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僥幸心理作文

時間:2021-07-26 13:37:29 心理 我要投稿

【精品】僥幸心理作文4篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的僥幸心理作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】僥幸心理作文4篇

僥幸心理作文 篇1

  6歲的女童正是活潑好動又不懂事的年紀,家長帶著孩子在非斑馬線處橫穿馬路,家長不知道孩子突然折返,被超速行駛的汽車撞飛了,經(jīng)過搶救無效身亡了,雙方共同承擔責任,有人會說不應(yīng)該是開車的人承擔全部責任嗎?回頭一想,如果家長監(jiān)管得當會發(fā)生這樣的事情嗎?家長并沒有做好一個家長應(yīng)該承擔的責任。

  一個孩子的自身素質(zhì)大部分取決于家長的教育水平,而這位家長不僅沒有教育孩子要遵守交通規(guī)則,反而帶著自己的孩子違反了交通規(guī)則,導致了一場悲劇的發(fā)生,雖然是孩子的家長最傷心,最不想這件事情發(fā)生的人,但他有很大的責任。家長,就是這場車禍的主要因素,或許沒有在非斑馬線處橫穿馬路,看好了孩子,那輛超速的行駛的汽車就不會撞在孩子身上了,其實當今社會還有許多家長沒有這種意識,為了圖個方便快捷隨意橫穿馬路,心中總想著沒這么倒霉,看著車子就好了,不僅僅是家長,社會上很多人都是抱著這種僥幸心理,但是他們不知道開車的人也抱著這種僥幸的心理,而悲劇就是這樣發(fā)生的。

  開車的人是車禍最直接的因素,一場車禍的最重要的原因是司機的不留神違規(guī),而車速的快慢也決定了一場車禍的快慢,這位司機超速行駛釀造了一場車禍。作為一個社會公民,沒有遵守交通規(guī)則,不把超速放在心里,司機也沒會想到會這么倒霉會發(fā)生車禍,但他的超速違規(guī)直接導致了一個生命的結(jié)束,如果這位司機沒有超速,而是安安分分的去開車,看見一個孩子折返的那一剎那,及時剎車,這場死亡的車禍也許只會是一個危險的鬧劇,不止這一位司機,社會上還有很多因為這樣的僥幸心理,而超速的人,如果每一位公民都有這樣的意識,那么我相信這個社會的悲劇將會減少很多。

  遇害者與被害者家長兩者之間有共同的責任。

  如果這位家長有足夠的意識,帶著自己的孩子遵守交通規(guī)則,小心的過馬路,司機正常的行駛,遵守交通規(guī)則,認真開車那么就不會有這樣的事情發(fā)生了,每一個人都是這樣的認知,我相信之后的事件不會有那么多,每年的車禍率也不會這么高,不管是走路的還是開車的,熟悉交通規(guī)則,遵守交通規(guī)則都應(yīng)該具備,創(chuàng)造美好的生活,家庭幸福。交通事故是一個拿走我們美好生活的工具。

  所以社會交通,人人有責。

僥幸心理作文 篇2

  沒有人能預見未來,聯(lián)想也不等于現(xiàn)實,更沒有人能讓計劃超越變化

  ——題記

  今天上午,由于數(shù)學作業(yè)過多,許多人都在補,我同桌也不例外?赦徛曇豁懀筒谎a了,“你為什么不補了”?我問道,“為什么要補?”同桌道,“我可不借給你抄!”我警惕地抱好作業(yè),“我不抄,又不是只有我一個人沒完成作業(yè),老師看在那么多人的份上,不會罰我的”。

  這有什么好的?我不禁想到,他覺得他成功了,他只做了一百個俯臥撐,這對他來言是小菜一碟,可我覺得他錯了,他就像大鬧天宮的孫猴子一樣。沒有人能預見未來!如果當年孫猴子能預知未來,那西游記便是另一個結(jié)局了。同桌也一樣,他以為他成功逃走一回,可等待他的五指山,便是期中考試。

  在生活中,我們總是會遇見一些不得不面對的問題,僥幸就出現(xiàn)在我腦海里。有人說:僥幸可以幫助我們擺脫困難。但是我想說:你錯了,聯(lián)想不等于現(xiàn)實,在你面前的只是一個等比例放大的虛像,它將嚴重后果給遮住,讓你沉靜在”快樂“中,時機一熟,他就像魅影一樣飄渺虛無,當你再睜開眼,在你面前的就是一個猶如黑洞般的惡果,這并不是當時所想的成功的結(jié)果,等待你的也不是當時所想的輕松快樂。

  有人說:一大早來抄作業(yè),又不會被發(fā)現(xiàn),時間上也充足?晌蚁敫嬖V你,沒有人能讓計劃超越變化,也許在你認為的safe時間里,老師已經(jīng)來了,只是沒想說你罷了。

  請記住,不要有過多的僥幸心理,因為在你有所想法的同時,因果已與你結(jié)緣,如果想得知那一果,請記住,沒有人能預測未來,一切靠你自己。

僥幸心理作文 篇3

  生活當中總有一樣人讓我們敬佩,也就是這樣讓我敬佩的人教會了我許多美好道德,他也如同洶涌澎湃的大海中的燈塔,指引在海上行駛中的我正確前進的方向,他的那些品德與道德絕對是美好世界的象征,一直影響著我。

  記得那是一個陽光明媚的春天,春回大地,萬物復蘇,生機勃勃,大地上顯得生機勃勃的,午后的陽光如同音符一般絢爛的流動,我和他準備去買餅干,我們倆肩并著肩走著邊走還不忘唱著歌,路邊的花兒似乎陶醉在我們這悠揚的歌聲中,邊聽邊點著頭,聲音有點大,似乎還傳到了世界的盡頭。

  來到了餅干店,看到那些老板正忙得不可交織,老板風干的像橘子般的臉,露出了微笑問我們,你們要買什么呢?這些可都是剛出鍋的,我們一看呀,真是應(yīng)有盡有,有噴香的葡萄有聞起來比蜜都甜的蜂蜜味的,還有看著就讓人垂涎三尺的,水蜜桃味的。我們倆你看我,我看你都咽了一口口水。我們商量都不商量,叫了老板嘴巴便像機關(guān)炮,一般這個來三塊再來一塊再來5塊,我們倆你一句,我一句看著覺得合適了便叫老板,數(shù)完快速付完錢就笑瞇瞇的'走了,走在回家的路上我心想,老板不會少給了吧,我好像看見他拿了幾塊走,現(xiàn)在這個社會上騙子多,還是重新數(shù)一數(shù)吧,于是我便重新數(shù)了一遍。

  突然我像麥哲倫發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮地對他尖叫太好啦,他連忙問我怎么啦,我高興地說老板多給了我們兩塊,正好你一塊我一塊,話還沒說完,他便拿起餅干就開跑,我以為他這只小饞貓想要獨吞,鎖著眉頭,翹起了嘴巴,我也瘋了似的追上去追上了他才發(fā)現(xiàn)他原來是把多的餅干還給了店老板出現(xiàn),他高高興興的走了出來,心里好像跟吃了蜜一樣甜,我便不高興了,他見了我卻用大人的語氣教訓我,你怎么能私吞呢?這不是屬于我們的東西,我們不能要,我的良心似乎也顫抖了一下,臉紅的像剛煮熟的蚊子一般。

  那個生機勃勃的春天,這樣的一個讓我敬佩并且教會我懂得道理的人,我永生難忘,在我今后的人生道路上,它就像一個春天的美好使者,向我走來。通過這件事情讓我明白了,一個人不要懷有僥幸心理,不是你的就不是你的,獲得了就要人人本本的還回去,這也是他教會了我的道理。在未來的生活中,我也謹記著,不是我的我絕對不會去碰,也更少懷有僥幸心理去做一些事情。

僥幸心理作文 篇4

  在今天一大早,我非常緊張,因為今天老師要抽查背書,我覺得我背的不是很熟,達到學校,我看見了許多的人在背書,在為背書做準備,陳老師回到教室,我們的心情開始激動了,死記硬背,那些背好的同學都在吵,我們根本無法專心背書,沒辦法了,我覺得我這次死定了,沒辦法了,接受現(xiàn)實吧,過了一會,出乎我們的意料,吳老師一進來,我們又看到了希望,終于不用在早上背書了,不過還是有一點緊張,第一節(jié)課上完,準備活動的時候,老師突然叫住我們,說:“等會第二節(jié)課前面用 5~10 分鐘學完第二課,10~20 分鐘看我們拍的錄像,10~15 分鐘抽查背書”,我的心情突然上漲、開始緊張,第二節(jié)課上到還剩 5 分鐘,陳老師說:“背得熟的同學請舉手”只有兩位女同學,“背的不是很熟,但還是背的出來的舉手”這次多了幾個人,“背的不熟的同學請舉手”,這次是最多的,老師說:“再給你們5 分鐘,5 分鐘后我來抽查”過了 5 分鐘,打了下課鈴,我們都歡呼,可以不用背書了,但老師出現(xiàn)說等會做完眼保健操后抽幾位同學來背書,看來難逃一劫了,突然老師按學號亂抽,原來是按學號的,當時緊張死了,但一下子就過去了,實在是太驚險了,終于僥幸逃脫了一次背書,哈哈,下節(jié)課就是體育課了,盡情的玩吧!

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