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艱難的選擇作文15篇(精華)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的艱難的選擇作文,歡迎大家分享。
艱難的選擇作文1
這一天,下廚的時(shí)候到了,一個(gè)高大、年輕的廚師已作好了準(zhǔn)備。他哼著小曲,手拿如炭的黑鍋、雪白的鍋勺高興地來(lái)到森林里尋找獵物。
一群還不知道危險(xiǎn)即將來(lái)臨的小動(dòng)物們正圍在一棵大樹(shù)下開(kāi)會(huì)。兔子說(shuō):“現(xiàn)在人們到外捕殺我們同伴,我真為人類(lèi)犯下的這個(gè)罪行感到可恥!”青蛙補(bǔ)充說(shuō):“對(duì)!他們只顧自己吃喝、賺錢(qián),卻一點(diǎn)也不把我們的生命放在眼里!睘觚斦f(shuō):“他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有了我們,大自然將受到嚴(yán)重的破壞,生態(tài)系統(tǒng)將出現(xiàn)危機(jī)!彼墒笠矚鈶嵉卣f(shuō):“他們這是要將我們趕盡殺絕呀!我們得想想辦法才是!
正當(dāng)小鳥(niǎo)要說(shuō)話時(shí),廚師一下子出現(xiàn)在了大家的面前,一聲大吼:“哈!我可找到你們了!”小動(dòng)物們見(jiàn)到他,嚇得半死,立刻四散逃竄,它們飛的飛、跑的跑,場(chǎng)面一片混亂。這個(gè)愚蠢的廚師卻還在想:我先捉哪個(gè)呢?烏龜吧,不行,雖然它走得慢容易抓,但它肉太少了。小鳥(niǎo)吧,還是不行,它會(huì)飛……終于,廚師想好了去抓兔子。
兔子眼看要被追到了,廚師忽然打了一個(gè)哈欠,更巧的是他恰好被腳下的一塊石頭絆倒,摔了個(gè)仰面朝天。他沒(méi)有灰心,爬起來(lái)一下子把手中的.那口鐵鍋扔向兔子,鐵鍋正好砸在了兔子的頭上。廚師德意地說(shuō):“看你還往哪兒跑,想從我的眼皮子底下溜走,門(mén)都沒(méi)有!
大廚高高興興地提著兔子的耳朵大搖大擺地走回了家?蓱z的小兔,就這樣成了人們的美餐。
人類(lèi)是貪婪的,在面臨生存面前,他們選擇了自私。這種自私是何等的殘暴、可恥!我不禁要問(wèn):人類(lèi)!你們究竟該殘害動(dòng)物滿足自己,還是與動(dòng)物和諧相處,這二者之間將面臨怎樣的選擇呢?
艱難的選擇作文2
那一刻,地動(dòng)山搖了;那一刻,房倒屋塌了;那一刻,物損人亡了;那一刻,那里的天也忍不住流淚哭泣了。
那一刻,方登和方達(dá),一對(duì)龍鳳胎姐弟倆也被這突如其來(lái)的災(zāi)難給驚呆了。當(dāng)知道爸爸媽媽已經(jīng)不在自己的身邊后,姐姐方登擔(dān)當(dāng)起了照顧弟弟的重任。但是災(zāi)難是無(wú)情的,隨著樓房的倒塌,他們也被壓在了廢墟下失去了知覺(jué)。姐姐方登清醒過(guò)來(lái)后的第一個(gè)念頭就是呼叫弟弟方達(dá)。聰明的方登為了保存自己的體力就近抓起一塊石頭敲打壓在身上的水泥板。沒(méi)有過(guò)多久,在水泥板的另一頭也響起了一個(gè)輕輕的敲擊聲。姐姐方登試著喊了聲弟弟方達(dá)的名字,那邊的回應(yīng)聲讓姐姐興奮不已,就是自己的弟弟。
一個(gè)在板的這頭,一個(gè)在板的那頭。爸爸為了急于趕去救他們倆已經(jīng)失去了生命,而這時(shí)媽媽要面臨的更是一個(gè)艱難的`選擇:是救水泥板這頭的姐姐還是救水泥板那頭的弟弟。媽媽當(dāng)然是希望兩個(gè)人都可以救活下來(lái),她跪著向救護(hù)人員乞求,但是救護(hù)人員告訴她只能救一個(gè)。舍去了姐姐,媽媽選擇了救弟弟。姐姐聽(tīng)到了媽媽的決定后留下了無(wú)聲的、傷心的、也是絕望的淚水,難以割舍的骨肉親情也讓媽媽哭的撕心裂肺。
看到了這一段我不由自主地也落淚了。那一刻,讓媽媽進(jìn)行的那個(gè)決定真是太艱難了。試問(wèn)天底下哪個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子?試問(wèn)天底下哪個(gè)媽媽愿意失去自己孩子的生命?有的是,如果有可能媽媽寧愿用自己的生命去換取自己孩子的生命。可是再難也要進(jìn)行選擇,再難也要進(jìn)行割舍。媽媽只好進(jìn)行了艱難的抉擇。
艱難的選擇作文3
人生就像是在做選擇題,一直都在做選擇。人生就像走分叉路,你也得選擇該走哪一條。人生可以像螞蟻一樣生活,也可以像神一樣美麗,一切都是自己的選擇。
補(bǔ)習(xí)班里的夏令營(yíng)馬上就要開(kāi)始了,我本來(lái)可以懷著美好的心情去好好的游玩一番,可是一想起這次夏令營(yíng)正好與我們補(bǔ)習(xí)班沖突我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)了。因?yàn)檫@次夏令營(yíng)是我期盼了好久的.,畢竟一年也就這一次。而補(bǔ)習(xí)班卻是無(wú)窮的知識(shí),我怎能放棄呢?夏令營(yíng)和補(bǔ)習(xí)班就像是親人和知識(shí)一樣難選。我放棄夏令營(yíng)就是放棄一次去歷練的機(jī)會(huì),我放棄補(bǔ)習(xí)班,就是放棄我那無(wú)窮的知識(shí),我別無(wú)選擇。
想著我坐著大巴,踏上了游玩的路途。而在補(bǔ)習(xí)班里,大家都整整齊齊地坐在教室里津津有味地聽(tīng)著老師講課,傳授給他們知識(shí)。在這幾十位好學(xué)的學(xué)生們中,除了我。如果我選擇留在這里上補(bǔ)習(xí)班的話,我只能看著大巴車(chē)發(fā)動(dòng),大家都開(kāi)開(kāi)心心的去玩了,我只能坐在那里寒窗苦讀。我多次詢(xún)問(wèn)媽媽的意見(jiàn),她告訴我:“夏令營(yíng)也是一次歷練的機(jī)會(huì),也是一次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。而補(bǔ)習(xí)班則是知識(shí)的殿堂,你可以在里邊學(xué)習(xí)很多的知識(shí)。至于怎樣選擇,取決于你!弊罱K我決定選擇去夏令營(yíng),但這并不代表我放棄了補(bǔ)習(xí)班里那無(wú)窮的知識(shí)。
去玩并沒(méi)有錯(cuò),我堅(jiān)信在夏令營(yíng)這幾天中,我一定會(huì)學(xué)到比補(bǔ)習(xí)班里還要貴重的知識(shí),并且我會(huì)把這美好的經(jīng)歷點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)。
艱難的選擇作文4
選擇。有時(shí)讓你頭疼。有時(shí)讓你興奮無(wú)比。
剛走進(jìn)教室門(mén)口。就聽(tīng)見(jiàn)了震耳欲聾的吵鬧聲。我瞧那一看。原來(lái)是冉瑪雅和何欣燦在吵架。心想:又是一對(duì)冤家。準(zhǔn)是為丁兒點(diǎn)小事而吵架。對(duì)了。告訴你。遇到這樣的事趕快溜。別站上這樣的事。沾上了算你倒霉。就在我出神中。她們已經(jīng)不知不覺(jué)中站在我面前了。我頓時(shí)啞口無(wú)言。沒(méi)好氣的說(shuō):'有啥事?'冉瑪雅說(shuō):'我和何欣燦吵架了。你跟誰(shuí)一起。'何欣燦咳了咳兩聲。我想:冉瑪雅平時(shí)對(duì)我挺好。我就選她把!'正想指冉瑪雅時(shí)。何欣燦狠狠的.踩了我兩腳。痛得我淚水在眼眶里使勁打轉(zhuǎn)。真是啞巴吃黃連苦在心里。誰(shuí)能體會(huì)我心里的苦。仔細(xì)想了一會(huì):何欣燦是個(gè)偏暴力型的性格。不好惹。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里已經(jīng)做出了選擇。就只能選何欣燦了。突然看到冉瑪雅眼睛里有淚水。我趕快去安慰冉瑪雅?珊涡罓N就有點(diǎn)脾氣了。哎呀!怎么辦呀!突然。幸福的鈴聲響起。上課鈴響了。她們只能回到座位上去了。等她們走后。我終于透了口氣。
放學(xué)后。我想偷偷溜走。可躲得了三十。躲不了初一。還是被她們給捉住了。正當(dāng)我逃不出的時(shí)候。旁邊就有人大吵大鬧。這就把注意力吸引了過(guò)去。原來(lái)是那兩個(gè)人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大吵大鬧。他們倆就去勸解。結(jié)果她們倆都知道了自己的錯(cuò)誤。就和好了。這件事情就這么和了。
其實(shí)。有些選擇并不那么頭疼。有時(shí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦筋。還得到了意想不到的結(jié)果。
艱難的選擇作文5
老舊的書(shū)皮中仍?shī)A著那張包糖果的塑料紙,幾年前那沉封許久的記憶似乎又喚醒了我,如驚濤駭浪般地拍打著我的心,久久不能平復(fù)。
那時(shí),我大約八歲吧,有一次,我在大家午休時(shí)來(lái)到教室,正坐在桌前翻閱著那本令我魂?duì)繅?mèng)繞的現(xiàn)代小說(shuō)。一枚小小的,裹著精致包裝的水果糖引起了我的注意。那時(shí)候,家境并不算富裕的我只有在過(guò)年的時(shí)候才能品嘗到水果糖的滋味。這時(shí)再見(jiàn)到它,心中早已做出了一個(gè)決定。
到底要不要……我向周?chē)戳丝矗諢o(wú)一人的教室中靜悄悄的。只要伸一下手,就能將那顆水果糖握入手心。我的手漸漸脫離了書(shū)面,向那顆美味的水果糖伸去,差一點(diǎn)兒,還差一點(diǎn)……突然,腦海中想起父親嚴(yán)厲的臉。"不可以,父親說(shuō)過(guò)不能隨便拿別人的東西。"我狠狠地打消了這個(gè)念頭,抽回手,品讀著那本書(shū)。但思緒早已被那顆水果糖所偷走,水果糖,水果糖,水果糖……這三個(gè)字如魔咒般占據(jù)了我的整個(gè)大腦,使我無(wú)法思考。
我揪住衣服的一角兒,生出一個(gè)大膽的想法,就一次,就一次。我邁著步子,向那顆水果糖步步逼近,我咽了咽口水,心中仿佛壓著塊大石頭,讓我喘不過(guò)氣。馬上,那顆水果糖就要屬于我了,我快速地伸向它,將水果糖握在手心中。仿佛有一種甜甜的感覺(jué)貫穿著我的.血液,真好,我心中的大石頭仿佛沒(méi)了。我緊緊的握了握水果糖,慢慢地把它放回原位。正午的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),照在那顆水果糖上,發(fā)出奪人心目的五彩顏色。
這一次,艱難的選擇讓我明白,做人一定要一五一十,端端正正,別人的東西終究是別人的,偷不得,更搶不得。后來(lái),我用攢了很久的錢(qián),買(mǎi)了一顆水果糖。那滋味,令我至生難忘。
艱難的選擇作文6
張老師讓我們做一個(gè)游戲:在紙上寫(xiě)出你自己最親的四個(gè)人,然后依次刪去其中的一個(gè),直到只剩下一個(gè)人為止。
一開(kāi)始我以為這十分簡(jiǎn)單,便十分輕松地寫(xiě)出了我最親的四個(gè)人:姥姥、媽媽、爸爸、姨?墒钱(dāng)老師要我們一個(gè)接一個(gè)刪去時(shí),我才意識(shí)到這個(gè)游戲沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。
先“刪去”哪位呢?爸爸?沒(méi)有他,誰(shuí)來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)?誰(shuí)又來(lái)支撐這個(gè)家呢?絕對(duì)不能“刪去”爸爸!媽媽?沒(méi)有媽媽?zhuān)?dāng)我傷心時(shí),誰(shuí)來(lái)安慰我?當(dāng)我無(wú)助時(shí),誰(shuí)又來(lái)幫助我呢?我的生活怎能離開(kāi)媽媽呢?就這樣,我手中的筆,在親人的名字上來(lái)來(lái)回回地抖動(dòng),遲遲落不下去。此時(shí),筆似乎變成千斤重,我拿不動(dòng)了。
我不禁抬頭看看周?chē)耐瑢W(xué)們,他們有的在咬著筆思考著,有的緊鎖眉頭,……沒(méi)有一個(gè)同學(xué)動(dòng)筆。哦,大家也都不知從哪兒下手。
漸漸地,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,當(dāng)老師下令交答卷的時(shí)候,我們?nèi)鄾](méi)有一個(gè)人寫(xiě)完!沒(méi)有一個(gè)人能做出這樣的選擇!
下課了,同學(xué)們聚在一起議論:“真是難以取舍,難以選擇!真不知該先‘刪掉’哪個(gè)!”
是呀,誰(shuí)說(shuō)這不是一個(gè)非常艱難的選擇呢?可再想想,平時(shí),我們不是都討厭家中這些親人那沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨嗎?可真讓他們“離開(kāi)”我時(shí),我卻無(wú)法割舍,難以選擇。
因?yàn)槲抑,他們不僅是我離開(kāi)不了的.親人,也是我所擁有的最寶貴的財(cái)富。
“子欲養(yǎng)而親不在!比绻幸惶,親人們真像我所做的這個(gè)選擇題一樣,一一離開(kāi)了我們,那時(shí),當(dāng)我們知道珍惜時(shí),就已經(jīng)晚了。
幸虧這次只是一次關(guān)于“選擇”的游戲,親人們也都在我的身邊好好地活著。我還等什么呢?更好地珍愛(ài)我身邊的親人吧!更好地享受與親人們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧!
艱難的選擇作文7
靜靜挺立在月輝下,滿溢一地的白色玉簪花讓我驚艷于撼動(dòng)。
——題記
一股暗香在鼻尖浮動(dòng),甜甜的,淡淡的,讓我從頹敗的心靈庭院緩緩拂過(guò)。哦,是花香!
已經(jīng)入秋了,而且又是深夜了,除了嬌貴的夜來(lái)香竟還有花朵在夜間綻放,散發(fā)出如此誘人的香氣呢?我循著香氣緩步走去,原來(lái)是玉簪花開(kāi)了,純凈淡雅的花香幽幽而來(lái),雖不濃烈,但似乎彌漫于四周!這,讓我暫時(shí)忘卻了失敗的痛苦。
白色的玉簪花挺立,那純白的花瓣一塵不染,冰清玉潔。月光似水,柔柔地流淌在花瓣上。花兒籠罩在氤氳霧氣中,像猶抱琵琶半遮面的美女,矜持樸素,淡雅清麗,每朵花玲瓏剔透,或挺直或傾斜,或嬌羞掩面,或隨風(fēng)翩飄,靈動(dòng),簡(jiǎn)約,脫俗。純潔,玉簪枝枝,如豆蔻年華的少女,楚楚動(dòng)人。我不禁深深驚訝于她的純美。
這般出眾的玉簪花讓我不自覺(jué)的想要靠近,這才猛然發(fā)現(xiàn)她所處的環(huán)境,那是一個(gè)怎樣的環(huán)境啊——陰暗潮濕又蒼涼的墻角,只有縷縷月光能以柔和的光亮照亮她的美。這玉簪花做出了一個(gè)多么艱難的選擇。
我惋惜地上前輕撫她嬌嫩的花瓣,為她的命運(yùn)感到不公,然而這些花卻似不領(lǐng)我的情,花莖依舊筆直,花香依舊芬芳,以這種倔強(qiáng)的姿態(tài)傲然于這片黑暗,毫不在意周?chē)沫h(huán)境,即使貧瘠,也不屈地尋找養(yǎng)分,執(zhí)著地開(kāi)放釋香。
我靜靜凝望著這柔弱而堅(jiān)強(qiáng)的花,心里漸漸泛起漣漪,花雖小卻有著如火的意志,敢做出艱難的`選擇,而我憑什么頹敗,憑什么消沉,耗費(fèi)自己汲取養(yǎng)分的時(shí)間?
玉簪花挺立的風(fēng)姿,漫溢的幽香,不是與身俱來(lái)的,是做出艱難的選擇后,與周?chē)窢?zhēng),自我砥礪之中逐漸形成的。
花都懂,人亦然。
艱難的選擇作文8
在我上四年級(jí)時(shí),經(jīng)歷了一次艱難的選擇。
那是春游的前一天,回到家后,我異常興奮。可我剛想把這令人快樂(lè)的消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢尩脑捑拖褚慌枥渌盐覐念^澆到腳,讓我的心涼了個(gè)透:“明天上午讓你爸跟班主任說(shuō)一下,不去上課了。已經(jīng)和你馬力英語(yǔ)的老師說(shuō)好了,明天去補(bǔ)課!”“為什么?”這三個(gè)字立刻從我的口中蹦了出來(lái)!盀槭裁矗磕隳母畲铄e(cuò)了?上周不是出去吃飯沒(méi)有上課嗎?”“可…可是……”我小聲地說(shuō),“明天我們要去春游啊!”這回媽媽可生氣了:“是玩重要還是學(xué)習(xí)重要?你明天不去上馬力,以后就永遠(yuǎn)別去了!”說(shuō)完,她關(guān)上房門(mén),把我鎖在了房間里,還留下了一句讓我不知所措的'話:“去春游,以后你就別去學(xué)馬力英語(yǔ)了;選擇上馬力英語(yǔ),以后春游照樣去。你好好想想吧,在吃晚飯前告訴我你的選擇。”
我躺在床上,心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。說(shuō)真的,我想去上馬力英語(yǔ),不僅老師對(duì)我好,那些單詞背誦、默寫(xiě)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟;我更想去春游,那畢竟一年只有一次啊!如果錯(cuò)過(guò),是一大遺憾,小學(xué)里也就剩下兩次機(jī)會(huì)了……想著想著,我就睡著了。
醒來(lái)后,我鼓起勇氣,準(zhǔn)備告訴媽媽我選擇去春游。我打開(kāi)門(mén),卻發(fā)現(xiàn)媽媽站在門(mén)口。她朝我笑了一下,那不是微笑,是無(wú)奈的苦笑:“明天你去春游吧,你爸爸說(shuō)得對(duì),與同學(xué)一起活動(dòng)機(jī)會(huì)難得,不能讓你留下遺憾!闭f(shuō)完,轉(zhuǎn)身就走?粗鴭寢尩谋秤埃恢獮槭裁矗倚睦锞箾](méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的驚喜,而是呆呆地站著,久久地站著……
艱難的選擇作文9
今天,這一堂令人萬(wàn)分痛苦作文課讓我深深懂得了“珍惜”這兩個(gè)字。
老師讓我們?cè)谝粡埣埳蠈?xiě)下自己最?lèi)?ài)的五個(gè)人,我艱難地選擇了:寵愛(ài)我的外公、外婆,從小到大帶給我無(wú)數(shù)愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)有像媽媽一樣愛(ài)我,教給我無(wú)數(shù)知識(shí)的老師。接著,老師讓我們從這五個(gè)人里選擇其中一個(gè)人劃掉。我毫不猶豫地劃掉了老師。不是我討厭老師,畢竟她教給了我數(shù)不勝數(shù)的知識(shí),但是我覺(jué)得沒(méi)有什么比親情更重要的。老師又殘酷地說(shuō):“大家再劃去一個(gè)。”“什么?還要?jiǎng)?我如天堂墜入了地獄似的。劃掉了老師就已經(jīng)給予了我沉重的打擊了。而且剩下的四個(gè)都是我的親人!蔽业氖植宦(tīng)使喚,督促我快劃。
我只好劃去了對(duì)我有點(diǎn)兇的爸爸。劃去爸爸,不是因?yàn)樗麑?duì)我有點(diǎn)兇,況且我明白兇也是對(duì)我有愛(ài)!鞍职,原諒我,我也是迫不得已”。這時(shí),我仿佛看到了爸爸在對(duì)我微笑。老師說(shuō):“請(qǐng)大家再劃去一個(gè)”!斑要?jiǎng),我的心里好似有一只蝎子在蜇我。”沒(méi)辦法,現(xiàn)實(shí)就是那么殘酷。唉!手里的筆又像死神的'鐮刀逼迫我劃,我只好劃去外公。外公在我的心里可是第一,而且,他總是把我當(dāng)成“掌上明珠”。外公,對(duì)不住了。最后,老師讓我們?nèi)縿澋。我?duì)不起我的外婆,也對(duì)不起媽媽?zhuān)馄庞惺裁春贸缘亩剂艚o我這只“饞貓”。而媽媽是第一個(gè)看到我的人,她給了我寶貴的生命。我的心里一片空白,好似這個(gè)世界死氣沉沉的......
這次艱難的選擇令我覺(jué)得一切都是真的,我痛苦萬(wàn)分。我希望這些永遠(yuǎn)也不要發(fā)生。但這一堂寶貴的課,教會(huì)了我“珍惜”是多么的重要。
艱難的選擇作文10
同學(xué)們,你最重要的五個(gè)人是誰(shuí)?如果這里面需要消失三個(gè)人,你會(huì)怎么樣?今天的作文課,可可老師就是這樣問(wèn)我們的。
測(cè)試之前,同學(xué)們都知道這和其他的測(cè)試是不一樣的`,都特別開(kāi)心。當(dāng)時(shí),我寫(xiě)了爸爸、媽媽、外婆、奶奶和可可老師,寫(xiě)的時(shí)候有人很糾結(jié),有人卻看起來(lái)很確定。
測(cè)試時(shí),老師突然說(shuō):“如果發(fā)生了一場(chǎng)災(zāi)難,這五個(gè)人都在里面,而你呢一個(gè)人在家。忽然有個(gè)人給你打電話,說(shuō)那五個(gè)人里面需要消失一個(gè)人,你會(huì)選擇誰(shuí)?”聽(tīng)完這個(gè)話我特別難過(guò),因?yàn)槲乙粋(gè)人都不想失去,不過(guò),我還是在思考后劃掉了可可。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得特別對(duì)不起她,每當(dāng)作文課時(shí),她都不會(huì)批評(píng)我,而且我聽(tīng)了她的課,我的作文也不再一塌糊涂了,但是她不是我的家人,所以我劃掉了她。
第二輪游戲開(kāi)始,可可又說(shuō)這里面還要消失一個(gè)人。我當(dāng)時(shí)就哭了,但我還是選擇了奶奶。雖然我奶奶已經(jīng)不在了,但我想奶奶如果還在,就因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難失去的話,我還是會(huì)有點(diǎn)兒開(kāi)心,因?yàn)槟棠趟窃谖铱煲粴q的時(shí)候生病而去世的,我從小到現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)吃過(guò)她做的飯,如果她現(xiàn)在才離去,我還能吃幾口。
最后一輪游戲,我選的是外婆,她畢竟是個(gè)老人,每天就是干活,但她對(duì)我很好,如果外婆去了天堂,這樣她就不用干那么多活兒了。
終于,游戲結(jié)束了,我看了一下同學(xué)們,好多人都哭了,包括我自己。我當(dāng)時(shí)特別開(kāi)心,因?yàn)橛螒蚪Y(jié)束了,一切都沒(méi)有發(fā)生。
上完這堂課,我學(xué)會(huì)了要好好對(duì)待他們,雖然,我經(jīng)常抱怨他們,但是他們都對(duì)我很好,所以我也要對(duì)他們好。
艱難的選擇作文11
你自已再想想吧,我的好朋友小田對(duì)我說(shuō)了一聲,我坐下想著到底該怎樣?
今天數(shù)學(xué)期中競(jìng)賽,媽媽答應(yīng)我考第一名就給我買(mǎi)一個(gè)夢(mèng)寐以求的樂(lè)高機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人,可是我天天做夢(mèng)都想要的,我加倍努力,就是想考個(gè)好成績(jī)。
果然不出所料,我竟然考了全班第一名的好成績(jī)?烧谖业靡獾刈诮淌依锫(tīng)著老師在講解題目時(shí),突然發(fā)現(xiàn)一道題目被老師批錯(cuò)了,那道錯(cuò)題上卻打了一個(gè)紅勾。我一下子懵了。心想機(jī)器人即將離開(kāi)我而去,一點(diǎn)也不甘心,心中默默地想到:我不會(huì)告訴老師的,可我越想就覺(jué)得越不安寧。我翻著語(yǔ)文書(shū),一聲不吭地想著心事,忽然看見(jiàn)了那篇老師講了又講的課文中的那句話:“道德只是一個(gè)是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。”看著這句話,我渾身不自在,仿佛這句話像一個(gè)小籠子把我關(guān)得緊緊的。這時(shí)同桌小田覺(jué)得我不對(duì)勁,看著我的`試卷,似乎明白了什么,說(shuō)“你自已再想想吧!”我咬了咬牙,握緊拳頭,好像要經(jīng)歷生死關(guān)頭一樣,我站了起來(lái)向正在喝水的數(shù)學(xué)老師走去。那一步都是一個(gè)道德問(wèn)題,我的腳像裝著鉛一樣沉重得不得了。
“怎么了?”數(shù)學(xué)老師趙老師問(wèn)了一聲,“老師,老師,試卷批錯(cuò)了!蔽覒(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出了被汗水打濕的試卷,指著批錯(cuò)的題目說(shuō)道。老師三下兩下解決了問(wèn)題,面對(duì)著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,人,誠(chéng)信最重要!蔽肄D(zhuǎn)身來(lái)走向座位,想著那一刻,我不禁微笑了一下,我完全想不到老師沒(méi)罵我。晚上當(dāng)我告訴媽媽沒(méi)考第一名時(shí),不免有些失落,媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,玩具媽媽已經(jīng)買(mǎi)了,你敢于承認(rèn)錯(cuò)誤值得表?yè)P(yáng),趙老師已經(jīng)把你的事告訴我了!蹦且豢涛议_(kāi)心地蹦了起來(lái)。
從那之后,我再也沒(méi)有在道德是與非面前猶豫過(guò),因?yàn)槲抑,那是?duì)靈魂的褻瀆。
艱難的選擇作文12
你有沒(méi)有想過(guò),如果你被困在一個(gè)大小僅僅為三立方米的房間里,房間有兩個(gè)洞口。一個(gè)流出了富有營(yíng)養(yǎng)的湯汁,另外一個(gè)可以進(jìn)去一個(gè)人。但是那個(gè)洞口只能夠你爬進(jìn)去。你目前沒(méi)有感到缺氧,你會(huì)怎么選擇呢?你是待在這個(gè)房間里喝湯汁還是進(jìn)那個(gè)洞里,準(zhǔn)備逃出這個(gè)地方?這是一個(gè)極其困難的問(wèn)題,不是嗎?
假設(shè)你準(zhǔn)備喝湯汁,湯汁指不定有哪一天會(huì)被喝完。如果湯汁被喝完,那你就只能選擇從那個(gè)洞口里爬?墒侨绻莻(gè)洞口足夠長(zhǎng),那你豈不是就會(huì)在里面活活餓死?看來(lái)只能選擇往里爬?墒侨绻,里面是條死路怎么辦呢?或者洞口越來(lái)越小,不足以你爬進(jìn)去怎么辦呢?那你只能往回爬。可是往回爬,你可能沒(méi)有帶足夠的湯汁。這樣就可能活活餓死在洞里面。所以,爬洞口也是行不通的。這樣一來(lái),那可就進(jìn)退兩難了。
百度貼吧里面有人就在里面問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題。網(wǎng)友們的回答層出不窮。有的選擇爬,有的選擇在里面喝湯汁。有個(gè)網(wǎng)友理智地分析了這個(gè)問(wèn)題——如果你八小時(shí)后產(chǎn)生缺氧,或者12小時(shí)內(nèi)未出現(xiàn)嚴(yán)重缺氧,根據(jù)一連串公式,會(huì)發(fā)現(xiàn)洞口的長(zhǎng)度小于或等于500米。如果有彎道,將會(huì)很短。
接著,愛(ài)看黑暗諷刺短片的網(wǎng)友(包括我)就會(huì)想到:這難道不是一條不歸路?這些湯汁是怎么來(lái)的'?這個(gè)洞口為何而設(shè)?于是,就有人在下方評(píng)論:當(dāng)你爬進(jìn)洞口,另一個(gè)房間的湯汁也緩緩流出。細(xì)思極恐。∵@該如何選擇呢?這會(huì)不會(huì)像短片《橡皮擦》一樣?總之,這太恐怖了。
你想想,如果這是你,你該如何選擇你呢?是喝湯汁坐等救援,還是爬洞口求生?
艱難的選擇作文13
考試一場(chǎng)接著一場(chǎng),在那空氣凝固的時(shí)候,在那成與敗就在一張紙的時(shí)候,你有沒(méi)有艱難的、背叛自己的選擇呢?
就在那一次,我體驗(yàn)到了:
一次單元測(cè)試,密密麻麻的數(shù)學(xué)題,一道道地列在我的眼前,抓緊時(shí)間,把這些題目一道道的`消滅掉。我心想時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,教室里只有那似乎充滿節(jié)奏感的“沙沙”的筆聲。這道題目怎么做?我小聲地發(fā)出疑問(wèn),選A?不對(duì),選B?也不對(duì),難道選C?不不不,這個(gè)答案也很快被我否決掉了。就在這一分鐘內(nèi),我的大腦里發(fā)起了“大戰(zhàn)爭(zhēng)”我所有的思維都被攪亂,哇!這道選擇題竟然三分?我在心中驚訝道,不能把這三分失掉,可又想不出來(lái),怎么辦?突然,一個(gè)可怕的念頭從我大腦中浮現(xiàn)——抄!不,不能,我連連搖頭,可我的另一面又說(shuō):“抄吧!不會(huì)有人知道的!”我有了一點(diǎn)動(dòng)搖,看了看老師,正準(zhǔn)備行動(dòng),我的良心告訴我:3分只是一個(gè)沒(méi)有意義的分?jǐn)?shù),但不能違背自己的誠(chéng)實(shí)。經(jīng)過(guò)幾分鐘的激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),我還是放棄了這次違背誠(chéng)實(shí)的行動(dòng)。
人生如考場(chǎng),這一次考試讓我獲取到了別具一格的感受。
人生有很多次選擇,你會(huì)為這個(gè)選擇糾結(jié)過(guò),難受過(guò),但是最后的選擇也許不完美,但一定沒(méi)有違背自己的準(zhǔn)則。這就像成長(zhǎng)路上有很多的路,成與敗誰(shuí)都不知,也許是敗,我也會(huì)誠(chéng)實(shí)地走下去!
艱難的選擇作文14
人的一生中都會(huì)經(jīng)歷許多的抉擇。有的抉擇是無(wú)奈的;有的抉擇是痛苦的;有的抉擇是悲傷的。今天,我就經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的抉擇,也是第一次做了個(gè)人命關(guān)天的大抉擇。
上課后,丫丫滿臉嚴(yán)肅地給我們發(fā)了一張紙,并讓我們?cè)谀巧厦鎸?xiě)出自己心里認(rèn)為最重要的五個(gè)人或物,但必須包括自己和媽媽兩個(gè)人。于是我毫不猶豫地寫(xiě)下了我、爸爸、媽媽、食物、知識(shí)。
過(guò)了一會(huì)兒,老師又說(shuō):“12年12月21日,有人預(yù)言地球會(huì)毀于一旦,我們將搭載飛船逃難,但因?yàn)槿藬?shù)太多,每個(gè)人只能帶三個(gè)人或物上飛船,所以現(xiàn)在你們要用‘刀’,也就是你們手中的鋼筆劃掉一個(gè)東西!痹捯魟偮,我遲疑了片刻后,便拿起筆輕輕地劃掉了食物。接著,老師又要我們劃去兩個(gè),于是我顫抖著手劃掉了知識(shí)和自己。
我以為游戲結(jié)束了,可丫丫老師竟然說(shuō)還要?jiǎng)澋粢粋(gè)?傻降讋澣フl(shuí)呀?老師。∧阍趺催@么殘忍?老師呀!你怎么這么鐵石心腸?老師呀!你為什么要來(lái)這樣折磨我呀?我想了想:劃媽媽吧?可是媽媽辛苦懷胎十月才生下的我。劃爸爸吧?但是爸爸又是我們家的精神與財(cái)富的支柱。∈遣荒苋鄙俚!真的一定要?jiǎng)潌?我咬緊牙關(guān),忍痛割?lèi)?ài)地劃去了爸爸。我心里頓時(shí)心如刀絞,天旋地轉(zhuǎn)。
教室里滿是“嗚嗚”的哭泣聲,有的'同學(xué)已淚流滿面,眼淚像斷了線的珍珠似的,嘩嘩地流著。我的淚水也早已在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。我強(qiáng)忍淚水,望著丫丫老師的眼睛,老師終于宣布游戲結(jié)束了。丫丫老師此時(shí)也有著一雙“兔子眼”。我很慶幸,幸好這不是真的。
這一刻,我真真切切地體會(huì)到了親人的重要。
艱難的選擇作文15
今天,我做出了1個(gè)艱難的選擇——將家里電腦中的游戲全部刪除,1個(gè)都不留,一個(gè)艱難的選擇。
自從20xx年我擁有了自己的電腦后,電腦游戲便馬上“入侵”了我家。我瘋狂地借來(lái)了所有能借到的光盤(pán),用來(lái)拷貝電腦游戲。玩得更是如癡如醉、不能自拔。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)電腦游戲是1把雙刃劍,它給我歡樂(lè)的同時(shí)也帶來(lái)了不少痛苦。我的視力明顯下降了,看書(shū)的時(shí)間少了,學(xué)習(xí)也不那么認(rèn)真了……種種跡象表明,電腦游戲給我?guī)?lái)的是弊大于利。
看著電腦中那些再熟悉不過(guò)的游戲,我痛苦地選擇著。雖然只要右擊菜單上的“文件”,然后按下“刪除”,這么1個(gè)最簡(jiǎn)單的操作就可以了,可我在“刪”與“不刪”之間搖擺不定,一個(gè)艱難的選擇。我的'額頭已滲出了汗水,手把鼠標(biāo)握得更緊了。好幾次我的手要按下去的時(shí)候又縮了回來(lái)。畢竟那1個(gè)個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是多么具有誘惑力呀!我的心中充滿了矛盾,兩種意見(jiàn)猶如兩支軍隊(duì)要1決高低,在我腦海中拼個(gè)你死我活……真是1次艱難的選擇。我左思右想,我前思后想,我的心漸漸平靜了下來(lái)……我11列舉了玩游戲的好處與壞處。分析來(lái),分析去,最終還是壞處多于好處,我終于可以決定了。
“噠……”我的右手食指放在了鼠標(biāo)左鍵,輕輕的單擊了1下“刪除”。過(guò)了1分鐘,游戲全部被放入了回收站。我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了1口氣,感到全身輕松了許多,唱著歡快的歌走出了房間。
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