(推薦)關(guān)于選擇的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的關(guān)于選擇的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于選擇的作文1

　　人的一生，需要面對(duì)許多膽怯，許多緊張。很多人選擇逃避，他們就不會(huì)體會(huì)到戰(zhàn)勝它的快樂(lè);而又有一部分人選擇面對(duì)他，當(dāng)他們成功時(shí)，他們會(huì)無(wú)比快樂(lè)，無(wú)比自豪。

　　五年級(jí)暑假，媽媽沒(méi)有幫我報(bào)任何興趣班，我正開(kāi)心地慶祝著我這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暑假時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你不要以為你沒(méi)事干，暑假你給我考完鋼琴十級(jí)�！蔽覈@了一口氣�！安贿^(guò)嘛......”還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“什么?”心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。媽媽清了清嗓子，接著說(shuō)：“不過(guò)嘛!要是考得好的話(huà)，我可能會(huì)考慮給你點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽翌D時(shí)高興得直發(fā)抖。

　　從那天起，我便開(kāi)始每天廢寢忘食得練，我把鋼琴?gòu)椀妹刻於际恰八�淋淋”的——汗水。�?dāng)然，也不是光在家練，還要去老師那兒練。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，便到了考試的前天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你害怕嗎?”“有點(diǎn)......”“你緊張嗎?”“也有點(diǎn)......”“好，我給你兩個(gè)選擇：1.做一個(gè)‘膽大鬼’2.做一個(gè)膽小鬼，你選哪個(gè)?”我毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然是1了�！薄皩氊�，你選擇了勇氣，你就要戰(zhàn)勝緊張，知道嗎?女兒，祝你取得好成績(jī)�！薄癥es，長(zhǎng)官�！蔽艺{(diào)皮地說(shuō)。

　　考試時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就到了。媽媽帶我去考級(jí)地點(diǎn)。一路上，我的`心隨著路程的一點(diǎn)點(diǎn)逼近在一點(diǎn)點(diǎn)加快跳的速度。等到了那兒，我的手腳都不聽(tīng)使喚了，直發(fā)抖。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“害怕啦!記住，你選擇了勇氣�！蔽铱粗鴭寢屘耢o的臉，我的心漸漸的平靜下來(lái)了。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我是誰(shuí)?我天不怕地不怕，怎么會(huì)怕這個(gè)!”

　　“劉子萍”隨著一位老師的喊叫聲，我來(lái)到了三樓考級(jí)教室，那位老師讓我先坐下等等。

　　我坐在門(mén)外的椅子上，聽(tīng)著屋內(nèi)的人彈的曲子，我越來(lái)越不安了。手上不斷出冷汗，我有些想做一個(gè)膽小鬼了�！安荒芫o張，不能害怕，記住自己選擇了勇氣，冷靜冷靜。”我暗暗對(duì)自己說(shuō)。

　　到我了，我微笑地向評(píng)委老師們鞠了一躬，坐到椅子上，彈起了倒背如流的曲子。那琴聲時(shí)高昂，時(shí)輕快，時(shí)緩慢，時(shí)沉重。一曲終，評(píng)委老師們都鼓起了掌，我也松了口氣。

　　選擇勇氣，就要用實(shí)力證明。我嘗到了成功的果實(shí)!

關(guān)于選擇的作文2

　　人生有無(wú)數(shù)選擇，小到早上睜開(kāi)眼睛就有的吃喝拉撒；大到?jīng)Q定一生的高考志愿的選擇。這些選擇的重要性有大有小，但絕大多數(shù)選擇后便無(wú)法回頭，只有憑自己的毅力和努力堅(jiān)持走下去。所以選擇時(shí)要慎重。

　　我們家就有過(guò)一次重大選擇——到底是讓我在老家繼續(xù)讀初中，還是到旬陽(yáng)一中求學(xué)。這個(gè)問(wèn)題在我上六年級(jí)時(shí)父母便開(kāi)始思考，那時(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诶霞冶容^突出，父母及親人對(duì)我寄予很大的希望，因?yàn)楦绺缟系闹皇瞧胀ǖ囊槐敬髮W(xué)，這讓好強(qiáng)的父母把希望全部寄托在我身上。他們想讓我知道山外有山，人外有人，正是這希望使我父母毅然選擇把我送到一中。

　　既然來(lái)了就必須有犧牲：母親離開(kāi)年邁的外公外婆，離開(kāi)辛苦掙錢(qián)的父親來(lái)陪讀；父親每天早出晚歸，回到家卻沒(méi)有一碗熱飯吃。只為我有更好的生活，這何嘗不是一種兩難的選擇？

　　來(lái)到一中是我們共同選擇的，能否在這片天空展翅翱翔關(guān)鍵還在于我。

　　每次考試似乎有無(wú)數(shù)雙眼睛在望著我，每一次進(jìn)步的喜悅似乎有無(wú)限的力量激勵(lì)著我。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這力量來(lái)源于父母，每次看到獎(jiǎng)狀時(shí)，父母總有無(wú)發(fā)言表的喜悅，他們比我更加激動(dòng)興奮。這更堅(jiān)定了我的信念，我必須努力學(xué)習(xí)，為了我自己也為了父母的“笑”。

　　父母的這種選擇是偉大的，而幾天前我們班也見(jiàn)證了一個(gè)老師的選擇。

　　“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是道法課，班里的氣氛卻十分凝重。上課前班主任告訴我們道法老師請(qǐng)假了，但有一位“曾經(jīng)”代九年級(jí)的道法老師來(lái)給我們上課。為什么是“曾經(jīng)”呢？原來(lái)這位老師因嗓子勞累過(guò)度，做過(guò)一次手術(shù)，手術(shù)影響了聲帶，這位老師因此失聲了幾年，這幾年她一直在學(xué)校做些其他工作。但她熱愛(ài)教學(xué)的心從未“失聲”，謝老師請(qǐng)假，這位廣老師重新戴上她的`老伙計(jì)——擴(kuò)音器重裝上陣……聽(tīng)完這個(gè)動(dòng)人的故事，每一位同學(xué)都深深地被打動(dòng)了，紀(jì)律也是前所未有的好。課堂上，老師從容的神情與精練的語(yǔ)言讓人油然而生敬佩之情！

　　人生的選擇很多，它們或許平凡，或許偉大；或許艱難，或許平順，但每一次選擇都是道德與智慧的體現(xiàn)。我們要慎重選擇，選擇之后努力堅(jiān)持，在所選的路上展翅飛翔。

關(guān)于選擇的作文3

　　小草在頑石的壓迫下，沒(méi)有與之對(duì)抗，于是成就了自己的盎然生機(jī);蝴蝶在雄鷹的的炫耀下，沒(méi)有與之爭(zhēng)強(qiáng)，于是成就了自己的靈動(dòng)多姿;星辰在日月的光華中，沒(méi)有與之爭(zhēng)美，于是成就了自己的粲然星光!變通，是我們走向成功的不二法寶。

　　選擇變通，我們就多了一份選擇;選擇變通，我們就擁有更多成功的機(jī)會(huì)!

　　孔子曾贊美過(guò)水，認(rèn)為其為至圣之物，就在于水的變通�？此�柔弱靈巧的身姿，遇石則回，遇險(xiǎn)則繞，終于匯集入海，成就了水的精神。變通，是水的法寶。 選擇變通，我們才能找到自己的特點(diǎn)。

　　楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)碌碾x愁別緒似乎還在心間，羌管弄晴，菱歌泛夜的繁華煙景好似還在眼前。柳永，在科舉的.染缸中幾度沉浮，在功名利祿的追求中被弄得焦頭爛額，于是柳永積極選擇變通，在吟詩(shī)誦詞之中找到了合適的位置，于是就有了無(wú)數(shù)空前絕后的詩(shī)句流傳千古。選擇了變通，柳永從一個(gè)失敗的科舉應(yīng)試者成為一代詩(shī)詞大家。試問(wèn)，若無(wú)變通，若柳永繼續(xù)沉迷于科舉的光華下，怎么會(huì)有如此空靈美幻的詩(shī)詞問(wèn)世? 選擇變通，我們才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

　　魯迅曾到日本留學(xué)，求學(xué)醫(yī)術(shù)，然當(dāng)他體會(huì)了國(guó)人的愚昧無(wú)知之后，做出了偉大的舉動(dòng)——棄醫(yī)從文!魯迅以筆為武器，與御用文人作斗爭(zhēng)。“心事浩蕩連千宇，于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”，他展現(xiàn)出了革命家的風(fēng)范�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！�，他升華了中華民族的靈魂。魯迅在棄醫(yī)從文的變通中改變了自己的前進(jìn)的方向。試問(wèn)，若無(wú)變通，若魯迅繼續(xù)苦讀經(jīng)書(shū)，中國(guó)怎會(huì)出現(xiàn)振聾發(fā)聵的吼叫? 選擇變通，我們才能成就事業(yè)的輝煌。 在日本“迷茫迷亂”為核心思想的文學(xué)界，宮崎駿本也選擇了這個(gè)方向，但事業(yè)的失敗使他清醒，于是積極變通，宮崎駿在都市中塑造出了清純簡(jiǎn)單的世界觀，于是宮崎駿成為了一個(gè)傳奇，被稱(chēng)為國(guó)寶級(jí)藝術(shù)家。試問(wèn)，若無(wú)變通，若宮崎駿繼續(xù)在迷亂文學(xué)的重?fù)?dān)下摸爬滾打，又怎會(huì)成就他事業(yè)的輝煌? 選擇變通，當(dāng)前行的路已無(wú)法可走，當(dāng)前行的風(fēng)景已讓我們失望，當(dāng)前行的腳步為艱險(xiǎn)所絆。選擇變通，若我們以變通的心態(tài)面對(duì)生活，我們必能觸到屬于自己的成功!

關(guān)于選擇的作文4

　　飛箭破空，呼嘯而來(lái)，刺入他身體那一刻，卻忽然變得沉悶。痛到極致便不再疼，萬(wàn)箭穿心亦不過(guò)如此。

　　嘆往事如潮人如水，古今征戰(zhàn)能得幾人回。他看遍了白骨累累的沙場(chǎng)，亦負(fù)盡了天下人。只是，如今的一切，都是他自己的選擇。

　　負(fù)盡親人

　　當(dāng)年，他還是曾子一個(gè)不得志的弟子，血染山河還只是心中傳說(shuō)。那一日，他親手將匕首插入妻子胸口。陪伴自己多年的妻子身軀逐漸冰冷。因他的選擇，注定自己已無(wú)退路。

　　自此以后，大好河山，明媚春光，只要有他的地方，便有大路。權(quán)傾天下，睥睨群雄一直是吳起心中的偉大抱負(fù)。選擇這條路，是他今生注定。

　　負(fù)盡朋友

　　回憶中的聲音緩緩響起，那是怎樣壯烈的一條路啊。茫茫大漠中的'獵獵風(fēng)聲，凜凜沙場(chǎng)上的戰(zhàn)馬嘶鳴。他像一道閃電，像一尊戰(zhàn)神，提七尺劍，殺百萬(wàn)兵。血腥味中，他俯身為朋友吸出毒血，一旁的眾將卻忍不住慨嘆：又有一人要為吳將軍沖鋒陷陣，死無(wú)全尸了。一語(yǔ)成讖，朋友獨(dú)自一人提著槍沖入敵營(yíng)，機(jī)械地廝殺，殺得渾身鮮血，刀刃盡卷。

　　他或話(huà)也曾疲倦，也曾心痛，但是斷不會(huì)后悔。這是他自己選擇的道路。選擇之初，便明白“一將功成萬(wàn)古枯”。

　　負(fù)盡自己

　　他奔波流離，終在楚國(guó)一展拳腳。他為楚悼王南征北戰(zhàn)，開(kāi)疆拓土，為他除卻貴族，施行變法。楚悼王臨終之時(shí)說(shuō)：“你快去，我一死，沒(méi)人能再護(hù)你周全�！比欢�這次，吳起選擇了留下。

　　他沒(méi)有忘記自己心中的良知和底線(xiàn)，沒(méi)能忘記“食君之祿，盡君之事”的信條。恨他入骨的落魄貴族來(lái)了，萬(wàn)箭齊發(fā)。他踉蹌爬到楚悼王尸首上，大喊：“群臣叛亂，謀害我王�！碑�(dāng)那群叛臣被抓之時(shí)，他直直向后倒去，一定是陽(yáng)光太強(qiáng)，照得他睜不開(kāi)眼睛。這是他的選擇，他為了這條路，踐之終生，不死不休。

　　陽(yáng)光依舊燦爛，還是當(dāng)年他鮮衣怒馬、少年英杰時(shí)的模樣。什么是非功過(guò)，全留給后人評(píng)說(shuō)吧。因?yàn)樗�雖負(fù)盡天下，卻唯不負(fù)當(dāng)年志向。

　　吳起這個(gè)名字，似乎浸染了鮮血，千絲萬(wàn)縷，無(wú)法割舍。但這也好，這都是他自己一步一步作出的選擇，不似常勝將軍的故事千篇一律。當(dāng)他的戰(zhàn)鼓響起，亦正亦邪聲音里，狼煙滾滾，寒光照鐵衣。

關(guān)于選擇的作文5

　　少年站在人生的四岔路口，面臨著被迫的選擇。二八年華，風(fēng)華正茂，本是應(yīng)該肆意風(fēng)流的年紀(jì)，現(xiàn)在卻不得不困在五形的四方牢籠里，等待著命運(yùn)為他選擇他應(yīng)走的路。

　　少年無(wú)助地蹲下，死死地盯著眼前灰色的地，頭上是一片灰蒙蒙的天，左右和前方亦是令人退縮的、未知的灰白混沌。只有身后，陽(yáng)光正好，繁花似錦，有自出生起就陪伴左右的人，他們合力撐起一把大傘，遮日曬，擋風(fēng)吹雨打。

　　少年想，什么時(shí)候他們不見(jiàn)了呢？一路酸甜苦辣咸嘗著走來(lái)，他邁入了人生第一個(gè)至關(guān)重要的四岔路口——也就是這時(shí)，原地獨(dú)自留下了他一人。也許自己明白應(yīng)該做出選擇，可人類(lèi)對(duì)恐懼的未知事物總想著逃避——盡管明白這是躲不開(kāi)的。

　　他想回頭看看，回望舊日歡情，昨日輝煌。命運(yùn)嚴(yán)肅地阻止了他，時(shí)間遺憾地對(duì)他搖頭�！盀槭裁�！”少年瞪著雙通紅的眼睛，像突然而來(lái)的山洪爆發(fā)，所有的恐懼、憂(yōu)愁、后悔、憤恨的情緒堵在心間，噴薄而出，“憑什么我不能選擇我想走的.路？為什么你們要替我選擇？”

　　“你想怎么選？”他聽(tīng)到命運(yùn)古板的聲音冷冷反問(wèn)�！拔摇�…”少年驀地哽咽了一下，張口想說(shuō)什么卻又不知怎么說(shuō)，臉蛋憋得通紅。命運(yùn)淡淡開(kāi)口：“我知道你想說(shuō)什么，無(wú)非就是不想順著他人選擇被迫選擇。”“可是，”命運(yùn)頓了頓，似乎有譏諷一閃而過(guò)，隱沒(méi)在話(huà)語(yǔ)中，“你無(wú)法，你不能選擇我，就只好我選擇你呀�！�

　　少年臉色由紅轉(zhuǎn)白，靜靜地垂下眸子。他看向身后，所有他熟悉的臉一閃而過(guò)，都飽含希冀；他左顧右看，五色紛呈，美好絢麗，可深處是無(wú)盡的黑；他看向自己的正前方，處處荊棘，道路坎坷，可遠(yuǎn)處是令人舒適的暖黃和未知的岔路口。

　　似乎已經(jīng)有了選擇。“我能選擇你，難的是我自己選擇自己。”少年站起來(lái)，挺直軀干，微笑著抬頭望向命運(yùn)，“我想一直走下去，帶著自己的選擇，永不言棄！”

關(guān)于選擇的作文6

　　選擇是件人生命題。說(shuō)大了它能決定一個(gè)人的命運(yùn)，說(shuō)小了它只是一條試卷上的選擇題。有的人選成功了，便是命運(yùn)的主宰者；有的人選失敗了，也許就是一個(gè)沉重的打擊。

　　我現(xiàn)在很慶幸，自己當(dāng)初沒(méi)有走錯(cuò)這步棋。

　　小學(xué)，許多同學(xué)都被體育老師看中，選去打籃球。當(dāng)初的我們身在福中卻不知福。我們只知打籃球很辛苦，天天要訓(xùn)練，卻不知道它也有其樂(lè)趣。

　　想當(dāng)初，我們班同學(xué)為了不打籃球，可是想盡辦法，有的`說(shuō)家長(zhǎng)不同意，有的說(shuō)身體不行，還有的上到體育課就躲在教室里，不肯下樓。我當(dāng)時(shí)心里心在犯難，不知道該怎么選擇，有些不知所措。

　　直到一天，我正在草坪上做廣播操，班主任過(guò)來(lái)，邊推邊拉地把我弄到操場(chǎng)上。我當(dāng)里心里極不情愿，班主任在那振振有詞：“你啊，就是有些文靜，打籃球可以讓你活潑堅(jiān)強(qiáng)，還可以鍛煉你的體能和毅力”這句話(huà)至今在我耳邊回蕩，以至于現(xiàn)在我時(shí)常在想，我是不是因?yàn)檫x擇了打籃球，才有了現(xiàn)在“女漢子”之稱(chēng)呢。

　　就這樣，我的選擇就被“逼”出來(lái)了。經(jīng)歷了幾載酷暑和嚴(yán)冬的訓(xùn)練，我的籃球水平當(dāng)然大幅度提高。我很高興能學(xué)會(huì)打籃球，畢竟“技多不壓身，藝高人膽大”嘛，遇到困難也能勇敢面對(duì)，而且我的性格也變得活潑開(kāi)朗多了。那時(shí)我經(jīng)常代表學(xué)校女籃出征比賽，多次獲得不錯(cuò)的成績(jī)，心里別提多得意！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？就像田野里的小草，一種很再平凡不過(guò)的植物，每當(dāng)面臨狂風(fēng)暴雨，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，選擇也很重要。有些小草選擇在大雨傾盆中，努力挺直弱小的身軀，即使倒了，也能一次次的直起腰；而有些小草，卻是一開(kāi)始就想著安穩(wěn)地度過(guò)雨天，所以它們唯唯諾諾，對(duì)風(fēng)兒雨兒百分百服從，永遠(yuǎn)都哈腰點(diǎn)頭。因此，它們的命運(yùn)截然不同：頑強(qiáng)的小草呢，收獲了光榮；彎腰的小草，則被投來(lái)鄙視；更甚者，被打斷了腰肢，再也直不起身來(lái)。

　　我欣賞那風(fēng)雨中勇敢挺立的小草，哪怕渺小瘦弱，無(wú)人理會(huì)，但選擇了堅(jiān)強(qiáng)，就有觀賞雨后那道絢麗彩虹的希望！

關(guān)于選擇的作文7

　　在一條蔚藍(lán)的河上，有一條陳舊的小船，上面有兩個(gè)船夫，正撐著長(zhǎng)篙，慢悠悠的在小河上飄著，船上放著五個(gè)包袱，分別是“金錢(qián)”，“理想”，“青春”，“善良”，“成功”，上帝吩咐兩個(gè)船夫把這五個(gè)包袱運(yùn)到港口，他們就能平分這五個(gè)包袱，�？蓛蓚�(gè)船夫萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這條陳舊的小船，竟然在半路上裂了一個(gè)大洞，水很快就漫了進(jìn)來(lái)……

　　一個(gè)船夫先建議，把最重的`“金錢(qián)”先搬來(lái)堵住大洞，于是他們放下篙，合力抬起“金錢(qián)”，又艱難的放了下去，放在了洞上。洞被堵住了，水也被攔住了，船行一段時(shí)間后，，“金錢(qián)”也堵不住大洞了，水漫過(guò)了他們的腳底，兩個(gè)船夫沒(méi)有辦法，只好商討丟掉哪一個(gè)了。

　　“把理想丟掉吧！他是除‘金錢(qián)’意外最重的了�！币晃淮�夫建議到，“不行，要是把‘理想’丟掉了，我們連對(duì)美好生活的憧憬都沒(méi)有了。還是丟‘金錢(qián)’吧”另一位船夫反駁道�！翱蓻](méi)有了‘金錢(qián)’我們根本不能生活。”兩位船夫吵來(lái)吵去，都沒(méi)有結(jié)果。眼看著船里的水越來(lái)越多，越來(lái)越深，船就要沉了，終于，一格船夫提出了一個(gè)建議“我拿著‘理想’和最輕的‘善良’下船，這樣，你就可以把‘金錢(qián)’拿走了�！绷硪粋�(gè)船夫欣然答應(yīng)了。于是，他把“善良”扔了下去，因?yàn)橹亓枯p，所以浮在了水面上，接著，船夫抱著“理想”跳了下去，穩(wěn)穩(wěn)的站在“善良”上開(kāi)始了漂流之旅。而另一個(gè)船夫則載著“金錢(qián)”，“青春”和“成功”繼續(xù)向港口飄去。

　　到了港口，這個(gè)船夫獲得了大量的財(cái)富，過(guò)上了富足的生活，船夫也成了當(dāng)?shù)赜忻�的土豪，可好景不長(zhǎng)，大量的財(cái)富在他的揮霍下，很快就花光了，可他并沒(méi)有試圖改變這種局面，所以他很快又變的身無(wú)分文。而另一個(gè)船夫，在漂流了數(shù)天后回到了大陸上。他獲得了理想，對(duì)生活有了美好的憧憬，慢慢的，他開(kāi)始富有，可他并不揮霍，終于，變成了人人仰慕的人。

關(guān)于選擇的作文8

　　沙特阿拉伯的首都利雅得，一位男子患了眼疾而雙目失明，跌入無(wú)邊的黑暗之中，他萬(wàn)念俱灰，痛不欲生。他溫柔善良的妻子在悲痛之余作出了讓世人驚駭?shù)臎Q定：為親愛(ài)的丈夫捐出自己的一只眼睛，這個(gè)計(jì)劃順利地付諸實(shí)施并獲得了成功。那個(gè)犧牲明眸的女人也一下子成了利雅得媒體追蹤的熱點(diǎn)人物。

　　可是不久，這個(gè)故事又引起了一次舉世嘩然，她因獨(dú)眼的丑陋而被重見(jiàn)光明的丈夫無(wú)情遺棄。

　　我的心在刊登了這則消息的華文報(bào)紙上顫了又顫。我不想去指責(zé)那男人的陰冷和刻毒，只想對(duì)那位施與光明的女人奉上我由衷的敬慕。如果她不是天使，她完全可以坦然地領(lǐng)賞陽(yáng)春白雪；如果她不是女神，她完全可以泰然地獨(dú)享朝花秋月。可是她偏偏選擇了萬(wàn)箭穿心般的苦痛。這是她的選擇，她不后悔。

　　只想讓你看到我---這一定是她心靈無(wú)悔的聲音�？矗�我這為你而美麗過(guò)的容顏；看，我這為你而丑陋的容顏，你生出怨嫌了嗎？請(qǐng)你轉(zhuǎn)著我的眸子去捕捉你新的目標(biāo)吧。

　　一個(gè)晴朗的下午，美國(guó)加州攀緣俱樂(lè)部的羅夫曼和莫里亞絲同時(shí)攀巖，羅夫曼的速度比妻子快一些，他很快成了莫里亞絲瞻仰的對(duì)象。離峰頂越來(lái)越近了，參觀的人也不由得歡呼雀躍起來(lái)。突然，位于上方的羅夫曼一聲慘叫，他失足了。正在攀巖的莫里亞絲瞥見(jiàn)了這一險(xiǎn)象，她毅然的脫離了崖壁，準(zhǔn)確地?fù)Ы幼×苏�在迅速下落的羅夫曼。兩人依偎著墜入萬(wàn)丈深谷。莫里亞絲那個(gè)漂亮的摟接動(dòng)作被攝影師定格成了曠世經(jīng)典，她那果斷的`選擇驚呆了在場(chǎng)的每一個(gè)人，這一瞬間的選擇足以使任何愛(ài)情經(jīng)典故事一時(shí)間枯敗凋落，它無(wú)利可圖卻震山撼海。

　　不，不要推開(kāi)我---這一定是莫里亞絲堅(jiān)強(qiáng)的聲音。讓我再陪你走一程。讓風(fēng)掠過(guò)我們的眉睫，讓云擦過(guò)我們的耳際。我們潔凈的生命之花就要在這谷底綻放了，如果一切還來(lái)得及，我愿和你再重復(fù)一下攜手共度的美好時(shí)光，我們相守著，啜飲著千般歡愛(ài)，沐浴著萬(wàn)般柔情�？墒�，我們?cè)趬嬄�，在墜落，我知道本無(wú)力救你，只想救起那個(gè)字---愛(ài)！

關(guān)于選擇的作文9

　　文明行為是一朵鮮花，她在綠葉的映襯下顯得格外美麗; 文明行為是一片天空，她在白云的點(diǎn)綴下顯得格外晴朗; 文明行為是一條大道，她在綠茵的掩護(hù)下顯得格外深遠(yuǎn)。 那一刻，我絕對(duì)不會(huì)忘記，那是我生命中第一次為芝麻綠豆的“小事”作十多分鐘的選擇。 暑假的一天，我和爸爸媽媽乘車(chē)到湖邊游玩出發(fā)前，媽媽在我的'包中放了一大把糖果，說(shuō)讓我路上消遣吃，我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 來(lái)到目的地，我隨手掏出糖果，津津有味地吃了起來(lái)。味道還不錯(cuò)!三下五除二，我很快就把它解決掉了。 此時(shí)的我手中只剩下一把糖果紙，放在手里挺難看的，干脆扔了它!對(duì)，神不知鬼不覺(jué)，反正湖邊人有很多，只當(dāng)什么也沒(méi)有發(fā)生。還等什么? 這時(shí)，手中的糖果紙已不知不覺(jué)被我揉成了一團(tuán)。正當(dāng)我準(zhǔn)備好扔掉它們的時(shí)候的時(shí)候，面前走過(guò)來(lái)一個(gè)六七歲的小妹妹，她彎下腰撿起草叢中的一個(gè)一次性杯子。瞧，她蹲下身，笑瞇瞇地把它撿起來(lái)，放入不遠(yuǎn)處的垃圾箱里，在陽(yáng)光的照耀下，她的臉上洋溢著笑容，那笑容很甜，很燦爛。我抬起頭。不遠(yuǎn)處，散發(fā)著陣陣新翻的泥土氣息。湖邊，垂柳為它 “梳頭”，嬌艷的鮮花為湖兒上妝，愛(ài)唱歌的百靈鳥(niǎo)為湖兒伴奏，蝴蝶們?cè)诤�面上翩翩起舞。一株株綠樹(shù)新苗隨風(fēng)晃動(dòng)，湖邊的草坪修剪整齊，一叢叢美人蕉搖曳點(diǎn)綴，一片片蔥綠的竹林鑲嵌在綠地間，好美! 不知怎的，我的手慢慢地縮了回來(lái)，臉漲得紅通通的。我的手握得更緊了。我低下頭，生怕被別人看到。當(dāng)時(shí)我又慚愧又后悔，我趕緊走到不遠(yuǎn)處，把糖果紙扔到了垃圾桶里。 就這么一絲淡淡的笑容，改變了我心中蠢蠢欲動(dòng)的懶惰; 就這么一個(gè)小小的動(dòng)作，改掉了我身上亂扔?xùn)|西的習(xí)慣。 我要做星星綠葉，使花兒更艷; 我要做朵朵白云，令天空更藍(lán); 我要做片片樹(shù)陰，讓大道更遠(yuǎn)。

關(guān)于選擇的作文10

　　人生就是如此，每一個(gè)踏上人生遙途的人，腳下都有一條寬闊的大路。每一條寬闊的大路都擁有無(wú)數(shù)條狹窄的小路，每一條小路都會(huì)延伸到不同景色的地方，每一種景色似乎都昭示著涉足者的命運(yùn)。

　　人，在我的眼里是一個(gè)可悲，而又可憐的生靈。一來(lái)到這個(gè)世界上，便在不明事理的啼哭中做出了人生第一次選擇。

　　用泰戈?duì)柪戏蜃拥脑?huà)來(lái)說(shuō)，危險(xiǎn)，懷疑和否定之海，圍繞著人那個(gè)小小的島嶼。人面對(duì)著波濤洶涌的大海，面對(duì)著烏云密布的天空，只能做出自己人生的.抉擇，根本沒(méi)有逃避的機(jī)會(huì)。人永遠(yuǎn)處在選擇中，我們?cè)谶x擇中成長(zhǎng)，我們?cè)谶x擇中勇敢。選擇，將會(huì)令我們化作一只矯健的海鷗，歡快的鳴叫，這個(gè)世界在你的眼中是那么美麗;如果你不慎選擇了畏懼，退縮，逃避!那么上天會(huì)哈哈大笑，然后說(shuō)聲對(duì)不起，將野雞的外衣給你披掛。刺破長(zhǎng)空的電光，絕不留情的點(diǎn)燃你的外衣;當(dāng)你要跑掉時(shí)，轟轟的雷聲會(huì)嚇破你如鼠的膽。

　　人生就是這樣，我們還有未選擇的路。就像弗羅斯特在《未選擇的路》里所寫(xiě)的一樣：

　　那天清晨，落葉滿(mǎn)地，兩條路都未經(jīng)污染。啊!留下一條路等改日再見(jiàn)!但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，恐怕我難以返回。也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息，將往事回顧：黃黃的樹(shù)林分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。確實(shí)是這樣，我們都是人。就拿初中生說(shuō)，我們都一樣大，個(gè)頭差不多都一樣高，我們都有眼睛，有嘴巴，有耳朵，有鼻子，可為什么我們的抉擇卻不同呢?

　　其實(shí)，一切盡在無(wú)聲的選擇之中。是選擇卓而不群的高山，還是選擇汪洋恣肆的大海;是選擇熊熊燃燒的圣火，還是選擇火燒不盡的野草;是選擇紛繁壯麗的人生，還是選擇平靜無(wú)波的生活。這是上天賦于我們選擇的權(quán)力。不過(guò)，你怎樣選擇世界，世界將怎樣選擇你。一切是那樣的公平與不公平，一切是那樣的近人愿而又不近人愿。

　　人生就是如此，每一個(gè)踏上人生遙途的人，腳下都有一條寬闊的大路，每一條寬闊道路都擁有無(wú)數(shù)的小路。每一條小路都延伸到不同景色的地方，每一種景色似乎都昭示著涉足者的命運(yùn)。人生無(wú)處不選擇，選擇無(wú)處不在人生。讓我們默默的選擇起點(diǎn)，幸福的走向終點(diǎn)。

關(guān)于選擇的作文11

　　在困難面前，你選擇了堅(jiān)持嗎？在失望之時(shí)，你選擇了堅(jiān)持嗎？在處于不利之時(shí)，你選擇了堅(jiān)持嗎？如果讓我選擇，我一定要選擇堅(jiān)持。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的大晴天，作為全班象棋最厲害的我和常自厚在班上進(jìn)行了一場(chǎng)殊死搏殺。

　　在開(kāi)局時(shí)，我們就已經(jīng)殺氣騰騰地布置占領(lǐng)地點(diǎn)。經(jīng)過(guò)刀光劍影、劍拔弩張地撕殺，我們進(jìn)入了殘局。

　　我明顯處于不利勢(shì)。無(wú)論子勢(shì)還是處在的地形，都沒(méi)有他好。并且我的部隊(duì)早已被他牽制到了千里之外，而他的精兵強(qiáng)將早已發(fā)瘋般地對(duì)我的老將狂攻猛打。

　　作為象棋能手的.我很容易就發(fā)現(xiàn)了他的殺意，以我的意料不出三步，我這盤(pán)棋就徹底地?zé)o可救藥了。我的額頭已經(jīng)沁出了一層薄薄的細(xì)汗。心里一直發(fā)心自問(wèn)：“怎么辦？怎么辦？到底怎么辦？”

　　我是直接認(rèn)輸呢？還是堅(jiān)持著硬撐下去呢?常自厚得意揚(yáng)揚(yáng)地在對(duì)面叫到：“怎么樣？你也有敗給我的時(shí)候吧？認(rèn)輸吧！”

　　面對(duì)常自厚的嘲笑，我漲紅了臉，活像關(guān)云長(zhǎng)。我急得直蹦腳，心七上八下的。這時(shí)，我想起一句名言：“堅(jiān)持就是勝利！”

　　我咬定了牙齒，改變戰(zhàn)略，不再回援，以攻為防。我指揮著部隊(duì)一步步搶在他前面進(jìn)攻。步步叫殺，讓他根本沒(méi)有反擊的機(jī)會(huì)。

　　但是好景不長(zhǎng)，他馬上回援，讓我沒(méi)有辦法再進(jìn)攻。而且與此同時(shí)，在我的周?chē)�處處有殺機(jī)，也不需要幾回合我也是要死的。再看看他，他驕傲地哼著小曲，縱觀局勢(shì)。

　　我心里又像揣著一只小兔子，在心房里亂蹦。“這次要再堅(jiān)持下次嗎？”我不禁問(wèn)了自己一句。這種局勢(shì)，是極其不利的形勢(shì)，勝率極其小。

　　我咬緊牙關(guān)，硬是堅(jiān)持下去。終于經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，我把這場(chǎng)劣勢(shì)扭轉(zhuǎn)成了勝勢(shì)，出奇兵，反敗為勝了！

　　你想勝利嗎？如果想，我告訴你一條勝利要訣——堅(jiān)持就是勝利！

關(guān)于選擇的作文12

　　花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；大雁飛走了，有再來(lái)的時(shí)候；夕陽(yáng)落了，有再次升起的時(shí)候……老師我想對(duì)你說(shuō)你就像那東升的太陽(yáng)永放光芒。

　　“考試，怎么又考試，整天都是考試！”坐在考場(chǎng)上，我在胡思亂想，回過(guò)神來(lái)，自己才清醒起來(lái)，看著卷子把自己會(huì)答的先答完，再回過(guò)頭看別的題，面對(duì)著一道道本來(lái)會(huì)，而在一緊張給不會(huì)的題發(fā)起呆來(lái)。窗外慢慢的出現(xiàn)一個(gè)人影，那時(shí)誰(shuí)呢？喔！原來(lái)是我的老師，他的目光是那么的明亮，是那么的清澈，給人以力量，給人以溫暖。老師看著我，用那種無(wú)聲似有聲的目光告訴：？“仔細(xì)考慮你會(huì)做來(lái)的，別緊張，你看，他們的表情和你一樣�！蔽业男那闀簳r(shí)平靜了，老師的目光原來(lái)是……

　　生活中誰(shuí)沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，人們也常說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，在我的記憶深處曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事。

　　“這回肯定是挨打定了，你看老師都生氣了�！比A說(shuō)。

　　“怎么可能？老師是那么的愛(ài)我們，不會(huì)打我們�！睆�(qiáng)用粗而亮的聲音說(shuō)。

　　這時(shí)老師緩緩的走進(jìn)教室，用那嚴(yán)肅的語(yǔ)氣對(duì)我們說(shuō)：“以后，誰(shuí)要是再……我可不客氣了。”（當(dāng)時(shí)的聲音非常大）同學(xué)們一個(gè)個(gè)都嚇得魂飛魄散，老師把我和幾個(gè)同學(xué)叫出去，他沒(méi)有說(shuō)什么只是站在那里，但他的目光卻告訴我：“以后不能再干那種傻事了，應(yīng)該把學(xué)習(xí)看重些。”老師的話(huà)使我又一次從困惑中走了出來(lái)。這件事中我又一次看到了老師的目光是……

　　“加油，加油……”同學(xué)們個(gè)個(gè)在那里用力的`喊著。可是跑步對(duì)我老說(shuō)好像是對(duì)我用酷刑一樣，那時(shí)看到別人跑自己一個(gè)人一直悄悄的往后躥，向四周看了看，同學(xué)們都很興奮。在我又一次苦惱時(shí)我又發(fā)現(xiàn)了那種力量，他就在我的眼前好像又一次告訴我：“加油，你會(huì)贏得，只要堅(jiān)持到底就是勝利�！边@種力量又一次促使我站了起來(lái)，老師的目光竟然是……

　　老師你真?zhèn)ゴ�，你的目光是那么的神奇，使我懂得了人生的不少東西，老師我想為你唱支歌——《老師的目光》。

關(guān)于選擇的作文13

　　“‘蜿蜒’的沿途一路曲折，有時(shí)候相信的，未必開(kāi)花結(jié)果�！币皇赘枨�娓娓動(dòng)聽(tīng)，不只是因?yàn)樗�的旋律與其演唱者是誰(shuí)，而是我們?cè)谀骋粫r(shí)刻，聽(tīng)懂了它而產(chǎn)生共鳴才覺(jué)動(dòng)聽(tīng)罷了。

　　距離中考僅剩二十余天，我還是原來(lái)那般碌碌無(wú)為。難題擺在面前，我卻只是一味躲避或依賴(lài)于他人。在每天似夢(mèng)非夢(mèng)的日子里，我最平庸，也最渺小，找不到一絲努力的勁頭�？蔁o(wú)奈的是，時(shí)間在流逝��！從剛開(kāi)學(xué)時(shí)的一百多天，到如今所剩日子屈指可數(shù)。從一開(kāi)始糾結(jié)選擇報(bào)考何種體育項(xiàng)目，到如今斟酌報(bào)考哪幾所學(xué)校。果然，人生總在這周而復(fù)始的選擇之中疑惑著，迷惘著。

　　而我又如那微小的墻頭草，風(fēng)吹向哪，我便倒向了哪。有時(shí)我也有超乎年齡的思考：人生苦短，何必糾結(jié)于瑣事，由著自己做喜歡的.事，聽(tīng)優(yōu)美的歌曲，玩網(wǎng)絡(luò)游戲這般有多好啊。但又思緒萬(wàn)千，其實(shí)這般人也只是我們眼中的所謂有趣而又自由的靈魂罷了。生為常人，即世俗之人，定會(huì)為凡事?tīng)繏�。我這個(gè)年齡，怎能有這種超脫的想法，只能是同他人一般，在這蜿蜒路上緩慢爬行，悠哉前進(jìn)。

　　可在這緊張又激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我們是無(wú)法懈怠自己的。比你優(yōu)秀的人爭(zhēng)著向上，落后于你的人也在努力地向你靠攏，你還有什么理由留在原地，成為別人奔向勝利彼岸的墊腳石呢？我還是奮起直追吧，不能抓住這流金歲月，就會(huì)怠惰成無(wú)用之人。

　　友人總在聽(tīng)說(shuō)一些鼓舞人心的話(huà)之后，再?lài)?yán)肅地傳達(dá)于我。有時(shí)我毫不在意她說(shuō)的話(huà)，但有時(shí)想想?yún)s又能觸動(dòng)我似從夢(mèng)中驚醒：是的，學(xué)習(xí)只能靠自己，只有自己堅(jiān)定了，才能穩(wěn)步接近成功。因?yàn)槿巳硕枷氤蔀樯�活與戰(zhàn)場(chǎng)的勇士，但人人又都會(huì)糾結(jié)于惰性帶來(lái)的愉悅，不想付出，所以最終是有志者、韌性者到達(dá)理想的彼岸。

　　我懂了，也選擇了堅(jiān)定與韌性，我希望在初中所剩不多的時(shí)間之中，全力以赴堅(jiān)持不懈，笑著走出考場(chǎng)，讓青春歲月不留遺憾。

關(guān)于選擇的作文14

　　有時(shí)候，自己選擇真的好難，但是終究會(huì)選擇的，所以只能拋開(kāi)猶豫，堅(jiān)定的去選擇。

　　——題記

　　我選擇、放棄，這是我的選擇，不是我沒(méi)有毅力、而是厭倦啦人們被金錢(qián)與利益蒙住的心靈，大自然、多么美好的三個(gè)字，就像是一顆最美最美的夜明珠，指引人們心靈之途的一盞路燈�，F(xiàn)在的大人、都很喜歡孩子！有的是本能，有的、只是因?yàn)樽约褐蝗ダ材欠菝篮玫募儩嵉耐�心，希望在天真無(wú)邪的孩童面前尋找一絲絲童年的味道。我記得，在我小的時(shí)候，我就知道啦四個(gè)字，赤子之心，兒時(shí)的我也堅(jiān)信，世界也會(huì)變得更加美好。我渴望的潺潺小溪、連綿大山、蒼翠樹(shù)木、綠草如茵、花開(kāi)遍地、鳥(niǎo)聲悅耳、滿(mǎn)天繁星、皎潔明月都會(huì)隨著時(shí)間慢慢的美起來(lái)，成為我心中的那個(gè)美麗的世界，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有侵略，沒(méi)有壞人，沒(méi)有災(zāi)害，沒(méi)有一切一切不好的事情，人和所有的生物和諧共處，共同生活在我們的大家園。

　　多么美好的一個(gè)夢(mèng)、同時(shí)我堅(jiān)信我為自己編制的'這個(gè)美好的夢(mèng)，沉浸其中，忘記真實(shí)的世界，忘記自我，融入這個(gè)夢(mèng)中。但夢(mèng)終究是夢(mèng)，那美好的一切都會(huì)在我醒來(lái)的那一刻消失。我突然認(rèn)為只是個(gè)幻影，那美好的人間，我突然認(rèn)為只是個(gè)表面，我不敢、不愿、不想、不忍，去認(rèn)識(shí)那來(lái)源于光芒下面的黑暗。雖然在那黑色的世界中也有光亮，但是太微弱啦，只靠那一點(diǎn)點(diǎn)忽隱忽現(xiàn)的微弱的光，是不可能把整個(gè)黑色的世界全照亮的。如果可以選擇，我選擇，不當(dāng)善變的人；如果可以放棄，我放棄，成為人的機(jī)會(huì)；如果可以尋回，我尋回，擁有本性的人。人之初，性本善，誰(shuí)都知道的一句話(huà)，卻沒(méi)有幾個(gè)人人可以做到。如果可以成為天空中一名自由的翱翔者鳥(niǎo)，我會(huì)遨游在無(wú)邊無(wú)際的天空之中，尋找著屬于我的那一絲自由的氣息，也許，只有那時(shí)的我們才能都學(xué)會(huì)感恩，我們都能學(xué)會(huì)善良，把心中那一點(diǎn)還沒(méi)有泯滅的、人最美好的各種本性呼喚起來(lái)，學(xué)會(huì)去珍愛(ài)生命，珍愛(ài)自己生命、珍愛(ài)他人生命、珍愛(ài)大自然的生命

　　選擇放棄，從某種意義講也是一種境界，一種力度，一種堅(jiān)韌。

關(guān)于選擇的作文15

　　最近，我們班又暗暗地掀起了一個(gè)高潮——游戲高潮。

　　一到下課，只要老師不在班，班里的幾個(gè)游戲迷就開(kāi)始大肆炫耀起來(lái)。在他們的只言片語(yǔ)中，我聽(tīng)到了什么“和平精英”、“王者榮耀”，我就想：這游戲真有那么好玩嗎？

　　有一天下課，后邊的幾個(gè)游戲迷突然對(duì)一個(gè)女同學(xué)大喊大叫，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)那個(gè)女同學(xué)帶手機(jī)被游戲迷們發(fā)現(xiàn)了，嚷嚷著不給玩就告訴老師，那個(gè)女同學(xué)沒(méi)辦法，只好給他們玩了。幾個(gè)游戲迷迅速地來(lái)到教室的角落里，圍坐在地上，我也好奇地湊了過(guò)去。只看一眼我就被驚呆了，那刺激的4D畫(huà)面，那緊張的打斗都被一個(gè)小小的屏幕展現(xiàn)出來(lái)。我也按耐不住了，就讓他們給我玩一會(huì)兒，沒(méi)想到這游戲非常上手，每得一殺，成就感就會(huì)上升。我玩得忘乎所以，都沒(méi)有注意老師就在我身后，結(jié)果被抓了個(gè)正著。我們幾個(gè)人被老師狠狠地批評(píng)了一頓，還寫(xiě)了500字的檢討書(shū)。從那以后，我再也沒(méi)有碰過(guò)游戲。

　　班級(jí)里低迷了幾天，游戲迷們又開(kāi)始討論起來(lái)，想著那刺激的畫(huà)面，我的'心就像貓抓了一樣。我想起家里還有一部上網(wǎng)課用的手機(jī)，但是由媽媽保管。我守株待兔等了好幾天，終于有一天，我看到媽媽把手機(jī)拿出來(lái)充電，之后又放到了抽屜里。我趁媽媽下樓取快遞，把手機(jī)藏到了我的房間里。從那以后，每天我便早早地關(guān)燈睡覺(jué)，之后偷偷地把手機(jī)拿出來(lái)玩兒。那炫酷的畫(huà)面刺激著我的神經(jīng)，不斷地升級(jí)擠走了我的睡眠，幾天時(shí)間我就成了無(wú)敵戰(zhàn)神�？墒窃趯W(xué)校，我上課總打瞌睡，作業(yè)被老師點(diǎn)名了兩次，這次月考的成績(jī)下滑了十名，我一直引以為傲的英語(yǔ)居然沒(méi)有及格。

　　看著這慘不忍睹的成績(jī)單，我的肉在顫抖，我覺(jué)得老師要找我的家長(zhǎng)了。摸摸干澀的雙眼，我應(yīng)該做出選擇了。選擇？我陡然想起媽媽前幾天跟我說(shuō)的一句話(huà)：“人生要面臨多次選擇，如果選擇錯(cuò)誤，不能及時(shí)改正，就會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，整個(gè)人生就失去了意義�！蔽翌D時(shí)醍醐灌頂，原來(lái)她什么都知道，“姜還是老的辣”，她吃的鹽果然比我吃的米多。

　　放學(xué)后，我趁媽媽不注意把手機(jī)送回了抽屜，我的心也跟著如釋負(fù)重，生活又依然是一片艷陽(yáng)天。

【選擇的作文】相關(guān)文章：

選擇作文：選擇勇氣01-20

選擇曾經(jīng)的選擇作文11-24

關(guān)于選擇的作文：選擇1000字作文 - 體裁選擇作文12-25

無(wú)悔的選擇-關(guān)于選擇的作文09-17

關(guān)于選擇的作文：無(wú)悔的選擇01-28

選擇變通選擇成功作文10-10

別無(wú)選擇的選擇作文10-10

選擇安寧選擇真實(shí)的作文10-05

關(guān)于選擇的作文范文：面對(duì)選擇01-27

面對(duì)選擇的選擇作文700字09-11