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關(guān)于選擇作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的選擇作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
選擇作文 篇1
一天,我和楊靜怡、馮建橋一起去野外吃燒烤。吃完。我們?nèi)齻(gè)一起去爬山。山很陡,幾乎與地面垂直。平時(shí)愛(ài)玩的我第一個(gè)沖了上去,手腳并用,楊靜怡和馮建橋緊隨其后。很快,我們?nèi)齻(gè)就爬過(guò)了半山腰。
爬著爬著,我開(kāi)始體力不支了。意外發(fā)生了,我突然向下滑起來(lái),只要碰到一個(gè)什么障礙物,我就會(huì)滾下山去摔死。
于是,我用兩個(gè)膝蓋抵住了山坡,兩只手緊緊地抓著兩叢狗尾巴草,弓著腰,整個(gè)身子幾乎懸空地掛在了山坡上?謶终紳M(mǎn)了我的心,我的腿顫抖著,抓著狗尾草的手愈發(fā)地緊了,冷汗直出,一動(dòng)也不動(dòng)地趴在山坡上。
我真是欲哭無(wú)淚啊。楊靜怡和馮建橋已經(jīng)超過(guò)了我,看著他們遠(yuǎn)去的背影,我只能自欺欺人地自我安慰道:沒(méi)事兒,我是適合做腦力勞動(dòng)的,體力勞動(dòng)跟我沒(méi)關(guān)系。
我現(xiàn)在感到“身心俱!,真是一下都不想動(dòng)彈了。只要我大聲呼救,馮建橋和楊靜怡就會(huì)來(lái)救我?墒侨绻痛朔艞,讓別人拉我上去,我又不甘心。“堅(jiān)持"和”放棄“不斷拉扯著我,我的心跟著左右搖擺著。我閉上眼睛,耳邊開(kāi)始響起一句歌詞:“堅(jiān)持是生命的永恒,跳動(dòng)的心臟!本驮诿媾R抉擇的那一瞬間,我選擇了堅(jiān)持。
我一咬牙,雙手抓緊那叢狗尾巴草,一條腿緊緊抵住地面,另一條腿慢慢地向前挪著,站了起來(lái),接著,我另一條腿也站了起來(lái)。我四處尋找落腳點(diǎn),一步步爬上了山頂。
山頂?shù)木吧婷腊,碧綠的.草坪上,傲然開(kāi)放著一簇簇野花?粗矍暗木吧颐靼琢耍荷械脑S多錯(cuò)失,是因?yàn)槲覀儾粓?jiān)持、不挽留,然后欺騙自己說(shuō)一切都是命運(yùn)。
別為你的挫折感到傷感,堅(jiān)持生命因挫折而精彩;別為你的坎坷感到憂(yōu)愁,堅(jiān)持人生因坎坷而充實(shí)。人生的漫漫長(zhǎng)路,蜿蜒曲折,看似遙遙無(wú)期。我們?nèi)缟衬械男腥,尋找著生命的綠洲。但這綠洲,如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,你咫尺,它消逝。沙漠中,會(huì)迷失,會(huì)煎熬,但只要執(zhí)著的堅(jiān)持下去,就能找到那甜美的甘泉。
選擇作文 篇2
寫(xiě)完了數(shù)學(xué)作業(yè),寫(xiě)完了英語(yǔ)作業(yè),該寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)了。我在下午新買(mǎi)了一本隨筆本子,從書(shū)包里拿出來(lái)了以后,我隨即一怔,呆看了好一會(huì)兒,才說(shuō)了一句:“最終還是選擇了這一本呵!”
思緒又飛回了下午的時(shí)候,放學(xué)后我來(lái)到了“萬(wàn)順”,走進(jìn)商店,我疾步走進(jìn)本子區(qū)。我拿起一本厚本子,一種歡快的顏色映入我的眼簾,是淺藍(lán)色的!再看手中本子的封皮,那上面畫(huà)了一朵有表情的白云,好像棉花糖,也好可愛(ài)。正準(zhǔn)備下決心買(mǎi)這本時(shí),無(wú)意間余光掃到了一本深藍(lán)色封皮的本子。我拿起這本深藍(lán)色的本子,一股不知名的感覺(jué)剎那從我的心底涌了出來(lái)。再看看封皮,像云彩般的愛(ài)心,戴了一頂皇冠,美其名曰:princess love,簡(jiǎn)潔明了的封皮設(shè)計(jì),讓我不由自由的選擇了它。
選擇,真的.很奇妙,下午,我在商店中為深藍(lán)色與淺藍(lán)色選擇,選擇了深藍(lán)色,就意味著放棄了淺藍(lán)色。人生不亦是如此嗎?選擇了一樣,也同時(shí)意味著放棄另一樣。我并不希望放棄,因?yàn)槿绱,我盼望著解脫,但卻總是在觸碰機(jī)關(guān)的剎那間視現(xiàn)實(shí)的枷鎖束縛的更牢,牢的再也無(wú)法掙脫,上帝給與你一些,就要從你手中拿走一些,這個(gè)成正比例的公式,永遠(yuǎn)都沒(méi)有人敢說(shuō)它是錯(cuò)誤的。于是,在反抗與接受中,我無(wú)奈的選擇了接受。
放棄,的確很難。兩邊都是必不可少的,放手也就意味著心碎。那么就請(qǐng)?jiān)谶x擇時(shí)慎重些吧!選擇與放棄,我們都必須承受,正因?yàn)槿绱,我們就要?duì)自己的行為負(fù)責(zé)。請(qǐng)慎重選擇,不要后悔,因?yàn)榉攀钟趾螄L不是一種痛苦呢?
選擇作文 篇3
想到一個(gè)頗有爭(zhēng)議的話(huà)題,選擇與堅(jiān)持。
每個(gè)人的一生當(dāng)中,都面臨著很多的選擇。小到會(huì)選擇第二天穿什么衣服,上飯店要吃什么菜品,大到學(xué)生們選擇文理科,選擇學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),還有成人們選擇職業(yè),選擇男女朋友,結(jié)婚對(duì)象等等。
很多人選擇之后,很勵(lì)志地堅(jiān)持著自己的選擇,在自己的選擇上越走越遠(yuǎn),有的人一直堅(jiān)持下來(lái),相反,有的人則在堅(jiān)持的路上“叛變”了。
為什么呢?
究其原因,還是在最初的選擇上。
正確的選擇,越堅(jiān)持,越有動(dòng)力,即便起步時(shí)是昏暗一片,越往前,曙光就在前面招手。再苦再累,希望就在眼前,因?yàn)橹溃瑫?huì)越來(lái)越好。
而如果選擇錯(cuò)了,那所謂的堅(jiān)持,似乎就成了一種愚昧,看似花了不少的努力,卻是越行越遠(yuǎn),從原本還有點(diǎn)光芒的道路陷入了迷霧之中。
所以,我覺(jué)得,堅(jiān)持固然是一種正能量的品質(zhì),但是前提是你能做好選擇,選擇好你想堅(jiān)持,應(yīng)該堅(jiān)持的東西,因?yàn)殛P(guān)鍵的'一步,深深地影響你是否會(huì)南轅北轍。
五年級(jí)上學(xué)期我非常幸運(yùn)地被選入了田徑社團(tuán)。得知消息后的我想起了那些優(yōu)秀的奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員們。當(dāng)他們身上披著我們中國(guó)的國(guó)旗時(shí)是多么光榮啊!所有的人向站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員歡呼。他們脖子上掛著閃閃發(fā)光的金牌,歡樂(lè)的笑容蕩漾在每個(gè)人的臉上,他們流下了激動(dòng)的淚水。我想如果有一天我也可以這樣那該多好!
選擇作文 篇4
小時(shí)候,父親叫我掃落葉,我面對(duì)滿(mǎn)地的落葉不知所措。頭天,在我感受到掃落葉的痛苦之后,急中生智想到一妙招,抱住樹(shù)桿,拼命搖樹(shù),待到落葉滿(mǎn)地時(shí),一掃而空。
我卻沒(méi)料想到:第二天,我面對(duì)的是更多的落葉,失落間,我才懂得明天的落葉是不會(huì)一齊落下的,只有選擇付出,才是成功的開(kāi)端。不然怎會(huì)有孟子的“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”,又怎會(huì)有“衣帶漸寬終不悔”呢;又怎會(huì)有“其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,而是用心不專(zhuān)”呢?
上學(xué)了,貌似蝌蚪文字的數(shù)學(xué)符號(hào),莊嚴(yán)的國(guó)文漢字,機(jī)械形的化學(xué)公式成為我們的`代名詞。我呢,想憑著“臨時(shí)抱佛腳”這一戰(zhàn)略攻勢(shì)直取桂冠。
我卻沒(méi)料想到數(shù)學(xué)考試上姹紫嫣紅的紅叉蹁躚起舞。只有選擇付出,才是成功的開(kāi)端。雖然現(xiàn)實(shí)生活中我們不需要古人的鑿壁借光、囊螢映雪;也不需要“每假借于藏書(shū)之家,手自筆錄,背書(shū)箱,行深山巨谷中”。但我們應(yīng)該一步一個(gè)腳印,踏實(shí)地埋頭苦干,不往該付出的成果中攙雜水份,才是我們?cè)撟龅摹?/p>
初三了,心中渴求成功的欲望膨脹。但捷足先登都使我們摔得粉身碎骨,我不甘示弱,一次又一次地想攀上頂峰,可事實(shí)告訴我:欲速則不達(dá)。
這使我沒(méi)料想到的是:一個(gè)雞蛋想碰碎堅(jiān)固的石頭是無(wú)稽之談。一個(gè)人只有客觀一點(diǎn),實(shí)事求是一點(diǎn)才最為寶貴,最靠得住。
選擇付出,是成功的開(kāi)端,挺直腰桿,話(huà)在當(dāng)下,面朝太陽(yáng),踏實(shí)做人。
選擇作文 篇5
做家長(zhǎng)的,常常會(huì)以為自己已經(jīng)脫離學(xué)校,那么讀書(shū)學(xué)習(xí)就已經(jīng)成為過(guò)去時(shí)了。但其實(shí)不然,在教育孩子上,言教不如身教。另外,家庭是社會(huì)的細(xì)胞,構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì),要從構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭開(kāi)始。我們的國(guó)家早已擺脫了貧窮,并且邁向了中等收入國(guó)家的行列。正所謂“大河有水小河滿(mǎn)”,如今的每家每戶(hù),不再為柴米油鹽發(fā)愁了。孩子的教育,越來(lái)越成為家庭的頭等大事。做家長(zhǎng)的,不妨跟孩子一起共同成長(zhǎng),構(gòu)建一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)型家庭。
畢業(yè)后最初的幾年,我在一家私企工作,當(dāng)時(shí)非常喜歡那份工作,而且報(bào)酬也不錯(cuò),所以每天就是想著怎么把手頭的工作干好,當(dāng)時(shí)并沒(méi)有想過(guò)企業(yè)的性質(zhì)問(wèn)題。等到結(jié)婚生子后,我所就職的私企效益一天不如一天,以至于產(chǎn)假不但沒(méi)有發(fā)工資,更要命的是產(chǎn)假成了無(wú)限期的了。故名詞義,我被辭退了。
老公一個(gè)人的工資,除了要還房貸和孩子的奶粉錢(qián),還要維持日常生活。就這樣,我們過(guò)上了“月光族”的生活。節(jié)假日的時(shí)候,別的人家可能會(huì)去血拼掏街,或者外出旅游,但我們因?yàn)槟抑行邼,所以只好呆在家里?/p>
我和老公都有一個(gè)共同的愛(ài)好,那就是看書(shū)。二人世界的時(shí)候,我們只要逛街,書(shū)店就是我們的必經(jīng)之地,每次光顧都會(huì)久久駐足。漫步書(shū)海,那份閑適和自在,寧?kù)o和祥和,恐怕只有愛(ài)書(shū)人才能夠體會(huì)得到。
一家三口生活拮據(jù)的時(shí)候,再次把書(shū)店作為休閑的好去處。大人和孩子各看各的,在書(shū)店或者圖書(shū)館里一呆就是一個(gè)半天,著實(shí)感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得飛快。我們?cè)趫D書(shū)館辦理了借書(shū)卡,把喜歡的書(shū)借回家里看。
我小的時(shí)候,那個(gè)年代,家家戶(hù)戶(hù)都忙著解決吃飽吃好的問(wèn)題,很少有買(mǎi)書(shū)大人孩子一起看的情況。那時(shí)候,如果發(fā)現(xiàn)一本書(shū),都會(huì)不止一遍地看。長(zhǎng)大后,盡管也喜歡看書(shū),但喜歡的程度怎么也沒(méi)有小時(shí)候那般強(qiáng)烈了,再也沒(méi)有那種如饑似渴的感覺(jué)了。
清代名士張潮在《幽夢(mèng)影》中說(shuō):“少年讀書(shū),如隙中窺月。中年讀書(shū),如庭中賞月。老年讀書(shū),如臺(tái)上望月!睆垚(ài)玲所說(shuō):“成名要趁早。”其實(shí),讀書(shū)又何嘗不是呢?對(duì)于孩子而言,趁著年紀(jì)小的好奇,趁著寶貴的童真,趁著精力充沛,多讀書(shū),如果再能從書(shū)中悟出一些生活的真諦,那何樂(lè)而不為呢?
身為人母的我,我想我要在兒子喜歡讀書(shū)的這個(gè)年齡,盡可能地讓他多讀一些書(shū)。我想將來(lái)有一天,他或許會(huì)因?yàn)槿找娉林氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān),或許會(huì)因頻繁的人情往來(lái),或許會(huì)因瑣碎的家務(wù)纏身,從而抽身乏力;也或許會(huì)因炎涼的世故而對(duì)書(shū)中的'道理不屑一顧。從而沒(méi)有一個(gè)良好的心境去讀他所喜歡的書(shū)籍或者曾經(jīng)喜歡的書(shū)籍。
于是,當(dāng)孩子能夠聽(tīng)懂一些話(huà)的時(shí)候,我和老公就開(kāi)始讀給他聽(tīng)。開(kāi)始的時(shí)候,我們選擇一些童話(huà),我們盡量有感情地讀,有時(shí)候我和老公還會(huì)做一些角色扮演,讓孩子有種身臨其境的感覺(jué)。漸漸地,孩子由一言不發(fā)地聽(tīng),到開(kāi)始問(wèn)我們書(shū)中一些詞語(yǔ)的意思,后來(lái)到跟我們一起探討書(shū)中的故事。印象最深的是給孩子讀簡(jiǎn)易本的《三國(guó)演義》,當(dāng)時(shí)他非常喜歡聽(tīng),我們也不斷地對(duì)他進(jìn)行發(fā)問(wèn),比如讓他說(shuō)出赤兔馬的來(lái)龍去脈,讓他說(shuō)出桃園三結(jié)義講的是哪三個(gè)人,甚至他還自己杜撰了一句“既生諸葛,何生司馬”。
我們欣喜地發(fā)現(xiàn),隨著孩子年齡的增長(zhǎng),領(lǐng)悟力也在提升。孩子愛(ài)上讀書(shū)的過(guò)程既是愛(ài)好培養(yǎng)的過(guò)程,也是愛(ài)好的代際傳遞的過(guò)程。每一個(gè)家庭,不妨都來(lái)一個(gè)全家總動(dòng)員,愛(ài)上讀書(shū),愛(ài)上學(xué)習(xí),構(gòu)建學(xué)習(xí)型家庭,與孩子共同成長(zhǎng)。
選擇作文 篇6
“滿(mǎn)100送出100”,電腦上出現(xiàn)一排顯眼的大紅字時(shí),我沒(méi)有一點(diǎn)驚喜,而是毅然選擇了關(guān)閉。
如果人人問(wèn)我為什么不去看看呢?我只是微微一笑,反問(wèn)道:“面對(duì)誘惑,你懂得拒絕嗎?”面對(duì)誘惑,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕。例如《釣魚(yú)的啟示》一文中,為什么要把大魚(yú)放了呢?那不只是一條鱸魚(yú)的問(wèn)題,而是一個(gè)道德的抉擇。
“選擇拒絕吧!”這是發(fā)生在我家的`一件事。表哥大學(xué)剛畢業(yè),四處找工作,有一次在大街貼的招聘啟事上看到,一個(gè)公司招員工,年薪10萬(wàn)。他當(dāng)時(shí)興高采烈的前去應(yīng)聘,并當(dāng)場(chǎng)被錄用。他急忙跑回家告訴家人,一家人歡天喜地,唯獨(dú)我眉頭緊鎖,我對(duì)表哥說(shuō):那是誘惑,是騙人的,你剛大家畢業(yè),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有能力,哪個(gè)老板會(huì)出這么高的價(jià)請(qǐng)你!氨砀缈刹粣(ài)聽(tīng)我的勸告,結(jié)果一年辛苦工作,老板只給了他一萬(wàn)。他多次向老板討,都無(wú)功而歸,看著他垂頭喪氣的樣子,我對(duì)他說(shuō):”面對(duì)誘惑,你要選擇拒絕。“
是!選擇拒絕吧!人生的道路上,誘惑時(shí)時(shí)存在,我們要保持清醒的頭腦,不要讓誘惑迷惑你的眼睛,不要讓誘惑控制你的心靈。 現(xiàn)在,你學(xué)會(huì)拒絕了嗎?
選擇作文 篇7
有句話(huà)說(shuō)的好:有時(shí)選擇比努力更重要。的確,很多時(shí)候人生莫大的困境無(wú)非就是面臨兩難的選擇。
我就曾面臨著這樣的迷!鞘菍W(xué)校在報(bào)名興趣小組時(shí),我的“左右腦”意見(jiàn)出現(xiàn)了前所未有的分歧。一個(gè)堅(jiān)定地要選乒乓球,而另一個(gè)卻瘋狂地?zé)釔?ài)著籃球,面前原本寬闊的道路上出現(xiàn)了分岔,始料未及的我竟手足無(wú)措,不知道該何去何從了!
最終經(jīng)過(guò)深思熟慮,我還是選擇了自己的“老本行”――籃球。
籃球課上,老師面無(wú)表情的向我們講述著基本要點(diǎn),我也心不在焉的'聽(tīng)著一次困難的選擇。老師那一肚子似永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話(huà)語(yǔ),最終還是停止了……緊接著讓我們開(kāi)始練習(xí)運(yùn)球,上籃,劈叉……這樣枯燥而苛刻的訓(xùn)練真是令我煩悶至極,然而最最令我不能忍受的就是劈叉了,雖不像舞蹈學(xué)習(xí)里要求的那樣專(zhuān)業(yè),但也差不了多少了。
連續(xù)幾周下來(lái),我在某個(gè)瞬間竟然猛地冒出了想要放棄的念頭,這樣的想法著實(shí)把自己也嚇了一跳,趕緊靜心思考、分析利弊、耐心權(quán)衡,隨即打消了這個(gè)念頭。因?yàn)槲颐靼?天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,也永遠(yuǎn)不會(huì)掉下噴香的餡餅。
之后的訓(xùn)練中,我不再為老師苛刻的要求而煩悶,努力完成各項(xiàng)高難度動(dòng)作,加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,同時(shí)還偷偷的請(qǐng)爸爸做了我的業(yè)余教練……
功夫不負(fù)有心人,不久我順利進(jìn)入了校隊(duì),每天的訓(xùn)練量急驟增大,我又一次次挑戰(zhàn)著自己的極限,最終代表學(xué)校參加了沁陽(yáng)市的比賽,焦作市的集訓(xùn)……此后我不懈堅(jiān)持,哪怕遇到再大的困難,也再未有過(guò)要放棄的念頭。我戰(zhàn)勝了自己的懦弱,慢慢成熟了起來(lái)……
現(xiàn)在想想,發(fā)現(xiàn)自己的選擇是那樣明智,如果當(dāng)初選擇了乒乓球,如果徘徊中選擇了放棄,燦爛的成功又怎會(huì)降臨在自己的身邊?
人生重要的或許不只是努力,有時(shí)更需要學(xué)會(huì)選擇。
選擇作文 篇8
我可以選擇品味你嗎,西湖?
從小時(shí)候起,我就希望領(lǐng)略“上有天堂,下有蘇杭”的美麗景色。今年,我有幸游覽了那令多少文人墨客都心曠神怡的仙境——西湖。
去西湖的那天正趕上了下雨,雨中泛舟,我欣賞到了出奇的山色。雨中的山色,其美妙完全在若有若無(wú)之中。如果說(shuō)它有,它隨著浮動(dòng)著的輕紗一般的云彩,明明已經(jīng)化作蒸騰的霧氣;如果說(shuō)它無(wú),它在云霧開(kāi)闔之間露出容顏,倍感親切。中國(guó)畫(huà)里有一種技法叫米點(diǎn)點(diǎn)水,用飽墨揮灑大大小小的點(diǎn)子,或疏或密,或濃或淡,用來(lái)表現(xiàn)山色空蒙的景色。要傳神地描繪眼前這幅景致,非點(diǎn)米技法不可。品味你,西湖,品味你那清新艷麗之美。
船繼續(xù)前行,來(lái)到了斷橋。只見(jiàn)斷橋整體呈粉紅色,石塊錯(cuò)落有致的擺放著,雖然大小不一,但經(jīng)歷千百年來(lái)的風(fēng)雨洗禮,依然在西湖上挺立,為游客展現(xiàn)了那可歌可泣的愛(ài)情故事。品味你,西湖,品味你那愛(ài)恨纏綿之美。
正是紅瘦綠肥的暮春時(shí)節(jié),但西湖的花卉四時(shí)不斷。我走過(guò)曲折的`石橋,橋下睡蓮沉睡未醒。杜鵑正盛開(kāi),白如棉如雪,紅如火如荼,一叢叢點(diǎn)綴在綠樹(shù)翠竹之間,醉人的香氣撲面而來(lái),很難分清是哪一種花的香氣,連那綠茸茸的細(xì)草,那碧瑩瑩的苔蘚,似乎也在散發(fā)著清香。從湖中心舉目遠(yuǎn)眺,南北雙峰已裹在云層里,看不清了。柳浪和花港隱沒(méi)在濃綠里,偶爾露出影子似的飛檐,南屏山下閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金色,這是凈慈寺的琉璃瓦。所有的一切都披上了細(xì)雨的網(wǎng)。雨絲時(shí)疏時(shí)密,景色因而瞬息變化,但見(jiàn)諸文字,自然無(wú)法捕捉其空靈的意境。品味你,西湖,品味你那神奇秀麗之美。
讓我選擇我品味你,品味你那無(wú)窮的美。
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