【精選】信心的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的信心的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
信心的作文 篇1
我是一個(gè)再普通不過(guò)的女孩,經(jīng)歷了十五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在別人看來(lái),那是平淡的。十五年,它不漫長(zhǎng),但也并不短暫。十五年的道路中,那份歡笑,那份苦澀唯有自己才明白。
關(guān)于孩童時(shí)的我,在自己腦海中已沒(méi)有多少回憶,只有在我找不到伙伴的時(shí)候才會(huì)急得掉“金豆”;那時(shí)的我健康、快樂(lè)地活著。沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁。我的世界充滿著快樂(lè),可能是那時(shí)我給自己的路鋪上了一層彩色。
進(jìn)入校門時(shí),我還不明白為什么要整天背著書包,但漸漸地我懂得我是在學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)小學(xué)與初中的考試。我難過(guò)極了,因?yàn)樽约嚎嫉煤懿睢?粗职置刻?為我退步而發(fā)愁時(shí),我明白了,我要努力。到了強(qiáng)手如云的學(xué)校,我更加明白,我要努力?烧f(shuō)努力,談何容易?看著自己的成績(jī),我傷心的哭了,我的心靈充滿憂 愁,但我突然想起了自己童年時(shí)鋪的那條充滿色彩的路,我好像把它丟了。不,不行,我一定要找到它!于是我開始尋找。尋找的路,更見(jiàn)艱難,但總有信念在支持 著我。終于,當(dāng)我看著自己的成績(jī)單欣慰地笑時(shí),我明白,我找到了那條路,那條鋪滿色彩的路。
剛升上初三時(shí),我還在那條路上,可是過(guò)了不久,我又丟了。我不知把它丟向了何方,這次它好像走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我每次都找得好辛苦,可它就不出來(lái)。這次我的心都要碎了,我不能沒(méi)有它,失去了它,我就等于失去了自己!我尋找、尋找,我知道終有一天它會(huì)被我找到的!
當(dāng)我的路第一次失而復(fù)得時(shí),我明白了什么叫堅(jiān)強(qiáng),F(xiàn)在,我再一次尋找丟失的路,我明白、我更需要堅(jiān)強(qiáng)。我的路還遙遠(yuǎn),不知遙遠(yuǎn)的路還有什么在等 著我。不管前方有什么,我都要帶著我那條一直跟隨著我的路。我要跟它一起上路。只有它在我身邊,我才會(huì)滿懷信心地迎接一切。我相信,它沒(méi)有丟,它是在和我 捉迷藏,它一定會(huì)出現(xiàn)的。我相信,快樂(lè)一定屬于我!
十五年了,這十五年中我明白了許多,懂得了許多,或許在別人開來(lái)平淡,但自己可以品出味道來(lái)。不管我的路是彎還是直,我都將帶著它精彩地走下去。
信心的作文 篇2
時(shí)鐘在轉(zhuǎn)動(dòng)著,它不會(huì)回頭,回望自己走過(guò)多少圈了,因?yàn)閷?shí)在是太久遠(yuǎn),令人覺(jué)得它的記憶似乎很沉重,所以記不起來(lái)了,或者說(shuō)是不愿記起。
好靜,好靜。黑暗包圍了所有。只有一團(tuán)光下的弱光與黑暗警示。似乎它們不打算妥協(xié)?墒菬艄庀碌娜藚s迷茫。他回想以前是怎么回事,哦!原來(lái)沒(méi)什么,只是狠狠地摔了一跤,好!夠嗆的了。一般人受到這般打擊必是再無(wú)法提起。不想再掙扎,更別說(shuō)是爬起來(lái)?墒撬桓市模壕瓦@樣趴在地上吃泥嗎?可站起來(lái)的空氣更誘人!這是讓人振奮的理由嗎?
初一剛到學(xué)校,本沒(méi)什么信心成績(jī)能好到哪里去。而老天卻很照顧他這個(gè)丟失了信心的人。不知道是那時(shí)沒(méi)有壓力還是怎樣,成績(jī)一路狂長(zhǎng)。直到到了下學(xué)期。它終于停了下來(lái),可是他這才發(fā)現(xiàn):天。槭裁淳谷粫(huì)好不習(xí)慣于這種停滯不前的感覺(jué)。他極力地把停下的拉上去,但是真的很難。直到現(xiàn)在才真正認(rèn)識(shí)“困難”這對(duì)于原來(lái)的他很抽象的名詞,原來(lái)離自己是這么近在咫尺。
別人說(shuō)是他目光短淺,沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)才有這一次的碰壁。不管怎么說(shuō),碰壁的滋味真的很不好受,尤其面對(duì)關(guān)心自己的人,更覺(jué)得有愧于他們。而一些人的異樣的眼光、冷言冷語(yǔ)更像一把把尖銳的錐深深的刺痛著心臟,一滴滴鮮紅的液體在掉落,很痛很痛。唯一能支掌他的只有那一點(diǎn)點(diǎn)的信心了。他堅(jiān)信,他并不失敗。
指針還在轉(zhuǎn)動(dòng),還在等什么呢?趕緊,趕緊,不要等到東方魚肚白再來(lái)說(shuō)。后悔過(guò)去,不如奮斗將來(lái)。等只會(huì)拖累自己。記憶不會(huì)因此而停止,時(shí)間更是不會(huì)。這一段沉重不要它陳封在那里,如果忘了它,那以后會(huì)摔得更難看。
因此,他終于領(lǐng)悟這句話的意思:爬得越高,摔得越慘!正是因?yàn)檫@樣,挑戰(zhàn)這句話成了動(dòng)力之源,努力地超越自己,才能使自己常立于不敗之地。也沒(méi)有了往下掉的機(jī)會(huì),那時(shí)讓時(shí)間帶走不屬于自己的失敗記憶。
信心的作文 篇3
以前,我總是對(duì)自己沒(méi)有信心,做什么事都會(huì)覺(jué)得我不成,但是我要留一點(diǎn)信心給自己,相信自己一定能行。
小學(xué)時(shí),學(xué)校組織田徑比賽,每個(gè)人都要參加,我不知道自己該參加什么,自己最擅長(zhǎng)的是什么,體育老師對(duì)我說(shuō):“你就參加跳遠(yuǎn)吧,之前上課時(shí),你跳得還不錯(cuò)。”“好!蔽倚÷暤恼f(shuō)了一聲;氐郊抑,我想著自己怎樣才能跳好,這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)自己有點(diǎn)兒信心,只要努力就行了。”我聽(tīng)了媽媽的話點(diǎn)了點(diǎn)頭。
之后,比賽那天,同學(xué)們都為自己的項(xiàng)目做了充足的準(zhǔn)備,跑步、跳高、投鉛球。。。。。。這些一項(xiàng)一項(xiàng)的都比完了,“女子跳遠(yuǎn)組準(zhǔn)備!敝飨_(tái)廣播道,終于到我了,我心里像揣個(gè)小兔子一樣,一直怦怦地跳個(gè)不停,我很緊張。我們按照號(hào)碼排好隊(duì)一個(gè)一個(gè)地跳,到我時(shí),我站在助跑線后,準(zhǔn)備著,旁邊的同學(xué)們都在為我加油,我深吸了一口氣,又吐了出來(lái)。準(zhǔn)備好之后,就跑了出去,然后一跳,我坐在沙坑上,吐了一口氣,心中之前的緊張感全部都不見(jiàn)了,這一跳成功了,我對(duì)自己有了信心,后面的兩跳我也成功了,而且成績(jī)還不錯(cuò)。我漸漸對(duì)自己有了信心。
成績(jī)公布時(shí),我獲得了第三名,我本來(lái)只想著盡力跳就行了,沒(méi)有想到能獲得名次,之后我就更有信心了。每次我一灰心時(shí)就會(huì)想到這件事,我想,我并非是做不好,只是沒(méi)有信心,而現(xiàn)在,留一點(diǎn)信心給自己,就一定能做好任何事情,只要對(duì)自己有信心就行了,我相信自己一定能行。
信心的作文 篇4
自信心在哪里?自信心就在我們的心里。當(dāng)遇到不可逾越的挫折時(shí),第一步,在心中大聲吶喊:“我能行”,多留一點(diǎn)自信心給自己,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),通往成功的路上遍地鮮花。
自信心之花就開在我們心中,我便嗅過(guò)這自信心之花的香味。
那時(shí)的`我剛四年級(jí),正處于面對(duì)抉擇猶豫不決的那個(gè)年齡。開學(xué)初,老師要我們對(duì)美術(shù)感興趣的同學(xué)去參加學(xué)校舉行的美術(shù)比賽,并上交一幅作品。那時(shí)的我對(duì)美術(shù)很感興趣。不過(guò)我又猶豫了:去還是不去呢?獲獎(jiǎng)了能給班級(jí)增添榮譽(yù),被淘汰又得遭同學(xué)的嘲笑。最終,我經(jīng)過(guò)再三考慮:去!我想我的實(shí)力還不至于那么弱,我要用實(shí)力證明自己。我填寫了報(bào)名表。
既然我已經(jīng)報(bào)了名,那我就要對(duì)這件事負(fù)責(zé)到底。我開始思索作品的內(nèi)容。這個(gè)不好,那個(gè)不好,我思索了半天也沒(méi)想好要畫的內(nèi)容。忽然間我想起哥哥去年畫過(guò)的一幅畫,得過(guò)一等獎(jiǎng),照著這幅畫來(lái)畫就能獲獎(jiǎng)了。于是我翻箱倒柜地找出這幅畫。這幅畫很漂亮,畫了滿地的鮮花,不過(guò)看來(lái)沒(méi)那么容易畫。我準(zhǔn)備好材料便開始作畫了。我照著這幅畫一筆一畫地勾著線。但當(dāng)我認(rèn)真地畫完一朵花時(shí),五分鐘便溜走了。而還有數(shù)不勝數(shù)的花要等我去畫,可我并沒(méi)有放棄,任憑時(shí)間一點(diǎn)一滴地從指間溜走。最終,一幅漂亮的“鳥語(yǔ)花香”圖展現(xiàn)在我的面前;叵肫鹱鳟嫷倪^(guò)程,我曾幾次想要半途而廢,但我又不斷地鼓勵(lì)自己:我能行!怎么能在這個(gè)時(shí)候半途而廢呢?加油!這個(gè)過(guò)程可真是艱苦啊!
我胸有成竹地交上了這幅作品,并期待消息的到來(lái)。一個(gè)星期后,我獲得二等獎(jiǎng)的消息傳入我的耳中。這時(shí)的我是高興得一蹦三尺高,無(wú)不稱贊都是自信心的功勞。
所以,不要吝嗇你心中的位置,要大方地騰出一點(diǎn)空間,容下自信心,你便離成功不遠(yuǎn)了。
信心的作文 篇5
今天,語(yǔ)文單元自測(cè)的試卷發(fā)了下來(lái),我本以為可以考出個(gè)好成績(jī),可老天爺偏偏跟我過(guò)不去,偏偏讓我考不好。當(dāng)我看到發(fā)下來(lái)的試卷上竟然寫了個(gè)大大的“87 ”,不知我觸犯了哪一條天規(guī)。我往后一翻,天哪,作文竟扣了6分,氣死我了,我以前的作文從來(lái)沒(méi)有扣過(guò)這么多分,最多只扣過(guò)3分。頓時(shí)我的眼睛里模模糊糊,好像馬上就準(zhǔn)備放聲大哭一樣,最后我堅(jiān)持沒(méi)哭,可是我心里的氣還是消不下去。
放學(xué)時(shí),我狠狠地拿起書包砸在桌子上,然后又不高興地背上它橫沖直撞地走了出去,心里想著“管它什么三七二十一呢,走出去就行了!蔽业耐缽?zhí)炖蕦?duì)我說(shuō)“下次再努力!闭f(shuō)完還給我一個(gè)微笑?晌夷挠行那楣苓@個(gè)呀!我的臉始終繃著。
等我回家坐在椅子上靜靜一想,才明白:學(xué)習(xí)是自己的事情,學(xué)得好與不好也是自己的事情,不能學(xué)不好就亂發(fā)脾氣呀!上課要專心聽(tīng)講,大膽發(fā)言,課后要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我相信只要努力,我以后成績(jī)一定會(huì)更好
信心的作文 篇6
在這周的星期四,全區(qū)為我們四年級(jí)舉行了統(tǒng)考。在前段時(shí)間熱火朝天地復(fù)習(xí)的我們,都懷著一個(gè)緊張的心。
我早早來(lái)到了學(xué)校。天空是藍(lán)灰色的,就如我的心情一般緊張!安粫(huì)搞砸吧?”我忐忑不安地問(wèn)葉永超,沒(méi)想到他竟是滿臉興奮:“有信心就行了!”他答道。我不禁有些懷疑這番話。
陽(yáng)光抹去了最后一片陰云,我的心豁然開朗。我一定能考好!
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)葉永超的話并非虛假。我鼓足信心,一格一格地涂滿了“正確答案”。我突然覺(jué)得如釋重負(fù),心里那塊大石頭砰然落地。
下午的數(shù)學(xué)考試也是如此。不管是計(jì)算,畫圖還是解決問(wèn)題,我都以一種輕松的心態(tài)來(lái)對(duì)待。成績(jī)固然重要,但如果以一種緊張的心態(tài)來(lái)對(duì)待,注意力就會(huì)大打折扣。當(dāng)有了信心,就有了勇氣,就有了堅(jiān)持到底,努力到底的精神。
信心也許不能使人成功,可成功固然需要信心。沒(méi)有了信心——?jiǎng)恿Φ脑慈,就如同鳥兒沒(méi)有了翅膀,就如同火焰沒(méi)有了木柴的支持,就會(huì)熄滅。
信心的作文 篇7
人的痛苦,不外乎兩種,一種是自然的,一種是自造的。像變老了,身體多病了,這是自然之苦。而情緒、念頭、心理上的負(fù)面作用,則是我們自造的痛苦。死亡是自然的,但人對(duì)死亡的恐懼比死亡更痛苦,這就是自造與自然的不同。金融風(fēng)暴本身也是一種因?yàn)橐恍┤说呢澯鶐?lái)的痛苦,我們?cè)谶@里暫時(shí)將它視作自然的痛苦,因?yàn)閷?duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是突如其來(lái)的、不可抗的,但現(xiàn)在我們要重視的是,面對(duì)它給自己制造出來(lái)的擔(dān)憂、恐慌,要有一個(gè)正確的對(duì)待。
講一個(gè)真實(shí)的故事。我有一個(gè)馬來(lái)西亞的朋友,是一位百萬(wàn)富翁。13年前的股市危機(jī)之中,許多人的財(cái)富一夜之間化為烏有,他也不例外。不同的是,很多人在那以后一蹶不振,不少人瘋了,還有的人自殺。有一些人雖然還沒(méi)有這樣極端,但從此失去了自信,變得沮喪,以致生病。可是我的朋友卻沒(méi)有問(wèn)題,見(jiàn)到我們,他還是哈哈哈。有人問(wèn)他,昨天你還是百萬(wàn)富翁呢,現(xiàn)在還有這樣的心情?他回答說(shuō),我只是把在股市中賺到的錢,又還給股市了。他開始了另外的工作和努力,你知道他現(xiàn)在怎么樣了嗎?又成了一個(gè)百萬(wàn)富翁!現(xiàn)在香港也面臨我朋友當(dāng)年那樣的問(wèn)題。重要的是,我們?cè)谝延械耐纯嗌希灰贋樽约涸黾有碌耐纯。我們(cè)?jīng)擁有財(cái)富,說(shuō)明我們有創(chuàng)造財(cái)富的特質(zhì),有能力,有智慧,是可以達(dá)成目標(biāo)的,如果不喪失信心的話。
信心的作文 篇8
信心,是神奇的魔術(shù)師,能將那唯一通向成功彼岸的細(xì)木變成鋼橋!}記
彼岸與此岸有著無(wú)法跨越的鴻溝,岸邊的老人望著彼岸的燈火闌珊不禁感嘆“終究還是沒(méi)敢走上去啊”十年過(guò)去了,老人已逝,他一生唯一的愿望就是走過(guò)那根細(xì)木,一覽彼岸的風(fēng)光,老人孩童時(shí)就想著,長(zhǎng)大后還想著,中年了仍舊沒(méi)有放棄這個(gè)想法,但卻始終沒(méi)有勇氣踏上那根細(xì)木,老了,他時(shí)常坐在岸邊,看著那時(shí)的他。他想了一輩子,最終讓無(wú)情的流水把他年輕的想法一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕掉。
老人帶著自己的愿望離去,神看見(jiàn)愁眉苦臉的老人問(wèn)道“還有什么留在人間的遺憾么”老人沮喪的點(diǎn)點(diǎn)頭,神安慰的說(shuō)道“我給你一次機(jī)會(huì)”老人興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭,指著那洶涌的河流上架著的細(xì)木說(shuō)道“我這輩子唯一的愿望就是通過(guò)那根細(xì)木,一覽彼岸的風(fēng)光”神對(duì)老人說(shuō)道“我給你的時(shí)間不會(huì)太多……”說(shuō)完便消失在老人的面前。一轉(zhuǎn)眼間,老人回到的他夢(mèng)想的地方,老人想起了神對(duì)他說(shuō)的話“我給你的時(shí)間不多”老人堅(jiān)定地踏上細(xì)木,一步一步的走,他發(fā)現(xiàn),并沒(méi)有想象的那樣可怕……。
隨著信心的堅(jiān)定,老人發(fā)現(xiàn),這明明就是一座堅(jiān)固的鋼橋,沒(méi)有他所看到的那樣可怕,當(dāng)老人走到他夢(mèng)想的彼岸時(shí),神又出現(xiàn)了“你終于得到了你一生中唯一沒(méi)有得到的信心,人,你做到了,現(xiàn)在,你也該和我回去了”
其實(shí)我們也和這位老人一樣,每一天都站在如同細(xì)木一樣的人生十字路口徘徊,總是猶豫不決,有些路口,錯(cuò)過(guò)了就真的錯(cuò)過(guò)了,它們永遠(yuǎn)不會(huì)像電梯一樣再回來(lái),珍惜眼前的機(jī)會(huì),用信心去塑造自己,因?yàn),每個(gè)人的人生只有一根細(xì)木,或許,他在你的眼中是鋼橋。
彼岸,燈火闌珊。
信心的作文 篇9
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,我就將面臨畢業(yè),畢業(yè)以后,我又有了新的打算,我要去上音樂(lè)?茖W(xué)校,學(xué)習(xí)唱歌、學(xué)習(xí)各種樂(lè)器,我希望自己能夠成為一名殘疾人歌手,能夠像正常人那樣,演奏各種樂(lè)器,舉辦一個(gè)音樂(lè)會(huì)。讓全世界的人們都能夠記住我,同時(shí),也可以幫助更多的殘疾人重新燃起生活的希望。
音樂(lè)的學(xué)習(xí)結(jié)束后,我還會(huì)利用一年的時(shí)間去學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)各種辦公自動(dòng)化軟件,同時(shí),鞏固學(xué)過(guò)的平面設(shè)計(jì)軟件,以后,在從事藝術(shù)工作之余,在家中的電腦上,設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的廣告作品。
我將來(lái)還要成為一名作家,我要把自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷寫成一本小說(shuō),而后,寫出更多優(yōu)秀的作品。
我深知,作為一名殘疾人,要想成功,就要比健全人付出更多的心血,但是,我始終堅(jiān)信:“知識(shí)改變命運(yùn)。 只要付出、只要努力、只要自己有興趣,總會(huì)有奇跡!
我相信,只要我努力的學(xué)習(xí)、只要對(duì)自己有信心、那么,就會(huì)有動(dòng)力,總有一天,這些夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
我要用實(shí)際行動(dòng)向家人證明:“殘疾人不比正常人差,我也可以成功!!!!”
希望所有的殘疾人要對(duì)自己有信心,只有信心,才會(huì)燃起希望的火焰,有了希望,就能夠走向成功。
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