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那些燦爛的細(xì)節(jié)作文

時(shí)間:2024-10-25 07:16:56 細(xì)節(jié) 我要投稿

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的那些燦爛的細(xì)節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文1

  “細(xì)節(jié)決定成敗”。正如這句話所說,細(xì)節(jié),是生活中看似沒用卻極為重要的東西。而這些微小的細(xì)節(jié),卻會綻放出燦爛的光芒。

  小時(shí)候,跟著父母去孤兒院,那里條件簡陋,孩子們吃的很差,我將平時(shí)看的書送給了他們。他們得到書后,如饑似渴的閱讀著,仿佛一只只貪婪的小狼。他們那如黑珍珠般的眼珠里閃耀著對知識的渴望。

  一到中午,他們便爭著搶著去吃飯,但我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孩子,他每次排隊(duì)都落在最后面,還特別不愛說話。唯一引人注意的就是他瘦小的臉上那副又厚又大的眼鏡。后來問了院長才得知他叫小余,有先天性近視,因?yàn)闆]有錢配不到眼鏡,所以院長去隔壁村借了一副眼鏡。院長說:“小余是個(gè)很聽話的'孩子,他懂得謙讓,還不喜歡給別人添麻煩,他還是鎮(zhèn)小學(xué)的年級前十,成績十分優(yōu)秀。前幾個(gè)月有人送了一臺電腦,現(xiàn)在小余還會用電腦推廣孤兒院的事,幫了我們很大的忙!痹诤髞淼膸滋熘形野l(fā)現(xiàn)小余特別喜歡觀察生活中的小細(xì)節(jié),一些鳥呀,蟲呀,天氣呀,都逃不過他的眼睛。后來,我和父母帶他去配了一副眼鏡,還給他買了一些昆蟲標(biāo)本和百科全書,自此,我們成為了很好的朋友,我也在每個(gè)寒暑假都會去看望他。

  就在我第四次去孤兒院時(shí),我感覺他對我似乎有些不好意思,我也沒太在意。走的時(shí)候,他送給我一本有些泛黃的,還皺皺巴巴的本子,我翻開一看,竟全是一些生活中的小細(xì)節(jié),這是他這幾年所觀察到的。這些燦爛的細(xì)節(jié)在我面前閃耀,亮的我有些眨不開眼。他在那樣的條件下,依然保持著對細(xì)節(jié)的關(guān)注,而那些閃耀著燦爛光芒的細(xì)節(jié),也將成為我對生活更加關(guān)注的引導(dǎo)者。

  生活中常常因細(xì)節(jié)顯得豐盈而意味深長。靜下心來,回望過去,一些細(xì)節(jié)常常會在我們記憶深處燦爛起來,關(guān)注生活,關(guān)注細(xì)節(jié),就會有更多燦爛浮現(xiàn)出來。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文2

  生活中的細(xì)節(jié),有喜,有悲,有愛,有樂,有苦,它也許發(fā)生在某件對你印象深刻的事情里,但它也許會讓生活中的一件小事熠熠生輝,不管怎樣,回首往事,你會發(fā)現(xiàn),這些細(xì)節(jié)你將揮之不去。

  看著眼前“傷痕累累”的作業(yè)本,輕輕的撫摸著“包扎”作業(yè)本的膠布,我陷入了回憶。

  “嘭”的一聲,我膽怯的看著正處于爆發(fā)階段的父親,地上已經(jīng)被掰成兩半的筆,被撕得一片一片的作業(yè)紙,可以看出父親的怒火有多么的大,我想要出聲反駁,卻又不敢,害怕我一出口就會火上澆油,只能安靜的聽著父親的訓(xùn)斥。正處于青春期的我,最近迷上了言情小說,我雖知道父親說的都是氣話,是為了我好,可是看著地上被撕成碎片的作業(yè)本,想到還有幾天就開學(xué)了,沒法按時(shí)交作業(yè),我心中一急,眼淚就不受控制的從眼眶中竄了出來,不免在心中對父親產(chǎn)生的不滿。

  晚上,我走到客廳,無意間看到坐在書桌前的'父親,我雖還生著悶氣,可是忍不住好奇心,我躲在臥室門口,偷偷的看著,只見父親面前放著一堆碎紙片,一只手時(shí)不時(shí)的拿走一片,用膠布粘貼著什么,想來是我的作業(yè)本吧,看到這兒,我的眼眶濕潤了。

  還記得一天晚上,我因失眠而睡不著,只好閉著眼睛,不斷的催眠自己睡覺,就在這時(shí),母親推開門走了進(jìn)來,我嚇得急忙調(diào)整好狀態(tài)假裝睡著了,聽著母親的腳步聲愈來愈近,我竟有些緊張,可是世事難料,我忍不住咳嗽了一聲,心中一驚:媽媽不會發(fā)現(xiàn)什么了吧!而母親也只是將我不小心登掉的被子重新給我蓋好就走了出去。聽到關(guān)門的聲音,我心中的那塊如千斤重的石頭終于落了下來,內(nèi)心因母親剛剛的舉動而感到一股溫暖的熱流流遍全身。

  是的,在我們家中處處有細(xì)節(jié),處處有溫暖,處處都有愛,只需你去細(xì)細(xì)觀察,細(xì)細(xì)品味。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文3

  晚風(fēng)捎來夏日的炎熱,卷起了我心底的煩躁,雜亂的鳴笛聲在夏的燥熱中不停歇。路燈已經(jīng)亮了,窗外是萬家燈火,隱隱有米飯香飄來,車水馬龍之聲嘈雜不已,家里卻冷冷清清……

  母親一大早就和她的好姐妹出去購物了,也許這就是女人的快樂,以至于到了晚飯時(shí)間這位“廚神”還未歸。

  只聽得門外傳來鑰匙碰撞聲和那熟悉的腳步聲,“咣當(dāng)”,是媽媽回來了!母親揮手示意我過去拿著東西,她額頭上的汗水在燈光下顯得晶瑩剔透,腳跟也被高跟鞋磨紅了。我那抱怨的心情瞬間消失了。我翻了翻她帶回來的大袋小袋,里面有一些水果和一些家庭日常用品,還有給我和爸爸買的衣服,如此愛美的她居然沒有給自己買護(hù)膚品,我不由得大吃一驚。

  母親拎起一袋沉甸甸的水果,撐開袋子,眉?xì)g眼笑地對我說:“給你買了你最愛吃的櫻桃,我給你洗洗,你先應(yīng)付著,墊墊肚子!

  母親端來兩盤洗凈的櫻桃,我倆一人一盤,放下后她又進(jìn)廚房忙活去了,我沒顧上多想,就迫不及待地開吃了。盤里的櫻桃一個(gè)個(gè)脹鼓鼓圓溜溜的,上面還掛著水珠,顏色正鮮紅,光滑的表皮上像是裹了一層臘,猶珍珠瑪瑙般。我小心翼翼地取出一顆放進(jìn)了嘴里,輕輕一咬,整個(gè)果汁濺了出來,一種酸酸甜甜的滋味沁人心田。我望瞭望廚房里忙碌的母親,說:“媽,你咋不吃?這可甜了!”母親轉(zhuǎn)過頭來寵溺地說:“我忙完再吃,還有呢,你別急!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,對手上的櫻桃愛不釋手,臉上洋溢著心滿意足的笑容。

  大概是櫻桃太小的.緣故,吃一顆根本不解饞,不一會兒就只剩下個(gè)盤子和一堆果核在那。我看向另一個(gè)盤子,櫻桃堆在那,不禁讓人垂涎欲滴,我心里暗想:吃一顆應(yīng)該不過分吧,況且媽媽看不到!我伸手去拿,可手卻停在了半空……

  那一盤櫻桃大的小的都有,形狀也不一,有的還泛著青黃色,這個(gè)癟了下去,那個(gè)又壞了一塊,別的摸上去又軟軟的。我的心不由得震了一下,只為這小細(xì)節(jié),望著廚房里為我忙碌的媽媽,聞到鍋里冒著熱氣的湯傳來的香味,淚水也忍不住滑落到了嘴邊,嘗到這“甜甜”的淚水,我又笑了。

  風(fēng)吹,月彎,我佇立窗前。蟋蟀隱身在黑暗中鳴叫,仰望,輔導(dǎo)作業(yè)、熟睡時(shí)的被毯、鼓勵(lì)我的拍肩,這些瑣碎而不重要的小事化作一顆顆星星,匯成了那片燦爛且耀眼的星海。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文4

  細(xì)節(jié)決定成敗,我們的生活常常因細(xì)節(jié)而變得豐富而意味深長。但是,當(dāng)我們在經(jīng)歷事情時(shí)往往會忘記細(xì)節(jié)的重要性,只顧事情的結(jié)果。

  細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣,一種態(tài)度,一種對于做事的長期的積累。細(xì)節(jié)無處不在、無可計(jì)數(shù)。對老師的問候是一種細(xì)節(jié),公交車上的讓位是一種細(xì)節(jié),對家人的孝敬也是一種細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)甚至可以表現(xiàn)為一個(gè)表情,一句話,一兩個(gè)字。

  有句話說得好:“做事從小事做起,從生活的一點(diǎn)一滴做起。”只有當(dāng)我們意識到小事即細(xì)節(jié)并做好每一件小事,我們才能不斷成長。俯仰古今,每位名人都是從細(xì)節(jié)、小事開始做起的,他們的成績和榮譽(yù)也是是靠細(xì)節(jié)和小事一點(diǎn)一滴積累的。

  比如我們的都熟識的生物學(xué)家達(dá)爾文先生,他從小認(rèn)真觀察身邊的花草樹木、鳥獸蟲魚。在他長期的科學(xué)研究中,觀察了許多動植物,積累了大量的一手資料,這才使他能創(chuàng)立進(jìn)化論。正因?yàn)樗麖男∈伦銎,注重?xì)節(jié),才成就了他輝煌的一生,受到了人們的尊崇與愛戴。

  曾經(jīng)我看到過一篇報(bào)道,一天深夜,美國一個(gè)年僅3歲的孩子突發(fā)急癥,急救車內(nèi)孩子就休克了,隨車的醫(yī)護(hù)人員常規(guī)搶救。到達(dá)醫(yī)院醫(yī)生并沒有慌張,而是讓孩子的父母冷靜下,逐步開始詢問孩子之前24小時(shí)內(nèi)的各種生活軌跡的細(xì)節(jié),以及曾經(jīng)接觸過的物品、食品等。孩子的父母非常的焦慮,思緒也受到了干擾。醫(yī)生卻讓他們必須冷靜的回憶每一個(gè)細(xì)節(jié),這樣才能都準(zhǔn)確的判斷病因,從而對癥施救。林林總總的`生活被變成了文字,羅列在了好幾頁紙張上。最終孩子的父親回憶到,晚餐的時(shí)候孩子曾經(jīng)吃過魚棒,由于孩子年幼,父親只給了孩子整只魚棒的一半,另一半不慎掉落,就隨手丟在了垃圾桶里?墒呛⒆釉鴱(qiáng)烈要求再吃一份,據(jù)此推斷孩子應(yīng)該是趁父母不備,撿回了被垃圾污染的魚棒,食用后引起的食物中毒。電話確認(rèn)后,垃圾箱內(nèi)的魚棒確實(shí)不見了,從而,醫(yī)生對癥下藥,孩子才被治愈。

  細(xì)節(jié)像一個(gè)無盡的寶藏,但是這寶藏并不是每個(gè)人都能發(fā)掘出來的的。只有當(dāng)人真正理解了細(xì)節(jié)蘊(yùn)含的深刻哲理,才能發(fā)掘出細(xì)節(jié)這一寶藏。然后就能能利用細(xì)節(jié)帶來的機(jī)遇,走向成功。

  “細(xì)節(jié)決定成敗。”這話一點(diǎn)也不夸張。但凡心中懷有大愛又能關(guān)注細(xì)節(jié)的人,必能為時(shí)代所成就進(jìn)而成就一個(gè)時(shí)代。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文5

  俟光影漸暮乃去。淌水流年,幾載也就穿影走燈,溪中滑石,岸茵石蘚,水底清薤。幕幕的燦“瑕”,演繹依昔之迤邐遠(yuǎn)長。駐足極目,憑欄遠(yuǎn)見,回扣溯源:山壁合線疊一點(diǎn),昔春今秋十分變。在眸光的延

  伸中,浮霞飛鴻撩影,忙神轉(zhuǎn)驚,便是燦爛的細(xì)節(jié)。

  操案勞牘,夜繭讀書。

  窗欞處的鳥羽,擦拭著折光透水的玻璃,框外的遠(yuǎn)月,伴襯著泛漫紅嫣的山花,望舒牽水引天澈,醇林釀霖洗泊埃。處處的細(xì)節(jié),盈溢著不為人知的世界,刷紙過墨,也就是沉寂的操勞。當(dāng)神昏勁殘,輾目輕心,便受瓊漿滿筵的遠(yuǎn)邀,朱閣玉宇的神游,內(nèi)心的孤平,便受如汐澎湃的沫浪濺帆,漲漫到靜墻雨黛的寥清。時(shí)時(shí)回望今朝,才知此是細(xì)節(jié)在心境中開了一片青花。

  窗遠(yuǎn)神邀白沫搖,高桅直升入凌霄。

  摯友邀園,春光滿簾。

  漿笙配晶酒,樽開綺帶飄。春宴春酒與君共飲,酒恃浪言納入衣襟。沉與極樂,溺于玉漿,無法沉平靜氣看周圍小景。君歌而小園緘默,石竹巧薛于樹隙風(fēng)空中冒髻調(diào)香,晦朔蔥茂之林木,深藪微涼之綠蔭,夢亭不留雪泥。時(shí)時(shí)回望此樂,今番細(xì)想,如無良辰佳景為伴,園清細(xì)景相依,怎得那時(shí)的酩酊狂言?回想那時(shí),雁駐回塘,荔霧香風(fēng),芙蓉碎萍,怎地不紫府蟠園?此園的細(xì)節(jié),是與友歡歌的絲竹,也是細(xì)節(jié)叢生的燦爛。

  春園不關(guān)塘萍色,相陪幾分律君歌。

  光年遙渡,回首堂椿。

  回想那時(shí)的花間怒馬,風(fēng)袍水衫,父親的容色壯顏,已封寄那邊卷黃襲的畫卷,一貧一落稱其意,一臨一離吾相思。走燈穿影,是父親身旁相隨,澄溪嬉耍,是父親岸叢候守。腳入蓮塘有微陣漣漪伴孩童嬉喜,又一圍水紋勾承著父親糙腳的厚重,今昔回品,溪中滑石,岸茵石蘚,水底清薤,草傍旖旎……一朝棱影,妄想納容著萬物。唯父親的腳,磅礴粗糙,是歲月下的'磨痕,足中裂口,是心兼朽固的頑靈,那后入的漣紋,便是父親的腳印,今朝細(xì)品腳痕龜裂的細(xì)節(jié),處處是愛的燦爛與輝煌。

  遠(yuǎn)岫羞著靄中影,堂椿之愛品更深。

  流年越緩越澄,呷回甘,意緒闌珊。擺渡纖濯思河的人,右燈火,左苦茗,笑盡長詩漫卷,浸鎖熠閃細(xì)節(jié),如今的他們,在我的神中瓊瑤,扎染著爛漫。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文6

  當(dāng)我走過母校校門,聽見小學(xué)生稚嫩的讀書聲;或當(dāng)夜深人靜,我寫完作業(yè)望向那浩渺的天空,我的思緒總是飄飛起來,腦海中總浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)燦爛的細(xì)節(jié)。

  我想起小學(xué)校園里那兩排蔥綠的樹,花壇里姿態(tài)各異的花,天空中翱翔的鳥。我想起學(xué)校敬職的保安,辛勤的清潔工,威嚴(yán)的校長;我想起和藹可親的老師,活潑可愛的同學(xué);我仿佛聽見校園里清脆的鳥鳴,風(fēng)撩動樹的秀發(fā)時(shí)發(fā)出的沙沙聲;我聽見淅淅瀝瀝的雨聲,郎郎讀書聲,嬉笑打鬧聲。

  我似乎感受到溫和的春風(fēng)撫過臉頰,清涼的雨點(diǎn)落在嘴邊,夏日的驕陽散發(fā)出的高溫。我似乎看見,老師繪聲繪色地講解知識,那一雙雙稚嫩的小手如雨后春筍般舉起,師生之間親切地交流。還有一聽見就開始肚子痛的跑操音樂,被占體育課時(shí)的唉聲嘆氣,食堂令人難以下咽的飯菜,令無數(shù)學(xué)生叫苦連天的`期中期末考試……思緒不斷地飄,我的嘴角不經(jīng)意間微微揚(yáng)起,更深入地回味著那些燦爛的細(xì)節(jié)。

  大課間,我們笨拙地做著廣播操,還時(shí)不時(shí)和身邊的同學(xué)說著下周末打算去哪玩;老師課沒講完,臉不紅心不跳拖了近八分鐘,我們怨聲載道,無心聽課,和同桌一起說老師的壞話;下課后,我們在濃陰匝地的樹下,捉迷藏丟手絹,老鷹捉小雞,玩著帶到學(xué)校里的桌游,臉上洋溢的笑意藏都藏不住;

  寒暑假,勞動節(jié),端午節(jié),還沒放假,我們早已按捺不住,無心聽老師繪聲繪色的講解,目光看向窗外那湛藍(lán)自由的天空,仿佛那朵朵潔白的云,是棉花糖,是雪糕,是游樂園的種種設(shè)施,讓我們心馳神往。

  那只有少許作業(yè),補(bǔ)習(xí)班全無的自由假期,我跑著,跳著,和同學(xué)相約看電影,逛游樂園,吃肯德基,麥當(dāng)勞,打籃球,打乒乓球……天空在那時(shí)也最為澄澈,大地在那時(shí)也充滿無憂無慮的自由氣息。

  小學(xué)的生活是自由的,沒有掛念,只有純真,是一塊如同夢幻般純凈的寶石,這塊寶石將永存我心!

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文7

  人存在于世遇事雖萬千,銘心刻骨又幾何?把酒問青天誰人知?唯有細(xì)小見真情,憂哉,何也?是啊,為什么細(xì)小的細(xì)節(jié)才會體現(xiàn)令人難忘的事呢?

  又是一個(gè)枯燥的天氣,不知怎么的,這幾天盡是高溫,讓人感覺連空氣中的水分也蒸發(fā)無了,奈何,只是坐在家里,人心情不好時(shí),因神經(jīng)作用,會產(chǎn)生許多的抵觸情緒,這不老姐剛來就罵我,唉,無奈,誰叫咱地位低呢?誰知她又蹦出一句今天都幾號了,開學(xué)這么久了也不知道復(fù)習(xí),我反答道不就9月18日有什么事嗎?稍后便獨(dú)自遁入房間,猛然一驚是啊,今天是9月18日,是距盧溝橋陷阱,史上震驚的9.18事件整整74周年紀(jì)念日。

  74年前的今天,一段中華血淚史,已然在歷史的宣紙上書寫著一個(gè)民族悲哀命運(yùn),無數(shù)中華兒女的慘白人生,這一天注定著中國這個(gè)貧困的國家該何去何從的悲傷道路,從蔣介石 的一紙命令到張學(xué)良的按兵不動,再至侵華日軍傾巢而出,直至29軍全軍覆沒,短短數(shù)月不到的`事件,已改變了許多,歷史的車輪碾在無數(shù)熱血青年的身上也前進(jìn)了許多,是的,盧溝橋失守,北平輪陷,即將上場的是全國抗戰(zhàn)的高漲情緒,然而侵略者的強(qiáng)大與這個(gè)久經(jīng)內(nèi)耗的國家來說,仿佛猶如惡魔一般,不是因?yàn)閯e的,是因?yàn)樗麄冊缫雁郎缌巳诵,南京的失守,三十萬中華兒女的不屈靈魂毅然飄在這一悲傷世界的上空,讓歷史地為之一震,他們的靈魂仍在,但肉體已失,但生著的肉身仍在這意味著什么,這意味著生者的靈魂將變得強(qiáng)大,帶著這份感情,無數(shù)中華兒女像虎蛇一樣,毅然奔赴前線,為之中華,為之民族,為之人民作出了他們的奉獻(xiàn),奉獻(xiàn)出他們?nèi)缁鸬那啻海投虝旱臍q月,終于8年后的那一天,我們勝利了,我們用自己的雙手和生命驅(qū)趕了這泯滅人性的侵略者,我們用勝利的撫慰那些逝出的靈魂,我們祈禱他們在天堂安好。

  往往一句話,一個(gè)場景便能構(gòu)起一段回憶,一段歷史,9.18一個(gè)平凡而不平凡的日子,一個(gè)細(xì)小而巨大的事件,良心告訴我們不該忘動,因?yàn)槲覀兺涣耍瑥奈覀兂錾且豢唐,便注定我們的一生不平凡,令人難忘的細(xì)節(jié),令人難忘的歷史,因?yàn)槟莻(gè)細(xì)節(jié)承載著歷史,所以我們不能遺忘,哪怕它再小。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文8

  當(dāng)我站在陽臺上,抬頭望向夜空;當(dāng)我望向窗外,欣賞燦爛的煙花;當(dāng)我做完作業(yè),躺在床上休息時(shí),我的腦海里常常會浮現(xiàn)出那些燦爛的細(xì)節(jié)。

  我又想起了春節(jié)夜里,那滿天的煙火;我又想起了在公園散步時(shí),那漫天的繁星;我又想起春天那一朵朵美麗的花朵;又想起冬天,那在空中翩翩起舞的雪花。

  春節(jié),一個(gè)神圣的節(jié)日。除夕,家家都放著鞭炮,午夜12點(diǎn),我和我的家人盯著電視,跟隨著每年必播的《春節(jié)聯(lián)歡晚會》一起數(shù)著倒計(jì)時(shí):十、九、八、七、六、五、四、三、二、一…啊,新年到!我猛地跑向窗外盯著天空,沉寂的夜空,就像流星劃過似的,變得無比喧鬧,家家都放起煙花鞭炮!稗Z隆隆,轟隆隆”,一聲又一聲的鞭炮聲響起,夜空中的黑暗不一會兒便被花火照亮,而且相比于白天的單調(diào),此刻的夜空被各種各樣的顏色填滿。那些絢麗的`花火爭先恐后地展露著自己轉(zhuǎn)身即逝但又燦爛的生命。

  我看著看著,漸漸癡了。反應(yīng)過來后,我趕緊搬來一個(gè)小凳子,坐在陽臺上,吹著微涼的晚風(fēng),一邊看著燦爛的花火。

  夏夜,母親帶我去河邊散步,從我家沿著仙下河一直走到商場,路上,不知何時(shí)多了無數(shù)顆正在閃爍的星星。從中有一顆非常閃耀的星星,原來是北極星,我還看見了牛郎星和織女星,我看見了威武的獅子座,連起來好像一個(gè)湯勺的北斗七星。

  我專注的看著,咔嚓,全然沒有發(fā)現(xiàn)母親給我拍下兩張照片。

  照片上的少年,沐浴在微微的月光中,抬著頭,望向那燦爛又美麗的夜空。

  那一年春天,父親開車帶我們?nèi)胰ヅ郎。我們?dāng)時(shí)是四點(diǎn)多鐘開始爬,當(dāng)我們爬到頂層時(shí),正值太陽落山,我們都坐在石椅上,前方除了夕陽,還有淡淡的云霧,將夕陽襯托的像仙境一般。

  我們坐在石凳上,夕陽將我們的影子拉的很長,太陽散發(fā)著黃中帶著絲絲紅色的陽光,讓人看不清面孔,所能看見的就只有黑色的人影。

  啊,故鄉(xiāng),親人,春節(jié),仙下河……那些燦爛的細(xì)節(jié)。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文9

  太陽亮了,柳梢綠了,桃花紅了。頭發(fā)蓬亂的小丫頭長大了;厥滋,一鉤新月天如水。童年的小河里,正倒映著滿天星斗。

  領(lǐng)巾紅,鮮花艷

  “以后,你就是一名光榮的少先隊(duì)員了!”七年前老師的話還回蕩在耳邊。那個(gè)扎著羊角辮、挺著小胸脯,第一次戴上領(lǐng)巾,激動的小臉紅紅的小姑娘正悄悄地向我走來。典禮結(jié)束后,她拉著媽媽的手,去接上幼兒園的弟弟。走在路上,渾身都發(fā)著光。弟弟見了,眼晴似乎也被她胸前竄動的火苗給點(diǎn)燃了。央求了幾次要戴戴。她卻怎么都不肯。這個(gè)小姑娘當(dāng)然就是我。這條紅領(lǐng)巾,一直被視如珍寶,如今依然在我的桌旁整整齊齊地?cái)[放,似英雄的徽章。

  獎(jiǎng)牌金,陽光閃

  “預(yù)備……”我半蹲在起跑線上,直視前方,目光堅(jiān)定!迸!“發(fā)令槍的煙直直地升上天空,我猛然沖出,煙倏地偏斜了一下。這是四年級時(shí)我第一次參加比賽。此刻我仿佛興奮的野獸,在無邊的曠野里飛奔。一切的障礙都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩到身后。只有啦啦隊(duì)的助威聲不絕于耳,似熱烈的火焰,使我加足馬力,沖向終點(diǎn)。高爾基筆下的.海燕,李賀詩中的白馬這一刻仿佛都在我的體內(nèi)覺醒,當(dāng)越過那一條白線時(shí),歡聲雷動!澳愫馨,你是第一名!”領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,老師笑著將那枚金光閃閃的獎(jiǎng)牌掛到我的脖子上。陽光拂過肩頭,金牌更加閃亮。這枚金色獎(jiǎng)牌,同樣被我珍藏,放在紅領(lǐng)巾旁邊。

  團(tuán)徽亮,紅星耀

  “入團(tuán)了,要好好努力!”踏過時(shí)間的軸輪,來到初中校園已有一年時(shí)光。爬上籬笆的藤蔓伸過長長的嫩須,似乎要觸摸一下那光源的所在。那是我胸前的團(tuán)徽。在心臟的正上方,紅旗與金星相映生輝。疫情期間,它們?nèi)鐕姳《龅募t日,給了我們信心;返校時(shí),更如無邊的綠色,保護(hù)著太陽下張張盛開的笑臉。這枚團(tuán)徽,作為最小又是最大的一個(gè),擺放在獎(jiǎng)牌和領(lǐng)巾中間。

  它們都代表了我生命中最燦爛的時(shí)刻。每當(dāng)荊棘叢生,迷霧障目時(shí),便閃現(xiàn)出來,如那盛開的蓓蕾,讓我看到了人生的美好,從而揚(yáng)起風(fēng)帆,更加堅(jiān)定地向前。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文10

  當(dāng)我獨(dú)自一人跳望遠(yuǎn)方的時(shí)候,當(dāng)我仰望散著星光的夜空的時(shí)候,當(dāng)我看見搖晃的秋千的時(shí)候,我想起我的童年。

  我想起童年時(shí)數(shù)過的星星,奔向遠(yuǎn)方的身影;我想起絢麗的彩虹,瓦藍(lán)的天空,雨過天晴的喜悅;我看見火紅的太陽,碧綠的樹葉和嬌艷的花朵;我聽見孩童無憂的笑聲,百靈鳥宛轉(zhuǎn)的歌唱,風(fēng)撥弄樹葉的聲音;我看見老師講課的身影,飛在空中的粉筆頭,我聽見教室里朗朗的讀書聲,老師轉(zhuǎn)身時(shí)同學(xué)們的竊竊私語。

  那深綠色的.操場上,我曾努力的奔跑,我的汗水流到草坪上,滋養(yǎng)著嫩嫩的小草。我曾在炎炎烈日下,蹲在同學(xué)身后的陰影里;我曾翻上矮矮的圍墻,被老師訓(xùn)斥;我曾一人蹲在開滿鮮花的花壇邊,與花朵聊天。

  螞蟻排著整齊的隊(duì)伍從我的腳邊爬過,合力抬起我扔下的面包碎屑,我跟著它們,找到了隱匿在墻角的蟻穴。蜜蜂嗡嗡地扇著翅膀,將肥胖的身體停在金黃的菜花叢中,仿佛自己也是一朵美麗的花。我放在窗前的一把小米,等待著麻雀來啄食,我在窗前撐著臉,等待著近距離觀察麻雀的機(jī)會。

  老師在考場里一圈又一圈的巡視,我的手心里緊緊的攥著一張小紙條,在老師轉(zhuǎn)過身的那一刻,那張被汗水打濕的紙條飛了出去。五星紅旗緩緩升起,少年們舉起右手,鮮艷的紅領(lǐng)巾在他們的胸前舞動,他們真誠的目光緊盯著那面紅旗。

  一群小學(xué)生結(jié)伴在回家的路上,他們有說有笑,不為未來煩惱。上課打瞌睡的同學(xué)被老師點(diǎn)起來,紅著臉,低著頭,老師滿臉怒色地批評著他。

  在一個(gè)個(gè)寂靜的雨夜,我聽著雨很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。同學(xué)們在操場上奮力奔跑,總有人走到一邊拉散自己的鞋帶,再慢吞吞的地系上,偶爾會停下來,喘著氣向前走,這時(shí)一定會在操場的另一邊聽到體育老師的怒吼。

  星星是數(shù)不完的,我的童年飛向了天際,變成一顆明亮的星星,在天空中閃著光,它照亮了那些燦爛的細(xì)節(jié)。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文11

  我媽媽是一位家庭主婦,但是阻止爸爸亂借錢給我留下深深的印象,她為這個(gè)家庭付出許多心血。

  我一直以為我媽媽每天特別輕松:早上起來給我和我爸爸做早飯,上午送我上學(xué),用溫和的語氣耐心地跟我說,在學(xué)校里要乖點(diǎn),多做幾項(xiàng)作業(yè)……回到家,做家務(wù),睡會覺,準(zhǔn)備一下晚餐,就去接我了。晚上還耐心地指指導(dǎo)我做作業(yè),這題,你看好啊,因?yàn)椤浴惶炀瓦^去了。

  但是那通電話,改變我的這種看法。一個(gè)星期六的下午,正在睡午覺,我被媽媽憤怒的喊叫聲吵醒,她在電話里罵我爸爸亂借錢。

  “你明明知道還不上,你還借,那么高的利息,你還那么安心!蔽衣犃耍勾蛄藗(gè)哆嗦,原來我們家不像媽媽說得那樣,還是挺缺錢的.。

  “要是我,我就不去借,我怎么也不會去借的!蔽彝蝗挥X得呼吸不過來了。

  “你整天都把家里的錢拿出去,從來都沒有拿回來過!

  “……”

  第一次的電話被爸爸掛了,媽媽又打了第二次。

  “每次來催,你就只會說,‘怎么還有啊,不是還了嗎?’你哪里還了啊”這次媽媽顯然聲音更大了,也更生氣了。我感到空氣仿佛停止了流動。

  到了晚上爸爸下班回來,媽媽媽媽怒氣沖沖地拉著爸爸去廚房,他們說話聲音小了很多,隱隱約約的聽見媽媽說:“信用卡上的錢我已經(jīng)還了,到了還款日,這些錢必須要還,不然會產(chǎn)生滯納金,還會進(jìn)入央行征信系統(tǒng)生成不良信用記錄。這些雖然是小事,但是也不能不注意!边^了一會,媽媽走出廚房,皺著眉,一臉無奈。“蒙蒙,吃飯吧,吃好飯做作業(yè)!彼浑p溫暖的手撫摸著我的頭發(fā),抿了抿嘴,深吸了一口氣。

  我突然發(fā)現(xiàn),原來媽媽不只是一位家庭主婦,她還幫助爸爸公司,也管著爸爸亂借錢。希望爸爸能賺更多錢,希望我們過上更好的生活。

  媽媽對這個(gè)家付出了很多,努力處理家里一切事情,那一份份辛苦的細(xì)節(jié),永遠(yuǎn)燦爛。感謝您,媽媽!

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文12

  梨湯上漂浮的縷縷熱氣,環(huán)繞著我的心房,憶起奶奶的愛。

  ——題記

  又是一年寒冬,今年似乎比往年要冷,但有了那一碗梨湯,寒氣便都被趕跑了!肮-”我雙手合十,攥在一起,奶奶的大手包著我的'小手,向手里哈氣,我感受到了淡淡熱氣,但還是冷得直哆嗦!霸賵(jiān)持一會兒車,一會兒就來了”奶奶一邊說,一邊給我暖手。

  車終于來了,奶奶提著一袋沉甸甸的黎,奶奶扶著把手艱難的走上去,我上前過去幫忙,奶奶把我推開,“你提不動,快點(diǎn)上車吧,車上有暖氣”奶奶賣力的把梨提上來,大呼一口氣,看向我,我看著袋中的梨,朱紅色的梨上映著奶奶的愛。

  到家了,我和奶奶一起把梨給抱進(jìn)去,奶奶說:“你先在客廳里呆著,我去做梨湯!蔽易谏嘲l(fā)前,看著電視,不時(shí)望向奶奶,奶奶的頭上布滿了銀絲,手中拿著刀,熟練地切著梨,在刀起刀落之間,她還是那么有威嚴(yán),操控著整個(gè)廚房。奶奶老了的樣子,也很美。

  “咕嘟咕嘟”撒入一兩塊冰糖,將切好的梨放入鍋中,奶奶操控著火候,看火勢調(diào)好了,便蓋上鍋蓋,走出了廚房。

  奶奶走到了臥室內(nèi),似乎在翻找什么東西,我沒怎么在意。鍋內(nèi)的熱氣頂著鍋蓋不斷的跳舞,此起彼伏,我連忙過去把火關(guān)了,慢慢的把鍋蓋掀開,一股熱氣撲到我的臉上,把梨湯倒入鍋內(nèi),一塊塊晶瑩透白的梨塊在碗中躺著,我等不及吃它們。

  “欸,怎么沒有梨皮?”我去臥室找奶奶“啪嗒,啪嗒”我的腳步聲離奶奶越來越近,當(dāng)我走到奶奶面前時(shí),奶奶急忙的把手被過去,就像我偷吃糖果被發(fā)現(xiàn)了一樣。我把奶奶的手拿出來,只見手上貼著創(chuàng)口貼,原來是奶奶知道我不喜歡吃梨皮,便把梨皮削掉,卻不小心切到了手。

  我心中隱隱有了淚水,望向面前的奶奶,我細(xì)細(xì)品味起了這碗梨湯。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文13

  曾經(jīng)美好的日子,在記憶的畫面里已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來,白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中那些燦爛的細(xì)節(jié),都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

  “姥姥!姥姥您終于來了,我太想您了!”我沖向前去,一把抱住姥姥,久久也不愿松開!昂昧耍蹅冓s快回家呀,姥姥還要給你做好吃的呢!眿寢屝χf道。“哼!姥姥一來媽媽就不做飯了,真是個(gè)大懶蟲!薄澳氵@個(gè)小淘氣鬼!”……

  “叮叮咚咚”鍋碗瓢盆今天似乎格外的興奮,唱出了一首又一首美妙的樂曲,飯香散布到了房子里的每一個(gè)角落,令我肚子咕咕直叫,口水直流。“開飯啦!”我目瞪口呆,才不到一個(gè)小時(shí),姥姥就做出了一大桌子香氣撲鼻的飯菜,太厲害了吧!“心動不如行動”,我立刻坐在了姥姥旁邊開吃了。

  我最愛吃姥姥做的白切雞了,清淡但又色香味俱全,堪稱“天下第一白切雞”。怎么辦呢?姥姥是客人應(yīng)該把白切雞的“精華”—雞腿留給姥姥,可是我已經(jīng)很久沒有吃到白切雞了,一看見他我就垂涎欲滴,最后我懷著堅(jiān)定的決心夾起了雞腿放到了姥姥的碗里,我就這樣和雞腿說拜拜了。可是姥姥卻并沒有吃,夾起雞腿偷偷的藏在了媽媽的菜里,然后飛快地拿起碗吃掉了剩余的飯,又飛快地出門去了!澳憷牙堰@是怎么了?快跟上去看看!眿寢尫愿牢业!皨寢屨媸莻(gè)大懶蟲!”我心里也很不解,忙跟上去,去找姥姥?衫牙褏s說:“我沒有不舒服呀,我只是想快點(diǎn)吃完出去散步,這樣等你媽媽發(fā)現(xiàn)我把雞腿偷放在她的碗里,再想讓我吃掉,就找不到我了。嘻嘻,我是不是很聰明?你媽媽那么辛苦,應(yīng)該多補(bǔ)充點(diǎn)營養(yǎng)的。好啦,你快回去吧,快去吃飯,別餓著了。”我心里好似涌進(jìn)了一股暖流;氐郊,媽媽也吃完了,只剩下了我獨(dú)自一個(gè)人在餐桌上靜悄悄地吃著飯,忽然碗的.底部好似有什么東西,我扒開一看,竟露出了一個(gè)大雞腿,原來是媽媽舍不得吃,又趁我出去時(shí)夾到了我碗里,兩顆滾燙的淚水從我的眼眶里流了下來。

  母愛就像茫茫大海中的燈塔,陪伴著我們航行;母愛就似漆黑街道上的明燈,點(diǎn)亮了我們前行的道路。

  那些燦爛的細(xì)節(jié)真好。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文14

  驀然回首,恰好你還在,你我都還好。

  生活中的花兒與糖果,都藏在一點(diǎn)一點(diǎn)的細(xì)節(jié)中,等你來,你來的那天,它們會散發(fā)著燦爛的光,花兒已開,風(fēng)景剛好。

  我最喜歡冬日里的包子鋪,老板娘疊著一屜又一屜的包子,白色的霧氣升騰飄進(jìn)云間,溫暖的熱氣撲面而來,正好打在寒冷中瑟瑟發(fā)抖的身子上。

  小學(xué)門口有一家小籠包,我最愛吃。從街東搬到街西,十幾年了,一點(diǎn)兒沒變。老板娘還是那個(gè)老板娘,包子還是那個(gè)包子,熱氣還是那個(gè)熱氣。早上上學(xué)時(shí)去吃包子,在不算得很亮的早晨,溫?zé)岬陌咨F氣始終不變。老板娘搬下一屜包子,又摘下手套,熟練地把包子裝進(jìn)小袋子里。

  這時(shí)我注意到她的手,那是一雙很紅的手,似乎是被蒸籠燙的通紅,還留有以前被燙傷的痕跡,一層厚厚的老繭覆蓋上她的手指,彎彎曲曲又僵硬,又笨拙,但這樣粗糙的大手在和面時(shí)卻能靈巧無比。硬邦邦的指甲縫里還留有面渣,這是一雙不是很美麗的手,但這卻又是一雙燦爛的手。

  就是這雙手給冬日里帶來溫暖,我不禁有點(diǎn)想要脫口而出“謝謝”,謝謝你,為同學(xué)們的`早餐帶來方便,為冬日帶來溫暖,為生活帶來燦爛。

  我還看到過一雙手,那是一雙老師的手,那雙秀巧的手握住粉筆,像舞蹈一樣上下舞動,留下剛勁有力的字,留下源遠(yuǎn)流長的文化。那是一雙很年輕很年輕的手,明明可以白嫩而皎潔,現(xiàn)在卻干燥又粗糙,有時(shí)粘滿了厚厚的一層白色的粉筆灰,手指的兩側(cè)被也被磨下了繭子,但那繭子卻像是蝴蝶一般,飄飛在手指兩側(cè)。老師們從不在意手上的一層又一層的粉筆灰,他們只是輕拍兩下,又拾起粉筆,繼續(xù)耕耘孩子們的未來。

  我也真的好想謝謝老師,他們就像是在如落雪般的粉筆灰中站立的騎士,捍衛(wèi)孩子們的夢。

  我見過好多好多的手:外賣小哥的手,他們送上溫暖的早餐;在田中耕作的農(nóng)民,他們的手捧著肥沃的泥土;手握手術(shù)刀的醫(yī)生,他們的手盡力挽回著人們的生命;還有在車流中指揮交通的警察,因?yàn)樗麄兩畈鸥訝N爛。這些燦爛的細(xì)節(jié)都開成了一朵花,像糖果一樣甜蜜,在生活中倘佯。

那些燦爛的細(xì)節(jié)作文15

  看人不能光看表面,也許對你嚴(yán)厲的父母或者老師,會在你視線觸及不到的地方,悄悄的對你展露出關(guān)切、欣慰的目光、笑容;而立志于一番大事業(yè)的人,往往也是在細(xì)節(jié)上打敗了競爭對手。

  當(dāng)時(shí)報(bào)名跳繩的人有很多,但是經(jīng)過倆個(gè)月的層層選拔,從原本六十幾個(gè)人一下子刷到了十二個(gè)人。我們老師可不是吃素的,接下來的魔鬼訓(xùn)練讓人記憶猶新,直到現(xiàn)在我還記得我們十二個(gè)人訓(xùn)練完了之后的'狼狽樣子。雖然顧老師很嚴(yán)厲,但是在堅(jiān)硬的表象下,卻藏著一顆溫柔且關(guān)心他人的心。

  顧老師對女孩子和男孩子之間的規(guī)定有些不同。她規(guī)定我們女孩子不能喝冰水。當(dāng)時(shí)我們六個(gè)女孩子的性格跟野小子差不多,對于這一規(guī)定可謂是心懷不滿已久,哀嚎一片,可即便是這樣,顧老師也沒有改變這一規(guī)定。每每訓(xùn)練完之后,眼巴巴的看著男生爽快的喝著冰涼的水,而我們這群女生卻只能抱著熱騰騰的水,誰也下不去嘴。

  如今長大了一些卻是明白了顧老師的苦心,她這樣子是為了以防萬一我們女生將來的身體有一些小毛病,雖然她嘴上從來不說,但是現(xiàn)在的我們卻也明白了,想起這些,心也暖烘烘的。

  其次訓(xùn)練完了之后不能立馬坐下來或者蹲下來,但我們得繞著房間慢慢的走幾圈,我們在私下里比較幽默的吐槽,說:“老師是不是怕我們坐下來猝死?”惹得我們哄堂大笑。曾經(jīng)無意間向家里的長輩吐苦水的時(shí)候說過此事,但是他們卻樂呵呵的說如果我們立馬坐下來的話會導(dǎo)致肌肉硬化,同時(shí)也會對心臟造成壓力。心里不知是什么滋味,原來顧老師嚴(yán)厲的表面下卻暗暗照顧著我們,心里甜絲絲的,像泡在蜜罐里。

  炎炎夏日,大部分的家庭都會開空調(diào),但是我們的顧老師卻不會開,美名其曰給你們開了空調(diào),去外面比賽沒有空調(diào)還怎么適應(yīng),但是她也會把窗戶打開來,雖然我們渾身被汗水浸濕的,但是從那窗外吹進(jìn)來的風(fēng)卻格外的清涼,軟軟的吹拂著臉龐,將內(nèi)心里的浮躁吹散了不少。

  正是這些小小的細(xì)節(jié)勾勒出美好的回憶,同時(shí)給那些充滿故事的記憶點(diǎn)綴,就算有一些記不太清,卻也能生出一些朦朧美。使我的人生更燦爛多彩。

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