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(通用)我的選擇作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的選擇作文，希望能夠幫助到大家。
我的選擇作文 篇1
清晨，微風(fēng)徐徐吹來，空中沒有一片云，陽(yáng)光是那樣的強(qiáng)烈。
我像平常一樣去上學(xué)，由于光線太強(qiáng)，我便低著頭走路。到了學(xué)校門口，我看見地上有一張方正的紅色小紙。
“咦？這是什么？”我好奇的把它撿了起來，沒想到竟是一張百元大鈔！我向周圍看了看，似乎它的主人早就已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我看看時(shí)間，快遲到了，于是將這張鈔票放進(jìn)包里，先進(jìn)了學(xué)校。
陽(yáng)光灑進(jìn)校園，伴隨著一陣?yán)衫实淖x書聲，我卻在發(fā)呆。
“既然是在學(xué)校門口撿到的錢，那它就應(yīng)該是學(xué)校同學(xué)的，我要不要告訴老師。”畢竟這張百元大鈔不是我的`，我不能把它據(jù)為己有。我腦子一團(tuán)漿糊，一直在想這個(gè)問題。
轉(zhuǎn)眼，到了中午，火紅的太陽(yáng)已經(jīng)悄悄升到了上空，炙烤著大地，我還在煩躁，糾結(jié)著。
到底是說還是不說呢，說了錢可以物歸原主，不說又沒有人知道。經(jīng)過一番思考后，我決定還是告訴老師比較好。“老師，上午我來學(xué)校的時(shí)候在校門口撿到了一百元錢，應(yīng)該是學(xué)校同學(xué)的，麻煩你幫忙找到丟錢的同學(xué)�！闭f完，我長(zhǎng)舒了一口氣。
時(shí)間慢慢流淌，馬上就要放學(xué)了。
老師早就通過廣播找到了那張百元大鈔的主人，我很想知道是誰丟了這一百元，是怎么丟的。突然，這時(shí)有一位四年級(jí)男生向我跑過來。“請(qǐng)問，是你撿到我丟的錢的嗎？謝謝你！我的錢已經(jīng)領(lǐng)回來了！”
看著他失而復(fù)得之后露出的笑顏我也笑了�！皼]事，下次注意”，我說到。
太陽(yáng)漸漸落山，房頂上，街道上都被染成了紅色，美極了。原來，做一次正確的選擇也會(huì)令人心生愉悅。
我的選擇作文 篇2
選擇不斷，機(jī)會(huì)不斷，結(jié)果不同。人生就是由無數(shù)道選擇題組成的，有單選也有多選，選擇不同，結(jié)果也不同，人生就不同。
“沒有風(fēng)格，不被定義”意思就是我喜歡做多選題，不會(huì)傷心舍去，也不會(huì)開心得到，平平淡淡的生活也會(huì)有選擇的挫折，請(qǐng)大家來見證一下我的選擇！
身在河南，心在安徽。就這我都糾結(jié)了三年。到底是回老家上學(xué)還是在河南上學(xué)呢？在安徽上學(xué)不用擔(dān)心沒有電腦，不用擔(dān)心冬天凍著，不用擔(dān)心天黑也沒到家，更不用擔(dān)心人身安全。因?yàn)閷W(xué)校會(huì)專門安排學(xué)生們?cè)陔娔X上操作他們應(yīng)該完成的任務(wù)，因?yàn)楣卉囈辉X就能夠坐到家門口，因?yàn)橛须妱?dòng)車任我騎行，因?yàn)橐怀鲩T就是七大姑八大姨，因?yàn)樯舷聦W(xué)不用早晚被接送。但卻也有難處，早上沒有人準(zhǔn)時(shí)在我的床頭呼喚我起床，只有那沒有感情的電子設(shè)備響徹整個(gè)房間；早上也沒有香噴噴的`包子和豆?jié){，只有冰冷的白饅頭，甚至連泡面的水都是自己用熱水壺?zé)�。下午放學(xué)回到家，沒有熟悉的河南豫劇，沒有敞開的廚房門，也沒有熟悉的人，早上走時(shí)如何，回來亦是如何。反之，在河南，雖沒有電腦，冬天也經(jīng)常凍著，經(jīng)常天黑了也沒到家，回家路上還要擔(dān)心人身安全，但早上有人呼喚我起床，有香噴噴的包子和可口的豆?jié){，下午回家有響亮的河南豫劇，有敞開的廚房門，也有熟悉的人，更有家的味道，我選擇留下！
但面臨即將到來的升學(xué)又成為了我的一項(xiàng)選擇題，在安徽以我的成績(jī)可以上一個(gè)差不多的高中，而在河南可能連高中都考不上，但又考慮姥姥照顧我將近十年了，爺爺一年前已經(jīng)去世了，如果我去安徽了，姥姥連說話的人都沒有了，姥姥生病時(shí)也沒有人出去給她買藥，給她燒開水喝了，就連出去逛街也成了愿望，因?yàn)榕滤粋�(gè)人出去不安全，所以我提議帶上姥姥去安徽，但老人懷舊，更何況爺爺還在這兒啊，姥姥堅(jiān)決不走，她覺得自己可以照顧自己。為了姥姥晚年的幸福生活，我決定陪她在河南，即使吃苦也甘愿。
克服所有的苦，終將會(huì)遇見所有的好，這就是我的選擇！
我的選擇作文 篇3
人人都要遵守規(guī)則，遵守規(guī)則更是堅(jiān)持正義的人必備的素養(yǎng)。要做一個(gè)遵守規(guī)則的人可不容易，一天、兩天還可以，但一生一世可就難了，所以，我們要從現(xiàn)在做起，從小事做起培養(yǎng)自己的良好素養(yǎng)。為此，我正在努力著。
下課鈴響了，我像一支離弦的箭沖向食堂，可惜還是來晚了，一條望不到頭的長(zhǎng)龍出現(xiàn)在我眼前。我眼巴巴地看著別人端著飯菜得意洋洋地從我身邊走過，然后美滋滋地吃起來，而我卻只能呆呆地看著他們，口水直往肚里咽�！肮竟竟尽蔽业亩亲右呀�(jīng)等不及了，餓得直叫喚。唉！有什么辦法呢，誰叫我跑那么慢嘛！
正在我垂頭喪氣的時(shí)候，一個(gè)聲音在興奮地叫我，我順著聲音一看，那不是我的好朋友杜鑫雨嗎？她居然排在第三個(gè)，我頓時(shí)也興奮起來，心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭�？墒俏衣犚娕赃叺睦蠋熣诟呗曔汉龋骸案吣昙�(jí)同學(xué)自覺些，不要插隊(duì)！”我看了看身旁的低年級(jí)小朋友，雖然他們的個(gè)子矮小，可他們一個(gè)個(gè)都規(guī)規(guī)矩矩地排著隊(duì)，一點(diǎn)點(diǎn)向前挪。他們臉上沒有焦躁，沒有不滿，也沒有雜念。我心中為自己那錯(cuò)誤的念頭深感自責(zé)，也倍感慚愧。
鮮艷的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，我是一名少先隊(duì)員，今天我要做一名遵守規(guī)則的少先隊(duì)員，我不能插隊(duì)，不能給鮮艷的紅領(lǐng)巾留下污點(diǎn)！我要讓低年級(jí)的的小朋友先吃上熱騰騰的飯菜，畢竟，我比他們大，比他們結(jié)實(shí)，餓一會(huì)兒也沒關(guān)系。這樣想著，我的心里踏實(shí)了，也不覺得餓了，我站在本該自己的`位置上耐心地等待著。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、十分鐘、二十分鐘……時(shí)間一分一秒地過去了，終于輪到我了。唉！飯菜已經(jīng)賣完了，只能吃面包了。我拿著面包，狼吞虎咽地吃起來，幾下就吃完了，不光肚子吃得飽飽的，心里也踏踏實(shí)實(shí)的。
遵守規(guī)則的品質(zhì)是很可貴的，只有你用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了才能得到它。我差點(diǎn)因一念之差馬失前蹄，我現(xiàn)在知道了我的選擇有多么正確，那將是我人生中最重要的一課。
我的選擇作文 篇4
因?yàn)槲遗拢徊恍⌒木瓦x擇錯(cuò)了，悔恨終生。因?yàn)槲遗拢チ硗庖粋�(gè)�？墒�，這個(gè)生活仿佛永遠(yuǎn)都是這么無聊，永遠(yuǎn)都是永無止境的選擇，我厭了，我怕了，我累了。每次選擇，都是迫不得已的，要讓我做出那么艱難的選擇，去放棄一個(gè)根本不可能放棄的事或者是人，我真的好累。我多想能夠全部擁有，可是，這個(gè)世界，永遠(yuǎn)都是這么無聊，永遠(yuǎn)都是這么殘酷，我怕面對(duì)，可是我卻必須面對(duì)。
有多少次，我想過逃避，有多少次，我想過放棄所有選擇，有多少次，選擇過后，眼淚瞬間落下。那么多次的放棄，都像是針一樣深深地扎進(jìn)了我的心里，多么難受多么痛，又有多少人知道又有多少人了解我的痛苦，又有多少人心疼呢？好像一瞬間看透了這個(gè)世界的虛偽，那么假，又有誰值得我珍惜？放棄，是不是也是一種美好的正確的選擇？
一次又一次的選擇，一次又一次的'放棄，一次又一次的得到，一次又一次的哭泣，也伴隨著一次又一次的恍然大悟。一次又一次的離開，一次又一次的心痛，這生活，就像是循環(huán)曲，只是，循環(huán)著循環(huán)著，我們老了，或者是成熟了，比以前懂事了，更累了。也就是這些物是人非，也就是這些真真假假，讓我變得那么迷茫，變得那么假，我的身邊，也那么亂。
選擇對(duì)了，就一輩子受益，可是，萬一，錯(cuò)了呢？我曾經(jīng)做過無數(shù)次選擇，讓我后悔一輩子的選擇多了去，可是，后悔又能怎樣？可以彌補(bǔ)嗎？不可以，所以，我就努力尋找錯(cuò)誤的原因，下次機(jī)會(huì)來了，就一定要做一次正確的選擇，也因此，我也做過了不少正確的選擇。
慢慢的，也發(fā)現(xiàn)，選擇也并不是那么可怕，一種選擇對(duì)應(yīng)著一種結(jié)局，如果結(jié)局注定是這樣的，又何必強(qiáng)求？
我的選擇作文 篇5
翻看以前的照片，稚嫩的我笑得好開心，可近期的照片卻一張都沒有。不知是什么原因我不喜歡拍照，更不喜歡對(duì)著鏡頭笑。
長(zhǎng)大了么？我渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，小學(xué)我是這樣想。那時(shí)，我只希望體驗(yàn)初中的新環(huán)境，對(duì)于小學(xué)，有一點(diǎn)厭倦。天天，我總幻想踏入初中的門，是多么快樂。因?yàn)槟且馕吨也辉偈切『�。我一直往前看，在期盼中，我�?小學(xué)生活結(jié)束了，離去了，不再有了。拿到畢業(yè)證書那一刻，我絲毫沒有再對(duì)小學(xué)有留戀，只是校園里那七月的風(fēng)吹拂著，與我告別。
畢業(yè)后的暑假，我無意看到以前捧在我手中的書靜靜地躺在書架上。翻開一看，我的筆記看似雜亂卻在我心中排列得整整齊齊。老師講課的樣子清晰地在我腦海浮現(xiàn)。吵吵鬧鬧的課間也讓我覺得鼻子酸酸的。再也不會(huì)到過去了，不能像以前那樣和熟悉的同學(xué)一起上課�？晌覅s在那享受美好的瞬間不知道珍惜。與同學(xué)結(jié)伴出去玩，本想為枯燥暑假增添一筆色彩，可才一個(gè)月的時(shí)間，我們之間話少了，大家都已決定去那所初中，但各不相同。每個(gè)人都必將獨(dú)自面對(duì)陌生的一切。我不禁想回到小學(xué)。哪里的花開得正旺，公告欄又換了新的內(nèi)容，不知是哪個(gè)調(diào)皮的學(xué)生，又把風(fēng)箏鉤到樹梢了，只得踮起腳，用掃帚試著去挑下來。我的座位上，坐了一位新同學(xué)……
對(duì)于我來說，渺小的世界也有傷痛，只不過對(duì)小學(xué)說再見，我便馬上明白了一切似的，懂得珍惜了。留在過去，或者往前沖，每個(gè)人都會(huì)選擇奮勇向前吧！可是，我選擇讓心中的美好一半留在過去，一半則是向自己的夢(mèng)想前進(jìn)。記住從前，我會(huì)想起應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的，而同時(shí)，我也可以為未來做準(zhǔn)備。我要不浪費(fèi)今朝，踏實(shí)的走好每一步，在這條路上，留下我堅(jiān)實(shí)的足跡。
我的選擇作文 篇6
“人生”兩個(gè)看似簡(jiǎn)單，實(shí)則艱難，復(fù)雜多變的字，也正是這兩個(gè)字，不知讓多少人對(duì)前方的道路感到畏懼和迷�！總�(gè)人的生命中都有大大小小的坎坷，他們都希望能夠找到一條真正適合，屬于自己的成功之路，而能最終在自己成功的大樹下乘涼，其中的艱難，無人能夠想象。
我也經(jīng)歷過不少坎坷，雖不比大風(fēng)大浪，卻也終究是個(gè)坎兒…那天，我借了同學(xué)的一本書，便愛不釋手，我可是個(gè)書迷。這不，剛上了英語(yǔ)課，我心里就在發(fā)毛了，手已經(jīng)悄悄走進(jìn)了課桌里，我便猶豫著到底看不看，這可是有一定風(fēng)險(xiǎn)的。我瞟了一眼門口，英語(yǔ)老師以經(jīng)出教室了，一番心理的糾結(jié)之下，“書蟲”最終完勝了，我像做賊似的，小心翼翼的拿出書，快速翻開，我貪得無厭的看著書，里面是一個(gè)比較科幻的故事，我看的津津有味正看到高潮部分時(shí)，卻不想一個(gè)黑影印到書上，我心里頓時(shí)有了個(gè)不祥的預(yù)感。
我擔(dān)心的抬起了頭，果不其然是英語(yǔ)老師。我呆了一下來不及思考，身體邊做出了反應(yīng)，我快速的把書收進(jìn)課桌里，老師本來有話問我，我這個(gè)動(dòng)作，她一下就看到了，“你是不是在看小說？”聽到老師一問，我就知道自己躲不過去了，只好硬著頭皮回答：“是……”英語(yǔ)老師一聽，便從課桌里無情的抽出這本書。她把我?guī)У浇淌彝鈫柫宋乙恍┦虑�，便�?duì)我進(jìn)行了一番“腦的洗禮”，還讓我檢查班上還有沒有看小說的.人，訓(xùn)導(dǎo)了我?guī)拙湓捄�，把書也給沒收了，我只好唉聲嘆氣的走進(jìn)教室。
不管是原來還是現(xiàn)在，我都很喜歡看書，在小學(xué)的的時(shí)候，我就曾被數(shù)學(xué)老師說，我上下課都看書，不想上課了是不是？但即使這樣，我依然喜歡看書——但不在課堂上了。
唉，我的人生注定坎坷，不管是原來，現(xiàn)在或是未來，我都遇到過不少的困難，我現(xiàn)在就是如此，但是，不管怎樣，我還是得到了一個(gè)教訓(xùn)：當(dāng)你站在岔路口，選擇人生的道路時(shí)，還是需要慎之又慎，我就是最好的例子。
我的選擇作文 篇7
人生之路，來匆匆，去也匆匆。
——題記
生命是短暫的。老師曾經(jīng)為我們分析過，人生頂多能活三萬多天，除去兒童時(shí)期的玩耍時(shí)間，除去老年時(shí)代的修養(yǎng)時(shí)間，再除去睡覺休息的時(shí)間，我們可支配的時(shí)間真的是少之又少的，我們真的應(yīng)該去珍惜它，去領(lǐng)悟生命的價(jià)值，去在有限的生命中實(shí)現(xiàn)無限的價(jià)值。不是有這樣一句話嗎，我們不能改變生命的長(zhǎng)度，但是我們可以改變生命的寬度。未來的路，對(duì)于我來說還漫長(zhǎng)，對(duì)于我這個(gè)剛過起點(diǎn)的幼者來說。我應(yīng)該選擇哪一條人生之路呢？
魯迅說“直面人生！”，古人說“舍我其誰？”，現(xiàn)代人說“瀟灑走一回！”，他們對(duì)人生之路，各自有自己的見解，而我卻很迷茫，不知道該怎樣面對(duì)我的人生之路，但我會(huì)直面人生的，盡管我的路還很長(zhǎng)，但我會(huì)拼搏，會(huì)進(jìn)取，會(huì)為未來而戰(zhàn)。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！蔽奶煜楫�(dāng)年的雄心壯志，是令人欽佩的。只有不斷追求與不斷奮斗，才會(huì)使自己的'人生更加絢麗多彩。生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂，也是對(duì)我們的最好的考驗(yàn)，因?yàn)橹挥羞@樣才能戰(zhàn)勝自我。
現(xiàn)在的我已經(jīng)站在了第一個(gè)去往未來的門口，我要開啟自己人生之路的大門，所以我是否跨越它，是否會(huì)選擇它，只有我自己才能決定。時(shí)間是有限的，歲月是不會(huì)等待任何人的，我只有努力加上奮斗，才會(huì)開啟這道大門。
生命的價(jià)值，在于拼搏，所以我必須要選擇它，戰(zhàn)勝它，只有這樣才會(huì)使我的未來、我的人生更有價(jià)值，只有我才能掌握我自己，向未來發(fā)起挑戰(zhàn)。
我的路，我選擇！我選擇，我無悔！
我的選擇作文 篇8
我就是一個(gè)農(nóng)村人，有時(shí)候會(huì)很迷茫，我不知道我是為誰學(xué)習(xí)，但是我也知道，像我們這里的農(nóng)村人，只要不讓學(xué)了，干幾年活就去訂婚然后結(jié)婚，然后就是渾渾噩噩的過一輩子。
我想可能我學(xué)習(xí)就是為了我自己學(xué)的，為了以后我能有更好的未來。
我家長(zhǎng)常說你看看別的學(xué)校的孩子，他們學(xué)習(xí)多好，你看看你，怎么能考上高中！
為什么？為什么你們都要打擊我，當(dāng)初我去那所最差的學(xué)校去上學(xué)不是因?yàn)槟銈儐�？明明我可以去更好的學(xué)校，更和況我也考上了，但是你說因?yàn)榧彝ピ蛩圆蛔屛疑稀?/p>
我懂，我都懂！可是為什么現(xiàn)在變成你們責(zé)怪我當(dāng)初沒上個(gè)好學(xué)校！你們……
我很想說一句：“爸，媽，其實(shí)我學(xué)校挺好的，雖然它是最差的。但是我的老班，我的同學(xué)，我的`朋友都是別的學(xué)校沒有的。
有時(shí)候我也想過如果給我一次機(jī)會(huì)，當(dāng)時(shí)的我還會(huì)不會(huì)選這所學(xué)校。
我的答案是肯定的！我還是會(huì)選擇這里，不僅僅是因?yàn)榧彝ピ�，而是因�(yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校里，有我最珍惜的人！他們和你們我是不可能分開的！
希望我的決定不負(fù)未來！
人總常說，堅(jiān)持下去，你就能收獲很多。
沒錯(cuò)啊，我接下來會(huì)用我百分之二百的努力去沖刺到最后的結(jié)果，我會(huì)讓原先看不起我的人看明白我們學(xué)校的人，是可以有人才的！
可能我的文筆不太好，不過我還是想寫出來，因?yàn)槲矣X得這樣子可以發(fā)泄一下自己的情緒。
既然已經(jīng)做出了選擇，又何必去猶豫這個(gè)選擇到底是不是你合適的！如果真不是合適的話，那我會(huì)拼盡全力去把這條路變成我適合的路！
希望我的決定不負(fù)未來！
不負(fù)未來！
未來！
我來了！
我的選擇作文 篇9
和往常一樣，放學(xué)了，我輕快地出了校門。一個(gè)乞丐，衣衫襤褸的樣子，披頭散發(fā)，不時(shí)搖一搖他手中的破銅碗，里面的一兩枚金色硬幣發(fā)出“叮當(dāng)”的清響。
不知是否因?yàn)槠饺湛戳颂嗟呢?fù)面新聞的原因，我似乎已經(jīng)對(duì)這些人、事有了些免疫，麻痹的時(shí)間久了，心也似涼了，沒有什么觸動(dòng)和知覺。
我正要裝作沒事人一樣從老人的邊上經(jīng)過時(shí)，他突然轉(zhuǎn)身，沖我搖了搖破銅碗：“行行好吧，行行好……”我好像有點(diǎn)難受，就像那里被戳了一下，短暫的停留，我仍舊徑直往前走，但多了幾分奇怪的滋味。
一陣吵鬧。我一驚，轉(zhuǎn)頭，幾個(gè)小朋友手里握著幾顆糖果和一枚閃著銀光的硬幣，從老人身旁飛也似的的逃了去，留下遠(yuǎn)處傳來的嘻笑聲和近處老人顫抖的手，抬起頭來。“你……你們還我……”他的眼中是深深的，渾濁的，似一灣深深的潭水，透出絕望。幾顆豆大的渾濁的液體順著老人黑瘦的臉頰滴落。但他已無力與活蹦亂跳的孩子們爭(zhēng)奪回他的東西了。我很少見到一個(gè)乞丐，一個(gè)老人，在路上大哭起來，像孩子一樣，毫不忌諱地哭，嚎啕大哭。此刻遠(yuǎn)處孩子爽朗的笑聲變得格外刺耳。
我猶豫了。我該怎么做？扭頭就走？還是……
我不知道乞丐究竟是值不值得相信。此情此景，是演的一場(chǎng)戲，還是生命中最需要幫助的`時(shí)刻？分明只是一個(gè)小小的抉擇，而我卻如此艱難——是我已經(jīng)失去了對(duì)事物的觸動(dòng)，還是炎涼的世態(tài)早已麻痹了我，甚至人們的心？……我沉默了。
許久，我從口袋里掏出了我身上所有的東西——硬幣，零食，還有幾張毛票。老人顫抖著手，嘴巴也微抿著，渾濁的眸里第一次透出了光芒——令人不易察覺的光。
我笑了，又一次放松下來，我知道，我的心沒有麻痹，世態(tài)也不再炎涼。更重要的是，我知道，我做了一個(gè)對(duì)的選擇。
我的選擇作文 篇10
黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我在那路口久久佇立，直到它消失在叢林深處，但我卻選擇了另外一條路……
散布在深林深處，走到一個(gè)路口在我的眼前出現(xiàn)了兩條路，一條道路寬大，平坦，有許多人都走在上面，來來回回，留下了許多足跡，顯得如此熱鬧，另一條路，狹小，凹凸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沒有一個(gè)人的身影，它荒草萋萋，幽寂無比，地上也沒有一個(gè)人的足跡，可是遠(yuǎn)處的風(fēng)景是如此美麗，我不知道如何選擇，一條是寬蔽大道，一條是美麗小路，大道的平坦，熱鬧讓人向往，小道的有趣，幽靜讓人著迷，我思考著，久久不能下定決心，我不想隨波逐流，我想看到不一樣的風(fēng)景，最終，我踏上了這片荊棘叢生的土地。
走在這片土地之上，路上野花爭(zhēng)芳，路邊的小草叢生的荊棘有時(shí)會(huì)劃破你的皮膚，留下一個(gè)個(gè)別人看不見，但卻疼痛難忍的'傷口，在這片道路上，有許多坑洞，有時(shí)，只要你一個(gè)不留神，就會(huì)摔倒在一個(gè)坑洞中，疼了，摸摸傷口，臟了，打打衣服，總之，我不放棄，摔倒了就會(huì)再爬起來，我也不后悔我的選擇，因?yàn)�，我相信這條路總有終點(diǎn)，只有走過這困難的道路，才能看到美麗的風(fēng)景。
在這條路上行走，是困難的，但，我卻看到了別人走在大路上看不到的風(fēng)景，花兒的美麗，樹木的粗壯，讓我大開眼界，這條路上，雖然坎坷，但，我的生命會(huì)更加精彩，會(huì)比那些走在平坦大路上的人收獲更多，我的人生歷史，就會(huì)比別人更加輝煌。
一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。作文
我的選擇作文 篇11
一陣秋風(fēng)吹起，退卻了盛夏的炙熱和煩悶，九月，就在這涼爽的溫度里伴著開學(xué)季，撲面而來。
又是一年教師節(jié)將至，我走進(jìn)學(xué)校，陽(yáng)光折在身上的空隙，不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身，恍惚間感覺自己回到了學(xué)生時(shí)代，然后回憶就如老舊的電影，一幕幕開始上演。
小學(xué)，啟蒙。還記得那個(gè)不情愿背起小書包被老媽推到學(xué)校門口的自己，看見老師微笑的臉，心里也是滿滿的討厭。可是，老師在黑板上寫了好多帶著小帽子的小豆芽，于是我開始喜歡上學(xué)，喜歡舉起小手被老師微笑著叫起來，喜歡每天學(xué)到好多新奇的知識(shí)。其實(shí)老師就是那個(gè)，引領(lǐng)你進(jìn)入知識(shí)海洋的人。她給了你最初夢(mèng)想的啟蒙。
中學(xué)，成長(zhǎng)。告別小學(xué)的時(shí)光，踏進(jìn)中學(xué)的大門。正直青春期的叛逆和張揚(yáng)，心里開始有了自己的小想法。開始喜歡看小說喜歡玩游戲喜歡追星，是老師一遍又一遍，嚴(yán)肅而又殷切的引導(dǎo)，自己才能靜心學(xué)習(xí)。老師就是那個(gè)，哪怕你說了好多糟糕的話語(yǔ)，也依舊理解你，不會(huì)放棄你的`人。她教會(huì)你帶著夢(mèng)想更好的成長(zhǎng)。
大學(xué)，堅(jiān)持。終于上了大學(xué)，以為自己可以放肆的玩，無拘無束，可是還是沒有避免掛科的悲劇。這個(gè)時(shí)候老師并不像以前那樣天天督促著學(xué)習(xí)，但是你主動(dòng)跟她交流她會(huì)竭盡全力給你想要的幫助。于是畢業(yè)考研工作。老師就是那個(gè)，無論什么時(shí)候都會(huì)樂此不疲的給你幫助的人。他教會(huì)你努力為夢(mèng)想堅(jiān)持。
后來我也成為了一名老師，圓了自己最初的夢(mèng)想，我想，一路走來，最需要感謝的人，就是老師。他在年少時(shí)教會(huì)自己的一切，都是后來的自己心里滿滿的感恩。
如果真的要給老師一個(gè)標(biāo)簽，我想應(yīng)該是——夢(mèng)想播種人。他是那個(gè)給你知識(shí)啟蒙讓你懂得夢(mèng)想的人，他是那個(gè)將夢(mèng)想的音符彈進(jìn)你生命之歌的人，他是那個(gè)教會(huì)你用心堅(jiān)持夢(mèng)想的人。正是他在你成長(zhǎng)的路上，播了一顆叫做夢(mèng)想的種子，然后你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了勇敢，堅(jiān)持了初心。
我的選擇作文 篇12
選擇是塑造才能的機(jī)會(huì)，能力的完善，有了正確的選擇，就有了你精彩的人生。
我在生活中，也經(jīng)歷了許多次選擇的過程。那時(shí)的選擇發(fā)生在家里，媽媽突然問了我一句：“王昊，周五不去打羽毛球了，球館的費(fèi)用我?guī)湍阃说袅耍貌缓?”這個(gè)問題，顯得唐突又尖銳，要知道，羽毛球課能讓我放松，而且特別有趣，(當(dāng)時(shí)的我對(duì)選擇并沒有什么概念)。我聽了這話心情特別不好，就沒有好氣地頂了回去：“想退羽毛球館費(fèi)用，不行，那里有我的同學(xué)，是我和朋友一起玩耍的地方，你怎么能這么輕視我和朋友之間的友情，退了錢干嘛?去韓國(guó)，去日本?”媽媽被我的話愣住了，連忙解釋到：“這些錢不是給我花的，是給你上畫畫課的，如果報(bào)畫畫課的話，和羽毛球時(shí)間相沖突，所以我才說停掉羽毛球課�！笨晌揖褪遣灰啦火�，為了這件事跟媽媽爭(zhēng)論不休。而且一直賭氣到睡覺時(shí)間，上了床，關(guān)了燈，媽媽輕聲對(duì)我說：“王昊啊王昊，你可別忘了你的明星夢(mèng)啊，你看如果你會(huì)畫畫，又會(huì)唱歌，文化成績(jī)?cè)俦３趾�，那么你就是一個(gè)多才多藝的人啦，而且畫畫能培養(yǎng)一個(gè)人的.耐心�！�
夜晚，我在床上翻來覆去，想著這件事�；叵雼寢屨f的話，是啊，我是有我的明星夢(mèng)，而且，畫畫確實(shí)能讓我靜下心來，在一幅幅美麗的畫作中暢游，是一件很奇妙的事情。第二天，我便跟媽媽說：“媽媽，我選擇了畫畫�！�
選擇很容易，這意味著我要告別悠閑的時(shí)光，走上一段未知的人生旅程，我不知道我的選擇是對(duì)是錯(cuò)，但是既然我選擇了這條路，我就會(huì)一往無前地走下去，或許是另一種精彩人生呢!
我的選擇作文 篇13
人生是豐富多彩的，人生的道路是蜿蜒曲折的。每個(gè)人都有不同的選擇，選擇是一去不復(fù)返的，它，注定了我們的命運(yùn)。所以，我們要學(xué)會(huì)選擇，選擇屬于自己的命運(yùn)。
那是一年夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，蟬“知了，知了”地叫著。我和媽媽走在回家的路上，太陽(yáng)把我烤得頭暈?zāi)X脹，可當(dāng)我經(jīng)過一家玩具店的時(shí)候，頓時(shí)眼前一亮，原來我看中了一個(gè)非常漂亮的'芭比娃娃，穿著粉色連衣裙，還帶著白紗。
“媽媽，媽媽，我想買那個(gè)娃娃�！蔽覒┣蟮馈�
“好�！眿寢屍届o地說，“但是你要答應(yīng)我一個(gè)條件，如果那個(gè)娃娃超過了50元錢，我們就不買了，好不好?”
我看著媽媽，慢慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好，一言為定�！�
我們走進(jìn)玩具店，我一步?jīng)_上去拿到了那個(gè)娃娃，仔細(xì)地欣賞起來，我如癡如醉，把娃娃拿到售貨處，阿姨對(duì)我笑了笑，掃了一下牌子，對(duì)我說：“89元�！蔽业男念D時(shí)沉了下來，我買不了了，媽媽說：“咱們不買了。”我感到非常的矛盾，內(nèi)心中蹦出兩個(gè)人，一個(gè)天使，一個(gè)惡魔，天使對(duì)我說：“放回去吧，你已經(jīng)和媽媽做了約定�！睈耗s說：“沒事的，你可以撒嬌，這樣?jì)寢尵蜁?huì)給你買�！蔽要q豫不決，但還是聽了天使的話。我乖乖地把娃娃放在了柜子上，低著頭默默地走出門。
等到家以后，媽媽把我叫了過去，拿出了我在玩具店看中的娃娃。
“這個(gè)娃娃是送給你的，當(dāng)作是你講信用的禮物，你在玩具店里看中的娃娃，已經(jīng)超過了50元錢，你很守信用，把娃娃放了回去，我愿意花錢為你買娃娃，但我不愿意你不誠(chéng)信，我為你的行為感到自豪!”
雖然事已久遠(yuǎn)，但我的選擇已在我的心靈上烙上了一個(gè)火印，讓我有更大的勇氣去面對(duì)更多的選擇。是啊!不同的選擇，就會(huì)有不同的收獲，讓我們一起面對(duì)選擇吧!
我的選擇作文 篇14
你有沒有玩過迷宮游戲呢？手里握著一只筆，在紙上的迷宮畫上一條又一條的路徑。
當(dāng)遇到岔路時(shí)，每一條通到的終點(diǎn)都不盡相同，而最后鉛筆線的盡頭，便是你所“選擇”出來的結(jié)局，同理，在現(xiàn)實(shí)生活中，充滿著更多選擇，你是否曾因?yàn)橐粋�(gè)一念之間，而選擇了一個(gè)令未來產(chǎn)生巨變的.選擇？
在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的那個(gè)暑假，我做了個(gè)改變他人命運(yùn)的選擇。那是個(gè)太深刻的經(jīng)驗(yàn)，至今仍烙印在我心，深深地。那天，我走在路上，火傘高漲的日子令我汗流浹背，甚至想就地躺下，不想動(dòng)了。
就在我忙著擦汗之際，對(duì)街忽然傳來一陣喧囂，我覺得奇怪，便向那處看去。誰知不看還好，一看便嚇得我?guī)缀跫饨�，一群不良少年，各人手持武器，有拿刀的、棍的、棒的，圍著一個(gè)和我年紀(jì)差不多的男孩，他抱膝蹲著，神情甚是驚恐。
我想我的害怕程度也不亞于他吧！正當(dāng)我想掉頭就走時(shí)，心中的猶豫，令我又轉(zhuǎn)回身，面對(duì)著那男孩，我心想：“如果多管閑事，會(huì)不會(huì)我也遭到池魚之殃？”我無法做出選擇。
我繼續(xù)看著他們，只見不良少年開始你一拳、我一拳地往男孩身上招呼，我看了心里也著實(shí)難受。如果我干涉，說不定也改變不了什么，況且他們個(gè)個(gè)人高馬大，假如一追上來，我又熱又累的身子一定跑不快的。我猶豫不決，但又想，假使我不救那男孩，他會(huì)被活活打死的。
想到這，我不禁義憤填膺，深吸一口氣，大叫：“警察來了！”他們一群人霎時(shí)停止了動(dòng)作，紛紛丟下武器，往四面八方逃竄。男孩得救了，我也早已嚇出一身冷汗。以上，是我自覺人生中的一大抉擇。
我想，生活中的無數(shù)個(gè)選擇，就像是蝴蝶效應(yīng)。第一次選了這條路，第二次便只能通往連接這條路的方向。到最后，結(jié)局就是你所做的每一次選擇。如果我那天沒出門，如果沒走那條路，如果掉頭就走……
結(jié)果會(huì)很不一樣，對(duì)我來說，人生是由數(shù)不清的選擇所組成的，要怎樣的結(jié)局，取決于你自己。
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