關于欣賞的作文錦集五篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的欣賞的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文 篇1
我的爺爺有很多優(yōu)點值得我欣賞學習,他雖然已經(jīng)去世,但和他生活的時光我永遠不會忘記。
自從我入學以來,每當我遇到學習上的問題,我都會去問我的爺爺。每一次我的爺爺都能給我簡單而正確的答案。
記得是小學快畢業(yè)的時候,當時我的數(shù)學比較好,因此一些同學經(jīng)常問我題。有一次有個同學問了我一道幾何題,我在學?嗨稼は肟蛇是毫無頭緒。于是我準備回去問爺爺。回到家問他,他不慌不忙地從桌子上拿了一張草稿紙,取了直尺和圓規(guī)、鉛筆,為我畫起圖來。筆尖在紙上飛快地滑動著,發(fā)出刷刷的響聲。一張圖很快就作好了,我不禁驚嘆于他的成圖速度。他又把已知條件都標在了圖上,原本看起來混亂的條件變成了圖的一部分,一下子清晰了不少。他說:“你看,在這兩個點之間連一條輔助線,然后等量關系就出來了!薄芭,原來要這樣做啊!”我茅塞頓開。他把式子列到了旁邊,繼續(xù)為我講解。講完題了,他還關心地問我:“懂了嗎?”“懂了!”我高興地說。
我很欣賞爺爺淵博的知識和開放的解題思路。
每當上學的早晨,每次都要早起,而我的爺爺卻早已起來,為我做好了飯。一到我該起床的時間,他就叫我起床。有一天我早起了十幾分鐘,卻發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)開始做飯了。我感謝他對我的關心,我很欣賞他的勤勞和不服老的精神。
爺爺已經(jīng)抽了很多年的煙了。他看到電視上有禁煙的公益廣告,為了我的健康成長,他決定戒煙?墒菍τ趶娜鄽q就開始抽煙的他,這無疑是很困難的。而且我們也都不太相信,覺得他最多是吸的量少一點,不可能完全戒掉煙癮?墒撬敛华q豫地制定了戒煙的計劃,堅持不吸煙,實在想吸的時候也只吸上一口。就這樣他堅持了兩個月左右,他終于戒掉了煙。我仿佛看到我們家上方的天空更藍了,我們生活在更干凈的環(huán)境里。
我十分欣賞爺爺戒煙的毅力。
他雖然戒掉了煙,但是之前的肺病不知為何更嚴重了。他最后因為肺病在去年的一個雪天去世。我很悲傷。
爺爺,我最欣賞您,欣賞您淵博的知識,欣賞您早期做飯的勤勞,欣賞您戒煙的毅力。
欣賞的作文 篇2
老師經(jīng)常給我們講:助人為樂是快樂之本,助人為樂是一種美德,幫助別人等于幫助自己。這些我時常記在心中。
一天,我放學回家,突然聽到“撲通”一聲,我順著聲音看去,看見一位老奶奶摔倒了,買的菜也灑了一地,我立刻跑過去,把老奶奶扶起來,又小心翼翼的把菜撿起來。老奶奶說:“謝謝你小朋友!蔽艺f:“不用謝”,然后我提著菜籃子把老奶奶送回了家。
走在回家的路上,我覺得陽光格外燦爛,正如老師說的,幫助別人快樂自己。
欣賞的作文 篇3
聽說蘇州地鐵要開通了,我們?nèi)腋吲d極了,決定立馬去試乘一下。
我們興沖沖地來到星海生活廣場,發(fā)現(xiàn)地鐵口已經(jīng)圍了好多人。一問才知道,地鐵試乘活動幾分鐘前剛剛結束。大伙失望極了,有幾位老奶奶還不甘心,像小孩子似的央求讓他們進去看一眼,不管工作人員怎么解釋也沒用,就是不愿意離去。
我一看這情形,心里也“咯噔”了一下。我仰起頭,焦急地問媽媽:“蘇州地鐵到底長什么樣。俊眿寢寭u了搖頭,無奈地說:“我也不清楚,只知道這條1號線是全程走地下的,從西面的木瀆一直通到東面的湖東,中間會經(jīng)過蘇州樂園、大運河、觀前街、金雞湖等好多地方呢!”我一聽來勁了,好奇地問道:“那經(jīng)過金雞湖的時候,我是不是可以看到窗外的大魚?”媽媽沒回答,反過來問我:“那你希望地鐵是什么樣呢?”
我眼珠子一轉,手舞足蹈地說:“我希望地鐵像變形金剛一樣,能飛,能跑,還能游。首先,它要有一雙巨大的翅膀,可以帶我去遙遠的月球,把嫦娥姐姐接到觀前街來玩一玩。然后,它長有像犀牛一樣強壯的腳,能夠半小時跑一千二百公里,讓我像土行僧一樣玩把“穿越”,一天之內(nèi)逛遍北京、上海、新疆和海南島。另外,它還要有一條像美人魚一樣的尾巴,能帶我在金雞湖、太湖和大海之間自由地穿梭,跟小魚、小蝦、小烏龜們一起追逐嬉戲!
我越講越起勁,嗓門也越來越大!拔蚁MK州地鐵四通八達,和全世界緊密聯(lián)系在一起。這樣,我就有機會在地鐵上碰到美國、法國、日本、澳大利亞的小朋友,我要用英語、法語、日語和他們快樂地聊天。我還要和他們一起去迪斯尼樂園看下維尼小熊,和吉卜賽人唱歌跳舞,去日本欣賞美麗的櫻花,去澳大利亞和袋鼠媽媽比賽,看誰跑得快。當然,來而不往非禮也。我作為小主人,也要帶上他們?nèi)ナ奋堃卉埳裣,去平江路聽一聽昆曲,再去陽澄湖嘗一嘗大閘蟹,去金雞湖騎一騎自行車,讓老外也感受一下什么是人間天堂!
我的一番演講,引得周圍的老奶奶們哈哈大笑了起來。媽媽摸了摸我的頭,說:“這下你可要失望了,現(xiàn)在地鐵可沒有這么強大哦!不過,你看我們蘇州這些年發(fā)展得多快。相信未來會有那么一天,你能夠乘上你心中的地鐵遨游世界的。”
我聽了后,認真地點了點頭,伸出手指做了個“V”形的動作,大聲說道:“為了未來的地鐵,我們一起加油!耶!”。
欣賞的作文 篇4
欣賞,顧名思義,對其他事物的欣賞與肯定。欣賞名人名言,欣賞古藝術品,欣賞他人成功......我則更喜歡欣賞梁祝。
七歲時初讀這個故事,覺得是一個悲劇。長大后再讀這個故事,心里不覺開始欣賞它了。祝英臺扮成男孩子去學習,從而結識梁山泊二人感情友好,由共同的理想慢慢發(fā)展為愛情,無奈,在封建禮教的壓迫之下,他們受盡風刀霜劍之苦,最終梁山伯在祝英臺的結婚之日思念過度而逝。祝英臺悲痛欲絕跑去梁山伯的墳前痛哭,二人化為兩只蝴蝶在天地之間翩翩起舞。
春殘花漸落,紅顏老幾時。一朝看盡紅顏老,花落人亡兩不知!
讀完之后,是否有人欣賞過它?欣賞這個故事的奇,這個故事的慘,這個故事的美。我欣賞祝英臺欣賞她的堅守之心,她的自苦自憐,她的纖塵不染。我欣賞梁山伯,欣賞他的炙熱之心,欣賞他在祝英臺知音少,弦斷有誰聽時的陪伴。
欣賞梁祝,欣賞梁祝的坎坷,梁祝的殘落。欣賞梁祝,欣賞他們的選擇,他們的執(zhí)著。欣賞梁祝,欣賞故事的曲折離奇,結局的斷腸殘念。
也許這個故事真的`很慘,但讓我欣賞這個故事慘的美,慘的讓人為之心碎,又為之夢昧。叫他們化為蝶的那一刻,花為之凋零,夢為之破碎,天地為之動容。兩只同心而生的蝴蝶,扇動他們夢幻的翅膀,舞出優(yōu)美的旋律,煥發(fā)出燦爛的光芒,飛向一個叫天堂的地方。
花殘;夢碎;淚落,斷殘念。
寧靜心神,聽梁祝一曲余音繞梁......
有一個地方叫天堂,那盛開的芳香,兩只蝴蝶在一起翩翩起舞,舞動著自由的翅膀......
我欣賞了梁祝一種真摯的不能再真摯的情感,一個悲慘的不能再悲慘的故事。在歷史與我的記憶中,梁祝成為絕唱。
欣賞的作文 篇5
生活如歌,或高亢,或低沉;生活如酒,或芳香,或濃烈;生活如畫,或明麗,或素雅。因為欣賞,你才會感覺到生活是多么的美麗和溫馨。生活如歌東邊的天飄浮著層層粉紅的霞,我騎著車向學校奔去。街上行人稀少,我被這寧靜的氣氛所陶醉,也不禁放慢了速度……這不正是寧靜而美麗的晨嗎?然而,那一陣掃地聲打破了晨的寧靜,我循聲望去,看到了一個背影。
彎腰、掃地、彎腰、掃地……那個動作很平常、很均勻,但他沒有因為汗水而停止,還是在繼續(xù)著、繼續(xù)著……突然,他過身,我看到了他的模樣,黝黑的皮膚略顯疲倦,可他露出的笑是那么質樸、欣慰……呵!可愛的人,感謝他為這美麗的一天奏響了生機盎然的序曲。生活如酒燦爛的陽光透過玻璃射進了教室,老師站在講臺上,和藹可親地夸贊道:“這次,剛入我班的新同學小雪在書畫比賽中得了一等獎,大家鼓掌祝賀!”。說罷,老師舉起了她的作品。于是,教室里便沸騰起來了,同學們都爭先恐后的伸出脖子往前看,“哇!好美的畫!”小雪仿佛品嘗了美酒一般,心里美滋滋的。
在老師和同學欣賞的眼光中,她找到了自信。 生活如畫太陽沒有射出刺眼的光芒,只是無力地流出橘紅的色彩。在我前面,一個盲人老奶奶戴著墨鏡,拄著拐杖緩緩地前行,“當心!這里有一級臺階,我來扶您!币粋稚嫩聲音劃過我的耳畔,只見一個小女孩飛奔過來。我心頭一熱,多好的小女孩。≡谙﹃栂,那一老一少的背影漸漸遠去,與落日的余暉構成了一幅多彩的畫卷。 美在環(huán)衛(wèi)工人黑黝黝的臉上,美在人民教師循循善誘的眼神里,美在小女孩滿含愛心的關切中…… 塵世的喧囂和霓虹燈的艷影大概早已吞沒了人們的感覺,人們似乎早已忘記了生活的情趣。其實生活就如歌、如酒、如畫,只要我們認真去品味、欣賞,你就感覺到那歌是如此動聽,那酒是如此香醇,那畫是如此優(yōu)美!
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