(薦)有關雪的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的有關雪的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關雪的作文1
在我繽紛的童年時光里,大雪紛飛的日子極少見,即便是在寒冷的冬天。
因為雪花飄飄的日子很少見,于是我的記憶里就留下了雪花飛舞的永恒。當雪花終于帶著我那濃濃的盼望下飄然而至時,我便目不轉睛地仰望著她:她時而扭著纖細的腰,時而綻開熱烈的笑臉,先在空中翩翩起舞一番,然后不急不慢地飄落在大地上,同時把世界上最圣潔的白色帶向人間。
凡是雪花著落的地方到處一片雪白,陽臺上的盆景被雪花覆蓋成了白色的雕像,漸漸失去活力的草坪被蓋上了一張亮晶晶的被子,門前的鵝卵石在白雪的輝映下也顯得更加潔白了。
早晨,拉開窗簾,清新的茫茫白色頓時迎面撲來。接著,迅速跑出門外,四通八達的道路早被積雪包裹得嚴嚴實實,有些路段竟結起了厚厚的冰,并且好似被打磨過一樣。這天賜的良機,小朋友怎么會錯過呢?于是我便和小伙伴一起卷入了天然溜冰場,我們一會兒展翅高飛,一會兒倒掛金鉤,一會兒又抱作一團,互相切磋。這樣的街頭一景往往會引起路人的駐足停留。
有積雪的上學時光更是不容錯過,雖然羽絨服把我們裝扮得非常笨拙,但我們這些小熊們行動起來絕不亞于靈巧的猴子,面對滿天亂竄的雪球,我們機警地躲著,有時撞倒在一起,還是傻乎乎地樂呵著。輕快的腳步聲,完全釋放的歡笑聲,隨著我們穿梭的影子,總能震落衛(wèi)兵似的松柏身上的`雪。
太陽出來了,我卻有一種淡淡的遺憾,奔跑著和幾個小朋友去采集快要融化的雪,把她裝進罐子里,唯恐一不小心,她就溜走了,再也不回來了。
大雪紛飛的日子給我的童年增添了不一樣的景致,也多了一份純潔的記憶。
有關雪的作文2
我愛那晶瑩剔透的水柱,愛那春季蒙蒙的細雨,可我更愛冬季潔白無瑕的雪。伴隨冬季一步步的臨近,我盼望下雪的念頭就愈加強烈了。
過了幾天,天空中果然下起了鵝毛般的大雪。我想出去玩,母親不讓,怕我著涼。我只能趴在窗臺上呆呆的看著銀色世界。我打開窗戶,把手伸出去,一片潔白的雪花飄落到了我的手上涼嗖嗖的.!我看看手上的這片雪花,又望了望漫天的雪花。呵,真漂亮!不一會兒,雪花在我手中化成了一滴水。一片片雪花像一個個鬼靈精怪而又調(diào)皮的孩子,在天空中飛過來飛過去,翩翩起舞,讓人賞心悅目。
我愛冬季的雪。每當下雪的時候,就是我最幸福的時候。下了課,不管三七二十一,先沖向草場,籌備雪球,然后敵人以來就打他,打完后撤退。有些人做了一個大雪球,搬起來往頭上一砸,就成了白發(fā)仙翁。有些人把小雪球悄悄的放進了其他人的背部里,感覺就像洗了冷水澡一樣,涼涼的。有些人干脆不做雪球了,直接接他們的雪球,然后實行反擊,如此既節(jié)省了時間,又節(jié)省了體力,這也倒是一個好方法。
噢!可愛的小雪花,為什么你這樣匆忙?是天公的命令,還是源于你內(nèi)心的純潔與善良?不,這不需要問?由于我堅信雪花的心靈永遠是那樣無暇,雪花的品質(zhì)永遠是那樣高尚。在大地需要的時刻,它會毫不猶豫的出手相助,一點也不含糊。
多么可愛的小生靈呀!讓我不由得去探尋如此美的心靈到底源于何妨?是平易近人的織女,還是性情寬厚的牛郎?這都無從說起。對了,可能是那個被奶奶接到天上的賣火柴的小姑娘,是她塑造了雪花純潔的心靈,讓雪花的靈魂那樣高尚!
我想做人也應該像雪花那樣吧!既然上天塑造了大家,給了大家生命,那就應該好好珍惜借助,即便遇見多大的困難也不可以退縮,要勇敢前進,不屈不撓,像雪花為大地那樣,為人類貢獻一份力量,放自己該放的一份熱,發(fā)自己能發(fā)的一份光。
我喜歡冬季,更喜歡冬季的雪。
有關雪的作文3
“轟”的一聲,公共汽車就到了西嶺雪山的山頂。我的眼前白茫茫一片:樹上掛著一串串的“冰糖葫蘆”,草地上的露珠結成了一顆顆可愛的小冰晶,小路像一條白蛇,蜿蜒伸向遠方。我真正體會了“山舞銀蛇,原馳蠟象”的含義。
我和弟弟沿著小路往前走。突然,前面出現(xiàn)了一塊空曠的雪場,全是厚厚的既潔白又明亮的雪。弟弟猛地向我扔了一團雪,我皺了皺眉頭。他大聲喊道:“打雪仗啦!”,我才明白他的意思!眮矶煌嵌Y也”,我也朝他扔了一個雪球。于是,瘋狂的雪仗開始了!打著打著,弟弟發(fā)現(xiàn)他快要戰(zhàn)敗的時候,拿起了一把大雪鏟,鏟起一堆雪拋在我臉上。好冷。∥覛獾媚槹l(fā)青,心想:你這小子,居然這么狠,那我也不客氣了!我也操起鏟子,不停地向他鏟雪,打得弟弟抱頭鼠竄,邊跑邊喊:“我不來了,我投降!
在這時,讓我萬萬沒想到的是,弟弟竟然學劉邦,明明說好休戰(zhàn)了還打我。只見傾盆大雪又向我飛過來,全部落在我的頭上。真是又疼又冷!我暴跳如雷,用腳一踢,雪花就直沖上天,又全速落下,打得弟弟無處藏身。弟弟求饒道:“我們換一種游戲吧!蔽倚廊淮饝。
于是,我們開始滑雪橇。剛開始,我完全沒找著門道:不管我怎么動,雪橇就是不聽我使喚!我只好“偷師學藝”了?吹桨叺男∨笥焉眢w后仰,雙腳抬起,借助重力的作用就可以滑動了!我也學他們的模樣,刺激的滑雪開始了!結果還沒滑倒一半的路程,我的雪橇就原地轉圈圈,轉得我暈頭轉向,茫然不知所措!我又慢慢摸索,驗證方法對不對!真是如同“小馬過河”一樣,只有探索出適合自己的`方法才是最好的'方法!哈哈,我終于學會了,可以自由自在地坐著雪橇徜徉在“高速雪道”上了!
“該回家了!”遠方傳來媽媽的喊聲。我只好拉這弟弟的手,依依不舍離開了!但我在心里默默地對自己說:“今天真開心,我還會再來的,美麗的西嶺雪山!”
有關雪的作文4
有趣!我這調(diào)皮鬼又手癢啦!走,玩雪去嘍!~昨天晚上,雪就淅淅瀝瀝的下了起來。我望著飛舞的雪花,感嘆道:“!真希望今夜一直不停的下!”早晨起來,上帝實現(xiàn)了我的愿望,給我了一個大大的“pleasantly surprised”——房頂上、屋檐上、樹上、地上、臺階上到處都穿上了厚厚的雪白的“棉衣”。而且雪還在不停的下,下得很著急,很慌忙。上帝似乎要去辦一件很急迫的事而快遲到了,想趕緊把積攢了兩年的雪全部“扔”完。雪片越來越大,雪下得越來越密,而且還很雜亂:有的雪花直著下,有的雪花朝南邊斜著下,有的雪花則朝北邊斜著下,還有少數(shù)的雪花調(diào)皮地波浪狀地下。啊,真
樓下的雪已經(jīng)被我們踩成稀巴爛了,于是,我和姐姐、妹妹準備去樓上堆雪人。
由于時間有限,我們準備堆一個可愛的小雪人。開始啦!第一步就是滾
兩個雪球。一個是身子,一個是腦袋。姐姐和妹妹滾那個大雪球身子,我一個人滾小雪球腦袋。我先弄了一個手心大小的雪球,然后在松軟的.雪地里一圈一圈的慢慢滾。雖然很慢很慢,但我一點也不著急。因為堆雪人要的就是耐心嘛!過了十幾分鐘,兩個雪球都滾好了。于是,我把大雪球安置在一片比較平穩(wěn)的地方,再把大雪球的頂上弄平、小雪球的底下弄平。又把小雪球小心翼翼的平放在大雪球上。又捏了一點雪,塞到兩個雪球之間的縫中,這樣就固定住了。我們又找了一些樹枝,分別插在眼睛、鼻子和嘴的位置。往后站了站,總覺得有一些單調(diào)。于是,又把姐姐的圍巾給它圍上。我又去屋里翻箱倒柜的找到了一頂小帽子給它戴上。大功告成啦!
我們慢慢的把小雪人抱到樓下。于是就趕緊進屋烤手。而小雪人還在院子里迎著風雪微笑……
有關雪的作文5
下午,離開溫室般的房間,獨自走向公園,吸一口新鮮的空氣,忽地發(fā)現(xiàn),皚皚的雪,已然遮蔽了整個世界。天與云與山與水,早已上下一白。
和雨的浩大聲勢不同,雪總是靜的。冬日的午后,它悄然無聲地覆蓋了整個大地。
站在公園中心,不情愿打傘,我閉上眼睛,好用其它感官去迎接大自然贈與我的寧靜與美麗。
瑞雪滿空來,觸處似花開,一縷縷因風而起的潔白柳絮飄到我的臉頰上,忽地感受到一股清涼,卻沒有半點惡意。但是,還來不及體會自然的撫摸,那一粒粒冰晶便像花開一樣變?yōu)榱艘粋個小水珠。哎!如果不在記憶中存儲關于融化的物理知識多好,我便會認定是上帝與我開口說話了!伴隨著稀疏的腳步聲,一陣陣暗暗的梅香飄蕩在我的身邊。
深深地吸了一口氣,我便忍不住了,忍不住睜開眼睛,好好欣賞一番凝結乾坤的雪景。
慢慢地小心地張開雙眸,仿佛要迎接自然帶給我的驚喜。
霧凇沆碭,瑞雪紛飛,銀裝素裹,萬籟俱寂,天地之間,被施了魔法般。除了我、紛飛的雪以及幽幽的梅香,萬物全都靜止在了這一瞬間。
陽光被凍結了,沒有了往日的驕傲,取而代之的,是一絲開朗,灑向漫天的白雪。
竹林被凍結了,沒有了往日的懶惰,取而代之的是一縷活力。
我也被凍結了,沒有了往日的不安,取而代之的是一點平靜。體驗自然的沉魚落雁。
皚皚白雪脫離了風的.束縛,便不會顯得那樣傖俗,此時倒像上帝在天堂向人間拋灑著桂花。于是,在漫天大雪中,便又夾雜了一絲淡淡的香味,真是何人剪碎天上桂,散作瑤田瓊蕊!
我想,此時就算是獨往湖心亭看雪的張岱見了,也不免心生嫉妒罷!
我,站在天地之間,站在自然之中,站在恬靜、舒適、親近的大自然之中!
漫天飛雪此時———就像來時一樣,悄無聲息地停了下來。
“嘀嗒”萬物解除了魔法,雪開始融化。
我也突然蘇醒似的,望著圣潔的雪景,我頓了頓,便在自然的擁抱下,哼著小曲兒走回了家……
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