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描寫雪松作文(通用8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的描寫雪松作文(通用8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫雪松作文1
世界上有許多美麗的植物,亭亭玉立的荷花,婀娜多姿的柳樹,富麗堂皇的牡丹……但我最喜歡的還是那一棵棵聳立在我們學(xué)校的雪松。
雪松一年四季都是翠綠翠綠的,無論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,都讓我們眼前一片碧綠。翠綠的葉子,結(jié)實(shí)的枝干,盤根交錯(cuò)的根,讓人想到一個(gè)詞:堅(jiān)強(qiáng)!它沒有荷花的清麗,沒有玫瑰的靜雅,也沒有柳樹的婀娜,但它有著別的花沒有的品質(zhì)——不屈不饒地向上生長(zhǎng)。它不怕暴雪的摧殘,不怕暴熱的考驗(yàn),努力把身上的`雪抖下去,認(rèn)真地將陽(yáng)光滲進(jìn)心里。它總是展開身體,讓自己每天都是全新的生活!
下雪天時(shí),我們喜歡在雪松下奔跑,圍著雪松樹干捉迷藏,把松樹上的積雪扒下來團(tuán)成雪球打雪仗。雪松也給了我們無限快樂,讓我們快樂地游戲。它就像一位盡職的母親,守護(hù)著自己的孩子。
朱德先輩曾說:“大雪壓青松,青松挺且直!边@首詩(shī)寫出了青松的優(yōu)良品質(zhì)——挺著壓力往上茁壯成長(zhǎng)。我們也要像雪松一樣,挺著壓力向上成長(zhǎng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)突破!讓我們向雪松看齊,把壓力“抖”掉,展現(xiàn)一個(gè)全新的自己!
描寫雪松作文2
我們學(xué)校有兩顆“校寶”——雪松。它蒼翠挺拔,想士兵一樣,保衛(wèi)著我們幾百多年的學(xué)校。
它是高大的。據(jù)我目測(cè),比我們教學(xué)樓還高呢!旁邊有一顆比它還矮的“妹妹”和它一起成長(zhǎng),我和它相比,只到了它的腳踝那里。它葉子一層層的堆疊,最頂層的`,都快撐破了天。
它是粗壯的。五六個(gè)小朋友手拉著手,才能抱住一顆雪松。有一回,我在雪松下玩捉迷藏,我躲在它后面,找人的同學(xué)一時(shí)半會(huì)兒還找不到我呢,雪松姐姐把我藏的可好了。
它是常青的。冬天時(shí),其他樹都沒穿衣服,光禿禿的,都在喝西北風(fēng),而雪松穿著飽暖的衣服,裹得像雪球一樣。風(fēng)一吹來,其他樹都瑟瑟發(fā)抖,可雪松跳著婀娜多姿的舞蹈,笑話道:“你看看你們,一個(gè)個(gè)大冬天的不穿衣服,像什么樣子呀!
冬天,那陽(yáng)光像利箭一樣射在地上,在地上留下來斑斑駁駁,閃閃發(fā)光的寶石。我尊敬它,喜愛他,它像我們的老師,跟我們一起成長(zhǎng)。我們不能破壞它,要愛護(hù)她,每個(gè)人和植物都是有生命的。
描寫雪松作文3
在我們校園里的一個(gè)圓形花壇中,種著一棵高大挺拔的雪松。
這棵雪松在我校已經(jīng)安家落戶20年了。它有十二三米高,主桿有臉盆粗細(xì),主桿上的分枝就像一只手臂伸向四面八方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這棵雪松就像位慈祥的老人,高高的站在花壇的中間。伴隨著我們快樂成長(zhǎng)。每當(dāng)春姑娘輕輕來臨時(shí),就給雪松穿上了一件綠衣裳,一年四季永不變換。
夏天到了,雨兒給雪松洗了澡,讓雪松的身子變得更綠了,綠得直發(fā)亮。小朋友們都愛在雪松下玩耍,乘涼,有的同學(xué)還會(huì)感謝她為我們遮擋強(qiáng)烈的'太陽(yáng)光。當(dāng)秋姑娘穿著金裝悄悄降臨時(shí),雪松的身子還是那樣綠。小朋友們?cè)谘┧上伦鲇螒,心里不知有多快樂:小朋友們(cè)谘┧上伦鲎鳂I(yè),心里不知有多放松。
冬婆婆降臨大地了,只見大地一片潔白,其它的花草,植物,樹木都被白雪所覆蓋,進(jìn)入了冬眠的階段,但是雪松就不同了,它穿著一件白綠相間的冬裝,生機(jī)勃勃地陪伴著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。
現(xiàn)在,由于學(xué)校要建設(shè)新的教學(xué)樓,那棵陪伴我們已經(jīng)很久的雪松搬家了,我們懷念起以前的快樂日子,心里更加思念它。
描寫雪松作文4
我是一棵粗壯的雪松,生長(zhǎng)在大森林里。我有一個(gè)愿望,就是去森林以外的地方看看。幸運(yùn)的.一天來了,我被伐木工人移植了,我向我的鄰居們告別后,坐上汽車來到了城里。
我被一位富人買去,裝扮成了一棵漂亮的圣誕樹,孩子們?yōu)槲覓焐显S多玩具和彩燈,圍在我身邊又唱又跳,這時(shí)的我簡(jiǎn)直成了飄飄欲仙的公主,成了世界上最幸福的人?上,好景不長(zhǎng),我被女主人扔到了院子里,風(fēng)吹雨淋的,就這樣過了很長(zhǎng)時(shí)間,我的身上就爬滿了青苔。我仰天嘆息,好想回到過去,回到大森林里。
這一天,主人把我抱進(jìn)屋里,我想:主人一定回心轉(zhuǎn)意了。出人意料的是,我還沒來得及好好喘口氣,身上就傳來陣陣傷痛。主人正用刀在我身上砍,一刀又一刀,把完整的我劈成一堆柴火。我用盡最后一絲力氣喊:“主人,手下留情啊……”話未說完,我已被扔進(jìn)壁爐,不一會(huì)兒,我的生命就結(jié)束了,化作屢屢輕煙隨風(fēng)姑娘走向天堂。
唉,我是多么地希望人類能夠好好地愛護(hù)我們,就等與保護(hù)我們共同的大自然媽媽。人類啊,請(qǐng)不要亂砍濫伐了,保護(hù)綠色,保護(hù)我們的環(huán)境!
描寫雪松作文5
中午過后,我和爺爺在公園里散步。地面上有許多金黃色的銀杏葉和梧桐葉,我們踩在腳下,感覺軟綿綿的,很舒服。
忽然,我發(fā)現(xiàn)路的旁邊長(zhǎng)著一棵高大挺拔的雪松,好似一把撐開的巨傘!盃敔敚瑸槭裁吹搅饲锾,別的`樹葉都掉光了,而雪松卻那么的蒼翠?”我好奇地問爺爺。爺爺笑著說:“傻孩子,別說秋天,就算到了冬天,雪松的葉子都是翠綠的!睜敔敍]有直接回答我的問題,而是告訴我雪松一年四季都是翠綠的。我著急地問道:“爺爺,這是為什么呢?”“這個(gè),我也不知道,你自己去書本里找答案吧!睜敔敓o可耐胡地說道。我走近一棵雪松,湊近它的樹枝,仔細(xì)地觀察著,發(fā)現(xiàn)雪松的葉子都是好硬好尖的松針,而銀杏葉和梧桐葉卻是軟軟的,扁扁平平的。
回到家,我趕緊請(qǐng)教電腦老師,從中找到了答案。原來,秋冬季節(jié),氣溫降低,土壤中的水分減少,樹根已經(jīng)無法吸收足夠的水分來滿足葉子表面水分的蒸發(fā)和制造營(yíng)養(yǎng)。銀杏葉和梧桐葉扁扁平平,表面積大,蒸發(fā)快,樹根吸收的水分很快就通過樹葉蒸發(fā)了,最后葉子缺少水分,只能枯黃落下。而松樹、冬青等樹的葉子,形狀尖細(xì)或葉片表面覆蓋有蠟質(zhì)層,它們蒸發(fā)比較慢,在缺少水分的日子里,水分不容易散失,仍可以生長(zhǎng),因此能保持四季常青。
雪松的松針可幫了自己大忙呀!
描寫雪松作文6
校園里有一棵雪松。
夏天,雪松郁郁蔥蔥,下面熱鬧非凡:有的同學(xué)在雪松的濃蔭下面午休;有的同學(xué)在雪松的濃蔭下靜靜地看書;有的`同學(xué)在雪松的濃蔭下捉迷藏?傊麄兺娴貌灰鄻泛酰∠奶斓难┧刹粌H給同學(xué)們的童年帶來了無限的歡樂,更在我人生的筆記上記錄下了光輝的一筆!
秋天,雪松結(jié)下了一顆顆飽滿誘人的松子。同學(xué)們下課后一個(gè)個(gè)躍躍欲試地摘松果。雪松底下又一次熱鬧非凡。
雪松在冬天,依然蔥綠挺拔,守護(hù)著校園,儼然一位盡職盡責(zé)的衛(wèi)士。一旦下雪,雪松下面可熱鬧起來了:有的同學(xué)在雪松下面興致勃勃地觀賞雪景,有的同學(xué)在雪松下面打雪仗,有的同學(xué)在雪松下面做惡作劇,總之他們玩得不亦樂乎!
春天,雪松又開始了一輪新生。校園里一片生機(jī)勃勃的景象,好不壯觀!同學(xué)們和老師一個(gè)個(gè)容光煥發(fā),喜氣洋洋。雪松便靜靜地欣賞著這美好的景色。
如果可以,我愿作一棵默默為人們奉獻(xiàn)的雪松!
描寫雪松作文7
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,最吸引我的不是我們的新教室,也不是那高高飄揚(yáng)的五星紅旗,而是那高大、挺拔站立在花壇中央的大雪松。
春天,大雪松的葉子像一根根鋒利的針,我試著把大學(xué)送的葉子摘下來,可是都沒有得逞,因?yàn)槟侨~子太會(huì)刺手了,把我的手刺得滿是紅點(diǎn)。
夏天綠樹成蔭,大雪松的葉子更多了,春天的時(shí)候才有一厘米,現(xiàn)在最長(zhǎng)的.有四厘米左右,最短的有兩厘米。
秋天,所有的樹的葉子都變黃了,甚至都掉完了,有的還剩下十片以下,最多只有三十多片。當(dāng)然,大雪松的葉子也變黃了,可是大部分的葉子都還是綠的。我真敬佩大雪松還有綠葉。
冬天,所有的大事都換上了新裝,不過還是大雪松最有特色,如果大雪松能去參加一年一度的“冬季比美大賽”的話我一定會(huì)投票給大雪松,因?yàn)槠渌臅念伾珕握{(diào)了,只有白色。大雪松百中帶綠,好看極了。
大雪松就是代表我們巨化一小,我們也能夠向大雪松一樣不怕炎熱,不怕寒冷!
描寫雪松作文8
它沒有牡丹的高貴,沒有蘭花的孤芳自賞,更沒有荷花的出淤泥而不染,而我卻喜歡它那種永往直前、永不服輸?shù)木瘢?/p>
跨入鄉(xiāng)政府的大門,映入眼簾的是一棵高大的雪松。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它好像一位綠色的巨人;像一把撐開的綠絨大傘;還像一個(gè)綠色的金字塔。周圍那一圈修剪整齊的冬青,仿佛一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵守護(hù)著那座綠色的城堡。
走近雪松,那一枝枝張開的手臂如同迎客松一樣,熱情地歡迎我們的到來。咦!為什么雪松的樹皮上會(huì)有那么多的裂縫?可能是因?yàn)樗?jīng)歷了大自然中的風(fēng)吹雨打,才留下了這永久的記憶。它多么像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。涓缮媳蝗丝车魳渲Φ暮圹E,猶如一只只小小的眼睛在無時(shí)無刻地觀察著我們這個(gè)多姿多彩的世界。
望著那些密密麻麻的綠綠的松針排列卻是那么有規(guī)則,你挨著我,我挨著你,互不相讓。仔細(xì)看看,那些松針圍成了一朵朵盛開的松針花,好漂亮!松針?biāo)频娜~子在這數(shù)九寒天里依然是翠綠翠綠的,為這個(gè)寒冷的'冬天增添了一份異樣的色彩,真是美不勝收!
瞧!那一個(gè)個(gè)小權(quán)果多么可愛,好似一個(gè)個(gè)小小的菠蘿。你知道嗎?松果原來是從一個(gè)個(gè)松針圍成的小花中間長(zhǎng)出來的。在這把綠絨大傘下長(zhǎng)著一株株已經(jīng)枯萎的花花草草,可雪松仍然為它們遮風(fēng)擋雨。
我愛雪松,愛它那傲骨寒霜的品質(zhì),更愛它那頑強(qiáng)的生命力!
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