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未來(lái)的希望作文600字

時(shí)間:2023-11-07 10:42:11 俊錦 希望 我要投稿
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未來(lái)的希望作文600字(精選26篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的未來(lái)的希望作文600字(精選26篇),希望能夠幫助到大家。

未來(lái)的希望作文600字(精選26篇)

  未來(lái)的希望作文600字 1

  一輩子,我們總會(huì)看見(jiàn)晴天,遇見(jiàn)陰天、雨天還有雪天……

  人生的路上,有平川坦途,也會(huì)撞上沒(méi)有舟的渡口,沒(méi)有橋的河岸,無(wú)論命運(yùn)多么晦暗,無(wú)論人生有多少次顛簸,都會(huì)有擺渡的船只常常在我們自己的手里。但有的人倒在岸邊為自己折了一只船,將自己擺渡到對(duì)岸。

  史鐵生才剛剛20歲但命運(yùn)奪走了他的雙腿,但他默默地為自己折了一只船。這是一只名為寫作號(hào)的船。他看穿了死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。將自己從死亡中擺渡出來(lái)讓他決定不妨活下去試試。

  患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病的一位正玫讀博士學(xué)位的史蒂芬霍金,做了一場(chǎng)自己被處死的夢(mèng),夢(mèng)醒后,萬(wàn)念俱灰的他突然意識(shí)到,如果被赦免的話,他還能做許多有價(jià)值的事情,于是他給自己折了一只船,駛進(jìn)了神秘的宇宙,去探討星系,黑洞,夸克,帶味的粒子、自旋的粒子,時(shí)間的箭頭……

  他們?cè)诳嚯y的岸邊匆匆折成的船,成了不幸命運(yùn)的救贖之路。

  也許一生中我們不會(huì)遭遇這樣大的大災(zāi)難,然而我們何曾擺脫過(guò)陰天、雨天、雪天。何曾擺脫過(guò)絕望的`糾纏!

  折磨人生的也只不過(guò)是愛(ài)情,生存但這些雞毛蒜皮的事,總讓我們難以渡過(guò),有的人為愛(ài)情自殺,自閉,與世隔絕,為了生存在工作上失敗了卻不愿重新站起來(lái)卻很失落,落魄有的人借灑消愁,我想他們這樣自暴自棄永遠(yuǎn)也別想擺脫這小小的折磨、失敗。

  在此我想讓你們回過(guò)頭來(lái)回想那些偉大們又怎么會(huì)成為偉大,他們也必定在成功的路上失敗過(guò)無(wú)數(shù)回,偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)失敗的次數(shù)那就是多也莫說(shuō)電燈了,還有留聲機(jī)等很多都失敗過(guò)無(wú)數(shù)次,但在他看來(lái)失敗卻難不倒他反而讓他更有興趣,所以他才能發(fā)明出讓人們振感慷慨的發(fā)明。

  無(wú)論你處于什么樣的狀態(tài),無(wú)論命運(yùn)跟你開了多大的玩笑,都要相信,你的人生,你可以掌舵。

  未來(lái)的希望作文600字 2

  希望是汽油,使行動(dòng)的車子可以發(fā)動(dòng),可以沖刺的原動(dòng)力,沒(méi)有希望,就不會(huì)有努力的標(biāo)的。我也有很多希望,第一個(gè)希望很平常,不是天大驚人的志向,而是小小平平凡凡的一項(xiàng)工作:便利商店服務(wù)員。

  便利商店是便利社區(qū)住戶,提供多種服務(wù),使他們不必千里迢迢去購(gòu)物,去繳費(fèi),去買吃的,買用的,凡是日常所需皆在此方圓之內(nèi)。我賣給社區(qū)居民,我心里會(huì)十分的快樂(lè),“人生以服務(wù)為目的”、“立志做大事,不要做大官!蔽矣X(jué)得所謂的大事就是服務(wù),不管是為一人、十人還是百人、千人都是服務(wù),況且也可以賺些 錢,維持自己生活所需,一舉兩得,何樂(lè)而不為?

  我第二個(gè)希望也是小小的一個(gè)消防隊(duì)員,我不喜歡高高在上的`什么局長(zhǎng)、分局長(zhǎng),我愿是憑著自己雙手去救火,靠著實(shí)際行動(dòng)去撲火救人,而非靠著一張嘴巴來(lái)指揮,或是來(lái)罵人,我只愿當(dāng)個(gè)小小的打火英雄,使百姓的財(cái)產(chǎn)免于損失,大家過(guò)著安樂(lè)無(wú)憂的日子。

  我第三個(gè)希望是想當(dāng)飛行員,空中英雄就好像一只張開雙翼的大鵬鳥,快速俯沖,翻滾剪起,沖入云霄。從高空中我可以看到大地,群山峻嶺,蜿蜒小溪,螞蟻行人,皆卷入我的眼簾,是何等的痛快,何等的瀟灑!我也可以是個(gè)直升機(jī)的駕駛員,我可以在急雨過(guò)后的小溪洲中,將受困的人們載到安全的地方;我也可以于疊峰山巒之間,搭救登山失聯(lián)的登山客。

  我的希望是要以行動(dòng)來(lái)完成,就是好好的讀書,好好的學(xué)習(xí),人不可能一出生什么都會(huì)的,必須靠著不斷的學(xué)習(xí),不斷的嘗試,從學(xué)習(xí)中不斷的嘗試,從錯(cuò)誤中不斷的改進(jìn),這樣我的希望和目標(biāo)才能達(dá)成。

  我的希望總是以服務(wù)為出發(fā),我只求能溫飽就可以了,我沒(méi)有大老板的志愿,也沒(méi)有飛黃騰達(dá),不可一世的志向,因?yàn)檫@個(gè)冷漠的社會(huì)中很需要服務(wù)熱心的人們?nèi)嘏蠹业男模股鐣?huì)向上提升,而不是向下沉淪。

  未來(lái)的希望作文600字 3

  太陽(yáng)似乎是一個(gè)巨大的甜橙,散射出幾縷光線。水清澈而冰冷,潺潺而閃爍。立在路邊,樹葉在天地里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,隨風(fēng)起舞,然后靜靜地落在地上。

  秋天的叢社像陶屋一樣圍著,圍著柵欄漸漸傾斜。并不是菊花在花中更受歡迎,而是花更開放。這是偉大詩(shī)人元稹對(duì)菊花的熱愛(ài)的寫照。菊花有大、小、黃、白和紫色。到處都有成群的菊花,顏色非常鮮艷;▋菏欠曳嫉,我心中的想法立刻被一掃而空。寧?kù)o和快樂(lè)讓我放松和快樂(lè)。在花叢下,蜜蜂工作,蝴蝶玩耍。大部分的草開始變黃,有些還混有祖母綠。一點(diǎn)黃色,一點(diǎn)綠色,為大地穿上溫暖的秋裝。

  風(fēng)是最常見(jiàn)的,它總是伴隨著我們:沒(méi)有溫暖的'春風(fēng),沒(méi)有悶熱的夏風(fēng),也沒(méi)有刺骨的寒風(fēng)。有時(shí)它涼爽而安靜,拂過(guò)我的臉頰,有時(shí)它帶著一些灰塵、樹葉和香味俯沖下來(lái)。聽(tīng),樹葉輕輕地沙沙作響;看,鵝在往南走,落葉在飛舞。我伸手去抓風(fēng),但它漸漸地消失了。這不是秋風(fēng)嗎?有點(diǎn)酷,有點(diǎn)灑脫。

  秋天的涼爽夾雜著火!楓樹從綠色變成了橙色,樹葉一層一層地起伏著,就像遠(yuǎn)處天空中的紅色云彩。大大小小的樹葉,像披肩和彩霞,給人一種在風(fēng)中激情起舞的感覺(jué)。我看著這片燃燒的楓林,我的情緒似乎隨之燃燒。

  在芬芳的果園里,蘋果變紅了,梨樹笑彎了腰,石榴笑了,桃子為各種果樹臉紅了。你不讓我,我也不讓你。果實(shí)沉重地掛在樹枝上,數(shù)量眾多。農(nóng)夫叔叔的嘴彎成了月牙形,眼睛瞇成了兩條縫。秋天是收獲的季節(jié)!不僅是水果和蔬菜,還有谷物。田野里,麥浪翻滾,麥穗串起,麥粒在風(fēng)中一個(gè)接一個(gè)地膨脹,仿佛彩色的波浪拍打著,帶著笑聲向我們撲來(lái)。

  秋天像青春一樣,向上綻放。

  秋天是一幅美麗的圖畫,它被各種各樣的風(fēng)景美麗地渲染著。

  秋天就像未來(lái)的希望,金色的收獲會(huì)激勵(lì)我們不斷前進(jìn)!前進(jìn)!

  未來(lái)的希望作文600字 4

  總是讓人心聲裝潢期待,總是讓夢(mèng)想造就未來(lái)。我們的心海,是一片純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動(dòng)著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來(lái)。

  帶著一路風(fēng)塵,帶著對(duì)青春的渴望和五彩夢(mèng)幻的追求,面對(duì)未來(lái)和自我的挑戰(zhàn),只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!

  青春如夢(mèng),歲月如歌,時(shí)不消逝,何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的歌曲,它注定“不平凡”,它需要我們用心靈和智慧去詮釋,它需要我們用勇氣和自信去充實(shí),它需要我們有堅(jiān)定的理想。

  人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng),正因?yàn)槿绱,我們(cè)?jīng)走過(guò)的'那段漫長(zhǎng)而又充滿荊棘的道路,才讓我們不屑一顧。我們?cè)?jīng)用艱辛的汗水沖散了痛苦,用堅(jiān)強(qiáng)的信念在崎嶇的道路上鋪就了一條通往理想的平坦大道。我們要在狂風(fēng)驟雨中成長(zhǎng),在坎坷泥濘中拼搏,在驚濤駭浪中奮進(jìn),在險(xiǎn)灘暗礁中開拓。我相信為理想奮斗的生命,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

  在生命中,我們也許面對(duì)“占有”,也許面對(duì)“感悟”,但無(wú)論如何,我們都要選擇后者。青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或者碌碌無(wú)為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用理想去選擇和造就自己。人生猶如一個(gè)坐標(biāo),時(shí)間是縱軸,理想是橫軸,人生的目標(biāo)就在這個(gè)坐標(biāo)中移動(dòng),人生就像通往理想的拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的印跡,這樣我們才會(huì)書寫出不同的人生篇章。

  讓我們打開美好的心靈,讓理想在他鄉(xiāng)飛翔吧,不要讓它隨著時(shí)光的流逝而消逝,要用青春去奏響生命的樂(lè)章,我相信每一個(gè)音符都將是理想的歸宿。

  。±硐胧乔趭^者織就的一幅畫,是智慧者開拓的一片天空。勞動(dòng)者用血汗養(yǎng)育一朵花,執(zhí)著者用丹心煉就一片情。

  未來(lái)的希望作文600字 5

  我就是一個(gè)農(nóng)村人,有時(shí)候會(huì)很迷茫,我不知道我是為誰(shuí)學(xué)習(xí),但是我也知道,像我們這里的農(nóng)村人,只要不讓學(xué)了,干幾年活就去訂婚然后結(jié)婚,然后就是渾渾噩噩的過(guò)一輩子。

  我想可能我學(xué)習(xí)就是為了我自己學(xué)的,為了以后我能有更好的未來(lái)。

  我家長(zhǎng)常說(shuō)你看看別的學(xué)校的孩子,他們學(xué)習(xí)多好,你看看你,怎么能考上高中!

  為什么?為什么你們都要打擊我,當(dāng)初我去那所最差的學(xué)校去上學(xué)不是因?yàn)槟銈儐?明明我可以去更好的學(xué)校,更和況我也考上了,但是你說(shuō)因?yàn)榧彝ピ蛩圆蛔屛疑稀?/p>

  我懂,我都懂!可是為什么現(xiàn)在變成你們責(zé)怪我當(dāng)初沒(méi)上個(gè)好學(xué)校!你們……

  我很想說(shuō)一句:“爸,媽,其實(shí)我學(xué)校挺好的,雖然它是最差的。但是我的老班,我的同學(xué),我的`朋友都是別的學(xué)校沒(méi)有的。

  有時(shí)候我也想過(guò)如果給我一次機(jī)會(huì),當(dāng)時(shí)的我還會(huì)不會(huì)選這所學(xué)校。

  我的答案是肯定的!我還是會(huì)選擇這里,不僅僅是因?yàn)榧彝ピ,而是因(yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校里,有我最珍惜的人!他們和你們我是不可能分開的!

  希望我的決定不負(fù)未來(lái)!

  人總常說(shuō),堅(jiān)持下去,你就能收獲很多。

  沒(méi)錯(cuò)啊,我接下來(lái)會(huì)用我百分之二百的努力去沖刺到最后的結(jié)果,我會(huì)讓原先看不起我的人看明白我們學(xué)校的人,是可以有人才的!

  可能我的文筆不太好,不過(guò)我還是想寫出來(lái),因?yàn)槲矣X(jué)得這樣子可以發(fā)泄一下自己的情緒。

  既然已經(jīng)做出了選擇,又何必去猶豫這個(gè)選擇到底是不是你合適的!如果真不是合適的話,那我會(huì)拼盡全力去把這條路變成我適合的路!

  希望我的決定不負(fù)未來(lái)!

  不負(fù)未來(lái)!

  未來(lái)!

  我來(lái)了!

  未來(lái)的希望作文600字 6

  未來(lái)因其不可預(yù)知,才充滿希望。年少的我們,因?yàn)槟贻p而擁有未來(lái),并用今天的每一分每一秒正書寫未來(lái)。

  同樣的時(shí)間,同樣的地點(diǎn),不一樣的心情。上次王博仟沒(méi)完成作業(yè),罰了五遍,本想應(yīng)該沒(méi)有人不完成作業(yè)了,然而,結(jié)果卻令我大失所望:周涵竟三樣作業(yè)都沒(méi)寫!一下子,我有一種想要哭的沖動(dòng),轉(zhuǎn)眼間,看著王悅欲哭無(wú)淚的.表情,我還是忍了。當(dāng)老師問(wèn)我還要不要周涵的時(shí)候,我既開心有憂愁,開心的是我們組終于要“重見(jiàn)天日”了,憂愁的是如果不要周涵是不是有點(diǎn)“落井下石”的嫌疑?我的心做著劇烈的斗爭(zhēng),我問(wèn)了問(wèn)同組的兩個(gè)人,最終,我還是選擇了不要,但老師又問(wèn)如果讓周涵歸組可不可以?我欣然接受,但是,我知道,我們組的其他人還要因?yàn)槲业倪x擇付出多大的代價(jià),那么多的時(shí)間干點(diǎn)兒別的好不好?但我不后悔!

  當(dāng)別人議論我上課時(shí)的表現(xiàn),總結(jié)出來(lái)的卻是“虛偽”,或許是,但如果我的“虛偽”可以使人進(jìn)步,我寧愿付出更多!

  當(dāng)別人議論紛紛的時(shí)候,你愿意做自己?jiǎn)??dāng)別人小看你的時(shí)候,你愿意做給他看嗎?為什么有人成功、有人失?成敗與否決定于每一個(gè)細(xì)節(jié),有多少人在漫無(wú)目的的徘徊?年少的你我因茫然而徘徊,但今天的徘徊卻深深影響著未來(lái)。

  書寫未來(lái),主宰未來(lái),肩負(fù)未來(lái),未來(lái)與希望是否成等式,決定在你我的筆上、手上、心上。

  未來(lái)的希望作文600字 7

  孩子的夢(mèng)想

  催著花兒開放

  誰(shuí)的希望

  扇動(dòng)著翅膀

  只待風(fēng)兒掠過(guò)

  留下骨朵兒吟唱

  ——題記

  隨著“呱”地一聲,我宣告著自己的降臨。這個(gè)頭腦里充滿著奇怪想法的女孩,開始追尋夢(mèng)想。

  當(dāng)我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),一心希望能夠永遠(yuǎn)呆在媽媽的臂膀里。當(dāng)我的雙腳一接觸大地,我便一心希望能夠像小馬駒一樣歡快地在草地上飛奔,即使是摔痛的雙腿告訴我:“你不能急躁!”我也始終未放棄自己的.夢(mèng)想。

  歲月悄悄地流淌,當(dāng)我走在路上,看見(jiàn)戴著紅領(lǐng)巾的小哥哥、小姐姐們排隊(duì)回家時(shí),我心中的鼓兒又再次敲響,它急促地喊:“快,我要像他們一樣。”

  第一次跨進(jìn)叫做“學(xué)!钡牡胤,我的心開始下沉。這是一個(gè)怎樣可怖的地方:沒(méi)有爸媽的熟悉聲影,只有堆積的書本和及我人高的冰冷課桌。就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)微笑的面孔出現(xiàn),她輕輕地說(shuō):“小朋友,我們來(lái)上課!蔽疫@才知道,課堂,這是一個(gè)怎樣令人神往的地方!

  漸漸地,我讀懂了那些優(yōu)美的童話。我仔細(xì)地拼讀小美人魚的故事,陪她一起落淚憂傷。我又開始渴望:我要學(xué)習(xí),我要擁有能夠讀懂這本《安徒生》的知識(shí)。

  科學(xué)引領(lǐng)著我進(jìn)入另一個(gè)世界,這里沒(méi)有了孩童時(shí)代的幼稚想法,取而代之的,是為了整個(gè)人類的理想。微軟技術(shù)、基因技術(shù)、航天技術(shù)……它們像一個(gè)巨大的磁石,深深吸引著我。

  我知道,我的渴望又化作了理想——我要在科技的世界里遨游。 于是,課堂上多了我踴躍發(fā)言的身影;臺(tái)燈下,映出我苦苦探索的身影。

  未來(lái)的希望作文600字 8

  地球是人們賴以生存的家園,未來(lái)的地球會(huì)是什么樣子的呢我們誰(shuí)也不知道。未來(lái)的地球也許環(huán)境優(yōu)美,也許環(huán)境惡劣;也許地球會(huì)毀滅,也許地球會(huì)很頑強(qiáng);也許……

  時(shí)間飛船帶我們來(lái)到了3000年,我懷著好奇的心情去揭開未來(lái)地球的神秘面紗。我在飛船降落點(diǎn)著陸,一下飛船我就聞見(jiàn)了一股臭味,我放眼望去,垃圾漫天飛舞,突然一個(gè)垃圾袋飄到我的臉上 ,上面有許多人類的排泄物,真臭啊!

  這時(shí)不知不覺(jué)中我已來(lái)到了拍賣大廳傳來(lái)一陣陣叫賣聲傳入我的耳朵“1000萬(wàn)!”“2000萬(wàn)!”“3000萬(wàn)!”原來(lái)正在賣一只奄奄一息的小鳥它縮作一團(tuán)眼睛無(wú)力的咪著全身還在發(fā)顫。它已唱不出昔 日那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌謠了!4000萬(wàn)!”一位百旬老人用4000萬(wàn)元買走了那只已快死的小鳥。我邁著沉重的步伐把一絲光芒讓入大廳的桌上。頓時(shí)便吸引了幾千雙眼睛“2000萬(wàn)!”有人開價(jià)了“3000萬(wàn)!”“5000萬(wàn)!”一 個(gè)老人想用高價(jià)買下金色的陽(yáng)光。我望著金色的陽(yáng)光把它緊緊擁在懷里舍不得呀!忽然一疊厚厚的'錢落在了我的手中。

  我走出大廳望望陰暗的天空沒(méi)有光芒的太陽(yáng)沒(méi)有樹木的沙漠。真是怎一個(gè)愁字了得呢!跟隨著剛剛買賣的人群我用手中那厚厚的錢換得了通往火星的飛船票。

  從火星上看地球地球母親已剩下最后一口氣。她面如土色正長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆著氣:“唉……唉……!”

  未來(lái)的希望作文600字 9

  未來(lái),可真是一個(gè)奇妙的世界呢!我合上書,躺在床上,不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),向著夢(mèng)的盡頭走去……

  “嗖”的一聲,我墜到了地上,卻一點(diǎn)兒也不疼!敖K于盼到你啦!”一個(gè)人拉著我笑著說(shuō)。他長(zhǎng)著很魁梧 ,和我有幾分像。“你是誰(shuí)?這里是哪里?”我有些疑惑!斑@里是未來(lái)歷2021年的未來(lái) 城。我呢,就是2021年的你!”“哈?”我瞬間風(fēng)化了!白咦咦,我給你介紹介紹未來(lái)的一切吧!”他熱情地拉著我。

  “我的身份很多,比如:未來(lái)城的唯一一位專程科學(xué)家、世界SD科技研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)……”他掰著手指細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著。我忽的想起了什么,有些自卑地低下了頭。隨著他的介紹,我知道了我的多重身份 。每講一個(gè),我的頭就低了一分,幾乎要埋到臂彎里。然而,他的`身子卻虛幻了幾分,額頭也滲出了幾滴汗珠。

  他發(fā)明的東西很多,比如:能把廢氣轉(zhuǎn)為清新空氣的廢氣轉(zhuǎn)凈儀、通過(guò)太陽(yáng)能源能在水陸空暢游的三棲太陽(yáng)能汽車、水晶制成可把災(zāi)難能源轉(zhuǎn)為自身能源的水晶避災(zāi)房……我有些不可置信。如此奇妙 的東西,真的是我發(fā)明的?不經(jīng)意間瞟了一眼他,卻赫然發(fā)現(xiàn)他的身子透明的厲害,仔細(xì)一看就可以看到他的心臟。她忽然蹲了下來(lái),脆 弱地說(shuō):“我可是未來(lái)的你呀,失去了你的信心,怎能存活?你 的世界,充滿著自卑……”“他莞爾一笑,就像藍(lán)色透明的沙子,散了開來(lái),仿佛從沒(méi)有存在……

  ”不!“我從夢(mèng)的盡頭驚醒,想著消失的科學(xué)家——未來(lái)的我。

  未來(lái)的希望作文600字 10

  寒假里,經(jīng)過(guò)一天的玩耍,頭一碰到枕頭,我就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一個(gè)甜而輕柔的聲音呼喚我,我張開朦朧的雙眼,只見(jiàn)一個(gè)手掌大的小天使在我眼前,我好奇的問(wèn):“你是誰(shuí)?來(lái)這里干什么?”小天使回答 :“我是木木,是天使 學(xué)校的.學(xué)生,你今天成了這個(gè)世界的幸運(yùn)兒,我將帶你去未來(lái)的地球觀賞一下!蹦灸編д呶,進(jìn)入了時(shí)空隧道……

  過(guò)了幾分鐘,我們到了目的地——大海邊,啊!真美,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的海:目之所及,一片蔚藍(lán),時(shí)而來(lái)一陣風(fēng),海水拍打著岸邊的礁石,濺起一陣?yán)嘶,如煙、如霧……幾只白色的海鷗在天空中 自由自在的飛翔……木木告訴我:“人類把大海里的垃圾用高科技化為有機(jī)物質(zhì),所以海面沒(méi)有污染,一切都是那么純凈,宛如一顆藍(lán)寶石。”我迫不及待的潛入水中,與魚兒零距離接觸……

  過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了森林,這兒并不是我想象的那么光禿禿的,而是鳥語(yǔ)花香,百花齊放,看!到處是綠蔭,綠油油的一大片,到處是馥郁的花香;到處是可愛(ài)的唧唧喳喳的小鳥……人們積極種 樹,注意環(huán)保。木木說(shuō):“這兒的花兒可以吃的!蔽野胄虐胍,摘下一片瓣,嘗了嘗,啊,是草莓味的,真奇妙!

  我們來(lái)到一個(gè)大城市里,這里到處是綠樹成蔭,鮮花盛開。一座座高樓拔地而起,各種汽車偶順序的駛來(lái)駛?cè),沒(méi)有一點(diǎn)兒污染環(huán)境的廢氣。天空中,陽(yáng)光撒下千萬(wàn)條金光!未來(lái)的地球真美啊!

  “丁零零……”鬧鐘聲響了,啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),多美的夢(mèng)啊!

  未來(lái)的希望作文600字 11

  提及魯賓孫這一名字,我們并不陌生。魯賓孫是頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀的代名詞。尤其是在讀名著《魯賓孫漂流記》后,更深有體會(huì)。

  魯賓孫為了活下去,為了自己的求生欲望,努力生存。在偏僻,荒無(wú)人煙的小島上,生活了二十八年,漫長(zhǎng)又孤寂的二十八年。在這期間,魯賓孫在條件艱苦的小島上,充分發(fā)揮聰明才智,開動(dòng)腦筋創(chuàng)造了不少供生活用的物品。在那種惡劣的環(huán)境下,魯賓孫能夠堅(jiān)持不懈,不輕言放棄,努力生存,這就是常人所無(wú)法逾越的完美精神!

  知足安樂(lè)且樂(lè)觀生活,也是魯賓孫在荒島生活二十八年的重要精神支柱。他苦中作樂(lè),這也算是“魯賓孫精神”的一大特點(diǎn)。而一切的一切,都是為了自己活下去,返回家園,為了自己心中不滅的希望!叭耸菫榱俗约旱南M呕钪摹保ぢ寤舴虻倪@句活,是對(duì)“魯賓孫精神”的最好詮釋!

  掩卷遐思,魯賓孫所帶來(lái)的',所帶給我們的,不僅僅是震撼與奇跡。他的經(jīng)歷及精神是想告訴我們,生活中會(huì)遭遇眾多的坎坷,不幸與遭難。如何樂(lè)觀對(duì)待,知難而進(jìn)才是最有效的應(yīng)對(duì)方法。魯賓孫能在荒島生活二十八年本身就是一大奇跡,更是困難重重,艱苦卓絕,而與這些相比,我們所經(jīng)歷的就顯得太過(guò)渺小。支撐魯賓孫的,那股強(qiáng)大的力量,便是——希望,活下去的希望!希望幫助魯賓孫榮歸故里,也同樣會(huì)帶給我們奇跡。因?yàn)橄M删臀磥?lái)!

  未來(lái)的希望作文600字 12

  我是一個(gè)壞孩子,一個(gè)被幻想媽媽寵壞的孩子,我任性。我希望畫下未來(lái),畫下未來(lái)的新葉,燈火,風(fēng)帆……——題記

  和煦的陽(yáng)光中,一片片青翠的嫩葉茁壯成長(zhǎng),這是新的一點(diǎn)綠意,這是迎著陽(yáng)光的希望,這是未來(lái)。

  這便是我希望畫下的事物。

  登高遠(yuǎn)眺,遠(yuǎn)處的青山綠水間閃爍起了新的燈火,新的光亮。

  這便是我希望畫下的景色。

  在碼頭上,看來(lái)往船只,一艘淡藍(lán)色的小船緩緩駛過(guò),留下一縷淡藍(lán)色的風(fēng)。再看,船上已揚(yáng)起了新的綠色風(fēng)帆。

  這便是我希望畫下的場(chǎng)面。

  嫩葉,燈火,風(fēng)帆,是未來(lái),是希望,是嶄新的一切。

  “嗨,快來(lái)瞧呀!媽媽,爸爸,這枝頭又綻新芽啦!”我用稚嫩的聲音,喚來(lái)了父母。天真爛漫的我盯著那抹綠色,笑靨如花!拔磥(lái),它會(huì)長(zhǎng)出大大的綠葉,是一個(gè)新的'它哦。”母親溫柔地說(shuō)道。

  “未來(lái)?那未來(lái)一定很美好!”

  “那不一定哦!蹦赣H刮了刮我的鼻子,“但一定充滿希望!

  “那么我希望——未來(lái)的每一個(gè)時(shí)刻都像彩色蠟筆那樣美麗,美好!我希望,能畫下未來(lái)!”我笑了,燦爛地笑了。

  這是從前的我,期待未來(lái),希望畫下未來(lái)。仰望天空,那蕩漾在空中的白云,暢想未來(lái)。淡笑、嫣然……

  現(xiàn)在,我更希望畫下未來(lái)——這是希望,同嶄新的明天——我畫下春日的新葉,屋外的燈火,海上的風(fēng)帆。

  我希望畫下未來(lái)……

  未來(lái)的希望作文600字 13

  我希望我的學(xué)生未來(lái)成為一個(gè)自由的人。我始終堅(jiān)信一點(diǎn),人人生而自由,自由是天賦人權(quán)。對(duì)于學(xué)生,任何人無(wú)權(quán)強(qiáng)迫必須做什么,更無(wú)權(quán)要求必須想什么、必須接受什么。想什么、做什么是學(xué)生的權(quán)利,也是學(xué)生的自由,我們可以期望、可以影響、可以幫助,但不能強(qiáng)求。

  我希望我的學(xué)生成為一個(gè)獨(dú)立的人。我希望我的學(xué)生擁有獨(dú)立的思考和獨(dú)立的人格,在我看來(lái),獨(dú)立思考、獨(dú)立人格是安身立命之本,我將其看得高于一切。學(xué)生不是某個(gè)人的復(fù)制品,更不是替代品,學(xué)生是他自己,也只能讓他成為他自己。思想和人格的獨(dú)立則可以讓學(xué)生真正成為他自己。

  我希望我的學(xué)生成為一個(gè)勇于承擔(dān)的人。人的一生不可能不做事,而要做事就不可能不犯錯(cuò),知錯(cuò)就改,善莫大焉。錯(cuò)誤面前,我欣賞敢于承擔(dān)、勇于承擔(dān)的人。一個(gè)敢于承擔(dān)、勇于承擔(dān)的人是最有責(zé)任心的人,承擔(dān)是成熟,承擔(dān)是成長(zhǎng),承擔(dān)是頂天立地,而逃避只會(huì)讓人唾棄、為人不齒。

  我希望我的學(xué)生成為一個(gè)善良的.人。善良,既抽象有具體,我可以接受的學(xué)生失敗、平凡、渺小,但接受不了學(xué)生的不善良。在我看來(lái),善良是最基本的人性,是人性的底線,突破了這個(gè)底線,自由和獨(dú)立會(huì)成為一種破壞性力量。無(wú)論你身處何境,無(wú)論你有何種遭遇,無(wú)論你有何種不滿,必須心存善念、心向陽(yáng)光。

  未來(lái)的希望作文600字 14

  時(shí)光荏苒,匆匆?guī)ё呦嗵幍臍q月。物是人非,但青山綠水依舊。光影變換如駒,可憐人兒只能——

  回 望

  也許命運(yùn)給了好運(yùn)氣,我們?cè)诿CH撕V邢嗑。從淡淡的莫不相識(shí)到組成一個(gè)集體,似乎總是夾雜著一個(gè)字——緣。

  平淡總會(huì)起一些跌宕,或許這就是生命的心電圖。

  不鳴則已,一鳴驚人,我們是即將噴涌的心山,未爆發(fā)就釋放咄咄的炎氣。只是等待著一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)讓世人看到我們光芒內(nèi)心的機(jī)會(huì)。終于,一曲激昂的戰(zhàn)歌點(diǎn)燃了心中的斗志,煥發(fā)著無(wú)與倫比的朝氣。在田徑場(chǎng)上瘋狂地奔跑,跳躍,帶回了“第一”的榮耀;球場(chǎng)上行云流水的進(jìn)攻,精準(zhǔn)的三分球,仿佛我們就是天子驕子。身體中蘊(yùn)含著上天的力量,從一開始,就朝著冠軍而去,而也是帶著冠軍而回……

  數(shù)不盡的榮耀,道不盡的.光芒,如石落江河泛起的層層漣漪并聚集著太陽(yáng)的光芒。于是,我們朝著遠(yuǎn)方——

  展 望

  現(xiàn)實(shí)太過(guò)殘酷,總是讓美好的夢(mèng)支離破碎。我們未嘗不想在“你我”之間添上“可持續(xù)發(fā)展”。可是我們的路不同,只能靜靜地撒手,一起去追夢(mèng)!

  只希望我們的快樂(lè)時(shí)光不會(huì)被記憶的灰塵所彌漫,只希望我們的友誼不會(huì)在時(shí)光中越走越遠(yuǎn),只希望若有緣,不要忘了我的名字,只希望我們手中的線不會(huì)就此無(wú)動(dòng)靜……

  若有緣,我們還是談?wù)勥^(guò)去的事情;若有緣,我們一起演繹那待續(xù)故事;若有緣,我們能一起穿越時(shí)空……

  浴火的鳳凰才能展現(xiàn)出高貴,涅槃過(guò)后才能重生,別忘了這兒——心靈的瑤池。

  未來(lái)的希望作文600字 15

  很多作為教育者的父母也都深深思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題---希望自己的孩子成為一個(gè)什么樣的人?可是有沒(méi)有一個(gè)教育者真正關(guān)心和想知道孩子自己想成為一個(gè)什么樣的人。

  直到我讀了《真正的天性》這本書,才找到了滿意的答案---“讓孩子成為他自己想成為的人,而不是別人希望他成為的人”!說(shuō)的太好了!快樂(lè)才是人生的真諦!我希望孩子健康快樂(lè)的過(guò)好每一天,將來(lái)成為他自己想成為的人!無(wú)論他的愿望是什么,重要的是孩子能輕松快樂(lè)的度過(guò)每個(gè)人生階段,重要的是他能擁有一個(gè)快樂(lè)的人生對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我想大多數(shù)老師的想法都是一樣的:即便不成才,但要成人,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我希望學(xué)生成為一個(gè)勇于承擔(dān)的人。人的.一生不可能不做事,而要做事就不可能不犯錯(cuò),知錯(cuò)就改,善莫大焉。錯(cuò)誤面前,我欣賞敢于承擔(dān)、勇于承擔(dān)的人。一個(gè)敢于承擔(dān)、勇于承擔(dān)的人是最有責(zé)任心的人,承擔(dān)是頂天立地,而逃避只會(huì)讓人唾棄、為人不齒。

  我希望我的學(xué)生成為一個(gè)善良的人。我可以接受的學(xué)生失敗、平凡、渺小,但接受不了學(xué)生的不善良。在我看來(lái),善良是最基本的人性,是人性的底線,突破了這個(gè)底線,自由和獨(dú)立會(huì)成為一種破壞性力量。無(wú)論你身處何境,無(wú)論你有何種遭遇,必須心存善念、心向陽(yáng)光。

  未來(lái)的希望作文600字 16

  最近很多事像理不開的棉線一樣總是繞在心頭,不過(guò)心頭的結(jié)總會(huì)打開,希望之門總會(huì)打開……

  下星期就要考試了,可是班里一點(diǎn)學(xué)習(xí)的氣氛都沒(méi)有,可能是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)吧,也可能是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師請(qǐng)了兩星期的假而我們卻還有兩課沒(méi)上完,總之一下子有很多事都向我們撲來(lái),讓我們喘不過(guò)氣。期中考試前的所有科目,除了語(yǔ)文,其他的.都上完了,所以總是自習(xí)、自習(xí),一到自習(xí)班里就亂哄哄的,使你總是靜不下來(lái)心學(xué)習(xí),翻開課本,全是黑壓壓的字,望也望不到邊;氐郊依,家長(zhǎng)就會(huì)要求你趕快復(fù)習(xí),迎接考試。唉,無(wú)論是家里還是學(xué)校,都是一樣的乏味,其他班的同學(xué)都在緊張的復(fù)習(xí)之中,而我們班還在為運(yùn)動(dòng)會(huì)方塊隊(duì)的服裝問(wèn)題而爭(zhēng)吵。

  心里好像下著陰雨,一片迷霧,總也望不到邊,很多很多事壓在我身上好像喘不過(guò)氣一樣。還有很多門課沒(méi)有復(fù)習(xí)呢,可是考試卻一天天逼近了,我在迷茫之中看不到下一步該做什么,以前的任何一次考試都沒(méi)有使我這么迷茫過(guò),我是怎么了?是因?yàn)榘嗉?jí)的沉悶和喧鬧嗎?我想應(yīng)該是的。

  到了周末了,我好好地睡了一覺(jué),精神好多了。忽然想到了“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這句話,是呀,班里亂,只要自己心不亂就可以了,希望一直都在前方,可能是因?yàn)樾纳系拿造F擋住了他的光芒,只要你撥開迷霧,一定會(huì)看到明媚的曙光的,我會(huì)努力復(fù)習(xí)的,絕對(duì)不能放縱自己,我要奮起直追,沖向希望,這次考試一定要去的好成績(jī),加油。!

  ……

  未來(lái)的希望作文600字 17

  德國(guó)歌德說(shuō)過(guò):“要成長(zhǎng),你必,須獨(dú)創(chuàng)才行!钡拇_,一個(gè)人要不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,必須需要?jiǎng)?chuàng)新。今天,我就請(qǐng)大家跟我一起欣賞未來(lái)的房子。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)跨如了2050年。這一年是充滿希望的一年,是神奇的一年,是令人陶醉的一年。許多高科技的運(yùn)用,充分顯示了無(wú)窮的威力。這威力無(wú)時(shí)不有,真叫人贊嘆不已。

  2050年,人們所居住的房子不是在擁擠不堪,噪聲四起,光線不足。而是住在寬敞無(wú)比,光線充足的房屋里。最讓人驚嘆的可以用按鈕調(diào)節(jié)。

  每當(dāng)很的客人來(lái)的'時(shí)候,如果很擁擠,你可以按一下綠色按鈕,按鈕就會(huì)按人的數(shù)量來(lái)調(diào)整大小。按排客人房間的大小。當(dāng)客人走的時(shí)候,你只要再按一下綠色按鈕就會(huì)變回原來(lái)房子的大小。這樣我們就可以往在寬敞的房子里。

  每當(dāng)你覺(jué)得房子很臟的時(shí)候,你可以就可以按藍(lán)色按鈕。按鈕就會(huì)出先一個(gè)機(jī)器人,幫你打掃房間。如果房間掃的很干凈的時(shí)候,你再按一下藍(lán)色按鈕機(jī)器人就會(huì)在你眼前消失。

  每當(dāng)房子著火的時(shí)候,你不要慌張,只要按紅色按鈕。房子就會(huì)迅速的升到天空上,四周噴出水來(lái)。一直到火滅的時(shí)候,你再按一下紅色按鈕,房子就會(huì)慢的落在地上。不會(huì)打擾你附近的鄰居。

  每當(dāng)你生病的時(shí)候,你只需要按一下白色按鈕。機(jī)器人就會(huì)送上你生病所需要的藥品,包你百病百除。你再按一下白色按鈕,幫你送藥的機(jī)器人就消失了。

  這一切都是真的,我真的希望人們很快可以住這樣種神奇的房子。

  未來(lái)的希望作文600字 18

  風(fēng)靡全球的林書豪熱誠(chéng)當(dāng)今社會(huì)的主流,創(chuàng)造七連勝的奇跡。曾經(jīng)是一位替補(bǔ)隊(duì)員,默默無(wú)聞地穿梭于各個(gè)比賽。但是面臨這遙不可及的夢(mèng)想和冰冷殘酷的現(xiàn)實(shí),他卻每天信心滿滿地訓(xùn)練體能和球技,最終在尼克斯教練的慎重選擇下獲得機(jī)會(huì),發(fā)揮出優(yōu)秀潛質(zhì),成為今日翹首以望的巨星。

  時(shí)光流逝,堅(jiān)守不往的人淪陷為聘用,堅(jiān)守得住的,經(jīng)過(guò)不懈的追求,被歲月所淘汰洗禮才顯露金燦燦的本質(zhì)。夢(mèng)想是不值錢的。在這種只存在達(dá)爾文自然學(xué)說(shuō)的社會(huì),夢(mèng)想一點(diǎn)用處也沒(méi)有,于是得向現(xiàn)實(shí)低頭服從。

  可是還有人從平凡中崛起。

  韓庚,一位家喻戶曉的藝人。他懷揣著希望到韓國(guó)發(fā)展。他遇見(jiàn)了一張張冷漠的嘴臉,習(xí)慣了站在角落里默默學(xué)習(xí)。但他最終在SM公司得以立足——憑借著無(wú)懈可擊的舞蹈,一口流利的韓語(yǔ),最終加入強(qiáng)大的`組織,以出色的實(shí)力和超人氣獲得所有人的支持!可是多少人知道他為了不蒙受羞恥,被人看輕,每天都戴著面具,每日在寢室練習(xí)韓語(yǔ)發(fā)音?

  我討厭柳永。他也是一位曾經(jīng)志向遠(yuǎn)大的青年,也想建功立業(yè),也想金榜題名?墒蔷鸵?yàn)橐淮蔚拿鋵O山,就“忍把浮名,換作低吟淺唱!惫植坏盟稳首谡f(shuō):“奉旨填詞柳三變!闭樟魬俑杓藢懶┒嗲樾≡~。在大多數(shù)文人看來(lái),他就是一個(gè)只會(huì)“為伊消得人憔悴”的文人罷了,若有些“范進(jìn)精神”那該多好啊!

  人各有命,命運(yùn)的沉沉浮浮,你若堅(jiān)守著希望的船只。哪怕只是小舟,你便可以抵達(dá)成功的彼岸。人生的榮辱交錯(cuò),你若堅(jiān)持耕耘著希望的田野,哪怕是貧瘠的泥土如你也能夠植出通往陽(yáng)光的參天大樹。

  初三:西瓜深愛(ài)

  未來(lái)的希望作文600字 19

  我的孩子,第一眼打量這個(gè)世界時(shí),你一定覺(jué)得她是純潔美好的,就如你那雙閃動(dòng)的靈眸。的確,我要告訴你的是,這個(gè)世界的確美好,它值得我們?yōu)橹床珚^斗。

  隨著逐漸長(zhǎng)大,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界并不是單一的',而是紛繁復(fù)雜的。它的五光十色千變?nèi)f化,會(huì)讓你欣喜更會(huì)讓你迷惘。我想對(duì)你說(shuō)的是:這世界上,有許多事物披著華麗的外衣,卻是丑陋的,你一旦靠近它,就會(huì)愈陷愈深以至于不能自拔,它,就叫“誘惑”。

  你會(huì)面對(duì)許多物質(zhì)上的誘惑,你選擇去享受去揮霍時(shí),付出的代價(jià)可能是你最寶貴的品質(zhì),甚至是一生的悔恨。有一只小魚,聽(tīng)同伴說(shuō)魚餌上的東西很好吃,而且不需要付出任何代價(jià),可就是有點(diǎn)危險(xiǎn),于是去請(qǐng)教媽媽。媽媽平靜地說(shuō),不要想著去吃——那些看似最便宜的東西,可能是最昂貴的,它會(huì)要你付出生命的代價(jià)。我的爸爸曾給我講過(guò)這個(gè)故事,我現(xiàn)在說(shuō)給你聽(tīng),看來(lái)有些經(jīng)驗(yàn)值得代代相傳。

  你也會(huì)面對(duì)許多精神上的誘惑。你漸漸長(zhǎng)大,開始讀書、學(xué)習(xí),你會(huì)朝著人生目標(biāo)一步一步前行、攀爬。在努力的過(guò)程中,你同樣會(huì)面臨誘惑!靶菹⒁幌掳,偷偷懶沒(méi)什么的”,這個(gè)念頭也許會(huì)纏繞著你,讓你對(duì)原來(lái)的信心與目標(biāo)產(chǎn)生懷疑,甚至想降低目標(biāo)。我的孩子,千萬(wàn)別這樣做,誘惑不應(yīng)該是你人生目標(biāo)的終結(jié)者。

  這么多的誘惑是不是讓幼小的你心生恐懼?其實(shí),無(wú)須害怕,孩子,面對(duì)一切,只要用眼去看,用耳朵去聆聽(tīng),用心去判斷,保持內(nèi)心的清醒與鎮(zhèn)定,就能在誘惑襲來(lái)時(shí),泰然處之。

  今天就先說(shuō)到這里吧,以后有的是時(shí)間,我們會(huì)好好交流的。

  未來(lái)的希望作文600字 20

  不同的人,對(duì)未來(lái)的態(tài)度是不同的。有志之人,總是對(duì)未來(lái)充滿希望,勇敢地接受未來(lái)的挑戰(zhàn);而無(wú)志之人,總是對(duì)未來(lái)毫不在意,得過(guò)且過(guò)。

  以前的我就是第二種人,對(duì)未來(lái)、對(duì)學(xué)習(xí)總是無(wú)精打采。我覺(jué)得,既然已經(jīng)在差班了,那就順其自然吧!反正不管怎么努力,也改變不了現(xiàn)狀。

  但前幾天,看到了語(yǔ)文老師發(fā)表的散文詩(shī)《迎著朔風(fēng)高歌》,我得到鼓勵(lì),重新拾起了對(duì)未來(lái)、對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

  那首詩(shī),讓我感受到了老師對(duì)我們的希望!拔覀儾⒉挥薇,我們只因一時(shí)貪玩落下了功課。”我們有巨大的潛能,我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣,也是有思想、有夢(mèng)想的人。

  “所謂的'快慢班其實(shí)是教育的怪胎。”這句話道出了我們的心聲,點(diǎn)燃了我們對(duì)未來(lái)的激情,讓我們有勇氣繼續(xù)前行!“誰(shuí)能保證那里面飛出的個(gè)個(gè)都是金鳳凰?”“所謂的慢班將來(lái)未必會(huì)全軍覆沒(méi)。”確實(shí)如此啊!曾經(jīng),我們班是全年級(jí)出了名的差班,但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級(jí)前100名之內(nèi)了,這不,上學(xué)期期末統(tǒng)考,小翔同學(xué)名列年級(jí)第9名,小偉同學(xué)名列年級(jí)第18名!我們?cè)趯W(xué)校舉行的“紀(jì)念‘一二·九’感恩·奮進(jìn)”歌詠比賽中,獲得了團(tuán)體總分全校第二名的優(yōu)異成績(jī)!還有,我們班的“帥哥籃球隊(duì)”在年級(jí)籃球大賽上也贏得了全年級(jí)第一……這些在別人看來(lái)也許微不足道,但對(duì)于我們班的每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優(yōu)勢(shì)的,我們“慢班”也能獲得成功!

  就像語(yǔ)文老師常對(duì)我們說(shuō)的那樣:“不要怕走得慢,只要你一直在走著!敝灰覀儓(jiān)持前行,只要我們一起努力,只要我們對(duì)未來(lái)充滿希望,我們“慢班”里的學(xué)生也一定能夠騰飛!

  未來(lái)的希望作文600字 21

  “一方有難,八方支援”,當(dāng)“512“7.8級(jí)大地震繾卷四川汶川時(shí),我們所有人的心弦繃緊了。

  看著眼前一座座房屋相繼倒塌,看著人們惶恐的不知所措,看著瓦礫將人們的身體淹沒(méi),看著那一個(gè)個(gè)渴求生存的眼神,我們心痛,我們激動(dòng),我們流淚。

  剛剛還是活蹦亂跳,剛剛還是滿臉幸福的笑容,剛剛還是家人團(tuán)聚,而現(xiàn)在咋就成了這般狼狽的模樣!親朋失去了生命,笑臉變成了滿眼淚水,家園變成了埋葬親人的墳?zāi),幸存下?lái)的人一部分成了孤獨(dú)者!

  “既然你們幸存的活了下來(lái),那么就要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的活下去”溫總理是這樣安慰著。沒(méi)錯(cuò),雖然你們失去了親人,雖然你們失去朋友,雖然你們失去了家園,但是國(guó)家不會(huì)拋棄你們,人民不會(huì)拋棄你們,因?yàn)槲覀兩嬖谕黄蟮,我們有著相同的膚色,我們流著共同的血液,我們都是華夏的子孫!我們心系汶川,我們情系汶川,災(zāi)區(qū)的朋友們,請(qǐng)記住,你們永遠(yuǎn)都不會(huì)是孤獨(dú)者!因?yàn)橛形覀冴P(guān)注著你們。

  請(qǐng)相信有愛(ài)就會(huì)有希望!

  行動(dòng)起來(lái),讓我們?yōu)闉?zāi)區(qū)的朋友祈福,愿那些在瓦礫下還沒(méi)有被救出的人一定要堅(jiān)持住,愿那些幸存活下來(lái)的'要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),愿那些不幸失去生命的人一路走好!

  讓我們伸出愛(ài)的雙手為災(zāi)區(qū)的人們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),也許我們的力量很小,但這也是愛(ài)的力量,讓我們攜手同行,抗震救災(zāi),眾志成城,一起點(diǎn)亮愛(ài)的希望!

  災(zāi)區(qū)的朋友,你們感覺(jué)到了嗎?一定要堅(jiān)強(qiáng),要相信雨天的路上也會(huì)有一縷陽(yáng)光,再小的河也能匯成海洋,有愛(ài)就會(huì)有希望!

  未來(lái)的希望作文600字 22

  未來(lái)的世界真讓人向往,我真想穿越到未來(lái)。

  晚上,我洗漱完正要上床睡覺(jué)了。忽然,從窗外飛來(lái)了一只小精靈,它到我前面說(shuō):"你想知道未來(lái)世界的房子是什么樣的嗎?還等什么?快跟我一起穿越未來(lái)吧!”只見(jiàn)一陣強(qiáng)烈的光把我送到一個(gè)空曠的草坪上。

  “嗖”的一聲,我和小精靈來(lái)到了一個(gè)陌生的世界,小精靈說(shuō):“這就是未來(lái)的城市,是繁華的、干凈的、文明的!毙【`又拉著我來(lái)到了一個(gè)小區(qū),這里都是別墅,大家都住這。

  我和小精靈走到一間別墅前,小精靈一打開門,“!真涼快呀!”我說(shuō),小精靈告訴我:“每間別墅都有這個(gè)功能,只要主人回到家,空調(diào)就會(huì)在開門的那瞬間打開,而且一開就很涼快,不用等!弊谏嘲l(fā)上,休息一會(huì)兒,我覺(jué)得這沙發(fā)比我家的床還舒服,小精靈好像感應(yīng)到我的心里話,立即說(shuō):“那當(dāng)然,這沙發(fā)是自帶按摩功能,坐上去會(huì)感覺(jué)特別軟。”“口真渴!”我說(shuō)完,正要起身去倒水時(shí),只見(jiàn)一位機(jī)器人拿著兩杯果汁向我和小精靈走來(lái),我一手接過(guò)飲料一手向機(jī)器人豎起大拇指,接著,小精靈問(wèn)我:“你今晚想吃些什么?”我回答:“牛排、菜沙拉……”過(guò)了一會(huì)兒,機(jī)器人把菜都做好擺在桌面,真香呀!吃完,我又坐在沙發(fā)上,想看一會(huì)電視,說(shuō):“有什么好看的'節(jié)目呢?”小精靈問(wèn):“什么節(jié)目都有,你想看什么?”我想看《小豬佩奇》,只見(jiàn)電視自動(dòng)打開播放著《小豬佩奇》這個(gè)節(jié)目?粗粗杏X(jué)眼困了,突然有一部電梯直接把我送進(jìn)了房間。

  “快起床!快起床!都7點(diǎn)15分了!”媽媽喊道。哦!原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng),但通過(guò)我們的努力,我們的未來(lái)世界一定會(huì)更發(fā)達(dá)。

  未來(lái)的希望作文600字 23

  在21世紀(jì)這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,由于各種原因,地球媽媽的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,人類正面臨著五大害:能源危機(jī),食物匱乏,用電緊張,生存空間減少以及淡水干枯。人類正面臨著空前絕后的生存危機(jī)。!

  在各種科技的幫助下,人類打破了以往的憂心忡忡——生存危機(jī)。

  科學(xué)家發(fā)現(xiàn),海洋的利用價(jià)值很高。解決“五大害”已不再是夢(mèng)想,人類也不再“望洋興嘆”了。

  21世紀(jì)中,中國(guó)也迎來(lái)了開發(fā)海洋的新時(shí)代。他們?cè)诤5闹車恕碍h(huán)島海底城市”。那你肯定會(huì)問(wèn):“在海底建設(shè)城市,材料穩(wěn)固嗎?”別擔(dān)心,這個(gè)環(huán)島海底城市利用的是一種新開發(fā)的防水、固定性好、耐磨、耐撞的產(chǎn)品。而且,科學(xué)家早就設(shè)想好了,利用“薄殼結(jié)構(gòu)”,將這種產(chǎn)品制成弧形的,更重要的是這種產(chǎn)品是透明的,能給你帶來(lái)視覺(jué)的沖擊(如你住在里面觀看外面的世界,突然!一條兇猛的鯊魚向你沖來(lái)……)你又會(huì)問(wèn):“萬(wàn)一遇上個(gè)龍卷風(fēng)之類的天氣,那怎么辦呀?”我早就準(zhǔn)備好了答案,其實(shí)呀,我所說(shuō)的海底城市,就像一個(gè)大潛水艇一樣,沒(méi)事就浮在海上盡情沐浴陽(yáng)光,以來(lái)支持城市的用電(相當(dāng)于海上人工島。)一遇到像龍卷風(fēng)那樣的災(zāi)難性質(zhì)的天氣,就會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)防護(hù)措施,沉到海底封閉起來(lái)。怎么樣,夠先進(jìn)的吧!

  嘿!這還不算什么呢!好戲還在后頭呢!大家知道,建造海上大橋是連接海峽的一種有效方式(太老土了吧。┑有另一種方式,也可以將大陸與海島、大陸與大陸之間連接起來(lái),這就是建造海底隧道。海底隧道不占陸地、不妨礙航行、不影響生態(tài)環(huán)境,是一種非常安全的'全天候海底通道。但由于海洋深達(dá)幾十至幾百米,修建這樣的一條“巨龍”比較困難。首先要在海底挖一條通道,把預(yù)先的沉管放進(jìn)去,然后將沉管一段段連接起來(lái),在管中鋪平道路,架上各種交通設(shè)施,海底隧道就完成了。

  此外,還有海底觀光游覽潛艇,這樣,海底的一切就可以盡收眼底了。

  相信在不久的將來(lái),人類的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  未來(lái)的希望作文600字 24

  未來(lái),是海洋的世界;未來(lái),是海洋的時(shí)代;未來(lái),人類居住在海洋;未來(lái),人類捕食在海洋;未來(lái),人類向海洋索;未來(lái),人類向海洋依靠……總之,未來(lái),人類不能沒(méi)有海洋,海洋是人類未來(lái)的希望。

  在未來(lái),人類已經(jīng)能在神秘的海洋里居住了。這時(shí)海洋里充滿了“貝殼”。它們既展現(xiàn)了科技的魅力,又不失自然之美!柏悮ぁ鄙铣錆M著一道道斑紋,自然地舒展開。這時(shí)你就會(huì)問(wèn)了,為什么從外看像是真正的.黃色、白色相間的貝殼,從內(nèi)看是透明的玻璃呢?這是科學(xué)家用了一種特制的膠水,用造成白色污染的廢塑料,經(jīng)過(guò)核能的特殊處理,造出的神奇而又奇特的房子。在這些房子里,我們既可以輕松愉快地享受生活,又可以在閑余時(shí)間觀賞美麗的海底世界:各種奇形怪狀的魚,五彩斑斕的珊瑚礁……

  衣食住行之一的“住”實(shí)現(xiàn)了,可“食”才是最重要的,怎么“食”呢?還有“行”呢?這些問(wèn)題你就不用擔(dān)心了,偉大而充滿智慧的科學(xué)家在這一方面已研究多年了。人們坐著一種新型的高科技機(jī)器在海洋里自由地穿梭,這種機(jī)器叫“路路通”,“路路通”的外形像一艘潛水艇,流線型的外型可以讓它在海水里自由地穿梭。“路路通”里面有海水自動(dòng)凈化系統(tǒng),不僅能夠使污染嚴(yán)重的海水變得清澈無(wú)比,可以直接飲用,還能在海水里過(guò)濾出新鮮空氣,供船上的人們呼吸。這種機(jī)器是以海水作為動(dòng)力,所以不會(huì)對(duì)海洋造成任何污染。這種潛水艇的功能可大啦。他不僅能在海里自由穿梭,還能在海面上高速行駛,甚至能在陸地上自由行駛。這樣就把汽車、輪船和潛水艇取而代之,大大節(jié)省了空間。

  說(shuō)了這么多,你肯定在想:“怎么學(xué)習(xí),怎么工作呢?”首先,學(xué)習(xí)者可以佩戴3D眼鏡帶,模擬真人老師來(lái)講課或進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。工作模式可以電腦控制機(jī)器人,實(shí)地展現(xiàn)360°無(wú)畫面,輕松操作。

  雖說(shuō),海底城市只是一個(gè)幻想。但我相信,憑人類的智慧,終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  未來(lái)的希望作文600字 25

  一直想寫一些文字去回憶我們走過(guò)的高三,卻總是不知道寫些什么。

  你要走了,我選擇了留下,選擇了那讓很多人逃避的高四生活。 彼時(shí),我們是同班同學(xué),不算熟悉,也不算陌生,只是同學(xué)。一次調(diào)位,你因同桌換了位置做了我的后面,那時(shí)我們?nèi)匀恢皇峭瑢W(xué),沒(méi)有過(guò)多的交流,只是知道你人很好。 年后,我們不再是前后座,我以為我們的關(guān)系或許就是這樣,停留在同學(xué)之上。我也忘了,從什么時(shí)候,你開始對(duì)我那么好,我一直以為是因?yàn)樗驗(yàn)槟銈兪桥笥,而我倆總是膩歪在一起,所以你才對(duì)我好。應(yīng)該是我對(duì)感情的愚鈍,從未多想,只是你一直對(duì)我的好,讓我開始漸漸發(fā)現(xiàn)你對(duì)我不同于別人。 我們開始成了朋友,你依然對(duì)我很好,很多人都看了出來(lái),可我不知道該做什么,我們面臨的是高考,我不想成為你的累贅,我希望你可以好好的,所以我們一直只是朋友,你也從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)我們好吧,我們想去不同的地方,你告訴她,你不怕時(shí)間,也不怕空間,可你怕時(shí)間和空間加在一起,也許這是你一直最擔(dān)心的問(wèn)題。 高考之后,你到了一本,我真的替你高興,只是知道我的成績(jī)的那一刻,我真的差點(diǎn)崩潰,我還是選擇了報(bào)志愿,你最終沒(méi)能去成你最想去的城市,你什么都沒(méi)說(shuō),可我知道你很不開心,那是你的目標(biāo),我本來(lái)以為我也許可以撞上運(yùn)氣和你去同一個(gè)城市,可世事難料,我也去了最不想去的城市,所以,我選擇了回去,回去尋找自己的方向。 再有半個(gè)多月,我要開始我的新生活,再有一個(gè)月,你也要開始你的大學(xué)生活。我不知道我們的未來(lái)會(huì)是什么關(guān)系,只是希望你以后過(guò)好。

  我不知道你是否會(huì)一直等我,只是,如果你不再等了,你有了另外喜歡的.人,請(qǐng)記得告訴我,我會(huì)送上我的祝福,我希望你幸福。 也許我們的故事很快就會(huì)結(jié)束,也許我們的故事未完待續(xù),一切結(jié)果我會(huì)期待。未來(lái),希望我們都好好的。

  未來(lái)的希望作文600字 26

  寒假里,經(jīng)過(guò)一天的玩耍,頭一碰到枕頭,我就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。一個(gè)甜而輕柔的聲音呼喚我,我張開朦朧的雙眼,只見(jiàn)一個(gè)手掌大的小天使在我眼前,我好奇的問(wèn):“你是誰(shuí)?來(lái)這里干什么?”小天使回答 :“我是木木,是天使 學(xué)校的學(xué)生,你今天成了這個(gè)世界的幸運(yùn)兒,我將帶你去未來(lái)的地球觀賞一下。”木木帶者我,進(jìn)入了時(shí)空隧道……

  過(guò)了幾分鐘,我們到了目的地——大海邊,啊!真美,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的海:目之所及,一片蔚藍(lán),時(shí)而來(lái)一陣風(fēng),海水拍打著岸邊的'礁石,濺起一陣?yán)嘶,如煙、如霧……幾只白色的海鷗在天空中 自由自在的飛翔……木木告訴我:“人類把大海里的垃圾用高科技化為有機(jī)物質(zhì),所以海面沒(méi)有污染,一切都是那么純凈,宛如一顆藍(lán)寶石。”我迫不及待的潛入水中,與魚兒零距離接觸……

  過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了森林,這兒并不是我想象的那么光禿禿的,而是鳥語(yǔ)花香,百花齊放,看!到處是綠蔭,綠油油的一大片,到處是馥郁的花香;到處是可愛(ài)的唧唧喳喳的小鳥……人們積極種 樹,注意環(huán)保。木木說(shuō):“這兒的花兒可以吃的。”我半信半疑,摘下一片瓣,嘗了嘗,啊,是草莓味的,真奇妙!

  我們來(lái)到一個(gè)大城市里,這里到處是綠樹成蔭,鮮花盛開。一座座高樓拔地而起,各種汽車偶順序的駛來(lái)駛?cè),沒(méi)有一點(diǎn)兒污染環(huán)境的廢氣。天空中,陽(yáng)光撒下千萬(wàn)條金光!未來(lái)的地球真美啊!

  “丁零零……”鬧鐘聲響了,啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),多美的夢(mèng)啊!

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