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我欣賞作文

時(shí)間:2021-12-30 19:05:58 欣賞 我要投稿

【精華】我欣賞作文匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我欣賞作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】我欣賞作文匯編8篇

我欣賞作文 篇1

  大自然有四個(gè)季節(jié)分為春、夏、秋、冬每個(gè)季節(jié)都是那么美,都是那么令人陶醉。

  春天,小草發(fā)芽了,小花開放了,柳樹重新?lián)u擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),太陽(yáng)也很暖和,蝴蝶又飛回來了,五顏六色的非常好看。小鳥在枝頭哼著歌,生機(jī)勃勃。夏天太陽(yáng)烘烤著金的燦燦的大地,熱的想讓你向上北極度假。雖然不能去,但是雪糕能滿足你小小心愿,你恨不得每時(shí)每刻都吃著,田野里的鮮綠色換成了“一大片金子”,這個(gè)時(shí)候農(nóng)民們最忙了,忙著收麥、打麥子,忙完還要趕著照顧秋苗。秋天,空氣里洋溢著成熟的氣息,在果園里每一顆大樹上不是結(jié)滿了蘋果,就是掛滿了紅燈籠似得紅柿子。小草小花們又鉆進(jìn)了大地媽媽的懷抱。又開始了長(zhǎng)期的睡眠。楊樹的片片大葉如蝴蝶翩翩起舞,如鳥兒成群結(jié)隊(duì)地找歸宿。冬天,一場(chǎng)大雨過后,世界變成了白茫茫的一切,唯有小孩堆得雪人的鼻子是紅紅的,你看,他們?cè)诖蜓┱獭黄咨木吧瓷先ナ悄敲吹拇汗?jié)。

  春天、夏天、秋天、冬天都是大自然一手造成的,這四個(gè)季節(jié)為我們?nèi)祟惖纳嫣峁┑氖堑锰飒?dú)厚,春天他讓萬(wàn)物萌發(fā)時(shí)生長(zhǎng)的好季節(jié),春天的氣候適合我們,它的到來給地球增添了色彩增添無限生機(jī)。夏天的熱風(fēng)把麥香吹送各家各戶,讓我們感受到了夏天的熱烈氣氛。秋天是成熟的象征,這時(shí),我們可以大飽口福了,因?yàn)槊朗扯汲墒炝,美味佳肴都上?chǎng)了,冬天下半個(gè)月都準(zhǔn)備準(zhǔn)備,等著過年。過年那一天,家里做的好吃的多著呢,我們狼吞虎咽、甚至一掃而光。

  我贊美大自然。因?yàn)樗鼈兘o了我們?nèi)祟惖纳嫣峁┝烁玫臈l件。

我欣賞作文 篇2

  小木屋上堆滿了白色地精體,松樹堅(jiān)強(qiáng)的直立著,地上堆著一個(gè)可愛的雪人。望著雪山景的景觀球,我又不禁想起了我欣賞的雪……

  冬季是下雪的時(shí)候,但每時(shí)段雪的特色都不同。

  初冬的雪很小,只是零零散散一小點(diǎn),微小的顆粒在空中飄著,讓人感到十分的寧經(jīng)與安詳,它們落在地上,轉(zhuǎn)眼就成了一灘水,悄悄流進(jìn)了草從,把自己獻(xiàn)給了大地。

  中冬的雪,少了一絲溫和,多了一些堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)寒風(fēng)刺骨,它們成群結(jié)隊(duì)地落下來,把這里裝點(diǎn)成了白色的世界:車上布滿了白雪,井蓋的灰色也白了起來,眺望遠(yuǎn)處,好像一切物體都是雪堆的。有些小孩從樓道里走出來,開始了游戲。中間,無數(shù)的雪球穿過空地, 打在墻上、人身上,變成七零八落的碎片,但雪面對(duì)如此卻不吭一聲。

  末冬,雪已不多了,幾乎幾天才有一場(chǎng)雪,但他們?nèi)栽趫?jiān)持,讓人們還能看見雪景。

  初春,太陽(yáng)散出溫暖的光,雪早已溶盡了,似乎早就知道為陽(yáng)光讓位置似的,可能,它在盼望明年繼續(xù)這么美吧。

  光能溫暖人們的心,雨能洗潔心上的愁,而雪則是治療心中的痕。這美麗而樸素的雪,我欣賞你!

我欣賞作文 篇3

  不欣賞花,不欣賞路,不欣賞水……只欣賞這人世間的一位多姿多彩的天使——女孩。

  女孩,清秀而儒雅。似水一般輕靈,柔和,純凈。女孩有著“和羞走,卻把青梅嗅”的嬌羞;女孩有著“巾幗不讓須眉”的英勇,女孩有著花木蘭過人的膽識(shí),女孩有著李清照細(xì)膩的情感。

  我欣賞女孩。女孩心細(xì)如塵,用自己不善言語(yǔ)的情感編織著多彩的夢(mèng)。女孩善于理解父母,用自己的一言一行表達(dá)著自己對(duì)父母的愛。女孩善于觀察身邊的每一件事物,一件不經(jīng)意的小事也會(huì)讓女孩心里泛起波瀾。

  我欣賞女孩。女孩不都是漂亮迷人的,不漂亮的.卻很可愛天真;女孩不都是溫柔恬靜的,兇巴巴的其實(shí)很仗義;更不都是細(xì)膩敏感的,大大咧咧的其實(shí)很明理。女孩或多或少都有一些缺點(diǎn),但正因?yàn)檫@些缺點(diǎn),女孩才會(huì)變得絢麗多彩。

  我欣賞女孩。女孩也是多愁善感的。女孩總喜歡躺在草地上,望望天空,看朵朵白云飄過。有時(shí)一滴雨或一片雪花落入女孩的手中,也會(huì)牽起女孩心中情感的帷幕。女孩總喜歡在夢(mèng)中編著唯美的童話,讓情感的種子慢慢發(fā)芽。

  女孩,是人世間一位美麗的天使。她將乘著幸福美麗的翅膀一直飛翔,飛翔……

我欣賞作文 篇4

  李白是我國(guó)唐代詩(shī)人,被人們稱作“詩(shī)仙”。他的詩(shī)家喻戶曉、浪漫唯美,從孤獨(dú)思鄉(xiāng)的《靜夜思》中的明月懷鄉(xiāng),到“飛流直下三千尺”的《望廬山瀑布》中的氣勢(shì)磅礴,無不給世世代代炎黃子孫留下了深刻印象。

  李白是四川人,小時(shí)候他十分厭倦學(xué)習(xí),成績(jī)也不好。一次,他沿著山路下山,只見一位華發(fā)滿頭的老奶奶坐在河邊,正拿著一根手指粗的鐵棍,一手握住,另一只手撐著一塊大石頭,不斷地打磨鐵棍。年幼的李白好奇,停住了腳步,揚(yáng)起童稚的臉,問老奶奶:“奶奶,您在干什么?”老奶奶布滿皺紋的臉上露出微笑,說:“這是鐵杵,我正要用它來磨針呢,孩子。”“哦?”李白腦子里充滿了疑惑,“可是,這么粗的鐵杵,怎么能夠磨成針呢?不可能呀!”這時(shí),老奶奶停下手里的活兒,語(yǔ)重心長(zhǎng)地李白說:”孩子,你要知道再粗的鐵杵兒,只要你有恒心與毅力,堅(jiān)持不懈地努力,總有一天會(huì)磨成針的!崩夏棠痰脑捵尷畎谆腥淮笪。從此李白愛上了學(xué)習(xí),每天堅(jiān)持不放棄地發(fā)奮苦讀,不再偷懶,積累了充分的學(xué)識(shí),成為著名詩(shī)人。這就是膾炙人口的“鐵杵磨成繡花針”的故事,故事告訴我們:只要有不變的信念,堅(jiān)持不懈地努力,就一定會(huì)駛向成功的彼岸。

  李白不僅嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),還擁有不屈服權(quán)貴的高貴品格。

  在李白中年時(shí)擔(dān)任朝廷官員期間,他的才華橫溢被奸臣們嫉妒,成為奸臣們的“眼中釘”。一次,在商議國(guó)家政事時(shí),李白一直堅(jiān)持自己的正確觀點(diǎn),絕不動(dòng)搖。在這過程中,與皇上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),使皇上氣憤不已,把李白貶職到東南地區(qū)的偏僻縣城里,使李白長(zhǎng)期見不到親人朋友。在花好月圓的中秋佳節(jié),李白含淚寫下了《靜夜思》,抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。

  我愛李白的性格,愛他剛正不阿,堅(jiān)持不懈;我愛李白的詩(shī),愛他直抒胸臆、氣勢(shì)雄大;更愛他的精神,愛他獨(dú)具魅力的品格。

我欣賞作文 篇5

  世界上每一個(gè)人都是獨(dú)一無二、不可替代的。俗話說:“尺有所短,寸有所長(zhǎng)!比巳硕加凶约旱膬(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)該懷抱自信,正所謂“天生我材必有用”,現(xiàn)在我就要向你們證明:!

  我是一個(gè)女生,一個(gè)知錯(cuò)就改的女生。還記得那個(gè)冬天,媽媽連續(xù)好幾天的重感冒,還發(fā)高燒。奶奶剛告訴我的時(shí)候,我心里未免有些擔(dān)心,但又有一絲埋怨:媽媽怎么回事?這么大個(gè)人了,在這么冷的天,還不注意防寒保暖,真是個(gè)‘大小孩’!

  剛想到“防寒保暖”這個(gè)詞,媽媽生病前一天的事情便自然浮現(xiàn)在我腦海。

  那是一個(gè)大雪紛飛的早晨,媽媽冒著嚴(yán)寒,一大早就起床為我煮早飯,我卻還賴在床上為穿不穿大棉襖的事跟媽媽頂嘴。我覺得穿上大棉襖會(huì)使我看上去像個(gè)大包子。

  媽媽拿我沒辦法,只好隨了我的意,送我上學(xué)。

  在路上,我冷得縮成一團(tuán)。媽媽看見了,十分心疼,立即脫下自己身上的棉襖為我披上。很快,我就感覺身子暖和起來了,我被裹在暖暖的母愛中。可是我卻沒有意識(shí)到,媽媽只穿了單薄的衣服在天寒地凍的白雪世界中送我到了學(xué)校。

  想到這里,我不禁愧從心生,眼淚滑落。媽媽,你是為了我免于受凍,才感冒發(fā)燒的呀!我卻還在這里埋怨你。正逢我放假,我一定要利用這幾天的時(shí)間好好地照顧你,報(bào)答你。

  第一天晚上,我趕緊寫完作業(yè),匆匆睡覺了。第二天一大早,我到廚房里煮了半鍋粥,倒入保溫瓶就迫不及待地來到了醫(yī)院病房。

  在醫(yī)院里,我一勺一勺地喂給媽媽喝,或許這樣的熱粥可以去除她體內(nèi)的一些寒氣。頓時(shí),媽媽眼眶濕潤(rùn)了。我伏在媽媽床邊,輕輕地說:“對(duì)不起,媽媽。我愛你!闭f完,便流下了悔恨之淚。

  看!我是不是一個(gè)知錯(cuò)就改得好孩子?我要自豪地對(duì)你們說:“我,值得欣賞!”

我欣賞作文 篇6

  “李強(qiáng),別說話!”王老師大喊道。李強(qiáng)是我們班上的小混混,但我們并不討厭他,因?yàn)槟羌,讓我十分欣賞他呢。

  那天中午,我們來到學(xué)校讀書,因?yàn)檫早,班里沒幾個(gè)人。過了一會(huì)兒,班里來了一個(gè)校外大混混,我們都叫他“黑爪”,因?yàn)樗袥]有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的爪子,常常出手傷人,今天他來我們班的圖書角搞破壞。他一進(jìn)來,同學(xué)們就像老鼠見了貓一樣,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只能眼睜睜地看著他將圖書撕爛,還不斷地罵我們:“膽小鬼,你們都是膽小鬼!蔽覀兒薜醚腊W癢但卻無能為力。就在這時(shí),一個(gè)有力的聲音傳來:“你在干什么,不準(zhǔn)破壞圖書!”那個(gè)聲音來自李強(qiáng),因?yàn)楝F(xiàn)在還早,老師還沒來,所以沒人敢出來阻止。黑爪愣了一下,這個(gè)聲音顯然出乎他的意料之外,只見他皺皺眉,好像再說:“這小家伙,竟敢說我?”“還不快走,不然我叫保安了!”這個(gè)有力的聲音再次響起,“你知不知道教室里有監(jiān)控,你的一舉一動(dòng)都被監(jiān)視著!焙谧φ氚l(fā)作,這時(shí),班上的同學(xué)都跟李強(qiáng)站在一起,狠狠地瞪著他,他見狀,只能灰溜溜地走了。

  此時(shí),我非常欣賞他,也從他身上得到啟示:我們應(yīng)該像李強(qiáng)一樣,不畏強(qiáng)敵,用一身正氣壓倒惡勢(shì)力。

我欣賞作文 篇7

  嗨,大家好!我是一只可愛而又機(jī)靈的小刺猬。你知道嗎?我雖然長(zhǎng)的很小,但我身上長(zhǎng)著很多硬刺,它不但可以保護(hù)我,也可以幫我做一些其他事情,可有用了!

  有一天,我餓了,準(zhǔn)備出去找食物吃。我出了家門,望見一棵棗樹,哇!太美了,我禁不住高興地蹦了起來。

  突然,我想起來我是來偷棗吃的,我頓時(shí)緊張起來。我先警惕地望了望前后左右,看看是否有人在盯著我。確定沒有危險(xiǎn)后,我才緩慢地爬向棗樹,開始我的偷棗行動(dòng)。

  我敏捷地爬上樹,使出九牛二虎之力拼命的搖晃棗樹,又紅又大的棗子“噼里啪啦”落了一地,樹枝嘩嘩作響。我迅速地溜下樹來,看到滿地的果子,禁不住口水直流。心想:這下夠我和我的家人飽餐一頓了。

  我把身子縮成一團(tuán),在地上打了一個(gè)滾,你猜怎么著?那堆棗子全都乖乖地扎在我的背上了。然后,我快速地跑回家,媽媽見我身上扎了這么多棗子,就表?yè)P(yáng)了我,夸獎(jiǎng)我聰明能干,我心里別提多高興了。

我欣賞作文 篇8

  縱觀世界文明史,無論是在文學(xué)界和美術(shù)界,亦或是音樂界,都誕生一件又一件的行中精品,并以其獨(dú)特的魅力征服了世人。但總體看來,這所有的精品,無論是跨國(guó)度、跨空間或者藝術(shù)風(fēng)格別具一格的,都潛在一個(gè)最突出的特點(diǎn),也是它才得以征服世人,那就是美。

  一個(gè)美字,寥寥幾筆就輕而易舉地躍然紙上,但又有誰(shuí)真正體會(huì)到了隱藏在字里行間的深刻內(nèi)涵?至少可以肯定這樣的人是不多的。盡管如此,美卻并沒有因此而晦暗下來,反而隨著文明的發(fā)展愈加流光溢彩。

  從《詩(shī)經(jīng)》到《紅樓夢(mèng)》,從錢鐘書的《圍城》到老舍的《四世同堂》;從達(dá)·芬奇的《蒙娜麗莎》到米勒的《拾穗者》,從莫奈的《日出·印象》到羅丹的雕塑“大衛(wèi)”以及美神維納斯;又從斯特勞斯的《藍(lán)色多瑙河》到貝多芬的《田園》,從冼星!饵S河大合唱》到琵琶曲《十面埋伏》,一切的一切,反映的無不是一個(gè)美字。

  但當(dāng)中的美卻因物有異,各不相同:《詩(shī)經(jīng)》襯托出來的是類似如“一日不見,如隔三秋”的相思情;《蒙娜麗莎》留給后人的神秘微笑至今還是個(gè)未知的謎,同時(shí)又引起了后人的無限遐想;《十面埋伏》更是彈奏得有板有眼,情調(diào)躍然紙上,把古戰(zhàn)場(chǎng)的寒氣逼人發(fā)揮得淋漓盡致。

  一件好的藝術(shù)品,只要它反映的主題不脫離美,不與美背道相馳,而是以犀利的筆鋒或手指創(chuàng)造出美的奇跡,可以斷定,那就是十足的藝術(shù)!

  藝術(shù)不會(huì)違背美,同樣,美更不會(huì)逃離藝術(shù)。

  荷蘭畫家凡高的畫作《食土豆的人們》,堪稱油畫典范。上面沒有艷麗的色調(diào),粉飾的色彩,有的只是畫中逸露出來的靜謚與安寧,但凡高卻憑借著這種迥然不同而又富于韻味的風(fēng)格享譽(yù)畫壇,被后人所推崇。

  凡高是美的創(chuàng)造者!到了今天,《食土豆的人們》歷經(jīng)數(shù)世紀(jì),卻全不因事隨境遷而被新涌現(xiàn)出來藝術(shù)畫作淘汰,在美術(shù)界頂峰閃著奪目的光茫,長(zhǎng)盛不衰。

  美是可以洞察的,也是可以洞察到的。人們只有用深邃的眼光去發(fā)現(xiàn)藝術(shù)中的細(xì)微,領(lǐng)悟藝術(shù)的主旨,只有如此,美才會(huì)被我們俘虜,它的內(nèi)在內(nèi)涵才會(huì)有機(jī)會(huì)被我們揭露。

  “江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”一代又一代的藝術(shù)大師已逝世,創(chuàng)造的美也已成為歷史,新的藝術(shù)創(chuàng)作等待我們?nèi)プ珜懀ッ枥L,去演奏;去創(chuàng)造震撼藝壇的美的神話!

  美,我欣賞!

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