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信心勵(lì)志作文

時(shí)間:2022-11-11 11:52:38 信心 我要投稿

信心勵(lì)志作文(通用41篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的信心勵(lì)志作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

信心勵(lì)志作文(通用41篇)

  信心勵(lì)志作文 篇1

  在這一路上,我們夸張的走過(guò)來(lái),也曾經(jīng)歷風(fēng)雨,也曾見(jiàn)過(guò)彩虹。我記得那個(gè)時(shí)候,我們最討厭的就是小孩子身上乳香味,可是過(guò)了那么久,我卻感覺(jué)沒(méi)有什么感覺(jué)了。

  也許是因?yàn)橐?jiàn)過(guò)的更多了,也許是因?yàn)橛懈嗟臇|西變成了吸引人的,或者是印象深刻的。而這一切似乎都已經(jīng)沒(méi)有那么重要。只不過(guò)是小時(shí)候閑暇時(shí)光的打發(fā)時(shí)間派遣無(wú)聊的東西吧。

  只不過(guò)曾經(jīng)認(rèn)識(shí)她們?cè)?jīng)看那些電視劇給曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過(guò)那些不公平的現(xiàn)象,一直都存在過(guò),可是每個(gè)人的目光都只是停留在那些主角光環(huán)上,從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那些卑微渺小的人物,又是如何在暗地的角落里哭泣。

  如果真的可以發(fā)現(xiàn),我想又是一部新的藝術(shù)產(chǎn)生吧。

  只不過(guò)目前為止我還沒(méi)有看到也許是我才疏學(xué)淺,孤陋寡聞。

  我想這一段時(shí)間我一直都想要尋找一些什么東西,可是卻不知道他的名字,也不知道他的位置甚至不知道他最近是什么類(lèi)型的,但是我內(nèi)心卻隱約的感覺(jué)有什么東西在指引著我,去尋找到她。

  我相信這不僅僅是一種預(yù)感,這也是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的力量和堅(jiān)信的信心。

  信心勵(lì)志作文 篇2

  一個(gè)人若沒(méi)有了手,沒(méi)有了腳,沒(méi)有了親人,也沒(méi)有了任何財(cái)物,那么,能夠支撐他整個(gè)人生的還會(huì)是什么?回答一定是信心!

  今天,我懷著激烈而好奇的心情把這編文章一口氣讀完了,本文講了作者一進(jìn)初一時(shí),成績(jī)非常差,原是班里優(yōu)秀生的“我”,一下子成了后進(jìn)生,這使“我”心灰意冷,喪失信心,就在這個(gè)黃昏,我想通了一切,從深淵下爬上了光明,這時(shí)“我”終于明白了一切,只要有信心,事事都能成!

  讀到這里,我便想到了上高一的哥哥,他一上高一時(shí),排名全班第一,那時(shí)他非常傲慢,只知道自己是第一,漫慢慢的懶下來(lái),到了中斷考時(shí),排名四十多這個(gè)消息無(wú)疑的把他推進(jìn)了痛苦而絕望的深淵!他不知所惜,一下子覺(jué)得前途茫然,便的心灰意冷。

  在我們的鼓舞與激勵(lì)下,哥哥終于恢復(fù)了信心,頓時(shí),哥哥心中像燃燒著一股頑強(qiáng)的光輝,從此,他勤奮起來(lái),最后終于考上了第十名,從此自信與喜悅有洋溢在他心中。

  朋友們,站起來(lái)吧!在未來(lái)的崗位上將有你那矯健的身影,在未來(lái)的人生道路上,只要有信心即使一無(wú)所有,只要能搏,能拼,就能擁有一條光明大路,它將為你打開(kāi)!

  信心勵(lì)志作文 篇3

  爺爺家門(mén)前有一個(gè)魚(yú)塘。

  一次,我和爺爺一起拉著魚(yú)竿去釣魚(yú)。來(lái)到魚(yú)塘邊,我在魚(yú)竿上裝上了魚(yú)餌。把魚(yú)竿甩到池塘中央,魚(yú)漂漸漸下沉。過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)竿有一點(diǎn)點(diǎn)顫動(dòng),我以為有魚(yú)來(lái)了。我用力一拉,摔得我四腳朝天,一看沒(méi)有魚(yú),魚(yú)餌也被魚(yú)吃了。爺爺說(shuō):魚(yú)漂下沉,魚(yú)竿稍微有點(diǎn)動(dòng)了,你就馬上把魚(yú)竿往上一拉。就會(huì)釣到魚(yú)!

  經(jīng)過(guò)爺爺說(shuō)的這番話(huà),我又在魚(yú)竿裝上了魚(yú)餌,用力一甩。“咦?”釣住我的衣服了。于是,我又一次甩到池塘中間。過(guò)了十幾分鐘后,魚(yú)漂慢慢下沉,我我把魚(yú)竿拉了上來(lái)結(jié)果還是沒(méi)有。我垂頭喪氣。坐在一邊看著爺爺釣魚(yú)。哈哈!我釣到魚(yú)了!睜敔敻吲d的說(shuō)。

  爺爺見(jiàn)我坐在一邊看。于是,爺爺對(duì)我說(shuō):“要對(duì)自己有信心,來(lái)再試一次!一定會(huì)釣到魚(yú)的。”

  我又釣起魚(yú)來(lái)……后來(lái)我釣到了一條小小的魚(yú)。

  雖然,是一條小小的魚(yú)但是,這條魚(yú)告訴了我要對(duì)自己有信心!

  今天,我有了巨大的收獲!

  信心勵(lì)志作文 篇4

  給自己一個(gè)信心,讓自己走向成功。

  考試時(shí),有些同學(xué)會(huì)因?yàn)槿鄙僮孕艑?dǎo)致失誤。有些人因?yàn)槿鄙僮孕,太緊張而寫(xiě)錯(cuò)別字;有些人缺少自信,發(fā)現(xiàn)背會(huì)的古詩(shī)和課文突然忘記了,怎么也想不起來(lái);有些人缺少自信,遇到?jīng)]有見(jiàn)過(guò)的題型就毫無(wú)頭緒,不知道如何是好……我就有這些情況,所以我一直鼓勵(lì)自己,默默地給自己加油,好讓自己自信起來(lái)。每當(dāng)我這樣做,考試就能因?yàn)樽孕判脑鰪?qiáng)而考出滿(mǎn)意的成績(jī)。所以擁有自信,保持好的心態(tài)很重要。

  班上需要參加文藝表演時(shí),有些同學(xué)因?yàn)槿鄙僮孕哦鴵?dān)心自己表演不到位,老師就會(huì)鼓勵(lì)大家,同學(xué)們聽(tīng)了自信心大增,放開(kāi)了表演,效果越來(lái)越好。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí),有些同學(xué)因?yàn)槿鄙僮孕艑?dǎo)致發(fā)揮失常;有些人因?yàn)閷?duì)手太強(qiáng)大而退縮甚至放棄比賽;有些人因?yàn)樘o張而聽(tīng)錯(cuò)發(fā)令槍聲造成搶跑;甚至有些人跑步摔跤……所以,擁有自信心可以幫助我們坦然面對(duì)比賽。

  因此,自信心很重要。如果缺少它,就會(huì)導(dǎo)致很多失誤。所以大家都要在平時(shí)刻苦練習(xí),提升自己的各項(xiàng)水平,在面對(duì)各種困難時(shí),配合一些積極的心理暗示,讓自己有充足的自信心來(lái)戰(zhàn)勝困難,走向成功的彼岸!

  信心勵(lì)志作文 篇5

  我在思索,當(dāng)我們的意志倒下時(shí),信心在哪里?

  ——題記

  我很郁悶,近來(lái)上的科學(xué)物理部分,為什么總是搞不好呢?面對(duì)作業(yè)本上累累的錯(cuò)誤,我迷茫地陷入了沉思。是我不認(rèn)真了嗎?是我沒(méi)有仔細(xì)分析嗎?還是——?我暫時(shí)還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己搞不好物理的真正原因。我曾對(duì)物理產(chǎn)生過(guò)厭惡之情,一味地想擺脫它?墒鞘冀K沒(méi)有!我又對(duì)此失去過(guò)信心,幾乎絕望般地面對(duì)著這個(gè)“可惡”的東西。面對(duì)物理,我怎么了?或許,在我心中還存有一絲對(duì)科學(xué)的眷戀之情,當(dāng)然還包括那份對(duì)科學(xué)的興趣,我默默的思索著。對(duì)著擺在眼前又無(wú)法改變的事實(shí),我無(wú)不感到眼前一片漆黑。怎么辦?我像是心中懷著一只兔子一樣揣揣不安的對(duì)待物理。

  事情總算走出了一個(gè)陰暗的角落,有了很大的轉(zhuǎn)折。經(jīng)過(guò)幾天的心灰意冷后,我毅然決定重拾信心。我堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。在一次次對(duì)錯(cuò)題的摸索中,我漸漸發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)物理的方法。我頓時(shí)有了信心!拔夷苄!”我不斷激勵(lì)著自己。在多次摸索中,我恍然大悟似的,悟出了學(xué)習(xí)物理的最重要的“招數(shù)”

  原來(lái),只要在做題是多和實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái),學(xué)習(xí)物理也就成了一件非常容。

  信心勵(lì)志作文 篇6

  今天下午,我和爸爸到大學(xué)城運(yùn)動(dòng)去了。我來(lái)到草地上,就好像來(lái)到人間天堂似的,秋風(fēng)拂過(guò)鋪滿(mǎn)綠衣的小草,一根小草在天與地之間飄搖,外面是一條跑道。爸爸看著跑道,說(shuō):“你等會(huì)繞著跑道跑3圈!蓖炅,3圈這兩個(gè)字對(duì)我發(fā)生了沖突,我似乎正在跟它激烈的爭(zhēng)吵,經(jīng)過(guò)爭(zhēng)吵后,我認(rèn)輸了,有句話(huà)說(shuō)得好:恭敬不如從命,所以我還是認(rèn)命吧!我就繞著跑道跑3圈。我在跑道上氣喘吁吁地跑著,我的腿真酸哪!不得不坐在草地上歇息一會(huì)兒。

  后來(lái),一些大哥哥過(guò)來(lái)踢球,他們?cè)诓莸厣咸咔蛱叩枚嗝从袆虐。∫粋(gè)個(gè)力大無(wú)窮的,我看了都驚呆了,忽然那一剎那我對(duì)自己有了巨大無(wú)比的信心。我就繼續(xù)在跑道上跑,我拼命地前進(jìn),終于我跑完3圈,我懸著的心總該放下了。

  那時(shí),我高興得不得了,我的心就不是苦的,而是甜的,那種甜是不可比喻的,主要我還是要感謝大哥哥們,不然的話(huà),我現(xiàn)在可能被爸爸批評(píng)呢!我今天的肚子是被那些大哥哥高興給填飽的。

  最后,太陽(yáng)下山了,我們也該回家了,但我依然對(duì)這座另人神往的地方依依不舍,沒(méi)辦法,我終究是要回家的,我笑著對(duì)它說(shuō):“再見(jiàn)了,后會(huì)有期!

  信心勵(lì)志作文 篇7

  我睜開(kāi)那雙模糊的眼睛,“七月十二日,八點(diǎn)三十分……”我一邊默念著,一邊又躺在床上,又一驚,大聲叫了起來(lái)“今天學(xué)游泳!”

  我的心十分緊張,身怕自己會(huì)學(xué)得很差,只見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“孩子,今天學(xué)游泳,你一定要認(rèn)真哦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里一絲信心都沒(méi)有。

  到了學(xué)游泳的班,我的信心像長(zhǎng)了翅膀飛了,老師看我是一位新生,就叫我先學(xué)會(huì)憋氣,我那時(shí)十分緊張。站在水里時(shí),慢慢往下沉,但是我還不會(huì)憋氣,就不敢再往下沉了,我站了起來(lái),在旁邊看見(jiàn)了媽媽?zhuān)诠膭?lì)我。

  我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō):“加油!要對(duì)自己有信心,憋多長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有關(guān)系,嘴巴深吸一口氣,然后,一個(gè)勁往下沉,眼睛要看池底!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我就充滿(mǎn)了信心,然后就按照媽媽教我的去做。

  沒(méi)有想到,我成功了,我真的可以憋氣了,只不過(guò)才憋幾秒,可是,這也是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁出第一步了啊,我一定要把憋氣的時(shí)間一次比一次長(zhǎng),這樣我才可以學(xué)會(huì)游泳。

  媽媽的目光給了我更大的鼓勵(lì),也使我明白了一定要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,要堅(jiān)持到底、知難而進(jìn),不是半途而廢、知難而退的。

  其實(shí),不僅僅是學(xué)游泳,在其他方面也該如此。

  現(xiàn)在,我滿(mǎn)懷著信心,在那寬大的泳池里展示自己……

  信心勵(lì)志作文 篇8

  在一個(gè)秋高氣爽的星期天下午,孩子們都在廣場(chǎng)上奔跑、玩耍,孩子們你追我跑,玩的非常開(kāi)心。這時(shí)誰(shuí)也沒(méi)注意到,在一個(gè)小小的菊花壇前,一個(gè)小男孩正坐在輪椅上呆呆的望著菊花出神,他的眼睛里流露出一絲絲悲傷。

  這個(gè)可憐的小男孩,在6歲時(shí),因?yàn)橐淮我馔馑嗔送,接著是朋友們的嘲笑,大人們的說(shuō)教,使他幼小的心靈受到了巨大的打擊,從此再也沒(méi)有站起來(lái)的勇氣。就這樣在以后的5年里,他都是在輪椅上度過(guò)的。他呆呆的望著菊花,一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)天空下起了一絲絲小雨,但他卻毫無(wú)察覺(jué),仍然沉浸悲傷之中。雨越下越大,菊花也被沉重的雨點(diǎn)打彎了腰,顯得有點(diǎn)奄奄一息,小男孩想這些菊花一定活不了了。過(guò)了一會(huì),雨停了,白云中露出一縷陽(yáng)光。但是菊花并沒(méi)有象小男孩想的那樣死去,而是堅(jiān)強(qiáng)的挺起腰來(lái),朝著太陽(yáng)露出了笑臉。小男孩興奮地從輪椅上站了起來(lái),幾步?jīng)_到菊花壇前,捧著菊花看了又看。

  事后,當(dāng)人們問(wèn)起小男孩是什么力量使你站起來(lái)的,小男孩驕傲的回答:“是菊花給了我自信!

  信心勵(lì)志作文 篇9

  夕陽(yáng)落下,就意味著夜幕將要來(lái)臨。你可曾仔細(xì)地看過(guò)夜色嗎?如果看過(guò),你一定會(huì)覺(jué)得太美,美得讓你感嘆,讓人無(wú)法忘記。

  今日的夜空,沒(méi)有了月亮的陪襯和點(diǎn)綴,卻依然讓我留戀往返。只因?yàn),黑色的夜空是神秘的、無(wú)暇的。他比白色還純凈,因?yàn)樵诔錆M(mǎn)誘惑的大都市里,有許多欲望和虛榮。只有在晚上,它是寧?kù)o的、安逸的。

  記得很久有人給我說(shuō)過(guò);其實(shí),很多人喜歡仰望天空,不是因?yàn)樗卸嗪每、多玄幻。只是?dāng)我們仰望天空時(shí),天空是廣闊的。我們習(xí)慣把自己的欲望填充進(jìn)去,想得越多,填的越多。當(dāng)我低下頭時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己還是空虛的。

  如果生活中遇到挫折,我們是將自己的欲望填充進(jìn)去,還是轉(zhuǎn)身面對(duì)呢?這個(gè)答案是肯定的。當(dāng)?shù)厝顺錆M(mǎn)殺氣的追你時(shí),你如果毅然決然地轉(zhuǎn)身面對(duì)。撿起自己的信心,他就會(huì)被你嚇傻,你就可以迅速?zèng)_上去,解決它。這就是“信心絕殺”。

  所以,如果我們遇到困難,就去勇敢面對(duì)吧!放手一搏,但這信心勇敢的前進(jìn)!這個(gè)世界屬于我們!

  信心勵(lì)志作文 篇10

  相信自己,你是最棒的這話(huà)是每一個(gè)邁向成功之道的人,隨時(shí)都守候她們的一句座右銘。因?yàn)閳?jiān)信自己是所有成功人士未來(lái)的路,是成功人士的劃時(shí)代。

  就算是一個(gè)挫敗者,失敗者,要是相信自己,便能從摔倒處再度站立起來(lái),能讓創(chuàng)口綻開(kāi)殷紅的花瓣。相信自己,大家每一個(gè)人都是有本身的亮點(diǎn)。一個(gè)沒(méi)有信心的人,在任何時(shí)刻都不容易取得成功,生命也沒(méi)有使用價(jià)值,這就好似一個(gè)沒(méi)有支桿的稻草人一樣,始終都不容易站起。如果我們多留意一下這些成功者,大家就會(huì)發(fā)覺(jué)她們都是有一個(gè)相互的特性:每每她們?cè)趧傞_(kāi)始辦事以前,一直填滿(mǎn)信心,相信自身所做的事必能取得成功。因此 ,她們都會(huì)努力所有精力去進(jìn)行,無(wú)論有多少艱難險(xiǎn)阻,直到獲勝。它是一種奇妙的能量在持續(xù)的鼓勵(lì)著她們。

  有一句那樣的話(huà):偉人自小就相信自己。如果慢慢地靠近太陽(yáng),人生就是一個(gè)暫時(shí)性而又綿長(zhǎng)的旅程,人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺,沒(méi)有些人一生會(huì)風(fēng)雨兼程,都沒(méi)有人一生會(huì)順順當(dāng)當(dāng),那么假如你堅(jiān)定信念,堅(jiān)信自己,始終如一,你的性命就充滿(mǎn)希望。

  盆友,你要打個(gè)響指,告知自身我是最棒的,取得成功就在你的眼下!

  信心勵(lì)志作文 篇11

  今天周日,爸爸媽媽休息,吃完早飯爸爸說(shuō)完帶我去滑冰場(chǎng)滑冰,我心里很高興,興致勃勃的和他們一起來(lái)到了滑冰場(chǎng)。

  滑冰場(chǎng)里人很多,我心里有一點(diǎn)害怕,因?yàn)檫@是我第一次滑冰,我該怎么辦呢?是回家還是繼續(xù)玩?想到爸爸媽媽好不容易才放假休息,能陪我一起出來(lái)玩我決定留下來(lái)嘗試一下!剛開(kāi)始滑得時(shí)候,我非常害怕站在那不敢動(dòng),爸爸鼓勵(lì)我讓我慢慢來(lái)。我只能扶著墻慢慢走,過(guò)了一會(huì),覺(jué)得自己適應(yīng)了就開(kāi)始嘗試著松開(kāi)手什么都不扶,可是一下子就滑倒了我非常害怕,小心翼翼得扶著墻一步一步往前走。

  過(guò)了一會(huì)兒可以不扶墻了,可還是很慢,看著滑冰場(chǎng)上的其他人自由自在的滑,滑得很美,回頭想想自己,覺(jué)得和他們有天壤之別。爸爸看到我情緒很低落就再次鼓勵(lì)我說(shuō):“這可不是性急的事兒,這次不行,還有下次,下次不行,還有下下次,要對(duì)自己有信心,堅(jiān)持才是勝利!”聽(tīng)著爸爸的話(huà)我覺(jué)得很有道理,就又繼續(xù)滑了。

  這件事讓我明白了,做任何事情都要有信心,要堅(jiān)持!

  信心勵(lì)志作文 篇12

  如果有人問(wèn)我:“你的好朋友是誰(shuí)?”我會(huì)立即答道:“自信!”

  我原本是一只丑小鴨,害羞而默默無(wú)聞,因?yàn)闆](méi)有自信,常常措失一些良機(jī)。在一次辯論會(huì)上,我只要發(fā)表自己的意見(jiàn),就可以把對(duì)方辯得啞口無(wú)言。可是,我不敢站起來(lái)發(fā)表關(guān)點(diǎn),結(jié)果,我們輸了這場(chǎng)辯論會(huì)。我嘗到了沒(méi)有自信的辛酸,從此以后,我強(qiáng)迫自己鼓起勇氣,凡事都不要害怕,并且相信美國(guó)詩(shī)人愛(ài)默生的那句話(huà):“自信是成功的第一前堤。”于是我和自信交上了朋友,與自信共行,自信伴隨我成長(zhǎng)。

  我和自信是怎樣交上朋友的呢?這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對(duì)權(quán)威們的否定,依然堅(jiān)持自己“樂(lè)譜錯(cuò)了”的正確立場(chǎng),從而摘取了指揮大賽的桂冠,使我為感動(dòng);衾は砝鎸(duì)導(dǎo)演的嘲諷,始終堅(jiān)持自己能塑造出一個(gè)比劇本還要?jiǎng)尤说呐鹘切蜗,最終捧得了“奧斯卡女主角”,也使我為之動(dòng)容。我最感動(dòng)的是他們的自信!漸漸地,自信根植在我的心中。

  自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節(jié)目時(shí),雙腿發(fā)抖得難以自持,想臨陣逃脫。這時(shí),老師一句:“別怕,你行!”頓時(shí)給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節(jié)目,讓我嘗到了初次勝利的喜悅。

  信心勵(lì)志作文 篇13

  我已對(duì)現(xiàn)在的生活失去了信心了,同時(shí)也想結(jié)束現(xiàn)在的生活。我什么都沒(méi)有,也沒(méi)想過(guò)想要過(guò)什么,在這,我希望我能我交代下過(guò)去我的一些狀況。

  我一天無(wú)所事事,也不想做些什么事,對(duì)別人的勸說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)的進(jìn)去,對(duì)別人的一些管束我也無(wú)動(dòng)于衷。一整天都讓孤獨(dú)任意的充斥著自己。從來(lái)不知道“快樂(lè)”為何物,也不去追求屬于自己的快樂(lè)。一個(gè)孤獨(dú)、不求上進(jìn)的人對(duì)這個(gè)世界可以說(shuō)是廢物一個(gè),也可以說(shuō)是浪費(fèi)地球資源的混球。

  也許我可以這些責(zé)任退給我的父母。為什么把我?guī)У竭@個(gè)世界上?為什么把我?guī)У竭@個(gè)世界上又不教我積極向上的心態(tài)?為什么在我“脫軌”之后不拖我一把?為什么?為什么?

  是。責(zé)任我可以讓我父母背負(fù)?晌夷?為什么自己回這樣呢?為什么人家說(shuō)我的話(huà)我就聽(tīng)不進(jìn)去呢?為什么對(duì)別人的一些管束我就不放入眼中呢?如果我聽(tīng)進(jìn)了別人的話(huà),對(duì)別人的灌輸認(rèn)真對(duì)待。那么,我想我不用在這對(duì)我的行為交代了吧。

  我即將離去,希望“我”的離去能給以后沒(méi)有“我”的我把“我”的這些思想改正!拔摇敝酪院蟮奈覜](méi)有“我”是很好的一個(gè)人。

  信心勵(lì)志作文 篇14

  小的時(shí)候,父母為我們樹(shù)立信心,長(zhǎng)大了,老師為我們樹(shù)立信心,面對(duì)困難,我為自己樹(shù)立信心!記得上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織合唱比賽,音樂(lè)老師突發(fā)奇想,要找我這個(gè)五音不全,還膽小如鼠的人當(dāng)主唱!“。?”我忍不住驚叫到。什么玩意兒?我當(dāng)主唱?那不得把老師嚇得“四處亂竄”呀!更何況我不敢上臺(tái)呀!我心想!皼](méi)事,還有另一個(gè)主唱呢,有她在準(zhǔn)沒(méi)事!”我自言自語(yǔ)道。

  回到家,媽媽看見(jiàn)我一臉憂(yōu)愁的樣子,問(wèn)我怎么回事,我便把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽沉吟片刻,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你要給自己樹(shù)立信心,否則,你做不成大事情的。”“知道了。”我若有所思地說(shuō)。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到了比賽的那一天,我緊張極了,心里七上八下的。

  “下面有請(qǐng)三五班為我們帶來(lái)歌曲——《讓我們蕩起雙槳》,掌聲歡迎!”臺(tái)上的主持人繪聲繪色的主持著,可我一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)去,想起老師說(shuō)的話(huà),我又放松下來(lái)。走到臺(tái)上,我的手心都捻出了汗。優(yōu)美的歌聲響起,我又想起媽媽說(shuō)的話(huà),便跟著音樂(lè)唱起來(lái)。下了臺(tái),同學(xué)們都說(shuō)我唱的好,我的心里也美滋滋的。

  通過(guò)這件事我懂得了:在困難前面,不要選擇害怕,而是要選擇信心,就成功了一大半。

  信心勵(lì)志作文 篇15

  社會(huì)中無(wú)論認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí),我們都可以成為他的貴人。我曾與一些人相處,他們是多么想擊垮我的信心,然而他們說(shuō)的每一句話(huà),卻都成為我的禮物。

  距離中考還有一年,我的夢(mèng)想是別人眼中那遙不可及的一中,一中存在于他們的理想之中,他們自然離一中遙遠(yuǎn),我當(dāng)考上一中是件理所當(dāng)然的事,卻有不少人在我的耳邊,那種輕視、不屑,那種視人為螻蟻般的語(yǔ)氣,環(huán)繞不止,我的腦中,盡是那些話(huà),我不禁懷疑自己,是否真的如他們所說(shuō)的那般無(wú)用?

  短短一個(gè)禮拜,我是多么毫無(wú)生氣,就在一星期即將逝去之時(shí),我竟然發(fā)現(xiàn)這禮拜的我,竟因?yàn)槟请S興的幾句話(huà),而荒廢了我的書(shū)本,在我的心中,那些夢(mèng)想真的那么廉價(jià)至一句話(huà)便被買(mǎi)走了嗎?我心中的那把熊熊烈火再度點(diǎn)燃,那些瞧不起,那些話(huà),全是我的動(dòng)力來(lái)源,我只用我的行動(dòng)來(lái)證明自己,被嘲笑之后最好的辦法,就是依然站立,甚至更壯大。

  堅(jiān)持就是信心、毅力,還有勇氣,我因?yàn)樗麄兊脑?huà)喪失了自信,又因?yàn)槟切┰?huà)獲得了自信,我很感謝他們的禮物,使我再也不受到損毀。

  信心勵(lì)志作文 篇16

  星期五下午第二節(jié)課,我們班來(lái)到了電教室上課。后面坐著幾百個(gè)外校的老師,旁邊又坐著十幾個(gè)我校的老師。因?yàn),我是坐在第四組又是最后面的,旁邊和后面有好多的老師。突然間,我整個(gè)人一下子緊張了起來(lái)。坐姿也顯得十分的僵硬。

  開(kāi)始上課了,我更加緊張了起來(lái)。上課沒(méi)多久許多同學(xué)都紛紛舉起了手,有的同學(xué)把手舉得高高的,有的規(guī)矩地把手放在桌子上,有的膽小的舉著手。而我,還在想著該不該把手舉起來(lái)呢?可是,想了又想,還是,不敢舉起來(lái)。終于,郭老師又提出一個(gè)問(wèn)題,我這才深深地呼吸了一口氣,膽怯地把手舉了起來(lái)?墒,因?yàn)閯?dòng)作太慢了,被別的同學(xué)搶去了。我剛才的勇氣一下子消失了。我在心里罵自己,唉,我怎么那么苯。≡缰罆(huì)這樣子,就加快一點(diǎn)速度就好了。

  經(jīng)過(guò)了一次的反省我又重新做好了準(zhǔn)備,又重新深深地呼吸了一口氣,當(dāng)郭老師又提出了一個(gè)新問(wèn)題,我迅速地把手舉了起來(lái)?赡苁枪蠋熛胱寗e人的發(fā)言機(jī)會(huì)在更多一點(diǎn)吧。所以,就沒(méi)有叫我了。雖然沒(méi)有叫我起來(lái)發(fā)言,但是,我已經(jīng)信心十足了。我認(rèn)真地傾聽(tīng)著同學(xué)們的發(fā)言。

  經(jīng)過(guò)了前天的公開(kāi)課,我得到信心,我知道了一個(gè)人必須要有很大的信心,才能成功地挑戰(zhàn)自己,才可以超越自己。

  信心勵(lì)志作文 篇17

  有時(shí)候,你想讓陽(yáng)光照亮你的房間,就必須打開(kāi)窗戶(hù)和窗簾,讓陽(yáng)光和新鮮空氣進(jìn)來(lái)。人也是一樣,我們要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,這就相當(dāng)于一個(gè)挑戰(zhàn)。

  在我8歲的時(shí)候,我的母親非常重視我學(xué)習(xí),還擔(dān)心我的別的能力,于是她便給我報(bào)了個(gè)游泳班。

  我剛進(jìn)入游泳班的時(shí)候,一切還都是那么的陌生。教練對(duì)我很好,盡管別人學(xué)的比我快,但他還是專(zhuān)心地教我學(xué)會(huì)每一個(gè)動(dòng)作。他就像一個(gè)守護(hù)神陪伴我。

  有一次,一個(gè)動(dòng)作很難,我重復(fù)了好幾次也不學(xué)會(huì),教練不時(shí)為我擔(dān)憂(yōu),他皺起眉,可我非常緊張。教練非常寬容的對(duì)我說(shuō):“不用緊張,慢慢來(lái),我相信你一定會(huì)成功!边@句話(huà)鼓勵(lì)了我。

  頓時(shí),像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心容,突然,我那寒冷害怕的心像被陽(yáng)光給消去了一般。我重新調(diào)整呼吸,腦海里從新想象去動(dòng)作,我慢慢俯向前去,終于成功了,這就是一個(gè)挑戰(zhàn),只要有信心,我們就能打開(kāi)心靈之窗,讓陽(yáng)光透射進(jìn)去,只要生活充滿(mǎn)寬容,也有可能打敗曠日持久的過(guò)程。

  后來(lái)我也懂得許多,我也學(xué)會(huì)寬容別人,只要生活充滿(mǎn)寬容,就等地有了信心,你就能戰(zhàn)勝困難的考驗(yàn),有信心和寬容,所有人都可戰(zhàn)勝困難。

  如果你有足夠的寬容,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活就會(huì)充滿(mǎn)信心。

  信心勵(lì)志作文 篇18

  在我的生活中,總有一個(gè)人讓我充滿(mǎn)信心,她就是我的媽媽。

  記得有一次,我去幼兒園時(shí)看見(jiàn)一個(gè)與我年齡相仿,但是卻比我漂亮許多的女孩子,我當(dāng)時(shí)突然覺(jué)得自己很渺小,就像一顆被她踩在腳下的石子;丶液螅铱拗嬖V媽媽?zhuān)X(jué)得自己長(zhǎng)得很難看!媽媽笑著說(shuō):“你的外貌不是自己能夠決定的,你雖然長(zhǎng)得不漂亮,但你有一顆純潔的心,這才是最重要的!”

  還有一天,我的一次考試沒(méi)考好,我沮喪的回到家,細(xì)心的媽媽察覺(jué)到了,問(wèn)我:“迪迪,怎么了?”我說(shuō):“我這次考試沒(méi)考好,我很傷心。”媽媽沉默了一會(huì)兒,突然臉上露出了笑容,我心里一驚,想:我考試沒(méi)考好,為什么媽媽還笑呢?媽媽好像我肚子里的蛔蟲(chóng),立刻發(fā)現(xiàn)了我的疑惑,說(shuō):“迪迪,失敗乃成功之母,你這次失敗了不要緊,還有下一次,我相信,你總有一天會(huì)成功的!”

  媽媽?zhuān)憬o予我的不僅僅是幫助和鼓勵(lì),你還讓我重拾了信心,客服可自卑。媽媽?zhuān)x謝你!沒(méi)有你付出的那么多辛苦,就沒(méi)有我今天的成績(jī)!

  信心勵(lì)志作文 篇19

  那是一個(gè)晴空萬(wàn)里周末的一個(gè)上午,我和方案教學(xué)的小伙伴們一起在喜薈城門(mén)口進(jìn)行了調(diào)查問(wèn)卷,我們每個(gè)組員發(fā)了二十份問(wèn)卷!雖然每一學(xué)期都有調(diào)查問(wèn)卷的活動(dòng),可是我卻心里還是很害怕自己會(huì)遭到別人的拒絕,但是任務(wù)總是要完成的,不能退縮,我心里壯著膽子,找到一位叔叔對(duì)他說(shuō):“叔叔,您好!我是百仕達(dá)小學(xué)的學(xué)生,今年讀四年級(jí)了,我們學(xué)校最近在組織一個(gè)關(guān)于深圳閱讀設(shè)施是否滿(mǎn)意市民的要求的調(diào)查,請(qǐng)問(wèn)您能幫我填一填這份表嗎?”可是我剛說(shuō)完那位叔叔竟然對(duì)我翻了個(gè)白眼說(shuō):我沒(méi)時(shí)間,別來(lái)打擾我,你去找別人吧!我心里有點(diǎn)難受,于是尋找下一個(gè)目標(biāo),突然我看到一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥在馬路邊上悠閑地跑步,我和陳欣怡沖上去,不過(guò)我剛想要把表交給姐姐的時(shí)候,黃啟偉沖了上來(lái)竟然把姐姐搶走了幫他填表,我垂頭喪氣心想:“哎!我怎么這么失敗呀!”有點(diǎn)沮喪!

  后來(lái)通過(guò)阿姨們的鼓勵(lì),我自己再繼續(xù)找目標(biāo),終于順利的完成了20份問(wèn)卷,我心里那個(gè)激動(dòng)不已啊!

  我想要告訴大家,當(dāng)失敗不要垂頭喪氣而是要鼓勵(lì)自己,相信自己一定能做到你就會(huì)有信心,當(dāng)你失敗了不要不開(kāi)心,因?yàn)樽约翰拍軒椭约海?/p>

  信心勵(lì)志作文 篇20

  在當(dāng)今社會(huì)中,或許很少有人相信算命這類(lèi)八卦的事,認(rèn)為這很迷信。可是在美國(guó),有一位男士在經(jīng)歷了離婚、破產(chǎn)、失業(yè)之后原本對(duì)生活已經(jīng)失去信心,但在聽(tīng)了算命先生的一些話(huà)后,現(xiàn)在竟然成為美國(guó)赫赫有名的億萬(wàn)富翁。

  那位算命先生說(shuō)了這樣一些話(huà),“你是一個(gè)偉人,很了不起,您是林肯轉(zhuǎn)世。您身體流的血、您的勇氣和智慧,都是林肯的啊!您的未來(lái)可了不得了,五年后,您將是美國(guó)最成功的人。”那位男士聽(tīng)了這番話(huà)后,便去研究林肯,真的成了富翁。

  讀完這個(gè)故事,我就想到了普通人聽(tīng)了算命先生那番話(huà)后的反應(yīng),要不就是說(shuō):“可能嗎?”,要么就是頭也不回地走了?墒,他沒(méi)有那樣,而是產(chǎn)生了信心,對(duì)林肯產(chǎn)生了興 趣,通過(guò)努力才成了富翁。

  所有的名人都是從普通人做起的,在成為名人之前,他們對(duì)自己最多的就是信心,就是信心才使他們成為了名人,成為了萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。

  或許你現(xiàn)在遇到了挫折,不要緊,最重要的就是對(duì)自己要有信心,來(lái),站起來(lái)吧!你一定會(huì)成功的。

  信心勵(lì)志作文 篇21

  四年級(jí)的時(shí)候,在我們班,“臭屁蛋”是很出了名的。無(wú)論誰(shuí)看見(jiàn)他,總會(huì)避讓三分,甚至極端的,還會(huì)用異樣的眼光鄙視他。

  自從一段謠言過(guò),“臭屁蛋”逐漸變成了反派角色,就像電視情景里那樣,反派角色總會(huì)被人打得落花流水。無(wú)論是誰(shuí),看他不順眼,會(huì)想盡辦法氣死他,罵他。就像大街上那些骯臟、惡心、令人厭惡的野狗,無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)想去踢一腳,看到野狗夾著尾巴落荒而逃的樣子,總會(huì)開(kāi)心。他不反抗,總躲在那些不起眼的角落,把所有的傷心事埋在心底,就好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)。他平時(shí)話(huà)很少,黝黑的皮膚,讓那些聽(tīng)了謠言的人感到臭氣彌漫。

  不知從什么時(shí)候起,他變了許多。我當(dāng)上了日記小隊(duì)長(zhǎng),起初讓人難以接受他這樣的隊(duì)員。后來(lái),我看了他的日記,發(fā)現(xiàn)他把往事記錄下來(lái),雖然不怎么樣,但像他這種被生活打倒了,又堅(jiān)強(qiáng)站立起來(lái)的人不多。對(duì)于那些討厭他的人,他沒(méi)有理會(huì),而是堅(jiān)持做好自己。

  記得一位學(xué)者在書(shū)中寫(xiě)道:“生活不是等待暴風(fēng)雨過(guò)去,而是學(xué)會(huì)如何在暴風(fēng)雨中向太陽(yáng)奔跑!比松灰彩侨绱藛?只有經(jīng)歷了地獄般的折磨,才有征服天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能奏出世間天籟。如果你不勇敢,沒(méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)。

  我發(fā)現(xiàn),他是這樣的人。

  信心勵(lì)志作文 篇22

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我長(zhǎng)大了,成了大姐姐。我的內(nèi)心總是很壓抑,因?yàn)槌踔猩牡絹?lái)會(huì)讓我離開(kāi)父母,一個(gè)從來(lái)沒(méi)有做過(guò)家務(wù)的人怎么能獨(dú)立生活?我總是思考和恐懼。我想過(guò)不離開(kāi)父母,但是我能怎么辦?我要一直離開(kāi)他們,不如早點(diǎn)離開(kāi),讓自己適應(yīng)外面的生活,外面的生活已經(jīng)不在他們手里了。我上學(xué)的時(shí)候,老師讓我們背詩(shī),學(xué)生都想背,我背不回去。過(guò)了幾天就沒(méi)背了。我很氣餒,真的很想媽媽~ ~

  老師知道了,就把我叫過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我,說(shuō)我能行。來(lái)吧。雖然父母不在身邊,但老師的關(guān)心讓我感到溫暖。于是我有了信心,結(jié)果用最少的時(shí)間學(xué)會(huì)了。

  到學(xué)校沒(méi)多久,我就要學(xué)會(huì)洗衣服了。一件又一件衣服,在我眼里,就像山一樣,那么高,那么難爬.但我不得不再次爬上它們。于是,我學(xué)了媽媽以前洗衣服的方式,在同學(xué)的幫助下,學(xué)會(huì)了洗衣服。我一直記得我洗褲子的時(shí)候,洗不干凈。我發(fā)了脾氣,把東西放在地上。

  寫(xiě)完這篇文章,我明白了,只要你有信心,就不怕不成功。有信心,我相信你能,加油!聽(tīng)著,雖然我現(xiàn)在什么都做不了,但我至少可以照顧別人。我相信:在任何事情上都會(huì)自信成功!

  信心勵(lì)志作文 篇23

  我是一個(gè)自信的人,也是一個(gè)追求者。只要看到誰(shuí)比我強(qiáng),不管有多少困難,我都會(huì)拼命追趕,但是山外有山,人外有人.當(dāng)我累了,目標(biāo)總是離我很遠(yuǎn),我達(dá)不到.

  最后,我在一次英語(yǔ)比賽中失去了信心。暴風(fēng)雨來(lái)得如此突然和可怕,嚴(yán)重地創(chuàng)傷了我脆弱的心靈,讓我期待中的父親失望,也讓我的啟蒙老師失望。突然覺(jué)得自信也是一種負(fù)擔(dān)。

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我拋棄了迄今為止的自信。所以絕對(duì),我永遠(yuǎn)看不見(jiàn)摸不著。從此我沒(méi)有追求,沒(méi)有野心。

  遠(yuǎn)處的小樹(shù)經(jīng)不起風(fēng)暴,倒了下來(lái),一股可怕的冷風(fēng)在我身后吹來(lái)。

  有一天,數(shù)學(xué)老師對(duì)我說(shuō):下個(gè)月有數(shù)學(xué)競(jìng)賽,學(xué)校選了你。好好干!”

  我漫不經(jīng)心地說(shuō):“對(duì)不起.我不能.我沒(méi)有信心……”

  老師嚴(yán)厲地說(shuō):“你不試試怎么知道你能行?”!怎么知道不努力不行!這是千載難逢的機(jī)會(huì)。希望你慎重考慮!"

  突然,想到我恍惚中出現(xiàn)了一個(gè)智者,他對(duì)我說(shuō):“孩子,找自信吧!”人沒(méi)有自信是無(wú)法存在于世界的。人這一生,要活得有意義有價(jià)值,不用奮斗嗎?而奮斗需要自信!快走。孩子。"

  于是,在智者的帶領(lǐng)下,我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)了數(shù)學(xué)競(jìng)賽的考場(chǎng)。

  信心勵(lì)志作文 篇24

  當(dāng)我失去信心的時(shí)候,我又恢復(fù)了信心。

  當(dāng)我手里拿著不及格的試卷時(shí),我的心幾乎準(zhǔn)備好了?雖然別人對(duì)我微笑,我也會(huì)給他或她同樣的微笑。但是這個(gè)笑容背后有悲傷。

  我自責(zé)。我為什么這么貪玩?你為什么不努力一點(diǎn)?一學(xué)期快結(jié)束了,還是考了那么多不及格。這句話(huà)我再也不信了:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?但我不能永遠(yuǎn)看下去。我開(kāi)始有點(diǎn)厭學(xué),開(kāi)始相信自己沒(méi)有光明的前途。

  一年級(jí)不上,就永遠(yuǎn)上不去,永遠(yuǎn)成為失敗者。雖然這只是開(kāi)始,但我經(jīng)歷過(guò)這些事情,當(dāng)我看到一張又一張?jiān)嚲,一張又一張不及格的試卷。我想我?huì)永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。

  然而,就在我失去了所有的自信,以為自己會(huì)永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者的時(shí)候。有一個(gè)人否定了我的想法。

  那人說(shuō):“你不是窮學(xué)生!誰(shuí)說(shuō)你是差生?你進(jìn)步很大。希望繼續(xù)努力!不要覺(jué)得你不好。我相信你。為你加油!”

  這些簡(jiǎn)短的話(huà)溫暖了我絕望的心。

  讓我心中熄滅的燈重新點(diǎn)亮。讓我重新樹(shù)立對(duì)學(xué)習(xí)和生活的信心。讓我再相信那句話(huà)。

  而點(diǎn)亮我心中熄滅的燈,溫暖我的心,讓我重新對(duì)生活和學(xué)習(xí)有信心的人,就是我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師王老師。

  信心勵(lì)志作文 篇25

  小學(xué)時(shí)我數(shù)學(xué)根本不用擔(dān)憂(yōu),只需要記住重點(diǎn)就可以考得好成績(jī)。但是現(xiàn)在這種方法行不通,為了有效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我不知想了多少方法,但一直都沒(méi)有奏效。腦中不斷增多一道又一道怎么都解不開(kāi)的難題,多次想放棄數(shù)學(xué),真的很煩.后來(lái),我終于找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法了,就是要多練!其實(shí)每一道題都會(huì)有一團(tuán)迷霧蒙著你,只要你把題目要領(lǐng)看清,一切問(wèn)題便能迎刃而解。

  不過(guò),有時(shí)候心情煩躁會(huì)影響思維而導(dǎo)致思維混亂,做題失誤,又或許你不是真的不懂,只是你還未能準(zhǔn)確地抓住要領(lǐng)。課堂上老師所列舉的每一道題都要仔細(xì)分析解釋?zhuān)绻氵未適應(yīng)老師的書(shū)牘,就得趕在之前預(yù)習(xí)一遍,遇到不懂的就認(rèn)真聽(tīng)講。也許我的學(xué)習(xí)方法不能用于他人,畢竟每個(gè)人都有各自的學(xué)習(xí)方法,其實(shí),他們?cè)诒澈蟮呐τ趾螄L不是那樣多,知識(shí)他們那先天的條件助他們前進(jìn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把我們拋下。有時(shí),我會(huì)懊惱為什么自己總是趕不上他們?但老天總是公平的,它賦予我不服輸?shù)木,讓我再次站起?lái)!再一次站起來(lái),這是多么需要勇氣,但我做到了,我不再向那些數(shù)學(xué)題低頭,勇敢面對(duì),成績(jī)才漸漸好轉(zhuǎn)。我找回了久違的信心,再次向自己的學(xué)業(yè)高峰攀爬。

  信心勵(lì)志作文 篇26

  在人生的道路上,我們會(huì)遇到很多失敗,但是當(dāng)我們失敗的時(shí)候,你會(huì)再次充滿(mǎn)信心,經(jīng)歷磨難并取得成功嗎?我有過(guò)這樣的經(jīng)歷,那是因?yàn)槲疫x擇了自信,讓成功向我招手。

  去年五月,學(xué)校舉行了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也參加了儀式,并簽署了戒指,這是我從未見(jiàn)過(guò)的。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)難題。我從學(xué)校借了鐵環(huán),從那天起,我一直在練習(xí)。實(shí)際上,道路也是崎嶇不平的。我每天早起跑步。晚上,我拿起鐵環(huán),一遍又一遍地練習(xí)。

  有一次,當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)鐵環(huán)時(shí),我不小心被腳上的鐵包圍了。我摔倒在地上,擦傷了膝蓋。那時(shí),我想:不要再練習(xí)了,不要再練習(xí)了,真的很無(wú)聊。這是大型運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天。幾天后,自信的力量讓我再次改變主意。我對(duì)自己說(shuō):不,我不能放棄。既然它不希望我成功,我就要戰(zhàn)斗到底。因此,我再次拿起鐵環(huán),更加努力地工作。不管我遭受了什么樣的傷害,我仍然堅(jiān)信不疑,從不放松。最后,一切都按計(jì)劃進(jìn)行。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我獲得了第三名。

  每當(dāng)我們成功的時(shí)候,因?yàn)槲覀冞x擇了自信,我們必須始終對(duì)自己有信心,并有獲勝的信念。記住:如果你想成功,你必須選擇自信!

  信心勵(lì)志作文 篇27

  美,對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)只是外表美。但對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),光外表美是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是要發(fā)自?xún)?nèi)心的美。你瞧,我美麗,因?yàn)槲矣凶孕判摹?/p>

  美對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要,但有一顆自信心,才是真正的美麗……有一次舞蹈班要演出,選我為代表,一開(kāi)始我的心還被一塊大石頭壓著。后來(lái),慢慢地,慢慢地,我的自信心如同丟失的手機(jī),又找回來(lái)了似的。看到大姐姐們的表情,動(dòng)作十分難看,我便越發(fā)自信。到我上臺(tái)了,我挺胸抬頭,兩眉一橫,大搖大擺地走上了臺(tái)。自信心使我發(fā)出了燦爛的笑容,如同含苞待放的花,剛剛?cè)鐗?mèng)初醒。我做好了每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)細(xì)節(jié)完善收?qǐng)!正是這自信心,促使我向成功更進(jìn)了一大步。

  還有一次,考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)大災(zāi)難,也是自信心幫我成功度過(guò)了。在考試之前默默的對(duì)自己說(shuō):“加油,一定會(huì)贏(yíng)!”這一場(chǎng)考試之后,我發(fā)現(xiàn),只要我有良好的心態(tài),有自信心,再難的題,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是SOEASY的。

  看來(lái),有自信心對(duì)每個(gè)人都是非常重要的。我最美!就是因?yàn)槲矣凶孕判!這是我心中說(shuō)得最多的話(huà),有自信心便會(huì)更加美麗!

  信心勵(lì)志作文 篇28

  當(dāng)你成功的時(shí)候,你是否想過(guò)成功是從哪來(lái)的呢?當(dāng)你失敗的時(shí)候,你是否找過(guò)原因,你是否凝聚信心呢?是的,成功就是那么簡(jiǎn)單,成功就是信心。

  在茫茫的人海里面,成功和信心是緊密相連的,如果你沒(méi)凝聚信心,就難以成功。

  有一個(gè)人他是一個(gè)凝聚信心的人,他在工作上總是不如別人,后來(lái),他聽(tīng)取了朋友的意見(jiàn),朋友說(shuō),無(wú)論你做什么事情也好,只要你凝聚信心,就一定會(huì)有成功的一天。于是他就嘗試了一下,工作上開(kāi)始有了信心,果然,不就以后,他的工作效率提高了,還加了工資,后來(lái)這個(gè)人信服的生活著。這個(gè)人說(shuō):“在這個(gè)世界上,幸好是有上帝的提醒,才會(huì)使我這么幸福,我很感謝上帝,他不但給了我成功,還讓我真正的讀懂信心!

  的確,在這個(gè)生活上信心是多么重要啊!所以,我們應(yīng)該對(duì)任何一件事情都凝聚信心的去做,相信你一定會(huì)成功。

  這個(gè)故事就告訴了我們,只要凝聚信心,就總會(huì)有成功,因?yàn)槌晒κ侨Q于信心。也同時(shí)告訴了我們?nèi)绾伟l(fā)展前途和如何重新走向新的啟程。讓我們一起努力,只要凝聚信心,成功正向你招手了!

  信心勵(lì)志作文 篇29

  四周黑壓壓的一片,風(fēng)雨拍打在窗戶(hù)上,宣布著我的失敗。上天吶,我沒(méi)有得罪您,可是您為什么要我語(yǔ)文一直在打良好這個(gè)“擦邊球”這個(gè)地步。

  這時(shí)根據(jù)“有關(guān)人士”的情報(bào),我這次語(yǔ)文考試考了91分,得了“狀元”之位。我想:蘇東坡因?yàn)榕Χ蔀榱艘淮?shī)圣。牛頓因?yàn)榕Πl(fā)現(xiàn)了引力。愛(ài)迪生因?yàn)榕?chuàng)造了電燈;瓦特因?yàn)榕Πl(fā)明了蒸汽機(jī);海倫凱勒因?yàn)榕Χ鴦?chuàng)造了,《假如給我三天光明》。這次考試的成功是因?yàn)槲遗Γ灰依^續(xù)努力下去,一定能一直把握得住這個(gè)“狀元”之位。

  從此,我的床頭邊多了幾本課外書(shū);在語(yǔ)文早讀課上多了一陣大聲的朗讀聲;在語(yǔ)文課上多了一陣流利的發(fā)言;在夏天,中午大家在休息的時(shí)候我的書(shū)上多沾上了幾滴汗水。我為這次幾次語(yǔ)文考試做了很好的準(zhǔn)備,充滿(mǎn)了信心。

  不久98分,99分都被我“擒拿”了,我也經(jīng)常拿到“狀元”之位。

  期末考試的95分,像一個(gè)笑臉綻開(kāi)在試卷上。

  我走出校園的時(shí)候,枝頭上小鳥(niǎo)唱的輕快的歌,太陽(yáng)光燦爛照在在我的頭頂上。他們都為我歡呼,說(shuō):“你成功了!

  這幾次考試讓我明白了,只要我努力,我會(huì)就一定會(huì)獲得自己的成功。

  信心勵(lì)志作文 篇30

  前幾個(gè)星期,媽媽給我報(bào)了一個(gè)跆拳道的興趣班,可我卻對(duì)跆拳道沒(méi)有一點(diǎn)興趣。

  第二天早上,媽媽不停地給我講著跆拳道的歷史、用途啊,可我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,因?yàn)槲覍?duì)跆拳道一點(diǎn)也不感興趣。到了道館后,我的態(tài)度稍稍有了一些轉(zhuǎn)變,似乎開(kāi)始有點(diǎn)喜歡它了,軟軟的墊子,一面大大的鏡子和一面鮮紅的國(guó)旗。這時(shí)。一位年輕的教練走到我面前,用溫和的語(yǔ)氣說(shuō):“這位就是高怡珂啊,時(shí)間到了,趕緊進(jìn)去吧!”

  我光著腳走了進(jìn)去,教練給我安排了位子,并教我如何練好基本功和踢腿。不知什么時(shí)候,我對(duì)跆拳道的看法來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎。我認(rèn)真地看教練演示,自己努力做好每一個(gè)動(dòng)作,從討厭到喜歡,從沒(méi)信心到信心十足。

  雖然我是新生,但是我不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。后來(lái),我覺(jué)得學(xué)跆拳道就像是跳舞,不管遇到什么事,都改變不了那永恒的信心。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力,我從白帶考上了黃綠帶,這才明白了一個(gè)道理:只要有信心,沒(méi)有辦不成的事,正所謂“功夫不負(fù)有心人”!

  信心勵(lì)志作文 篇31

  信心是成功的主宰,成功的背后總是有自信心支撐著。

  至今,我對(duì)上次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)還是記憶猶新。那次,老師在班上選運(yùn)動(dòng)員。男生們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后,我們女生則一個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲。突然,一個(gè)家伙說(shuō):“女生沒(méi)用,女生是一群縮頭烏龜。哈哈哈……”全班男生哄堂大笑。我心中憤憤不平,用力一拍桌子,生氣地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我們是縮頭烏龜了,你們難道不是嗎?你們上課時(shí),老師讓你們回答問(wèn)題時(shí)一個(gè)個(gè)都不吭一聲呀!我相信我們女生就比男生棒!老師,兩百米我來(lái)跑,如果我跑到了前三名,你們就不許罵我們了;如果我輸了,我任你們處置,但是不可以推到別的女生上面去!薄昂,一言為定!”男生說(shuō)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我心里雖然有一絲絲害怕,但一想到和男生們打的賭,我就毫不猶豫地站到起跑線(xiàn)上。我不會(huì)向男生服輸?shù)。比賽開(kāi)始了,我拼命向前沖去,心里像裝著一只小兔子一樣跳個(gè)不停,我跑得越來(lái)越慢,漸漸地,我變成了最后一名。我又看了看男生們那一張張囂張又高傲的面孔,很生氣,心想我一定會(huì)成功的,加油!我加快步伐“飛”向終點(diǎn),終于取得了第二名的好成績(jī)。

  信心,讓人在挫折中奮起,在失敗中勇敢,在膽小中沖擊,我們都應(yīng)該把信心留給自己,留在心底。

  信心勵(lì)志作文 篇32

  自信是通往成功的橋梁,一個(gè)人,如果失去了自信,就會(huì)躊躇不前,最終將無(wú)法成功。

  我是一個(gè)小胖子,每一次跑步總是最后幾名,有一次,在體育課上測(cè)試四百米跑,這可是令我最頭疼的'體育項(xiàng)目了。

  我無(wú)奈之下走上跑道,哨聲一響,我身旁的同學(xué)都似脫韁的野馬一般飛奔了出去,我頓時(shí)感覺(jué)自己像一只離群得.無(wú)助的小鳥(niǎo),不一會(huì)兒,我就摔倒在跑道上,從此,我?guī)缀跏チ颂ど吓艿赖挠職狻?/p>

  有一次,我偶爾間看到一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生在跑步時(shí)摔倒在跑道上,可他沒(méi)有餒,他站了起來(lái)繼續(xù)跑,看他那小小的個(gè)子,我想:我怎么能連一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生都不如呢?我在心里暗暗地下定決心,一定要突破我的極限跑出自己的新記錄。

  第二次測(cè)試的時(shí)候又到了,我心中有百種想法:要不要跑呢?我會(huì)不會(huì)又摔倒呢?..........可是,當(dāng)我想起了那個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生時(shí),我便滿(mǎn)懷信心地踏上了跑道,哨聲一響,我似離弦的箭,沖了出去,頓時(shí)我的全身仿佛被灌注了無(wú)窮的力量,不一會(huì)就跑完了全程。

  重拾自信,自信是夜空中的那一顆啟明星,為我驅(qū)除了前進(jìn)道路的種種迷霧,為我指引前進(jìn)的方向。

  信心勵(lì)志作文 篇33

  在人生的道路上,我們會(huì)遇到許許多多次的失敗,但在失敗的時(shí)候,你是否會(huì)再一次充滿(mǎn)信心,經(jīng)歷磨難,達(dá)到成功。我有過(guò)這樣的經(jīng)歷,那一次是因?yàn)槲疫x擇了信心,讓成功向我招手。

  那是去年五月份的時(shí)候,學(xué)校舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也湊熱鬧報(bào)了名,而且報(bào)的是我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的滾鐵環(huán)。這可對(duì)我是一個(gè)難題。我向?qū)W校借來(lái)了鐵環(huán),便從那一天開(kāi)始,我不斷地練習(xí)。在練的時(shí)候,也有著一段坎坷之路。我每天都早早起來(lái)跑步,到了晚上,就拿起鐵環(huán)一遍又一遍地練習(xí)。一次,我在滾鐵環(huán)的時(shí)候,不小心被鐵環(huán)繞到了腳上,一下子就摔倒在地上,把膝蓋磕青了。當(dāng)時(shí)我就想:不練了,不練了,真沒(méi)意思,大不了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天得個(gè)最后。過(guò)了幾天,信心的力量又使我改變了主意,我對(duì)自己說(shuō):“不行,我不能放棄,既然它不想讓我成功,我就跟它抗?fàn)幍降!庇谑,我又拿起鐵環(huán),加倍努力的奮斗起來(lái),不論受到怎樣的傷害,我都依然堅(jiān)定信心,毫不放松。終于“功夫不負(fù)有心人”,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我取得了成功,獲得了第三名。

  每當(dāng)我們成功時(shí),因?yàn)槲覀冞x擇了信心,時(shí)時(shí)刻刻都要對(duì)自己充滿(mǎn)信心,有著必勝的信念。記。阂氤晒Γ捅仨氝x擇信心!

  信心勵(lì)志作文 篇34

  信心是我們生命中最重要組成部分,也是我們生命中必不可少的部分。充足的信心標(biāo)志著一個(gè)人的成功與失敗。

  記得著名心理學(xué)專(zhuān)家說(shuō)過(guò):一個(gè)人要想走向成功就必須有信心,就必須要相信自己。的確,一個(gè)人的得與失,在于他付出的多與少,信心的大與小?梢(jiàn),信心對(duì)于世界上的每一個(gè)人都是必不可少的。

  我曾經(jīng)是一個(gè)好吃懶做的人,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活。在家里我是父母的掌上明珠,在學(xué)校里我是一個(gè)成績(jī)壞、沒(méi)有上進(jìn)心的人。父母為我的表現(xiàn)而寢食難安,而我卻繼續(xù)過(guò)著我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)他們的感受;蛟S在別人眼里我是一個(gè)不孝順、不上進(jìn)的人,但是在父母眼里我卻還是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩子。

  突然有一天,我們學(xué)校里舉行了一次演講會(huì)。而就是這一場(chǎng)演講會(huì),讓我徹底的改變啦!會(huì)上,趙一博老師進(jìn)行了激烈的演講。但是趙老師最終的目的是讓我們每一個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心,充滿(mǎn)活力。我們一定要相信自己,對(duì)自己有信心,這樣我們才會(huì)更加成熟、更加有活力!

  信心是我們迷茫路上的指明燈,他讓我們走向光明、走向成功!

  信心勵(lì)志作文 篇35

  每當(dāng)看到這張獎(jiǎng)狀,我就知道當(dāng)初我的選擇是正確的。這時(shí)為什么呢?因?yàn)榻?jīng)過(guò)那件事后,我找到了信心。這究竟是怎么一回事呢?且聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

  那時(shí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們吃完了午點(diǎn),美術(shù)老師就興高采烈的來(lái)到了教室。剛一上課,老師便興奮的告訴我們學(xué)校要舉行美術(shù)比賽,惡意交稿,也可以不交稿,不過(guò)這次的成績(jī)將直接成為期末的成績(jī)。

  我和同桌在畫(huà)稿的時(shí)候,美術(shù)老師看到了我們的作品后,連連稱(chēng)贊,他還指出我們哪些地方需要修改,哪些再細(xì)致一點(diǎn),哪些應(yīng)該怎么搭配顏色。

  下課了,畫(huà)稿的同學(xué)都畫(huà)好了,于是老師站起來(lái)讓大家交稿。我的前后左右都畫(huà)完了,可是他們沒(méi)有一個(gè)人敢交作品,只是在討論著什么,只有幾個(gè)同學(xué)交,就連我那信心滿(mǎn)滿(mǎn)的同桌也不例外。于是,我便猶豫了起來(lái),剛站起來(lái),又坐了下去,腦子里在想:到底是交還是不交呢?此時(shí),我想起了一件事:那一次,學(xué)校競(jìng)選大隊(duì)委,凡是值日生,都可以參加,而那次我就是因?yàn)闆](méi)有勇氣,而失去了一次寶貴的機(jī)會(huì),所以,我一定不能再失去機(jī)會(huì)了。想到這,我便果斷的站起來(lái)把作品交了出去。后來(lái),好朋友悄悄問(wèn)我:如果沒(méi)獲獎(jiǎng)怎么辦?我便悄悄告訴她:反正沒(méi)有人知道你有沒(méi)有交,誰(shuí)管你有沒(méi)有獲獎(jiǎng)!

  可是,我沒(méi)想到我竟然獲獎(jiǎng)了,而且還是二等獎(jiǎng)。

  當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候便明白了,我的選擇是正確,我也明白了一個(gè)人做任何事情都要對(duì)自己有信心,不要讓自己白白錯(cuò)失機(jī)會(huì)。

  信心勵(lì)志作文 篇36

  呼吸越來(lái)越急促,胸腔里不斷上涌的血液在翻滾著,肺像要炸了,雙腿似乎已經(jīng)不屬于自己,只是機(jī)械地快速地向前奔著。耳邊偶爾傳來(lái)一兩句嘈雜的加油聲。望著越來(lái)越近的終點(diǎn),我心里默念著:“堅(jiān)持,堅(jiān)持,玩命也要跑及格,不能放棄,這回拼了。”兩臂盡力擺動(dòng),胸部盡量地前傾,只覺(jué)腳下呼呼生風(fēng),最后的沖刺居然超過(guò)了兩個(gè)人!6分零6秒!斌w育老師大聲地宣布成績(jī)。1500米長(zhǎng)跑及格了。

  晚上洗過(guò)澡之后,心情特別舒暢,回想上幾個(gè)學(xué)期長(zhǎng)跑項(xiàng)目總是補(bǔ)考后及格,這一回居然一次通過(guò)。這使我深刻地體會(huì)到:“困難并不可怕,可怕的是自己首先缺乏信心!

  當(dāng)一個(gè)人在筋疲力盡之后,心中如果仍能燃起哪怕一丁點(diǎn)的希望,樹(shù)立哪怕一丁點(diǎn)的信心,就有可能走出困境,因?yàn)楫?dāng)時(shí)離成功只有一步之遙。

  美國(guó)作家亨利曾在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里,講述了這樣一個(gè)故事:女孩瓊西因肺炎已經(jīng)奄奄一息了。醫(yī)生告訴她只有十分之一恢復(fù)的可能,而這還要取決于她是否有活下去的信心。老畫(huà)家貝爾為鼓勵(lì)瓊西特意畫(huà)了一幅畫(huà),老人在完成了夙愿之后離開(kāi)了人世,然而他的作品卻令瓊西大為感動(dòng),并使她樹(shù)立起頑強(qiáng)活下去的信心,結(jié)果這個(gè)女孩子真的神奇般地活了下來(lái)。

  這篇小說(shuō)可能是虛構(gòu)的。但它說(shuō)明一個(gè)真理:對(duì)生活、對(duì)自己要充滿(mǎn)信心。

  信心,是一切走向成功者手中必須把持的一柄利劍,擁有它才可能迎接人生路上的一切挑戰(zhàn)。

  信心勵(lì)志作文 篇37

  這一段時(shí)間,面對(duì)一次次的考試,一次次掉在中間的成績(jī),我根本不知道我在干什么,明明可以是一張又一張的高分試卷,可以在班里排上很高的名次,但每一次總是事與愿違。原來(lái)的躊躇滿(mǎn)志一下子被澆滅了,一種無(wú)力感澆上心頭,難道我就只能這樣嗎?

  我坐在窗前,望著遠(yuǎn)方,心里空蕩蕩的,風(fēng)吹在身上像刀刮一般,風(fēng)過(guò)樹(shù)叢,發(fā)出“刷刷”的響聲,似乎在向我發(fā)出譏諷的笑聲。天上烏云越結(jié)越厚,四處一片寧?kù)o,有種暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的感覺(jué),心里陰沉沉的。

  余光所到之處,無(wú)不充盈死生,無(wú)不一片昏沉,直到看到那個(gè)柜子,我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭。我走過(guò)去,打開(kāi)柜子,柜子里一股木頭屑腐朽的氣味刺激我的鼻子,一下子連打了好幾個(gè)噴嚏,實(shí)在是出于好奇,我忍著味道拉開(kāi)抽屜,把那一疊照片迅速地拿出來(lái),又把門(mén)關(guān)上。這疊照片一部分被一種特殊處理的紙包著,還散發(fā)出一種微弱的香味。我打開(kāi)了那層紙,里面的照片沒(méi)有泛黃,只是卷起了角,拿出照片一看,盡是小時(shí)候的各種獎(jiǎng)狀和當(dāng)時(shí)比賽結(jié)束時(shí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的照片。

  我回憶著當(dāng)時(shí)的一切,當(dāng)時(shí)是多么的光彩,現(xiàn)在是多么的落寞,我不知為何心中的火焰又燃起來(lái)了,比當(dāng)時(shí)的更旺更強(qiáng)。

  我暗下決心,一次的失落并不能代表一切,只要能重拾信心,就一定能再次登上頂峰。

  心里的陰霾散去了,天上的烏云也散去了。陽(yáng)光從窗照在了我身上,照進(jìn)了我的心里,溫暖著我,讓我重拾信心。

  信心勵(lì)志作文 篇38

  在人生的學(xué)習(xí)道路上,老師——我們?nèi)祟?lèi)靈魂的工程師,給了我們不少的幫助,但其中,老師給我的多是信心,現(xiàn)在讓我從頭講起吧:

  老師給了我信心。記得一次數(shù)學(xué)周考,我考砸了,只有64分,而且還是倒數(shù)第三名,我傷心極了,可是我小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)也不怎么好,正在我傷心悲嘆時(shí),數(shù)學(xué)劉老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要喪氣,下次一定行!眲⒗蠋煹倪@番話(huà)和那張每天掛著笑容的臉讓我的信心大增,我下決心下次一定考好。

  聽(tīng)了老師給我們?nèi)嘟馕隽祟}目后,我懂了我的題為什么錯(cuò),原來(lái)我來(lái)也這么多道理沒(méi)弄明白,看來(lái)下周的課,我一定要認(rèn)真聽(tīng)了……就這樣,第二周的課,我聽(tīng)得很仔細(xì),而且回家做作業(yè)是都要先看一遍數(shù)學(xué)書(shū),我還買(mǎi)了數(shù)學(xué)的練習(xí)書(shū),每天做一點(diǎn),希望能有一些提高……一轉(zhuǎn)眼,這一周新學(xué)的分?jǐn)?shù)已經(jīng)教完,明天就是考試了,我躍躍欲試,回家有做了些題目。這一天總算來(lái)了,到了數(shù)學(xué)課,看到別人胸有成竹的樣子,我的心有點(diǎn)慌,但是一想到劉老師對(duì)我的鼓勵(lì),我的信心又上升了?荚囬_(kāi)始了,我對(duì)著題目過(guò)關(guān)斬將……終于做完了,我交了考卷,輕松地下課了。

  報(bào)成績(jī)那天到了,我期盼能獲得好成績(jī)。老師發(fā)下了試卷,我一看87分,提高了23分,又看了名次,提升了23名,真是和上次有天壤之別。雖然沒(méi)到90分,但是我進(jìn)步了。分析試卷時(shí),老師朝我笑了笑,我高興極了。

  老師,你給了我信心,然我在成長(zhǎng)的道路上又又了拼搏的信心,我感謝你——靈魂的工程師,我們敬仰你。

  信心勵(lì)志作文 篇39

  程老師是我們班的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。他的個(gè)子中等,戴著一幅眼鏡,他的皮膚是黑黑的,夏天他最?lèi)?ài)穿一件格子襯衣,看起來(lái)非常精神。

  他是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師,我既怕他又喜歡他。怕他是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上對(duì)我們非常的嚴(yán)格,作業(yè)完成的不好他會(huì)讓你重寫(xiě)上3遍,考試考得不好,他會(huì)叫你重做,并且還得聯(lián)系家長(zhǎng)。

  我喜歡他是因?yàn)樗谡n后會(huì)和我們一起聊天,還會(huì)和我們一起玩,無(wú)論是羽毛球還是乒乓球,他都打得很好。甚至他還會(huì)和我們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲,我們常常覺(jué)得他不是我們的老師,而是我們的朋友。

  有一次,我的單元測(cè)試得了90分,他當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我是個(gè)有潛力的學(xué)生,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),就一定能取得更好的成績(jī)。當(dāng)全班同學(xué)都向我投來(lái)贊許的目光時(shí),我感覺(jué)自己心里充滿(mǎn)了一種從未有過(guò)的自豪感。

  我想對(duì)程老師說(shuō):“謝謝您老師,從您來(lái)到我們班后,我的作業(yè)本上每天都會(huì)有您對(duì)我的鼓勵(lì),從我的作業(yè)本中,媽媽爸爸也看到了我的學(xué)習(xí)情況。我也漸漸從一個(gè)愛(ài)逃課、愛(ài)打人的調(diào)皮學(xué)生變成一個(gè)上課認(rèn)真、團(tuán)結(jié)同學(xué),在同學(xué)的口中有了好評(píng)價(jià)的同學(xué)。

  這一切改變都?xì)w功于程老師的鼓勵(lì),是它的鼓勵(lì)給了我信心,我會(huì)永遠(yuǎn)記住他!

  信心勵(lì)志作文 篇40

  不要放棄信心,信心是人生當(dāng)中自信心的源泉,是人生當(dāng)中的一盞明燈,是人生當(dāng)中的方向盤(pán)。信心,它使我們有信心,讓我們重新開(kāi)始人生。

  不要放棄信心,信心使人正視困難與失敗。困難與失敗并不可怕,可怕的是一個(gè)人失去信心,失去與之斗爭(zhēng)的勇氣。屈原愛(ài)國(guó),“上下而求索”;一旦楚國(guó)滅亡,他便失去了信心,只剩跳入汩羅江這條絕望之路了。

  不要放棄信心,信心使人憧憬美好的未來(lái)。有了信心,才會(huì)產(chǎn)生未來(lái)的向往,才會(huì)產(chǎn)生對(duì)美好生活的追求。德高詩(shī)人海涅在一首詩(shī)中動(dòng)情地寫(xiě)道:“嚴(yán)冬劫掠去的一切,新春會(huì)給你還來(lái)!

  不要放棄信心,信心使人增添前進(jìn)的動(dòng)力。古今中外,有多少仁人志士,為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈奮斗。雙耳失聰?shù)呢惗喾野l(fā)出“我要勒住命運(yùn)的喉嚨”的壯語(yǔ),譜寫(xiě)不朽的《英雄》樂(lè)章。

  有句話(huà)說(shuō)的好:“鳥(niǎo)要緊的是翅膀,人要緊的是理想!笔茄,每一個(gè)人都有信心,只不過(guò)自己沒(méi)有去把握。傳說(shuō)有一個(gè)人信心能找到一份好工作。可是一直沒(méi)有達(dá)成,于是他放棄了。父親讓他去觀(guān)察已經(jīng)枯萎的一棵樹(shù),而樹(shù)的根卻深深的泥土中。到了春天,這棵樹(shù)又長(zhǎng)出了綠葉,于是他悟出了道理,找到了一份很好的工作。這個(gè)故事雖然語(yǔ)言樸素,但卻蘊(yùn)涵著深刻的道理。

  不要放棄信心,它使生活繁多的事中折射出許多人生哲理。即使所有的枝條都枯條也不要緊,只要樹(shù)根不曾枯死,就不愁不出新枝。是呀,只要有信心,不放棄信心,把握住信心,你的夢(mèng)想就不會(huì)飛遠(yuǎn)。

  信心勵(lì)志作文 篇41

  我愛(ài)我的老師,因?yàn)樗屛覙?shù)立啦信心,讓我能談笑自如。每當(dāng)我看到我的班主任,我就會(huì)想起她關(guān)心我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  那是一堂很普通的課。同學(xué)們發(fā)言都不是很積極,我也心不在焉的!坝姓l(shuí)能說(shuō)說(shuō)這篇文章的主要內(nèi)容?”老師問(wèn)道。剎那間,教室里安安靜靜,大家都你看著我,我看著你。為了挽回這尷尬的局面,我舉起了手!澳銇(lái)回答吧!”老師叫了叫我。我慢悠悠地站起來(lái),我慢悠悠地站起來(lái),吞吞吐吐地說(shuō)“這篇文章講啦……恩…。講啦鄧肯……”剛講啦一半,我就因?yàn)橹v得失敗而坐下啦。我還以為老師會(huì)說(shuō)我,但是老師卻給我一些鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。我很慚愧,因?yàn)槲易屇闶。這是,重新站上講臺(tái)的信心在我的心中萌芽啦,我想:老師對(duì)我這么好,我不能辜負(fù)她對(duì)我的期望。一坐下,我又認(rèn)認(rèn)真真地讀了幾遍,重新舉起了手。這一次,我不再像剛剛那樣忐忑不安,而勢(shì)在必得。“好,你來(lái)吧,我很佩服你的勇氣。”老師說(shuō)。我鼓起勇氣,一口氣把這篇文章的主要內(nèi)容說(shuō)完啦。

  這一次,我說(shuō)話(huà)不再吞吞吐吐,而是很流暢地把它講完。還沒(méi)說(shuō)完,老師的臉上就露出了燦爛的笑容,帶頭鼓起了掌,同學(xué)們送給了我一陣陣響亮而整齊的掌聲。我的心里比吃了蜜還甜上幾百倍。我恨不得馬上飛回家告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息。

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