信心小學(xué)作文

時(shí)間：2022-12-03 18:58:46 信心我要投稿

信心小學(xué)作文【精】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的信心小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

信心小學(xué)作文【精】

信心小學(xué)作文1

　　今天，老師讓我們收看安徽公共頻道播出的《學(xué)習(xí)方法與考試心理學(xué)術(shù)交流研討會(huì)》的講座。其中,給我流下印象最深的是"怎樣靈活運(yùn)用考后心理與技巧"這部分內(nèi)容。

　　每當(dāng)我們考完試，總有一個(gè)和別人對(duì)答案的習(xí)慣，可是我們只要發(fā)現(xiàn)自己的答案和別人不一樣時(shí)，經(jīng)常會(huì)認(rèn)為自己寫出的答案是錯(cuò)誤的，這是一種不自信的心理，并且這種心理會(huì)充分影響到下一次考試的成績(jī)，所以，我們只要一走出考場(chǎng)，就應(yīng)當(dāng)把考題統(tǒng)統(tǒng)忘掉,做好迎接下一次考試的準(zhǔn)備。

　　信心是決定一個(gè)人成敗的關(guān)鍵，如果一個(gè)人沒有信心，成績(jī)也不會(huì)理想的。

信心小學(xué)作文2

　　“一分耕耘，一分收獲”。這人俗語(yǔ)說(shuō)的是：只要努力，就會(huì)有收獲。

　　去年夏天，我去學(xué)習(xí)游泳。第一天，我懷著忐忑不安的心情來(lái)到游泳池，哇，好大呀！游泳池足有250平方米，游泳池的水清澈見底。我正在觀賞清澈的池水，教練組已把我分到了陽(yáng)教練那個(gè)班。

　　做完操，我們要下水了，帶上浮板和背漂，我們排成一字形，一個(gè)一個(gè)地下水了。到我了，我既害怕又緊張，不敢下水�？梢娝械耐瑢W(xué)已經(jīng)在追逐嬉戲了，我仔細(xì)一想：“在這時(shí)候，我可不能臨陣退縮呀！不然班上的同學(xué)又會(huì)笑話我了呀！”看著那藍(lán)藍(lán)的池水，好像是一位同學(xué)叫：“來(lái)和我們來(lái)玩吧！”池中的教練用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣叫：“不要怕，下來(lái)吧！”終于，我戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣跳了下去，嘩！我睜開眼睛，水花濺了出來(lái)，我并沒有沉下去，而是浮了起來(lái)，我不禁感嘆：“困難其實(shí)不可怕，只看你有沒有勇氣戰(zhàn)勝它。”

　　在通往成功的道路上，有一條河叫放棄，河上有一座橋叫堅(jiān)持，我們只要堅(jiān)持，就會(huì)采摘到成功的果實(shí)。

信心小學(xué)作文3

　　我漂亮是因?yàn)槲矣凶孕拧?/p>

　　我是一個(gè)普通的女生。我平凡的外表讓我從不關(guān)注，但我漂亮是因?yàn)槲矣凶孕拧?/p>

　　在我看來(lái)，自信就是心里有底，知道自己有多大的能力，才能腳踏實(shí)地的成功。從前，我是一個(gè)沒有自信的女孩。在一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師向我匯報(bào)了短跑項(xiàng)目。我緊張到立刻拒絕說(shuō)“我跟老師不行�！本驮谖肄D(zhuǎn)身要離開的時(shí)候，被老師的問話手拉住了。老師走過來(lái)認(rèn)真地說(shuō)：“愛默生曾經(jīng)說(shuō)過，自信是成功的秘訣。不嘗試怎么知道做不到？老師相信你，你可以！”老師的話深深震撼了我的心，成長(zhǎng)中的老師第一個(gè)告訴我他信任我。是老師喚醒了我沉睡的自信。校運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，看著起跑線，我對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”就這樣，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)自信的女孩，從來(lái)不愿意向困難低頭，無(wú)論遇到什么挫折，我都會(huì)告訴自己：“我能行！”

　　在一次英語(yǔ)比賽中，我的對(duì)手都很強(qiáng)，我變得有些害羞。然而老師誠(chéng)實(shí)的教誨又在我耳邊響起，我鼓起勇氣對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō)：“老師，今天我是戰(zhàn)場(chǎng)上的winner！”最終以自己的水平在比賽中奪冠，直接晉級(jí)到區(qū)域賽，讓我更加確定自信對(duì)一個(gè)人有多重要。

　　我是一個(gè)漂亮的女孩，因?yàn)槲矣凶孕牛?/p>

信心小學(xué)作文4

　　“相信自己，這是成功的秘訣”名言也這樣說(shuō)，的確，努力是成功的階梯，而信心卻是建造階梯的力量。

　　小時(shí)候老師曾對(duì)我講過一則故事：鐘表上的針被人們視為堅(jiān)持不懈的精神，而這背后的小螺絲、轉(zhuǎn)輪等卻一直被人們忽視。換個(gè)角度，努力是鐘針，它也是人們一直的追求，而忽略的自信卻是努力背后的支持者，人們一昧追求努力，相信只有努力才能成功，而信心，正是人們所缺的。

　　就在身邊的一個(gè)例子：母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)孩子要努力，否則會(huì)沒出息�？荚嚳荚伊耍议L(zhǎng)首先說(shuō)的是：“你平時(shí)那么懶，努力一點(diǎn)肯定能考好。

　　“盲目地努力”成為家長(zhǎng)教育的目標(biāo)，他們要求孩子努力學(xué)習(xí)，卻忘了給孩子找回自信的提示。

　　而與家長(zhǎng)相反的，是一場(chǎng)演唱會(huì)的彈琴演奏家，在演出前，他付出了努力，但他沒有忽略了自信。演奏時(shí)，他帶著努力的成果和一顆自信的心上場(chǎng)了，隨著琴聲的回響，他的自信與努力伴起了舞，舞蹈與音樂的.優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎(jiǎng)臺(tái)。

　　當(dāng)一個(gè)人擁有自信與努力時(shí)，他就是成功的主宰者，只要自信與努力相互配合，那么，成功將離他越來(lái)越近。

　　在大家成長(zhǎng)的道路上，努力的確是前提條件，但如果沒有信心，就算多么努力，終究不能達(dá)到目的，只會(huì)在人生的海洋中徘徊；而當(dāng)大家有了自信，就等于有了目標(biāo)，即使慢慢的航行，也總有一天會(huì)到達(dá)目的地。

　　沒有自信的人的生活是黑暗的，有自信的人將會(huì)被引進(jìn)一個(gè)光明的世界，讓大家尋回自信吧！走向光輝的明天！

信心小學(xué)作文5

　　我想對(duì)于現(xiàn)在的生活，好的東西他又這樣講不一樣的故事就是還有很多安全故事，他們從來(lái)都不想去看那些愛情故事的悲劇結(jié)果已經(jīng)那些心酸無(wú)比的過程。但是他們書寫出來(lái)的那些愛情故事，對(duì)于我們而言都是虛無(wú)縹緲的存在，也許只是一個(gè)非常完美的童話故事，或者只是一個(gè)很假裝的夢(mèng)。

　　只是當(dāng)我們的視覺突然接受到這樣的信息的時(shí)候，會(huì)感覺無(wú)比的愉悅，只是因?yàn)槟菢拥漠嬅�，那樣的�?chǎng)景都能夠戳著我們的點(diǎn)。

　　假如有一天我們突然發(fā)現(xiàn)在那樣的生活當(dāng)中，很多東西都是沒有什么保質(zhì)期的，就好像你在網(wǎng)上購(gòu)買那些視頻一樣。

　　如果根本沒有什么安全保障，你要怎么能夠知道那樣的情況是不是真的可以被安全的使用。

　　如果在你的生活當(dāng)中始終都有那么多東西是難以確定的，你又怎么能夠知道你一路上滿懷信心的走下去，下面不會(huì)是一個(gè)坑在等待著你。

　　只是峰回路轉(zhuǎn)，他們等待了那么久，尋找了那么久，到最后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身邊的人還是他。

　　這樣的生活或許多多少少是充滿了戲劇性的，但是這畢竟也是小說(shuō)呀。也許你在這個(gè)過程當(dāng)中非常的感動(dòng)，但是這些感情的感動(dòng)永遠(yuǎn)不及生命綻開的那一剎那讓你感動(dòng)。

信心小學(xué)作文6

　　在人生的學(xué)習(xí)道路上，老師——我們?nèi)祟愳`魂的工程師，給了我們不少的幫助，但其中，老師給我的多是信心，現(xiàn)在讓我從頭講起吧：

　　老師給了我信心。記得一次數(shù)學(xué)周考，我考砸了，只有64分，而且還是倒數(shù)第三名，我傷心極了，可是我小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)也不怎么好，正在我傷心悲嘆時(shí)，數(shù)學(xué)劉老師走過來(lái)說(shuō)：“不要喪氣，下次一定行。”劉老師的這番話和那張每天掛著笑容的臉讓我的信心大增，我下決心下次一定考好。

　　聽了老師給我們?nèi)嘟馕隽祟}目后，我懂了我的題為什么錯(cuò)，原來(lái)我來(lái)也這么多道理沒弄明白，看來(lái)下周的課，我一定要認(rèn)真聽了……就這樣，第二周的課，我聽得很仔細(xì)，而且回家做作業(yè)是都要先看一遍數(shù)學(xué)書，我還買了數(shù)學(xué)的練習(xí)書，每天做一點(diǎn)，希望能有一些提高……一轉(zhuǎn)眼，這一周新學(xué)的分?jǐn)?shù)已經(jīng)教完，明天就是考試了，我躍躍欲試，回家有做了些題目。這一天總算來(lái)了，到了數(shù)學(xué)課，看到別人胸有成竹的樣子，我的心有點(diǎn)慌，但是一想到劉老師對(duì)我的鼓勵(lì)，我的信心又上升了�？荚囬_始了，我對(duì)著題目過關(guān)斬將……終于做完了，我交了考卷，輕松地下課了。

　　報(bào)成績(jī)那天到了，我期盼能獲得好成績(jī)。老師發(fā)下了試卷，我一看87分，提高了23分，又看了名次，提升了23名，真是和上次有天壤之別。雖然沒到90分，但是我進(jìn)步了。分析試卷時(shí)，老師朝我笑了笑，我高興極了。

　　老師，你給了我信心，然我在成長(zhǎng)的道路上又又了拼搏的信心，我感謝你——靈魂的工程師，我們敬仰你。

信心小學(xué)作文7

　　愛迪生曾說(shuō)過：“自信是成功的第一秘訣”。沒錯(cuò)，在生活中，大家處處都離不開自信心。一個(gè)人沒有信心的人，注定是一個(gè)被社會(huì)所拋棄的人，一個(gè)被成功所拋棄的人，一個(gè)被自我所拋棄的人！因此，大家可以毫不猶豫地說(shuō)：自信心是一個(gè)人的靈魂！

　　同樣的，沒有能力的陪襯，任憑信心再怎么燦爛，也像是失去綠葉的鮮花，價(jià)值大打折扣。

　　相信大家都聽過“胸有成竹”這個(gè)成語(yǔ)故事吧！北宋畫家文同擅長(zhǎng)畫竹子，每次動(dòng)筆時(shí)無(wú)需思考便自稱一幅栩栩如生的竹子圖。他是怎么做到的呢？原來(lái)，他每日觀察屋旁的竹林，春夏秋冬，雷打不動(dòng)。久而久之，竹枝的長(zhǎng)短粗細(xì)，葉子的形態(tài)顏色，他都諳熟于心，自然也就把竹子畫得出神入化。

　　這，就是自信的力量！

　　試問，若沒有信心去支持他、去鼓勵(lì)他，縱然文同有著驚天動(dòng)地之才，然不信自己實(shí)力又有何用？他也只會(huì)湮沒在中華漫漫五千年的歷史煙塵中了。

　　自信可以穿越時(shí)空，它來(lái)去如風(fēng)，卻又在每個(gè)人身邊停留。只是如果你抓不住它，它就會(huì)如黃河之水一去不復(fù)返。

　　在人生中，大家需要緊握自信。緊握自信，大家可以為生命交上最滿意的答卷；在成長(zhǎng)中，大家需要緊握自信。緊握自信，就是步入社會(huì)最完美的通行證；在拼搏中，大家需要緊握自信。緊握自信，成功就在你前方不遠(yuǎn)處。

信心小學(xué)作文8

　　信心是我們生命中最重要組成部分，也是我們生命中必不可少的部分。充足的信心標(biāo)志著一個(gè)人的成功與失敗。

　　記得著名心理學(xué)專家說(shuō)過：一個(gè)人要想走向成功就必須有信心，就必須要相信自己。的確，一個(gè)人的得與失，在于他付出的多與少，信心的大與小�？梢姡判膶�(duì)于世界上的每一個(gè)人都是必不可少的。

　　我曾經(jīng)是一個(gè)好吃懶做的人，過著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。在家里我是父母的掌上明珠，在學(xué)校里我是一個(gè)成績(jī)壞、沒有上進(jìn)心的人。父母為我的表現(xiàn)而寢食難安，而我卻繼續(xù)過著我那無(wú)憂無(wú)慮的生活，從來(lái)沒有考慮過他們的感受。或許在別人眼里我是一個(gè)不孝順、不上進(jìn)的人，但是在父母眼里我卻還是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩子。

　　突然有一天，我們學(xué)校里舉行了一次演講會(huì)。而就是這一場(chǎng)演講會(huì)，讓我徹底的改變啦！會(huì)上，趙一博老師進(jìn)行了激烈的演講。但是趙老師最終的目的是讓我們每一個(gè)學(xué)生都充滿信心，充滿活力。我們一定要相信自己，對(duì)自己有信心，這樣我們才會(huì)更加成熟、更加有活力！

　　信心是我們迷茫路上的指明燈，他讓我們走向光明、走向成功！

信心小學(xué)作文9

　　我曾讀過一篇文章，叫《高貴的施舍》。文章記敘了一位母親讓只有一只手的乞丐搬磚，讓乞丐從中擁有了信心，明白了自己的價(jià)值，最后取得成功的故事。讀著這篇文章，我回想起自己當(dāng)初學(xué)游泳時(shí)的故事。

　　在那年夏天，我去游泳館學(xué)游泳。換好衣服后，我從臺(tái)階走下了游泳池內(nèi)，看見水，不知怎么產(chǎn)生了恐懼。教練說(shuō)今天開始學(xué)游泳。我屏住氣，潛進(jìn)水中。身體漸漸飄了起來(lái)，正想伸開手時(shí)，突然呼吸好困難，馬上張開嘴巴，站了起來(lái)，但嗆住了，“嗆死我了！”我默默地說(shuō)著。教練見了，走過來(lái)，幫我拍了拍背，我把水吐了出來(lái)，好多了。教練笑著說(shuō)：“沒事了，有對(duì)自己有信心喲！”對(duì)啊，信心！我再一次潛入水中。屏氣，身體開始緩緩上升了，我慢慢伸開手和腳，呼吸開始困難了�！耙獙�(duì)自己有信心，要對(duì)自己有.....”我暗暗地想著，不知道哪來(lái)的一股力量，使手腳伸開，在水中自由的游著，我成功了。

　　信心是勝利的號(hào)角，一種神秘的力量，是你邁向成功的基礎(chǔ)。

信心小學(xué)作文10

　　在生活中，誰(shuí)沒有自信，事實(shí)上，有時(shí)自信在你手中，但一旦你讓自信溜走，有時(shí)你會(huì)認(rèn)為你已經(jīng)完成了.

　　生活中，誰(shuí)沒有自信？事實(shí)上，有時(shí)自信掌握在你手中，但是一旦你失去自信，有時(shí)你會(huì)認(rèn)為你已經(jīng)完成了你不能完成的作業(yè)。這是巧合嗎？不，不，是自信引導(dǎo)你走向成功。

　　一位名人曾經(jīng)說(shuō)過，自信是人生的第一步。然而，我認(rèn)為我們應(yīng)該首先喜歡自己。有些人認(rèn)為他們是無(wú)用的，當(dāng)他們知道答案時(shí)，他們不敢說(shuō)。這說(shuō)明他不自信，而我以前是。我記得上次，學(xué)生們修改了他們的作文。我先開始，一直說(shuō)最后的答案是肯定的。當(dāng)我第一次品嘗糖果時(shí)，我說(shuō)得越多，我就變得越強(qiáng)壯，因?yàn)槲矣行判摹?/p>

　　我記得以前，當(dāng)我們搬到斯通時(shí)，他們讓我搬大石頭，所以我不得不用我的頭皮推斯通，來(lái)吧，我的朋友們?yōu)槲覛g呼。我踢了踢，移動(dòng)了石頭，然后把它推到了深水中，因?yàn)槲矣行判摹?/p>

　　過去，我去學(xué)游泳。當(dāng)我看到水時(shí)，我害怕縮脖子。這時(shí)，我不知道是誰(shuí)踢了我一腳，讓我掉進(jìn)了水里。后來(lái)，由于我的自信，我終于幾次成功地克服了冷水。

信心小學(xué)作文11

　　國(guó)慶節(jié)快到了，爸爸媽媽會(huì)帶我去哪玩呢？是去登雄偉壯麗的長(zhǎng)城，是去爬奇險(xiǎn)天下的華山，還是一覽大海的無(wú)垠風(fēng)光？這天終于到了，原來(lái)是去風(fēng)景如畫的九寨和黃龍。

　　走的時(shí)候，我看了一下行程表，立刻呆住了。原來(lái)黃龍海拔最高處4100米，可我最高只到過3015米，會(huì)不會(huì)有高原反應(yīng)呢？爸爸對(duì)我說(shuō)：“身體健康的人到4100米的地方一般不會(huì)有高原反應(yīng)，關(guān)鍵是不要緊張，只要對(duì)自己有信心，不會(huì)有問題的�！�

　　盡管這樣，坐在車上，我心里還緊張得像揣了只小兔子——咚咚直跳。目不轉(zhuǎn)睛地看著海拔表，生怕顯示出4100米這個(gè)數(shù)。這時(shí)，導(dǎo)游說(shuō)：“大家只要相信自己，別睡覺，少喝水，不劇烈運(yùn)動(dòng)就沒事�！蔽衣犃耍睦镉辛说�。慢慢的，四周有些白色了，再往上一些，已成為潔白無(wú)瑕的一片了。這時(shí)，我的海拔表端端正正地顯示出4100面。車門打開了，望著夕陽(yáng)將最后一縷光照在潔白的雪峰上，高高的雪山與殘陽(yáng)相呼應(yīng)，剎那間的景象真是無(wú)以言表，確實(shí)是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”啊！在那一刻，我好像感覺到了空氣的稀��；在那一刻，我好像感覺到了自然地偉大；在那一刻，我好像感覺到了自信的力量！

　　自信是成功的第一秘訣！在這美麗的風(fēng)光里，我收獲了自信，收獲了肌體和精神的健康。

信心小學(xué)作文12

　　我愛我的老師，因?yàn)樗屛覙淞⒗残判模屛夷苷勑ψ匀�。每�?dāng)我看到我的班主任，我就會(huì)想起她關(guān)心我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　那是一堂很普通的課。同學(xué)們發(fā)言都不是很積極，我也心不在焉的�！坝姓l(shuí)能說(shuō)說(shuō)這篇文章的主要內(nèi)容？”老師問道。剎那間，教室里安安靜靜，大家都你看著我，我看著你。為了挽回這尷尬的局面，我舉起了手。“你來(lái)回答吧！”老師叫了叫我。我慢悠悠地站起來(lái)，我慢悠悠地站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)“這篇文章講啦……恩…。講啦鄧肯……”剛講啦一半，我就因?yàn)橹v得失敗而坐下啦。我還以為老師會(huì)說(shuō)我，但是老師卻給我一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我很慚愧，因?yàn)槲易屇闶�。這是，重新站上講臺(tái)的信心在我的心中萌芽啦，我想：老師對(duì)我這么好，我不能辜負(fù)她對(duì)我的期望。一坐下，我又認(rèn)認(rèn)真真地讀了幾遍，重新舉起了手。這一次，我不再像剛剛那樣忐忑不安，而勢(shì)在必得。“好，你來(lái)吧，我很佩服你的勇氣�！崩蠋熣f(shuō)。我鼓起勇氣，一口氣把這篇文章的主要內(nèi)容說(shuō)完啦。

　　這一次，我說(shuō)話不再吞吞吐吐，而是很流暢地把它講完。還沒說(shuō)完，老師的臉上就露出了燦爛的笑容，帶頭鼓起了掌，同學(xué)們送給了我一陣陣響亮而整齊的掌聲。我的心里比吃了蜜還甜上幾百倍。我恨不得馬上飛回家告訴爸爸媽媽這個(gè)好消息。

信心小學(xué)作文13

　　“唉，你怎么那么膽小，不就是……”爸爸不停的責(zé)問我。原因就是我太沒自信。爬山時(shí)，那么寬的路我都不敢走，誰(shuí)叫我有懼高癥。其實(shí)，最主要的還是我沒自信，這使我很苦惱，所以我一定要克服它。為此，我打算發(fā)明一種機(jī)器——自信心制造機(jī)。提高自信。

　　光說(shuō)不練假把式，熱愛科學(xué)的我馬上研究，我利用大腦的缺陷制造出一架天衣無(wú)縫、白玉無(wú)暇的機(jī)器，他的外形是一個(gè)眼鏡，他會(huì)根據(jù)你面臨的事物，看出你是不是害怕，如果你害怕，他變會(huì)讓你產(chǎn)生幻覺，讓你不害怕，，例如：你爬山時(shí)，山很陡，你往下看很怕，那時(shí)，他便讓你產(chǎn)生幻覺，讓你看到你不怕的景色……

　　我的發(fā)明轟動(dòng)全世界，價(jià)格不僅便宜，而且有用又完美無(wú)暇。但是，就在我接受諾貝爾獎(jiǎng)的時(shí)候，我改變了這個(gè)說(shuō)法，因?yàn)椋菚r(shí)，我說(shuō)了一句話：“我現(xiàn)在就像在人山上眺望……”我還沒說(shuō)完，我就站在了山上，雖然是假的，但我卻嚇的躺再地上，畢進(jìn)這是我的死穴。

　　從中，我明百了兩個(gè)道理，一：人不可自高自大，總認(rèn)為自己是最好的。二：什么事都不是完美無(wú)暇。

信心小學(xué)作文14

　　我從不渴望得到什么，只肯求上天賜予我力量!

　　我最喜歡種些花花草草，向家里人展示我的“杰作”。可是，懦弱成了我養(yǎng)花草路上的絆腳石。有一次，外公帶來(lái)幾株蘭花草，我滿心喜悅顯露于面色!可是種下蘭花草不到十天，蘭花枯萎了，我一向種的花大多存活，這次怎么會(huì)……我沒說(shuō)什么，只是跑到房間痛哭，覺得連蘭花都養(yǎng)不成，別的更難種的花還不是連一絲曙光也沒了!放棄吧!我想。過了一會(huì)兒，我走出房門，媽媽對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“失敗了并不可怕，可是，更可怕的是你沒有信心!失敗乃成功之母，你一定會(huì)成功的!”看著媽媽，我似乎有了一種力量，不為其他，就為媽媽再試一次。我拿起買來(lái)的蘭花種子播種到花盆里，用土壤填平，我小心翼翼、一絲不茍地做著，生怕蘭花又重走他兄弟姐妹的死亡道路。幾個(gè)星期過去了，就在我快要失望的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠點(diǎn)，“是苗，是小苗!”我大叫�！昂⒆樱判木褪橇α�，在人生的道路上他將助你鏟除一切障礙!”外公慈愛地?fù)崦业念^……

　　如今，那個(gè)小苗已經(jīng)長(zhǎng)成蘭花，散發(fā)出沁人心鼻的芳香�！笆×瞬⒉豢膳�，可怕的是你沒有信心�！边@句話深深地留在我的腦海里揮之不去。我不再懇求上天，因?yàn)槲抑�，我有了�?zhàn)勝一切的法寶——信心�！笆∧顺晒χ浮边@將作為我人生的座右銘，伴隨我一生。

信心小學(xué)作文15

　　每次考試我都很有信心，所以，考試前一天我都不會(huì)去在意復(fù)習(xí)，搭這茬干嘛呀，就覺得既浪費(fèi)時(shí)間，又特別麻煩，倒不如痛痛快快看一晚上電視，放松放松，解解悶。

　　第二天，接來(lái)考卷，總會(huì)急壞我，都怪自己昨天沒好好復(fù)習(xí)，完了，全完了，如果考砸了，就看不成電視了�？墒怯钟惺裁崔k法呢?我對(duì)自己說(shuō)：“不要放棄，急有什么辦法呢?”于是，久按照教師的方法，深吸一口氣，放松放松壓力!于是，信心就成了我動(dòng)力的來(lái)源，我一口氣做完了所有基礎(chǔ)題，就剩一篇作文了，怎么辦呢?難道就繚繚草草幾個(gè)字就過去了?這樣絕對(duì)會(huì)不及格!我又對(duì)自己說(shuō)：“既然你有這么大的信心，何苦怕這篇普普通通的作文，還要馬虎應(yīng)付?不，絕不，這哪是一個(gè)堂堂七尺男子漢的作為，分明是個(gè)嬌生慣奍的小女生。哼!我絕對(duì)不認(rèn)輸!”于是，我又陷入深思中······

　　多虧了這信心，讓我拼盡全力結(jié)束了次考試，雖然考試間我對(duì)自己立下了“軍令狀”：無(wú)論如何，每逢考試前，必須認(rèn)真復(fù)習(xí)，否則，考砸絕不看電視了。可是這樣的情形卻一直出現(xiàn)······但每次，我都以超乎常人的信心，頑強(qiáng)拼搏，結(jié)果，我每次考試都會(huì)圓滿通過!

　　所以，我認(rèn)為：信心=動(dòng)力!

【信心小學(xué)作文】相關(guān)文章：

關(guān)于信心的小學(xué)作文08-24

小學(xué)丟失的信心作文10-13

小學(xué)信心的力量作文03-31

關(guān)于信心的小學(xué)作文11-03