【熱門】欣賞的作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的欣賞的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
欣賞的作文 篇1
小時(shí)候，我不懂事，將母親曬好的陳皮從罐子里拿出，用刀切成一朵花的形狀，放在陽光下，得意的欣賞自己的杰作。那些陳皮，被我偷偷的藏到床底下，等太陽一出來，母親做飯去的時(shí)候，我便在這些味道奇怪的陳皮上畫成各種圖案，有太陽，有星星，有月亮，有房屋，還有自己，唯獨(dú)沒有母親的笑容。
兒時(shí)，陳皮的味道于我是奇怪而刺鼻的，每次母親將曬好的陳皮，切好，用來做菜拌飯，胃口總是特別好。而我，看著那褐色的陳皮，聞著那難聞的味道，打從心里抗拒。
那時(shí)，家外面的院子里養(yǎng)著幾只雞，我看著它們吃小石子，吃小蟲，吃菜葉，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得膘肥體壯，毛色鮮亮，心里直癢癢，口水都流到嘴巴外面去了。只是，母親從來都不舍得自己吃，而我和父親，只能眼巴巴的看著母親將“長(zhǎng)大成人”的母雞分給客人、鄰居。爺爺外公來了，母親系好圍裙，從柜子里拿出裝陳皮的罐子，不禁閉起眼睛，十分陶醉的樣子，贊嘆了一句，“真香！”母親將儲(chǔ)存一年的陳皮洗凈，切成條狀，與砍好的雞肉放在一起，放入豬油、蔥、姜爆炒，一陣陣清香四溢，飄到我的鼻子里，令人垂涎三尺。
一只母雞，分兩頓吃，雞頭、雞脖子、雞骨頭，全是我們一家三口吃，母親是好媳婦，好女兒，將雞肉剁碎了，給壞了牙齒的爺爺、外公吃，爺爺問：“這雞一點(diǎn)也不腥啊，放了什么，那么香，有一股特殊的香味，我還從來沒有嘗過�！蹦赣H將一塊褐色的陳皮夾給爺爺，“爸，您看，這就是秘方！”爺爺文革時(shí)期弄瞎了一只眼睛，另外一只視力模糊，用筷子夾了母親給他看的一塊陳皮，觀察了許久，又嘗嘗，“甘甜，甘甜的，不錯(cuò)�！薄鞍郑绻矚g，就帶一罐回去吧！”“好好好，有這樣賢惠的女兒真是好！”
始終，我還是適應(yīng)不了陳皮的味道，就像吃苦瓜一樣，在父親的棍棒藤條下，一次又一次的哭著硬吞下去。
歲月流轉(zhuǎn)，陳皮的味道依然深深的鎖住我們一家的味蕾，留下難以磨滅的回憶。
日子越過越好了，我們一家搬到單位分配的新房，二室一廳，雖然不大，卻也溫暖。入伙那天，母親說想買魚給我們吃。我高興得手舞足蹈，長(zhǎng)這么大了，還從未吃過魚。母親買了三個(gè)魚頭回來，一進(jìn)門，一股濃烈的咸腥味沖鼻而入，我和父親忍不住有作嘔的感覺。好腥啊。“一定很難吃！”我嗔怪道。父親唔著鼻子，對(duì)母親說：“趕快拿陳皮來蒸魚頭�！蹦赣H從罐子里拿出陳皮，洗凈，切碎，與鹽油一起腌制兩個(gè)小時(shí)，再放到鍋里蒸，大約十五分鐘，母親掀開蓋子，一種全新的味道彌漫在飯廳里，魚的腥味淡了許多，又多了一種陳皮與魚完美融合的味道。這種味道，漫過我的味蕾，清香可口，風(fēng)味獨(dú)特。母親說魚頭還可以用來煮湯。放入花生油、姜片和切好的陳皮，開大火，等油熱起煙，放入魚頭來煎，不久濃列的香氣便使人食欲大增。煎好，將魚頭連著陳皮放入鍋內(nèi)，放入水，小火煮半個(gè)小時(shí)，一鍋鮮香可口，味道濃郁的魚頭湯便大功告成。
自從陳皮與魚的巧妙搭配令我食欲大增，以前對(duì)陳皮的不了解，不接受，不適應(yīng)，已經(jīng)幾乎消失了，反而增加了對(duì)它了解的欲望。陳皮是橘子皮在太陽底下晾曬而成，我們家在南方，秋冬兩季是盛產(chǎn)橘子的季節(jié)，城里的人們通常將橘子皮放到陽臺(tái)上晾曬，用太陽蒸發(fā)水分，用涼風(fēng)吹干濕氣。大概一個(gè)月后，原來又軟又濕散發(fā)著刺鼻氣味的橘子皮，已變得又干又硬，還飄蕩著一種特殊的香氣。在這兩個(gè)季節(jié)里，白天是適合晾曬的時(shí)間，晚上把簸箕上的橘子皮收回大廳，免得被霧氣打濕。春夏多雨，濕氣重，不宜拿出秋冬曬干的橘子皮再次晾曬。質(zhì)量好的橘子皮，一般要放上兩三年才可食用。
陳皮是一味中藥，它不僅能暖胃驅(qū)寒，還能改善食欲與咳嗽。如果將其與紅酒、綠豆、荷葉相搭配泡茶泡水喝，作為一味理氣健胃化痰的常用中藥，用它泡水飲用，能清熱、化痰、去燥。一般，陳放的時(shí)間越久越好，放至隔年后，不利于健康的揮發(fā)油含量減少，而黃酮類化合物含量增加，藥用價(jià)值會(huì)充分體現(xiàn)出來。
如今，我們一家人都用陳皮泡水。母親將陳洗凈，剁碎，放入明晃晃的玻璃懷中，加入滾燙的熱水，只見陳皮隨著熱水精靈一般的翻滾，此時(shí)我想到母親人生的起起伏伏，而在命運(yùn)的熱浪中，母親不斷的被病痛折磨，卻大半生如這陳皮一樣，不斷的與無常命運(yùn)逐漸融合。聽父親說，母親是如何帶著病痛生下我的。母親生我的時(shí)候，是一個(gè)人進(jìn)的病房，手術(shù)刀來回摩擦的聲音，病床上方那刺眼的燈光，病房里全是消毒水的味道。醫(yī)生只打了部分麻醉，母親是忍受著劇烈的疼痛生下我的。那時(shí)，由于長(zhǎng)期做實(shí)驗(yàn)的緣故，母親已經(jīng)苯中毒，白血球已經(jīng)降到20xx多，生我的時(shí)候，醫(yī)院已經(jīng)下達(dá)了病危通知書，全靠母親的毅力和想看我第一眼的熱切期盼，才度過了生命危險(xiǎn)期。
水中的陳皮，漸漸的沉入杯底，舒展它疲憊的筋骨，一如母親，在人生的苦難中沉淀著她的智慧，她的`溫柔，她的勤儉樸素，她對(duì)親人的深深的愛，一直到老，皺紋上了眼角，頭發(fā)染了白霜，她的溫暖的笑容依然有著陳皮的味道，時(shí)間越久遠(yuǎn)，笑容越淡然從容，越有歲月沉淀的味道。聞著淡淡的陳皮香，在秋日的早上，感受秋風(fēng)的涼意，看陽光透過玻璃杯，享受著秋日晨光的輕撫，輕輕的抿一口味道甘甜的陳皮荼，在輕松愜意中感受母親生命的厚重，而我所要做的便是如母親一樣微笑的面對(duì)生活。
陳皮就是經(jīng)過歲月的洗禮，味道變得越發(fā)甘醇，一如母親的賢惠溫柔，在貧窮的日子里，母親心懷大愛，總是用最好的食物款待親朋好友；母親不忘“孝順”二字，總是將最好的食物留給身體多病的老人，好像因?yàn)椤按蠹摇倍雎粤藢?duì)我和父親這個(gè)“小家”的愛；在小康的日子里，母親依然如故，只是對(duì)我們的愛有增無減；一直到今天，白發(fā)蒼蒼的母親還天天為我們這個(gè)家奉獻(xiàn)最美味的食物，那陳皮，還在濃香雪白的魚頭湯里散發(fā)著我們熟悉的母親的味道，那樣溫馨，那樣柔軟，那樣綿長(zhǎng)！
小時(shí)候，陳皮上沒有母親的笑容，如今，每當(dāng)我聞到陳皮的味道，母親的笑容就浮現(xiàn)在我腦海里，一如陳皮的味道，甘甜清新。
欣賞的作文 篇2
不知幾時(shí)，春風(fēng)又綠江南，伴著四月和煦的暖陽，一時(shí)風(fēng)光旖旎。忽而憶起，這里曾滋養(yǎng)一位佳人，令驕傲如才子徐志摩都扼腕嘆息：“得之，我幸；不得，我命�！�
一如暖陽風(fēng)拂面，你是人間四月天
江南雨季，白墻青瓦間水光瀲滟，歡聲笑語縈繞高軒。碧波上獨(dú)有伊人靜立船頭，把簫歌一曲，淡然捧香茗。時(shí)而巧笑倩兮，眸中似有萬千星河的璀璨。那是你，林徽因。我欣賞你，欣賞你鐘靈毓秀的風(fēng)韻，好似琉璃墜入人間。
“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，是愛，是溫暖，是希望，你是人間的四月天�！蔽覑勰愕奈淖�，鐘情于你詩中那抹至情至性的淡泊與從容。何曾幾時(shí)，或許你在霞光初露的晨曉，暮色悵然的黃昏，用如水的眸凝望天邊的云卷云舒，任憑世事如雁過不留痕，始終用明朗的心，譜寫柔情四溢的詩。我欣賞你。欣賞你潔凈如蓮的文風(fēng)，在我心中種一樹菩提，從此世界簡(jiǎn)單而寧靜。
人生多少悲歡事，繁花落盡見真諦
康橋河邊，你與徐志摩初相識(shí)，開啟一場(chǎng)曠世絕倫的愛戀，你也曾為初戀的萌動(dòng)而苦苦等待，但聰慧如你，終是義無反顧的離開。待到一切塵埃落定，你笑言：“當(dāng)年徐志摩愛的并不是我，而是他用詩人的浪漫虛構(gòu)出來的林徽因�！倍嗄曛螽�(dāng)梁思成問你為什么選擇了他時(shí)，你又鄭重地說：“這個(gè)問題的答案很長(zhǎng)，我想用一生來回答，你準(zhǔn)備好聽我了嗎？”我欣賞你，欣賞你對(duì)感情的清醒與執(zhí)著。
我總嘆息命運(yùn)對(duì)你太過苛刻。年少時(shí)你懷揣夢(mèng)想報(bào)考建筑系，但卻被告知本系不受女生；多年后你心系民族情懷，一心想守護(hù)那些被時(shí)代遺忘的古跡，但它們卻接連受到摧殘；你為人善良，心胸寬廣，但命運(yùn)最終殘忍地讓你痛苦離去。命運(yùn)曾給予你諸多磨難，到頭來你心靈還如于月光般皎潔，這是一種千帆過盡的平靜，是你生命中永不褪色的基調(diào)。我欣賞你，欣賞你對(duì)生活一始而終的熱愛與堅(jiān)強(qiáng)。
1955年4月1日，你終是離開了這紛繁的塵世。51年的時(shí)光化作光陰的白駒，穿越歲月的永恒，你深入骨髓的優(yōu)雅與堅(jiān)毅便是這歲月中的永恒。
林徽因，你是我最欣賞的人。
欣賞的作文 篇3
習(xí)慣指人在生活中由于環(huán)境、風(fēng)俗、道德、社會(huì)體制、地域文化、家庭背景等一系列外在因素的作用下內(nèi)在因素適應(yīng)其之后養(yǎng)成的生活方式。習(xí)慣按照社會(huì)習(xí)慣和個(gè)人習(xí)慣可分為廣義的習(xí)慣和狹義的習(xí)慣。廣義的習(xí)慣指某一地方的風(fēng)俗、社會(huì)習(xí)俗、道德傳統(tǒng)等形成的有別于其他地方的慣例。狹義的習(xí)慣指人在生活中逐漸養(yǎng)成而不易改變的行為。漢朝學(xué)者戴德整理的《大戴禮記·保傅》中說“少成若性，習(xí)貫之為常�！睎|漢汝南郡應(yīng)劭的《序》里有“俗間行語，眾所共傳，積非習(xí)貫，莫能原察。”由此看出習(xí)慣舊稱習(xí)貫，即有一貫行為的東西都被視作為習(xí)慣。
習(xí)慣的養(yǎng)成指常常接觸某種新的情況而逐漸適應(yīng)為習(xí)慣成自然；再就是在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的一時(shí)不容易改變的行為、傾向或社會(huì)風(fēng)尚；亦或者從環(huán)境中成長(zhǎng)出來的以相同的方式，一而再，再而三地從事相同的事情，進(jìn)行不斷重復(fù)、不斷思考同樣的事情，而且當(dāng)這種慣性養(yǎng)成之后，它就像在模型中硬化了的水泥塊一樣很難變形。
習(xí)慣有惡習(xí)和良習(xí)之分。惡習(xí)指有礙觀瞻，妨礙他人的語言、動(dòng)作、行為、舉止等諸方面令人難以接受的做法，譬如公眾場(chǎng)合上挖鼻孔、出言不遜、火車上霸占座位等。良習(xí)是指積極思維、高效工作、自我克制、適時(shí)幽默等一些積極進(jìn)取的行為。任何習(xí)慣的養(yǎng)成都需要過程，基于人類的劣根性，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是件很不容易的事情，而要養(yǎng)成一個(gè)惡習(xí)卻只需極短的時(shí)間。孩子在咿呀學(xué)語的階段，如果你教給他一些比較雅致的詞匯時(shí)，孩子接受的似乎比較困難。而如果你要教給他罵人、或者抽煙、或者說臟話時(shí)他卻能很快就學(xué)會(huì)，這就使得惡習(xí)易養(yǎng)，良性難培。惡習(xí)的養(yǎng)成是件極為容易的事，而良好習(xí)慣的養(yǎng)成卻并非一朝一夕的事。因此孩子成長(zhǎng)的過程中的養(yǎng)成教育是一件容不得忽視的大事，基于習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)的規(guī)律，從小養(yǎng)成的習(xí)慣往往能左右人一生的歷程。由智慧養(yǎng)成的習(xí)慣，能成為人的第二天性，與學(xué)習(xí)成績(jī)相比習(xí)慣的因素往往更能決定人一生的成敗。
人在成長(zhǎng)過程中由于社會(huì)、環(huán)境、家庭等因素的影響往往會(huì)自覺不自覺的養(yǎng)成一些或多或少的惡習(xí)。培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣不容易，而要想改正某種不良習(xí)慣卻常常需要一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間。根據(jù)專家的研究發(fā)現(xiàn)，二十一天以上對(duì)某種行為的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣，八十五天對(duì)某種行為的重復(fù)會(huì)形成一個(gè)穩(wěn)定的習(xí)慣。對(duì)于不良習(xí)慣的改正大致需要三個(gè)階段。第一階段是開始的一到七天左右，這個(gè)階段的特征是“刻意，不自然”，你需要十分刻意地提醒自己去改變，而你也會(huì)覺得有些不自然，不舒服。第二階段是七到二十一天左右，這一階段的特征是“刻意，自然”，你已經(jīng)覺得比較自然，比較舒服了，但是一不留意，你還會(huì)回復(fù)到從前，因此，你還需要刻意地提醒自己改變。第三階段是二十一天到八十五天左右，這個(gè)階段的特征是“不經(jīng)意，自然”，其實(shí)這就是習(xí)慣，這一階段被稱為“習(xí)慣性的穩(wěn)定期”。一旦跨入這個(gè)階段，你就已經(jīng)完成了自我改造，這個(gè)習(xí)慣已成為你生命中的一個(gè)有機(jī)組成部分之后，它會(huì)自然而然地不停的為你服務(wù)。
養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣可以造就一個(gè)優(yōu)秀的人才。古往今來有關(guān)于習(xí)慣的養(yǎng)成教育有著極其豐富的歷史資料，最為著名的《三字經(jīng)》里“昔孟母，擇鄰處�！本褪且粋�(gè)不錯(cuò)的養(yǎng)成教育的范例。孟子很早的時(shí)候父親就去世了，孟母就把家搬到了孟軻父親的墓地附近，以自己知道的知識(shí)教育孟子。因?yàn)橹車悄沟�，�?jīng)常有人哭哭叫叫，孟柯也學(xué)著那些人哭哭叫叫，他們走來走去，孟柯也跟著他們走來走去。孟母發(fā)現(xiàn)之后，認(rèn)為這個(gè)居住的地方不是很理想的地方。于是孟母便又一次搬家，他們母子搬到集市邊上，鄰居是個(gè)殺豬的屠夫。有一天孟母發(fā)現(xiàn)小孟軻在床上一手壓著枕頭，一手拿著柴片，當(dāng)孟母弄明白兒子在模仿殺豬時(shí)，她認(rèn)為這個(gè)居住的地方也存在不良的影響。于是孟母又一次搬家了，這次她搬到了學(xué)堂旁，孟軻見這兒經(jīng)常有文人來學(xué)校作揖拜跪，他就向母親提出要上學(xué)讀書的要求。孟母認(rèn)為這才是理想的地方。正是孟母從小對(duì)孟軻刻意的養(yǎng)成教育才成就了孟軻后來成了戰(zhàn)國時(shí)期著名的思想家和教育家，成為僅次于孔子的一代儒家宗師，贏得了“亞圣”之稱，與孔子的思想合稱為“孔孟之道”。
習(xí)慣那點(diǎn)事兒是成就人輝煌一生的重要因素，任何良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成莫不于模仿有著重要關(guān)系。俗話說“京城的百姓七品官”，這并不是說京城的百姓具有“七品官”的權(quán)力，而是京城的百姓耳濡目染著來來往往的大小官員，從這些來往于京城的大小官員身上他們便能模仿出一套官員的氣質(zhì)與習(xí)慣�；凇敖煺叱�，近墨者黑�！钡囊�(guī)律，一個(gè)沒素質(zhì)的家庭很難培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的人才。
俗話說“豬圈難養(yǎng)千里馬，花盆怎栽萬年松�！杯h(huán)境對(duì)人的陶冶有著非同凡響的外來因素，習(xí)慣于天天“搓麻”的家庭，其孩子一定會(huì)認(rèn)識(shí)“四萬”、“三餅”，其從小也就會(huì)養(yǎng)成的習(xí)慣。習(xí)慣于天天看電視的家庭，其孩子便會(huì)對(duì)各個(gè)電視臺(tái)的頻道特別熟悉。本文前面提到習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)，而習(xí)慣的養(yǎng)成與居家環(huán)境和家人的素質(zhì)有著直接的關(guān)系。因此，摒棄不良習(xí)慣是每個(gè)人理應(yīng)自我修正的必要行為。
欣賞的作文 篇4
郭立是我所見到的最精致的男人了。
別看他個(gè)兒不高，身板兒也不挺直，但他卻有著一副很俊美的面容。五十好幾的人了，就那一雙幽深幽深的眼睛咕嚕過來咕嚕過去的，既傳神又招人喜歡……那挺直的鼻梁，簡(jiǎn)直就像是上天對(duì)他的恩賜，更襯托出他相貌的俊美出眾。他那說話像唱歌似的嘴巴，在他還很年輕時(shí)，就把個(gè)人高馬大的美貌女子娶回了自己的家，后來又給他生了一雙漂亮秀美的女兒，兩個(gè)聰明可愛的兒子。不過，郭立的精致之處絕不是因?yàn)樗倪@一切。
郭立的精致，在于他很討人喜歡。這是相貌達(dá)不到，身材做不了，而只有包在身體內(nèi)的那顆不凡的心和那聰明睿智的頭腦才能完成的了的�？刹皇菃幔繂挝簧闲骂I(lǐng)導(dǎo)上任后，以“不見黃河心不死”的決心，把和他曾經(jīng)共過事的郭立，費(fèi)了九牛二虎之力也調(diào)了來，當(dāng)自己的左膀右臂。
在上司面前，郭立是那種能黑能白，又能揣摩人心思的智者。上司身上沾的灰塵，無論跟前有多少人，郭立都會(huì)親切得像孩子，又體貼得像伴侶，用他那男人般粗糙的手，輕輕地幫著上司拍打了去。上司的手剛一伸進(jìn)衣服口袋，欲抽煙，那煙早已被郭立呈獻(xiàn)在上司的嘴邊，隨之而來的還有雙手捧上來的打著火的打火機(jī)。追究這顆心，一定明亮得像玻璃，它一定是承載了一種使命；要不就是深?yuàn)W莫測(cè)的水潭，要么是荒草掩映下的古井。這樣溫情的男人足以使周圍與之年齡相仿的女人們后悔一輩子。這也許就是郭立的深刻，抑或是魅力吧。
上司不幸住院，郭立離妻別子，孩子般地在床前日夜守候。來看望上司的人絡(luò)繹不絕，郭立迎來送往，其行為舉止令上司感激泣零，令其他同事暗生傷心，倍覺自己能力太差，水平太低。
上司是工作狂，郭立是狂工作。這不，郭立來單位不久，老主任便辭了職，很快由郭立取而代之。工作中由于力度太大，難免傷及個(gè)別同志。有人則慨嘆：“都五十好幾的人了，怎么老活不明白，死認(rèn)真！”郭立才不理會(huì)這些呢。他只有一個(gè)信念，只要我努力工作，上司是會(huì)看到眼中的。就連上司家蓋房上樓板，郭立都是先一天晚上，三步并作兩步，跑到廚房，在灶前燒了一晚上火。他并不單純是燒火，其間整個(gè)晚上精神抖擻，談笑風(fēng)生。這是白金般晶瑩透亮的心。上司看在眼里，記在心中。這不，單位門口的小商店都快要續(xù)包給白女士了，結(jié)果最終還是承包給了郭立。其實(shí)郭立自己也有自己的難處。妻子沒有工作，兩個(gè)兒子，一個(gè)上了大學(xué)，一個(gè)上了高三，兩個(gè)雙胞胎女兒同時(shí)都步入了高中。這下可好了，有了這個(gè)小商店，郭立的經(jīng)濟(jì)壓力，精神壓力頃刻間減輕了許多。緊接著，職稱評(píng)定，由于郭立在各方面的突出表現(xiàn)印在了上司的心上，他便順利地通過了職稱評(píng)定。其間，還有不少工作也很突出的同志，只好站在山底，仰看山頂這秀麗的風(fēng)光，只為郭立而展現(xiàn)。也許人們只看到這秀麗的景色，而從未仔細(xì)體會(huì)郭立心中的那份難暢。那份為了得到這一切而付出的超出常人多少倍的努力。
事情總是發(fā)展變化著的。也不知是上司的哪根筋撞到了哪個(gè)神，一夜之間，由事業(yè)的峰巔跌入低谷，他被地區(qū)檢察院叫了去。還不知事情深淺的郭立神經(jīng)高度緊張。他一邊小心翼翼地關(guān)心著上司，一邊密切地注意著事態(tài)的發(fā)展。事態(tài)的發(fā)展如狂風(fēng)驟雨般襲來，越來越把上司置入絕境，估計(jì)保住公職都很難。這時(shí)候的郭立開始細(xì)心地認(rèn)真地調(diào)整思路。他開始慢慢地疏遠(yuǎn)上司，和正在主持工作的領(lǐng)導(dǎo)人漸漸靠近。主持工作的領(lǐng)導(dǎo)人也不幸在家生病，其間郭立對(duì)他的關(guān)懷，絕不亞于對(duì)老上司的關(guān)懷。僅僅關(guān)心工作主持人那遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的。給工作主持人的女兒買雙運(yùn)動(dòng)鞋，給其妻子在工作中大開綠燈這更重要。時(shí)間沒過多久，工作主持人變成了郭立的新上司。郭立對(duì)其是一如既往的關(guān)懷，只不過他關(guān)懷的對(duì)象不同而已。他對(duì)新上司的那份真誠，那份執(zhí)著，那份拼命，讓人看了都心疼。讓我們別去責(zé)怪他吧。他真的很需要有個(gè)依靠，需要把那個(gè)商店繼續(xù)承包下去，需要一個(gè)人養(yǎng)活兩雙兒女和妻子，還有年邁的攤在床上的父親。
在那個(gè)陽光明媚的午后，被免了職的老上司心情漠然地來到單位。他碰到郭立時(shí)，郭立只和他打了一聲招呼，就直說自己很忙，便邁著大步急忙超前走了去。老上司看似漠然地站在那兒，其實(shí)他心里直感嘆，這個(gè)人是讓他最感心寒的一個(gè)人。讓我們真的別去責(zé)怪郭立吧，他真的需要已經(jīng)擁有的這一切��！
其實(shí)，郭立的心雖然精致，甚至精致至極，那也不過是一個(gè)平常人的平常之心��！世態(tài)炎涼，人情冷暖，何必思索這些讓人傷神，傷情的字眼？！何必用道德良心來束縛這個(gè)精致男人呢？！或許他生來就是人中的精靈。讓我們來給予他最大的理解吧。理解不了也不要太傷感了。
欣賞的作文 篇5
第一次見到你時(shí)，我對(duì)你還不太熟悉。但之后經(jīng)過六年的相處，我們終于變成了無話不談的好朋友。隨著交往的深入，我對(duì)你的敬佩、欣賞和崇拜也一點(diǎn)點(diǎn)累積……
一直以來，你都是班里最耀眼的星星，迸發(fā)的光彩讓人難以置信。你會(huì)唱，會(huì)跳，會(huì)彈，仿佛天底下就沒有你不會(huì)的，學(xué)習(xí)也名列前茅，可以說是“360度無死角”。然而讓我崇拜你的，也許是讓你毫不在意的事。
班會(huì)上，你表演的是彈琴，提前錄制好了視頻。當(dāng)視頻播放時(shí)，原本像過年一樣熱鬧的班級(jí)頓時(shí)鴉雀無聲。所有人都心照不宣，因?yàn)樗麄冎溃褐灰悄惚硌莸�，必定是精品。我也這樣想著，歡快的鋼琴曲把我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)——少女稚嫩青澀的臉上滿是堅(jiān)定與自信，雙手在琴鍵上跳躍，不時(shí)變換著，你那時(shí)便是個(gè)精靈了。隨著樂曲，大家的心情都舒暢了起來，你也沉浸其中，聽著這樣活潑的曲子，我也陶醉了，就算是山崩海嘯，因?yàn)檫@曲子也不會(huì)緊張吧。曲畢，琴音還在久久回蕩，先是沉寂，又聽雷鳴般的掌聲轟的響了起來，她也頗驕傲的彎彎嘴角。
你骨子里的自信打動(dòng)了我，之后我又見到了你不同的一面，也許這就是“始于才華，忠于人品”。
有次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑椴坏貌煌速�，你看到老師和同學(xué)在說些什么，有些好奇的走過去，知道這件事后，你毫不猶豫地說：“我上！”盡管你知道這并不輕松，卻還是義無反顧，甚至那個(gè)同學(xué)走時(shí)你也不忘叮囑，看著她緩緩走去。
我欣賞你，不僅是因?yàn)槟愕牟湃A；我欣賞你，不僅因?yàn)槟愕娜似�。我能看見你靈魂的純潔，你從來如此，一直如此，所以你是我最欣賞的人。
欣賞的作文 篇6
大千世界，五光十色，而世界也是由各種各樣的山川河流組成。從小到大，媽媽帶我走過許多旅游勝地。
然而令我欣賞的是一幅生活圖畫，它看上去很丟人，俗話說：家丑不可外揚(yáng)，可這家人的“丑”都揚(yáng)到十萬八千里了。
這是發(fā)生在本地的真實(shí)故事：一位姓齊的老人，老年癡呆，兒子卻仍然不離不棄的守著他，照顧他。聽媽媽說：這位齊叔叔是齊爺爺收養(yǎng)的孤兒，齊叔叔長(zhǎng)大想要當(dāng)一名警察，齊爺爺砸鍋賣鐵供他上學(xué)�？墒撬钠拮訁s因接受不了齊叔叔，和齊爺爺天天吵架，最終跑了�？蔂敔斎匀话咽迨謇洞�。如今，齊叔叔考上了公安大學(xué)回來了，爺爺卻一點(diǎn)一點(diǎn)的變老了。現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)八十幾歲了，他得了癡呆癥，說話很吃力，吃飯要人喂，走路也很不方便，只能靠輪椅“行走”
而且還時(shí)不時(shí)發(fā)牢騷。我想：很多人都會(huì)受不了的；可齊叔叔卻說：是他把我養(yǎng)大的，我要好好報(bào)答他，我要孝敬他一輩子。
我看見齊爺爺像一條“瘋狗”似的，在街上亂嚷嚷，叔叔沒有罵他，只是耐心又溫柔的勸他；“爸，咱們回家休息一會(huì)兒。”老人終于點(diǎn)點(diǎn)頭，叔叔牽起他的手，扶著他，一步一步往回家的路走。
夕陽下，我看見了一幅美景，那是一幅由愛構(gòu)成的美景，兩個(gè)沒有血緣關(guān)系的父子兩，共同迎朝陽，送黃昏。
如今，這件事過去了多年，叔叔已經(jīng)結(jié)婚有小孩了，爺爺已經(jīng)長(zhǎng)眠于地下；但那幅美景卻珍藏在我的腦海中，久久不能忘懷。
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