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六年級作文:還我星期天

時間:2021-08-17 15:10:57 星期天 我要投稿

六年級作文:還我星期天

  導(dǎo)語:如果從上小學(xué)開始算起,也不知過了多少個星期天。但我的星期天卻沒那么幸運,每次都別媽媽安排的滿滿的,小編整理還我星期天的作文,歡迎閱讀。

 

六年級作文:還我星期天

  第一篇:還我星期天

  每個人的星期天都是美好的,但是我的星期天就象一杯苦咖啡,因為我中段考試沒考好。

  我星期天第一個苦是,本來我的星期天放假的時后,我可以在家里玩電腦的,但是因為我的中段考沒考好,所以我在家里玩不了電腦,我現(xiàn)在就在我的同學(xué)家里玩呢。

  我星期天第二的苦是,我每革放假的晚上,本來是可以和同學(xué)去溜旱冰的,但是又因為中段考沒有考好,所以我又沒有去和同學(xué)去溜旱冰了,我就在自己房間里看語文和數(shù)學(xué)還有英語書。

  我星期天第三個苦是,本來我每天下午都可以在外面踢足球的,但是又因為中段考沒考好,所以就......我沒有了運動的時間,本來一年病不上2次的我,現(xiàn)在已經(jīng)感冒了3次。

  我為了贏回我的星期天,我現(xiàn)在每天晚上都在喝著濃濃的咖啡在認真的讀書,為期末考做好準備。

  第二篇:還我星期天

  星期天,誰不想過;可以想干什么就干什么;想怎么玩就怎么玩;因為這是休息的時間這是放松的時間;這是自由自在的時間。

  我是一個六年級的小學(xué)生了;如果從上小學(xué)開始算起,也不知過了多少個星期天。但我的星期天卻沒那么幸運,每次都別媽媽安排的滿滿的,就就拿上個悲慘的星期天來說吧。

  星期天好不容易寫完老師布置的作業(yè)后又完成了媽媽交代的作業(yè),想玩會;可剛走到電腦桌前,背后就傳來一個熟悉的聲音:你想干什么就算功課做完了練練字不是很好嗎,整天就知道玩。我卻又極不情愿磨磨蹭蹭地回到了書桌前。雖然眼睛看著書,但心里的怨氣真是沒法形容,哪看得進書呀,哎,我多像一只被關(guān)在籠里的小鳥,活動的空間是那樣狹小,我多想一直被耍的猴子,主人讓干什么就干什么,否則就得挨揍。我感覺自己都沒有屬于自的一天呢。為什么。

  我渴望有個屬于自己的星期天,那一天是開開心心的,上午玩玩電腦,看看課外書,出去玩玩,下午自己和同學(xué)一起做游戲,去同學(xué)或朋友家里做做客,休息好了,星期一就會有足夠的精神和力量在好好學(xué)習,這樣的學(xué)習方式才是我所想要的,我所追求的。

  第三篇:還我星期

  春風溫暖,萬里無云,陽光透進窗戶射進屋里來。我坐在寫字臺前,出神望著窗外。聽到院里小伙伴們嬉戲的聲音,我才意識到今天又是一個星期天。但是,自從升到六年級以來,星期天似乎已經(jīng)不屬于我的了。

  上午做完了媽媽布置的作業(yè),已經(jīng)頭昏腦脹了,中午,我?guī)缀跤冒С畹恼Z調(diào)說:“媽媽,我出去玩一會兒,好嗎?”“不行!”媽媽干脆地說。我像泄了氣的皮球,癱坐在桌前。吃過午飯,媽媽對我說:“下午我給你準備了三道數(shù)學(xué)題,必須在我下班回來以前做完!”我聽后不覺黯安然淚下。媽媽推起車要走了,望著媽媽離去的背影,我狠狠的說:“你就知道學(xué)習學(xué)習,煩死人了!”不料這話被媽媽聽到了。她回過頭生氣的說:“你已經(jīng)12歲了,該懂事了,我為了誰?你就要畢業(yè)了,不加班加點的學(xué)習,考不上重點初中,高中就沒希望,大學(xué)更不用想!”說完,“哐”的一聲,門被鎖所上了。

  “皇”命難違,我又走進自己的小屋。坐在桌前,眼前出現(xiàn)了去年和同學(xué)們春游的情景。為了能去春游,星期六下午我就完成了作業(yè)第二天早晨,我把春游的事告訴了媽媽,但無論如何媽媽也不允許我去。后來因為老師說了情,媽媽才同意。一路上,我象一只出籠的小鳥,自由自在的跳呀、叫呀!我突然發(fā)現(xiàn)一大片碧綠的“菜’,大聲嚷到:“多好的菜啊。”同學(xué)們聽了都哈哈大笑,我才知道自己一定是說錯了,羞愧地低下了頭。這件事使我終生難忘。

  媽媽,還我星期天。

  第四篇:還我星期天

  “丁零零”一聲鬧鐘聲,把正在爪哇國和留洋的周公談天說地的我喚醒,我從被窩伸出手來,關(guān)掉了鬧鐘,一看鬧鐘,才六點鐘。今天是星期六,不上學(xué)!繼續(xù)做美夢吧!“兒子快起床,七點要去學(xué)英語呢?炱饋!快點!”門外傳來媽媽的大呼小叫。“再睡一會兒,就一會兒。”我嘀咕著。“不行!還要吃早飯呢!再賴床就不要吃早飯了!”媽的聲音抬高了一個八度。“哎——好吧——”我無可奈何地拖長了音調(diào),睡眼惺忪的穿上衣服“依依不舍”地“告別”了被窩。

  十一點,我回到家,吃完午餐。我打開電視想和喜愛的卡通“見見面”。媽媽的聲音又傳來了,“還想看電視,快把琴譜理好,要去學(xué)鋼琴了!”我一萬個的不情愿,但又怎樣呢?于是,我“告別”了電視。

  下午三點,我回到家,想去玩一會兒電腦。那知道,我前腳剛到電腦旁,后腳就被媽媽叫住了:“你晚上要去寫作班的日記完成了嗎?”我不想寫日記,干巴巴的,十分乏味,我真想罷工。再說了,網(wǎng)上還有這么多“網(wǎng)友”還等我和他們聊天呢!

  晚上我回到家,左思右想沒事了吧?可以看電視了吧?便蹺著二郎腿悠然自得的看了起來。剛看了不到十分鐘,媽媽又喊起來;“奧數(shù)沒做完吧?難道明天你想挨罵嗎?”“哎呀!煩死了!今天是星期六,可我沒停止過學(xué)習,我不想做嘛!”砰!我重重地關(guān)上了門……

  媽媽,我知道這一切都是為我好。但我想說:你們都有雙休日,可我的雙休日呢?還我一個雙休日吧!我不想當“籠中鳥”,把我放飛到蔚藍的天空吧!

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