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信任三年級作文

時間:2024-01-21 18:37:20 信任 我要投稿

信任三年級作文【匯編10篇】

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的信任三年級作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

信任三年級作文【匯編10篇】

信任三年級作文 篇1

  有一次,我家沒有水了。我媽媽叫我去打水。于是來到了專門打水的地方。上面有一塊牌子,上面寫著:“朋友歡迎你,一瓶1角錢,一個水壺2角錢,打完水后請將錢放在盒子里。謝謝你的光顧!”

  我打水時發(fā)現(xiàn)所有人都遵守這條規(guī)則。都把錢放到盒子里。而這位打水房的主人我卻未曾謀面。我心里暗暗猜出主人的.模樣。因該是濃眉大眼,面目慈祥。一副好人模樣。

  幾個月后,我見到了一張久違的面孔!笆悄莻主人!”我終于見到了這張面孔。淺眉小眼,面目慈祥.和我想的完全相反。

  我打完水剛準備走時,有兩個打水的問道:“小朋友,沒人收錢嗎?”“打水的人都很自覺。只要把錢放在盒子里就行了!薄芭,謝謝你!

  我覺得打水的地方不是普通的地方,而是一個充滿真誠、信任、樸實的地方。人與人之間架起的橋梁就需要這三種材料,真誠、樸實、信任。

信任三年級作文 篇2

  有一本破舊的書仍舊留意的收藏在我的書桌上,有一個周日我最好的朋友來我家玩,而我的作業(yè)沒有做完,便給了他一本我天天都要帶去學校的書讓他看,等到我做完作業(yè),我們準備出去玩的時候,他對我說:“這本書真不錯,能借我回家看看嗎?”我說“能夠啊!彼蘸昧藭,我們便出去玩了?墒俏宜坪跏峭耸裁词虑椤

  晚上要睡覺了,媽媽來我的房間,嘮叨道:“書包收好沒有?明日要交的語文資料費用收好沒有?”我這才想起了我的錢夾在那本書里了。我如實說了,媽媽叫我重新拿一份,而我不肯,因為他是我最好的`朋友。媽媽還是不放心,趁我睡覺了,躡手躡腳的把錢放在我書包里,在我的床邊還留了一張紙條。

  第二天,我早早的來到了學校,他也早早就到了,他把書還給了我,而我找了一下,沒有發(fā)現(xiàn)錢,便問他怎樣回事?他一臉無辜的回答道:“我就沒看到錢!蔽依硭斎坏木秃退沉似饋。我們就這樣漸漸疏遠。

  還是一個周日,我打掃房間,無意的動了動書桌,卻發(fā)現(xiàn)意想不到的事情;“錢在書桌的角落里!蔽曳畔率种械幕睿⒖倘懥艘环獾狼感,準備第二天給他。

  第二天我還是早早的來到了學校,準備把我的道歉信給他,可是直到上課他也沒有來,下了課我跑去問老師,老師說:“他轉(zhuǎn)學了,還留了一封信給你!蔽业难劾镱D時充滿了淚水,我打開那封信,信里寫道;雖然我們之間有誤會,可是我們?nèi)允呛门笥选Wx到那里,我沒有敢繼續(xù)向下讀。我立刻跑回家,把那本書留意的收藏著。

  我明白了,原先朋友是建立在信任的基礎(chǔ)上的。

信任三年級作文 篇3

  人生本是一條有始有終的長旅,它的珍貴就在于它的不可逆轉(zhuǎn)。如果我是那個年輕人,我會拋棄“金錢”“榮譽”或者“美貌”,我會用生命去捍衛(wèi)“信任”,因為那才是屬于心靈的最珍貴的東西。正如一位哲人所說的:“我把世俗的東西都拋開,只求一顆不受紛擾的心靈!痹囅胧チ恕靶湃巍保趾我晕拷逍撵`,使之安寧和溫馨呢?

  金錢這些物欲越來越多地涌入人們的生活,許多人把“一擲千金”看成了一種榮耀與時尚。人們在越來越富足的同時,精神卻越來越貧乏。想想還有多少人堅守著“信任”二字作為人生的'準則和信條呢?

  人們一面不擇手段地賺取大把大把的鈔票,一面用怪異的眼神看著“信任”,如同看一位不合時宜的美女,滿目的驚詫和不可理解。看到這一幕,我還能說什么呢?

  于是,我把“信任”拉過來,與我一同上路。

  我遇見一個躺在路上奄奄一息的人,我呼喚他,用自己的體溫將他暖醒;我給他我的面包,給他喝我的水。然而待他體力恢復之后,卻一把搶過我的錢袋。我愕然地張大了嘴巴,但我不記恨他,我堅信他有一天會內(nèi)疚,并為此感到深深的不安。

  我繼續(xù)往前走,遇到了許許多多的人。我始終用一顆純凈無私的心去給予別人溫暖。越來越多的人變得真誠而友善了。他們帶著明凈的微笑,真誠地要與我同行。他們由衷地感嘆道:“擁有一顆信任之心是多么幸福的事啊!”

  在布撒“信任”的人生之旅中,我疲憊甚至暈倒過,不知名的人用自己的水和面包救醒我。我繼續(xù)向前走。在走向終極的光明與幸福的途中,“信任”也越來越發(fā)出熠熠的光彩。我的人格和整個生命也因此格外美好。

  盡管我除“信任”外仍一無所有,但我快樂而且滿足。

  人生之旅的終點到了,長翅膀的天使把我領(lǐng)進天堂:這里歡迎“信任”的人。

  與此同時,我看到了那個拋棄“信任”的年輕人。天使正檢查他的行囊!澳愕男湃文?”“我丟了!薄澳菍Σ黄穑焯貌粴g迎無‘信任’的人,你將‘信任’找回來吧。”

  人們啊,請不要忘記帶著“信任”上路!

信任三年級作文 篇4

  “沙沙,沙沙!睅最w小雨珠調(diào)皮地從窗口飄進來,落到我的本子上。

  呀!外面下雨了嗎?完了完了!我沒帶雨傘,這是最后一節(jié)課,放學了我怎樣回去呀!我心不在焉的,出神地望著窗外。

  “轟隆降-”一陣雷聲傳進我的耳朵,我的心不由揪緊了:真的完了!雨越下越大,看樣貌是要在學校里待到雨停再走了,可萬一到明日早上也不停呢?媽媽晚上肯定加班,爸爸出差去了,也沒人來接我,我該怎樣辦?

  好不容易熬到放學,下課鈴一響,我快速整理書包,沖出教室。“嘩-嘩-”老天爺不知怎樣哩,從原先的抽泣到此刻的嚎啕大哭,也不知誰惹了他。豆大的雨點像是一位樂擊行手,落在地面上發(fā)出“啪啪”,落在水坑里發(fā)出“嗒嗒”聲,落在樹葉上發(fā)出“嘩嘩”聲,這三種聲音加起來是世界上最美妙的音樂,可我不覺得,我多么期望雨能停下來了。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,雨沒有減小,反而有偏大的傾向。

  我猛地想起,教室里有一把傘,就應(yīng)是上一屆學生留下來的,用一用沒關(guān)系吧!我跑回教室,把手伸向那傘,沒想到另一只手也伸向了那把傘。我快速拿傘,準備回家時,那另一只手的主人胡馨怡抓著我不放了,她睜大眼睛,可憐巴巴地望著我,說:“你就把傘給我吧,到家以后我再給你送回來,好不好?”哼!誰信她的鬼話!

  我撐開傘,轉(zhuǎn)身要走,她又把我拉住,說“我家離學校不遠的',就五六百米路,我作業(yè)都做好了,我先給我爺爺報個平安,不然,他們會著急的!求求你了,一會兒我把傘給你送來!”“好……吧”我有些猶豫,可話出口了,當然也收不回來了!岸嘀x!”胡馨怡接過傘,飛快地往雨里奔。“記得拿傘回來!”我沖她的背喊,她好似沒聽見,又好似聽見了。

  胡馨怡這人,平常蠻講信用的,我相信她必須能做到!我就在校門口等著,望著那條人行道,期望看見她的身影。天漸漸暗下來,雨也沒有停下來,胡馨怡也沒有來,路上的行人稀稀拉拉的,我看,她是不會來了吧!

  當我準備冒雨沖回家時,一只手拍了我的肩,我回頭一看,哈!胡馨怡這小子什么時候來的?

  原先,信任別人是一件很容易的事,也是件很美的事情!

信任三年級作文 篇5

  信任別人是一種美好,被人信任更是一種喜悅;信任可以讓一個人的心靈變得清純,被別人信任更會讓你擁有前所未有的快樂,這種快樂,我就親身體驗過……

  剛上一年級的時候,我是一個性格內(nèi)向的男孩,不愛說話,甚至有些膽怯,上課不愛舉手發(fā)言,下課不喜歡和同學們一起玩,可有一次選班干部,同學卻選中了我。當時我真的很奇怪,應(yīng)該讓那些膽子大的`同學去當班干部,怎么會讓我去當?這時老師表揚我說:“***是一個很聽話的孩子,學習努力認真。老師想讓你變得大膽些,和同學之間多進行一些交流,這樣你會更優(yōu)秀。況且同學們這么支持你,好好做,老師信任你,你一定能夠勝任的。你不會讓老師失望的,對吧?”“嗯!”我點了點頭。

  從此,我在班里當過班長,體委等班干部。這樣不僅讓我的膽子變大了,性格開朗了,而且更自信了。在課堂上,我也踴躍的舉手發(fā)言,受到了老師和同學們的好評,和同學之間的交流也越來越多。也許這對于其他同學來說并沒什么,但對于我來說,卻意味著對我的肯定,對我的信任。所以我很感謝老師和同學。若不是老師給我一次又一次的鍛煉機會,說不定,現(xiàn)在我還是個內(nèi)向的男孩。所以非常感謝他們當初對我的信任。

  通過這件事,我體會到信任的力量是偉大的,更是美好的,它可以讓我體會到被信任的喜悅。

信任三年級作文 篇6

  星期天,我讀了《信任》這篇文章后,不禁心潮起伏,感慨萬千。是誰讓一個向善的犯人對世界產(chǎn)生了失望?是警察對犯人與生俱來的歧視,但更多的是不信任。然而,又是誰讓這位因萬念俱灰而越獄的犯人翻然悔悟?是一位姑娘對他的信任。

  信任,這兩個千斤重的字在我們生活中是多么的`重要。人與人相處需要信任,商人與商人之間需要互相信任,更別說同學與朋友之間了。如果人們彼此間失去了信任,給自我的心靈上了一把沉重的鐵鎖,那么,那個欣欣向榮、蒸蒸日上的社會將不復存在,取而代之的會是一個死氣沉的世界。那時候,世間的一切都將變得陌生。

  讀了《信任》這篇文章,我不禁想起了這樣一件事:一位衣衫襤褸的學生模樣的人跪在路邊,腳下是一張乞討求學的紙,一個鐵罐頭里,零零落落地放著幾枚一角的硬幣。一個個行人走過,一輛輛汽車駛過,未曾有人向這邊望一眼,有的干脆視而不見,更別說施舍了,他們的做法能夠理解,自從報上登了幾起類似的詐騙事件之后,人們便不再可憐這些人?墒牵銈兿脒^嗎?如果別人說的是真的,那當你從那些人跟前走過,你又于心何忍。說到底缺的還是兩個字——信任。

  信任,是架設(shè)在人心的橋梁,是溝通人心的紐帶,是震蕩感情之波的琴弦。由許多例子能夠看出,信任的力量是何等的巨大,它能夠在任何人心中掀起喧然大波,促使他懸崖勒馬。

  我們不應(yīng)帶著有色眼鏡看人,人人多一份信任,就少一分隔閡,這樣,難道不好嗎?

信任三年級作文 篇7

  人與人之間應(yīng)該存在最起碼的信任,特別是你所相信的朋友,敬愛的老師,親愛的家人,如果你愛他們,就相信他們,否則他們就像我一樣。自然我就渴望信任。

  曾經(jīng),我特別信任朋友、老師,當然相信他們也像我相信他們一樣相信我,而長大后的我卻像干涸的土地渴望滴水般的渴望信任,為何呢?好像是什么變了?

  朋友喜歡與我分享小秘密,我向她保證:絕對不會把她秘密說出去,可不知為何大家都知道了。朋友仇視的目光狠狠地咬住了我的身影,我疑惑地看著她,頓時明白,我用眼神說請你相信我,卻換來了輕蔑的嘲笑,我極力想挽回這段友誼,可我們還是分道揚鑣了。從此她詆毀我讓我很是痛心,想想我們當初那些美好的時光,六年的.友誼啊!你都不愿去相信我嗎?

  可曾記得有這么一位和藹地老師,我是多么的喜歡他啊!他的課講得栩栩如生,他同時也是班主任,我對他有敬又怕,但也改不了我對他崇敬的心意,直到那一次,班上有一位看我不順眼的人,誣告我說我在班級亂扔垃圾,老師相信了,當眾我批評了我,我不想這么算了,我也辯解了,老師并不相信,我委屈地落淚了,同學們看不下去了,紛紛為我辯解,他就說了一句:“人緣挺好的。”走了,難道我像不學好的學生嗎?

  還對親人的誤會記憶猶新,就算朋友,老師不相信我為什么親人也不相信我呢?我是長大了,那個男同學只是想問我一個問題?我并沒有談戀愛······

  我小小的愿望為什么就不能實現(xiàn)呢?如果我周圍多一點點信任我也不會如此渴望信任。

信任三年級作文 篇8

  這天楊老師帶我們玩一個游戲,教室里頓時像燒開了的開水,一下子沸騰了起來。來到操場,楊老師讓幾個男生把口香糖瓶子沿著直線擺放,我心里一頭霧水:這什么意思呀!難道讓我們踩著口香糖瓶子過去,那踩幾下就要凹下去了?墒俏矣挚匆娏死K子…。。一切準備好了,楊老師最后回過頭,看了一眼百思不得其解的我們:“這個活動叫盲人穿越,有這么多的障礙,誰不斷而且誰用的時光快誰就是勝利者,但務(wù)必要把紅領(lǐng)巾摘下來把眼睛蒙住。我飛快的把紅領(lǐng)巾解下來,把頭發(fā)往上弄了弄,把紅領(lǐng)巾系兩道,我心里一陣空虛,頓時感到自我來到了黑色大漠,周圍全是黑的一片。經(jīng)過幾輪的初賽中,勝負已定到我們了,我屏住呼吸把雙手搭在繆云天的肩膀上,隨著楊老師的一聲開始,我心冷靜下來,等到繆云天移動了,我腳步像打了石膏一樣,邁不動了步伐,我又像剛學步的嬰兒,膽怯的走起來。突然我腳觸碰到了黃盒子正準備繞開走,楊老師的聲音傳來了:‘不能繞開黃盒子要跨過去”,我立刻把腳縮了回去,可誰知我前面的`繆云天和我分離了,跨過去之后又蹲了下來,害怕線把我攔住,當我正準備邁開步子大步走時,一個軟軟的毯子把我又往后退了一步,邁了過去。

  雖然這次我們組輸了,可是從中我體會到了在玩過程中的信任,因為在前面說話的時候,我們信任了別人,生活中處處離不開信任,所以我們要信任別人。

信任三年級作文 篇9

  人與人之間和諧相處是離不開相互信任的。

  我小的時候很喜愛收集卡片,一天我的一個朋友來我家玩,他對我的卡片愛不釋手,等他離開以后我發(fā)現(xiàn)桌子上的`卡片少了一些,我明白是他拿走的。于是我拿著所有的卡片追了出來,必須要他拿回家好好看個夠。過了幾天他把卡片都還給了我,一張都不少。他還在卡片里夾了一張小紙條:多謝你的信任和寬容。

  可見信任別人,是會得到別人的信任和感激的。這樣人與人之間就會很和諧,相反人與人之間的關(guān)系將會很糟糕。

  有這樣一個故事:一位國王十分信任一位大臣,結(jié)果這位大臣把國家治理得十分好,于是全國的人民都對他贊不絕口,功高蓋主,國王開始不信任大臣了,一些國家大事再也不交給大臣了,于是這位大臣就離開了這個國家。沒有了大臣的輔助,這位國王的國家越來越混亂,最后就滅亡了。

  從上方這兩個故事,能夠看出信任對人是多么的重要。人與人之間的信任,小到失去朋友,家庭破裂,群眾渙散,大到國家衰敗、滅亡。所以我們的生活是需要信任的。

信任三年級作文 篇10

  說到西游記這一本書,相信不少同學都看過,不論是小時看的電視連戲劇,還是長大后看的《西游記》這本書,都給我們留下了深深的印象,給我們的童年留下了濃重的一筆

  《西游記》這本書講的是唐僧師徒一行人,從東土大唐走過十萬八千里到達西天取經(jīng)的`故事,刻畫出了一個個生動鮮明的人物形象,給我們留下了深刻的印象,其中一些名段此刻也廣為流傳。

  “齊天大圣”孫悟空,想必大家都不陌生,他是我們小時都爭相模仿的對象,小時大家必須都拿過金箍棒,帶上方具,在家中“降妖除魔”,此刻呢,我們分析一下孫悟空的人物性格,孫悟空在取經(jīng)途中,一向降妖除魔,來保護唐僧一行人,可謂為取經(jīng)做出了巨大貢獻,也是取經(jīng)成功不可分割的一部分,他十分勇敢,而且法力高強,為了保護唐僧付出了一切,路途中唐僧雖然幾次的誤解孫悟空,可是孫悟空一向不離不棄,在暗中保護著唐僧,在得知唐僧有難時,更是毫不猶豫的去救唐僧,可見孫悟空的任勞任怨與忠心耿耿。

  豬八戒是一個“色鬼”,他喜愛美色,好吃懶惰,還幾次想要放下取經(jīng),回高老莊,可是在師傅“死”了的時候,他卻流出了真誠的眼淚,他雖然表應(yīng)對師傅毫不關(guān)心,可是在內(nèi)心中還是對師傅充滿了愛,他外表粗狂,而內(nèi)心卻很細膩,又有些可愛。

  沙師弟在取經(jīng)途中,雖然沒有像孫悟空那樣降妖除魔,但一路上,他始終背著擔,那可是一萬八千里啊,他卻任勞任怨,不辭辛苦,他沒有像豬八戒那樣的貪心,卻默默無聞,一向保護著唐僧,照顧著唐僧。

  唐僧是《西游記!分锌坍嫷淖罴毮伒娜宋铮麍(zhí)著堅持,禁受得住誘惑,沒有被誘惑移動一點決心,他勇于承認自我的錯誤,在誤解孫悟空之后,能夠勇敢的承認,這一點十分值得我們學習。

  《西游記》作為我國的古典四大名著之一,語言十分精致又不失豪爽的氣息,刻畫出了一個個內(nèi)心形象鮮明的人物,值得大家一遍遍回味。

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