關(guān)于雪的初中優(yōu)秀作文
以雪為題的初中作文【一】
冬日漫漫,寒風凜冽了許久。在這個本就荒蕪的季節(jié)里,更是添了不少寂寞與憂愁。
次日清晨,天微怔怔地透出了些光亮。我睜開惺忪的睡眼,打了個哈欠,仿佛有預(yù)感似地嗅到了瑞雪的香氣。于是心情大好,快快地洗漱完畢,迫不及待地走出房門。躡手躡腳地擠開門縫,把腦袋緊緊湊上去。用一只眼睛,透過那道光亮,看向外面的世界。白茫茫一片,就像翩翩然不知所以。于是我再也忍不住激動的心情,用力推開房門,“呼”的一聲,雪花兒在風的相伴下,一齊向我飄來。我立即張開手臂,顛跑著,奔向那片向往已久的冰雪天地?粗且黄蛲丫玫谋煅┑。看著那一片片;落在肩頭的雪花,我想,這就是今年我與冬天的第一次親切問候吧。
站在雪地里,雪花已漫過了雙腳,輕輕走兩步,“咯吱咯吱”的聲音便在腳下演奏出悅耳的音符。蹲下身來,情不自禁地拾起一片雪花,靜靜感受他們從指間滑過的清涼感覺。我推開手掌,仿佛有陣陣暖流流過心田,是感動,是喜愛,更是對它沉沉的迷戀。
仔細回想,自己是否也常常擁有像雪花一樣平靜的心態(tài)?即使漫天飛舞,也要落地輕盈;縱使生命殆盡,也要靜靜流逝。人生有多少愛恨情愁,悲歡離合?失敗與沮喪,成功與歡笑。若是能做到像雪花一樣,擁有平靜的心態(tài),不浮躁,不張揚。即使再平靜的'生活,在短暫的生命,它依舊可以用舞姿來描繪人生的航線。它為的就是讓人們知道它的顏色,它的姿態(tài),它的神情,它的理想與執(zhí)著。
新的挑戰(zhàn),即將來臨,我想我也應(yīng)該保持像雪花這樣的心態(tài),積極笑對困難與挫折。相信,總有一天,這樣的美景也會屬于我;這樣的喜悅,也會在這個冬天依舊存在。
以雪為題的初中作文【二】
初冬的一個早上,我仍和往常一樣背著書包去上學。剛推開房門,噢,下雪了,入冬以來的第一場雪。滿街面上一片白,天空仍在不停的下……
走在大街上看著穿梭的汽車往返在飄灑的雪花中,一切都在迷朦中;迷迷糊糊中看飛車奔馳,間隔的車距間蒙蒙??就是霧里看花。我托起手掌心接住一片雪,看它是不是六角的;瞬間,他又化為一個小水滴,有意不讓我看清它。
雪越下越大,此時的校園、昔日的草坪,花圃早被皚皚的白雪蓋得嚴嚴實實。比我早到校的幾名同學正在熱火朝天的掃著人行道……
那倆人是誰?正冒著風雪練長跑,看體型就是八年的XX和XX。他倆每天都早到?偟门苌蠋兹?唇裉爝@個架式,就像神話中的天兵天將,會騰云駕霧,說他們踢冰踢雪,飛奔在漫天飄灑的雪花中,就是一幅情景交融的立體畫。有詩為證:
足踏冬雪似騰云,飛花四濺腳窩深。
雪鋪畫卷足做筆,濃墨重彩寫青春。
那又是誰在雪中獨舞?!那是暑期才從海南轉(zhuǎn)黑山的女孩兒。看它的樣子是被北國的雪景陶醉了;只見她張開雙臂瞇縫著大眼睛,貪婪地注視著天空飄落的片片雪花。那調(diào)皮的雪呀!也招呼同伴一起親吻孩童的面頰;女孩那圍脖兒的黃圍巾早掛滿晶瑩的雪花;钕袷フQ老人走在菩提樹下,多皺的下巴殼長滿了白胡子!我情不自禁的朝他喊了一聲:“圣誕老人來了!痹趫龅耐瑢W都不約而同朝她望去,小沈下意識的真就裝起了圣誕老人的樣子,舉起手臂,掌心朝下,面對我們講起老師常說的話:“同學們,學海無涯。努力吧!成功之路就在腳下……”
瑞雪兆豐年。請這個冬天的初雪給我們的新學年攜來一個好兆頭。讓交錯飄灑的雪花為同學們編織多才的夢!
以雪為題的初中作文【三】
下雪了,久違的雪花飄飄灑灑地落了下來。人們歡笑著,奔跑著互相轉(zhuǎn)告這個好消息。對于東營市民來說雪是少見的,特別是近幾年來每年冬天很少下雪?赡芤驗槲译x開家鄉(xiāng)的時間有一點長,所以我這個土生土長的東北人,見到雪感到格外親切。
下雪前,天空烏云密布,許多人說這一定是場大雨,誰知落下的卻是雪花。人們奔走相告,就這樣迎來了20XX年第一場雪。
下雪時,我坐在床上,靜靜地望著窗外的雪花。雪花是那么的優(yōu)雅而純潔,像是一只只正在翩翩起舞的白色蝴蝶。我終于忍不住跑下樓,站在空地上,仰起頭瞇著眼。紛紛揚揚的雪花,雜亂,自由,清晰,奔放的從天而降。我驚異地看著這些雪花,它們仿佛睜著深情的眼睛凝望著我,像是在告訴我:希冀、渴望、追戀、向往……像童話里安靜的美麗天使,更像歡快的無聲精靈。整個世界無聲,我卻清晰聽到雪花的唰唰聲。這美麗潔白的雪花,美麗了我的心情,凈化了我的心靈。
雪停以后,空氣格外清新,車子慢慢悠悠的開著,人們小心翼翼的走著。孩子們卻跑著,鬧著,一不留神就會來一個“倒栽蔥”或“大馬趴”。我捧起一把雪,送到嘴邊,感受它那涼涼的氣息,我陶醉了……
我親密地和20XX年的這場大雪親吻,感受著異樣的喜悅------如果你這次沒有與雪親密接觸,那你08年就有一定會遺憾的。
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