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學習的作文

時間:2021-03-25 08:20:19 學習 我要投稿

實用的學習的作文四篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的學習的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的學習的作文四篇

學習的作文 篇1

  學習是一件增長知識的工作,在茫茫的學海中,或許我們困苦過;在艱難的競爭中,或許我們疲勞過;在失敗的陰影中,或許我們失望過。當我們在學習中,遇到困難而艱難的戰(zhàn)勝是,當我們在漫長的奮斗后成功時,那種無與倫比的感受又有誰能表達出來呢?因此,學習更是一件愉快的事情,只要我們用另一種心態(tài)去體會,就會發(fā)現(xiàn)學習真好!

  學習,我們能夠于同齡的同學相遇,沒有輩分之間的隔離,只有同學之間的友誼,一起學習、一起玩耍,這也是一件很愉快的事。在遇到困難的時候,同學們伸出援助之手,一起出謀劃策;在學習緊張的時候,大家共同奮斗不止、互相鼓舞;在課后玩耍時,玩伴把微笑奉上,把憂傷帶走。

  學習,我們可以鍛煉自己,老師是給我們搭建舞臺的工程師,同學是為我們捧場的觀眾,讓我們盡情發(fā)揮自己的時刻。課堂上同學們爭執(zhí)的疑問,體會著自己辯論的風采,思維的敏捷;體育課上與同學們游戲,體驗合作的作用,展現(xiàn)自己的特長。

學習的作文 篇2

  人生最可怕的就是滿足,請保持一定的野心,有野心的理想不一定都能實現(xiàn),但卻讓我們在人生的道路上走的更遠;一個成熟的人往往發(fā)現(xiàn)可以責怪的人越來越少,人人都有自已的難處;無論我們身處何種狀態(tài),都不要放棄和忘記學習?摧p看淡多少,痛苦就遠離你多少;我們都是天地的`過客,很多事,我們都做不了主,你越想抓牢的,往往是離開你最快的;凡事看淡點看開些,順其自然,無意于得,就無所謂失。

  人生中,有些東西,只是數(shù)字,不必太刻意;有些人,只是過客,不必太留戀;有些事情,也只是事情,不必太奢望。在乎的多,割舍就難,往往失去的也就越多;追求的苦,心事就重,往往美好的也就越少。我們可以忍受別人異樣的目光,還有沒來由的猜測,這是他們無聊的權力,但是我們一定要清楚自己的目標,并毫不動搖的朝著自己的目標前進。即使面對別人的侮辱和傷害,有時也需要忍耐,不必急急忙忙以一種對抗的方式來證明自己并非軟弱可欺。

  人生如茶,苦如生命,淡如清風。茶要沸水才能泡出濃香,人要歷經沉浮磨煉才能坦然,世間的煎熬對人生是一種成全。人生這盞茶,或濃烈或清淡,都要細細去品味,成與敗、得與失,都是人生的滋味。擎人生一盞茶,任清香沖去浮塵,一份淡泊,一份寧靜。人生就是一場心靈上的旅行。有些路,走與不走,都在那里;有些話,說與不說,都是傷害;有些人,見與不見,都會離開。失去后才知道珍惜,那是因為不懂得尊重;得到了再失去,那是因為不屬于你;屬于的要珍惜,才會永遠。

  人生最大悲哀,是對前途沒有希望;人生最壞習慣,是對工作沒有計劃;失敗者,往往是熱度只有五分鐘的人,成功者,往往是堅持最后的人;無言、心心相應,是談話最高藝術;無相、事事默契,是做事最高境界;萬法相互緣起,世事不必強求;只要因緣具足,自能水到渠成。最大的壓力來源是怕壓力,當你相信自己能、而能面對事情時,這已是一個好的開端,一切的多慮都將消失,你終會發(fā)現(xiàn):事情并不棘手難辦,別人能、當然,你也能;時間就是財富,但是時間的意義在于(運用),而非(節(jié)。,好好運用上天給予每個人的同等財富。

  一生中,不能沒有欲望,就像大海不能不漲潮一樣,這是一種自然規(guī)律。假如世人都沒有欲望,就會對什么事情都不感興趣,就會缺少熱情、缺少投入、缺少追求,那將是多么蒼白的生活畫卷。問題的關鍵在于,人們如何把握住自己的欲望尺度。漲潮也有落潮時,不讓欲望泛濫成災,才是可取之舉。人生如秋風吹皺的悠悠歲月,飄蕩著幾多惆悵,幾多煩惱;行走在星轉斗移的人生之旅上,難免會遇到磕磕絆絆、爭爭吵吵;遇到了不必針鋒相對,傷人傷己;忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,想開了,自然微笑,看透了,肯定放下;這樣才能在風雨人生路上,逍遙任我行。

  追求財富,占有金錢,本無可厚非。那么,富有到什么程度才算富有,占有多少金錢才算足夠?這大概沒有一個固定的統(tǒng)一標準。坦然的人生則要把握好欲望的“橫”和“豎”兩條線。這兩種心態(tài)的人都要在生活之樹上采摘果實,有度者可能嘗到多一些成功的甘甜,越位者則會嘗到某些難咽的苦澀。路再遠,也有盡頭;苦再深,也會結束,只要不放棄,就有希望!只是在漫漫的長途中跋涉,在深深的痛苦中掙扎,我們常常為環(huán)境所迫,被困難所迷惑,放棄了希望,厭倦了生活,覺得路越走越窄,苦越來越深!其實,窄的不是路,是思想與感情,深的不是苦,是感受與心情,路邊是路,苦中有甜,看得是你自己!

  金錢是偶爾落入我們手中的一件暫時的禮物。有人掙了它不舍的花,有人弄了它不敢花;有人賺了它不會花,有人一有它就亂花,這里面應有魔鬼的成份;金錢是流動著的財富;有的人掙了錢對朋友不吝嗇,有的人錢多了對自己不慷慨,這里面都有天使的點化。人要拿得起,也要放得下。拿得起是生存,放得下是生活;拿得起是能力,放得下是智慧。有的人拿不起,也就無所謂放下;有的人拿得起,卻放不下。拿不起,就會庸庸碌碌;放不下,就會疲憊不堪。人生有許多東西需要放下。只有放下那些無謂的負擔,我們才能一路瀟灑前行。

  世上沒有一件工作不辛苦,沒有一處人事不復雜。即使你再排斥現(xiàn)在的不愉快,光陰也不會過得慢點。所以,長點心吧!不要隨意發(fā)脾氣,誰都不欠你的。要學會低調,取舍間必有得失,不用太計較。要學著踏實而務實,越簡單越快樂。當一個人有了足夠的內涵和物質做后盾,人生就會變得底氣十足。世上最寶貴的,并非黃金白玉、汽車洋房。最可貴的是“緣分”。人與人要有緣分才能合好,人與事要有緣分才能成功,人與社會,乃至事事物物、你、我、他等等,都是要有緣分才能圓滿功德,都是依靠因緣而生存在這個世界上。所以,我們要廣結善緣,因緣愈多,成就愈大,而積德結緣的人生,才是幸福的根源。

  生活中,做不完的事情,停一停,放松心情;掙不夠的錢財,看一看,身外之物;看不慣的世俗,靜一靜,順其自然;生不完的悶氣,說一說,心境寬廣;接不完的應酬,辭一辭,有利健康;盡不完的孝心,走一走,回家看看;還不完的人情,掂一掂,量力而行;走不完的旅程,緩一緩,漫步人生。

學習的作文 篇3

  你知道我有什么好的學習習慣嗎?告訴你吧,我好的學習習慣就是愛看書。說起我愛看書,那還有一個故事呢!

  有一次的課間活動時,郭千瑜對我們說:“咱們來玩成語接龍吧!”我想,哎呀,糟了,我平常不看成語書,怎么辦呢?見伙伴們一口答應,我也只好硬著頭皮闖一闖了。郭千瑜說:“那我來開頭吧,但是,接龍時,可以音同字不同。愛不釋手。”“手不釋卷。”旁邊的武嬌燕說,“卷土重來!蹦蔓惾忝摽诙觥!皝怼瓉怼瓉碚卟痪。”我冥思苦想了半天,才說了出來。

  通過這件事,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,放學回到家之后,我讓媽媽給我買了兩本書,一本是《成語接龍》,一本是《成語詞典》,好讓我更深刻地了解成語。從那時起,只要一有時間,我就翻開書看一會兒。慢慢地,我愛上了看書。

  現(xiàn)在,我家的書越來越多,都是媽媽給我買的。有《十萬個為什么》,有《智力開發(fā)左右腦》,有《四大名著》,有《格林童話》,有《伊索寓言》……

  俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。年復一年,日復一日,我讀的書越來越多,知識面也越來越廣,詞匯也越來越豐富,我寫得作文也越來越生動,多次得到了老師的表揚。現(xiàn)在,我還是我們班作文批改小組的成員呢!這一切都要歸功于我愛看書。

  同學們,書是知識的海洋,進步的源泉,讓我們行動起來,加入到看書的行列吧!

學習的作文 篇4

  何為學習?顧名思義,學習學習,學了再習?追蜃佑醒裕骸皩W而時習之,不亦說乎?”他認為學習是一件令人快樂的事情。而我認為,學習不僅讓人感到快樂,還讓人的心靈充實。學習,是一味充實心靈的良藥。它似雨露,滋潤著人的心靈;它像太陽,照耀著人的心靈;它如鮮花,芬芳著人的心靈。

  我在學習的高山上攀登。

  “書山有路勤為徑,學習無涯苦作舟。”這句話又出現(xiàn)了我的腦海里。那時,我才上二、三年級,酷愛讀書。那時,我已經讀完了眾多本故事書。媽媽覺得我應該看一些大部頭的書了,于是我踏入了古典小說的王國。但是,有些字詞艱澀難懂,我便開始不愛讀這種書了。直到有一天,我看到了這樣一行字:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”它震撼了我的心靈。是啊,只要勇于挑戰(zhàn),文言文算什么?從此,在讀原著時,遇到不理解的詞,我就查閱文言詞典,直到弄懂為止。我覺得日子變短了,書有意思了。到了四年級時,我竟讀完了四大古典名著。并且,我已愛上了文言文,我變得愛學習古文了。這,也是一種學習。

  在學習的高山上,我學到了知識,充實了心靈!

  我在學習的海洋里遨游。

  俗話說得好,“實踐出真知”。我在學完了小學奧數(shù)的相關內容后,開始了做題訓練。因為我還沒有完全領悟奧數(shù)的精髓,我做題的速度極慢。但是,老爸給我略一點撥后,我便能做出來。我感到很奇怪。爸爸說:“是你還沒有熟練掌握,不會熟練應用罷了!蔽矣忠淮纬了计。終于,我知道了我做不出來的原因了。我開始如饑似渴地查閱相關的競賽書籍。兩個月后,我驚異地發(fā)現(xiàn)題目做的得心應手了,很多題都能被我秒殺。我知道,我慢慢地學會如何應用知識了。這,也是一種學習。

  在學習的海洋里,我學會了應用知識,充實了心靈!

  積累知識是學習,應用知識也是學習。盡管形式不同,它們都有一個共同點:都是充實心靈的良藥……

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