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心理作文300字

時間:2022-01-04 08:22:23 心理 我要投稿

關于心理作文300字九篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的心理作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于心理作文300字九篇

心理作文300字 篇1

  我們上了很多節(jié)心理課,但是這節(jié)課是從此以來最有趣的心理課。

  首先老師給我們看一張圖片,這個圖片是鉆頭,老師問:“可以做什么?”有的同學說可以蓋房子,有的同學說拿鉆頭打人,我們哈哈大笑起來。

  老師給我們又看了第二張圖片,這個圖片是報紙,老師問:“那么它有什么用途?”一個同學說可以當書皮,另一個同學說可以做筆帽等等。最后老師說:“一班同學真聰明,但是沒有我聰明!边@時老師給我們看了一張圖片,圖片上畫著用報紙做的筆筒。

  漸漸地已經過了很長時間。最后老師教我們如何算出自己的名字值多少錢。老師首先說:“把你的名字用英語寫下來!边@時我們便拿出一張紙開始寫,寫完了老師說:“一共有26個字母,a是1元,b是2元,c是3元……z是26元!蔽覀兙烷_始數(shù)。頓時熱鬧起來。最后我們算完大家都比誰的名字最值錢。正在我們比得高興的時候,下課鈴響了。老師說:“安靜!”我們安靜了下來。我多希望多開展些這樣的有趣的課堂。

心理作文300字 篇2

  今天,我們的品德課讓我左右為難。老師的品德課上到一半就讓我們上講臺講一個有關誠信的故事,上去講的可以給自己的小組加一個優(yōu)。許多同學拿著準備好的故事,上去表演,他們演的這些故事,讓同學們看傻眼了。一個同學看到這些人物分配,十分不滿意。于是老師就請他上來表演,卻被他給否了。

  老師便去邀請故事大王上臺表演,他當時還沒想好。就在這段時間,我心理的戰(zhàn)爭逐漸開始了,因為我想把自己想到的故事表演給同學們看,為小組加一個優(yōu),但又怕演得不好。就在這時,故事大王上臺了,他叫上同桌一起表演,但同桌卻只是在講臺旁邊呆呆地站著。

  雖然只有一個人在表演,他卻絲毫不怕,還是讓同學們開懷大笑,演完了。我的心里戰(zhàn)爭又開始了,上去讓同學們笑一笑,可是……下課鈴聲響了,我的這場心里戰(zhàn)爭因為這場“雷鳴”消失了。

  這件事讓我懂得了:做事應當果斷,否則時不再來,有能力,還需要敢于主動推薦自己的勇氣。

心理作文300字 篇3

  這幾年,越來越多人開始關心起心理狀態(tài),心理學也漸漸地普及。

  不一定每個人都成為心理專家,但相關的心理基礎知識的文章越來越多,每個人都或多或少地會有一些了解。

  心理問題,有時候是自我察覺不到的,但更多時候應該還是會有自我感知的,不同的是,你是否有去重視它。

  遇到一些困難挫折,每個人的承受力因為成長經歷不同而不同。但總歸是要自己成長的。

  同時也發(fā)現(xiàn)了一個問題,其實每個人都是有自愈能力的,雖然有些時候需要借助外力,但更多時候還是靠自己。

  有時候,自己能夠在困難中漸漸摸索成長,自我愈合,外來的關心是溫暖,但也會變成壓力。

  日子是自己的,有時因為別人的一句關心,反而心起漣漪,有點關心則亂的感覺。

  其實,每個他人的關心只是出于當時當刻真情實感的,但畢竟每個人都有自己的生活,表達好關懷,他們也開始沉浸在自己的生活奔波中,也許就忘了。但這些關心反而會給當事人不一樣的效果,有的是溫暖,有的是壓力。

  別人關心一下,就放下了,而被關心的人反而就被囚在內心的牢籠中。

  說到底,還是自己的.心態(tài)了。

心理作文300字 篇4

  陽光是什么?是我們失敗時老師的理解鼓勵;使我們犯錯時父母的諄諄教誨;是我們生病時街鄰熱心的照顧;是我們摔倒時同學不棄的幫助……

  奉獻是陽光。馬路永遠都是這么干凈,馬路兩邊的清潔工永遠辛勤,他們無畏嚴寒,無畏酷暑,無畏暴風雪,無為沙塵暴,默默無聞的奉獻著,看馬路上浮動著的橘黃色,不正是驕陽嗎?他們的內心中,奉獻的火種在燃燒。

  禮貌是陽光。在公共汽車上不難看到這一畫面,一位年輕人,當看到有老人。小孩或婦女上車時總是毫不猶豫站起來讓座。這時,每個人的臉上都泛著陽光,互相傳遞。發(fā)揚。

  理解是陽光。兩代人之間免不了代溝,對待這一問題,理解最重要。父母理解孩子青春期的叛逆,孩子更應理解父母良苦的用心。這陽關在這和諧一家炫舞,濃濃親情交織出美麗和諧的夢幻樂園。

  關心是陽光。同在一個社區(qū)中,互相關心,互相幫助,幽幽的環(huán)境中勤勞樸實的一家人住在一起,一方有難,八方支援,營造良好的氣氛。這靜謐,這和脅,陽光照在每個人的心田。

  陽光無處不在,無時不在,其實每個人都是陽光,只要人人都放射光芒,就能溫暖整個世界。

心理作文300字 篇5

  偶爾轉街,看見一大群人圍著一個叫賣的人,不知怎么回事,便也急忙湊過去想看看究竟。哦,原來是賣水果的。過節(jié),人們大包小包的買,問價格,和市場上差不多。本也想擠進去買點,可由于體力太差,終究沒買成。于是退出來,看見隔壁也在賣同樣的東西,價格也差不多,便買了些。問:為什么那邊那么多人?回答說:現(xiàn)在的人都是這樣,看見別人買,覺得可能便宜或更好,便跟過去買,別人不怕吃虧我也就不怕。另一人插話道:這就是典型的從眾心理。

  想想也是,當下人們有的上當受騙多了便害怕,愿意往人多的地方跑,這樣就不怕受騙。因為人多嘛,總有聰明的人識破而不至于上當。所以,眼下很多賣保健品的、凈水器的、藥酒的、豆?jié){機的……一大群人圍著一個天花亂墜的人,聽得津津有味,忘記身外。這樣聚的人越來越多,有時還發(fā)點小禮物,一些老頭、老太太愛占便宜,便都圍攏過來。再后來就是兜售一些看似好的東西。大叔、大媽已經聽進了,紛紛掏腰包去買。有的人本不想買,看見買的人多了,怕以后買不到了吃虧,于是便回家去拿錢小跑回來買一大堆回家。

  總之,這種從眾心理不敢恭維,任何事物應該思考后才行動,別一味跟隨別人而動。

心理作文300字 篇6

  今天,老師帶我們去電教室上了一節(jié)難忘的“心理健康課”。

  到了電教室,我們看見一位美麗的、身上散發(fā)著香味的女老師。我想:“這么美麗的老師,肯定心理健康課也上得不錯吧”。于是我迫不及待地找到了自己的位子,滿懷希望地坐了下來。

  老師開始上課了,當我看見精美的課件時,我想:老師為了這堂課肯定花費了許多的心血。

  當老師問我們:“你有沒有受到別人的幫助?現(xiàn)在,就請大家和曾幫助的同學表示感謝吧!”

  說完,我分別向吳紫婧、惠冰倩、徐悅靜等幾位同學一一道謝:是她們在我有困難時,就伸出熱情的援助之手;在我傷心時,她們耐心地安慰我……

  再看看其他同學,有的相互擁抱在一起,有的緊緊地拉著雙手……那情景是多么感人,多么溫馨啊!

  我們又向日夜操勞、和藹可親、時時刻刻關心我們的園丁――張老師表示感恩。我們不會忘記張老師上課時的生動有趣,也不會忘記張老師教育我們時的循循善誘……

  接著,老師教導“贈人玫瑰,手留余香!彼M覀冏鲆粋會感恩的人。

  最后,老師讓我們寫下自己要感恩誰,寫完了就貼在愛心里。我認真地寫著,邊寫邊聽著《感恩的心》這首歌,聽著聽著,我的心里充滿了溫暖。

心理作文300字 篇7

  有一天,麗麗在家里畫畫,她畫了一片大草原,草原上慢羊羊村長帶著喜羊羊、美羊羊、懶羊羊、沸羊羊、暖洋洋等一群小羊在草原上悠閑地吃草,灰太狼和紅太狼偷偷地躲在一棵大樹后面,隨時準備襲擊它們。

  這時,門外響起了“咚,咚,咚”的敲門聲,“請問麗麗在家嗎?”“在啊,請問有什么事嗎?”麗麗禮貌地回答!芭,我是你爸爸的同事!薄澳俏野职值耐拢钦垎柲F姓?”“我不告訴你”,“你不告訴我你是誰,我就不開門”!鞍パ,快開門啊,你爸爸出車禍進醫(yī)院了,讓我來帶你去醫(yī)院看他的”。爸爸明明出差去北京好幾天了,怎么可能出車禍呢?麗麗想:他會不會是壞人啊?想到這,她連忙通過門鏡向外望去,哎呀,我的媽呀!外面站著好幾個人,一個人和麗麗說話,其他的人賊眉鼠眼地四下張望,果然是壞人!麗麗悄悄地拿出家里的高清數(shù)碼攝像機把那幾個人給拍了下來,接著撥打110報警。門外的壞人聽到了報警的聲音趕緊跑了。

  3分鐘后警察來到了麗麗家,這時麗麗發(fā)現(xiàn)壞人已經逃跑了。于是麗麗就把相片給警察看,警察看完之后開著警車去抓壞人。

  根據群眾的舉報,警察叔叔終于抓到了壞人!

心理作文300字 篇8

  今天中午,姑媽帶著調皮的妹妹來到我們家,要吃飯的時候了,可妹妹和我還在看電視,正當我們看得津津有味的時候,爸爸上來將電視關了,我和妹妹下樓吃飯,在吃飯的過程中妹妹東跑西跑害得大家吃飯都很慢,一直到了一點半爸爸帶著我去6+1健身會所去練跆拳道,一直到了5.30分爸爸來接我的時候還帶著小妹,到了6.10分左右小妹的爸爸來了,姑丈開著本田車過來,停在我家門口,姑丈從手里掏出500元給我,我說不要,姑媽說給200好了,我說好吧,我就收了200元,到了吃飯的時候,餐桌上有豐盛的晚餐,我們都吃得津津有味,我想起了一個人還沒來就是我的媽媽,她還在勤奮的工作,我覺得自已萬分幸運有這樣一個勤奮的媽媽,我好喜歡我的媽媽,最后媽媽來了,沒過幾分鐘就把飯吃完,顯得她肚子非常餓。

  我的調皮的妹妹晚上回家去了。

心理作文300字 篇9

  我今天一大早來到學校,心里非常緊張。馬上就要迎來四年級第一學期的期終考了,今天先考語文,明天考數(shù)學和英語。

  拿到考卷后,我緊張的心情就放從了許多。因為今天的考卷有點簡單,看了一遍后,我便埋頭做了起來……過了二十分鐘后,我的基礎部分全都做完了。我想:再檢查檢查,爭取考個好成績,回家報喜去!然后問我就又檢查了幾遍,知道放心后,就開始寫作文了……

  作文的名字是:《成長的故事》,我想:這篇作文以前老師讓我們寫過的,我得了一個優(yōu),不如把那篇作文寫在這張試卷上吧。但我回頭又想:我這樣做是不應該的,那是我以前寫的作文了,再在這上面寫,豈不是想再吃自己以前吐出來的東西了嗎?所以我又認認真真地寫了一篇好的作文出來!

  四十分鐘后,我的作文也寫完了。還剩下二十分鐘,我想再仔細檢查一下吧1如果在這張試卷上出現(xiàn)了粗心的毛病的話,我可就慘了!

  收卷鈴聲響了,我們把試卷交了上去。頓時我的心里輕松了許多……

  這次考試我想我應該可以考95分左右吧!算了,還是明天聽老師報分數(shù)吧!

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