關(guān)于選擇的作文精選（15篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于選擇的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于選擇的作文1

　　決定你的不是你的能力，而是你的選擇。

　　題詞

　　環(huán)顧四周，塵土覆蓋了天空空，沒(méi)有生命的跡象。蒼白的天空空在向我哭泣。我猶豫地看著后面，一片充滿春天的景色模糊地夾雜著方向標(biāo)志。

　　五年級(jí)的比賽很蒼白

　　比賽前，學(xué)生們都粘在紙上，專心復(fù)習(xí)。然而，我在這里玩耍，看著鳥兒展翅飛翔，夢(mèng)想著成功的果實(shí)。起初，看著這個(gè)熟悉的話題只會(huì)喚起一種模糊的記憶，但我無(wú)能為力。當(dāng)它結(jié)束的.時(shí)候，我悲傷地在走廊里徘徊，立刻看見那只鳥從藍(lán)天上掉了下來(lái)。是因?yàn)槲业捏w力突破了極限還是受到了某種障礙的阻礙？這并不是因?yàn)檫@只鳥太驕傲了，不能在翅膀長(zhǎng)大之前在天空飛翔。它真的很無(wú)知。我像鳥一樣無(wú)知。我做了錯(cuò)誤的選擇。

　　六年級(jí)從頭到尾都是金色的。

　　看著理想的學(xué)校，我咬緊牙關(guān)走向沙漠。在路上，盡管我仍然猶豫了一點(diǎn)，我還是一步一步地邁出了艱難的步伐。我沒(méi)有努力工作

　　對(duì)于那些有責(zé)任的人，在考場(chǎng)上，我認(rèn)真認(rèn)真地寫完了試卷。在這片沙漠的盡頭是金黃色的果實(shí)�？粗�這些水果，很難想象它們是由沙漠培育的。我張開笑臉，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。我的選擇是對(duì)的。

　　現(xiàn)在期中考試是粉紅色的。

　　離高中入學(xué)考試還有兩年時(shí)間。我應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？不禁想起一句話:“這一刻會(huì)打盹，你會(huì)做夢(mèng)；此時(shí)此刻學(xué)習(xí)將幫助你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想�！蔽矣忠淮巫呦蚍较驑�(biāo)記，看到了我的粉色未來(lái)。

　　時(shí)間只會(huì)流逝，不會(huì)倒流。看著一個(gè)接一個(gè)的方向標(biāo)志，這些選擇讓我放松了我的幻想。在讓我的選擇痛苦之后，岑蘭笑了�，F(xiàn)在，這個(gè)選擇會(huì)對(duì)我產(chǎn)生什么影響？

關(guān)于選擇的作文2

　　最近，我的體重又“漲”了一斤。媽媽對(duì)自己的身材要求高，對(duì)我的要求當(dāng)然也少不了，減肥的口令又在我身邊響了起來(lái)，我對(duì)減肥真是煩透了！

　　減？不減！減？不減……我的心里矛盾極了，到底要怎么樣�。繙p吧，實(shí)在太累了。節(jié)食沒(méi)關(guān)系，但是運(yùn)動(dòng)就有關(guān)系了，別說(shuō)跑800米，就是走800米，也沒(méi)那么輕松�。】赡軤I(yíng)養(yǎng)不良還會(huì)導(dǎo)致長(zhǎng)不高。不減吧，又覺(jué)得太對(duì)自己不負(fù)責(zé)了，如果減肥成功了，那買衣服也方便了，身材好，人也漂亮了，這也是我心所向啊。

　　我自己下不了結(jié)論，只好去問(wèn)別人了。我去問(wèn)阿姨，阿姨說(shuō)不要減。我去問(wèn)姐姐，她說(shuō)減。我又去問(wèn)我的瑜伽教練，她說(shuō)最好不要減。我始終得不到一個(gè)肯定的'答案。我左思右想，還是少數(shù)服從多數(shù)吧。但是，把她們的答案列出來(lái)，“票數(shù)”都差不了多少啊。

　　一天，我在看電視，看見了一個(gè)節(jié)目是一位拉丁教練在教別人跳拉丁。她的身材可好了，我仔細(xì)地看了很久，她不但瘦，而且總體氣質(zhì)很好，真是令我羨慕。我心想：人家身材那么好，我也要這樣。我準(zhǔn)備選擇減肥。

　　我把我選擇減肥的想法告訴了瑜伽教練。她吃驚地說(shuō)：“你真的要減肥啊？”“對(duì)啊�！蔽铱隙ǖ鼗卮稹Ｓ谑�，她對(duì)我講起了她的“歷史”，她說(shuō)：“我以前小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候比你胖多啦，我小學(xué)畢業(yè)體重……唉。多虧了我以前沒(méi)減肥，不然我現(xiàn)在一米六還沒(méi)有唉。”“這樣的啊�！蔽殷@呆了。“我以前那么胖，現(xiàn)在不也瘦下來(lái)了。不用擔(dān)心。如果你現(xiàn)在把不該減的肉減掉了，以后想胖也胖不起來(lái)了。”

　　聽了我的瑜伽教練的話，我最終還是選擇了不減肥。沒(méi)有減肥煩著我的日子真爽，吃東西也自在了，至于身材的問(wèn)題，等長(zhǎng)大再說(shuō)吧。

關(guān)于選擇的作文3

　　記得有位名人說(shuō)過(guò)：人生就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。我們不停地向前奔跑，而旅途中總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的十字路口要你去選擇。但并不每個(gè)選擇都是自己想擁有的，都是正確的。有時(shí)，我們不免覺(jué)得有或多或少的遺憾，但是我們也要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)任。

　　不就前，父母讓我選擇是留在現(xiàn)在的學(xué)校還是到城里的重點(diǎn)學(xué)校，這個(gè)選擇讓我猶豫不決。一邊是同窗兩年多的好朋友，一邊是能讓我受到好多教育和有更好的發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果讓別人選擇，他們也許會(huì)選擇城里的重點(diǎn)學(xué)校，但是，我選擇了留下。因?yàn)槿说囊簧�不一定要有輝煌的成就，只要在自己平凡的崗位上努力工作，努力地學(xué)習(xí)，同樣會(huì)有出色的成績(jī)。我們也一樣，不一定只有在條件好的學(xué)校才能有更好的'發(fā)展，只要自己努力，環(huán)境的好壞就不是太重要了，平凡并不代表庸俗，艱苦的環(huán)境同樣能練就優(yōu)秀的人才，所以，我選擇了留下。除此之外，還有一個(gè)原因，那就是，這里有我太多美好的回憶，這是一個(gè)讓人自由呼吸的地方。

　　不管將來(lái)的結(jié)果會(huì)怎樣，我對(duì)我所作的選擇無(wú)怨無(wú)悔。

　　每當(dāng)在我面對(duì)選擇時(shí)，我都會(huì)認(rèn)真地去選擇正確的道路。因?yàn)槿绻�在一個(gè)十字路口選錯(cuò)了方向，那么就不可能在有重新選擇的機(jī)會(huì)。因?yàn)槊恳淮芜x擇都意味著能否有美好的未來(lái)。

　　每當(dāng)在面對(duì)選擇時(shí)，我都會(huì)停下腳步仔細(xì)傾聽心里的想法，跟著感覺(jué)走，這才是自己理想的道路。

　　總之，人生的道路就是由一個(gè)又一個(gè)的十字路口交錯(cuò)而成的，只有選擇正確的道路，人生才會(huì)更加美好，更加絢麗多彩。

關(guān)于選擇的作文4

　　選擇，一生的路與漫長(zhǎng)；無(wú)悔，一世的心與芬芳。坐在明亮的廳堂，整裝而坐。同學(xué)們的琴聲回蕩于此，他的眼中噙滿了淚水。這是音樂(lè)學(xué)院的最后一次考試——自選曲目。不過(guò)這次同考試通知一起送來(lái)的還有父親的病危通知。

　　當(dāng)他拿到父親的病危通知時(shí)，夜半三更，淅淅瀝瀝的雨打在他的臉上，千絲萬(wàn)絲練成一線。他望著天，不知是喜是悲，臉上劃過(guò)的，不知是雨還是淚。他生來(lái)就無(wú)法決定自己的人生。從七歲開始，父親就逼他拉小提琴。手上磨出了血泡也無(wú)法博得父親的一絲同情。后來(lái)，他便不再哭著請(qǐng)求了，轉(zhuǎn)而替之的是上鎖的心門。

　　他不喜歡練琴的枯燥無(wú)味。窗外的笑聲刺激著他，手中的琴弓與琴弦交錯(cuò)，便是無(wú)盡的無(wú)奈。他早已知道戶外的春天不屬于他，天上的風(fēng)箏沒(méi)有他的，卻仍在無(wú)人時(shí)望向窗外。終于，他考到了外地，走出了童年陰暗的回憶，漸漸淡忘了自己還有個(gè)家，還有個(gè)父親在家等他。

　　他不理解父親的頑固。剪斷了他的`翅膀，卻要他飛翔。曾不解，今亦是如此。帶著迷惑與不解獨(dú)自行走了四年之久。如今，山林吻過(guò)秋風(fēng)，紅了臉頰，秋天再一次占據(jù)了視野，他收到了父親的來(lái)信；孩子，如果你現(xiàn)在感到仍無(wú)法理解我的行為，我向你表示歉意。你父親我生來(lái)不甘心平凡不甘底下。音樂(lè)是我落寞時(shí)唯一的安慰。我小時(shí)候遭遇洪水，你爺爺奶奶什么都沒(méi)留下，除了你手中的這把小提琴。天有不測(cè)風(fēng)云，為了音樂(lè)，我付出了半生歲月，卻終沒(méi)闖出一番天地。

　　于是我將希望托給你，你不再聯(lián)系我時(shí)，我沉思了良久�；蛟S是我對(duì)你太嚴(yán)了吧，或許是我太固執(zhí)了吧�？傊�，不能給予你本該擁有的父愛，我感到很抱歉......“吧嗒�！币坏嗡�落在紙上，擴(kuò)散出時(shí)光的水墨畫。他拿著小提琴走上前去�！皬拇耍�不再空無(wú)，不再迷茫�！�

關(guān)于選擇的作文5

　　花兒謝了，有再開的時(shí)候；大雁飛走了，有再來(lái)的時(shí)候；夕陽(yáng)落了，有再次升起的時(shí)候……老師我想對(duì)你說(shuō)你就像那東升的太陽(yáng)永放光芒。

　　“考試，怎么又考試，整天都是考試！”坐在考場(chǎng)上，我在胡思亂想，回過(guò)神來(lái)，自己才清醒起來(lái)，看著卷子把自己會(huì)答的先答完，再回過(guò)頭看別的題，面對(duì)著一道道本來(lái)會(huì)，而在一緊張給不會(huì)的題發(fā)起呆來(lái)。窗外慢慢的出現(xiàn)一個(gè)人影，那時(shí)誰(shuí)呢？喔！原來(lái)是我的老師，他的目光是那么的明亮，是那么的清澈，給人以力量，給人以溫暖。老師看著我，用那種無(wú)聲似有聲的目光告訴：？“仔細(xì)考慮你會(huì)做來(lái)的，別緊張，你看，他們的表情和你一樣�！蔽业�'心情暫時(shí)平靜了，老師的目光原來(lái)是……

　　生活中誰(shuí)沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，人們也常說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，在我的記憶深處曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事。

　　“這回肯定是挨打定了，你看老師都生氣了�！比A說(shuō)。

　　“怎么可能？老師是那么的愛我們，不會(huì)打我們。”強(qiáng)用粗而亮的聲音說(shuō)。

　　這時(shí)老師緩緩的走進(jìn)教室，用那嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“以后，誰(shuí)要是再……我可不客氣了�！保ó�(dāng)時(shí)的聲音非常大）同學(xué)們一個(gè)個(gè)都嚇得魂飛魄散，老師把我和幾個(gè)同學(xué)叫出去，他沒(méi)有說(shuō)什么只是站在那里，但他的目光卻告訴我：“以后不能再干那種傻事了，應(yīng)該把學(xué)習(xí)看重些�！崩蠋煹脑捠刮矣忠淮螐睦Щ笾凶吡顺鰜�(lái)。這件事中我又一次看到了老師的目光是……

　　“加油，加油……”同學(xué)們個(gè)個(gè)在那里用力的喊著�？墒桥懿綄�(duì)我老說(shuō)好像是對(duì)我用酷刑一樣，那時(shí)看到別人跑自己一個(gè)人一直悄悄的往后躥，向四周看了看，同學(xué)們都很興奮。在我又一次苦惱時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了那種力量，他就在我的眼前好像又一次告訴我：“加油，你會(huì)贏得，只要堅(jiān)持到底就是勝利�！边@種力量又一次促使我站了起來(lái)，老師的目光竟然是……

　　老師你真?zhèn)ゴ�，你的目光是那么的神奇，使我懂得了人生的不少東西，老師我想為你唱支歌——《老師的目光》。

關(guān)于選擇的作文6

　　人的一生面臨太多選擇，數(shù)秒間做出決定來(lái)面對(duì)眼前的疑惑，此所謂的“慎重”標(biāo)準(zhǔn)是什么？縱然你的決定是與過(guò)往的回顧，但腦間任何一個(gè)想法都會(huì)改變你的選擇，從而改變以后。在我看來(lái)，一種決然的選擇更是灑脫，那是無(wú)悔的選擇。

　　“最美媽媽”吳菊萍想必早已家喻戶曉，面對(duì)“幼兒墜樓”一事，她的選擇果斷而迅捷。她只是要試一試，她希望挽救這個(gè)生命�；蛟S是因?yàn)闀r(shí)間太短，她沒(méi)有想后果就有了撼天的`勇氣。但欣慰的是她成功了，我記得她說(shuō)過(guò)“不管能不能接住，她都會(huì)試一試，因?yàn)槟鞘菍?duì)生命的尊重”。左臂受傷的她對(duì)于自己事前的選擇義無(wú)反顧，沒(méi)什么好后悔的，因?yàn)樗�做了�?/p>

　　好一種勇氣，使我不能不佩服得五體投地。天底下人們做出的選擇太多，又有多少像她一樣坦蕩無(wú)悔呢？姑且不論選擇是對(duì)人對(duì)錢對(duì)事，都或多或少存在少許“悔意”。股票賠錢，后悔買；錯(cuò)誤結(jié)婚，后悔嫁；搞砸事情，后悔做。但是世間是沒(méi)有后悔藥的。吳菊萍在短暫時(shí)間內(nèi)做出正確選擇，而我們呢？往往有充足的時(shí)間考慮，卻不能做到事后不悔是什么原因呢？太魯莽還是憑意氣用事？要想無(wú)悔，面臨選擇一定要頭腦清醒，做出正確決定。

　　自古以來(lái)人們就做出太多選擇使歷史譜寫再續(xù)。陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”毅然遠(yuǎn)離官場(chǎng)黑暗，追求無(wú)違之愿。從此歷史上少了一位官員，多了一位詩(shī)人。貝多芬面對(duì)命運(yùn)的遭遇，毅然選擇堅(jiān)持，最終成就了《命運(yùn)交響曲》的佳作，成為偉大音樂(lè)家。太多名人，數(shù)不勝數(shù)，他們選擇了并且無(wú)悔,為我們展示了榜樣的力量。

　　人生有太多選擇需要面對(duì)。有的我們要選擇冷靜考慮，有的要選擇執(zhí)著地堅(jiān)守,有的需要勇敢地迎戰(zhàn)。該果斷時(shí)就毅然些，灑脫些。但無(wú)論如何請(qǐng)記住：君子坦蕩，定決不悔。我們一定要學(xué)會(huì)選擇，并作出無(wú)悔的選擇。

關(guān)于選擇的作文7

　　在成長(zhǎng)的歷程中，挫折有如家常便飯，時(shí)刻伴隨著我們，但我們應(yīng)怎樣面對(duì)挫折呢？歷史上一位位風(fēng)流人物給了我們最好的回答——去戰(zhàn)勝它。

　　戰(zhàn)勝挫折，就要對(duì)前程充滿信心，李時(shí)珍在三次考舉人，三次落榜之后，他并沒(méi)自暴自棄，反而從此學(xué)醫(yī)，經(jīng)過(guò)三十多年的潛心研究，才留下了輝煌巨作《本草綱目》；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，勾踐敗給吳國(guó)，屈身于吳，每日臥薪嘗膽，經(jīng)過(guò)“十年生聚，十年數(shù)訓(xùn)”打敗吳國(guó)，重新站上權(quán)利的巔峰，如果李時(shí)珍面對(duì)一次次挫折，一次次落榜，因而自暴自棄，哪有最后的《本草綱目》的問(wèn)世呢？假使勾踐沒(méi)有屈身于吳，哪能重新站上權(quán)利的'巔峰呢？

　　戰(zhàn)勝挫折，就要對(duì)生活充滿希望。劉禹錫在“巴山蜀山凄涼地，二十三年棄置身”中也仍有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”，李白在“將登太行雪滿山”；”拔劍回顧心茫然“也仍有”乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！暗暮狼閴阎�；高適在”千里白云黃日尋，北風(fēng)吹雁雪紛紛“的情境中，也仍有”莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君“的高歌，他們正是有對(duì)生活充滿期望與希望，才留下無(wú)數(shù)作品，為后人所激勵(lì)。戰(zhàn)勝挫折，就要學(xué)習(xí)他們對(duì)生活充滿期望與希望。

　　戰(zhàn)勝挫折，就要把挫折化成前進(jìn)的動(dòng)力。周文王在獄中寫成《周易》；孔子受到各國(guó)排斥，卻編成了《春秋》一書；韓非子囚因泰國(guó)卻留下了《孤難》《說(shuō)憤》；司馬遷遭到刑罰而留下了輝煌巨作《史記》。我們不能說(shuō)沒(méi)有這些挫折，他們不會(huì)有任何成就，但就是因?yàn)橛辛诉@些挫折而給了他們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　戰(zhàn)勝挫折，首先我們應(yīng)正確對(duì)待，去面對(duì)，才有如何去戰(zhàn)勝一說(shuō)，否則，向劉備那樣，在面對(duì)關(guān)羽時(shí)，起身伐吳，卻落下了“白帝城托孤”的悲劇。

關(guān)于選擇的作文8

　　我將再度前往麗江。上次拜訪，我滿腦都充斥著各路記者對(duì)麗江過(guò)度商業(yè)化的辛辣批評(píng)，只注意到了麗江古鎮(zhèn)內(nèi)大大小小的衣服商店和喧鬧嘈雜的酒吧。而一同前往的朋友卻不同，她說(shuō)她看到的麗江連塵埃都有風(fēng)情。因此，這次出發(fā)前朋友特地囑咐我說(shuō)：“要讓心中充滿美好”“心中充滿美好？”雖然我心中疑惑重重，但我還是選擇相信她。

　　清晨，我踏進(jìn)麗江古城。我提醒自己牢記朋友的話，嘗試把新聞中一句句指責(zé)拋到風(fēng)中吹走，僅僅單純地去看、去聽。

　　這時(shí)，林林總總的店鋪還未開門，靜謐的氛圍彌漫在巷子的每一個(gè)角落。一陣風(fēng)吹過(guò)，依稀有駝鈴的清脆聲響從深巷中流出，空氣中似乎還醞釀著鮮花餅的芳香。低頭看，透澈的溪水從四方街蜿蜒穿過(guò)。我整個(gè)人像是浸潤(rùn)在古城的安靜和美之中。

　　“原來(lái)這個(gè)方法還不錯(cuò)。”我繼續(xù)向前走。

　　逐漸到了中午，游人多了起來(lái)，每條街上叫賣聲不絕于耳。我仿佛又回到一個(gè)喧囂的世界。但我連忙想起朋友的囑托：“心中充滿美好。”我努力去做到。我嘗試走進(jìn)一家家店鋪，突然發(fā)現(xiàn)這些店里大都宣揚(yáng)這納西族的花紋，繁復(fù)卻又古樸；他們的店鋪里涂有東巴古文——納西族的`文字，無(wú)一不表現(xiàn)出納西人民的智慧和對(duì)自然的深刻理解。

　　漸漸地，走在人群中的我發(fā)現(xiàn)，吵鬧大多來(lái)自于游人，而游人卻是因?yàn)樽碓诹他惤�古城景中、人中�?/p>

　　晚上，酒吧開始營(yíng)業(yè)。我覺(jué)得映在空中五顏六色的霓虹燈少了許多，這才發(fā)現(xiàn)一些上次來(lái)時(shí)聲音巨大，燈光刺目的酒吧已經(jīng)被取締。而這個(gè)發(fā)現(xiàn)，也還是因?yàn)榕笥选靶闹谐錆M美好”的叮囑，我選擇這樣，才會(huì)在夜晚出門。

　　一天下來(lái)，我的選擇讓我看到許多美好，而這些美好也來(lái)自心中的美好。

　　我想，世界上的事物有好壞、有善惡，但當(dāng)我們選擇用美好擦拭心靈，用美好豐潤(rùn)生命，目中所及，大多會(huì)是好、是善，生命的維度也因此變長(zhǎng)，生命的意義因此變多。

　　正如我心中自有一彎明月。即便烏云遮空，也能賞到那皓月千里。

關(guān)于選擇的作文9

　　在一條蔚藍(lán)的河上，有一條陳舊的小船，上面有兩個(gè)船夫，正撐著長(zhǎng)篙，慢悠悠的在小河上飄著，船上放著五個(gè)包袱，分別是“金錢”，“理想”，“青春”，“善良”，“成功”，上帝吩咐兩個(gè)船夫把這五個(gè)包袱運(yùn)到港口，他們就能平分這五個(gè)包袱，。可兩個(gè)船夫萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這條陳舊的小船，竟然在半路上裂了一個(gè)大洞，水很快就漫了進(jìn)來(lái)……

　　一個(gè)船夫先建議，把最重的“金錢”先搬來(lái)堵住大洞，于是他們放下篙，合力抬起“金錢”，又艱難的放了下去，放在了洞上。洞被堵住了，水也被攔住了，船行一段時(shí)間后，，“金錢”也堵不住大洞了，水漫過(guò)了他們的腳底，兩個(gè)船夫沒(méi)有辦法，只好商討丟掉哪一個(gè)了。

　　“把理想丟掉吧！他是除‘金錢’意外最重的了�！币晃淮�夫建議到，“不行，要是把‘理想’丟掉了，我們連對(duì)美好生活的憧憬都沒(méi)有了。還是丟‘金錢’吧”另一位船夫反駁道。“可沒(méi)有了‘金錢’我們根本不能生活�！眱晌淮�夫吵來(lái)吵去，都沒(méi)有結(jié)果。眼看著船里的水越來(lái)越多，越來(lái)越深，船就要沉了，終于，一格船夫提出了一個(gè)建議“我拿著‘理想’和最輕的.‘善良’下船，這樣，你就可以把‘金錢’拿走了�！绷硪粋�(gè)船夫欣然答應(yīng)了。于是，他把“善良”扔了下去，因?yàn)橹亓枯p，所以浮在了水面上，接著，船夫抱著“理想”跳了下去，穩(wěn)穩(wěn)的站在“善良”上開始了漂流之旅。而另一個(gè)船夫則載著“金錢”，“青春”和“成功”繼續(xù)向港口飄去。

　　到了港口，這個(gè)船夫獲得了大量的財(cái)富，過(guò)上了富足的生活，船夫也成了當(dāng)?shù)赜忻�的土豪，可好景不長(zhǎng)，大量的財(cái)富在他的揮霍下，很快就花光了，可他并沒(méi)有試圖改變這種局面，所以他很快又變的身無(wú)分文。而另一個(gè)船夫，在漂流了數(shù)天后回到了大陸上。他獲得了理想，對(duì)生活有了美好的憧憬，慢慢的，他開始富有，可他并不揮霍，終于，變成了人人仰慕的人。

關(guān)于選擇的作文10

　　少年站在人生的四岔路口，面臨著被迫的選擇。二八年華，風(fēng)華正茂，本是應(yīng)該肆意風(fēng)流的年紀(jì)，現(xiàn)在卻不得不困在五形的四方牢籠里，等待著命運(yùn)為他選擇他應(yīng)走的路。

　　少年無(wú)助地蹲下，死死地盯著眼前灰色的地，頭上是一片灰蒙蒙的天，左右和前方亦是令人退縮的、未知的灰白混沌。只有身后，陽(yáng)光正好，繁花似錦，有自出生起就陪伴左右的`人，他們合力撐起一把大傘，遮日曬，擋風(fēng)吹雨打。

　　少年想，什么時(shí)候他們不見了呢？一路酸甜苦辣咸嘗著走來(lái)，他邁入了人生第一個(gè)至關(guān)重要的四岔路口——也就是這時(shí)，原地獨(dú)自留下了他一人。也許自己明白應(yīng)該做出選擇，可人類對(duì)恐懼的未知事物總想著逃避——盡管明白這是躲不開的。

　　他想回頭看看，回望舊日歡情，昨日輝煌。命運(yùn)嚴(yán)肅地阻止了他，時(shí)間遺憾地對(duì)他搖頭�！盀槭裁�！”少年瞪著雙通紅的眼睛，像突然而來(lái)的山洪爆發(fā)，所有的恐懼、憂愁、后悔、憤恨的情緒堵在心間，噴薄而出，“憑什么我不能選擇我想走的路？為什么你們要替我選擇？”

　　“你想怎么選？”他聽到命運(yùn)古板的聲音冷冷反問(wèn)�！拔摇�…”少年驀地哽咽了一下，張口想說(shuō)什么卻又不知怎么說(shuō)，臉蛋憋得通紅。命運(yùn)淡淡開口：“我知道你想說(shuō)什么，無(wú)非就是不想順著他人選擇被迫選擇�！薄翱墒牵�”命運(yùn)頓了頓，似乎有譏諷一閃而過(guò)，隱沒(méi)在話語(yǔ)中，“你無(wú)法，你不能選擇我，就只好我選擇你呀�！�

　　少年臉色由紅轉(zhuǎn)白，靜靜地垂下眸子。他看向身后，所有他熟悉的臉一閃而過(guò)，都飽含希冀；他左顧右看，五色紛呈，美好絢麗，可深處是無(wú)盡的黑；他看向自己的正前方，處處荊棘，道路坎坷，可遠(yuǎn)處是令人舒適的暖黃和未知的岔路口。

　　似乎已經(jīng)有了選擇�！拔夷苓x擇你，難的是我自己選擇自己�！鄙倌暾酒饋�(lái)，挺直軀干，微笑著抬頭望向命運(yùn)，“我想一直走下去，帶著自己的選擇，永不言棄！”

關(guān)于選擇的作文11

　　人生有許多種選擇，可以選擇快樂(lè)，選擇生活，選擇愛，選擇放棄……每個(gè)人的選擇可能不同。每個(gè)人的選擇都會(huì)影響到別人。有的人選擇了當(dāng)時(shí)的利益，而犧牲了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益；有的人則不同，選擇了犧牲當(dāng)前的利益和快樂(lè)，而得到了長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。所以說(shuō)，我們不管任何時(shí)候做任何事都要慎重，以免一失足成千古恨��！

　　選擇有時(shí)讓人很迷茫，就像弗羅斯特寫的那首詩(shī)一樣“黃色的樹林里分出兩條路。一條路荒草萋萋很少有人走過(guò)，而另一條路卻以踏滿人的腳印。”弗羅斯特選擇了很少有人走過(guò)的路，正是這一選擇，決定了弗羅斯特的一生。從這里可以看出人所做的每一個(gè)選擇真的可以掌握人的一生。

　　記得小時(shí)候，媽媽讓我寫作業(yè)，我不寫了。媽媽拿著一顆糖和一個(gè)蘋果。媽媽說(shuō)：“如果你去寫作業(yè)，那么你可以得到這兩種；相反如果你不去，你只能得到一顆�！碑�(dāng)時(shí)我不知道是怎樣想的，就只要了一顆糖，以至于我的.基礎(chǔ)知識(shí)還差呢！

　　選擇對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，可能是一件好事，也可能是一件壞事。可能選擇這一個(gè)，就得放棄另外一個(gè)，所以我認(rèn)為要選擇就必須有失去，因?yàn)橹挥惺�去了，才懂得選擇。

　　選擇了學(xué)習(xí)，你就應(yīng)該全心全意地去投入，因?yàn)檫@是自己選擇的。如果連自己選擇的事都做不好，那么還能做成什么事呢！人們常說(shuō)，做一件事要有耐心，也要有動(dòng)力，一切困難都不是困難，它都會(huì)一一失敗在你的努力之下；只要有了選擇，一切都不成問(wèn)題。在某個(gè)條件下，選擇是唯一的出路，你不可能兩者都擁有，你只能選擇，就得放棄一個(gè)，才能擁有。

　　選擇是讓人很枯燥的，但這也是非選不可的，選擇什么就為什么努力奮斗吧！

關(guān)于選擇的作文12

　　選擇好比站在茫茫人海的十字街頭，通過(guò)十字街頭到達(dá)人生的另一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn);選擇又如置身于浩無(wú)人煙的沙漠，需要穿過(guò)沙漠找到那片綠洲;選擇又似躍入一個(gè)無(wú)底洞里，需要走岀黑暗尋找到岀路。那么，正確的選擇必然會(huì)引領(lǐng)你走向成功的彼岸。

　　選擇必然會(huì)有所得有所失。不僅錯(cuò)誤的選擇如此，正確的選擇也不例外，不同的是，錯(cuò)誤的選擇會(huì)使你終日鎖眉不展，甚至遺臭萬(wàn)年;而正確的選擇則會(huì)令你無(wú)怨無(wú)悔乃至流芳百世。

　　南宋時(shí)的秦檜，可謂是皇帝身邊的當(dāng)紅人物。他因一手球技，贏得了酷愛玩球的皇帝的賞識(shí)，贏得了眾多人一生夢(mèng)寐以求的高官厚祿�？伤麨楸Ｗ约簱碛械呢�(cái)富，不顧一切地慫恿皇帝誤殺忠良，于是發(fā)生了令數(shù)萬(wàn)百姓所痛心的“二十一道金牌”和“風(fēng)波亭”事件，最后他的財(cái)產(chǎn)保住了，卻落得個(gè)萬(wàn)世唾罵的下場(chǎng)。

　　秦漢時(shí)期的王昭君，因一己之容被選入宮門。當(dāng)匈奴王來(lái)求親時(shí)，昭君為了漢匈邊境的和平安定，為了漢匈兩家的世代修好，毅然選擇了孤身到匈奴。“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冡向黃昏�！彼�雖然與親友遠(yuǎn)隔千里，以至客死異鄉(xiāng)，但她卻受到了萬(wàn)民世代的'景仰和崇拜，留下了千古芳名。

　　所以有時(shí)候陷入對(duì)選擇的苦思是沒(méi)有必要的。因?yàn)椴还苣氵x擇什么，得到的都不可能全部是好處。

　　小時(shí)候，爸爸總會(huì)在盛夏時(shí)節(jié)砍幾枝楊樹做篾篾為我吹奏。一天，爸爸從集市里帶回了兩只氣球，我高興地拽著它滿院子跑。而這時(shí)，父親依舊是做好了竹篾為我吹奏。歌聲是那么悠揚(yáng)，我比任何時(shí)候都想吹篾子，可我兩手又拽著氣球，我真的好為難。一面是鮮艷奪目的氣球，另一面是動(dòng)聽的曲子。

　　最終我下了豤心，“呵”得放飛了氣球。氣球悠悠地飛向了藍(lán)天里，我則撲向了父親懷抱。雖然我失去了心愛的氣球，但在那一個(gè)下午，我學(xué)會(huì)了吹奏美麗的樂(lè)曲。

　　那天，我也明白了，無(wú)論你選擇做什么事，只要你看到其中的價(jià)值與真理，那么你就義無(wú)反顧地去做吧，收獲在不遠(yuǎn)的地方等待著你！

關(guān)于選擇的作文13

　　我是天地間一顆無(wú)名的星星，別的星星都在這美麗的天空閃爍，而我，只能匿跡藏形。即使，我怕孤獨(dú)，怕黑夜，怕寂寞，但我只能忍受被黑暗吞噬的傷痛。

　　我也曾想過(guò)，光芒四射的感覺(jué)，我也曾試過(guò)，像別的星那樣熠熠生輝�？晌夷菢尤プ�，只能帶給自己更多的痛楚。我知道，我的懦弱，會(huì)越來(lái)越縮小我的空間�？晌也幌肓w慕誰(shuí)，也不想攀附誰(shuí)，我只想這樣地藏著藏著……

　　選擇太陽(yáng)獲得了光明，但也得忍受炙烤；選擇星辰，獲得了寧?kù)o，但也得忍受寂寞。

　　匿跡藏形，這便是我的選擇。

　　我是荊棘叢中萌發(fā)的一株草，我瑟縮在這冰冷的空隙中，恐懼的生長(zhǎng)。透過(guò)荊棘的縫隙，我努力吸收著并不溫暖的陽(yáng)光。曾經(jīng)多少次，被它們?cè)�的滿身是傷，淡綠色的血液在漆黑中流淌，我驚恐的望著每棵荊棘，可它們的猙獰令我不敢想象。

　　我也曾輕輕的問(wèn)過(guò)：“能否留給我一點(diǎn)空隙，讓我生長(zhǎng)？”它們的自私冰封了我的希望。于是，我到處是傷的身體由淡青色慢慢變得萎黃。也許，是我長(zhǎng)錯(cuò)了地方。看看別處，我的同伴個(gè)個(gè)欣欣向榮，而我只能默默地想象，溫暖的陽(yáng)光照在身上。

　　選擇太陽(yáng)，獲得了光明，但也得忍受炙烤。選擇星辰，獲得了寧?kù)o，但也得忍受寂寞。

　　在恐懼中生長(zhǎng)，這便是我的選擇。

　　雖然，我只能匿跡藏形，雖然我只能在恐懼中生長(zhǎng)。但是我并不后悔。我默默地藏著，不去像一些迷茫的星星無(wú)助的張望。黑暗中，別的`星星耀眼的光芒也會(huì)照亮前方美麗的風(fēng)景，它們的清輝也會(huì)灑在我的身上。我生長(zhǎng)在荊棘叢中，雖然那樣凄涼，那樣悲傷，可每當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨，冰冷的雨點(diǎn)打在它們孤傲的身上，然而透過(guò)空隙，我依然看到點(diǎn)點(diǎn)水光。我弱小的身體也能得到雨水的滋養(yǎng)，也在暗暗地生長(zhǎng)。有時(shí)我狠它們的無(wú)情，但同樣我也感謝它們的冷漠，暗夜中它們才是依靠。

　　我選擇了什么，我并不悲傷，因?yàn)�，我知道，任何事物都不�?huì)完美，我不無(wú)助也不迷茫。

關(guān)于選擇的作文14

　　“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響過(guò)。他丟下了筆，呼出一口濁氣，心情異常地輕松，檢驗(yàn)三年努力的這一次考試在這一刻終于結(jié)束了。

　　填寫志愿時(shí)，他毫不猶豫地在第一志愿上寫下了名牌大學(xué)，卻在第二志愿上寫下了一所著名技校，不過(guò)這對(duì)于他來(lái)說(shuō)卻并無(wú)多大意義，因?yàn)閼{他的成績(jī)，考入名牌大學(xué)早就是不費(fèi)吹灰之力了。

　　他的家里有五口人，父親在街上開了家家電維修店才得以用微薄的利潤(rùn)供他上學(xué)。近來(lái)，把家電送到他家維修的'人越來(lái)越少，很多老主顧也不再照顧他父親的生意，因?yàn)樗�父親那半路出家的水平已經(jīng)出現(xiàn)了較多的漏洞。

　　“兒子，過(guò)兩年，我就把這店關(guān)了�！�

　　“為什么？”

　　“現(xiàn)在生意越來(lái)越冷清，很多人都知道我家電維修的水平是半吊子，還不如把店關(guān)了算了�！�

　　“可這店已經(jīng)開了幾十年，我們?nèi)�家都靠它吃飯，把它關(guān)了，我怎么舍得？”

　　……

　　過(guò)了幾日，成績(jī)終于出來(lái)了，他不負(fù)眾望，成績(jī)名列前茅，他卻遲遲坐在位子上，不知道在想什么。

　　“老師，我想選擇第二志愿，行嗎？”

　　他終于開口，但此話一出，卻語(yǔ)驚四座。老師疑惑不解“為什么？”

　　“我想上了技校后，報(bào)修電子維修專業(yè)，我家原本就開了一家維修店，可因?yàn)楦赣H的技術(shù)不高，很快就得關(guān)門了，我有一個(gè)念頭。我想靠自己的努力學(xué)習(xí)技術(shù)后回來(lái)，我要憑著自己的實(shí)力將這家店做大，做好，讓父母有好日子過(guò)�！�

　　“可上名牌大學(xué)不也有好的未來(lái)嗎？”老師又問(wèn)

　　“這我也想過(guò)，可這家店將我從小哺育到大，提供了家里支出的來(lái)源，對(duì)我的意義重大，難道我能對(duì)這家店的存亡置之度外嗎？我想了很久，但今天我終于下定決心了！”

　　同學(xué)們沉默了，老師也漠然了。他屹立在人群之中，那一刻，他的形象是多么高大。

　　“好吧，雖然手續(xù)有些麻煩，但我尊重也支持你的選擇�！崩蠋熣f(shuō)話了。

　　他笑了，那一刻，他覺(jué)得自己做出來(lái)一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)讓自己后悔的選擇。

　　暑假后，他背上了書包，充滿激情踏上了他選擇的地方……

關(guān)于選擇的作文15

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)小小的夢(mèng)想，因?yàn)橄胱非�，因�(yàn)橄雽?shí)現(xiàn)，所以總是拼了命的去完成。有些，將實(shí)現(xiàn)，有些，將在歲月的沉默中，被世人淡忘。因?yàn)椴恢匾�，因�(yàn)�，不再重要�?/p>

　　幾乎所有的家長(zhǎng)都希望自己的兒女成龍成鳳，都在為他們能成大器而做準(zhǔn)備，只有很少，很少的家長(zhǎng)認(rèn)可自己的兒女做一個(gè)普普通通的普通人。只是他們不懂，普通人其實(shí)也很好，至少不用為衣食住行而整天提心吊膽，只是有時(shí)候，或許會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不甘心，或許會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)懊惱。其實(shí)不用，想那些相當(dāng)明星的`人，就算真當(dāng)上了又如何？一言一行都被監(jiān)控，走到哪里有狗仔隊(duì)，毫無(wú)人身自由。再說(shuō)那些想當(dāng)老板，精英……什么的人一定不會(huì)有安穩(wěn)覺(jué)睡。整天擔(dān)驚受怕，怕一不小心自己辛苦賺來(lái)的幾十萬(wàn)就這么丟了……歸根就底，平平凡凡度過(guò)一生就好，不求富貴一生，但求平安一世。

　　往事不可追，來(lái)世不可待。雖然這種“當(dāng)普通人好”的想法真的有些讓人感覺(jué)沒(méi)出息，但卻是很有道理的！一生的路就只有這么長(zhǎng)，若是走完了，還能全身而退，實(shí)屬不易。若是走完了，連“死”都不讓死的安穩(wěn)，非要弄得全世界人都知道，盡管葬禮風(fēng)光，但實(shí)以觸怒亡魂。說(shuō)著說(shuō)著，就說(shuō)到了一生上面，還真容易偏題哈，言歸正傳，平平凡凡沒(méi)有什么不好，即使普通平凡，但也活得自在，如果是一位平凡的教師，那就好了，因?yàn)檫@樣每天伴著學(xué)生們的書聲瑯瑯與歡聲笑語(yǔ)，感受著學(xué)生們對(duì)自己的尊重……這種生活，還求之不得呢！如閑云野鶴般悠然自得。

　　我們慢慢地在成長(zhǎng)的路程中，漸漸地追求未來(lái)，想像在未來(lái)的世界中，自己會(huì)扮演怎樣一個(gè)角色，是平凡？還是精英？一直在這兩者中掙扎……

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