【推薦】欣賞的作文600字錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的欣賞的作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
欣賞的作文600字 篇1
在我們的身邊，有許許多多的藝術(shù)，例如：繪畫、音樂、書法、裝飾、相聲、雕刻等等。不過今天我就借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)來給大家介紹一下我最欣賞的藝術(shù)——建筑。
一說到建筑，就非得提起它那悠久的歷史了。早在古代，人們就憑借充滿智慧的頭腦和勤勞的雙手制造了一些既美麗又壯觀的偉大建筑了。一些古建筑保存、流傳至今。例如：日本的赤誠山、埃及的金字塔等等。
首先，我先講一下古代的建筑。說到中國古代的建筑，個(gè)人認(rèn)為最具代表性、最典型的恐怕只有皇宮了。顧名思義皇宮是古代的一些皇帝所居住的地方�；蕦m是古代社會(huì)中規(guī)模巨大的建筑，據(jù)說在古代只要有人當(dāng)了皇帝，百姓們就得給皇帝建造皇宮�；蕦m是由許多上等的材料建造而來的，有一些奢侈的皇帝為了讓自己的'皇宮變得更加雄偉壯觀，竟然讓手下們用金子打造宮殿，滿足自己奢華的需求。不過皇宮里的建筑設(shè)計(jì)實(shí)在是巧奪天工，妙不可言，美麗的風(fēng)景隨處可見，比如說后花園、涼亭、湖等等。
介紹完了皇宮，下面我在來介紹一下中國歷史上最偉大的建筑——長城。長城，想必同學(xué)們都聽說過吧！長城，是古代的一個(gè)皇帝主張、指示修建的，名叫秦始皇。他為了抵擋住敵人的進(jìn)攻，便下令修建了長城。據(jù)說秦始皇動(dòng)用了成千上萬的人力去修建長城，也有許多人因此而喪命。長城是用一種十分重的石頭建造而成的，但是，在那個(gè)時(shí)候，運(yùn)輸工具并不發(fā)達(dá)，所以人們基本上靠手工運(yùn)輸這些石頭，因此要承受著遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出體力所能承受的重量！明代時(shí)，人們又在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善了長城�，F(xiàn)在的長城，連綿不絕、跌宕起伏，如果你能走完它，可以說是一位非常了不起的人了。長城，遠(yuǎn)看就像一條巨龍盤旋在中國的領(lǐng)土上。長城給我們的國家增添了許多民族色彩。
同學(xué)們，我向你們介紹了我所欣賞的藝術(shù)。其實(shí)，在我們的身邊有許許多多的藝術(shù)，只要你用心去探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于你的藝術(shù)！
欣賞的作文600字 篇2
你曾欣賞過一株草嗎？你曾品味過草帶給你的芳香與快樂嗎？當(dāng)草被人鄙棄而傷心時(shí)，你想過當(dāng)它的永久守護(hù)者嗎？也許你會(huì)說：草只不過是人們玩弄于手掌中，不起眼的小人物罷了！
花長得美麗，世人皆知。古代的詩人就經(jīng)常稱贊：“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。”就連蝴蝶與鳥兒都被這迷人的芳香所吸引，更不必說人們了�；ü倘幻利悾倘环枷忝匀�，但是一朵花它又能在這世間存活多久呢？其實(shí)花所帶給人們的`芳香只不過是非常短暫的享受罷了！
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈还苣切苄芰一鹪鯓尤紵疾荒茕J減草那頑強(qiáng)的生命力，在春風(fēng)的吹拂下，又是一片勃勃生機(jī)，我真是不得不被著頑強(qiáng)的生命力所折服��！花的一生也許沒太多阻礙，但是草的一生的阻礙太多太多。也許花兒可以在無憂無慮的生活中展望未來的美好，但是我堅(jiān)信，草的一生會(huì)比花的一生更快樂，更輝煌燦爛，更無憂無慮。只有在重磨難下走過，才能變得更加成熟，才能欣賞到人生的悲傷與歡樂，苦難與幸福。有時(shí)，我也想過一輩子只做一株小草……
“紅花還需綠葉襯�！笨蓯鄣娜藗儼�！請你們在欣賞花的同時(shí)，低下頭去看一眼草兒吧！用一顆慈愛的心去接納它把吧！世間萬物生長都需要太陽，草與花兒成長在一起并不是為了與花兒共同爭奪太陽給予的養(yǎng)分，我們要永遠(yuǎn)記�。宏柟獠皇腔ǖ膶＠�！
其實(shí)，我們的人生就好比一株草，我們也會(huì)有被別人冷漠的時(shí)候。我們雖然不能預(yù)知自己未來的命運(yùn)。但是，我們要學(xué)會(huì)像草一樣不屈服于命運(yùn)，既然別人不欣賞自己，那就讓自己欣賞自己吧！
欣賞的作文600字 篇3
青春期是一個(gè)多夢的季節(jié)，我們有著許多關(guān)于對未來的美好憧憬，有著許多愿望。我們擁有這個(gè)特殊年齡的思想，并向著自己的夢想前進(jìn)。
我渴望自己擁有寬廣的胸襟，明朗的個(gè)性和處事冷靜的態(tài)度。我憧憬自由，自立的生活，我喜歡長途的旅行，我要展翅高飛。如果一切都依現(xiàn)實(shí)的'存在而存在；一切都依現(xiàn)實(shí)的規(guī)矩而思想；一切都依現(xiàn)實(shí)的規(guī)章而行為，不敢越前一步。那么理想從何談起？
我想去西藏，去感受那拉薩古城，布達(dá)拉宮的古老與神秘。我想去非洲的撒哈拉沙漠，去感受那里沙漠上的生命的生氣。我想去歐洲的希臘，去感受那奧運(yùn)的雅典，還有那里的愛琴海。我還想去……也許，在多少年后的旅行中我會(huì)成為一名像三毛那樣流浪的文學(xué)家。用自己全部經(jīng)歷的感受，把內(nèi)心的世界向人們展示，告訴人們自然萬物的神氣和偉大。我夢想著自己的作品有朝一日能邊成鉛字，傳遍整個(gè)中國，整個(gè)亞洲，乃至整個(gè)世界。
對追求者來說，是不存在失敗的。相反，他會(huì)在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力升華自己，然而，我們最重要的是要有知識(shí)。一句說得樸實(shí)而有道理的話：知識(shí)就是力量。是的，只有知識(shí)這種力量，才能使我們按照自己的想法去行動(dòng)。這份力量，給我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給我們充分的信心，給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，不斷激勵(lì)著我們向著目標(biāo)前進(jìn)。作文
我愛讀書。愛讀保爾的坎坷人生，讀魯迅的錚錚鐵骨，讀朱自清深沉的父愛，讀三毛的旅程。我也會(huì)為瓊瑤，岑凱倫筆下死去活來的愛而感動(dòng)不已。我忘記一切世俗，在知識(shí)的海洋里遨游，體會(huì)你的理解，你的包容。
在爾虞我詐的社會(huì)里，沒有知識(shí)是很難在社會(huì)上立足的。一個(gè)人如果所有的理想都不能實(shí)現(xiàn)，那將是多么痛苦的事情。所以，我們應(yīng)該把握住今天，去創(chuàng)造美好的明天，去創(chuàng)造奇跡。
一張紙，一只筆，一杯淡淡的白開水。一陣風(fēng)吹過，捎去了一個(gè)女孩平凡的文學(xué)家之夢。
欣賞的作文600字 篇4
我有一個(gè)溫暖的家，漂亮、寬敞的居室，愛我的爸爸媽媽，我是在家的呵護(hù)下長大的，我很愛我的家。如今，我又有了一個(gè)新家，每天早晨走進(jìn)學(xué)校，來到三樓的第二個(gè)門口，牌子上寫著“三年級(jí)三班”，感覺很溫暖，這就是我的新家。
走進(jìn)家門，整齊的課桌椅像列隊(duì)的士兵歡迎著我，植物角里有美麗的鮮花，學(xué)習(xí)園地里張貼著我們的作品。太陽的光線，照射在教室的寬大玻璃上，一閃一閃，像是撒上了一層金子的粉末。锃亮的大黑板旁懸掛著我們?nèi)嗤瑢W(xué)入隊(duì)時(shí)的一張合影，我們的笑臉像胸前的領(lǐng)巾那樣燦爛；照片下有一段話：
喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待,
喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐,
喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼,
喜歡一家人心朝著同一個(gè)方向眺望.
因?yàn)槲覀兪且患胰?
相親相愛的一家人,
有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜,有福就該同享,有難必然同當(dāng),
用相知相守?fù)Q地久天長.
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這節(jié)是英語課，劉老師要教我們兩個(gè)單詞，一個(gè)是“擁抱hug”、另一個(gè)是“親吻kiss”。劉老師為了幫助我們理解這兩個(gè)單詞的意思，于是就先請了李詩揚(yáng)和徐啟恒上來互相擁抱，他倆就大大方方地?fù)肀Я藢Ψ剑瑢W(xué)們都善意地笑了。接著老師又請了鐘晨歡和孫憶蕓上臺(tái)來表演，只見孫憶蕓快速地在鐘晨歡的.臉頰上輕輕地親吻了一下，鐘晨歡紅著臉不好意思地笑了，這引起了同學(xué)們的哄堂大笑。這真是一堂生動(dòng)有趣的英語課，我也在下面開懷地笑著，同學(xué)們之間的友誼讓我覺得無比地舒暢。
我們的班級(jí)，一個(gè)快樂的家，美麗而又溫馨；我們的班級(jí)，一個(gè)神奇的世界，放飛著我們純真的夢想；我們的班級(jí)，一個(gè)溫暖的搖籃，我們在這里漸漸長大……
我愛我的集體，我愛我家！
欣賞的作文600字 篇5
一個(gè)人的好與壞不能僅憑他的言辭來確定，一個(gè)人的善惡也不能僅憑他的行為舉止來斷定，一個(gè)人的美丑更不能僅憑他的外表來認(rèn)為。因?yàn)椋簧频男袨榭赡苁菫楹�。因�(yàn)椋_看的外表下可能還藏著一顆善良的心…這些，你們都不曾知道。因?yàn)椋@一切的一切，或許都被他們深深埋藏在自己的心果，一直都無人知曉。而我欣賞的，便是這么的一個(gè)人。
五年級(jí)時(shí)，那是我人生中第一次上住宿學(xué)校。當(dāng)時(shí)班里并沒有幾個(gè)我認(rèn)識(shí)的人，老師讓我們把東西搬到宿舍的時(shí)候，我的東西特別的多。老師讓我們班上幾個(gè)已經(jīng)搬過的來幫我們還沒有搬的。我正要去拿我裝衣服的背包的時(shí)候，另一只手臂已比我更快一步地?fù)屵^書包，她嘴里還說著：“快點(diǎn)，別磨嘰，慢死了你�！碑�(dāng)時(shí)心里挺煩的，聽她這么一說，心里的怒火便更加蹭蹭的往上漲了。當(dāng)我一抬頭，看到她的臉上有斑，皮膚也不是那么白，甚至算得上特別黑，連身材看著都有點(diǎn)兒走形。我頓時(shí)就沒有了什么好感。不過在去寢室的路上，我對她卻是有些驚訝的，她的人緣不是一般的好，幾乎路上的人有一半她都能打招呼，其中也不乏有幾個(gè)學(xué)習(xí)程度特別好的。到了寢室，她甚至還主動(dòng)說要幫我鋪床，不過最后被我拒絕了。
后來，我發(fā)現(xiàn)她自己雖然學(xué)習(xí)不是特別好，但她總是會(huì)用一些難聽的`話來勸別人放棄。話雖難聽，不過那些人總會(huì)領(lǐng)悟到她的話的含義，最后繼續(xù)堅(jiān)持。
這就是我欣賞的她。你看！一個(gè)人的行為，言行和外表并不是可以正確的認(rèn)識(shí)一個(gè)人的途徑不是嗎？有些人更注意外在的光鮮靚麗。但是，我相信大部分的人應(yīng)該注意的都是內(nèi)在的美吧。
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