細(xì)節(jié)成敗作文【經(jīng)典】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的細(xì)節(jié)成敗作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇1
你可曾有過(guò)“二月初驚見(jiàn)草芽”的欣喜?
你可曾領(lǐng)略過(guò)“嶺上晴云披絮帽，樹(shù)頭初日掛銅鉦”的奇異?
你可曾經(jīng)歷過(guò)“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”的震撼?
這一切，都源自對(duì)小事物的留心。步履匆匆，目不斜視是現(xiàn)代人的悲哀。而真正打動(dòng)人心的，往往是人們熟視無(wú)睹的不起眼之物，它們，是喚醒心靈的驚雷。
天生我材必有用，小人物也能發(fā)揮大作用。毛遂，三千賓客中極渺小的一個(gè)，卻能在危難時(shí)刻挺身而出，助主得勝;只會(huì)模仿雞鳴狗吠的口技之人，卻能在生死攸關(guān)之時(shí)憑雞叫順利出城，化險(xiǎn)為夷;曹劌，農(nóng)夫出身，卻能根據(jù)敏銳的觀察及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，贏得勝利;陳勝，當(dāng)初只是秦王幾萬(wàn)戍族中的一個(gè)，卻勇敢地扛起反秦的大旗，帶領(lǐng)農(nóng)民們打敗秦軍，滅了秦國(guó)。他們的出現(xiàn)，讓歷史的平地炸出一顆顆驚雷，至今回蕩在世人的耳畔。
大隱隱于市，無(wú)數(shù)人蟄伏在世間角落，就像蒙塵的明珠，一旦抖落塵土，他們的光芒就會(huì)上沖云天。王羽佳只是中國(guó)數(shù)萬(wàn)琴童中再普通不過(guò)的一個(gè)，她只是終日默默地坐在鋼琴前刻苦地練習(xí)。一次，她的演奏被一位音樂(lè)學(xué)院的教授聽(tīng)到，教授很震驚，他沒(méi)有想到如此流暢美妙的旋律是從面前這位長(zhǎng)相普通的`小女孩手上彈奏出來(lái)的。從此，王羽佳告別了平凡，一步步走上了“鋼琴寶貝”的寶座;我國(guó)花樣滑冰的驕傲——張丹、張昊，第一次參加國(guó)際比賽時(shí)還是名不見(jiàn)經(jīng)傳的新人，在俄羅斯名將和美國(guó)金牌得主匯集的賽場(chǎng)的確不引人注意。然而，正是這一對(duì)新選手，一舉奪得了那次冬奧會(huì)的冠軍，他們從不起眼到萬(wàn)人矚目，在賽場(chǎng)發(fā)出了奪目的光芒。
人生是智慧與智慧的較量，是命運(yùn)的競(jìng)技場(chǎng)�！包S鐘毀棄，瓦釜雷鳴”只是暫時(shí)現(xiàn)象，而“饞人高張，賢士無(wú)明”則是歷史真相。有才德的人喜靜樂(lè)安，無(wú)才德的人才琢磨靠嘩眾取寵吸引世人眼光。曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)躥紅的“芙蓉姐姐”何德何能?僅憑扭擺腰肢，制造人浪效應(yīng)來(lái)給自己增加知名度，結(jié)果如何?罵名不絕于耳，君子不齒。只要有才能，就不必?fù)?dān)心“才美不外現(xiàn)”。
有時(shí)，默默無(wú)聞不代表毫無(wú)建樹(shù)，平凡普通并不象征沒(méi)有魅力，表象并不顯示實(shí)質(zhì)，堙沒(méi)無(wú)聞只是在積蓄力量。魯迅先生“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”，他聽(tīng)到了中國(guó)深處爆發(fā)的巨大的聲響;我們是不是也要“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”，不僅聽(tīng)別人更重要的是聽(tīng)自己。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇2
每當(dāng)你早晨迎著朝霞踏進(jìn)附中的校門(mén)，看到同學(xué)會(huì)心的一笑，是否讓你心頭一震;每當(dāng)你上課聽(tīng)講時(shí)看到老師鼓勵(lì)的眼神，是否讓你精神抖擻;每當(dāng)你因考試失利而捶胸頓足時(shí)，是否注意到平時(shí)學(xué)習(xí)中所忽略的細(xì)節(jié)和不良的習(xí)慣……
為什么蘋(píng)果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。為什么水燒開(kāi)了之后，蓋子會(huì)被頂起來(lái)呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，哪一個(gè)不是認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?同樣一件事，給不同的人看，他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。生活中的細(xì)節(jié)無(wú)處不在。一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人，才能成為生活中的強(qiáng)者。
那次，在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中，那是一道計(jì)算題，我做完了之后檢查了一遍，自己認(rèn)為答案沒(méi)有問(wèn)題，就繼續(xù)往下做題了。后來(lái)發(fā)下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)其他題目做的都很好，就因?yàn)檫@道題，我答錯(cuò)了。就是因?yàn)榻Y(jié)果中落了一個(gè)根號(hào)。可見(jiàn)，也許是不經(jīng)意間的一點(diǎn)失誤，也許是一個(gè)決定，一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，恰恰決定了你的成敗。
一年級(jí)，從媽媽開(kāi)始教我打羽毛球的那年開(kāi)始，我熱愛(ài)上了體育運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持了將近7年，我養(yǎng)成了堅(jiān)持做體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。我不止一次的看到體育運(yùn)動(dòng)對(duì)身心的益處。所以我下定決心，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)，我也嘗試著去學(xué)會(huì)每一種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。
在四年級(jí)的`時(shí)候，老師曾經(jīng)給我們推薦了一本書(shū)，是“知心姐姐”的《做人與做事》，在書(shū)中，我讀到一條“用微笑面對(duì)生活”，媽媽也曾經(jīng)告訴過(guò)我這個(gè)道理，在此后，我堅(jiān)持保持著這種習(xí)慣。如今，這句話(huà)仍然作為橫批掛在我房間的門(mén)上。
有人曾問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)得主：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢?”這位學(xué)者回答道：“是幼兒園。”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢?”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要表示道歉，午飯后休息，要觀察周?chē)拇笞匀弧�。良好行為�?xí)慣的養(yǎng)成影響著一個(gè)人的命運(yùn)。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果作為道德素養(yǎng)的最重要的真理在少年時(shí)期沒(méi)有成為習(xí)慣，那么，所造成的損失是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的�！�
不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海。我們唯有改變心浮氣躁、好高騖遠(yuǎn)的習(xí)慣，腳踏實(shí)地，從小事做起，注重細(xì)節(jié)，方能成功。每發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié)，都會(huì)成為你將來(lái)成功的鋪墊;每注意一個(gè)壞習(xí)慣，都會(huì)使你的成功多一分希望。每當(dāng)你用心地去發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，你都會(huì)有驚喜的收獲。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇3
我最近特別沉迷于編程，玩著一個(gè)個(gè)自己編寫(xiě)的游戲，我覺(jué)得很開(kāi)心，也特別有成就感�？墒�，今天卻是個(gè)例外。
今天的編程課是“垃圾自動(dòng)分類(lèi)機(jī)械臂”，它可以自動(dòng)把蘋(píng)果核、魚(yú)骨頭、香蕉皮等垃圾放入不可回收的.垃圾桶，把塑料瓶、舊玩具等自動(dòng)放入可回收的垃圾桶里。我分三個(gè)步驟進(jìn)行編程，第一步是讓系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別垃圾的種類(lèi)，第二步是讓機(jī)械臂把垃圾抓起來(lái)，第三步是讓機(jī)械臂把垃圾放進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。我按照老師的講解一步一步地編寫(xiě)代碼：if、then、forever、broadcast……哇！這個(gè)程序好復(fù)雜。
寫(xiě)了好久終于寫(xiě)完了，我迫不及待地按下執(zhí)行鍵，機(jī)械臂按照指令移動(dòng)到了垃圾掉下的位置，并且把垃圾抓了起來(lái)，我正暗自高興，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它就此停下來(lái)一動(dòng)不動(dòng)了，這是怎么回事？我快速地調(diào)整了一下代碼又試了一遍，結(jié)果還是一樣，我有點(diǎn)著急了，大叫起來(lái)：“沒(méi)有錯(cuò)誤��！怎么回事？你動(dòng)呀！”可是這無(wú)濟(jì)于事，機(jī)械臂仍然停在那里不動(dòng)。我生氣了，使勁地拍著桌子，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么啦？”我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“程序不按照我的想法運(yùn)作，我檢查了代碼沒(méi)有問(wèn)題�！卑职旨�(xì)心地檢查起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，他發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題所在，原來(lái)我把其中一組代碼寫(xiě)錯(cuò)了位置，我趕緊進(jìn)行了調(diào)整，機(jī)械臂按照程序設(shè)定自動(dòng)地分揀垃圾了，于是我破涕為笑。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“復(fù)雜的程序可以多達(dá)數(shù)萬(wàn)個(gè)代碼，一個(gè)代碼錯(cuò)誤就可能導(dǎo)致程序運(yùn)行失敗，所以每一步都要仔細(xì)思考才行�！笔前。职终f(shuō)得對(duì)，細(xì)節(jié)決定成敗，遇到困難我不應(yīng)該急躁，冷靜分析總能找到解決問(wèn)題的辦法。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇4
細(xì)節(jié)，其實(shí)就是細(xì)微之處。
美國(guó)總統(tǒng)奧巴 馬的家訓(xùn)中多次提到了要注重細(xì)節(jié)。
要想把握好細(xì)節(jié)，必須要從每一小部分做起，要多留心，多注意。
我就不注重細(xì)節(jié)，那一回，老師叫我去參加一個(gè)比賽，當(dāng)時(shí)我也許是太緊張了，紅領(lǐng)巾歪了，衣服也穿得不夠整齊，十分滑稽。要不是老師幫我理平，我估計(jì)最終會(huì)難堪。唉，都怪自己平常不注重細(xì)節(jié)問(wèn)題。
我曾讀夠一個(gè)故事：一大群人去應(yīng)聘，管理人員將他們帶到一所大房子里，幾十個(gè)人進(jìn)去轉(zhuǎn)了一圈又回來(lái)了，只有最后一個(gè)人發(fā)現(xiàn)地上有點(diǎn)垃圾，并撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱。最終，他被留了下來(lái)，后來(lái)不斷進(jìn)步，成為了公司的.總經(jīng)理。
細(xì)節(jié)決定成敗，“天下大事必作于細(xì)”。我以后再不會(huì)馬馬虎虎，會(huì)注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)是成功必備的條件。
細(xì)節(jié)——成功，要想成功就必須注重細(xì)節(jié)!
細(xì)節(jié)成敗作文 篇5
每個(gè)人都渴望成功，如果一個(gè)人說(shuō)他不想成功，那么十有八九是他在騙你。我也一樣，我特別渴望成功。可是，心急吃不了熱豆腐，我越是想成功，理想和現(xiàn)實(shí)反差就越大。
記得有一次，在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，我很想考100分。我在家里進(jìn)行了充分的預(yù)習(xí)，在考試中，我答的非�？欤坏�20分鐘就答完了。由于我的自信，只掃了兩眼卷紙就把它交上去了。一整天我都以無(wú)比驕傲和自豪中渡過(guò)。終于到了讀成績(jī)的時(shí)候，我無(wú)比自信，自信自己一定能拿100分。可是，當(dāng)老師讀到：“陳禹，97分”的`時(shí)候，我的心情一下墜入谷底，我垂頭喪氣的去取卷紙，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的題很簡(jiǎn)單，如果我檢查一下就好了，我十分懊悔。老師見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“陳禹，可以看出你在家里做了充分的預(yù)習(xí)，你很努力，可是，做完之后不檢查，不注重細(xì)節(jié)也沒(méi)有用呀。你要知道，成功要付出努力，但細(xì)節(jié)決定成敗”"泰山不拒細(xì)壤，故能成其高;江海不擇細(xì)流，故能就其深。"所以，大禮不辭小讓?zhuān)?xì)節(jié)決定成敗。
放學(xué)回到家，老師的話(huà)還在我耳邊縈繞，讓我久久不能平靜。是啊，我們的古人就提倡"天下大事，必作于細(xì);天下難事，必成于易";已故總理周恩來(lái)就一貫提倡注重細(xì)節(jié)，他自己也是關(guān)照小事、成就大事的典范。想到這里我好像一下子頓悟了，感覺(jué)眼前一片光明。于是我立刻在日記本的扉頁(yè)上端端正正地寫(xiě)上“細(xì)節(jié)決定成敗”座右銘。從此以后我不但更努力了，而且凡事細(xì)心去做，經(jīng)常問(wèn)個(gè)為什么，每件事都盡量做到最好。
功夫不負(fù)有心人，我終于在期末考試中得了三個(gè)100分。
回想以前的自己，此時(shí)我進(jìn)一步理解了“千里之堤，潰于蟻穴”的深刻含義�！俺梢布�(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)”。
細(xì)節(jié)成敗作文 篇6
德克士和肯德基都是比較好吃的快餐，但肯德基注重細(xì)節(jié)，讓我更加喜歡。
一到德克士，人少，則只需等待幾分鐘；人多，卻要等幾十分鐘甚至一個(gè)小時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了用餐的時(shí)間。而肯德基，網(wǎng)上下單，快捷方便。
如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)肯德基的漢堡包裝盒上有幾個(gè)小孔，相對(duì)應(yīng)的是漢堡的名稱(chēng)，是什么就按下去什么。但德克士則沒(méi)有，從外觀看不出是什么口味的。雖然打開(kāi)盒子再關(guān)上用不了多長(zhǎng)時(shí)間，可我還是更喜歡肯德基的貼心服務(wù)。
熱飲總是需要打開(kāi)晾涼，冰飲則不需要�？系禄嫷纳w子總是蓋得很緊，而曾經(jīng)喝德克士的可樂(lè)，一拿，蓋子掉了下來(lái)，可樂(lè)灑了我一身。
我最欣賞肯德基的裝修風(fēng)格，有高腳凳、低吊燈，一首接一首的鋼琴樂(lè)曲，令人心情舒暢。衛(wèi)生間設(shè)計(jì)在很隱蔽的地方，即使你站在衛(wèi)生間對(duì)面，也只能看到走廊的`一面墻。德克士的兒童樂(lè)園里經(jīng)常又鬧又臭，衛(wèi)生間也顯而易見(jiàn)。每次我看到進(jìn)進(jìn)出出的人們，總覺(jué)得不舒服，還有那千篇一律的座位，會(huì)讓人認(rèn)為單調(diào)極了。
細(xì)節(jié)決定成敗，雖然兩者味道相當(dāng)，而我卻因細(xì)節(jié)選擇肯德基。
【細(xì)節(jié)成敗作文】相關(guān)文章：
細(xì)節(jié)成敗作文（經(jīng)典）04-14
【精選】細(xì)節(jié)成敗作文10-24
【經(jīng)典】細(xì)節(jié)成敗作文11-16
細(xì)節(jié)成敗作文【精選】02-05
(精選)細(xì)節(jié)成敗作文12-09
細(xì)節(jié)成敗作文(經(jīng)典)12-03
(經(jīng)典)細(xì)節(jié)成敗作文12-15
細(xì)節(jié)成敗作文[經(jīng)典]11-22
（經(jīng)典）細(xì)節(jié)成敗作文12-11
細(xì)節(jié)成敗作文10-23