欣賞的作文集錦【3篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的欣賞的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
欣賞的作文 篇1
我很貧窮，但我無所不有，愛情在左，理想在右，即使生活困頓不堪，還是有夢可依。——題記
夢，一個奇幻的名字，它既是虛構又是現(xiàn)實生活的寫照。它在我們人生中必不可少，無論怎樣貧窮，我們還是會有個夢。
古有讀書夢。
在我們看來，那個時代思想守舊，生活殘酷。但卻不乏有識之士，飽讀經書，為國奮斗。宋濂即是其一，居為“開國文臣之首”，但他幼時，卻不是那么順風順水，為了學習，他不畏貧苦，在借書之后，他奮筆疾書，計算著約定的日期歸還。在求師途中，飽受饑苦，為了學習，他專心向老師請教。在跟從老師學習時，不畏山險路陡，也不攀比穿著之華�？梢哉f，他的一生都在學習，都在為了學習而奮斗。
那么，他有的就是讀書夢，更是學習夢。學習之夢雖苦，但苦中有樂。作為正在學習的我們，也應深諳其道。在學習中找到樂趣，是非常重要的，如果你也有學習夢，那必是艱苦的，但收獲是巨大的。
更有成名夢。
成名是多數(shù)人都喜愛的，它的誘惑難以抵擋。這便有了眾多尋夢人，但他們大多都折在途中，既有耐不了辛酸，也有看破名利。但最終成功者，是一位堅持者，他們堅持了，為夢而奮斗，就沖向了第一的榜首。
也許有人瞧不起成名，認為那只是一種功名的炫耀，但我就有著成名夢，我不追求那用錢堆上的高度，只用自己的知識作為階梯，這不只是一種成名夢，更是一種對知識的渴望。怎樣發(fā)現(xiàn)成名夢的美好？那就要拋棄對功名利祿的追求。也許有人會說：“成名不是為了名利嗎？”那他們錯了，成名是一種證明自己的方法，展現(xiàn)知識的高度的獎勵。欣賞成名夢，就要把它看作是一場知識競賽，終點的成名并不是最后的終點，只不過是人生的'一個中轉站。
今有白日夢。
白日夢，大多被人諷笑為不可能發(fā)生的事。但有夢才有追求，一個連夢也沒有的人，何來成功之事。
古時開飛機不可能 ，卻有人發(fā)明了風箏。古時想上天不可能，卻有人“試飛”。他們不是笨，而是有理想有追求的人。他們雖然失敗了，但積累了寶貴的經驗，為后人造福。失敗其實并不可怕，可怕的是你畏懼失敗。
欣賞的作文 篇2
星空下，夜色沉靜，我從花園的池塘邊經過，無意中聽見了池塘中蓮葉和荷花的交談。蓮葉憂心忡忡地嘆了口氣說：“天天有那么多人往池塘里扔垃圾，水越來越臟了，我現(xiàn)在的葉子越來越黃了�！焙苫ㄔ谖L中點了點頭說：“我也為我們生活的這片池塘在擔心，我最害怕的是有些人把一種叫塑料袋的東西扔到我們的'花骨朵上，讓我們透不過氣來，我有好幾個姐妹因此喪了命！”
“這有什么辦法，人類現(xiàn)在在不斷地污染環(huán)境，許多物種都滅絕了，照這樣下去，說不定以后連我們蓮藕家族也無法生存了�！� 蓮葉擔憂地說。……池塘里的對話還在繼續(xù)，夜色中的我卻感覺到臉上熱乎乎的，聯(lián)想到自己也曾經隨手往池塘中丟棄過垃圾，心里非常后悔。想到如果人類再這樣下去的話，說不定以后我們再也領略不到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的風景了。 簡評：簡潔的對話敲響了人類的警鐘！保護環(huán)境就是保護人類自己！
欣賞的作文 篇3
你知道我最喜歡的一個人是誰嗎?那就請我來告訴你吧。他名叫“楊磊”，他有一塊猩猩臉，有一個大大的嘴巴，還有一個靈敏的`鼻子，大家都管叫他“大猩猩”。這就是我最喜歡的人，夠帥吧!
他除了帥之外，還非常勇敢。有一次，我和他在課間玩的時候，我班那個外號叫“死蟲子”的候崇在我們中間跑來跑去的，害得我們都無法玩了。大家都怕了他，就在這時，楊磊勇敢地站出來大聲說：“你有沒有禮貌呀，人家在這里玩，你來搗蛋，快走開!”“死蟲子”還不肯走開，死賴在那里，他好像覺得自己最大，沒人拿他怎么樣。楊磊發(fā)火了，把那張大大的“猩猩臉”豎起來，瞪大眼睛，氣勢洶洶樣子，嚴肅地說：“你走不走開?”我們見了都很害怕�！八老x子”見到這樣連忙走開。我們都圍著楊磊稱贊地說：“楊磊，你真勇敢呀!真是我們的榜樣!”
他除了勇敢外，還很不服輸。有一次，我和楊磊進行跑步比賽，他用他的“無敵風火輪”追上了我，就像大猩猩發(fā)惡一樣發(fā)盡全身的力量跑上來。而我又用我的無影腳追上了他，就像小鳥一樣。最后我拿到了冠軍。他因為前面發(fā)盡力，后面沒力氣了，只拿到了最后一名。但他還是不服氣地說：“下一次再比一比，我肯定會贏你的�！笨此@不服輸?shù)臉幼�，我就氣他說：“好!誰怕你!”
這就是我最喜歡的人“楊磊”，你們來評一評，他棒嗎?值得我喜歡嗎?
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