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欣賞的作文[實(shí)用]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的欣賞的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
欣賞的作文 篇1
她,中等的個子,披著烏黑的頭發(fā),眼睛炯炯有神,小巧玲瓏的嘴巴,講起話來娓娓動聽,尤其她的一雙耳朵很靈敏,無論上課誰說話都逃不過她的耳朵。這個人就是我們的新班主任,也是我們的語文老師——施老師。
我們班級是在我們學(xué)校出了名的調(diào)皮班,個個都調(diào)皮搗蛋,所以教我們的老師都非常辛苦,他們都為我們付出了許多,尤其是班主任。施老師老師也不例外,她又要抓我們的紀(jì)律又要抓我們的成績,每天早上,她都早早的坐在教室里認(rèn)認(rèn)真真的批改我們的'語文作業(yè)。在中午她也不放過一分一秒,吃完飯,她就跟我們說一些道理,讓我們別講話……施老師對我們的語文教育也很負(fù)責(zé)任,有時候她看到我們不懂她會耐心的教我們,如果一遍不會,沒關(guān)系,兩遍不會,沒關(guān)系,直到幫我們弄懂為止。如果我們懂了,她會鼓勵我們。正因?yàn)樗哪托摹⒇?fù)責(zé)任,所以我很喜歡她。
教師節(jié)快到了,我衷心的對您說:“施老師您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!
欣賞的作文 篇2
說起蝸牛,可是無人不知,無人不曉。有人說它膽小怕事,一有動靜就縮進(jìn)殼里;有人說它拖三落四,爬起來不緊不慢……但是,我不這么認(rèn)為,蝸牛的品質(zhì)究竟是什么呢?是堅持不懈,堅強(qiáng)勇敢。
那是發(fā)生在“五一”節(jié)的事了。
那天,我在看電視,看了很長時間,感到眼睛疲勞,便出門走走。突然,我的.目光落在了花壇,花壇中的葡萄葉上有一條小蟲,定睛一看,原來是一只蝸牛。它正順著莖往上爬,不過速度太慢,我想幫它一把,用手把它用力向上推。誰知,在這時,它以為有危險忙縮進(jìn)殼里,掉了下來。我以為他不會再爬了,可出乎我的意料,一會兒,它又“東山再起”,努力地向上爬。
我想它會失敗的,因?yàn),?dāng)它爬到一半時,刮了一陣風(fēng),把它吹了下來。堅強(qiáng)不屈的它,又開始爬。
過了很長時間,它終于爬到比較高的地方了,我想,如果這時來一陣風(fēng),這蝸牛不摔的粉身碎骨才怪呢。它就這樣爬,一步一步的爬,從不著急,也許它知道,心急吃不了熱豆腐吧。老天也好像被感動了,不吹一絲風(fēng),不下一滴雨。
又過了很久,它爬到了頂端,靠它堅強(qiáng)的毅力爬到了頂端。此時,我突然明白,我們在學(xué)習(xí)上不正需要這種精神嗎?
所以,同學(xué)們,努力吧!這只蝸牛永遠(yuǎn)成為我們的榜樣,它要告訴我們:堅持就是勝利!
欣賞的作文 篇3
生命,一個多么熟悉的詞語.世界上,生命是無處不在的,在天空中,陸地上,海洋里,我們都可以感受到生命的存在!
不同的環(huán)境造就了不同的生命.在充滿競爭的社會中,溫室里的花朵弱不禁風(fēng),很快被擊垮.而與之相反的,存在著一種自立自強(qiáng)的.生命,他們能夠克服困難,從困境中走出來,成為生命的強(qiáng)者!
我欣賞這樣的生命,他們自強(qiáng)不息,勇敢地與困難搏擊.霍金正是這樣的一個例子,他所患的疾病令他長期在輪椅上度過,醫(yī)生也說他的生命只有三或四年,但是他與病魔頑強(qiáng)抗戰(zhàn),不僅在以后的生活中為人類作出了巨大的貢獻(xiàn),還活了四十多年,創(chuàng)造了一個生命的奇跡!
我欣賞這樣的生命,他們堅持不懈,努力地向著目標(biāo)不斷奮斗.水滴石穿這個成語中的小水滴不正是這樣的生命嗎?世界上還有比石頭更硬的東西?世界上還有比水更軟的東西?這么軟的水經(jīng)過堅持不懈與長時間向著目標(biāo)奮進(jìn),最終把石頭滴穿了,說明的道理不言而喻!
我欣賞這樣的生命,他遇到困難會自我調(diào)節(jié)情緒,使自己繼續(xù)開心地活下去,脫離困境.生活中,我們可以發(fā)現(xiàn)到這樣的生命,想必他們一定活得很開心,自由!
我欣賞這樣的生命!
生命世界會因?yàn)楦鞣N各樣的生命的存在而多姿多彩,而美麗復(fù)雜!
生命如此精彩,但又那么平凡!
欣賞的作文 篇4
我的校園在一年四季都有著自己的魅力。春天,小草懷著好奇心探起頭來想看看豐富多彩的世界。夏天花兒開的惹人喜愛,正是這些花兒給校園有添加了一點(diǎn)色彩。秋天小樹們紛紛落下自己的葉子,這些小葉子像美麗的蝴蝶在空中舞蹈。冬天小樹花兒操場都換上了自己銀白色的外衣。它們開始睡覺了。
春姑娘慢慢長大離開了人間的朋友們,夏妹妹又來到人們中間。在炎熱的夏天,花兒像比賽似地競相開放。瞧,紅的像火,白的像雪,黃的像金……真是繁花似錦。夏天,就像開始了一場時裝秀。我們小孩子頭上梳個馬尾辮,帶上辮花和幾個小卡子,再穿上漂亮的花裙子,打扮的像個小公主,你問我們?nèi)ジ墒裁?是的,我們要和百花仙子去比美,我們竟比百花仙子還美麗呢!我約了幾個小伙伴去附近的小池塘游泳、打水仗、嬉戲。夏妹妹,給我們帶來了一個萬紫千紅的世界。
夏天花兒,家鄉(xiāng)的一年四季都十分美麗動人。春天,小池塘活躍著許多可愛的小音符——蝌蚪,山上開滿了顏色鮮艷明麗的花兒;夏天,蛐蛐鳴叫,樹木蔥綠;秋天,落英繽紛,大地一片豐收的金黃;冬天,雪花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng),到處一片銀裝玉砌。家鄉(xiāng)的每一個季節(jié)都是那樣獨(dú)特美麗,惹人喜愛?晌易钕矚g的要屬家鄉(xiāng)的春天。
春天,百花齊放,樹木發(fā)芽了,小草長出嫩芽,隨風(fēng)飄動。夏天,花兒爭奇斗艷,綠樹成陰,小草變綠了。秋天鮮果飄香,落葉翩翩起舞,落在地上,躺在上面舒舒服服的。冬天,村子里的孩子們都跑到外婆家的小院里來了,一瞬間,小院里沸騰起來,有的打雪仗,有的堆雪人……好玩極了!
春天小草發(fā)芽了,萬物復(fù)蘇了,小動物復(fù)活了,花草樹木開始有了新的生命。農(nóng)民伯伯開始耕田,小燕子從南方飛回來了。。√炜帐悄敲此{(lán),草地是那么綠。河水是那么清澈,仿佛能看見河里的小魚在游玩。夏天花兒百花齊放,美麗極了。小蜜蜂在辛勤的忙碌著,飛來飛去。蝴蝶在飛舞,如同花朵在飛翔。
當(dāng)你正準(zhǔn)備進(jìn)去的時候,就會被那古老的房子和棕灰色的墻壁吸引住。聽爺爺說,我家的小院已成為有名的旅游勝地。院子里的花更是迷人,瞧!那鮮紅色的雞冠花,淡黃色的菊花,淡粉色的君子蘭和純白色的馬蹄蓮,真是香氣逼人,美不盛收!院子里的根雕才是最精致的,它們都是爺爺親手制作的。有頑皮的猴子、威武的獅子、兇猛的老虎和美麗的單頂鶴等等。每年夏天,花兒都開了,我們小孩兒摘些花瓣兒,在院子里隨處灑,這樣就把院子里裝點(diǎn)的`更美麗。
回憶過去,家家戶戶都為了不愁吃,小院里滿是瓜果蔬菜。一年四季,只要能種點(diǎn)什么,小院里就會滿滿的,瞧去,各種顏色摻雜交錯,雜亂無章。好擁擠、好雜亂的小院,F(xiàn)在,各家都不怎么種蔬菜了,而是種花。一年四季,鮮花不斷。春天,月季、玫瑰等競相開放。夏天花兒更加繁盛,五顏六色。秋天,本該百花凋零,菊花卻傲骨怒放。冬天,瑞雪紛飛,梅花卻在枝頭綻放。一年四季,芬芳不斷。香啊,花園般美麗的家鄉(xiāng)。
夏天花兒,假如我現(xiàn)在長大了我要當(dāng)一位教師,我決不會讓學(xué)生整天奮筆疾書,我要帶他們投入大自然的懷抱里,盡情領(lǐng)略著大自然的美景。春天我們會漫步在百花叢中,觀賞著姹紫嫣紅的花兒。夏天,我們會到草叢中,花叢中,抓小蟲,我們一起學(xué)習(xí)大自然的奧妙。秋天,我們會去觀賞那紅似火的楓樹林,去田野上采集標(biāo)本。冬天,我們會去看傲霜斗雪的梅花,和竟相開放的菊花。。…。!我要讓同學(xué)們在歡聲笑語中得到啟發(fā),受到教育。
夏天,花兒變得更有精神了;鹄崩钡奶柈(dāng)空照。樹爺爺也脫去了它的綠裝,和我們一起曬太陽,一起享受陽光的溫暖。
夏天,花兒開放了,開朗的向人們露出笑臉,它雖然沒牡丹艷麗,也沒荷花高雅,更沒有梅花堅強(qiáng),可它卻有自己的典雅之美。
夏天,花兒們紛紛脫下了艷麗的舞裝,但是它們的另一個服裝也閃亮登場,那就是葉子,葉子幾乎圍住了它的身體,就像一個個大綠球。
既勤勞又有愛心的小蜜蜂們看懂了花兒們的苦惱,它們飛到花兒中間,去聽花兒們的心事。蜜蜂為了讓花兒們不再難過,不再傷心,它們就整天給花兒們講故事,替它們傳達(dá)信息,從此花兒們不再為酷暑難耐的夏天傷心難過了,因?yàn)樗辛俗约旱幕锇椤?/p>
夏天里的綠樹變得枝繁葉茂;夏天里的花兒變得姹紫嫣紅;夏天里的小草變得青翠欲滴;夏天里的人們變得活力無限,夏天的一切切都是那么的美好。可是我似乎在校園中再也找不到那追逐嬉戲的你們;可是我似乎在校園中再也聽不見爽朗笑容的你們。當(dāng)自己不堪回首才想起原來自己畢業(yè)了,再也不可能回到母校那樣日復(fù)一日的生活了。
我喜歡在夏天坐船,海水藍(lán)藍(lán)的,舒服,暖和的陽光帶給世界每一個人無限溫暖,它是無私的。坐在船上搖搖晃晃,如果此時有一曲搖籃曲來襯托,就是再好不過的事情啦!你喜歡這種多變的夏天嗎?給夏天最好的獎勵是親近她。我愛夏日的香氣,夏天是百花盛放的季節(jié),有我喜愛的玫瑰、百合,五彩繽紛,紅、白、粉紅……這些花兒打成一片,成了最美的意境。
夏天是花的季節(jié)。各種各樣的花兒這兒一朵,那兒一簇,大片大片的開出無限的美麗。紅的、黃的、藍(lán)的、粉的、白的……把夏天裝扮的五彩繽紛;夏雨剛過就能看見雨天濺起的水花,五顏六色的傘花……把夏天打扮的生機(jī)勃勃;最有特色的,莫過于女孩子揚(yáng)起的裙花,愛美的女同學(xué)便迫不及待的穿上一條條漂亮的裙子,聚在一起,嘰嘰喳喳的炫耀自己的新裙子。百折裙、一步裙、過膝裙、迷你裙……一朵朵裙花兒,隨著女孩子蹦跳的身影幸福的綻放著。
夏天說熱就熱,說冷就冷。不一會兒就下起了傾盆大雨,有些人沒有帶傘就冒雨回家。他們還沒回到家,雨就停了,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。雨后花兒挺直了腰桿。夏天的人們都一個個滿頭大汗,在夏天也是一個沒有食欲的季節(jié)。因?yàn)樘柟⿻翊蟮厥谷藗儫崃似饋恚由巷埐艘彩菬釗鋼涞,所以人們怎么吃得下飯。在夏天我們都會去小河邊捉魚。在那里就完全感覺不到熱。小魚們像是怕了我們,都躲到了小石頭下?梢蔡硬贿^我們的法眼,我們只需一根線和一小條蚯蚓,就能讓小魚們一個個上鉤。
春姑娘無聲無息地走了,炎熱的夏天開始隆重登場了。你瞧,夏天的威力可真大呀,它一來,還穿著毛衣的人們和小動物都紛紛脫去外衣,換上了薄薄的夏裝;公園里的花兒開的更艷麗了,大樹長的更加枝葉繁茂!如果你還想知道一些夏天有趣的故事的話,那就快跟我一起來吧!
火熱的夏天來了,草地上成了花兒們表現(xiàn)的舞臺,茉莉此時已是一位婀娜多姿的姑娘,茉莉那獨(dú)具一格的潔白的花瓣,在五彩繽紛的花叢中如同一塊巨大的磁鐵,吸引住了人們的目光。茉莉散發(fā)的香氣更是迷人,那香氣如同夏天里的一顆圓潤晶瑩的雨露,給人一種涼爽愜意的感覺。茉莉就在人們的贊嘆聲中度過了一個難忘的夏天。
老師,我將一株紫羅蘭悄悄地栽在您的窗前。它的花香能給您帶來快樂。開放的花兒,那就是我,陪伴著您,為您唱歌,為您跳舞,讓您不再寂寞。春天來了,花兒開了,您就會陶醉在這淡淡的花香里;夏天來了,風(fēng)兒在花瓣上拂過,花兒搖搖擺擺,給您帶來絲絲清涼;秋天來了,金黃的葉子飄落在您的窗口,您就仿佛看見同學(xué)們那生龍活虎的臉蛋;冬天來了,陽光還是那么燦爛,照在花莖上,給您帶來一片溫暖……。老師,笑起來吧。啊,多美呀!
每到春天,花兒冒出生命的幼芽;夏天,它們長出茂盛的枝葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片綠色的海洋;秋日,花兒終于開放了,向我們展示著生命的輝煌;冬日,它們凋謝了,花兒們準(zhǔn)備在新的一年里重新開花結(jié)果。人生,何嘗不是如此呢?人的一生,也同樣是多姿多彩的,期間充滿了成功與失敗,坎坷與輝煌的。
你見過如此多的花兒在同一時刻粲然開放的么?你見過如此多的花兒在同一時刻倏然落下的么?你見過如此多的花兒著同一種顏色頃刻間就讓天地變色的么?你肯定沒有見到過!是的,不管是春天還是夏天還是秋天,它們何曾有過如此盛大的花的宴會!
上了小學(xué),夏天的氣息便愈加濃郁了,在春深似海的日子,我總是在大課間操的時候,于校園的一角,用手摩挲著柵欄,望著落山的太陽,深深吸一口,將夏天的味道小心地收藏在心里,細(xì)細(xì)品味,它還能告訴我,丁香花兒開沒開,小草們綠透了沒,柳樹姑娘是不是又換上了綠色的衣裳?哦,真是美極了,美極了。小學(xué)時,每個夏天似乎都能帶給我一點(diǎn)兒小小的興奮。
欣賞的作文 篇5
關(guān)愛與幸福,正如陽光與空氣,我們每一個人都需要。殘酷的生活并不是童話,但許多感動的瞬間卻令我們感覺到了幸福的溫暖與被愛。聽聽這些真情講述的故事,當(dāng)幸福在不經(jīng)意間敲你的門時,請你珍惜這份微小的美好。
懶惰的兒子
在一個小村莊里住著一位父親與他懶惰的.兒子。
父親病入膏肓,無法再繼續(xù)勞作,對整天只知道游手好閑的兒子憂心不已。
一天,他妻子說現(xiàn)在要給兒子留點(diǎn)財產(chǎn)了。
“啊,反正也是要給他留財產(chǎn)的,就給他留個好的本錢,讓他自食其力吧?”
但自己手上也只有那么一點(diǎn)兒錢,對于十塊錢都沒自己掙過的兒子,他決心不給兒子留一分錢。
“啥也別說,就跟你爸說這是你自己掙的錢。”
兒子“爸爸,這個......這是我自己掙的錢!
.本以為父親會很高興,父親卻一聲不吭地把錢扔進(jìn)了火盆。
“啊,爸爸怎么這樣!”
兒子只好動身離開家,咬緊牙關(guān)在工地上干起了體力活兒。
他揮汗淋漓地工作,這樣過了一個月。
兒子拿到了平生自己親手掙的第一筆錢,想起了爸爸,于是趕回家。
“媽媽!”
“哎呀,我的兒子,讓我看看你,嗯?”
兒子來到郁憤成疾的父親的病榻錢,自豪地拿出錢來給父親看,母親喜極而泣。
“這是我在工地上砌磚掙來的錢!
“哎呀,我兒子最棒了!”
父親卻與高興的母親不同,這次還是把錢扔進(jìn)了火盆。兒子大吃一驚,急忙把錢從火盆里掏出來。
“父親,您太過分了。這錢您不知道我是多么辛苦才掙回來的?”
父親這時才緊緊抓住兒子的手說道:
“這才是我真正的兒子啊,你回來了真是太好了!”
小時候的我對什么都好奇,只要是不明白的事物,總是會有摸透它的欲望。
一個陽光明媚的下午,我的爺爺坐在老家房子前的院子里悠閑地曬著太陽。也許是習(xí)慣吧,他左手伸進(jìn)衣袋里拿出一盒煙,右手從煙盒里抽出一支煙,然后放好煙盒,拿出打火機(jī)點(diǎn)燃煙尾,津津有味地吸起來。
坐在一旁的我對發(fā)光的煙尾充滿好奇,便暗自打算怎么趁爺爺不注意的時候去把那個發(fā)光的球拿過來。
當(dāng)爺爺再次把煙拿到嘴里吸時,我認(rèn)為時機(jī)已到,便盯著煙尾,猛然一躍而起,把手迅速伸向煙尾,只聽見“啊”的一聲,我顫抖著把被燙著的手縮了回來,用嘴“呼呼”地吹著。爺爺見此,責(zé)備到:“這東西不可以亂玩,以后小心點(diǎn)!”
受驚的我哪里聽得進(jìn)耳,還不趕緊去用水沖手了……
童年雖然充滿樂趣,可它卻像一葉小舟,越飄越遠(yuǎn),漸漸離我遠(yuǎn)去了……
欣賞的作文 篇7
這條路,我再熟悉不過了。
走出校門,真擁擠啊,馬路上自行車、汽車來來往往。我背著書包,在人群中不快不慢地走著,有些悠閑,似乎與周圍匆匆忙忙的人群格格不入。
直走,有一個十字路口,等待紅綠燈的時間,我可以好好地看看這條路。也不知看過多少回了,路兩旁的風(fēng)景早已深深地刻在了我的腦海里。但不知怎么,一天不見竟會有些微弱的不安感。路兩旁,普普通通,看起來卻很舒心。
十字路口左拐,繼續(xù)前行。馬路并不寬。路兩旁栽滿了樹,這樹興許有幾十年了吧,夏天枝葉繁茂,能為在馬路上騎著自行車的學(xué)生們遮擋陽光,送來陰涼。路兩邊當(dāng)然還有草地。雖然這沒有牡丹的嬌艷,也沒有松柏的`挺拔,但在春夏兩季翠綠翠綠的,看起來簡單又清爽。
再過一個十字路口,就走上了一條土路?涌油萃,還沒完全修好。風(fēng)大時塵土飛揚(yáng),卻也有一種撲朔迷離的神秘感。走過土路,就到了。上樓,開門,終于到家了。還是在家里最舒服。
是啊,家是最舒服的地方,也是最溫馨的地方。春節(jié),團(tuán)圓的節(jié)日,全國各大城市都會上演一場春運(yùn)的戲。無論是什么人,通過什么交通工具,都只有一個想法——回家。你仔細(xì)聞一聞,是不是有濃濃的親情味兒?你仔細(xì)看一看,是不是有無數(shù)張掛滿笑容的臉龐?你仔細(xì)聽一聽,是不是有激動的呼喊聲?回家的路,即使再艱難、再坎坷,也永遠(yuǎn)是最美麗的。
家中,有媽媽為你煮飯,有爸爸洗碗、拖地,有兄弟姐妹一起聊天、玩耍,有爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)年P(guān)心與問候,總之,你是最幸福的人。但最難忘的還是父母的嘮叨。聽多了會很煩,但耳旁沒有了嘮叨聲,卻又會覺得很不習(xí)慣。做事有時會不知所措,甚至一塌糊涂。
家,多少身在異鄉(xiāng)的人,魂牽夢縈,日夜?fàn)繏斓牡胤。家,永遠(yuǎn)溫暖,永遠(yuǎn)充滿愛,永遠(yuǎn)有人在等待你、牽掛你,永遠(yuǎn)能給你希望,永遠(yuǎn)能接納你、包容你,永遠(yuǎn)是你的避風(fēng)港。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
這條路好美。這條路是回家的路,通往永遠(yuǎn)的家。
欣賞的作文 篇8
光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。
今天,陽光明媚。下午一點(diǎn)半,我身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。走到教室門口,映入眼簾的'是那一條條金光閃閃的彩帶,美極了! 這次活動的內(nèi)容五花八門,有猜字謎,唱歌,跳舞,跳繩等。張老師走進(jìn)教室,對大家說:“活動現(xiàn)在開始!蔽液图仰╅W亮登場一起主持今天的活動。同學(xué)們拿著噴雪花和噴彩帶一直往我們頭上噴,頓時教室里傳來一陣陣歡呼聲。這時,教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音:“今天是我們的節(jié)日,祝同學(xué)們節(jié)日快樂。但我們也要感謝老師。
請聽高泉為我們帶來歌曲《每當(dāng)走過老師的窗前》!蔽
滿懷深情放聲歌唱,同學(xué)們報以熱烈的掌聲。我開心極了。 最有趣的一項活動是畫眼睛。佳鴻、展域、彬彬被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,又轉(zhuǎn)了五圈后。走到黑板前,開始畫眼睛,還沒有畫完,就傳來了震耳的笑聲,他們連忙摘下紅領(lǐng)巾,一看,原來有的把眼睛畫在嘴巴里,有的把眼睛畫在耳朵旁,把同學(xué)們逗得前俯后仰。 活動完以后老師開始給我們分節(jié)日禮物。我看到桌上的牛奶,面包,餅干,饞得口水都要流出來。
可是,一想到昨天的活動“放飛心中的愛”。我懂得了要學(xué)會愛別人,愛自己的親人。我準(zhǔn)備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。
今年,我度過了一個愉快的“六一”。
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