信任初中作文800字（通用20篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的信任初中作文800字（通用20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
信任初中作文1
每當(dāng)我想到我與老師之間的事，心中就無(wú)比激動(dòng)。我似乎又看見(jiàn)了老師那一雙和藹可親的目光對(duì)著我。
我記得那是在我小學(xué)四年級(jí)的一天。那天，早自習(xí)課，老師要問(wèn)我們上次學(xué)的作業(yè)，突然，老師問(wèn)到了我。我緊張極了，因?yàn)槲疑弦淮蔚淖鳂I(yè)都沒(méi)做，在慌忙之中，我連忙拿起了同學(xué)的本子，來(lái)冒充是自己的杯子發(fā)言。
可是，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到居然被老師發(fā)現(xiàn)了，老師批評(píng)我一番之后，又對(duì)同桌說(shuō)：“看來(lái)我一定要給你換個(gè)位子才行，不然，他會(huì)把你教壞的。”
我聽(tīng)了這句話(huà)后，心好像被千軍萬(wàn)馬給刺出了血，血多得像黃河的水一樣多。我做夢(mèng)也沒(méi)想到這一句話(huà)會(huì)出現(xiàn)在我最尊敬最信任的老師口中。
我悲痛萬(wàn)分，我怎么會(huì)做出這樣下流的壞事。老師你現(xiàn)在為什么不打我，不罵我，而用這樣如此狠毒的話(huà)來(lái)傷害我的小心靈。你以前不是和藹可親的嗎？難道全是裝出來(lái)的嗎？
記得上一次，我考試考得很差，我淚流不止，爸媽看見(jiàn)了這樣的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)怒目圓睜，又猙獰又恐怖�？墒抢蠋熌憔驮谖腋改该媲安煌５卣f(shuō)好話(huà)。在那個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)老師您是世界上最偉大最了不起的人，而現(xiàn)在……
我強(qiáng)烈的自尊心，使我迫不及待的在作文中提出這件事。我大膽的提出老師不應(yīng)該用這樣的態(tài)度對(duì)待我，不應(yīng)該在那么多的同學(xué)說(shuō)我，不要那個(gè)該用這樣的話(huà)來(lái)刺激我的心
還有，我在作文中寫(xiě)道：我在老師的眼中是已經(jīng)死亡的，消失的人，即使是活著的也已經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有老師愛(ài)的人。
我寫(xiě)完了作文急忙的交了上去。我很害怕，我害怕老師看見(jiàn)了會(huì)打我罵我。
第二天，作文本發(fā)了下來(lái)，我緊張得翻開(kāi)了本子，首先就看見(jiàn)了一個(gè)大大的紅色的一百分。在下面還寫(xiě)了一段話(huà)：你這一篇作文寫(xiě)得很好，你很有勇氣，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我這一句小小的話(huà)，竟然深深的傷害了你的自尊心。在此我要向你深情的道歉，你在我的心中并沒(méi)有消失，而是更加深了我對(duì)你的了解和印象……”
讀到這里，我無(wú)法掩蓋激動(dòng)的淚水，無(wú)法克制自己的感情。我的眼淚頓時(shí)像雨一樣點(diǎn)了下來(lái)。我忐忑不安的心才平靜下了。
金錢(qián)是買(mǎi)不到信任的，我一定要珍惜這一份信任，好好讀書(shū)，將來(lái)報(bào)答為我們付出汗水的老師！
信任初中作文2
賣(mài)報(bào)、賣(mài)報(bào)’。步步高前不時(shí)傳來(lái)一聲聲賣(mài)報(bào)聲，這是誰(shuí)在賣(mài)報(bào)呢？噢！原來(lái)這是我們小記者正在進(jìn)行賣(mài)報(bào)體驗(yàn)?zāi)兀?/p>
我手握?qǐng)?bào)紙，穿梭在人群中，艱難地尋找著‘顧客’，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)‘目標(biāo)’——一位個(gè)子高高的姐姐，她身穿校服，戴著一副眼鏡，看上去又斯文又優(yōu)雅，‘試試看’我想著，我大步走過(guò)去，說(shuō)‘姐姐，你買(mǎi)報(bào)紙嗎？’那位姐姐把報(bào)紙拿了過(guò)去，說(shuō)‘這有什么好看的內(nèi)容嗎？’我說(shuō)‘內(nèi)容可多了，有笑話(huà)、故事、最新最精彩的新聞、還有最考驗(yàn)大腦智力的獨(dú)數(shù)能！這份報(bào)紙，你看完了以后絕對(duì)還想看，讓你流連往返不能自拔’。那位姐姐說(shuō)‘好吧！看在你這么能說(shuō)會(huì)道的份上，就買(mǎi)一份吧！”“什么！我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧！這么順利？”
我感到太意外、太驚喜啦，正當(dāng)我沾沾之喜的時(shí)候，，意外發(fā)生了，“糟了！我沒(méi)帶零錢(qián)！最少只有5元”。姐姐驚訝地說(shuō)，糟了，只怪我經(jīng)驗(yàn)不足，身上沒(méi)帶零錢(qián)，可我又怎么舍得讓這筆生意泡湯呢？于是我對(duì)姐姐說(shuō)“姐姐，我去換零錢(qián)，你等我一下，好嗎？”話(huà)一出口，我就后悔了，我與姐姐素不相識(shí)，她能放心嗎？“好！我等你！快去快回！’姐姐微笑著說(shuō)，于是，我大步跑著，嘴里不斷的吐出白氣，汗珠不斷的從我的臉龐落下，但我已經(jīng)顧不上這些了，心里只想快點(diǎn)找到同學(xué)，讓他給我換零錢(qián)，蒼天不負(fù)有心人，終于，讓我找到了一個(gè)同學(xué)，換開(kāi)了錢(qián)，于是，我又跑了回去，心想“那位姐姐都等了那么久啦，會(huì)不會(huì)生氣了呢，會(huì)不會(huì)不買(mǎi)了呢？于是，我又加快了腳步，沒(méi)想到，我跑到那里的時(shí)候，那位姐姐正在低頭看報(bào)紙呢？她是看得那么深沉，好像和這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)了關(guān)系，完全沉浸在報(bào)紙的世界里，我對(duì)姐姐說(shuō)‘姐姐，你的錢(qián)！’于是姐姐接過(guò)了那些錢(qián)，這時(shí)我終于忍不住了，說(shuō)‘姐姐，你難道不怕我逃了嗎？’姐姐說(shuō)‘怎么會(huì)呢，你這不是回來(lái)了嗎？’說(shuō)完，姐姐合上報(bào)紙，正準(zhǔn)備離開(kāi)，我對(duì)她說(shuō)‘姐姐，謝謝你的信任’。于是我深深地向她鞠了個(gè)躬。
耶！報(bào)紙賣(mài)掉了，可我卻覺(jué)得那5毛錢(qián)是那么的沉，因?yàn)樗涗浟艘粋�(gè)故事，故事的題目叫信任。
信任初中作文3
花兒渴望露水，鳥(niǎo)兒渴望藍(lán)天，每個(gè)人都有心中的渴望，我也不例外，我渴望的東西很簡(jiǎn)單，就是人與人之間最初的、最基本的那份感情——信任！
“你憑什么說(shuō)我拿了你的錢(qián)？”“哼！你是我同桌，我把錢(qián)夾字典里只有你看見(jiàn)了，再說(shuō)了，昨天可有人親眼看見(jiàn)你翻我抽屜了，還打開(kāi)了字典，除了你還會(huì)有誰(shuí)？”我氣急敗壞的辯駁：“你少血口噴人了，自己做事馬虎，把錢(qián)丟了，還賴(lài)我，我昨天是為了查字才會(huì)去翻字典的，我根本就不知道你把錢(qián)放里面了！”
看同桌還是那副咄咄逼人的樣子，我知道了，無(wú)論怎么解釋都只會(huì)越描越黑了，所以，索性釋然了，因?yàn)椋荷碚慌掠白油幔?/p>
我扔下一句：“愛(ài)信不信”就坐下來(lái)沒(méi)理她，誰(shuí)知她竟說(shuō)我心虛默認(rèn)了，然后跟那幫看熱鬧的女生“哭訴哀腸”，看著她那極力歪曲事實(shí)的話(huà)，我真恨不得大聲為自己辯駁，可轉(zhuǎn)念想：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，好吧！我忍了，我相信，她們肯定不會(huì)相信她的話(huà)吧。
等到中午時(shí)，竟然沒(méi)有人愿意和我一起去食堂，再也不像以前一樣三五八一排有說(shuō)有笑的，我正納悶是怎么回時(shí)，湊夠身后傳來(lái)的一陣議論告訴了我答案“聽(tīng)說(shuō)是她偷了同桌的錢(qián)呢！”“真的��？她怎么這樣啊？”“就是啊，太沒(méi)道德了�！薄澳阏f(shuō)，我們班‘不翼而飛的東西是不是都是她干的��？”
天��！被人冤枉的感覺(jué)真是太難受了！可憐我那一敗涂地的名譽(yù)��！老天爺��！你為什么不在這個(gè)六月下場(chǎng)雪來(lái)證明我的清白/？我簡(jiǎn)直比竇娥還冤��！
不行，再不為我的名譽(yù)而戰(zhàn)，這頂黑鍋可就徹底讓我背上了。我氣沖沖的呵斥道：“你憑什么到處散布謠言，信不信我告你誹謗，說(shuō)了這件事是這樣的……”“快別解釋了，解釋就是掩飾，掩飾就是確有其事。”
好吧！我承認(rèn)這件事殺傷力很大，我不再與他爭(zhēng)了。手里沒(méi)證據(jù)只會(huì)越描越黑，只要我問(wèn)心無(wú)愧便好。
聽(tīng)著周?chē)睦涑盁嶂S，我不免覺(jué)得好笑，又有點(diǎn)凄涼！這個(gè)世界怎么了？人與人之間那點(diǎn)信任呢？誰(shuí)又反思這時(shí)什么導(dǎo)致“彭宇案”的一再發(fā)生？這一切究竟又是誰(shuí)的錯(cuò)？其實(shí)，困住心靈的枷鎖是自己套上的，打開(kāi)他吧！讓信任走進(jìn)去！
信任初中作文4
動(dòng)物之間難能可貴的友好相處讓我們感受到了自然界的和諧之美，而人與人之間的美則發(fā)自?xún)?nèi)心，心靈上的美產(chǎn)生的唯美畫(huà)面是永恒無(wú)法磨滅的，而這種美的源頭，就是信任。
信任自己，是最基本的。當(dāng)一個(gè)人信任自己的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生巨大的力量，成為不一樣的自己。就像奪得法網(wǎng)冠軍的我國(guó)運(yùn)動(dòng)員李娜，在面對(duì)接二連三的受傷，以及失敗之后，她沒(méi)有自暴自棄，反而用“娜”樣微笑去面對(duì)，重新給自己定位，從內(nèi)心相信自己，相信自己可以去改變，堅(jiān)持不懈的去總結(jié)反省自己。是信任自己的力量使她最終得以成功，讓觀眾看到不只是比賽時(shí)她有動(dòng)作敏捷的美，更看到的是內(nèi)心所散發(fā)的自信之美，她的這種美贏得了更多人的喜愛(ài)。
信任他人，是最重要的。人與人之間的相處，信任是前提。唯有信任，兩個(gè)人的關(guān)系才能維持的更長(zhǎng)久。親人之間有著與生俱來(lái)的信任，它不需要刻意的去培養(yǎng)，而陌生人之間呢？我們的社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快，需要的是社會(huì)上更強(qiáng)的生存者，而這種生存者要有強(qiáng)大的溝通能力，良好的人際關(guān)系。這就需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，無(wú)論在學(xué)校里、還是在社會(huì)中，要想被別人信任，就要先信任別人。而先信任別人也就是信任自己，信任自己選擇的人是值得你去對(duì)待的、信任的。只有你信任他人，他人信任你才會(huì)將這種信任傳遞下去，這種信任將會(huì)轉(zhuǎn)變成人與人關(guān)系之間的紐帶，從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，人人之間都能有信任，這樣共同協(xié)作，創(chuàng)造不一樣的氣氛而產(chǎn)生美。
信任社會(huì)，是最需要的，在飛速發(fā)展的時(shí)代社會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，但我們一些傳統(tǒng)美德越來(lái)越淡化，與文明社會(huì)的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，人與人之間少了信任，，多了些敵意，“信任”一詞也變得沒(méi)有實(shí)際意義。導(dǎo)致了現(xiàn)在社會(huì)上的老人摔倒也沒(méi)人扶，怕惹禍上身的心理，這個(gè)問(wèn)題根源都是不信任造成的，而不信任的現(xiàn)象也隨身隨處能看到、體會(huì)到，每當(dāng)逛超市總會(huì)有人跟著，感覺(jué)很不舒服，商家對(duì)顧客的不信任，隨之而來(lái)的是，顧客也不信任商家，當(dāng)商場(chǎng)打折或低價(jià)出售時(shí)，顧客在心理上也有一種不好的心理來(lái)衡量。因?yàn)榛ハ嗟牟恍湃危瑢?dǎo)致了相互的不理解，造成了很多的誤會(huì)使社會(huì)少了和諧，無(wú)疑是不好的事情。
多一些信任，就會(huì)多一些理解，多一些理解就會(huì)多一些溫暖，多一些溫暖，我們的社會(huì)才會(huì)更美好，美由信任產(chǎn)生。
讓我們多一些信任，創(chuàng)造無(wú)限的美吧！
信任初中作文5
金黃的秋葉已不見(jiàn)了，西北風(fēng)毫不吝嗇地施展才華。最近，父母的工作有些忙，星期天我只有一個(gè)人悶在家里做作業(yè)，好像世界只有我一個(gè)人一樣。
左鄰右舍的我都不認(rèn)識(shí)，就算走過(guò)也只是來(lái)也匆匆去也匆匆，根本連招呼也不打，我感覺(jué)快窒息了。
媽媽說(shuō)其實(shí)也沒(méi)什么，住在這里的人我們一般不認(rèn)識(shí)�！澳侨伺c人之間就沒(méi)什么來(lái)往了嗎�！蔽易钆鹿聠瘟�，我心里補(bǔ)充道。
正和媽媽說(shuō)著，門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲。媽媽問(wèn)了問(wèn)是誰(shuí)。一個(gè)清脆悅耳的女孩的聲音從門(mén)口傳來(lái)：“阿姨，是我，是新來(lái)的鄰居�！眿寢屵@才打開(kāi)門(mén)：“你有什么事嗎？”
女孩不好意思地說(shuō)：“是這樣的，我想放一把鑰匙在你們家，可以嗎？我父母在外地上班還沒(méi)放假，就我一個(gè)人在家，而我又總是粗心大意的，要是哪天被鎖在門(mén)外，那就麻煩了。”
放一把鑰匙在我家？她為什么不放在親戚或朋友家，為什么要信任一個(gè)陌生的鄰居呢？仿佛是看出了我心中的疑惑，女孩微笑著解釋道：“俗話(huà)說(shuō)‘遠(yuǎn)親不如近鄰’，大家住在一起，這就是緣分，我相信我們一定會(huì)成為朋友的。”
我和媽媽相視著點(diǎn)點(diǎn)頭，女孩顯得那樣真誠(chéng)，讓人難以拒絕。她的真誠(chéng)就像一束溫暖的陽(yáng)光，熔化了我們被冰凍的心，在這個(gè)溫情日漸淡薄的時(shí)代更顯得彌足珍貴。
因?yàn)檫@把小小的鑰匙，我們漸漸熟悉起來(lái)。我們?cè)谝黄鹫剬W(xué)習(xí)、談電影、談偶像、談理想……在她的感染下，我變得開(kāi)朗起來(lái)。
女孩并非她說(shuō)得那樣健忘。一個(gè)月來(lái)，她一次也沒(méi)有來(lái)我家取鑰匙。生日時(shí)我得到禮物很多，但女孩給予我的信任是我收到的最美麗的禮物。感謝信任，讓我懂得了很多：慷慨地贈(zèng)人一束信任的玫瑰，自己也會(huì)收獲一縷陽(yáng)光。和諧社會(huì)，不正需要這樣的風(fēng)景嗎？
信任初中作文6
朋友，是黑暗中的一盞明燈，為你引導(dǎo)尋找光明和希望的路；是沙漠中的一片綠洲，為你帶來(lái)生的勇氣和動(dòng)力；是你遇到困難是一番柔柔的話(huà)語(yǔ)，為你找回從前的自信、活力和不屈的精神。但是，朋友在一起時(shí)也難免會(huì)有一些摩擦，會(huì)鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通，相互多一些體諒，多一些理解，再大的風(fēng)雨都會(huì)過(guò)去。
朋友，是黑暗中的一盞明燈，為你引導(dǎo)尋找光明和希望的路；是沙漠中的一片綠洲，為你帶來(lái)生的勇氣和動(dòng)力；是你遇到困難是一番柔柔的話(huà)語(yǔ)，為你找回從前的自信、活力和不屈的精神。但是，朋友在一起時(shí)也難免會(huì)有一些摩擦，會(huì)鬧一些小別扭。只要彼此的心靈相通，相互多一些體諒，多一些理解，再大的風(fēng)雨都會(huì)過(guò)去。
一天上午，剛剛上完第三節(jié)課，我就迫不及待地去看我從家里帶來(lái)參加“為班級(jí)添一份綠”活動(dòng)的蘆薈。老師要求兩人一組，我和好朋友何智敏一組。我感到蘆薈的土壤有些干，便叫上何智敏，想叫她和我一起到樓下盛點(diǎn)水上來(lái)澆澆它，而她卻看看鐘，不屑地說(shuō)：“怕什么？干一下又不會(huì)死，再說(shuō)時(shí)間也不夠，中午休息時(shí)再給它澆水也不遲�。 蔽乙豢此歉钡滦�，那不屑的眼神，氣的火冒三丈，對(duì)她吼道：“不是你家的蘆薈，你就不心疼？你還是不是他的主人？”“哎呀！快上課了！只剩五分鐘了，再說(shuō)你的作業(yè)寫(xiě)完了，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢！”她也不甘示弱。我不在理她，自己接水澆蘆薈去了！那一天，我們誰(shuí)也沒(méi)有理誰(shuí)。
第二天，我早上剛到教室，何智敏便向我走來(lái)：“對(duì)不起，昨天是我不對(duì)，我不該說(shuō)那樣的話(huà)，雖然我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，但中午還有時(shí)間，我應(yīng)該對(duì)關(guān)心我們的蘆薈的，你原諒我，好嗎？”看著何智敏誠(chéng)懇的目光，我連忙說(shuō)：“我也不對(duì)，不該那么大聲的吼你，我也跟你道歉！”于是，我們倆又和好如初了！放學(xué)后，我們邊走邊談。
“以后我們不要這樣了，好嗎？”我說(shuō)。
“嗯，我們都要大度一些！”她笑著說(shuō)。
“以后不要再為這樣一些雞毛蒜皮的小事影響我們的友誼了！”我隨聲附和著。
……
“因?yàn)槲覀兪呛门笥�！”我們最后異口同聲地說(shuō)出了這句話(huà)。
從此，我們?cè)僖矝](méi)為小事鬧別扭了！現(xiàn)在，我們的友誼更加深厚了。
和朋友在一起時(shí)難免會(huì)發(fā)生矛盾，但是只要一個(gè)人退一步就能讓這友誼的橋梁天長(zhǎng)地久，“退一步海闊天空！”只要記住了這句話(huà)并很好的理解它，我相信自己的好朋友就會(huì)越來(lái)越多！
信任初中作文7
小時(shí)侯，我還不懂"信任"是什么，卻知道在幼兒園門(mén)口傻傻地等媽媽幾個(gè)小時(shí)，知識(shí)因?yàn)閶寢屜蛭页兄Z一定回來(lái)接我，我竟一秒也沒(méi)有想到過(guò)離開(kāi)，因?yàn)橛蟹N東西一直占據(jù)著我的心——信任。
小時(shí)侯，我沒(méi)有學(xué)會(huì)欺騙就學(xué)會(huì)了信任，面對(duì)任何一個(gè)陌生的叔叔阿姨都伸出雙臂，因?yàn)槲倚湃嗡麄兌紩?huì)給我一個(gè)擁抱，聽(tīng)說(shuō)爸爸媽媽對(duì)這一點(diǎn)甚為苦惱，認(rèn)為我是個(gè)傻子。
小時(shí)侯，我一世界上全部是好人，就算"大灰狼"。"老巫婆"也是會(huì)改邪歸正的，所以我就連看人的眼神都是清澈的。記得有一次，媽媽告訴我："要是你考上大學(xué)，我就帶你去見(jiàn)白雪公主。"我興奮極了，向幼兒園的同學(xué)們吹噓："我可以見(jiàn)到白雪公主了！"直到有一天
，媽媽告訴我："世界上根本沒(méi)有什么白雪公主。"那夜我哭的撕心裂肺，像是把蓄積了幾年的眼淚揮霍光。那天，我真正意識(shí)到世界上有種東西叫"欺騙"。
人從身上偷走的最寶貴的東西，不是金錢(qián)，而是信任，因此我們?nèi)巳硕蓟ハ嗖乱�。我從校門(mén)進(jìn)進(jìn)出出一年了，守門(mén)員依然要我出示胸牌才放我進(jìn)學(xué)校；我從超市出來(lái)的時(shí)候，因?yàn)樽炖锝乐谙闾�，也被保安扣下�?lái)，因?yàn)樗麄兊某幸操u(mài)口香糖，他懷疑我是小偷；同學(xué)借我的美術(shù)書(shū)，說(shuō)第二天還給我，可是已經(jīng)過(guò)去五年了，她依然沒(méi)有還我；報(bào)紙上"助人為樂(lè)"的報(bào)道，我的第一反應(yīng)是：騙子，騙人的。"
長(zhǎng)大以后，我不再相信"信任"，我的口頭禪是："真的假的？"我相信："信任自己。"
信任自己，就是坐"過(guò)山車(chē)"的時(shí)候，告訴自己："不許閉上眼睛，不許尖叫，如果你相信自己的勇氣的話(huà)。"盡管已經(jīng)嚇得"兩股戰(zhàn)戰(zhàn)"，認(rèn)得滿(mǎn)眼淚水，卻堅(jiān)持自己對(duì)自己的承諾，這份執(zhí)著是信任；信任自己，就是考試過(guò)后，不扎進(jìn)核對(duì)答案的人群，只因?yàn)橄嘈抛约菏菍?duì)的，就是不再為自己完成不了任務(wù)而找借口，而是對(duì)自己說(shuō)："我能行，我可以的，這對(duì)我來(lái)說(shuō)不難。"
也許若干年以后，我仍會(huì)渴望眼神里的那份清澈，苦等幾個(gè)小時(shí)的幼稚，但至少現(xiàn)在我信奉："信任自己。"
信任初中作文8
前幾天，我讀了語(yǔ)文書(shū)上的《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇文章。
課文主要講的是作者驅(qū)車(chē)從外地回布魯塞爾，不小心把一輛小紅車(chē)的左反光鏡碰碎了，但是作者在路燈下寫(xiě)了一張字條，希望車(chē)主與他聯(lián)系。事隔三天，小紅車(chē)的主人與作者聯(lián)系，車(chē)主被作者的誠(chéng)實(shí)所感動(dòng)，原諒了作者。他很后悔，沒(méi)有記住車(chē)主的姓名、地址、年齡、職業(yè)，但他的話(huà)深深印在了作者的腦海里。
是啊，人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西。那就是誠(chéng)實(shí)與信任。
記得我爸爸每天都出去工作，沒(méi)有時(shí)間陪我。有一天，我就對(duì)爸爸撒了謊，說(shuō)肚子疼。爸爸就請(qǐng)了假來(lái)陪我�！呛髞�(lái)知道了真相。大人們都批評(píng)我，說(shuō)我是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子。
古人說(shuō)：“與人相處，第一要謙虛誠(chéng)實(shí)�！睆�(qiáng)調(diào)待人以誠(chéng)是立身之本。唯有誠(chéng)實(shí)，才能得到別人的信任。古今中外，有許許多多的故事都贊揚(yáng)了誠(chéng)實(shí)這一美好的品質(zhì)。本文的兩位車(chē)主就是誠(chéng)實(shí)守信的模范。他們使我懂得了誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要。在生活中不管遇到大事還是小事，我們都要誠(chéng)實(shí)。做一個(gè)有良好品德的人。
誠(chéng)實(shí)是什么呢？誠(chéng)實(shí)是言行跟內(nèi)心思想一致，不虛假，用于贊美一個(gè)人的好品質(zhì)。信任是什么呢？信任是相信而敢于托付。誠(chéng)實(shí)和信任的關(guān)聯(lián)又是什么呢？只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)獲取別人的信任。
一天晚飯后，我走進(jìn)廚房，看到一個(gè)大鍋被放在洗碗槽里，但是鍋下面有盤(pán)子，我卻悄然不知。我看鍋里的水已經(jīng)滿(mǎn)了，就躍躍欲試，想試一下我能不能端得動(dòng)，剛一端，鍋就掉了下去，結(jié)果盤(pán)子就被砸碎了。媽媽沒(méi)聽(tīng)到聲音，也沒(méi)有過(guò)來(lái)，我想告訴媽媽事情的來(lái)龍去脈，可我不敢，但是我最后還是去告訴她了，想象著媽媽馬上就要破口大罵，我忍不住擠出幾滴眼淚，可是媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你怎么哭了呢？你的誠(chéng)實(shí)比什么都重要，不要說(shuō)盤(pán)子了，連黃金和鉆石也比不了！”她把我的眼淚擦干，收拾盤(pán)子去了。
這個(gè)事情告訴我們一個(gè)道理，誠(chéng)實(shí)是無(wú)比珍貴的，因此，我的誠(chéng)實(shí)換來(lái)了媽媽的信任，她總是將我力所能及的事交給我辦，讓我很有成就感。
信任初中作文9
“心靈多種樣∕有的像花∕欣欣綻放∕有的像深山的幽泉∕流向遠(yuǎn)方∕…∕心靈與心靈之間∕有一座橋梁∕有時(shí)它很短∕有時(shí)，它有很長(zhǎng)�！狈_(kāi)書(shū)本，書(shū)香沁人心扉，這幾句話(huà)令我陷入遐想。我一直堅(jiān)信：心靈與心靈之間，的確有一座橋梁，那就是信任。我就將我的一些心靈橋梁—信任鋪展與大家品享吧！
窗前的橋梁——信任
外面的黑暗氣息縈繞著房屋，只有窗前幾許的暗月照射的光芒，我站在窗前，看點(diǎn)點(diǎn)的孤星伴著那一輪凄美的暗月，不禁，斑駁的淚光在我的眼里搖曳。我的世界是晶瑩透亮的，只有媽媽與窗前的月光。我好想好想將媽媽臉上忽隱忽現(xiàn)的不信任趕跑呀。是這樣的，早上媽媽將一百八十元放在窗前，今天晚上，同樣是窗前，可是錢(qián)不翼而飛。媽媽呼喚著我，問(wèn)我錢(qián)哪里去了。我搖著頭，無(wú)奈地望著窗前。忽然，媽媽吁了一口氣，似乎在她眼里的那一堵不信任的墻轟然倒塌了�！芭畠�，我當(dāng)然相信你啦�！皨寢尩脑�(huà)語(yǔ)似一陣清風(fēng)，吹散了我的陰云。我與媽媽坐在窗前，享受著月亮的信任光芒。隔天，爸爸與媽媽說(shuō)錢(qián)是他拿的，我獲得了清白，但窗前的橋梁—信任已屹立在我的心中。
門(mén)邊的橋梁——信任
不知幾時(shí)起，我們班掀起一股“捉藏貓”的熱風(fēng)。就是一幫人捉，一幫人躲，讓捉的人捉。門(mén)框裝載著陽(yáng)光的渲染，變的熠熠生輝。游戲又開(kāi)始了，我與同伴躲了起來(lái)，后來(lái)，我在陽(yáng)光鋪滿(mǎn)的門(mén)邊被捉了，有點(diǎn)失望。K同學(xué)也被捉了，我們?cè)陂T(mén)邊相遇了，K見(jiàn)到我就破口大罵：“你這人竟然這樣，暴露我的行蹤，害我被捉…”門(mén)邊似乎抹上了一點(diǎn)灰暗，地上照耀著無(wú)奈。我扶著門(mén)框，嚇得到退了幾步，一雙手穩(wěn)住我的肩，我一轉(zhuǎn)頭，她那熟悉的面容映入眼簾�！安粫�(huì)的，我相信她！”也被捉的鈺微笑地說(shuō)。這句話(huà)若一縷陽(yáng)光，溫暖我心懷。門(mén)邊的陽(yáng)光似乎被洗滌了，又變得絢爛無(wú)比。后來(lái)，捉k的人說(shuō)我并沒(méi)有暴露她的行蹤，k羞得低下了頭。我認(rèn)為，在門(mén)邊鈺對(duì)我的信任就像又一座橋梁聳立于心間。
……
心靈與心靈之間，的確有一座橋梁，不，是有許多橋梁，這些都是由信任建筑的。在我的心靈藍(lán)圖里，我用信任的彩筆，淋漓盡致的描繪我的橋梁…
信任初中作文10
只有相信別人，自己才會(huì)獲得力量；做真誠(chéng)的自己，才能把信任交給別人。
想要獲得信任，需要懂得表達(dá)善意，能夠表現(xiàn)得正直，并服從社會(huì)規(guī)范。一個(gè)人之所以能夠真實(shí)，一定是有強(qiáng)大的內(nèi)心。當(dāng)你給人留下“真實(shí)”的印象之后，很多人就會(huì)開(kāi)始相信你。
在《非誠(chéng)勿擾》的舞臺(tái)上有兩個(gè)光頭魔法師，樂(lè)嘉敏銳犀利，孟非則沉穩(wěn)老練。問(wèn)及如何與觀眾建立信任關(guān)系，孟非說(shuō)：“我相信只要真誠(chéng)待人，別人就會(huì)認(rèn)同你，在我就是對(duì)觀眾真誠(chéng)、對(duì)節(jié)目真誠(chéng)、對(duì)情感真誠(chéng)、對(duì)生活真誠(chéng)，真實(shí)地展示自己，與別人的信任關(guān)系自然就會(huì)產(chǎn)生�！�
以領(lǐng)導(dǎo)力著稱(chēng)的李開(kāi)復(fù)，同樣坦誠(chéng)地面對(duì)自己的員工，并且鼓勵(lì)員工信任他人。作為21世紀(jì)的青年導(dǎo)師，年輕人愿意相信李開(kāi)復(fù)。他告訴記者，希望年輕人重視誠(chéng)信：“‘誠(chéng)實(shí)’和‘講信用’是最基本的處世準(zhǔn)則和最起碼的職業(yè)道德，一個(gè)人品不完善的人是不可能成為一個(gè)真正有所作為的人的。”
蔣方舟說(shuō)，她現(xiàn)在對(duì)自己相信的東西越來(lái)越篤定了。
青年作家蔣方舟在年少時(shí)寫(xiě)過(guò)《高三，不相信傳說(shuō)》，隨著年齡的增長(zhǎng)，她相信的東西是越來(lái)越多還是越來(lái)越少？蔣方舟對(duì)記者坦言：“不能說(shuō)相信的東西越來(lái)越多，但是對(duì)某些東西的相信越來(lái)越堅(jiān)定了。比如寫(xiě)作，從前覺(jué)得自己還能夠嘗試寫(xiě)作以外的很多東西，但是，當(dāng)越來(lái)越多創(chuàng)作的人開(kāi)始做別的事情，我反而不想走類(lèi)似的路，而是對(duì)自己相信的東西越來(lái)越篤定了�！敝挥邢嘈牛庞辛α�。
成為值得信任的人，愿意相信別人，同時(shí)需要相信規(guī)則——這是一個(gè)社會(huì)往好的方向運(yùn)轉(zhuǎn)的前提。在一個(gè)健全的社會(huì)體系中，信任的培養(yǎng)，需要事無(wú)巨細(xì)的具體規(guī)則來(lái)提供保障。蔣方舟認(rèn)為：“現(xiàn)在這種社會(huì)，你必須有誠(chéng)信的機(jī)制，才能不讓大家互相猜疑，社會(huì)發(fā)展程度和社會(huì)信任程度是有關(guān)系的。最大限度的去除潛規(guī)則，從制度層面去建立一個(gè)信任體系才是更行之有效的途徑。”面對(duì)“中國(guó)式復(fù)雜性”，以契約精神為基石的信任，才有力量帶來(lái)真正的安全與自由。
互聯(lián)網(wǎng)正在重塑私信力。
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，一方面沖擊原有的信任模式，另一方面培養(yǎng)個(gè)人學(xué)會(huì)相信，并為自己的選擇負(fù)責(zé)。當(dāng)私信力蓬勃崛起，我們有機(jī)會(huì)更加懂得辨別真實(shí)，懂得如何去信。
我們信什么，該怎么信？這不應(yīng)該是問(wèn)題，因?yàn)橄嘈疟旧聿挥脩岩伞?/p>
信任初中作文11
信任，是人與人之間心靈的橋梁；信任，是照亮心里黑暗的一盞明燈；信任，是你摔倒時(shí)扶起你的那一雙手……
陽(yáng)光明媚的星期六上午，弟弟爬在地上哭著，大聲喊：“寶寶要吃番茄炒雞蛋嘛！”媽媽一邊安慰弟弟，一邊打開(kāi)冰箱門(mén)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有雞蛋，也沒(méi)有番茄！媽媽無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：卓子，你去門(mén)口方便菜棚買(mǎi)下。
我從媽媽包里拿了一張100元的錢(qián)，一蹦一跳地向小區(qū)門(mén)口跑去。我跑到門(mén)口一看，蒙了，門(mén)口方便菜棚居然沒(méi)開(kāi)門(mén)。我問(wèn)看大門(mén)的保安爺爺，他告訴我，老板家里有事，今天不開(kāi)門(mén)了，我正不知怎么辦時(shí)，突然看到一個(gè)挑著擔(dān)子的賣(mài)菜小販朝這邊走來(lái)，我走上去，一股惡臭的汗味傳來(lái)，我皺著眉頭有點(diǎn)鄙視地說(shuō)：“喂，買(mǎi)番茄和雞蛋”，小販說(shuō)：“不好意思，只有番茄，沒(méi)雞蛋，要不……”，“那就買(mǎi)番茄算了！”我粗暴地打斷了他說(shuō)的話(huà)。小販聽(tīng)了，也沒(méi)生氣，反而慈祥地對(duì)我說(shuō)到：“都中午了，便宜一點(diǎn)，十元一公斤”，并迅速挑了幾個(gè)又大又紅的番茄遞給我。我把100元遞給他，他從衣服口袋里掏出一堆零錢(qián)，數(shù)了數(shù)，無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：小朋友，找不開(kāi)啊！又看了看四周，除了保安爺爺，空無(wú)一人。問(wèn)了下保安爺爺，他也沒(méi)零錢(qián)。小販突然抓過(guò)錢(qián)，邊跑邊說(shuō)：“你稍等一會(huì)，我回去找零錢(qián)�！�
五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了……我還是沒(méi)見(jiàn)到他回來(lái)，我又郁悶又生氣地想，他肯定跑了！哼！他那慈祥的面孔瞬間消失，取而代之的是一張冰冷可惡的臉，我轉(zhuǎn)身回家了。還好，我看弟弟正津津有味地吃著媽媽煮的瘦肉面條，早已把番茄炒雞蛋忘到腦后。媽媽聽(tīng)了我的講述后，呵呵笑了笑，并未批評(píng)我。
正當(dāng)我家吃午飯時(shí)，門(mén)鈴響了，我漫不經(jīng)心地去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)那個(gè)賣(mài)菜的小販左手捏著一沓零錢(qián)，右手拿著兩個(gè)雞蛋，風(fēng)塵仆仆地說(shuō)：“小朋友，還好保安認(rèn)識(shí)你，我才找到你家，我家里臨時(shí)出了點(diǎn)事情，給耽擱了，對(duì)不起啊，這是找你的錢(qián)，我從家里拿了兩個(gè)雞蛋，給你！”看著這一切，我蒙了！過(guò)去的這一個(gè)多小時(shí)，我在心里不知罵了他千百回，鄙視了他千百次……
信任，兩個(gè)簡(jiǎn)單的字，可意義深遠(yuǎn)，信任別人是一件很容易的事，也是件很美的事情！我們不應(yīng)帶著有色眼鏡看人，人人多一份信任，就少一分隔閡。
愿信任的暖流溫暖更多的人！
信任初中作文12
“對(duì)不起，老師錯(cuò)怪你了。”張老師向我鞠了個(gè)躬。聽(tīng)到這句話(huà)，我心中的巨石才放下了。我又好好回憶起了這件事。
今天中午，我早早的來(lái)到學(xué)校，老師還沒(méi)到教室。突然，我前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，最近學(xué)校要舉行‘科學(xué)幻想畫(huà)’活動(dòng)，你畫(huà)畫(huà)技術(shù)這么好，不如去試試？”“真的！太好啦，這次我一定要爭(zhēng)取得獎(jiǎng)！”我興奮的跳起來(lái)�？墒抢蠋熣f(shuō)我的畫(huà)雖然畫(huà)得好，但是沒(méi)有豐富的想象力。這該怎么辦呢？我皺著眉頭想著，目光突然落在講臺(tái)桌的電腦上。對(duì)了，我可以去網(wǎng)上查一查，借鑒一下�？墒抢蠋煵辉试S我們用電腦的，我往老師辦公室看了看，老師還在改作業(yè)。就看一下，就一下，看了一下馬上關(guān)掉。我自言自語(yǔ)。
我連忙跑到講臺(tái)上，心砰砰地直跳，怎么也不敢動(dòng)鼠標(biāo)。我鼓起勇氣，打開(kāi)了瀏覽器，查到了科學(xué)幻想畫(huà)的圖片，沉醉在這些圖片之中，心中的膽怯早就跑到九霄云外了“真有創(chuàng)意啊”我不禁贊嘆道。一道熟悉的身影走進(jìn)來(lái)了，我一看，哎呀，老師進(jìn)來(lái)了，我趕緊把瀏覽器關(guān)掉，跑到座位上。
“你在干什么？”老師板著臉嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)。我站了起來(lái)，紅著臉回答：“我，我在查一些資料。”當(dāng)時(shí)的聲音比蚊子還小。老師看到了我的臉，更加嚴(yán)厲的說(shuō)“你在騙我，你到底在干什么，是不是在玩電腦？”我看到了老師那嚴(yán)肅的目光，勇氣銳減。同學(xué)們見(jiàn)我沒(méi)回答，小聲嘀咕著：“沒(méi)想到學(xué)習(xí)委員也會(huì)玩電腦。”“知人知面不知心啊。”我當(dāng)時(shí)真想大聲反駁，可是我沒(méi)膽量，只能默許了。
路過(guò)的王老師從窗外看見(jiàn)我低著頭，紅著臉，就走進(jìn)來(lái)問(wèn)張老師怎么回事，張老師說(shuō)我在學(xué)校玩電腦游戲，王老師沉思了一下，又看我紅得像柿子的臉，對(duì)大家說(shuō)：“別急，我有辦法可以驗(yàn)證�！蔽衣�(tīng)到了王老師的話(huà)，仿佛抓到了救命稻草，把頭轉(zhuǎn)向大屏幕看。只見(jiàn)王老師打開(kāi)了瀏覽器，點(diǎn)出了搜索歷史，打開(kāi)了這天瀏覽過(guò)的網(wǎng)頁(yè)，我目不轉(zhuǎn)睛的盯得大屏幕，果然，這些網(wǎng)頁(yè)全是關(guān)于科學(xué)幻想畫(huà)的網(wǎng)頁(yè)，張老師看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，老師錯(cuò)怪你了�！庇窒蛭揖狭藗�(gè)躬。王老師也說(shuō)：“師生之間應(yīng)該相互信任的。”我重重的呼了口氣。
老師和學(xué)生之間要相互信任，這樣才能創(chuàng)造出美好的校園。
信任初中作文13
我發(fā)現(xiàn)身邊的人都變了，大家都變得不信任對(duì)方。連上朋友家去問(wèn)問(wèn)題都的看對(duì)方的臉色，不管你是誰(shuí)都那么不信任，一點(diǎn)兒也不像以前那個(gè)人了，進(jìn)了門(mén)對(duì)方還帶著提防的眼神望著我，一點(diǎn)也不熱情。有一天，我到一朋友家請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題，我在朋友家的門(mén)上輕輕地敲了敲門(mén)里面我看見(jiàn)門(mén)眼動(dòng)了一下，朋友她媽隔著門(mén)問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”還不忘從門(mén)眼望著我，我說(shuō)：“我是某某某的好朋友�！笨伤龐屵�不開(kāi)門(mén)，去叫我那個(gè)好朋友。我隱隱的聽(tīng)見(jiàn)，她媽說(shuō)：“你去門(mén)眼望望那是不是你的好朋友，然后再開(kāi)門(mén)，別忘啦！”
我的好朋友說(shuō)：“知道了，不用你操心。”她媽說(shuō)：“現(xiàn)在有人經(jīng)常裝認(rèn)識(shí)來(lái)偷東西。”好朋友說(shuō)：“知道了。”我聽(tīng)了之后有點(diǎn)為她的媽媽而感到傷心，有著種警惕是很值得高興的�？墒�，為什么連我這種小孩子也都有這么高的警惕。（注：我的好朋友比我大幾歲。）我很傷心，馬上準(zhǔn)備離開(kāi)了。這時(shí)候門(mén)開(kāi)了我只好不走了，朋友開(kāi)了門(mén)，帶著點(diǎn)歉意說(shuō)：“不好意思，讓你久等了。請(qǐng)進(jìn)！”我只好進(jìn)來(lái)了。
我一進(jìn)去，她媽就說(shuō)：“呦，你真的是我女兒的好朋友。嗯，老實(shí)巴交的不像是一個(gè)小偷，你進(jìn)來(lái)吧！”這幾句話(huà)讓我無(wú)地自容，臉火辣辣得。是我進(jìn)到那個(gè)好朋友的臥室時(shí)，好朋友說(shuō)：“剛才我媽說(shuō)的話(huà)別往心里去，我媽就這樣說(shuō)話(huà)直來(lái)直去的。別生氣哦！”我苦笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。好朋友又說(shuō)：“你說(shuō)吧，找我有什么事？”
我說(shuō)：“有一個(gè)問(wèn)題不會(huì)，想請(qǐng)教請(qǐng)教你�！焙门笥涯眠^(guò)題看了看幾眼，便清晰地給我講解了這道題。找回這道題的思路后，我便立刻回了家�；氐郊液笪彝砩贤低档乜蘖艘粓�(chǎng)，以發(fā)泄心中的委屈。過(guò)了幾天，類(lèi)似的事情又發(fā)生在我的另一個(gè)好朋友的家里，這次更讓我無(wú)地自容。事情是這樣的：有一天，我們?nèi)胰ゼ壹腋３匈I(mǎi)東西。挑了很長(zhǎng)一段時(shí)間終于找到了我想要的東西了。
隨后，我們?nèi)ソY(jié)賬，結(jié)賬的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)一阿姨的錢(qián)包掉了下來(lái)，我好心幫這位阿姨撿錢(qián)包�？烧l(shuí)知，這位阿姨硬說(shuō)我偷拿她的錢(qián)包。我說(shuō)不是我，是您的錢(qián)包掉了我?guī)湍鷵炱饋?lái)。鬧到最后，我真的是好心幫阿姨撿東西。后來(lái)就各自走了。回到了家，我非常的傷心。最后沒(méi)忍住，哭了起來(lái)。經(jīng)過(guò)這幾次事件，我感到大家對(duì)任何一個(gè)人都非常不信任，甚至達(dá)到連最要好的朋友都不信任。我衷心的希望大家不要隨便懷疑對(duì)方，要對(duì)任何一個(gè)人都有一點(diǎn)兒信任。
信任初中作文14
小時(shí)候的村子里，全村鎖頭加起來(lái)，不會(huì)超過(guò)十把。門(mén)倒是結(jié)實(shí)厚重，關(guān)上，嚴(yán)絲合縫。門(mén)上兩個(gè)大門(mén)環(huán)，其中一個(gè)門(mén)環(huán)上，拴一根紅布條。逢需鎖門(mén)的時(shí)候，紅布條往另一個(gè)門(mén)環(huán)上一搭，就算鎖上了門(mén)。鎖上門(mén)，別人就不能擅自闖入。那時(shí)候，對(duì)村人來(lái)說(shuō)，一根一扯即斷的紅布條，遠(yuǎn)比現(xiàn)在的防盜門(mén)結(jié)實(shí)百倍。
想一想，人與人之間，那是怎樣的一種信任�。〖t布條其實(shí)更像告訴別人，現(xiàn)在家里無(wú)人看管。然而從我出生直到我離開(kāi)村子，也從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)家丟過(guò)東西。后來(lái)我將這件事說(shuō)給朋友聽(tīng)，朋友說(shuō)，因?yàn)樨毟F吧？家里沒(méi)什么東西，所以才不怕偷。我笑。我想他沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)苦日子，才會(huì)這樣說(shuō)。事實(shí)上，越是窮苦的日子，一點(diǎn)點(diǎn)生活資料才顯得尤為珍貴。隨便推開(kāi)一家，扛走一袋或者半袋糧食，都可能要了一家人的性命。然而，從來(lái)沒(méi)有。
所以來(lái)到城市以后，很長(zhǎng)一段時(shí)間，我對(duì)人與人之間那種相互提防的緊張感極不習(xí)慣。為防賊人歹人，防盜門(mén)緊閉；為防受到欺騙，不與陌生人說(shuō)話(huà)；為防受到傷害，不敢對(duì)朋友推心置腹；為防受到訛詐，不敢見(jiàn)義勇為。因少了信任，我們活得小心翼翼，苦不堪言。
還有，我們?nèi)ワ堭^吃飯，會(huì)懷疑他們的飯菜不干凈；我們?nèi)ス緫?yīng)聘，會(huì)懷疑他們是否只為騙取我們的報(bào)名費(fèi)；我們購(gòu)買(mǎi)打折的商品，會(huì)懷疑商品的質(zhì)量有問(wèn)題……
信任之所以丟失，是因?yàn)槲覀兓蛘呶覀兩磉叺娜嗽?jīng)受到過(guò)傷害。我們不想受到傷害，所以，對(duì)別人，對(duì)別人的所為，我們寧愿不信任。
我常常想，信任之所以丟失，其實(shí)我們每個(gè)人都參與其中，包括你我。在這個(gè)信任缺失的年代，也絕沒(méi)有一個(gè)純粹的受害者，包括你我。
前幾日回老家，見(jiàn)到農(nóng)村的變化，很是欣喜。欣喜之余，又很是傷感。我見(jiàn)到各種各樣堅(jiān)不可摧的鐵門(mén)和各種各樣堅(jiān)不可摧的鎖頭，那種一根紅布條就可以讓別人莫入的年代，真的是一去不復(fù)返了。
那天在超市門(mén)口，一個(gè)素不相識(shí)的小男孩突然交給我一只臟兮兮的斷線(xiàn)風(fēng)箏，然后命令我：幫我看一會(huì)兒！說(shuō)完就跑進(jìn)超市。他在超市里呆了半個(gè)多小時(shí)，我在超市門(mén)口替他看了半個(gè)多小時(shí)。那天我非常忙，但是那天，我必須也只能拿著那只也許永遠(yuǎn)不會(huì)再飛上天的風(fēng)箏，直到他再一次從超市出來(lái)。
因?yàn)槟翘煳译[約看到一根搭在門(mén)環(huán)上的紅布條，因?yàn)槟翘煳腋惺艿搅艘环N久違的來(lái)自于陌生人的信任。因?yàn)槲蚁�，不管可不可以，就讓人與人之間的信任，從一個(gè)不諳世事的孩子這里重新開(kāi)始吧。
信任初中作文15
母親常常在我的耳邊叮囑我做什么事情都要心存警惕，對(duì)別人不要過(guò)于信任，我那時(shí)候不明白母親為什么要這樣對(duì)我說(shuō)，難道對(duì)待朋友也要保留警惕心嗎？我一直都想不通，作為別人的好朋友就應(yīng)該信任別人，如果不信任別人那交這個(gè)朋友也沒(méi)什么意義了，所以我從來(lái)都沒(méi)有在意過(guò)母親對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)。對(duì)待朋友我可是兩肋插刀的啊，因?yàn)槲蚁嘈盼业呐笥褧?huì)和我一樣的思想，有福同享，有難同當(dāng)這句話(huà)我十分的贊賞，因?yàn)檫@才是令人羨慕的友誼，我一直都相信自己的朋友也跟我一樣信任我，可是直到那一次我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。
一天早晨我在上學(xué)的路上遇到了自己的好朋友，他向我傾訴說(shuō)自己昨天被父母訓(xùn)斥了心情非常的不好，所以今天她不想去上學(xué)了，讓我跟她一起逃課，我從小到大都沒(méi)有做過(guò)逃課這些違反學(xué)校紀(jì)律的事情，當(dāng)我的好朋友勸我一起逃課的時(shí)候我的心里十分的不愿意，她看到我這么害怕逃課所以就告訴我說(shuō)，如果被發(fā)現(xiàn)了這些責(zé)任都是她自己的，不會(huì)牽涉到我的，讓我放心，我不知道該不該去相信她，可是心里想到她是我的好朋友，朋友之間應(yīng)該要互相信任，她既然信任我，所以我覺(jué)得我也應(yīng)該要信任她。就這樣我們逃了幾節(jié)課之后被班主任發(fā)現(xiàn)訓(xùn)斥，并且責(zé)備我們不聽(tīng)話(huà)，這時(shí)候我的心里十分的委屈，因?yàn)楸緛?lái)就不是自己想要這樣做的，可是讓我更加難過(guò)的是我的好朋友居然當(dāng)著我的面在老師的面前說(shuō)她是被我慫恿了所以才逃課的，我聽(tīng)了之后心里十分的惱火，連忙的跟老師解釋?zhuān)墒撬诎嗬锏某煽?jī)比較好，老師信任她，于是更加嚴(yán)厲的責(zé)罵我學(xué)會(huì)了撒謊。
在這時(shí)我沒(méi)有看到她為我擔(dān)心，而是想盡一切辦法推卸責(zé)任給我，好讓她免受責(zé)怪，我聽(tīng)了她的假話(huà)之后就算無(wú)比的憤怒也無(wú)法讓我去跟老師解釋清楚了，那天我一直都在生悶氣，一直都想不通為什么她要這樣對(duì)我，難道就是因?yàn)槲姨湃嗡�，所以才讓自己變成這樣？回到家后母親過(guò)來(lái)教育我了，我跟母親解釋過(guò)后，母親明白了我不是這樣的一個(gè)女孩子，母親相信我，只是再次告訴了我不要太輕易的去相信別人，無(wú)論是誰(shuí)，信任也是需要有頭腦的去信任，不能盲目的去信任，對(duì)于一些不好的事情，我們應(yīng)該要有一雙辨別是非的雙眼。
信任初中作文16
信任如一方水土，供養(yǎng)著一代代的人；信任似一葉扁舟，承載著千千萬(wàn)萬(wàn)的情；信任像一座橋，連接著天各一方的夢(mèng)想。人在世界上生存，自然就需要交流、溝通，而信任則是其中不可缺少的`前提。信任是生活的真諦。
“人世間有千情萬(wàn)種”正如這首歌一樣，但是你不納悶嗎？為什么會(huì)有“千情萬(wàn)種”？而這所謂的“千情萬(wàn)種”又是如何建立起來(lái)的呢？那就讓我來(lái)告訴你吧，這都是信任的原因。因?yàn)樾湃尾庞辛松钪械挠H情、友情和愛(ài)情。
朋友之間，需要信任。傳說(shuō)在古代的羅馬，有一座很高很高的塔，沒(méi)有人能夠爬上去，于是國(guó)王就對(duì)天下人說(shuō)，不論是誰(shuí)，只要能上這個(gè)塔，并幫助他把塔上的景色畫(huà)出來(lái)，就給他足以讓他富貴生活一輩子的金錢(qián)。有兩位貧窮了多半生的乞丐，他倆想擁有這樣一筆錢(qián)，于是兩個(gè)人經(jīng)過(guò)努力奮斗，造出了一個(gè)足夠長(zhǎng)的梯子，一個(gè)人在下面扶著，而另一個(gè)人爬上了看不到頭的梯子。當(dāng)梯子上的那個(gè)人順利完成任務(wù)時(shí)，下面的人問(wèn)他，那么搞的梯子，你不害怕嗎？他回答道：“因?yàn)橛亚椋倚湃挝业呐笥�，所以我不害怕�！毙湃巫層亚楦永喂獭?/p>
親人之間，需要信任。但信任要分清是非，在莎士比亞手下的李爾王，正是因?yàn)楸凰畠旱幕ㄑ郧烧Z(yǔ)所蒙蔽，太過(guò)于信任欺騙她的女兒，因此，才會(huì)流落到最終成為“瘋?cè)恕钡牡夭�。若他�?dāng)時(shí)信任的是他小女兒，而不是大女兒，則將不會(huì)變成這樣的結(jié)局。可見(jiàn)，信任建造起親情，因此我們要學(xué)會(huì)明辨是非的信任。
群臣之間，需要信任。當(dāng)初若不是太子丹不信任荊軻，不讓荊軻等到他的朋友，和他朋友一起去，那歷史還不知將如何改寫(xiě)，或許秦王早已死在荊軻的劍下，天下或許已經(jīng)是太子丹的天下。就是因?yàn)樘拥?duì)荊軻的不信任，才鑄就了荊軻的悲慘結(jié)局，才成就了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯�？梢�(jiàn)，君臣之間，需要信任，信任才會(huì)使事情有事半功倍的效果。
信任是一把鑰匙，可以打開(kāi)交往的大門(mén)；信任是一池溫泉，可以滋潤(rùn)心田干涸的人；信任是一盞燈，給心中黑暗的人帶來(lái)光明，信任。是交往的前提，生活的真諦。
信任初中作文17
“聽(tīng)說(shuō)那個(gè)穿越火線(xiàn)中更新武器了！”瞧，那個(gè)癡迷于游戲的唐駿又在和同學(xué)“大話(huà)穿越”了，卻早忘了要寫(xiě)“循環(huán)日記”這件事，我們班要舉行“小組循環(huán)日記”比拼，可他一個(gè)人不交，我們整組的任務(wù)就不能完成。“唐駿，你昨天答應(yīng)我寫(xiě)完的‘循環(huán)日記’呢？”一下課，我便沖出去找唐駿這個(gè)“拖欠大王”要“循環(huán)日記”，見(jiàn)他正熱火朝天地和同學(xué)聊天，把他揪了出來(lái)。
可是唐駿眨巴了眼睛，莞爾一笑，繼而用撒嬌的語(yǔ)氣說(shuō)：“哦，對(duì)不起，我昨晚給忘記了，不過(guò)我昨天中午已經(jīng)寫(xiě)了一大半了，只剩幾小段話(huà)了！真的！”
憑著以往的經(jīng)驗(yàn)，我對(duì)于他的話(huà)滿(mǎn)懷質(zhì)疑：“真的假的？我們組就剩你沒(méi)交了，你是不是在騙我？”
唐駿的頭搖得跟撥浪鼓一樣，腮邊的肉也跟著一顫一顫的，他張大了那縫似的瞇瞇眼，信誓旦旦地說(shuō)：“不是的，我沒(méi)騙你，我保證下午寫(xiě)字課之前交給你！我發(fā)誓！”
“行，那我下午來(lái)收。”看他那么堅(jiān)定的眼神，我只好說(shuō)服自己相信他一次。
可到了下午，當(dāng)我伸著手，準(zhǔn)備接到一篇工工整整的“循環(huán)日記”時(shí)，我的怒火燃燒了。唐駿他依舊用無(wú)辜的眼神望著我，臉上的肉正真誠(chéng)地抖動(dòng)著，他的嘴正伶牙俐齒地解釋著：“組長(zhǎng)，我只差結(jié)尾了，中午我寫(xiě)完作業(yè)都很晚了，我用了十分鐘寫(xiě)了很多！而且我字寫(xiě)得工工整整，只差那么兩三行的。我現(xiàn)在要掃地，麻煩你幫我交《導(dǎo)學(xué)》，謝謝了！”說(shuō)完，他彎下腰，勤勤懇懇地掃地起來(lái)。我也只好回座位了。
“語(yǔ)文組長(zhǎng)快收《導(dǎo)學(xué)》！“語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員證負(fù)責(zé)任地忙碌著。我立刻到唐駿座位上翻他書(shū)包中的《導(dǎo)學(xué)》。
這是《生字本》，這是《課本》，哦，找到了，翻開(kāi)《導(dǎo)學(xué)》第12課，當(dāng)我翻到第12課時(shí)，我驚呆了，我發(fā)給唐駿的紙張正夾在《導(dǎo)學(xué)》中，上面一大片一大片的空白，只有那少得可憐的幾行字，字還寫(xiě)的歪歪扭扭，有大有小，活像一堆蚯蚓爬上了紙張，這和他的話(huà)完全截然不同。我頓時(shí)覺(jué)得自己不該那么信任唐駿，早就應(yīng)該讓他在學(xué)校里寫(xiě)完，盯著他，就不用白白跟他浪費(fèi)時(shí)間聽(tīng)他狡辯。
唐駿啊唐駿，你這樣一次次地欺騙別人，也欺騙自己，你知道你失去了多少人的信任嗎？也讓你自己失去擁有朋友的快樂(lè)，你覺(jué)得這樣做值得嗎？
信任初中作文18
信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙，誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁。
——題記
猶記得在拓展訓(xùn)練中玩云中漫步時(shí)的情形，只容許一人站立的獨(dú)木板在大風(fēng)中被幾根繩子扯的左右搖晃，人站上去就像一葉不受控制的扁舟，穩(wěn)定不了。剛開(kāi)始大家都很抗拒，沒(méi)人愿意嘗試，但老師說(shuō)，這個(gè)項(xiàng)目看著難度大，但只要齊心協(xié)力，不成問(wèn)題。于是，當(dāng)一個(gè)人挑戰(zhàn)時(shí)，其他人都在下面拉繩、加油，挑戰(zhàn)的人縱使一開(kāi)始害怕，有了同學(xué)的幫忙，也大膽起來(lái)，最終，挑戰(zhàn)成功。這份成功換來(lái)的的不僅僅是喜悅，更珍貴的是深思。
因?yàn)樾湃�，我們克服了恐懼；因�(yàn)樾湃�，我們突破了自己；因�(yàn)樾湃�，我們收獲了友誼。信任，拉近彼此心的距離；信任，點(diǎn)燃溫暖之光；信任，實(shí)現(xiàn)雙贏。
信任從身邊人開(kāi)始，但信任更需灑遍社會(huì)。
一年前，鄭州惠濟(jì)區(qū)菜農(nóng)韓洪剛蘿卜大豐收，但由于價(jià)格低賤，他打算把蘿卜免費(fèi)送給群眾吃。未料，來(lái)拔蘿卜的人順手牽羊把其他菜也拔個(gè)精光，這件事讓他心酸不已。他給予了人們信任和奉獻(xiàn)，卻慘遭打擊，不禁問(wèn)：信任，值不值得？
近期，同樣在鄭州，七十七歲的賣(mài)饃老太張景珍，在攤位前貼上這樣一張紙：“攤主回家吃飯，買(mǎi)饃請(qǐng)把錢(qián)放到箱子里。謝謝合作�！睆埨咸淖龇ǎ瑹o(wú)疑是給顧客的最大信任，而買(mǎi)主因?yàn)樾湃�，深受感�?dòng)，也不會(huì)不給錢(qián)，小小饅頭攤，溫暖整個(gè)社會(huì)。這個(gè)事件經(jīng)媒體報(bào)道后，所有人的心中都泛起了柔柔的暖，這是信任的光亮。愿信任永存。
信任之光綿延不息，神州大地開(kāi)遍信任之花。
移動(dòng)公司有這樣一個(gè)活動(dòng)，若是誠(chéng)信用戶(hù)，便可增大欠費(fèi)范圍，誠(chéng)信度越高，可欠數(shù)目越大。這是信任的體現(xiàn)，信任消費(fèi)群眾。你給我消費(fèi)保障沒(méi)我給你最大便利，信任，互補(bǔ)。信用卡的得名也是產(chǎn)生于信任。有信用足的人做擔(dān)保，可貸到大數(shù)額的貸款，反之，你卡上有欠費(fèi)，且長(zhǎng)期未還，那么，你就是無(wú)信用客戶(hù)，想貸款，很難。
這種種都在表明，信任是可逆的。只有雙方信任，整個(gè)社會(huì)才能連成一個(gè)和諧的大院圓，才能點(diǎn)燃溫暖火焰。
每個(gè)人都力求信任對(duì)方，即使是小如螢蟲(chóng)之光的亮火，點(diǎn)燃的卻是社會(huì)對(duì)信任的渴求。營(yíng)造社會(huì)互信的氛圍，離不開(kāi)每一位公民，投之以桃李，才能收獲瓊漿。
信任初中作文19
“沙沙，沙沙�！睅最w小雨珠調(diào)皮地從窗口飄進(jìn)來(lái)，落到我的本子上。
呀！外面下雨了嗎？完了完了！我沒(méi)帶雨傘，這是最后一節(jié)課，放學(xué)了我怎么回去呀！我心不在焉的，出神地望著窗外。
“轟隆降”一陣?yán)茁晜鬟M(jìn)我的耳朵，我的心不由揪緊了：真的完了！雨越下越大，看樣子是要在學(xué)校里待到雨停再走了，可萬(wàn)一到明天早上也不停呢？媽媽晚上肯定加班，爸爸出差去了，也沒(méi)人來(lái)接我，我該怎么辦？
好不容易熬到放學(xué)，下課鈴一響，我快速整理書(shū)包，沖出教室�！皣W嘩”老天爺不知怎么哩，從原來(lái)的抽泣到現(xiàn)在的嚎啕大哭，也不知誰(shuí)惹了他。豆大的雨點(diǎn)像是一位樂(lè)擊行手，落在地面上發(fā)出“啪啪”，落在水坑里發(fā)出“嗒嗒”聲，落在樹(shù)葉上發(fā)出“嘩嘩”聲，這三種聲音加起來(lái)是世界上最美妙的音樂(lè)，可我不覺(jué)得，我多么希望雨能停下來(lái)了。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，雨沒(méi)有減小，反而有偏大的傾向。
我猛地想起，教室里有一把傘，應(yīng)該是上一屆學(xué)生留下來(lái)的，用一用沒(méi)關(guān)系吧！我跑回教室，把手伸向那傘，沒(méi)想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘，準(zhǔn)備回家時(shí)，那另一只手的主人胡馨怡抓著我不放了，她睜大眼睛，可憐巴巴地望著我，說(shuō)：“你就把傘給我吧，到家以后我再給你送回來(lái)，好不好？”哼！誰(shuí)信她的鬼話(huà)！
我撐開(kāi)傘，轉(zhuǎn)身要走，她又把我拉住，說(shuō)“我家離學(xué)校不遠(yuǎn)的，就五六百米路，我作業(yè)都做好了，我先給我爺爺報(bào)個(gè)平安，不然，他們會(huì)著急的！求求你了，一會(huì)兒我把傘給你送來(lái)！”“好……吧”我有些猶豫，可話(huà)出口了，當(dāng)然也收不回來(lái)了。“謝謝！”胡馨怡接過(guò)傘，飛快地往雨里奔�！坝浀媚脗慊貋�(lái)！”我沖她的背喊，她好似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又好似聽(tīng)見(jiàn)了。
胡馨怡這人，平常蠻講信用的，我相信她一定能做到！我就在校門(mén)口等著，望著那條人行道，希望看見(jiàn)她的身影。天漸漸暗下來(lái)，雨也沒(méi)有停下來(lái)，胡馨怡也沒(méi)有來(lái)，路上的行人稀稀拉拉的，我看，她是不會(huì)來(lái)了吧！
當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨沖回家時(shí)，一只手拍了我的肩，我回頭一看，哈！胡馨怡這小子什么時(shí)候來(lái)的？
原來(lái)，信任別人是一件很容易的事，也是件很美的事情！
信任初中作文20
我曾經(jīng)春嬉海灘，夏登雪山，秋游溶洞，冬泡溫泉，在這些境遇中我與許多大自然的代表邂逅：海灘上奮勇爬行的寄居蟹，雪山腳下掛著銅鈴的牛羊，溶洞里一閃而過(guò)的蜥蜴，溫泉中歡快游弋的小魚(yú)。每當(dāng)這時(shí)，我雖只是一個(gè)匆匆的過(guò)客，但我也會(huì)兩眼放光，渴望與這些可愛(ài)的精靈親近，可惜……在它們眼中，我恐怕也是稍縱即逝的風(fēng)景？不知它們心中，可有遺憾？
對(duì)于生長(zhǎng)在杭州的我，能有幸一而再再而三接觸的小精靈是西湖邊的小松鼠。一年四季的任何時(shí)刻，西湖邊過(guò)往的行人會(huì)突然地停下來(lái)，緊接著會(huì)引起連鎖反應(yīng)，越來(lái)越多的人陸續(xù)停下仰頭看樹(shù)，樹(shù)上有一只或兩只或三只小松鼠靈巧的穿梭，于是人們都開(kāi)心激動(dòng)起來(lái)，有的趕緊拉同伴一起駐足觀看，有的掏出手機(jī)、相機(jī)拍攝，有的趕緊找食物來(lái)喂給小松鼠。一陣騷亂之后，小松鼠在連綿不斷的枝干之中消失了蹤影，行人也恢復(fù)了平靜，各奔東西。
我總喜歡坐在西湖邊兩棵參天大樹(shù)下的石凳上寫(xiě)生，畫(huà)西湖，畫(huà)游船，畫(huà)大樹(shù)，畫(huà)小松鼠，身邊的游人來(lái)了又走，走了又來(lái)，就像我在假期里四處游玩。小松鼠也總是不期而至，因?yàn)槲覍?duì)它們的見(jiàn)多不怪，所以它們對(duì)我也不像對(duì)其它大驚小怪的游客那樣敬而遠(yuǎn)之。有時(shí)，它們會(huì)在離我很近的樹(shù)干處，嬉戲追逐；有時(shí)，它們甚至?xí)驮谖颐媲暗目盏厣媳奶嫠�；這時(shí)我會(huì)隨意的丟一些玉米花、花生給它們。但我從不上前驚擾它們，從不用我的好奇去擾亂它們的世界。
一個(gè)秋日的午后，陽(yáng)光暖暖的照著，微風(fēng)柔柔的吹著，西湖邊行人稀少。在這微醺的午后，依然在老地方寫(xiě)生的我，也不免有些昏昏入睡了。就在我將睡未睡的時(shí)候，突然我覺(jué)得褲腳處有一種異樣的感覺(jué)；低頭一看，一只可愛(ài)的小松鼠，靠在我的褲腳處，搔搔耳朵，捧起小爪子洗個(gè)臉；它好肥，屁股肉墩墩的，尾巴比屁股還大，但很蓬松，小爪子好小，小眼珠子黑豆似的！我看呆了！
不由自主的，我在寫(xiě)生簿上幾筆勾勒出它的近景肖像，還不知不覺(jué)的寫(xiě)了這樣一句話(huà)——信任，往往會(huì)創(chuàng)造出令人沉醉的最美好的境界！
【信任初中作文800字（通用20篇）】相關(guān)文章：
信任優(yōu)秀作文(通用15篇)04-17
關(guān)于信任的作文(通用13篇)04-27
信任陌生人作文通用5篇02-23
選擇信任作文2篇04-25
學(xué)會(huì)誠(chéng)信贏得信任作文03-10
初中勵(lì)志作文（通用30篇）05-30
風(fēng)初中作文(通用15篇)02-23
分享初中作文通用15篇02-11
時(shí)間初中作文通用15篇02-15
信任作文600字_學(xué)生作文大全03-30