。
懂得細節(jié)決定成敗，關(guān)注細節(jié)，你做的每一件事情才能獲得成功！
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