描寫雨夾雪場面的作文（通用10篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的描寫雨夾雪場面的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫雨夾雪場面的作文 篇1
今天上午，下了一場“叫雨不是雨、叫雪不是雪”的東西！——用天氣預(yù)報(bào)的屬語那叫“雨夾雪”
第一堂下課，外面出現(xiàn)了飛舞著的白色的小精靈，飄飄灑灑的雪花從天而降后，地上并沒有成為白茫茫的一片，而是到下面就變成了水，地面上濕漉漉的，天空中下著雪，地上卻濕漉漉的，好奇怪呀！同學(xué)們七嘴八舌、一五一十的討論起這是什么，有的說是山寨版雪、有的說是盜版雨、還有的說是雨和雪合而為一了，我認(rèn)為是第三種說法，因?yàn)槲一谢秀便钡南肫?°！
0°個(gè)奇特的溫度，水有三種形態(tài)：液體、固體、氣體，當(dāng)溫度在0°以上時(shí)，水就是液體；當(dāng)溫度達(dá)到100°時(shí)，水就沸騰了，變成水蒸氣也就是氣體；當(dāng)溫度在0°以下時(shí)，水就變成冰，也就是固體。
那么我想，雨夾雪是溫度在起作用，也就是說，現(xiàn)在的溫度是零度左右，如果溫度再高點(diǎn)，達(dá)到1°以上，雨夾雪就會變成雨，如果溫度再低點(diǎn)，達(dá)到零下1°以下，雨夾雪就會變成雪！
大自然真神奇呀！
描寫雨夾雪場面的作文 篇2
一天早上，我起床，“啊”我叫到，今天怎么這么冷。
我穿起衣服看外面，飄著雪，難怪今天這么冷，后來下起了小雨白雪被融化掉了，不過在雨中也會飄下一兩乍雪花，不過一下子就被融化了，有趣的是雪本來積滿了我家的房子前面傾斜用柱子支撐連接到房子前面斜鐵皮上，雨一下，雪融化，變成水一下子沖下來，叔叔被淋到了全身濕了。
我看了天氣預(yù)報(bào)今天晚上溫度零下幾度，所以晚上應(yīng)該會下大雪，明天早上起來堆雪人，如果雪像上次在學(xué)校下的那么大就好了，不過比學(xué)校還要小，學(xué)校的雪一腳踩下去還差點(diǎn)到膝蓋了，希望家里的雪厚的能超過我的膝蓋。
美麗的雨夾雪，還過到明天才能真正看到了。
描寫雨夾雪場面的作文 篇3
深秋的一個(gè)早晨，北風(fēng)呼呼地刮著，天陰沉沉的。人們都知道天要變了，不過是下雨還是下雪？這個(gè)誰也估摸不透。
一開始下的是珍珠般的雨點(diǎn)，漸漸地成了雨中帶雪拉，最后下起了雪。
雪片落到柏油馬路兩邊的積水里，雪和水混合在一起，成了雪水糊糊，呈暗白色，人們走在上面現(xiàn)出一串模糊的腳�。蛔孕熊囼T過去只留下一道淺淺的轍痕，雪不化飛，水不流。好大一會兒落雪才能填平印痕，恢復(fù)原來的樣子。
我家樓前的平房頂是沒斜坡的。上半部分沒有積水，落滿了銀光閃閃的白雪；下半部分積滿了水，在底部瀝清的映襯下，雪落在這里呈暗灰色。好像一排穿著白褂灰褲的并排躺在房頂上似的。
上學(xué)的路上，行人漸漸多了起來，腳下把雪、水踩成了泥漿，像夏天淌水；頭上頂著潔白的雪花，像白毛仙姑。真是頭上冬天，腳下夏天，集冬、夏兩季于一身。可有意思了。不知為什么，連我自己也情不自禁地笑了起來。
下午，雪越下越大，整個(gè)城市披上了銀裝，濮陽的冬天，真的到來了。俗話說：“麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡�！卑。髂暧质莻�(gè)大豐收！
描寫雨夾雪場面的作文 篇4
今天，是開學(xué)的第一天，當(dāng)我被從夢中驚醒，本想再睡一會，但想到今天是個(gè)好日子，便一骨碌爬了起來。
我吃過早飯，向家人道了聲“再見”，便出了家門，新鮮空氣撲面而來，早晨好清爽，漫步在這條伴我成長的小路上，心中的愉悅伴隨著口中的小曲兒，輕松地蹦跶著。身體得到極大的滿足，二百零六塊骨頭都欣喜地開始這美好的一天的工作，二百零六塊骨頭都激動地顫抖著。還未散盡了的東風(fēng)絲絲地吹進(jìn)我的衣領(lǐng)，剎那間的涼意讓我這頭在思想的草原上飛奔著的野馬跑回了馬棚。
中午，下起了雨夾雪，細(xì)小的幾乎看不見的雨點(diǎn)，在絞盡腦汁地想著如何在地上留下自己來過的痕跡。呼呼的風(fēng)兒也在默默地吹動小草，讓小草在這細(xì)雨中不知不覺地成長著，小雨點(diǎn)和風(fēng)兒好像都要告訴我們一些道理，成千上萬的小雨點(diǎn)在向我們訴說著生命的堅(jiān)強(qiáng)，，風(fēng)兒則用特殊的方式幫助著尚在睡夢中的小草，用無聲的幫助來為朋友著想，要幫助朋友，相信朋友，。一個(gè)人，走的快，很多人，走得遠(yuǎn)。
雨雪，在默默地下著，風(fēng)兒輕輕地吹著，草兒靜靜地長著，我悄悄的走著，一切都在靜靜地進(jìn)行著。沒有聲音，也沒有影子。還等什么呢，讓我們趕快投入到學(xué)習(xí)中吧。
描寫雨夾雪場面的作文 篇5
昨夜，即將三月份的普通的夜里，小雨淅瀝瀝，天然白噪音，感性的我自然不會錯過這份天然的饋贈，貪婪的享受著這一切，可是美好，并沒有持續(xù)太久。
突然間，聲響由平穩(wěn)安靜的淅瀝瀝變成了猶如千軍萬馬爭過獨(dú)木橋般聲響，好不熱鬧。察覺斷你的抬頭一看，竟看不出什么，單是覺得，雨，比剛才又急了幾分，手伸過去感受，感到一絲撞擊，定睛一看，此時(shí)，下的已不再是雨，而是小冰粒。看來，溫度又降低了幾度啊，不由得感嘆，世事變化無常，便舍棄這美景，忙自己的事情去了、
好大一會兒，回過神來，又覺得天地之間安靜了下來，前去一探究竟，果然，剛才的小冰粒，現(xiàn)在已經(jīng)完完全全變成了雨夾雪。
好大的雨，好大的雪，雪夾著雨，不由得下降的快了，雨伴著雪，不由得多了幾分觀賞感。一時(shí)間，看的入了迷，陶醉在，天地間，雨雪中。享受著雨的滋潤，欣賞著雪的飄落。好不美哉。
在這個(gè)特殊的時(shí)期里，這一夜的奇觀，實(shí)實(shí)在在的撫慰了我那顆熱愛自然的心。
描寫雨夾雪場面的作文 篇6
丁鈴鈴，下課了，同學(xué)們像一只活潑的兔子一般歡蹦亂跳地跑了出去。那么這是為什么呢？原來啊，外面正在下著雨夾雪，這真是讓我驚嘆不已！因?yàn)檫@是我一生中第一次見到雪。
從天上掉下來的雨，瞬間變成了小小的顆粒，掉在我們身上，又瞬間融化了。于是，我跑到那，跑到這，心里還想著一個(gè)問題：“會不會這就是周老師說的小冰晶呢？那如果是小冰晶的話，那我滿身是小冰晶一定很好玩�！庇谑�，我越跑越起勁，身體越跑越暖和，都沒感覺到冷。
我感覺我有一些累，于是，想休息一會。突然，我想到一個(gè)主意：問科學(xué)老師，關(guān)于今天的`天氣和氣溫。真可惜，他不在！我下樓時(shí)，我的好朋友叫住我說：“柳嘉偉，快來玩，我們站著不動讓頭發(fā)黑色變成白色�！蔽业褂X得這個(gè)想法不錯，可下的不是積雪，頭發(fā)能變白嗎？但我還是站在那兒了，可是因?yàn)槲业男那樘恿�，不到二十秒我就跑了�?/p>
丁鈴鈴，上課了，雖然下課短短十五分鐘，但是我們照樣很開心，而且比以前下課更開心，因?yàn)橛陫A雪帶給我們不一樣的快樂。
描寫雨夾雪場面的作文 篇7
“快看快看，下雨了！”星期二上午第五節(jié)時(shí)，傳來了一陣陣驚呼。我不情不愿地將頭從一堆書中抬起，扭向窗外，心中暗叫：“糟糕，今天沒帶傘！”
看著同學(xué)們一起結(jié)伴嬉笑地走出教室，我緊跟著他們的腳步走出教室，懷著沉重的心情推著車走出校門。忽然，豆子般大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉地朝我襲來，還有一些落在了地上，逐漸匯集形成一個(gè)又一個(gè)大小不一的水坑。一不留神，某個(gè)倒霉蛋就會惹得鞋襪全濕，很不幸，我就是那個(gè)倒霉蛋。
站在大街上，無數(shù)花花綠綠的傘擠擠挨挨，形成千萬朵不同顏色的花。站在小賣部的廣告牌下，我看著密集的雨點(diǎn)和行色匆匆的人們，情不自禁伸出了我那快要凍僵的雙手，去接那雨點(diǎn)。落在手心的雨點(diǎn)，涼絲絲的，還有些落在了寬大的校服上。定睛一看，咦？這是怎么回事？落在校服上的不僅有雨點(diǎn)，還有些白花花的白片子，哦，原來這是雨夾雪。
那些撐著傘來去匆匆的人們，也不知道注意到了沒有，可能沒有吧，行程那么緊促，又怎會去留意那些微不足道的小事呢？相反，那些年紀(jì)較小的孩子們，正在不遠(yuǎn)處做著游戲：用舌頭去接雨，雖然淋得一身濕，但還相視大笑，故意去踩那些水坑，那飛濺起來的水珠撲到他們身上。
我無聊地看著這一切，看著被雨打彎了腰的野草，看著落在地磚上發(fā)出亮麗光亮的水珠，看著在寒冷的雨雪中來往的人們，看著此時(shí)這個(gè)有著別樣美麗的世界。
“嘀嘀——”，忽然，不遠(yuǎn)處發(fā)出一陣車鳴。我匆忙向那邊瞧去，哦，原來是爸爸來接我了。我一腳踩進(jìn)了水坑中，不顧一切地向老爸奔去。
描寫雨夾雪場面的作文 篇8
2020年12月1日，下了第一場雨夾雪，下午上學(xué)，一出樓道口，發(fā)現(xiàn)天空竟然飄著雪花，盡管不是我想象大雪紛飛，漫天飛雪，卻也是真的迎來了今年的第一場雪。
其實(shí)今天的天氣并不算冷，也沒有呼呼的北風(fēng)，看著不可能有一場漫天大雪要下，雪花零零星星地落下來，像淘氣的小精靈，一會鉆進(jìn)我的耳朵里，一會兒跑到我的嘴里，一會兒又貼到我的臉上。那雪花，如同天女灑下的花朵，涼涼爽爽的，好像在給我以親切的問候。地上溫度應(yīng)該太高，落在地上瞬間就變成水滴，上學(xué)的小路粘粘糊糊的，每個(gè)人的鞋子也都弄得臟兮兮，似乎雪花里夾雜著雨滴。很快我就來到學(xué)校，走進(jìn)教室，同學(xué)們都在討論著期待一場大雪的樣子，想象著打雪仗，想象著明天大雪封門我們可以不上學(xué)……每次下課，我們都興奮的跑教室外面看，都很失望，似乎雪花越來越少，雨滴越來越大。
放學(xué)了，已經(jīng)完全變成小雨了，我們都很失望。但是，經(jīng)過一夜寒冷，明天早上會不會一推開窗，出現(xiàn)一個(gè)銀裝素裹的世界？我很期待。
描寫雨夾雪場面的作文 篇9
拆遷，一部分的村莊被顛覆，一部分的糧田菜地被征占，一部分的農(nóng)人開始尋荒開荒。種田種地總歸是他們的本行。 村南有上坡，地高水缺，廢置經(jīng)年。荒草叢生，瓦礫遍橫。春天，張嫂和三五個(gè)村婦看好了上坡。她們砍草，又揀出磚頭、石塊、瓦礫等一切雜物，活土，開荒種地。張嫂的那塊地足有兩三畝。她很滿足，種得好，一家人的蔬菜糧油都有了著落。
上坡，之所以叫上坡，實(shí)乃是高灘。據(jù)有傳說，上古以先，本地一大戶冒犯了某龍王，龍王盛怒連掃龍尾五下，卷走附近百里水源，又形成此高灘。不僅四季風(fēng)雨不調(diào)，就是澆水施肥也絕非易事。
張嫂不信，世無難事。她一靠勤，二抓機(jī)遇，硬是要把這塊地收拾得有模有樣，四季盎然。春去秋來，張嫂收獲了一茬玉米、大豆、花生、紅薯。收成不錯，大大超出她的設(shè)想預(yù)料。張嫂滿懷歡喜，種植冬苗更是傾情投入。
秋收過后，她拾掇了地，分分割割，大面積播種麥子，栽插油菜，在小范圍內(nèi)還種了菠菜香菜等小農(nóng)品。種下冬苗，也種下了春的希望。
我們這旮落冬天尤為干燥，風(fēng)多雨少。上坡一直處在饑渴里。天不下雨，地不澆水，肥又豈敢隨便施上。張嫂的這塊地，較兩旁人家的還算綠意生生。但張嫂并不滿意，看它們不夠茁壯，知道它們少水缺肥，還在為它們?nèi)杖詹賱凇?/p>
今天小雨夾雪。從天氣預(yù)報(bào)得知這個(gè)消息，張嫂就著手準(zhǔn)備，要抓住這個(gè)落雨的機(jī)會，給她的麥苗菜苗們來一個(gè)大補(bǔ)——滿上一回肥料。雨雪，并未如想象中的及時(shí)。雖說天空鉛一般的沉重，操著風(fēng)雨欲來之威勢，但卻遲遲不肯落下雨星雪花。張嫂一早兒就揣著自己的心思，奈性等待，生怕自己的愿望就要落空，愁眉凝結(jié)。她一會兒看天，一會兒看苗，一會兒看早買來的尿素和磷肥。零近午飯時(shí)分，終于有零星的雨和雪偶或飄至。張嫂頓生歡喜，顧不上吃飯，取了肥包，驅(qū)車直奔上坡而去。
擔(dān)心雨雪的降量不足，張嫂決定先撒尿素。尿素易溶，又便于苗們吸收。尿素，薄田，毒負(fù)且多，不宜多用，此番只要在菠菜香菜等小農(nóng)品上撒上少許即可。張嫂脫掉雨披，雨披礙手，左手夾盆尿素，右手凌空抖揚(yáng)，跨步有度，低眉舉首，翩然若舞，抑揚(yáng)頓挫。尿素白白的細(xì)小籽粒均勻落到菜地上，少頃便不見蹤跡。許是熟能生巧吧，張嫂干這樣農(nóng)活毫不費(fèi)力，不一會兒已經(jīng)跑遍了小菜地。磷肥是為麥苗和油菜準(zhǔn)備的�？催@會兒的雨雪較之前是大了一些，但磷肥不易消融，沒有足夠的水，不能及時(shí)融化，怕是要燒壞苗們的。張嫂看著天，又凝結(jié)了眉頭。再等上一會兒。張嫂利用這檔子的空閑在地的四圍走走停停，丈量查看。走著走著，一抬頭，咦，雨雪竟停了！張嫂，又暗自埋怨，這啥雨夾雪，就飄了這會兒，惑悠人呢。又暗自慶幸，幸虧沒接著撒磷肥，要不豈不壞了大事。唉，先回家吃午飯吧。她到底還是記起了是要吃飯的。
端著碗的張嫂，還是一心瞅窗外的天，窗外的地。好在雨雪又落下來了。
張嫂撒完磷肥，天已經(jīng)完全黑了。夜漫過來，張嫂一邊沐浴更衣，一邊祈禱。此刻，張嫂的一雙眸子格外明亮，春后那一片好收成已經(jīng)在望。
描寫雨夾雪場面的作文 篇10
前幾天的時(shí)候，天上下了一種東西，也不知道是雨，是雪，還是雨夾雪。正好寺里的白玉蘭開得正旺，白花花的一條白玉蘭路，晚上路燈開的時(shí)候更顯得潔白。電影《80后》里面有個(gè)人說，所有白色最終都會變成黃色。沒過幾天白色的玉蘭花就開始從邊上泛黃，慢慢的蔫了，枯萎，然后凋謝。
黑格爾在《精神現(xiàn)象學(xué)》里面有一句話，當(dāng)花朵盛開時(shí)，花蕊消逝了，而我們可能會說花蕊被花朵否定了；同樣，當(dāng)果實(shí)結(jié)出時(shí)，花朵又可能會被解釋為是植物存在的一個(gè)虛假的形式，因?yàn)楣麑?shí)的出現(xiàn)是被當(dāng)做植物真實(shí)的本性而代替花朵的。高一老師講經(jīng)濟(jì)與生活的時(shí)候舉了一個(gè)例子，達(dá)能與哇哈哈合作失敗的那個(gè)，他介紹完各種各種的糾紛矛盾之后下了個(gè)結(jié)論，這只是對外開放招商引資的陣痛，當(dāng)時(shí)我還奇怪，為什么他不說誰對誰錯，反而給了個(gè)這么個(gè)結(jié)論。就像好多問題并沒有誰是誰非，花的盛開與凋謝只是一個(gè)客觀存在，沒必要為之嘆息什么，與其嘆息花朵又一次的凋謝，不如嘆息我們又多活了一年�；ǖ钠鄾鲈谟谒_得那么燦爛卻要凋謝，但總不能因?yàn)榈蛑x就不開了吧，就像我們總不能因?yàn)閷硪谰筒换盍税伞?/p>
“拿梅花來說吧，一串串丹紅的結(jié)蕊綴在秀勁的傲骨上，最可愛，最可賞，等半綻將開地錯落在老技上時(shí)，你便會心跳！梅花最怕開；開了便沒話說。索性殘了，沁香拂散同夜里爐火都能成了一種溫存的凄清�！逼渌幕ㄒ捕歼@樣，凋謝之后永遠(yuǎn)比盛開的片段漫長。人總喜歡懷舊，看到凋謝之后花的殘片或者直接沒了花的痕跡，總會用自己殘存的記憶想象出花開時(shí)的景象，一個(gè)對比外加一點(diǎn)想象的夸張，難免不對對這種巨大的落差傷感。人的想象力總是喜歡夸大，夸大是在于沒有足夠的前提與約束條件，總要往更多里想，就像解題之前總是要給一個(gè)很大的范圍，一步步縮小，最后確定，原來他就是這么個(gè)數(shù)值。
有了“庭院深深深幾許”才有一種庭院里特有的情緒。如果李易安的“斜風(fēng)細(xì)雨”底下不是“重門須閉”也就不“蕭條”得那樣深沉可愛；李后主的“終日誰來”也一樣的別有寂寞滋味�？椿ǜ毻ピ�，常常鎖在里面認(rèn)識，不時(shí)還得有軒窗欄桿，給你一點(diǎn)憑藉，雖然也用不著十二欄桿倚遍，那么慵弱無聊。庭院里的花更多了一種凄涼，源于那種封閉。好好的花，非得開在小小的庭院里，沒有太多的花與之相伴，院墻更擋住了視野，地是有限的，天空也是有限的。這種凄涼大概跟報(bào)國無門，懷才不遇之類的相似，只能無奈嘆息，卻由不得憤恨與反抗，畢竟仍是忠于那方土地，那片天空。
寺里的桃花好像開了，還剛?cè)�，看來我們這還不算山里。去泰山也沒注意到桃花開沒開，估計(jì)快了吧，這么多人呼出的熱氣還要加上二氧化碳的作用。
感謝林徽因、黑格爾、席慕容的這么多材料，要是沒有這些，這篇東西大概就不成東西了……
【描寫雨夾雪場面的作文（通用10篇）】相關(guān)文章：
描寫慶祝元旦場面的作文01-25
描寫戰(zhàn)爭場面的作文06-22
描寫歡喜場面的詞語01-14
描寫盛大場面的詞語01-16
描寫冬天第一場雪的作文11-20
一場春雨作文（通用35篇）11-29
一場游戲作文(通用15篇)01-12
一場考試作文通用15篇02-23
那一場雪作文(通用14篇)02-04