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這次我選擇了微笑六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-28 18:05:30 飛宇 選擇 我要投稿
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這次我選擇了微笑六年級(jí)作文(通用21篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的這次我選擇了微笑六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

這次我選擇了微笑六年級(jí)作文(通用21篇)

  這次我選擇了微笑六年級(jí)作文 1

  微笑,嘴角向兩頰靠攏,神情流露出喜悅——一個(gè)多么親切美好的詞!隨著年歲的增長(zhǎng),微笑也面臨著選擇。在困境面前,我們是否還能繼續(xù)微笑下去?

  那天,老師突然向我們宣布:下星期級(jí)里有個(gè)文藝匯演,我們班要搞一個(gè)時(shí)裝秀,正在定奪人選。女孩們激動(dòng)極了。受對(duì)服裝的熱愛(ài),我毫不猶豫地報(bào)了名。

  最后篩選出參加匯演的十二名女生,我也包括其中。選入的女生里,大都是些心高氣傲、自以為是的人,她們把腰扭得“啪啪”響,停下來(lái)的功夫不是對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn),就是自顧自地梳頭。第一次參加時(shí)裝秀的我,自然落下不少話柄。開始我還并不注意,一直很自信地跟著她們擺動(dòng)腰肢,但是漸漸,我的耳朵里插入了一些不和諧的音符:

  “瞧,那個(gè)尖子生也要來(lái)走模特,真是好笑!”“她以為自己很漂亮嗎!小丑一樣!”領(lǐng)隊(duì)的小尹曾當(dāng)眾走到我面前,我看見她眼里盛著滿滿的驕傲,嘴唇微微張開:“喂,長(zhǎng)成這樣還有臉走時(shí)裝秀,是不是腦袋進(jìn)水了?”隨即,眾人“哈哈”大笑起來(lái)。我含著淚低下頭,內(nèi)心的幻想任由她們踐踏。

  那天,我哭著跑回了家,躲在房間里獨(dú)自承受著學(xué)校帶回的痛苦。家里很靜,一個(gè)人也沒(méi)有,我無(wú)助的靈魂久久懸掛在心頭······拿起梳妝鏡,左看右看,自己粗糙的面孔實(shí)在難以與小尹的精致作比較。是的,我沒(méi)有出色的外表,奪去成績(jī)的光環(huán),我便一文不值!那我參加這個(gè)時(shí)裝秀,還有什么意義呢?正想著,目光停在了書柜里的一個(gè)相框上——我和安老師的照片。

  安老師是我幼兒園時(shí)的啟蒙老師,年幼的我把很多有關(guān)她的記憶都忘了,唯一記得的是她在第一天對(duì)大家說(shuō)的一句話:“記住,每個(gè)人都是最棒的',不要否定自己,只要微笑向前,大家都是主角!”

  我,還能做“主角”嗎?

  那一刻才發(fā)現(xiàn),微笑已經(jīng)很久沒(méi)有光臨自己了。對(duì),既然被選上了,就應(yīng)該把最自信的一面展示給大家,每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只要微笑面對(duì),沒(méi)有什么是做不到的。

  最終,服裝秀的成功排演,博得了老師和同學(xué)們的一陣喝彩。我也就此收獲了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn):面對(duì)被排擠的境地,我們應(yīng)該采取的不是一味的自卑,而是報(bào)以一絲微笑,化心中的不快為自信的能量。這不是“阿Q精神”,而是一份源于心靈深處的自信。

  這次,我選擇了久違的微笑。

  這次我選擇了微笑六年級(jí)作文 2

  選擇了陽(yáng)光,就選擇了熱情;選擇了月亮,就選擇了靜謐;選擇了藍(lán)天,就選擇了寬廣;選擇了白云,就選擇了溫柔;選擇了彩虹就選擇了絢麗,選擇……

  我選擇——選擇微笑。

  世上有好多種笑:譏笑,狂笑,嘲笑,冷笑,苦笑,假笑,傻笑,諂媚的笑,孤傲的笑,陰險(xiǎn)的笑,無(wú)聊的笑,但微笑無(wú)疑是最美麗的,最單純的,最坦率的',是真誠(chéng)的,最樸實(shí)的,最善良的,沒(méi)有矯揉造作,沒(méi)有惡意虛偽,猶如晶瑩的露珠,是一種透明、澄澈、清亮的笑。

  微笑,是一種原動(dòng)力,老師對(duì)我們微笑,是一種期待,一種希翼,這微笑,既是對(duì)我們的壓力,更成為我們前進(jìn)動(dòng)力。

  微笑,是一劑調(diào)節(jié)心情的良藥。遇到挫折,不要傷心,對(duì)自己微笑,說(shuō)一句“我能行”,便擁有了自信,也擁有了好心情。

  微笑,是一束陽(yáng)光,沿街乞討的老人,也許并不期待你的一毛兩毛施舍,更期待的是你的微笑,是你的尊重,是人與人之間的平等。

  微笑,是最好的禮物,年邁的父母,不求兒女買多么貴重的禮物,只希望孩子們帶上笑容,;丶铱纯。

  微笑是最美的藝術(shù)品,蒙娜麗莎的微笑,是一個(gè)永遠(yuǎn)的美麗的謎!簡(jiǎn)單的微笑,略帶一絲憂傷,這是怎樣的一種境界:

  家財(cái)萬(wàn)貫的大富翁,為什么不快樂(lè)?古時(shí)君王,為什么為博妃子一笑而眾叛親離?微笑是快樂(lè)的源泉,是幸福的魔術(shù)棍。

  選擇了微笑,更要不吝惜微笑,面對(duì)蒼茫宇宙,面對(duì)漫漫人生,微笑吧!面對(duì)大好河山,面對(duì)秀麗風(fēng)光,微笑吧!面對(duì)偉大祖國(guó),面對(duì)中華民族,微笑吧!

  微笑,是一本書,一首詩(shī),是一支歌,是一面帆,是一雙翅,是一朵花,是一片霞,是美麗人生所在!

  選擇微笑,就是選擇健康,選擇快樂(lè),選擇幸福,選擇希望。

  這次我選擇了微笑六年級(jí)作文 3

  看,那一盞燈,它為何如此的悲傷?瞧,那一只鳥,它又為何如此孤獨(dú)?不過(guò)它們終是這樣過(guò)來(lái)了。

  曾幾何時(shí),我們悲傷,我們難過(guò),我們涕泗橫流。但是,我們勇敢,我們堅(jiān)強(qiáng),我們微笑對(duì)待。

  不是總有如意、完美的人生;也不是總有晴朗、無(wú)云的天空;蛟S不是所有的困難都可以被我們打敗,也不是所有的悲傷都可以一笑而過(guò)。但是,我們有權(quán)力做自己的選擇,因此,請(qǐng)讓我選擇微笑。

  花落了,葉也隨風(fēng)飄了。悲傷也許就是在這個(gè)時(shí)候悄悄來(lái)襲的吧!當(dāng)它來(lái)臨,一切都變得不再美麗,不再歡樂(lè),而臉上更不再掛有微笑。心里也總是不時(shí)響起那些悲傷的歌,催人淚下的歌。但是,我只能說(shuō):請(qǐng)讓我選擇微笑。因?yàn)槲⑿腿缫皇讱g樂(lè)的樂(lè)曲,更如一季百花盛開的春。它溫暖人心,更溫暖世界。當(dāng)有人離開,或許微笑可以解決一切,那些往事也會(huì)走得更快,也會(huì)讓自己減少很多的痛苦。因?yàn)槲⑿λ碇环N理解,一種看開,一種謙讓,一種解脫,一種美……

  當(dāng)我們難過(guò)了,生氣了,請(qǐng)選擇微笑。請(qǐng)靜下心來(lái),想一想別的好,別的甜。也許很多事并不值得我們這樣的.生氣,若是有人做錯(cuò)什么,記得以微笑對(duì)待,記得給被人一次機(jī)會(huì)。因?yàn)槔^落葉之后的春季里,新葉又會(huì)伸出嫩嫩的小手,為春喝彩,為遠(yuǎn)去的落葉祈禱,所以我們應(yīng)該做的,或許是更寬容,更仁慈。所以,我們應(yīng)該微笑,用最真誠(chéng)的笑容暖化人心間的隔膜。

  即使悲傷,我想我們應(yīng)該微笑;即使難過(guò),我想我們應(yīng)該微笑。因?yàn)椋⑿﹄m動(dòng)作簡(jiǎn)單,但內(nèi)容卻豐富,是美,不仁,是……是一種心靈的升華。

  所以,請(qǐng)讓我選擇微笑。

  這次我選擇了微笑六年級(jí)作文 4

  人生不可能風(fēng)平浪靜,總會(huì)遇到一些意想不到的坎坷之路。而面對(duì)坎坷,我們?cè)撛趺崔k?逃避?堅(jiān)強(qiáng)?或許很多人會(huì)選擇勇敢面對(duì),而究竟該怎樣面對(duì)困難也正是我們需要思考的難題。

  現(xiàn)在的大明星成龍,誰(shuí)人不知?但又有誰(shuí)知道他背后的故事?

  在演藝圈混了這么多年,演了這么多電視劇、電影,成龍覺(jué)得自己該紅,大導(dǎo)演羅維為捧他做男主角,費(fèi)盡心機(jī)。當(dāng)時(shí)古龍的武俠劇最火,誰(shuí)拍誰(shuí)賺,誰(shuí)演誰(shuí)紅。羅維就買下古龍的版權(quán),想讓成龍出演男主角。

  因?yàn)榱_維的名氣,古龍自然樂(lè)意賣版權(quán)。但一與成龍見面,這位武俠名家就有些不快。為什么?他覺(jué)得成龍大鼻子,長(zhǎng)得又不帥。

  之后聚在一起喝酒,酒過(guò)三巡,古龍醉意上涌,忍不住說(shuō):“我小說(shuō)的男主角可是為狄龍、爾冬拍的!背升埍还琵埲绱丝幢,卻也只能忍氣吞聲,悻悻的走進(jìn)洗手間,大哭一場(chǎng)。出來(lái)又笑容滿面。

  對(duì)于成長(zhǎng)的挫折,我們已經(jīng)見怪不怪了?墒悄芤晕⑿(lái)面對(duì)的,又有幾個(gè)人?或許我們不能改變現(xiàn)狀,但我們可以改變自身,來(lái)選擇微笑的`面對(duì)。

  每每想起成長(zhǎng)的背后,總有著無(wú)數(shù)的苦難,如果你以一顆樂(lè)觀的心去面對(duì),你已成功了一半;每每回想起失敗的背后,同樣也有著無(wú)數(shù)的坎坷,但是他們卻選擇了哭泣,用一顆悲觀的心面對(duì)苦難。同樣是面對(duì)挫折,我們應(yīng)選擇樂(lè)觀向上,挫折總會(huì)過(guò)去的。正如雪萊的那句話:“冬天已經(jīng)來(lái)到,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  這次我選擇了微笑六年級(jí)作文 5

  我可以選擇微笑著流淚嗎?那七年飛揚(yáng)而逝的歲月,你回不來(lái),但我幸福過(guò),這就夠了!

  時(shí)光經(jīng)歷了歲月的磨難,在積滿塵埃的背后,如潮水般的涌來(lái),不停沖刷著我的腦海,耳邊充斥著風(fēng)的回響,我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴漸漸地在腦海里蕩漾開來(lái)。

  曾記否,剛步入青春少女時(shí)期的我也如其他花季少女一樣,渴望被人疼愛(ài)。

  十六七歲,是花季。

  不能忘的是你的`體貼撫慰,無(wú)一絲雜質(zhì)的笑容。那樣的微笑暖了我的心。

  可是那樣的微笑我只見過(guò)一次,僅僅一次,那應(yīng)是我見過(guò)最好看的笑容了。

  我們從小一起長(zhǎng)大,一起做功課,一起玩耍。記憶里的你是十分體貼,記得你曾經(jīng)說(shuō)過(guò),你要保護(hù)我,不讓別人欺負(fù)我。或許這對(duì)你來(lái)說(shuō)只是兒時(shí)不經(jīng)意的一句話,于我而言卻是比那些美妙的句子還要有沒(méi),還要珍貴。

  在停電的夜晚,怕黑的我因?yàn)槟愕囊痪湓捦V沽丝奁?/p>

  在騎車摔倒時(shí),怕疼的我因?yàn)槟愕囊痪湓捦V沽丝奁?/p>

  在遇到難題的時(shí)候,怕麻煩的我因?yàn)槟愕囊痪湓挾藷⿶馈?/p>

  你說(shuō),別怕,有我在。

  可當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,想到應(yīng)該輪到我來(lái)保護(hù)你的時(shí)候,你卻不在了。

  一直被你保護(hù)的很好以至于忘了時(shí)間,忘記你離開我是什么時(shí)候了。

  只記得,我對(duì)你的依賴,從來(lái)沒(méi)有斷過(guò)。

  淚還是回流,路還是要走,至少,我們微笑吧。

  這次我選擇了微笑六年級(jí)作文 6

  生活中,到處充滿微笑:蒙娜麗莎神秘的微笑,鄧麗君甜蜜的微笑,父母鼓勵(lì)的微笑,老師贊美的微笑……然而,在我的記憶深處,卻珍藏著另外一個(gè)微笑,它時(shí)刻鼓勵(lì)我奮進(jìn),鼓勵(lì)我勇敢地面對(duì)生活。

  寒假的一天,因?yàn)橐患∈,我同媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),而后又和朋友吵了一架,我獨(dú)自一個(gè)人在大街上走著,心情簡(jiǎn)直糟透了,看什么都不順眼!“唉,這倒霉事全讓我撞上了!”我惡狠狠地踢向一塊石子,以此來(lái)釋放心中的怒氣。

  十字路口,車輛穿梭,人來(lái)人往。突然,我看見了一位年輕的姑娘,坐在輪椅上,正吃力地過(guò)著馬路。唉,也是個(gè)倒霉的人呀;蛟S是同病相憐,我忘記了剛才的不快,趕忙上去幫她。

  “謝謝,謝謝!彼贿呏x我,一邊自己使勁轉(zhuǎn)動(dòng)輪子。

  “不客氣!蔽一卮鹬,偷眼打量著她。這時(shí),我的心一下子收緊了:她只有一條腿!我看她不過(guò)十八九歲,心想:真夠慘的`,她一定比我更加灰心喪氣。可是當(dāng)我注視她的臉時(shí),不由驚呆了,這是一張年輕的、煥發(fā)著青春活力的臉,在上面找不出任何悲傷的表情。她正在向我微笑,那是幸福、甜蜜、充滿活力的微笑。我禁不住問(wèn):“你的腿……”話剛出口我就后悔了,這會(huì)使她更難過(guò)、痛苦的。但她卻毫不在意,從容而平靜地說(shuō):“沒(méi)什么大不了,一次意外而已……世上真是好人多,這不今天又碰到了你嗎?好了,謝謝你!小妹妹,再見!”她向我揮揮手,依然一臉燦爛。這微笑好似冬日里的一縷陽(yáng)光,瞬時(shí)溫暖了我那冰冷的心;這微笑又好似一顆靈丹妙藥,瞬間驅(qū)走了我的傷心與煩惱,給了我無(wú)窮的力量。

  我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,說(shuō)也奇怪,先前所有的煩惱全都煙消云散。試想一下,和她相比,我真是太幸福了!猛然間我發(fā)現(xiàn),馬路上的人都在微笑,我第一次感到這世界是如此美好!

  從那天起,每每遇到不順心的事,我就會(huì)想起那洋溢著幸福微笑的美好的一天,那個(gè)姐姐堅(jiān)毅燦爛的微笑……那微笑已經(jīng)化為一種力量,所到之處,春暖花開;所經(jīng)之地,芳香宜人。

  這次我選擇了微笑六年級(jí)作文 7

  從今天的一開始,我便選擇了微笑。當(dāng)你真正的理解了微笑的含義的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是體現(xiàn)我們最可愛(ài)的一面,它是生活中的必要。當(dāng)?shù)谝惶扉_始的時(shí)候,你選擇了微笑,那么你便選擇了快樂(lè)。

  今天我選擇了微笑。我以微笑對(duì)待每個(gè)人。

  看見了嗎?陽(yáng)光在窗戶上跳躍呢!它閃爍著光輝,當(dāng)溫暖感覺(jué)送入我們每個(gè)人的心中的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的奇妙,美好!這時(shí)你會(huì)露出一個(gè)會(huì)心的微笑。

  微笑時(shí)我情感世界的精髓。當(dāng)我選擇了微笑的時(shí)候,我就成了情感的主宰。成長(zhǎng)的路口總是磕磕碰碰,太多的事情不如人意,所以沮喪,絕望,挫折和恐懼總會(huì)在心中埋下種子,生根發(fā)芽之后,它們便是一片可怕的陰霾。不過(guò),當(dāng)它們遇到微笑時(shí),就會(huì)枯萎。微笑就如同清風(fēng)吹凈了煙霧一般,吹走了我們心中的陰霾。我的力量將盡情展現(xiàn)。

  今天我選擇了微笑,我有一顆執(zhí)著的'心。

  當(dāng)你考差后你選擇怎么面對(duì)?被別人誤解了,獨(dú)自一人受著委屈,你應(yīng)該怎么面對(duì)?告訴你,我會(huì)用一顆執(zhí)著的心去行動(dòng),以微笑來(lái)面對(duì)。當(dāng)我面對(duì)困難時(shí),我不會(huì)退縮,F(xiàn)在就行動(dòng),決不回頭。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。我不會(huì)拖拖拉拉。當(dāng)我直面困難,他們會(huì)變的渺校如果我小心地觸摸荊棘,它會(huì)扎我的手,但如果我勇敢地握住,它便粉身碎骨。

  我不會(huì)靜候,我用一顆執(zhí)著的心去行動(dòng),我以微笑來(lái)面對(duì)。

  今天我選擇微笑,我將饒恕自己。

  從出生到現(xiàn)在,我最大的敵人便是自己。我與自己比賽,每一個(gè)錯(cuò)誤、每一個(gè)失誤、每一回跌倒,每一次食言、每一個(gè)虛度的日子,每一個(gè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),都增加了我對(duì)一事無(wú)成的煩惱。

  我開始寬容自己,我的生命才剛剛開始。

  我將饒恕那些不求我寬容的人。我也將饒恕那些無(wú)端指責(zé)我的人。我將饒恕我自己。

  我笑迎每一天,笑面我所見到的每個(gè)人。我擁有一顆執(zhí)著的心。

  今天我選擇了微笑。

  這次我選擇了微笑六年級(jí)作文 8

  生命中有太多不同的味道,一起尋找最真實(shí)的笑。

  我是一個(gè)愛(ài)笑的孩子。

  花兒因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn),笑了;冰藍(lán)色的童話因?yàn)橛辛嘶夜媚锏乃,笑了;而我呢,兒時(shí)的懵懂,看到了青春的花瓣,青春的花伴,不禁噗嗤笑了起來(lái)。

  泡好了一杯茶,浮在了冬日的暖陽(yáng)中,我不知何時(shí)有了這番情趣。想起盛夏的熱情,想起深秋的沉思,這暖冬顯得那么愜意。這又如何呢?我笑了。

  大榕樹下,難免會(huì)有些酸楚。依稀記得那尋找三葉草兒的回憶。許久未與同學(xué)聯(lián)系了,打開電腦,傾訴者自己的年少輕狂:

  “你還記得掌心的四葉草嗎?”

  “記得,當(dāng)然記得!

  “我把它夾在書中,成為我們最美好的回憶!”

  “你很幸運(yùn)。”

  酸酸的',但當(dāng)我今天再次系起紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我笑了。

  大榕樹下,難免有些甜蜜。老天注定讓我慶幸一番。聞到了桂花樹漫天的芳香,聞到飯菜的香味;聞到童話有多遠(yuǎn)的距離,聞到紙飛機(jī)飛上藍(lán)天的好奇……所有的東西都有條不紊的向陽(yáng)開放?吹侥愕幕蚁氪笮;聽到你的歌聲,我想大笑;盼到這快樂(lè)的生活來(lái)臨,我更想大笑。感謝你!

  甜甜的,含著棒棒糖走進(jìn)灑滿陽(yáng)光的草地上,我笑了。

  大榕樹下,難免會(huì)有些苦澀。我莫名其妙地憂郁地推開窗,望著天。現(xiàn)在的肩膀還疼呢,那是奮筆疾書的痕跡。我不能開出參天大樹,只以斷斷續(xù)續(xù)的成長(zhǎng)訴說(shuō)著。也許只有那天空的湛藍(lán),永遠(yuǎn)純凈我的心。但,野百合也有春天,是那天空給了我搏擊長(zhǎng)空之力量。

  苦苦的,但我想到我又長(zhǎng)大了的時(shí)候,我再次開心地笑了。

  大榕樹下,數(shù)不盡的味道……

  笑了,倏然發(fā)現(xiàn),笑容其實(shí)僅僅不是那么單純。生命中有太多不同的味道,一起來(lái)尋找“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”的意蘊(yùn),一起尋找最真實(shí)的笑。

  這次我選擇了微笑六年級(jí)作文 9

  人生在世,會(huì)有很多次抉擇,有時(shí),抉擇甚至?xí)䜩?lái)得令人措手不及。

  前幾天,學(xué)校里評(píng)選大隊(duì)委員。我很榮幸地成為了一名大隊(duì)委員候選人。因?yàn)槭切W(xué)階段的最后一次競(jìng)選,所以我十分珍視這次寶貴的機(jī)會(huì)。我認(rèn)真地填好申請(qǐng)表,準(zhǔn)備拍錄相需要的稿子,一遍一遍地反復(fù)練習(xí),直到滿意為止。還精心設(shè)計(jì)好了自我介紹的小畫報(bào),付出了許多汗水,準(zhǔn)備收獲一份成功的喜悅?蛇^(guò)了好幾天,也杳無(wú)音訊。漸漸地,我也把這件事淡忘了。直到有一天體育課上,我無(wú)意間看見我們班另外兩位候選人的手臂上佩戴著大隊(duì)委員的標(biāo)志。那鮮紅的三杠,在陽(yáng)光下顯得格外醒目,直直地刺向我。

  顯然,我失敗了。望著我那奮斗的目標(biāo),我心里很不是滋味……

  第二天的班隊(duì)課上,老師發(fā)給班干部們兩杠的標(biāo)志?墒,一想到體育課上的情形,我就把兩杠標(biāo)志胡亂塞進(jìn)書包,好像在掩飾什么,又好像在逃避什么。剛一下課,老師就把我叫到辦公室里去。我心里七上八下的,細(xì)細(xì)地揣測(cè)著老師要對(duì)我說(shuō)的話。到了辦公室,老師說(shuō):“你的能力,任課老師都非常認(rèn)可;蛟S,有時(shí),你應(yīng)該給予別人一些機(jī)會(huì),讓他們有一些嘗試!袊(guó)好聲音’里的王拓,她的實(shí)力也是不可小覷的,她被淘汰是人們問(wèn)題而不是實(shí)力問(wèn)題,你也一樣。老師相信你,加油!”老師的一番話,使我深有感觸,也理解了很多;氐浇淌,我從書包里找出被我丟棄在某個(gè)角落的兩杠,把它佩戴在手臂上。

  聯(lián)合晨會(huì)上,我向新一屆大隊(duì)委員獻(xiàn)出了真誠(chéng)的掌聲。當(dāng)同學(xué)們驚訝的'目光聚集到我身上時(shí),我報(bào)以燦爛的微笑。小草經(jīng)歷了破土的艱辛,茁壯地生長(zhǎng);蝴蝶經(jīng)歷了破繭的掙扎,飛翔在花叢中,珍珠經(jīng)歷了河蚌的折磨,露出了耀眼的光芒……

  當(dāng)《最初的夢(mèng)想》再次縈繞在我的耳邊,當(dāng)聽到泰戈?duì)柕拿浴疤炜樟舨幌馒B的痕跡,但我已飛過(guò)。”時(shí),我想:即使大隊(duì)委員沒(méi)有我的一席之地,但在候選時(shí),我已表現(xiàn)過(guò)能力。終有一天,我會(huì)笑著說(shuō):“我是成功的,因?yàn)槲以谑r(shí)微笑著坦然面對(duì)!

  這次我選擇了微笑六年級(jí)作文 10

  當(dāng)雨悄然浸潤(rùn)大地卻又無(wú)聲無(wú)息的時(shí)候,她隨之挾著的,還有樂(lè)觀。

  當(dāng)雨在另一方天空斜織的時(shí)候,你或許還在匆匆趕路,不要以為你的下一站也正在下雨,因?yàn)槟愕竭_(dá)那里還要一段時(shí)間,而在這一段時(shí)間里,雨也許早停了。請(qǐng)你耐心等待下一段美好。

  "當(dāng)田圃冷凍了一冬禁錮著種子/牧場(chǎng)枯黃失去牛羊的蹤跡/當(dāng)魚塘寒淺留滯著游魚/小溪漸漸喑啞歌不成調(diào)子。"每個(gè)人都熱切期盼"四月春雨"的悄然降臨。你或許干渴難耐,或許等待了很久,又或許急切盼望,但她總是考驗(yàn)?zāi)愕臉O限,讓你習(xí)慣干渴,習(xí)慣干燥的四月的風(fēng),學(xué)會(huì)微笑著迎接"非典型春風(fēng)"。

  當(dāng)你學(xué)會(huì)了克服,她就姍姍來(lái)到你的面前、身邊,你終于可以享受這親近她的時(shí)刻。有的人,請(qǐng)你們不要拒絕她,她總是懷著一顆熱忱的心投入你的懷抱,來(lái)打開你禁錮的心門,來(lái)溫暖你干枯的心靈,讓你微笑著看待"雨",微笑著迎接料峭的春寒,樂(lè)觀的迎接每一段殘酷,超然的看待人生,釋然的.看待"挫折"。

  請(qǐng)你接受"雨"的洗禮,她是你邁向成功的下一站的希望......

  當(dāng)南下的火車已遠(yuǎn)去,櫻花也已落盡,滿眼凋蔽。請(qǐng)不要在心的前方豎起你的矛和盾,請(qǐng)不要緊閉自己的大門,失去另一顆心,那么心就不能長(zhǎng)存,心和心的相擁,才是最絢爛的赤誠(chéng),不過(guò),經(jīng)過(guò)千百次的磨礪任何荊棘都阻擋不了我前進(jìn)的步伐。

  靜靜的天空,飄著白的雪,碧綠的水游魚淺暢,鳥在天空飛,魚在水中游,樂(lè)觀的雨在微笑。

  我也微笑了,我不懼風(fēng)雨,不畏孤獨(dú)?鞓(lè)、堅(jiān)強(qiáng)是我的一慣作風(fēng)。

  這次我選擇了微笑六年級(jí)作文 11

  陽(yáng)光很柔和,絲絲縷縷,悄然斜射到桌子上。我抬起頭,逆著光,閉上雙眼,用心地享受這一抹溫暖;腥婚g,我似乎感受到它在對(duì)我微笑。于是,嘴角輕輕上揚(yáng),勾勒出一道完善的弧線,悄悄綻放。

  早上,伴著鬧鐘的吵鬧聲,我揉揉惺忪的睡眼,淚水早已消逝,而內(nèi)心卻掩蓋不了昨日的傷痛。但我就這樣靜靜的,等待自己在某一時(shí)刻給予自己一個(gè)完善的答案。

  教室門口偶然碰到了她,我無(wú)語(yǔ)。真的,現(xiàn)在我害怕別人向我投來(lái)的一切目光,哪怕是鼓勵(lì),心中依然充斥著復(fù)雜的情愫。于是,我不敢面對(duì)與期中考試有關(guān)的任何消息,只是在心中哀嘆著,輕輕地?fù)u頭。忽然心中卻生起了一絲恐懼,我這是害怕別人嘲笑我嗎?

  不置可否地又一次搖頭,我感到自己已經(jīng)喪失了信心,心也被陰霾所布滿。瞬間,她來(lái)到我面前,步伐是那么輕盈,語(yǔ)氣帶著反問(wèn)“你究竟在逃避什么?如此失落,難道天使也會(huì)淪落成惡魔?”爾后,她向我綻放了微笑,讓我重新獲得自信,讓我沒(méi)有理由繼續(xù)頹廢。

  于是,我終于明白,我雖有一雙精巧的羽翼,卻只是在蛻變。就像這陽(yáng)光,喏,烏云會(huì)遮蔽陽(yáng)光,大雨會(huì)沖走曾經(jīng)的輝煌?墒,傘下躲過(guò)一場(chǎng)陰雨,自然又會(huì)云開霧散,陽(yáng)光又會(huì)來(lái)相伴。在小小的'窘迫之中,我回了一個(gè)淺淺的微笑。陽(yáng)光如流水慢慢擁緊我,定格的微笑告訴我,沒(méi)事,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。

  只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)意單單的微笑,我還是我,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的想過(guò),就不會(huì)失落。我不再吝嗇,不再猶豫,不再躲藏,只是大大方方送給自己一個(gè)最甜美的笑容。

  陽(yáng)光下,一個(gè)女孩逆著光,閉著眼睛,臉上是淡淡的微笑。

  這次我選擇了微笑六年級(jí)作文 12

  五彩繽紛的朝霞,郁郁蔥蔥的松林,淙淙作響的清泉。兩旁的柳樹隨著太陽(yáng)冉冉升起,顯示出無(wú)窮生機(jī)。春風(fēng)吹來(lái),它那柔嫩纖細(xì)的枝條在微風(fēng)中搖曳,他們是親密無(wú)間的友人,為對(duì)方梳理著秀發(fā)。陽(yáng)光柔和地?fù)崦橆a,葉叢中的露珠慢慢落下,不經(jīng)意間滴在我的鼻尖上,那冰涼的感覺(jué),有一種說(shuō)不出的愜意。

  忽然,“撲通”一聲,打破了春日的寂靜,也把我從陶醉中拉了出來(lái),我懷著好奇的心情,情不自禁的走過(guò)去,撥開雜草,我找到了那個(gè)破壞我心情的“元兇”。只見一個(gè)小男孩摔倒在洼里,渾身臟兮兮臭烘烘的.,還一個(gè)勁的叫個(gè)不停。我環(huán)視四周,卻不見一個(gè)大人!罢鏌蔽冶贿@噪雜的聲音包圍著,心情也煩躁起來(lái)。

  當(dāng)時(shí)真想扭頭就走,管他哭還是笑呢,再者說(shuō),那洼里又臟又臭,我也是心有余而力不足啊!但又轉(zhuǎn)念一想,他還那么小,總不能由他哭著吧,哎,真是后退也不對(duì),前進(jìn)也不行!經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng)后,我選擇了前進(jìn)。我走過(guò)去,把他小心翼翼地扶起來(lái),坐到旁邊的石頭上,當(dāng)我安撫好他后,我猛地一抬頭,他正咧著嘴對(duì)我微笑,露出兩顆尖銳的小虎牙,臉上還掛著幾顆淚珠,這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他還有兩個(gè)很好看的小酒窩。

  但是他這樣的微笑,讓我想到了某個(gè)嚴(yán)寒的冬日,陽(yáng)光照在身上的那種暖暖的感覺(jué);蛘呶以诨臎龅纳衬凶,突然覓得了一泓清泉。我看著他烏黑明亮的眼眸,在哪里突然發(fā)現(xiàn)了同樣咧著嘴笑的自己,我的心情也更加明亮了這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但小男孩的微笑卻時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn),提醒我助人為樂(lè)是一種美德。

  這次我選擇了微笑六年級(jí)作文 13

  “花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”時(shí)間的年輪緩緩而逝,黛玉提著花籃,攜著落花,慢慢靠近。

  父母離世,年幼的黛玉不得不寄人籬下,于是黛玉無(wú)時(shí)無(wú)刻不在克制著自己,望著莊重豪華的賈府,訓(xùn)練有素的侍從,丫鬟,注定了黛玉從今往后每天都需要打起十二分的精神來(lái)應(yīng)對(duì)賈府的眾人。所以,黛玉的微笑是官方的,是虛假的。“兩彎似蹙非蹙籠煙眉,一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分。”黛玉是美的,而且是那種不食人間煙火的美,但作為病西施,其實(shí)黛玉的結(jié)局一開始就已經(jīng)注定了,“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,而她與寶玉也注定是有緣無(wú)分,因此,黛玉的微笑,是帶著遺憾的。

  “梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,黛玉的思維總是和旁人的不一樣,旁人描寫梅花要么是“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”,要么是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”……在黛玉眼中,梅,是謙遜的,雪,是圣潔的,而黛玉的微笑是孤寂的。

  “一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,賈府的衰敗,寶釵的圓滑,人性的自私,無(wú)疑是壓在病重的黛玉身上的最后一根稻草,同樣,也是摧毀黛玉心靈防線的`關(guān)鍵,因而,在寶玉和寶釵成婚之日,黛玉抱憾而終。此時(shí)黛玉的微笑是帶著決絕,帶著解脫的。

  初入賈府,你的微笑是謙卑的;有寶玉相陪,你的微笑是真誠(chéng)的;面對(duì)眾人,你的微笑是虛假的;葬花之時(shí),你的微笑是落寞的……

  這次我選擇了微笑六年級(jí)作文 14

  夜,伴隨著各家的燈火悄然無(wú)息地來(lái)臨,時(shí)光也伴隨著晝夜交替從我的生命中靜靜地流過(guò)。放下手中的筆,呆呆地看著臺(tái)燈,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地走過(guò),思緒卻回到了初進(jìn)校園的那一段改變。

  那時(shí)的我,帶著對(duì)新生活的憧憬,帶著任停留在小學(xué)的爛漫,帶著那種青春的羞澀,身上渙散著“生人勿近”的氣息。那時(shí)的我,只會(huì)同自己認(rèn)識(shí)的人聊一會(huì)兒,剩下的,只是如白癡一樣地呆望??????

  在我的思想中認(rèn)為,這種有規(guī)律的事情,會(huì)像“平行線定義”一樣,直到地球毀滅的那一刻,也不會(huì)因某種外星生物地到來(lái)而改變。她是我們班最后一個(gè)報(bào)道的,那時(shí),還沒(méi)有排座,在第一排大腦處于死機(jī)狀態(tài)的我,聽到她的名字,以光速開機(jī)。

  緣,真的妙不可言!她的名字和我小學(xué)最鐵朋友的名字一樣,這讓我對(duì)她充滿好奇??????也許擁有圣潔光芒的天使,看到這個(gè)將要每天以呆滯的方法度日的孩子,決定幫忙;也許他們真看不慣這種“慢性自殺”;也許是幸運(yùn)女神帶著“悲天憫人”的感情眷顧著這個(gè)可憐人吧!

  我想交這個(gè)朋友。但因生性有一絲絲膽怯的'我,止步了。那天,真是不知道為何有這樣的運(yùn)氣。我們都沒(méi)書,這樣一來(lái),我和她便會(huì)有一小段的獨(dú)處。我走在她的身邊,她也看到了我,開始了你一言我一句的自我介紹。“你好,我剛才有聽到你的名字,你的名字和我小學(xué)同學(xué)名字一樣!”她好像對(duì)我這樣一說(shuō)來(lái)了興趣“你那同學(xué),是男是女?”我狂暈!笆桥!彼粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,猛然抬頭“那你的名字??????”我告訴了她。她的表情就像待機(jī)狀態(tài)一樣,保持著露齒八顆牙的微笑,聽我說(shuō)話。而我的面部表情也因她的微笑舒展開來(lái),個(gè)人世界有亮光照進(jìn)來(lái)了,不在黑暗,不在寒冷??????

  這次我選擇了微笑六年級(jí)作文 15

  微笑,使人覺(jué)得很開心?墒撬哪谴挝⑿,使我感到那樣的內(nèi)疚與不安。那是一個(gè)夜晚,天空像被一只漆黑的`蝙蝠阻擋一般,異常的黑。我?guī)е膼?ài)的“宇宙板”奔向體育館。我悄悄的走到朋友們的身邊,嚇了一下朋友們。我提出要比賽,最后一名,將接受我們的惡作劇。比賽開始了,我一馬當(dāng)先,沖到了第一名,朋友們被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。我開始放松了警惕,也放慢了速度。

  于是,朋友們加速了。我被他們甩在了倒數(shù)第三?墒,倒數(shù)第二也來(lái)添亂——把我一舉超過(guò)了。我與倒數(shù)第一賽速度?墒牵捎陂_始用力過(guò)度,沒(méi)力氣沖刺了。我一邊用力地滑滑板,一邊著急地想:怎么辦呀,怎么辦呀!突然,迎面走了一位老太太。我以迅雷不及掩耳之勢(shì),繞了過(guò)去?墒牵麉s來(lái)不及繞過(guò)去,直接撞了上去。

  只聽見“哎呦”一聲,便傳來(lái)一陣訓(xùn)斥聲。我邊滑邊笑,撞上了一個(gè)女生。我連忙含糊不清地說(shuō)了一聲對(duì)不起,就連人帶板,逃走了。第二天,我懷著上下不安的心情,來(lái)到體育館。我看見了她,她朝我打了一聲招呼,很顯然,她發(fā)現(xiàn)了我。于是,我又準(zhǔn)備逃跑時(shí),卻滑不了板了,這是怎么回事?原來(lái),她拉住了我滑板后面的小洞洞,我也就滑不來(lái)了。理所當(dāng)然,我從滑板上摔了下來(lái),落在了草坪上。她走了過(guò)來(lái),用力地把我拉了起來(lái)。她微笑的問(wèn)我:“昨天那個(gè),是你吧?”“嗯,是我,對(duì)不起。”我內(nèi)疚的回答。她又“哧噗”地笑了一下。這下,我的心里更內(nèi)疚了,臉也紅了。急忙滑上板,消失在熙熙攘攘的人群之中。每當(dāng)我想起這件事,心中就十分內(nèi)疚與不安,那兩個(gè)微笑,仿佛還在眼前。

  這次我選擇了微笑六年級(jí)作文 16

  微笑,是友好、寬容;微笑,能在寒風(fēng)冷雨中給人們帶來(lái)幸福和溫暖,能在繁忙中給人們帶來(lái)一絲愉快和輕松;微笑,是開啟寬容大門的法寶,它在我們每一個(gè)人的生活中是必不可少的。

  記得我曾經(jīng)患肺炎去醫(yī)院打針時(shí),一位年輕的護(hù)士姐姐推著小推車,來(lái)到我的座椅旁。她穿著白大褂,盤著辮子,既優(yōu)雅又大方;可她臉上的表情并不像有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士那么從容不迫,甚至很緊張,定睛一看,她的鼻尖上都布滿了密密麻麻的小汗珠,應(yīng)該是位實(shí)習(xí)護(hù)士吧!果不其然,扎針前,她對(duì)我說(shuō):“小妹妹,我是新來(lái)的實(shí)習(xí)護(hù)士,扎針可能會(huì)有些疼的,但我會(huì)認(rèn)真的。”說(shuō)完,她就開始做準(zhǔn)備工作了,我看她的`動(dòng)作有些生疏,過(guò)了一會(huì)兒才給我扎針,一針下去,針頭里連血的影子都沒(méi)見著,我的手開始疼了,只見針眼處鼓起了青包。護(hù)士姐姐見了,迅速拿起棉簽,按住針眼處,把針頭拔了出來(lái),我咬著牙,吸了口冷氣。只聽見她連聲說(shuō):“對(duì)不起對(duì)不起!”我對(duì)她苦笑,她回以我微笑,那時(shí),我手上的疼痛感頓時(shí)灰飛煙滅,心里好受多了。我的苦笑也化為微笑,我的微笑也讓護(hù)士姐姐鎮(zhèn)定了下來(lái)。第二針下去,非常成功,護(hù)士姐姐笑了,我也笑了,我們都笑的那么燦爛。

  在日常生活和工作中,微笑,能使人與人之間的矛盾消除;她,像一道彩虹,遮住了烏云,送來(lái)了理解;她,像太陽(yáng),驅(qū)走了陰沉,送來(lái)了光明和溫暖;她,像一輪明月,為人們點(diǎn)亮夜空,送來(lái)了代表和平、寬容的皎潔月光;她,像一盞路燈,趕走了黑暗,為人們照亮通往未來(lái)的路……

  這次我選擇了微笑六年級(jí)作文 17

  如果你在黑暗中迷失方向,微笑是為你指路的明燈;如果生活的困難使你無(wú)法跨越,微笑讓你渡過(guò)難關(guān);如果你在怨天尤人的學(xué)習(xí),微笑會(huì)使你重新面對(duì)生活。

  —題記

  老師的微笑微笑會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)困難是那樣的渺小。在一次考試時(shí),我碰到一道題難題,思考了許久,沒(méi)有找到思路,很想放棄。就在這時(shí),監(jiān)考老師帶著一個(gè)微笑望了我一眼。我從那個(gè)微笑里讀出了鼓勵(lì)。我鼓起勇氣,靜下心來(lái),繼續(xù)思考,最終攻下了難關(guān),找到了答案。微笑是力量,讓我戰(zhàn)勝了困難。

  朋友的微笑微笑讓我重新找回了友誼。我與朋友吵架之后,每天回家路上看著飄落的枯黃的樹葉,無(wú)限的孤獨(dú)涌上心頭。我懷念以前和朋友一起回家的日子,懷念那一路的.歡聲笑語(yǔ)。突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,我猶豫了,她卻對(duì)我露出了一淺淺的微笑。面對(duì)微笑,我緊繃的神經(jīng)放松下來(lái),會(huì)心的笑倏地爬上我的臉龐。我們牽上手一起回家。微笑讓我找回了友誼,找回了快樂(lè)。

  同學(xué)的微笑微笑讓我們風(fēng)雨無(wú)阻。一天下大雨我忘記了帶傘,心里無(wú)奈地想只能頂著雨向家跑了,正當(dāng)我沒(méi)有辦法的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)雨突然停了。原來(lái),一個(gè)同學(xué)舉著傘站在我的身旁。我想到平日與她沒(méi)有什么交情,正不知該如何是好,她卻正對(duì)我微笑,仿佛在說(shuō):還等什么,快走啊。這場(chǎng)大雨沒(méi)淋到我,還給我留下一個(gè)微笑,這個(gè)微笑自此就藏在了我的心底。我試著以同樣的微笑扶起比我小的同學(xué);嘗試著把路邊的垃圾扔進(jìn)垃圾筒……微笑改變了我對(duì)人生的態(tài)度,成了我與人交往的橋梁。

  微笑如同梔子花般芳香,宛若山間的小花一樣清新明亮,溫暖了別人,照亮了自己。

  這次我選擇了微笑六年級(jí)作文 18

  我記得有一首歌像彩色緞子一樣唱出生活,這也是一幅難以描述的畫面。生活是一朵玫瑰色的云,但它常常能驅(qū)散苦澀的風(fēng)雨。生活是一棵藤蔓,總結(jié)了幾個(gè)苦瓜。生活是一首歌,唱出生活中悲傷和快樂(lè)的歲月。的確,人生的道路不會(huì)如此平坦。我們總是會(huì)遇到這樣或那樣的`問(wèn)題。無(wú)論我們遇到什么樣的困難,我們的心中都應(yīng)該充滿喜悅。不要認(rèn)為困難是不可克服的?朔щy的過(guò)程是痛苦的,但成功之光將永遠(yuǎn)照耀前方。

  每個(gè)人都想成功,這無(wú)疑是真的。成功來(lái)自與許多人的競(jìng)爭(zhēng)。自然選擇和適者生存。幾乎每個(gè)人都會(huì)說(shuō)這句話,但是有多少人能明白這個(gè)道理呢?尼采說(shuō)受傷的人沒(méi)有權(quán)利悲觀。許多人可能會(huì)感到困惑,但是如果你仔細(xì)想想,你會(huì)和別人競(jìng)爭(zhēng)。如果你受傷了,這意味著你會(huì)比那些沒(méi)有受傷的人走得更快更慢。如果你想迎頭趕上,你必須以比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待困難。只有這樣你才能成功。

  汶川地震讓無(wú)數(shù)人失去了一切,沒(méi)有家,沒(méi)有父母,沒(méi)有可愛(ài)的兄弟姐妹。這是多么痛苦的事情。當(dāng)聽到這個(gè)壞消息時(shí),我多么希望自己是聾子,什么也聽不見,這樣我就不會(huì)感到如此悲傷。失去親人的痛苦無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)代替。就像一棵大樹從水源移到沙漠,它只能自己找到維持生命的水。然而,在失去了這么多之后,我們?cè)阢氪ǖ卣鸷罂吹降牟皇且粡垙埡瑴I的臉,而是一張張微笑的臉,因?yàn)樗麄冎烂魈斓奶?yáng)依然是新的,未來(lái)依然是光明的。因此,我們擁有最好的一切,微笑著面對(duì)生活。

  生活是一首詩(shī),你用心去讀,然后你可以讀出一個(gè)好的節(jié)奏。生活是一幅畫。只有當(dāng)你用手畫它時(shí),你才能有美麗的顏色。生活是一首歌謠,只有當(dāng)你微笑著歌唱時(shí),你才能發(fā)現(xiàn)它的美麗。

  這次我選擇了微笑六年級(jí)作文 19

  你毫無(wú)倦色,快樂(lè)地微笑著,那閃著青春光彩的笑容,像—朵在夏雨之后悄然綻開的睡蓮,含著晶瑩的雨珠,羞怯而又優(yōu)雅地點(diǎn)著頭。微笑是清泉,給夏日播灑清涼;微笑是風(fēng)箏,在天空自由翱翔。什么叫快樂(lè)?就是掩飾自己的悲傷對(duì)每個(gè)人微笑。微笑是陽(yáng)光,給人們溫暖;微笑是贊賞,讓你充滿自信一次定格的微笑便是一幅雅俗共賞的風(fēng)景畫,含蓄又不失斯文。我微笑,在任何我難過(guò)或者快樂(lè)的時(shí)候,我只剩下微笑。

  微笑是一種神奇的.力量,能給人美的享受;微笑是一股源源不斷的甘泉,能給予你無(wú)限的力量。微笑是盛開在人們臉上的一朵美麗的花,時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著迷人的芬芳。如果不向太陽(yáng)索取微笑,溫暖仍在太陽(yáng)那里,但我們會(huì)笑得更加自信從容;如果轉(zhuǎn)過(guò)身去發(fā)現(xiàn)了自己的影子,適當(dāng)?shù)亩阕,?yáng)光便可穿越心靈,溫暖每一處身后的角落;如果攤開的掌心不能點(diǎn)落蝴蝶,那就緊握成拳揮動(dòng)臂膀,給予力量;如果我不能夠微笑得燦爛,那就將臉投向燦爛的陽(yáng)光,與陽(yáng)光一起微笑,爛漫;畹脙(yōu)雅些。

  也許你的生活并不富裕;也許你的工作不夠好;也許你正處在困境中;也許你被情所棄。不論什么原因,請(qǐng)你在出門時(shí),一定要讓自己面帶微笑,從容自若地去面對(duì)生活。只要你自己真正撐起來(lái)了,別人無(wú)論如何是壓不垮你的,內(nèi)心的強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。我微笑,希望你還我一個(gè)微笑;我對(duì)你好,希望你也對(duì)我好;我付出愛(ài),更希望得到你的愛(ài)。我并不是什么偉大的人,只是給予,不求回報(bào)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不管失敗還是痛苦,我們?nèi)绻芸鞓?lè)地笑一笑,高歌生活多么好,藍(lán)天白云多么美,那我們就會(huì)獲得微笑的幸福,甚至能擁有金燦燦的碩果。

  這次我選擇了微笑六年級(jí)作文 20

  聽老人說(shuō):“雨后天晴,天的另一邊會(huì)出現(xiàn)彩虹!弊源蚨缕,我才知道有彩虹這個(gè)東西,可在我的印象中,好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)。

  聽說(shuō)彩虹的微笑,就像無(wú)憂無(wú)慮的孩童,天天掛著燦爛的微笑;就像人在危難的關(guān)頭給予人的安慰;就像當(dāng)所有不好的事情發(fā)生時(shí),它可以把一切事情化險(xiǎn)為夷。彩虹永遠(yuǎn)活在人們的心里,遇到不順心的事情,想起彩虹,對(duì)自己笑一笑吧!

  彩虹是埋藏在腦海中的'另一個(gè)自己,是身旁的一切平淡的事物,生活埋藏了另一個(gè)自己,把自己的內(nèi)心、快樂(lè),那個(gè)熱情奔放的自己沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。

  現(xiàn)在有很多人都在為別人而活,當(dāng)你看見彩虹,也許你會(huì)改變這種看法。它的燦爛,吸引人的光亮,仿佛有一種平易近人,很和藹的感覺(jué)。你可以不用約束自己,慢慢地靠近它,打開自己的心胸,向它敘述一切。頓時(shí)有一種心曠神怡的感覺(jué)向你撲來(lái)。生活因自己而美好,為他人而活只能暫時(shí)擁有美好。

  我一直認(rèn)為彩虹就在我們身旁,而不是雨后才會(huì)有。陌生人遞過(guò)一把雨傘,父母的噓寒問(wèn)暖,老師的悉心教導(dǎo),彩虹不一直在我們身旁嗎?

  終于有一次我見到了彩虹。它是那么的優(yōu)雅而高貴,那么的觸及人心,那么的可以讓人依靠。它就像天真無(wú)邪的小孩,過(guò)得很灑脫。雖然它只占有天空的一片天,但它已經(jīng)心滿意足了。她生得很美麗,過(guò)得很簡(jiǎn)單,在簡(jiǎn)單中尋找快樂(lè),在快樂(lè)中尋找幸福,把幸福傳送給大家,讓大家過(guò)得很和美。

  夕陽(yáng)也給人溫暖,但那是太陽(yáng)給它的,彩虹的美麗是天生的,沒(méi)有誰(shuí)給予。夕陽(yáng)固然美麗,但彩虹有的是自然美。

  這次我選擇了微笑六年級(jí)作文 21

  在我們的生活中有捧腹大笑,有欣慰的笑,有爽朗的笑,有……但是那個(gè)回頭的微笑讓我難已忘卻。

  去年一個(gè)冬天,清晨我去上學(xué)。上了公共車,車內(nèi)人特別的多。我站在車門最上面一層臺(tái)階邊上。背上那個(gè)沉重的書包似乎更沉了,我被夾在人群中,好像比平時(shí)矮了半截。因路面施工,路面高低不平,人們隨著顛簸左搖右晃。每當(dāng)顛簸特大的地方時(shí),身后總有一雙溫暖的大手扶著我。終于我忍不住了,我回頭一看。原來(lái)是一位大哥哥,烏黑的頭發(fā),炯炯有神的一雙大眼睛,高高的鼻梁,個(gè)子很高,他身后背著一個(gè)書包,顯然是一位中學(xué)生。他顯得十分和藹可親,他看見我,沖我笑了笑。從他的笑容里可以看出他是那么質(zhì)樸,從他的行動(dòng)中可以發(fā)現(xiàn),它是那么的熱情、那么的'富有愛(ài)心……

  我被他那樂(lè)于助人的精神所感動(dòng)了,仿佛忘記了車上的擁擠。

  突然一個(gè)急剎車,我的雙腳失去平衡,向前撲去,眼看就要栽倒。忽然一雙大手抓住了我的衣服,我又被抓了回來(lái)。我再一次回過(guò)頭,依然是那位大哥哥。他那兩個(gè)嘴角微微往上翹,抿著嘴沖我微微一笑。我剛要說(shuō)聲謝謝,他卻對(duì)我說(shuō):“注意扶好了,別摔著,我該下車了!彼觳阶呦萝;仡^沖我微微一笑,他笑得是那么燦爛、那么天真,從這回頭的微笑中我得到了樂(lè)于助人是多么快樂(lè)。我情不自禁地向他投去感激的目光。他回過(guò)頭便向?qū)W校健步走去。

  我站在車門口,望著他那遠(yuǎn)去的背影我心中涌上了一股暖流。這件事已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了,可是他的微笑至今還印在我的腦海中。

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