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學(xué)會(huì)欣賞作文

時(shí)間:2022-02-16 12:13:48 欣賞 我要投稿

關(guān)于學(xué)會(huì)欣賞作文匯總五篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)欣賞作文5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于學(xué)會(huì)欣賞作文匯總五篇

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇1

  心晴的時(shí)候,雨也是晴;心雨的時(shí)候,晴也是雨!}記

  宇宙無窮,人生苦短。人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實(shí)或寂寥,跟漫漫歷史長(zhǎng)河相比起來,何其渺小?有幸來世上走一遭已是不易,何必追求生活中的事事完美呢?難以釋懷,大可不必。

  鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,駝走沙漠,虎嘯深山,每一種生命都有它的優(yōu)劣,至于如何評(píng)價(jià),關(guān)鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了,正所謂橫看成嶺側(cè)成峰。

  學(xué)會(huì)欣賞,用一顆愉快的心欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界原來是很美的。不是嗎?張愛玲不美,但她那由內(nèi)心散發(fā)出來的才氣與獨(dú)特的氣質(zhì)會(huì)令多少驚嘆與贊美,三毛也不美,但她那夢(mèng)中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉;愛因斯坦甚至很丑,但無礙他對(duì)科學(xué)熱衷的心,梵高甚至可以用令人恐怖來形容,但無礙他對(duì)藝術(shù)的癡狂……只是換了個(gè)角度,這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長(zhǎng)河的記憶。

  學(xué)會(huì)欣賞,用一顆平靜的心欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),遺憾也美麗。不是嗎?病魔束縛了霍金的身體,宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維;當(dāng)天生智障的周舟沉浸在音樂的世界中時(shí),卻儼然是一切生命的主宰;張繼有落榜之痛,才有流傳千古的寒山鐘聲……世界萬事萬物皆有屬于它的歸屬,學(xué)會(huì)欣賞,不必苛求完美。

  學(xué)會(huì)欣賞,用一顆感恩的心欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生命處處有光彩。不是嗎?如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽(yáng),那就做一顆星星。生活屬于自己的,成功不在于尺寸的大小,而在于做好的你。學(xué)會(huì)欣賞自己,你就擁有了天使的微笑。

  橫看成嶺側(cè)成峰,只須學(xué)會(huì)欣賞,心雨也是晴。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇2

  眾所周知,在宋詞的光輝殿堂上,有兩顆璀璨的明珠——豪放和婉約。它們陰陽(yáng)調(diào)和,相輔相成,缺一不可。

  然而,曾幾何時(shí),我一點(diǎn)也看不起婉約詞派。兒女情長(zhǎng),風(fēng)花雪月,男歡女愛……在我眼中,皆是無病呻吟,為賦新詞強(qiáng)說愁罷了。

  看,那蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》,多么氣勢(shì)磅礴!“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物……”,而他在我心里,一樣也是一位風(fēng)流人物。他的豪放不羈,才把宋詞真正地表現(xiàn)了出來!因此,我尋找著他的一篇篇名作,從“長(zhǎng)恨此生非我有”到“莫聽穿林打葉聲”,我自以為把握了宋詞的命脈。但此時(shí),二首詞映入了眼簾:

  “十年生死兩茫茫,不思量,自難忘……”好奇心促使我深入了解。原來這是東坡先生寫給他的亡妻的一首詞。不知怎地,我竟有一種從未有過的感覺。讀到“相顧無言,惟有淚千行”時(shí),似乎有一雙手?jǐn)Q著我的心。是啊,平時(shí)再狂放,也終無法免去生離死別之痛。一向性格直爽的我,也禁不住扼腕嘆息。

  正是這首詞,叩開了婉約的大門,使我欣賞起了另一番風(fēng)景。

  瞧,“對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂還無味”。雖不知男女之情,但小時(shí)候找不到父母的時(shí)候,我會(huì)一個(gè)人傻傻等候。數(shù)著路人,希望下一個(gè)就是爸爸媽媽,直到雙眼閃爍出淚花。想到這里,似乎明白了那種日日思君不見君的悲情。再看那“怎一個(gè)愁字了得!”家破人亡的易安居士啊,你承受了太多,夢(mèng)想也成了夢(mèng)幻泡影,的確是三言兩語(yǔ)無法描寫的痛楚呢!這個(gè)看似傷春悲秋的世界,實(shí)則背后皆是辛酸。若豪放是白天忙碌精神的蕓蕓眾生,那婉約就是黑夜里黯淡崩潰的孤獨(dú)的靈魂。

  我們接受日光,但不能忘卻日光的背后是凄冷的月光。不能一味地排斥苦悶,而是要包容和欣賞它。這樣,才能到達(dá)那種剛?cè)岵?jì)的平衡。

  感謝宋詞,讓我慢慢學(xué)會(huì)欣賞各種人生。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇3

  以前的我只懂得去欣賞自己,卻忽略了他人。但是現(xiàn)在的我也懂得了去欣賞他人。

  一次偶然的機(jī)會(huì),老師給我講了一個(gè)故事,也是這個(gè)故事,讓我懂得了欣賞他人。

  有一位法國(guó)大作家,他十分的有才學(xué),可以說是知識(shí)淵博。他懂得去欣賞每一個(gè)人。他是這樣說的:“每一個(gè)人都有它的閃光之處。我們應(yīng)該懂得去欣賞對(duì)方的閃光之處,自己也許并不覺得怎樣,但是對(duì)方卻可以因此而斗志昂揚(yáng)!

  有一次傍晚,下著柔柔細(xì)雨,漆黑的街道偶爾會(huì)路過幾個(gè)人,這時(shí)這位大作家獨(dú)自一人出去散步,在他前方的不遠(yuǎn)處,有一位賣火柴的小男孩。他走到這個(gè)小男孩的面前,望著小男孩黯淡的目光,他問:”你怎么了,怎么不回家啊?“”我沒有家,我是個(gè)敗家子,我一無是處。“望著這個(gè)自卑的小男孩,這位作家不免有些同情。于是他給小男孩一張紙和一支筆,讓他隨便寫幾句話。小男孩寫完后把紙遞給作家,作家看后,連聲贊嘆小男孩寫得好,不僅字漂亮,而且語(yǔ)言也很優(yōu)美:"你很有作家的.天賦啊,如果稍稍培養(yǎng),長(zhǎng)大定是位大作家啊”男孩聽后,甚是興奮:“真的嗎?"作家回答:”是的,你寫的很棒。“說完,作家買了幾根火柴就走了。作家走后,男孩似乎看到了一縷陽(yáng)光,他充滿自信,心中無比的激動(dòng)。這是她第一次被人欣賞,他沒有想到,原來自己也有優(yōu)點(diǎn)。

  自從那次以后,小男孩便發(fā)憤圖強(qiáng),一邊打工一邊自學(xué),作家的話時(shí)刻浮現(xiàn)在她的腦海中,深深地影響著他。20年后,他也成為了一名知名的作家,當(dāng)記者采訪她的寫作經(jīng)驗(yàn)時(shí)。他說:”是一個(gè)善良的人把我從自卑中救了出來,他懂得欣賞我,使我有了寫作的動(dòng)力,才有今天的成功!

  這個(gè)故事讓我懂得了去欣賞他人,因?yàn)樾蕾p是一種美。

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇4

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕人來到綠洲,碰到一位老先生,年輕人問:“這里如何?”老先生反問:“你的家鄉(xiāng)如何?”年輕人答“糟透了!我很討厭!崩舷壬又f:“那你快走,這里同你的家鄉(xiāng)一樣糟!焙髞碛謥砹肆硪粋(gè)年輕人問同樣的問題,老先生也同樣反問,年輕人回答說:“我的家鄉(xiāng)很好,我很想念家鄉(xiāng)的人,花,事物……”老先生便說:“這里也是同樣的好!迸月犝哂X得詫異,問老先生為何前后說法不一致呢?老先生說:“當(dāng)你以欣賞的態(tài)度去看一件事,你便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn);以批評(píng)的態(tài)度,你便會(huì)看到無數(shù)缺點(diǎn)!

  而著名的雕塑家羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!敝挥卸眯蕾p的眼睛才能發(fā)現(xiàn)美。因此,懂得欣賞的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩,整天生活在美的懷抱里,溫馨而愜意。而對(duì)于那些凡事苛刻的人,世界便只剩黑白,終日讓人不滿,抑郁的情緒充塞自己的心靈,相形之下,更顯得可悲可憐 就像, 一株向日葵, 用欣賞的眼光看待它, 你會(huì)發(fā)現(xiàn)它金黃的笑臉與太陽(yáng)會(huì)面的情景是多么生氣勃勃。

  當(dāng)你戴著有色眼鏡觀察它時(shí),它與太陽(yáng)的照面簡(jiǎn)直是一幅阿諛逢迎, 巴結(jié)諂媚的丑態(tài)畢露的寫真。一彎小溪,以恬靜的心態(tài)去欣賞它,你會(huì)領(lǐng)略到這涓涓細(xì)流的輕柔曼妙的美。陰雨連綿的天氣雖然讓人煩燥的,可是雨水卻滋潤(rùn)著植物的生長(zhǎng)。冬天雖然寒冷干燥的,可是冬雪卻保護(hù)著雪地下那些等待了芽的種子 生活中會(huì)有各種各樣相同的景致,在不同的人的眼里會(huì)呈現(xiàn)出不同的色彩。學(xué)會(huì)欣賞,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在身邊!

學(xué)會(huì)欣賞作文 篇5

  世界上有許許多多的東西值得欣賞,包括一棵大樹、一棵小草、一只動(dòng)物、一片湛藍(lán)的!屑(xì)品嘗,他們是多么美麗。

  假如我是一棵不起眼的種子,即使那么脆弱,那么纖小。但半個(gè)月后,我終于從土里鉆出來了,飽覽到了大自然的風(fēng)光?墒牵飞系男腥藚s不把我放在眼里,將我踩來踩去,但我不屈服他們。在陽(yáng)光的沐浴下,在大地的懷抱里,同時(shí)也在風(fēng)雨的吹打下,有時(shí)還被巨大的冰雹砸中,但我仍然不屈服,茁壯的生長(zhǎng)。我生長(zhǎng)著,生長(zhǎng)著,這樣等了許久,終于有一天,我開出了鮮艷的花,香飄十里,還結(jié)出了肥碩的果實(shí)。這時(shí),我心中有一種巨大的成就感——我是多么堅(jiān)強(qiáng),多么勇敢。

  假如我是一只小小的螞蟻。有一天,我出門尋找糧食。找了半天,才找到一顆被丟在地上的玉米粒。它對(duì)人類來說可能微不足道,可對(duì)我來說,它的確是個(gè)寶物,我毫不猶豫地沖上去,想將它運(yùn)回洞穴,慢慢享用。可是,我卻有點(diǎn)不自量力了,不管是用什么樣的妙招,都沒有任何作用,對(duì)我來說,這玉米粒實(shí)在太重了。但是,我并沒有輕易放棄,便會(huì)洞穴找來幾個(gè)朋友幫忙。我們連吃奶的力氣都使出來了,玉米粒微微動(dòng)了幾下。我又找了更多人,同心協(xié)力的喊著:“加油!加油!”我們抬了許久,眼看快要成功了,一不小心,玉米粒卻滾到草叢里去了。雖然堅(jiān)持不懈所得來的成就沒了,但我們沒有難過。我們共同合作的精神,力量卻是長(zhǎng)存。

  假如我是一片湛藍(lán)的大海,無邊無際的,在遠(yuǎn)處,仿佛與蔚藍(lán)的天空相接。在陽(yáng)光照下,我顯的五彩繽紛,閃耀著不同顏色的光芒。“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起!痹陲L(fēng)的吹拂下,又微微泛起波浪。還是咸咸的,一直造福于人類,為地球添光彩。瞧,我多么值得欣賞。

  人,要學(xué)會(huì)欣賞。大自然是美麗的,是豐富多彩的,是形態(tài)萬千的。如果不懂欣賞,就不會(huì)得到快樂,得到滿足;如果不懂欣賞,就會(huì)與幸福擦肩而過;如果不懂欣賞,就會(huì)感到世界一片漆黑。

  世間不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。就讓我們睜開我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)、去欣賞世間的美吧!

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