欣賞作文

時(shí)間：2021-12-27 12:56:34 欣賞我要投稿

【推薦】欣賞作文錦集6篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的欣賞作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】欣賞作文錦集6篇

欣賞作文篇1

　　珍珠淚

　　幾許年華走過(guò)，留下的唯有少許莫名的惆悵和落魄在心間。每當(dāng)在夜深人靜的夜晚，就獨(dú)自一個(gè)人走到窗前，將她賦予明月共話往日如夢(mèng)。

　　走過(guò)了，也路過(guò)，更哭過(guò)了，也笑過(guò)了，愛(ài)過(guò)了，恨過(guò)了。總之一句話，多少揪心的事情，唯有自己知道。平日里，朋友們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)天派，整日的把一個(gè)微笑掛臉頭。

　　可是，每當(dāng)月過(guò)了柳梢頭，誰(shuí)人能夠理解心中的酸甜苦辣呢？

　　沒(méi)有，也不可能有。如果你自己還不能讀懂你自己，那誰(shuí)又能把你給讀懂呢？

　　長(zhǎng)記小時(shí)候不知道愁為何物，時(shí)常一個(gè)人躺在山坡上的石頭縫里，笑問(wèn)，情為何物？等到了中學(xué)，才知曉，問(wèn)世間情為何物？直教人生死相許。到現(xiàn)在，更是三個(gè)字了斷一世繁華：費(fèi)思量。

　　每天的生活，又總是反復(fù)著東升的紅日，還有夕陽(yáng)下的明月，就像圓周一樣，樂(lè)此不疲。也許身心疲憊，但腳下的路始終沒(méi)有告訴自己一個(gè)歸期。

　　夢(mèng)在遠(yuǎn)方！在那遙遠(yuǎn)的地方，有位好姑娘...

　　幾許年華，不論幸福，還是憂傷，我都將義無(wú)反顧的追尋著自己英雄的夢(mèng)想。曾有位哲人說(shuō)過(guò)，有夢(mèng)，才會(huì)有未來(lái)！

　　春將逝去，百花也將凋謝殆盡。何不趁著年華尚早，在那荷塘邊泥坑里，種下一顆蓮子。待到海棠春瘦時(shí)，獨(dú)賞一方風(fēng)景在人間？

　　是夢(mèng)，不是夢(mèng)，唯有淚相知。今晚失眠的我，將把那流出的眼淚，咽進(jìn)嗓子眼，順著食道，流進(jìn)我的心臟，孕育一顆世間的奇葩——珍珠。

欣賞作文篇2

　　春天是溫和的，夏天是熱情的，秋天是清高的，而冬天卻是冷艷的。

　　冬天是一個(gè)冷酷的殺手，他殺了許多可愛(ài)的小生靈。他使花朵調(diào)謝，小草枯萎，落葉調(diào)零，你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰，你聽(tīng)，花兒在風(fēng)中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的話語(yǔ)，是多么的無(wú)奈與悲傷。鳥(niǎo)兒們聽(tīng)見(jiàn)了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒(méi)有冬天的南方。

　　但冬天又是一位溫柔的姑娘，她給朝陽(yáng)抹上紅潤(rùn)，給大地抹上白紗，你瞧，那堪藍(lán)的天空中的太陽(yáng)像醉漢的面孔漲的通紅地從樹(shù)后出現(xiàn)。它的輝照射著大地，給人們帶來(lái)了一絲溫暖。草地上鋪滿了白露。

　　冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人，他的步伐蹣跚，歷盡蒼桑，飽受風(fēng)雪的磨難，但是他依然不改對(duì)大自然的愛(ài)戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的棉被，繁葉落盡的樹(shù)下，是他執(zhí)意培上的冬肥，害蟲(chóng)肆虐的田間，是他施上的殺蟲(chóng)劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠(yuǎn)。人們更堅(jiān)強(qiáng)，他把自己最好的東西都奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界，對(duì)于自己，他沒(méi)有絲毫保留，當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時(shí)候，他又是那樣斷然離去，把希望與祝愿給了新的一年。

　　這就是冬天。

　　鐘文駿

欣賞作文篇3

　　即使再嬌艷的花朵，遭到狂風(fēng)的摧殘，也只能無(wú)奈地凋零。桃紅李白再明妍爭(zhēng)春，也會(huì)零落成泥輾做塵。

　　純白的雪蓮花開(kāi)在陡峭的崖壁上，無(wú)人欣賞問(wèn)津；深山中的梅花，只能獨(dú)自風(fēng)流獨(dú)自香。清白高潔的蓮花，生長(zhǎng)在污泥之中；曇花開(kāi)得再絢爛美麗，卻如煙花短暫。

　　我從來(lái)都是惜花之人，最明白落紅不是無(wú)情物。

　　丁香是憂郁的詩(shī)人，茉莉是清純的少女；玫瑰是多情的女郎，蘭花是花中的君子；迎春花市報(bào)春的使者，菊花是秋天的顏色。

　　我寫的詩(shī)句再美，也不能感動(dòng)你關(guān)閉的心扉。我明知情花有毒，還是忍不住想摘一朵。玫瑰的刺扎在心里，我卻面帶微笑陶醉在迷人的芬芳中，眼里全是你的模樣，一生一世難以忘記。

　　惜花之人最多愁善感，在傷春悲秋之間感悟四季。惜花之人才知道人間春色最美，四季的花開(kāi)最動(dòng)人。

　　只有惜花憐花之人，才懂得聆聽(tīng)季節(jié)的聲音，靜聽(tīng)花的低語(yǔ)。

　　風(fēng)中飄的是花瓣，云里藏的是花的暗香，它們變成繽紛的花雨落下來(lái)，溫潤(rùn)了這個(gè)無(wú)情的世界。惜花之人，有旁人沒(méi)有的細(xì)膩，惜花之人能聽(tīng)到大地深處傳來(lái)的呼喚，能用直覺(jué)捕捉到空氣中每一縷迷人的花香。

　　惜花之人有真性情，最真誠(chéng)、最坦蕩，敢愛(ài)敢恨，喜歡分明的四季。

　　人間四季風(fēng)光好，惜花之人最眷戀�；ㄩ_(kāi)花謝皆是緣，要留情意在人間。落花流水年華逝，珍惜時(shí)光在眼前。一春一秋莫悲嘆，花芯應(yīng)懂故人淚。

欣賞作文篇4

　　欣賞，是一種美德，它鼓勵(lì)著無(wú)數(shù)的人們;欣賞，是一種態(tài)度，它促使人們恢復(fù)生活中的自信;欣賞，是一種動(dòng)力，它無(wú)時(shí)不刻都在鼓舞著人們。

　　伯樂(lè)是相馬的，一種贊許，一種認(rèn)可，決定了馬的命運(yùn)。所以，贊許也是一種幫助。助人為樂(lè)令人帶來(lái)快樂(lè)，那么贊許會(huì)換來(lái)數(shù)不勝數(shù)的快樂(lè)，這種快樂(lè)來(lái)自外界，是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂(lè)，更是一種友誼和友愛(ài)。

　　伯牙和子期，一個(gè)善彈，一個(gè)善聽(tīng)，被人譽(yù)為“高山流水”的知己，正是因?yàn)樗麄兓ハ嘈蕾p，最后成就了無(wú)與倫比的友誼。“伯牙摔琴謝知音”這個(gè)故事也就更充分地說(shuō)明，欣賞也能換來(lái)情誼。

　　贊許能獲得情誼和快樂(lè)，但必不可少的認(rèn)可，讓我心潮起伏。

　　首先，對(duì)別人的欣賞，必定要有廣大的胸襟，有成人之美的覺(jué)悟。再而，對(duì)別人的贊許，必定沒(méi)有嫉妒的想法。對(duì)別人贊賞的同時(shí)，在別人的心中，也對(duì)你提高了評(píng)價(jià)。

　　欣賞本身就是一種價(jià)值，不是物質(zhì)上的援助，而是心理上的幫助。

　　一位著名作家，在打獵時(shí)偶然撿到了一本雜志，稍稍瀏覽，有一篇叫《童年》的文章吸引了他。他找到了作者的親人，對(duì)作者做出了極高的評(píng)價(jià)。當(dāng)親人告訴作者時(shí)，本來(lái)為了打發(fā)時(shí)間寫的文章，竟然收到了著名作家的優(yōu)秀的評(píng)價(jià)。他燃起了心中的火焰，堅(jiān)持寫作，鍥而不舍，一發(fā)不可收拾，成為了一名著名的作家。他就是列夫托爾斯泰。

　　欣賞時(shí)，隱藏別人的缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，引以學(xué)習(xí)，在贊賞別人的同時(shí)，也成就了自己。

欣賞作文篇5

　　20xx年5月26日星期四天氣晴

　　很快就到兒童節(jié)了，四年級(jí)和六年級(jí)的前期完全不一樣。

　　姐姐她們所在的`班級(jí)，僅僅是一場(chǎng)話劇“一片樹(shù)葉”，姐姐飾演女主角。

　　我為姐姐于衷的高興。

　　而我們班，簡(jiǎn)直忙死了，又是吹氣球，又是做燈籠，又是綁彩帶的，還要加上排練舞蹈、上功課……天啊，地�。》胚^(guò)我們吧！您知不知道我們有多苦啊！

　　我是班級(jí)里唯一一個(gè)負(fù)責(zé)做燈籠的。

　　當(dāng)時(shí)，老班讓我承擔(dān)這個(gè)任務(wù)，我只好低頭任命。于是，每天都得上課下課都在偷偷地做燈籠，結(jié)果超量了！我是不是白做了？

　　舞蹈呢，由我們班的大才女萬(wàn)依玲負(fù)責(zé)編排。還好不是唱歌，要不然，我這個(gè)破鴨嗓子，還不得唱破音？

　　萬(wàn)依玲在經(jīng)得老師的同意下，在我們班尋找有才藝的同學(xué)。結(jié)果呢，會(huì)跳舞的隨手一抓一大把，會(huì)唱歌的一網(wǎng)捕獲十幾個(gè)，會(huì)樂(lè)器的超過(guò)一半！什么都不會(huì)的笨鳥(niǎo)我成了孤鳥(niǎo)一只。

　　“誒，老師，萬(wàn)依玲，這里，這里有一個(gè)人不會(huì)！”前桌轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)舉起手向老師報(bào)告。

　　“你啊……比較會(huì)手工方面，不然你在舞蹈的結(jié)尾端上一個(gè)你的作品，或者一起練習(xí)跳舞，再不然就去找學(xué)校負(fù)責(zé)裝飾舞臺(tái)，反正這個(gè)也沒(méi)人想當(dāng)！”老師珠連炮串說(shuō)了一大堆。

　　好吧……我只好這樣了。

　　“要不然，你還是和我們一起跳舞吧！”

欣賞作文篇6

　　不久之前，我們?nèi)襾?lái)到泰國(guó)普吉島進(jìn)行為期6天的旅行，令我印象最深刻的，是下海的那一天。

　　那天上午，我們乘坐豪華游輪來(lái)到普吉島旁的“寶島”——珍珠島。我們整整坐了一上午的船，唯一能做的也只有事也只有睡覺(jué)、聊天、或看海上風(fēng)景。然而我既不想睡覺(jué)，又沒(méi)有什么可聊的，更沒(méi)興致看海上風(fēng)景。聽(tīng)著一旁的大人十分興奮地說(shuō)：“看哪，這里的海景多美啊！這海遠(yuǎn)望過(guò)去竟有三種顏色：淺藍(lán)，深藍(lán)，淡綠，哇……”盡管我也是第一次見(jiàn)這么神奇的海景，可我覺(jué)得這沒(méi)什么，世界之大，無(wú)奇不有啊�？梢哉f(shuō)，現(xiàn)在的我對(duì)大海沒(méi)有一點(diǎn)喜愛(ài)的心情，滿腦子都只有“暈船”，因?yàn)槲易蛱炀蜁灹艘淮�，暈的神魂顛倒，今天我可不想在重蹈覆轍了。

　　中午，終于到達(dá)了小島，我們上岸吃午飯，此時(shí)我回頭一看，和煦的陽(yáng)光，柔和地照射在海面上，海上泛起微微的海浪，一上一下有規(guī)律地滾動(dòng)著，波光又把陽(yáng)光反射回藍(lán)藍(lán)的天空，使天空也映出了絲絲紅光，與大海聯(lián)結(jié)，形成一道薄薄的，可望又不可及的光屏。原本內(nèi)心對(duì)大海毫無(wú)感情的我此時(shí)竟心甘情愿地開(kāi)始欣賞這一片大海。我踩在金黃色的沙灘上，腳下傳來(lái)“嘎吱嘎吱”的聲音，走近大海，大海突然朝我撲來(lái)一個(gè)大浪。低下頭，看看自己腳下的海，清澈見(jiàn)底，一枚枚貝殼色彩斑斕，我拾起一枚，仔細(xì)地觀察。它上面的是奇特的螺旋紋，還有一些我所不熟悉的紋路，但都是十分小巧玲瓏，別出心裁。我認(rèn)為我已經(jīng)學(xué)會(huì)欣賞這美好的自然了。

　　然而，這片美景只是整片大海中小小的一部分。下午，我們乘坐一艘小艇到一艘大船上準(zhǔn)備玩海底漫步。原本我以為回想海洋公園一樣，在管道里觀賞，但沒(méi)想到這次是全身進(jìn)海！我被硬生生的套上了一只頭盔，就在通往海底的梯子上被硬生生的拖下去了。

　　一進(jìn)海底，眼前黑漆漆的一片，然后開(kāi)始急劇耳鳴，需要我不斷呼氣鼓起耳膜。緊接著，由于氧氣供給不是很多，我感到一陣呼吸困難，全身發(fā)軟。過(guò)了好一會(huì)兒，我才適應(yīng)過(guò)來(lái)。眼前也出現(xiàn)了清晰的畫面：哇，這是一幅多美的海底世界圖啊！周圍是一片“海底森林”，各種海底動(dòng)植物此時(shí)都真真切切地映入我的眼簾。絢麗多彩的珊瑚礁，長(zhǎng)在海底的巖石上，奇形怪狀，有的像綻開(kāi)的花瓣，有的像分枝的鹿角，有的像分叉的枝丫。這里盡管是海底卻仍有依稀的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，仿佛是透過(guò)光譜被曲折的光線一般，美不勝收。連巖石、草木。貝殼和珊瑚，都染上了陽(yáng)光的七彩，令人瞠目結(jié)舌。

　　突然感到肚臍一陣刺痛，低頭一看，原來(lái)是一只小魚在咬我的肚臍眼，真是調(diào)皮！我仔細(xì)地觀察它，它仿佛披著一件橘黃色的衣裳，閃爍著一雙又大又呆萌的眼睛，就像黑色的水晶，真是太可愛(ài)了！我想用手去觸摸它們，它們敏捷地游走了，像一群活潑的孩子，似乎在給我們表演呢！此時(shí)，我感到海底世界的美，在我的印象中已達(dá)到了一個(gè)巔峰，我也在此與魚群無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲，仿佛與這無(wú)與倫比的大自然融為一體……

　　出水時(shí)，已差不多是黃昏了，殘陽(yáng)微弱的照著，海面上的微紅顯得更加柔和，楚楚動(dòng)人，隨著波濤翻滾，仿佛是正在流動(dòng)的紅色顏料。這是一種別樣的美。從早晨聽(tīng)到對(duì)大海贊揚(yáng)無(wú)動(dòng)于衷的我，到現(xiàn)在如此熱愛(ài)、贊賞大海，如此對(duì)大海依依不舍的我，在潛移默化中，學(xué)會(huì)了欣賞，審美也得到了提高。這也讓我明白，美好的事物其實(shí)近在眼前，就看你有沒(méi)有這個(gè)心情與毅力去發(fā)現(xiàn)它，并且努力去接受它，發(fā)現(xiàn)它獨(dú)特的美的一面。這樣，你在看世間一切事物都會(huì)去欣賞，從而使自身的人格境界“更上一層樓”。

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