一場游戲作文(通用15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的一場游戲作文，希望能夠幫助到大家。

一場游戲作文1

　　叮鈴鈴上課時間到了，一場叫作終極密碼的游戲也開始了。林老師說起了游戲規(guī)則，剛開說我就心花怒放，心想：肯定不會是我！我一直運氣都很好，我是無敵小超人呢！

　　規(guī)則說完了，只見林老師在紙上寫上了一個數(shù)字密碼，我緊張得心臟都要爆了出去，因為接下來我們得挨個說數(shù)字，數(shù)字范圍會越來越小，誰說中了老師的密碼，誰就要受到懲罰。只聽一聲開始，開始說密碼了，第十一個是我，可他們一下子就說到50了，這個數(shù)字在5055之間。我心想：說多少好呢？會不會我就是打破終極密碼的人呢？真是緊張極了！52！我大聲地說道，心里還默念到：千萬不是我，千萬不是我！沒想到林老師說：就是你！話音剛落地，我就沮喪地想：難道這是老天對我的懲罰嗎？我怎么這么倒霉呢？

　　上臺接受懲罰了，林老師用手把我眼睛蒙住，叫劉晨琳上臺嚇唬我�？伤�上臺腳步很輕，一聲不響，還在我后面轉(zhuǎn)了一圈，一陣涼風(fēng)吹來，突然一聲獅子般的吼叫把我嚇了一跳，我忍不住向后一縮，天哪，誰這么狠呀？林老師把手拿開，問我是誰？想了想：誰最暴力呢？可我們班暴力女太多了，但老大還是劉晨琳，應(yīng)該就是她！果然猜對了，看我多聰明呀！

　　這真是一場驚心動魄的游戲呀！

一場游戲作文2

　　在這人海茫茫，花樣潮流的幾十億人口中，莫非真的“人生就像一場戲”？“虛想與虛幻”，“理想與追求”這只不過是每個人具有的羨慕，迷漫無知的心境。

　　明理知物者可知：腳踏實地，逐漸追求；非可自身虛想，與自身理想近距離逼迫，因而產(chǎn)生理想的叛逆。叛逆既是童貞時的表現(xiàn)，無知，虛幻結(jié)為一體的心理波紋。猶如股市的起伏，可擬毫無規(guī)律的海浪。因無情的海風(fēng)空虛的耀威自身所長可得于體現(xiàn)，所帶來平靜的海水叛逆的回擊所形成人不可測的海浪。因此，熱愛生活者不好于耀威自身。

　　盲目追求者卻與其相反，自身的虛榮心不受與管制；虛想的思維給予不現(xiàn)實助于一臂之力。因此而產(chǎn)生心中過多的盲目追求，而過分的強迫自身體現(xiàn)出襯眼的舉動引惑于旁人關(guān)注，從而使自尊得予充分的泡漠武裝。

　　兩者互爭，難辯勝負，無論可結(jié)，終究僅是一場戲。而對人生而言，不僅限于小戲一場。人生路途遙遠，如要用“戲”所稱，確切而言應(yīng)當(dāng)稱與“連續(xù)劇”。“劇”因多“戲”而成。恰好人生與其相稱，正是需要代價的通用物。而對于有代價的付出，可想必知定然用于對事物的責(zé)任心。因此對待于人生的補充，應(yīng)當(dāng)稱于“責(zé)任人生”。

一場游戲作文3

　　在眾多游戲中，“傳號”是我最喜歡的游戲，因為它刺激又有趣。

　　在一個陽光明媚的下午，我們一起玩“傳號”游戲。首先，曹保果老師說了游戲規(guī)則：“請學(xué)生排隊。最后一個學(xué)生看著老師給的數(shù)字，用各種方式傳遞數(shù)字，但不會說話，也不會回頭�！甭犕暧螒蛞�(guī)則，1/4的同學(xué)因為太緊張去了廁所，3/4的同學(xué)在討論“暗號”。

　　比賽開始了，我們的身體充滿了像雞血一樣的力量。我們一開始輸了幾次，后來隊員們形成默契，獲得經(jīng)驗，最后贏了幾次。最有趣的是第三次。這一次，我們和上帝許下了“贏”作文的愿望，開始等待下面的消息。一開始數(shù)字傳遞的很順利。但到了我的住處，收到了“暗號”，于是我拍了五張代表百的左肩，三張代表十的頭，一張代表個人的右肩。但是前面學(xué)生報了“135”，老師搖搖頭說：“錯了�！痹瓉�，肖佳顛倒了右肩和左肩所代表的“暗號”。當(dāng)肖佳意識到這一點時，一朵緋紅色的云從她臉上飛過，說道：“對不起，對不起！我緊張得都記錯了。”大家拍了拍他的肩膀，說沒關(guān)系。

　　比賽以笑聲結(jié)束。今天的比賽不僅讓我們開心，也讓我們知道團結(jié)合作很重要。

一場游戲作文4

　　看，清荷作文的同學(xué)們不再嘻嘻哈哈了，個個一副緊張的模樣，那是因為我們在玩“數(shù)字密碼”的游戲。

　　林老師正在宣布游戲規(guī)則，我和同學(xué)們都屏住呼吸傾聽。游戲規(guī)則很簡單，由老師從1—100個數(shù)字中任選一個，同學(xué)們依次往下猜，縮小范圍，正中炸彈的同學(xué)就要受到捉弄，其他的獲得獎勵。

　　開始游戲了，大家都小心翼翼地說數(shù)字，我卻很放松：哈哈，我一般運氣都很好，不會很糟糕！可是快接近我的時候，我心里開始緊張起來了，心想：倒霉的人會不會是我呀？我緊張得直發(fā)抖。

　　老天，我松了一口氣，幸好不是我，是我旁邊的李許諾！她前面的鄭凱說了“31”，而這個數(shù)字在“31—33”之間，逼得李許諾說了“32”！好險啊，差一個就到我啦！老天有眼！

　　終于，開始捉弄人了，劉晨琳和李若涵只輕輕地點了一下，李許諾好像沒有感受到，只有彭浩罡偷偷摸摸地走到李許諾身邊，一聲“獅子吼”嚇了李許諾一大跳，逗得同學(xué)們哄堂大笑。我心里想：這個人太幽默了。

　　這個游戲讓我真實地感受到心里的緊張，同時也感到快樂。

一場游戲作文5

　　今天早晨，我一如既往地來到了作文班，推開門一看，教室里黑漆麻烏的，一點兒聲音也沒有，我以為我是第一個來的，但走到后院一看，已經(jīng)有許多同學(xué)在那兒了。

　　聽老師和同學(xué)們說，我才知道今天停電了。老師告訴我們，今天停電可以不寫作文，大家來玩一個游戲。

　　只見老師從桌上拿出一張紙，她問我們：“怎么才能把一張紙變成十張？”我以為老師會用什么高端解法，正當(dāng)我苦思冥想之時，老師居然拿起一把剪刀，把一張紙剪成了十張，這使我大跌眼鏡。

　　老師剪好十張以后，又剪了二十張小紙。她讓一個小同學(xué)給每個學(xué)生發(fā)了三張小紙條，叫我們在小紙條上分別寫上人物、地點以及在做什么。然后，我們依次把三張小紙條投進三個小杯子里，等大家都投完了，老師又讓我們每個人從杯中抽取一張小紙條，一共抽出三張，然后把三張小紙條上的詞語拼成一句話，看誰拼出的話最搞笑。

　　同學(xué)們都把紙條打開，拼成的話都很搞笑。在我認為，最搞笑的莫過于“某某某在公園吃草”這句話了。當(dāng)時，全班同學(xué)都笑得合不攏嘴。那個在公園“吃草”的同學(xué)，也笑得上氣不接下氣。

　　今天這個游戲真有趣，我希望以后上課也能跟今天一樣，讓我們在學(xué)習(xí)中感到輕松快樂。

一場游戲作文6

　　今天，我和幾個小伙伴坐在一棵大樹下無所事事，幾十分鐘后，一位同學(xué)向我們召開了“人民代表大會！”

　　這個“人民代表大會”是由八位領(lǐng)導(dǎo)組成的一次會議，主要商量今天下午的娛樂活動事宜。經(jīng)過一場激烈的爭辯，我們意見達成一致，今天下午就開始了一場激烈的“游擊戰(zhàn)”——捉迷藏。

　　經(jīng)過剪刀石頭布后，我們決定了這個捉迷藏的尋找者。唉，俗話說的好“怕什么就會來什么！”這句話用在我身上最合適了。

　　捉迷藏開始了，我閉著眼在倒數(shù)，朋友們那風(fēng)馳電掣的速度令我驚訝。還沒數(shù)十秒地上就連一根毫毛都沒有了。我只好瞪大眼睛尋找地上的蛛絲馬跡。尋了半天，好不容易才找到的一個腳印向樓上跑去了，“哈哈！世上的難事都瞞不過我‘捉人大王’呀！”于是我立刻沖上將三位“嫌疑犯”捉拿歸案。

　　另外四位伙伴我怎么也找不著，當(dāng)我經(jīng)過張爺爺家時，張爺爺卻說：“張宇軒不在這！”我眼珠一轉(zhuǎn)，心想：這不是“此地?zé)o銀三百兩”嘛！我趁張爺爺不注意，一下鉆進他家，真是“狡兔三窟”呀！我剛進前門，就聽見后門的.關(guān)門聲，這不是“煮熟的鴨子飛了”嗎！我氣得直跺腳，經(jīng)過“仔細勘察”之后，四、五、六號“嫌疑犯”也被我捉回“公安局”了！我心里美滋滋的，回家洗了個舒服的熱水澡。

　　這個無聊透頂?shù)南挛纾�被我們這群小伙伴變成了一個熱鬧的下午。

一場游戲作文7

　　一個陽光明媚的下午，我們?nèi)�班在舞蹈室舉行一場快樂的游戲，那就是--雙人背夾氣球接力。

　　首先，老師給我們耐心的講解的游戲規(guī)則。然后，游戲就開始 ，老師先讓我們每組試著運送了三個氣球，在嘗試運球的過程中，我們總結(jié)了很多技巧。游戲真的開始了，負責(zé)吹起氣球的人開始吹氣球，我是第一棒，急的手忙腳亂，但是最后我和常昊還是把氣球成功的運到目的地，接下來下一組開始運氣球，大家都是某足了勁，爭當(dāng)?shù)谝弧?/p>

　　其中印象最深的還是王圣潔他們那一組，他們運球的時候，掌握不住氣球，氣球是不是的掉下來，弄得他們那一組直接在地上和氣球一起滾了起來，惹得大家哄堂大笑，還有一組他們移動的速度極快，就像氣球和他們?nèi)损ぴ谝黄鹆艘粯樱�他們是張鑫宇和郭浩宇，每一次他們兩個運球的時候都是健步如飛，讓我們大家都看得情不自禁的為他們加油助威。最后他們兩個是名副其實的第一名。

　　游戲結(jié)束了，大家還意猶未盡，走出游戲場還在孜孜不斷的談?wù)撨@游戲中的精彩，通過這個游戲我也明白了，做什么事情都要細心，掌握好技巧，做好準(zhǔn)備，這樣才能做好每一件事。

一場游戲作文8

　　當(dāng)你剛剛進入時，就像剛進入游戲一樣，心中充滿了期待，準(zhǔn)備隨時大干一場，想象著自己會怎樣怎樣。

　　第一次失敗時，就像輸?shù)粲螒蛑幸粓霰荣愐粯�，心中有著一絲氣餒，害怕還會輸?shù)粝乱粓�，想著自己下一次改怎么辦。然而，在青春的路上，不能抱著玩游戲的心態(tài)前進，而是要認真的看待每一件事，要一步一個腳印的走，不能失敗了就氣餒，也不能成功了就驕傲。禍福相依，禍中有福，福中有禍，可能稍不留神，身在禍中的你，卻把帶你去向福的希望放走了，也有可能稍不留神，身在福中的你，把禍留了下來，把長遠的福放走了。

　　青春就像一場游戲一樣，有著許多次的失敗與成功。青春就像一場游戲，需要你謹慎前行，有著許多轉(zhuǎn)折點。青春就像一場游戲一樣需要努力，因為只有這樣你才能成功。青春就像一場游戲一樣，也許你對于這場游戲充滿了期望，但是青春是有著此起彼伏的，只有一步一個腳印的走下去，才能獲得成功

　　青春就像一場游戲，你不想打也得打，想打也得打。當(dāng)你遇到挫折時，就像在游戲中遇到“大佬”一樣，心中有著一份擔(dān)憂，害怕自己會輸?shù)暨@場游戲，想著自己應(yīng)該怎樣走下去。第一次成功時，就像贏得游戲中一場比賽一樣，心中有著一份快樂，準(zhǔn)備迎接下一場比賽，想著自己應(yīng)該怎么發(fā)展下去。

　　這就像游戲一樣，剛剛失敗，一個很好的機會從你眼前走過，你卻沒有攔下它，把他放走了;剛剛成功，可因為你的大意，成功又變成了失敗。

一場游戲作文9

　　上體育課了，我和伙伴們風(fēng)一般似的跑出教室，來到了操場，開始了一場有趣的游戲——扔沙包。

　　我來介紹一下游戲規(guī)則：進行游戲需要４個人，４個人各分為２組，然后猜拳。贏的小組進入場中進行防守戰(zhàn)，輸了的小組就在兩旁拿沙包“攻擊”場中的小組，直到把場中小組的人全部擲中，才算贏。但是 場中的小組也有“進攻”的機會，就是把對手擲來的沙包接住，就可以得到１次機會，這個機會可以給隊友用，也可以留給自己。

　　游戲開始了，我和好友小宏１組，小東和小王１組，我和小東猜拳，我贏了！我和小宏先進場。小東用力的向小宏擲去，沙包如１顆子彈一般的速度向小宏飛去。雖然沙包的速度很快,但是小宏的身手也不一般:他像豹子一般的速度向右閃去,躲過了小東的“子彈”。小王以迅雷不及掩耳之勢揀起沙包向小宏擲去,沙包在空中發(fā)出“嗖嗖”的聲音,但小宏毫無懼色,準(zhǔn)確無誤的接住了沙包,或得了1次機會。小東不慌不忙的揀起沙包,瞄準(zhǔn)小宏,用力擲去,但是誰能想到呢:他的目標(biāo)并不是小宏,而是在旁邊傻站的我,我由于沒有充分的準(zhǔn)備,被他的“炮彈炸了個粉碎”！我假裝生氣道的責(zé)備小東:“你這只狡猾的狐貍,哼！”小東笑著說:“謝謝你的夸獎！”

　　這場有趣在掃興的鈴聲中結(jié)束了,我們盡興的返回了教室！

一場游戲作文10

　　今天，老師帶著我們玩了一個小游戲，它的名字叫“找紅心。

　　這個游戲要請兩位同學(xué)來玩，一個來找，一個來藏。老師看了看鐘表，用清脆的聲音說道：“現(xiàn)在是九點十分，就由九號來找和十號來藏吧！

　　他們興高采烈地來到了講臺，老師說：“你先去外面，等十號藏好紅心時，你就進來找。大家的掌聲會幫助你，掌聲越大就離紅心越近，你就不用擔(dān)心找不到了，現(xiàn)在開始游戲！

　　九號走出了門外，十號開始藏了。十號一眼就看見了窗戶，興高采烈地把紅心放到了窗臺上用窗簾擋住之后，就美滋滋地回到了講臺，十號心里可能在想：這回九號一定找不到。

　　九號一進教室，大家開始鼓掌。九號隨著掌聲緩緩地走到窗戶邊，我用力地鼓起掌來，心想：九號啊，請你快點找到紅心，到下一輪，我也想玩。九號聽著大家的掌聲，直接從窗戶上抽出了紅心。九號心里別提有多高興了，眼睛都笑得瞇成一條縫。

　　老師宣布下一輪開始了，我把手舉得高高的，生怕老師看不見我。老師喊道：“請小欣和李月來玩！老師那清脆的聲音回蕩在我的心中，我激動地走上講臺，心里嘀咕著：我可是游戲王啊，我一定要找到紅心。

　　李月已經(jīng)藏好了，我走進教室，思考著：聽聲音是靠墻的，那一定在柜子那邊。我翻箱倒柜，最終在柜子底下找到了紅心。

　　游戲雖然結(jié)束了，但我心中一直回憶著游戲的情景，心情像迎著海風(fēng)飛馳的帆船一樣輕快，可高興了，真是令人難忘的一天呀！

一場游戲作文11

　　有一次，我和同學(xué)玩了一個游戲。讓我記憶猶新。

　　一個中午，我們在玩一個厄運大轉(zhuǎn)盤。轉(zhuǎn)到誰誰就得按規(guī)則做出指定的事。結(jié)果指到一位同學(xué)時，他抱頭尖叫，滿地亂爬。

　　不巧，此時張老師走進了教室，她看到了此情此景，目瞪口呆。驚訝地問：“誰參加了這個游戲？站起來！”我和一些同學(xué)猶豫了一下，陸陸續(xù)續(xù)垂頭喪氣地站了起來�！罢l的主意？”老師又問�！笆荴XX和劉子彥商量著想出來的。”一個同學(xué)說。老師又把目光投射在我們身上，我如芒在背。“你們倆誰先想出來的？”我們兩個鴉雀無聲，面面相覷。我們都知道是我想出來的餿主意�？蒟XX是我最好的朋友，我從她的眼神中看出，她不想讓我受罰，想替我背黑鍋，可又猶豫不決。我看她急得熱淚盈眶，我也都快哭出來了。我不想讓我的朋友替我受苦。而且我認識到自己的錯了，更不可以對老師撒謊。于是大聲地說：“張老師，是我想出來的，對不起。”老師沉默了一會兒，緊皺的眉頭慢慢舒展開來。溫柔地說：“沒關(guān)系，下次別做這樣的傻事了�！�

　　這件事告訴了我，有錯要敢當(dāng)。知錯就改才是好孩子。

一場游戲作文12

　　今天上午十時三十分，在日壇小學(xué)四一班里舉行了一場別有風(fēng)趣的游戲——扳手腕。

　　游戲開始之前，老師讓我們每隊思考讓哪三個人參加比賽。同學(xué)們爭論不休，最后我們黃河隊決定由我、王浩、羅天寧參加比賽。對方長江隊由張玥瑤、胡宇同、肖于琦參加比賽。

　　我最先上場。老師讓同學(xué)們描述我的特征，70%的人異口同聲的說“肥、胖！”甚至有人說：“膘肥體壯�！闭媸菤馑牢乙玻∵@時老師說我是健壯，并問我有沒有信心獲勝，我握緊拳頭大聲地說：“有信心！”這時對方竟推出了殺手锏——張玥瑤！這個又高又大、又胖又壯、力大如牛的家伙竟是我的對手！我的信心一下子被拋到了九霄云外，可張玥瑤卻面不改色心不跳。

　　比賽開始了，我一開始占了優(yōu)勢，似乎已經(jīng)找回了點失落的信心，可中場卻讓對手占了優(yōu)勢，我的信心被對手的一只手無情的拍到了閻王那里。我漲紅了臉，可張玥瑤卻越戰(zhàn)越勇，最終我被打敗了。我頹喪的回到了自己的座位上等待觀看下一場比賽。

　　第二場是王浩對胡宇同，雙方斗得不分少年上下，咬牙切齒，最后的結(jié)局在所有人的意料之中——平局！

　　第三場是羅天寧對肖于琦，肖于琦不費吹灰之力把羅天寧打敗，我方0：2敗北，十分悲慘！

　　雖然我隊失敗，可友誼第一，比賽第二嘛！我們要爭取下次比賽的勝利。

　　山西省朔州市第一實驗小學(xué) 指導(dǎo)教師：郭新超

一場游戲作文13

　　“對面的！放下武器，跟我到公安局去�！蹦阋苍S會問，玩游戲怎么就扯到警察抓犯人了，嘻嘻，因為我玩的正是“警察抓犯人”的游戲。

　　話說下午，天氣晴朗，于是，我召集了幾個玩伴一起玩“警察抓犯人”的游戲。經(jīng)過“黑白配”，我和小毛、三弟為警察組。我們?nèi)∽咚畼專�并做好�?zhǔn)備。

　　游戲開始了，敵人小婁可是個難纏的家伙，他一會兒躲到樹下，一會兒“噔噔噔”上樓，搞得我們分不清東西南北。于是，我們使用“困敵之術(shù)”，趁小婁上了樓，我們將他困住，打敗他，并將他送進公安局，由三弟看守著。

　　游戲激烈地進行著，正當(dāng)我們抓著了另兩名“犯人”時，小婁逃了出來，而且將三弟的水槍搶走了，這個逃犯真夠囂張的。怎么辦？我們決定進一步加強看守，由三弟和小毛兩人負責(zé)看守犯人，我單槍匹馬和小婁打斗。小婁東躲西藏，不斷地向我射擊，不過，魔高一尺，道高一丈，十幾分鐘后，小婁被我一個飛毛腿掃倒在地，動彈不得，不得不束手就擒。今天，玩得真高興。

一場游戲作文14

　　今天下午，我和一樓的小朋友在電腦上玩踢足球的小游戲。我是中國隊，他是巴西隊。

　　剛開始的時候，球一直都在對方球員的腳下。不知為什么我每次搶球他總是一轉(zhuǎn)身就躲過去了，以前我從來不知道他玩足球的技術(shù)這么高，真是不玩不知道，一玩嚇一跳。

　　后來，我慢慢注意到，他哪里是技術(shù)高，分明是亂按鍵盤瞎貓逮了只死耗子。我靈機一動對他說：“你別亂按啊，要是按到不能按的鍵怎么辦？”他聽了我的話，愣了一下。我們趁機一下子把球搶了過來。我的隊員邊踢邊跑，迅速向他的球門靠近。等他反應(yīng)過來的時候，我們離對方球門已不到十米遠了。八米、六米、四米，在離球門不到三米的時候，我方隊員猛地起腳射門，我本以為準(zhǔn)進了，可沒想到被對方的守門員擋了出來。我又補了一腳，再次被擋了出來。我見射不進去，就使了個調(diào)虎離山之計。我的隊員把球帶到了離對方球門很近的地方，對方守門員忙去擋球。這時那個隊員以迅雷不及掩耳之勢把球傳到了另一個隊員的腳下。那個隊員正好在球門的正前方，守門員已來不及回防，所以輕輕一腳球就射進了對方的大門。我當(dāng)時很興奮，就想踢了一場真正的足球賽。

　　都說中國足球水平不行，我多么希望有一天中國足球隊能像游戲里那么厲害呀！

一場游戲作文15

　　“哈哈，你來吧！你來吧！”我說道。你們想知道我們在干嘛嗎？排練節(jié)目？不，不，不，是“瞎子摸魚”��！

　　這一輪又不是我，真是太幸運了！開始了，我哥哥飛快地左摸摸呀，右摸摸呀，就是摸不到。我警告自己“不要笑，不要笑，不然會被發(fā)現(xiàn)的！”哥哥沒有了耐心，大喊一聲：“紅燈！”我們一聽，趕緊停下了腳步。哥哥又信心十足地亂摸了起來，我們怕極了！都小聲嘀咕：“別抓到我！別抓到我！”結(jié)果，這可給我們帶來了“災(zāi)難”！哥哥沿著這小小的聲音摸著摸著，摸到了一個馬尾辮�！皩O伊晴！”他大喊一聲！我們?nèi)滩蛔。骸肮�哈！哈哈！錯了！錯了！”他掀開蒙眼布，“是源源。”他沮喪地說。我們開心地叫著：“嘻嘻，嘻嘻，又是你的，又是你的！”哥哥垂頭喪氣地和我們又來了一輪。

　　“唉，這一輪是我的了”。我不太開心地說。

　　哥哥想報復(fù)我，把布包得嚴嚴實實的。游戲開始了，我只好亂摸。“唉，哥哥包得也太嚴實了吧。要不說黃燈，靠他們的聲音來抓吧�！蔽倚南�。“黃燈！”我大聲說！他們迅速地把跑改成了跳。果然，他們的聲音傳進了我的耳朵里。我順著這聲音，趕忙跑了過去。一摸，便說：“是小雨哥哥！”其他人立刻說：“對了！對了！你好棒呀！”

　　這是一個多么快樂的游戲呀！

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