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學(xué)習(xí)的苦與樂作文

時(shí)間:2022-02-14 13:28:50 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)的苦與樂作文合集15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的苦與樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)習(xí)的苦與樂作文合集15篇

學(xué)習(xí)的苦與樂作文1

  晚上,時(shí)鐘不停地敲動(dòng),也一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝,直至到了10點(diǎn),我趴在桌前,拿起那快沒墨的水筆,在寫著、畫著,仿佛永不休止。

  眼剛剛合攏,桌上的作業(yè),還有那疲勞、困倦、酸痛都圍著我打轉(zhuǎn)。脖子僵直得動(dòng)彈不得。從這開始,我,漸漸開始討厭學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)真是太疲倦了。

  鬧鐘響了,太陽偷偷地從東邊升起,無人不贊嘆、喜愛,但我卻最恐懼這火紅的太陽升起,因?yàn)檫@意味著辛苦的一天將來臨。在這時(shí),我正在睡意當(dāng)中,母親的叫聲使我從夢(mèng)中驚醒,我及不情愿地去洗臉。之后,便懶洋洋地拿出書,拖動(dòng)疲憊的身影,無精打采地向?qū)W校走去。

  來到學(xué)校,我卻被讀書聲、歌聲、歡笑聲所感染。我的精神為之一振,我應(yīng)該對(duì)昨天說“討厭”說“拜拜”。

  回到教室中,歡笑聲掩蓋了我心中的疲勞。我又融入新的學(xué)習(xí)當(dāng)中。老師的講課聲如那動(dòng)聽的鈴聲,時(shí)而輕盈,時(shí)而急促,美妙得令人難以置信。上音樂課了,一個(gè)個(gè)淘氣可愛的音符從那躍動(dòng)的韻律里彈出,那是只有我們的心才能聽到的音樂。在我們心中,是永遠(yuǎn)沒有玩夠的一天,也永遠(yuǎn)沒有玩厭的那一刻,那是多么地美妙,在這一刻,那身疲勞和怨言都灰飛湮滅,飛到九霄云外。一顆心已無法裝滿我滿心的歡喜,只有用甜蜜的笑來洋溢我滿心的歡喜!

  學(xué)習(xí)有苦有樂。只有短暫的苦,才有永久的樂。

學(xué)習(xí)的苦與樂作文2

  人的一生中,無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)。從不會(huì)到會(huì),從無知到有知,都要經(jīng)過反復(fù)艱苦地不斷學(xué)習(xí),老師要求高,作業(yè)多,任務(wù)重,家長還讓我學(xué)這學(xué)那,連星期六,日都不休息,我真是苦不堪言。但如果想要學(xué)好知識(shí),就得長期地,刻苦地,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí),這要付出不少的代價(jià),當(dāng)然就會(huì)覺得很苦,很累,但是也會(huì)覺得快樂;老師,父母也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你,夸獎(jiǎng)你;同學(xué)會(huì)羨慕你,你自己也會(huì)覺得愉快,開心。這是自己親身感受的快樂是無法形容的。

  這種快樂我也有體會(huì)。因?yàn)橐郧拔矣羞^一段經(jīng)歷:一次,期末考試即將來臨,我忙著復(fù)習(xí)功課,少休息,也不玩,一天兩天……時(shí)間一長我覺得好苦,好累,堅(jiān)持不下去。有一天我放下復(fù)習(xí),玩起了電腦游戲,心里覺得輕松極了。正起勁時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了我,她沒有責(zé)備我,只是語重心長地教育我:不能因?yàn)橐稽c(diǎn)苦,一點(diǎn)累就放棄學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是自己的事情,不是幫別人學(xué)。只有下定決心,多吃一點(diǎn)苦,以后才會(huì)快樂。經(jīng)過媽媽這番及時(shí)教育和幫助,我立即改正了錯(cuò)誤,重新回到了緊張的復(fù)習(xí)中,那次考試我得了九十六分,我很開心,我從心里感謝媽媽。

  俗話說:先苦后甜嘛!如果只圖眼前的一時(shí)之樂,學(xué)無所成,那將來就會(huì)夠苦夠累,后悔也來不及。是苦好,還是樂好呢?必須趕快當(dāng)機(jī)立斷,我決心現(xiàn)在苦一點(diǎn),為了將來更樂一點(diǎn)。我們現(xiàn)在正是青少年時(shí)期,精力旺盛,記性強(qiáng),學(xué)習(xí)環(huán)境和條件都好,累一點(diǎn),苦一點(diǎn),又算得了什么呢?

學(xué)習(xí)的苦與樂作文3

  因?yàn)橐咔榈挠绊,我們無法到學(xué)校上課,為了響應(yīng)停課不停學(xué)的原則,學(xué)校老師們也是費(fèi)勁心思,采用了線上教學(xué)的方式,這真是一個(gè)有創(chuàng)意的教學(xué)方式,我對(duì)這樣的教學(xué)方式充滿了好奇,什么是線上教學(xué)?老師和同學(xué)們要怎么去交流呢?老師要怎樣把這些知識(shí)教給我們呢?

  為了一探究竟,12號(hào)早上我早早的坐在書桌前,等待著線上教學(xué)的開始。哦,原來是這樣子啊。我坐在電腦前自言自語地說道。

  原來老師們利用QQ、騰訊課堂等軟件給同學(xué)們上課,老師把豐富的知識(shí)像發(fā)送信息一樣發(fā)給我們,上完了第一個(gè)課,我明白了新型冠狀病毒其實(shí)是無辜的,是人類吃了野生動(dòng)物才感染上病毒,我心想以后一定要保護(hù)好小動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物和人類都是自然界的一部分。通過學(xué)習(xí),我還了解到預(yù)防新型冠狀病毒的方法,例如戴口罩、勤洗手等等。這種教學(xué)方式真是讓我打開眼界。

  只是我覺得一個(gè)人在家上課實(shí)在太孤單了,很懷戀在學(xué)校里和同學(xué)們坐在教室里上課,大家可以舉手發(fā)言,可以和同學(xué)們相互交流,真希望疫情快點(diǎn)結(jié)束,讓社會(huì)恢復(fù)秩序,讓大家早日回到學(xué)校。

學(xué)習(xí)的苦與樂作文4

  人們都說:“十年寒窗苦!爆F(xiàn)在,我的學(xué)習(xí)生涯已跨入了第四個(gè)年頭,也留下了許多值得回味的深深淺淺的腳印。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中獲得碩果累累時(shí),我的心里是那樣的快樂,而當(dāng)我在學(xué)習(xí)中碰到困難而又解不開時(shí),我的心里又會(huì)怎么想呢?那就是痛苦。

  我的學(xué)習(xí)格言是:“只要有快樂,學(xué)習(xí)將會(huì)更精彩!蔽业膶W(xué)習(xí)生活大多部分是快樂的。每當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀回家時(shí),媽媽、爸爸臉上樂開了花,會(huì)連聲夸贊我聰明、有出息。這時(shí),我就體會(huì)到學(xué)習(xí)是件快樂的事。因?yàn)槲抑溃簩W(xué)習(xí)中的快樂與痛苦。 快樂是每個(gè)人都想從學(xué)習(xí)中得到的。而如果你的學(xué)習(xí)很好,那你的快樂就不止一次,甚至是上百次、上千次。我相信功夫是不會(huì)辜負(fù)有心人的。

  學(xué)習(xí)中的痛苦是每個(gè)人都會(huì)品嘗到的,我也不例外。每次期末考試前,我都得在家“啃”書。我把復(fù)習(xí)資料放在左側(cè),隨著“嘀嗒嘀嗒”的聲音,右側(cè)的書慢慢多起來。有時(shí),我被這些煩不勝煩的課內(nèi)、課外書看得眼花繚亂。可偏偏又“雪上加霜”——媽媽又拿來復(fù)習(xí)卷讓我再做,說是鞏固一下知識(shí),做得我小手直發(fā)麻。沒辦法!“苦海無涯舟”,我嘗到了這個(gè)“苦”字。每當(dāng)電視機(jī)里傳來誘人的聲音,我的心兒直癢癢,還好我能控制住自己,一會(huì)兒就進(jìn)入了書的世界。我相信,世界上是沒有不能攀登的高峰的。

  學(xué)習(xí)中有快樂,也有痛苦。我不怕痛苦,但我追求快樂。我嘗過苦,也嘗過快樂。但我最終要說:“我愛學(xué)習(xí)中的快樂和痛苦!

學(xué)習(xí)的苦與樂作文5

  讀書雖苦,樂在其中。

  在人生的旅途中,人人都盼望成功,不喜歡失敗,但它們本來就是雙胞胎,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)學(xué)迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題目而費(fèi)盡心思。學(xué)習(xí)雖然辛苦,但在辛苦的那一端,迎接我們的是歡樂的音符。

  “一分耕耘,一分收獲”,沒有耕耘就沒有收獲,但是,耕耘就要付出一定的代價(jià),沒有那含辛茹苦的耕耘,就沒有那甜入心田的收獲。知識(shí)的海洋本來就不是風(fēng)平浪靜,如果要想獲得知識(shí),就要揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,掌握努力的方向,但是在遇上“大風(fēng)大浪”的時(shí)候,你是知難而退,還是勇往直前?當(dāng)然,前者會(huì)在事業(yè)上一無所成,也體會(huì)不到學(xué)習(xí)的樂趣;而后者,則會(huì)品嘗到甜如蜜糖的知識(shí),也會(huì)迎來“梅花撲鼻香”的豐碩成果。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,你付出了努力,就會(huì)得到成功。我們渴望得到知識(shí),付出點(diǎn)代價(jià)算什么,當(dāng)然,求知是艱苦的,但是當(dāng)我們用心去感受知識(shí)時(shí),就會(huì)得到快樂和滿足。

學(xué)習(xí)的苦與樂作文6

  有的人說學(xué)習(xí)有苦,有的人說學(xué)習(xí)樂,但我卻說學(xué)習(xí)既有苦,也有樂。

  苦。要說這苦,恐怕大家會(huì)一致認(rèn)為作業(yè)時(shí)罪魁禍?zhǔn)琢。確實(shí)不錯(cuò)。小學(xué)的時(shí)候,老師布置作業(yè)時(shí),是免不了幾聲“噢——”的。每次大家望著被作業(yè)布滿的黑板槍林彈雨是,總是低下頭沉默,是不是發(fā)出幾聲悲涼的哀嘆。記得今天上課時(shí),老師讀到一位家長發(fā)來的短信的“建議學(xué)校取消寒假作業(yè)”時(shí),全班都興奮地叫著“耶——”,還有一陣熱烈的掌聲!大家總覺得學(xué)習(xí)苦,苦就苦在作業(yè)多。

  為此,還常在私底下抱怨“學(xué)?偸钦f減負(fù),說要少布置,但還不是沒有實(shí)施,F(xiàn)在學(xué)校都是口頭上做做,實(shí)際實(shí)施地卻不是這么回事兒!”但是實(shí)際想想,作業(yè)也不是不好的,如果寒暑假作業(yè)不寫,那么,設(shè)想的結(jié)果便是原先的知識(shí)全部忘光,對(duì)學(xué)習(xí)新課就可能有一定的困難,那樣,學(xué)習(xí)成績就會(huì)急速下降,接著,就要挨父母一頓打了。學(xué)習(xí)的苦如果不受,那可能就會(huì)遭到更大的苦了。

  樂。不必往未來的方向想,就說眼前的情況,學(xué)習(xí)也是有樂的。但是,學(xué)習(xí)的樂,對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)抱怨的人是看不到的了。學(xué)習(xí)中的樂雖說實(shí)際看不見,卻藏在點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。當(dāng)你通過自己的努力取的好成績是,臉上會(huì)情不自禁的掛上一臉微笑。當(dāng)你某樣事情做的很優(yōu)秀時(shí),老師當(dāng)著全班同學(xué)夸你時(shí),你一定也會(huì)有點(diǎn)小喜悅吧!……學(xué)習(xí)的樂趣,喜歡和你“躲貓貓”,需要你慢慢發(fā)現(xiàn)才能體驗(yàn)。找到學(xué)習(xí)樂趣的人自然也會(huì)明白學(xué)習(xí)苦是應(yīng)該的。

  學(xué)習(xí)是苦樂交織的,總是痛并快樂著。

學(xué)習(xí)的苦與樂作文7

  俗話說:“十載寒窗苦”。我學(xué)習(xí)了六年,最難忘的一次苦深深地印在腦海中……

  那是一次發(fā)試卷的上午,我拿到了考卷,看到名次和分?jǐn)?shù)后,腦子“嗡”的一下,空蕩蕩的。許久,我才鎮(zhèn)定下來?啥勾蟮臏I珠卻止不住地流了下來……

  回家后我反復(fù)思索,一直成績不錯(cuò)的我,怎么滑到了15名?自責(zé)了自責(zé)了往日的懶散后,我咬了咬嘴唇,在日記上寫下了我的悔恨,并用力寫下“追”字,由于用力過猛,鋼筆把紙都劃破了……

  后來,我改掉了昔日的懶散,從此變得勤奮起來。后來,我才真正感受到:學(xué)習(xí)真苦!每天清晨,我強(qiáng)迫自己早早起床,努力驅(qū)散那未消的睡意;晚上,我在燈下啃著一大摞書,有時(shí)候竟不知不覺伏案入睡。可每逢這時(shí),理智便會(huì)命令自己猛然驚醒,使我不能偷懶。有時(shí)傳來電視機(jī)那誘人的音樂,但我兩耳不聞窗外事,進(jìn)入了書的世界,猶如蜜蜂正在認(rèn)真地吮吸著花蜜;也仿佛一只大惡狼正在專注地盯著小肥羊流口水。

  終于,我的努力沒有白費(fèi),又一次考試后,我考進(jìn)了前三名!我不禁流下了眼淚。只有我現(xiàn)在才正嘗到“苦盡甘來”的滋味,享受到用汗水換來的無窮快樂。

  學(xué)習(xí)中的苦猶如一枚橄欖,剛放進(jìn)嘴里時(shí)又澀又酸。酸澀過去卻留下綿長的香甜。

  我堅(jiān)信,只要刻苦努力,就沒有不可攀比的高峰!

學(xué)習(xí)的苦與樂作文8

  我的心中總是飄蕩著一支歌,歌詞是這樣的:“當(dāng)你吃著一顆糖的時(shí)候,你會(huì)感覺到又澀又酸,等這味道過去了,你就會(huì)嘗到甜!边@支雖然很短,但它藏著一定的道理。

  “你這次數(shù)學(xué)又考了80分,這最近是怎么了?”老師用責(zé)罵的語氣批評(píng)我,我想,我平時(shí)在班上都是前五名的好學(xué)生,最近成績咋下降的這么快,這時(shí),我流下了悔恨的眼淚。當(dāng)我拖著沉重的步子回到家里時(shí),又是一頓罵,媽媽一晚上都不高興,爸爸也只是看了一小會(huì)兒電視,就睡了,根本不理我,這都是我考?jí)牧说脑蚨斐傻。我這時(shí)又想到了平時(shí),每天我寫完作業(yè),媽媽爸爸總是讓我做數(shù)學(xué)題,我就是不做,才造成經(jīng)常不復(fù)習(xí)、老驕傲的壞習(xí)慣。從此,我下定了決心,要踏踏實(shí)實(shí)的好好學(xué)習(xí)。

  每天晚上,我都要做一整套的數(shù)學(xué)題,有不會(huì)的題,我要研究好久,非要做出來答案,才甘心。而且每個(gè)星期天還要上補(bǔ)習(xí)班。就這樣,功夫不負(fù)有心人,在又一次考試?yán),我?0分的成績提到了97分,當(dāng)我卷子拿回家時(shí),媽媽爸爸用一句句表揚(yáng)的話來鼓勵(lì)我,當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的。

  我耳邊又回想起了那首歌,我想,人的一生幾乎全是在學(xué)習(xí)中渡過的,有了學(xué)習(xí)的苦,才會(huì)有學(xué)習(xí)的甜,我們才會(huì)進(jìn)步。

學(xué)習(xí)的苦與樂作文9

  我的心里總飄蕩著一支歌。這只歌唱的是:“一顆小小的橄欖,剛放進(jìn)嘴里,又澀又酸,可是酸澀過去,卻留下綿長的香甜!边@首曲調(diào)平緩的歌,蘊(yùn)藏了一個(gè)深深的哲理。

  “你這回才考了第十五名,怎么搞的?”老師用責(zé)備的口吻告訴我。“什么?”我呆往了,腦子“嗡”地一下,變得空蕩蕩的。許久,我才鎮(zhèn)定下來,可淚水卻止不住地流了下來;丶液,我反復(fù)思索,一直居班里第五名的我,怎么一下子滑到了十五名?在自責(zé)了我往日的輕率和驕傲后,我咬了咬嘴唇,在日記中寫下了我的悔恨,并用力寫下了一個(gè)“追”字。由于用力過猛,那“迫”字把紙都劃破了……

  從此,我一改往日的懶散,發(fā)狠地讀起書來,這以后,我才真正感受到,學(xué)習(xí)可真苦啊!每天清晨,我強(qiáng)迫自己早起床,努力驅(qū)散那朱消的睡意。晚上,我在燈下攻讀,有時(shí)競(jìng)不知不覺地伏案入睡?墒敲糠赀@時(shí),理智就命令自己猛然驚醒,支律下來。我堅(jiān)信,只要刻苦努力,沒有不可攀登的高峰。

  我的努力沒有白費(fèi),在又一次考試后,當(dāng)老師笑瞇瞇地告訴我考了第一名的時(shí)候,我禁不住流下了熱淚。只有現(xiàn)在我才真正嘗到“苦盡甜來”的滋味,享受到用汗水換來的無窮快樂。當(dāng)同學(xué)們跑來向我祝賀、夸我聰明時(shí),我鄭重地告訴他們:不付出艱苦的努力,要取得好成績,簡(jiǎn)直是不可能的!

  窗外,又傳來了甜美的歌聲。峨,“一顆小小的橄欖,剛放進(jìn)嘴里又澀又酸……”這歌聲振顫著我的心,我沒見過橄欖,但我覺得,我對(duì)他是這么熟悉。

學(xué)習(xí)的苦與樂作文10

  每當(dāng)走進(jìn)教室,撲鼻而來的不是粉筆的塵灰,也不是蛋白質(zhì)腐爛的臭味,而是在緊張的學(xué)習(xí)中發(fā)出的氣味。

  學(xué)習(xí)是容易的,但是學(xué)好是困難的;學(xué)習(xí)是辛苦的,但有時(shí)也是快樂的。

  學(xué)習(xí)是苦澀的,只有學(xué)生才能體會(huì)到。當(dāng)面對(duì)大堆乏味的作業(yè)時(shí),我們的心情是辛苦的。

  學(xué)習(xí)是快樂的,這是學(xué)生才能體會(huì)到。當(dāng)我們解出一道道難題時(shí),我們的心情是快樂的。

  學(xué)習(xí)是苦還是樂,那是凡人難以體會(huì)到的。學(xué)習(xí)是苦還是樂,我怕就連全國高考狀元都說不清楚。

  “苦盡甘來”,我想學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理。

  要想在學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)出一個(gè)“樂”字的話,就要做很多的準(zhǔn)備功夫,這些準(zhǔn)備功夫就是

  一個(gè)很簡(jiǎn)單的字———苦。別小看這個(gè)苦字,它雖然很容易寫,但是做起來就有很多人

  受不住了。當(dāng)然,這些受不住學(xué)習(xí)上的苦的人是得不到學(xué)習(xí)中的樂的。

  從小我就養(yǎng)成了一個(gè)懶惰的習(xí)慣,總是火燒家門了,才知道救火,作業(yè)每次都慌慌忙忙的就糊弄過去了,以至于現(xiàn)在真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)的苦,而樂趣少有感受。每當(dāng)拿到達(dá)優(yōu)的數(shù)學(xué)試卷,心里美滋滋的;拿到了沒及格的英語試卷,心里沉甸甸的。學(xué)習(xí)的苦與樂與付出學(xué)習(xí)精力是成正比的,學(xué)習(xí)給你的快樂和苦澀是公平的。

  只有先苦,才能有后樂,才能學(xué)到一些知識(shí),正如李嘉圖說過的一句話:“學(xué)問是苦根上長出來的甜果!

學(xué)習(xí)的苦與樂作文11

  讀書雖苦,樂在其中。

  在人生的`旅途中,盡管人人盼望歡樂,無人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)字迷因”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思。這些表面看來確實(shí)很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂的音符。

  “一分耕耘,一分收獲”。耕耘就得付出一定的低價(jià)。沒有那含辛如苦的“耕耘”,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲?

  知識(shí)的海洋原來不是風(fēng)平浪靜的。要想獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是很苦的。在它面前,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)。课冯y怯步者當(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣;而搏擊進(jìn)取者則會(huì)領(lǐng)悟到知識(shí)的芬芳,迎來無盡的豐碩成果。想想你取得的每一點(diǎn)進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)所得到的!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀兛释氖谦@得知識(shí),付出點(diǎn)低價(jià)算得了什么。當(dāng)然求知是艱苦的,但當(dāng)我們把用心血得來的知識(shí)用在自己所喜愛所執(zhí)迷的事上,豈不是非?鞓穯?

  學(xué)習(xí)中的苦與樂將伴隨我們一生!

學(xué)習(xí)的苦與樂作文12

  學(xué)習(xí)是件既快樂又苦惱的事情,為什么這樣說呢?這不是自相矛盾嗎?

  學(xué)習(xí)是件苦惱的事,每天兩點(diǎn)一線,從學(xué)校到家里,日子過得平淡無奇,每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè),日久天長,學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺,但轉(zhuǎn)念一想,我做為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),古人說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,只有付出了努力,才會(huì)有成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,成功等于一份天賦加百分之九十九的努力,這樣想來,我又埋頭作學(xué)了起來。

  學(xué)習(xí)也是快樂的,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了許多知識(shí),當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識(shí),當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績的時(shí)候……你會(huì)感到無比的快樂,因?yàn)檫@些都是通過你的努力所取得的,比如:有一次,有一道題有兩種解法,我用一種做法做完后,又嘗試著用另外一種計(jì)算方法做了出來,沒想到老師夸我愛動(dòng)腦筋,爸爸媽媽也夸我聰明,這時(shí),我感到無比的快樂,心里比吃了蜜還甜呢。

  還有一次,我在做作業(yè)時(shí)碰到了一道難題,我絞盡腦汁,通過做練習(xí)題才會(huì)的,但我也不知道那道題做的是否正確,第二天,我心里怦怦直跳,沒想到發(fā)下作業(yè)來,我全做對(duì)了,這就是成功的喜悅……。

  通過這幾件事,讓我明白了一個(gè)道理:苦澀中包含甜蜜,只是有付出,就會(huì)有回報(bào)。

學(xué)習(xí)的苦與樂作文13

  學(xué)習(xí),說它苦它也苦,說它樂它也樂。苦與樂是一對(duì)親姐妹、好兄弟,它們形影不離、相親相依。在我的學(xué)習(xí)中也是苦樂相伴的。

  先說苦吧,我還記得有一次,星期天的早上,我要讀書,然后還要寫試卷,就在這時(shí)我的小伙伴們?cè)诮形彝,可是我的作業(yè)還沒有完成,我是不能去的。當(dāng)我馬不停蹄的把作業(yè)完成了,我的小伙伴們?cè)缇突丶伊,而我,只有眼巴巴的望著外面。此時(shí)此刻,我就想,學(xué)習(xí)太辛苦了,真想和伙伴們一起開心的玩一會(huì)兒。

  再說樂吧,記得在我上奧數(shù)課時(shí),書上有這樣一道題:有一籠雞和兔,已知雞腳和兔腳一共有250只,雞兔一共有75只,求雞和兔各有多少只?老師分析:假設(shè)全是雞的話,那么75*2=150,題目告訴我們一共有250只腳,那就比實(shí)際少了250—150=100只腳,那是因?yàn)槲覀儼淹米?只腳看成了2只腳。那么4—2=2只腳,然后用100除以2得50只兔,F(xiàn)在我們知道了兔子是50只,那么不難知道雞有多少只了。

  聽到這兒,我恍然大悟,情不自禁的說道,原來數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也會(huì)這么好玩這么有趣。

  現(xiàn)在我終于明白了,學(xué)習(xí)的苦是苦,但是現(xiàn)在的苦一點(diǎn),以后就會(huì)樂一點(diǎn),現(xiàn)在的苦是為了以后自己的幸福生活做鋪墊,所以現(xiàn)在苦一點(diǎn),也是值得的。

  “苦是樂的基礎(chǔ),樂是苦的延續(xù)!

學(xué)習(xí)的苦與樂作文14

  如今,地球上的科技變得發(fā)達(dá)了。很多人開始使用線上學(xué)習(xí)?!因?yàn)榘l(fā)生的一場(chǎng)沒有戰(zhàn)火的戰(zhàn)爭(zhēng),不可以出門去到我們的學(xué)校上課,也不可以和同學(xué)們?cè)诖蟛賵?chǎng)上無拘無束的在大操場(chǎng)盡情的玩耍。只能在家里讓我們使用電腦或者手機(jī)來進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。

  線上學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)。∶

  第一天,我早早的起了床。準(zhǔn)備開始進(jìn)行學(xué)。習(xí)?纯淳上學(xué)習(xí)除了不用出門去學(xué)校的條件外。還有什么不一樣的?

  叮叮叮,叮叮叮。準(zhǔn)備上課的鈴聲打響了。我連忙跑到電腦屏幕前。開始上課了。老師首先,給我們發(fā)了一個(gè)視頻?墒切枰螺d才能觀看?墒撬@個(gè)視頻的需要占內(nèi)存比較多。所以要下載比較久一點(diǎn)。再加上我們家的網(wǎng)絡(luò)沒有那么好。所以下載的速度很慢,很慢,很慢。我足足等了五分鐘,他都還沒有下載完畢。才下了20%。我非常生氣。原來線上上課也不一定比去學(xué)校上課好啊雖然他有缺點(diǎn)。但是他也有優(yōu)點(diǎn)。你猜猜是什么呢?是不是猜不到?那就讓我來告訴你吧。

  那就是可以不離開家。就可以在家里面上課了。

  所以這就是線上學(xué)習(xí)的苦和樂。

學(xué)習(xí)的苦與樂作文15

  甜總是那么誘人,但是如果沒有了苦,甜還會(huì)那樣芬芳四溢嗎?俗話說“成功總在風(fēng)雨后”。苦,是一切成功的必要條件,在學(xué)習(xí)上也是如此。

  我有氣無力地趴在桌子上,用手托著下巴,望著我家“虎媽”臨走時(shí)留下的題海。就在幾分鐘前,“虎媽”捧著一大堆資料氣勢(shì)洶洶地闖進(jìn)屋來,“啪”的一聲甩在我的桌前,可謂塵土飛揚(yáng)!接著對(duì)我喊道:“把語數(shù)英習(xí)題做了,沒做完,飯沒得吃,自己看著辦!蔽掖蠛埃骸氨臼怯H生兒,相煎何太急!薄盎尅钡闪宋乙谎郏瑸t灑轉(zhuǎn)身,揚(yáng)長而去,留下我在塵土中目瞪口呆。

  我猛拍桌子,望著它們,只覺得無數(shù)的星星在那里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。“我做!我做!為了我的糧食,我就不相信干不過!”于是,我一頭扎進(jìn)題海?墒俏姨】此鼈兊膶(shí)力了。我剛剛與方程、奧數(shù)敘舊完畢,又要馬不停蹄地趕去和“ABCD”約會(huì),想盡一切辦法脫身后,李白、杜甫、白居易又翩翩走來,找我吟詩作賦。后來,就沒有后來了……

  經(jīng)歷過學(xué)習(xí)的“苦”,收獲了學(xué)習(xí)的“甜”。我的數(shù)學(xué)成績都保持在班級(jí)前五名,作文再也不需要東拼西湊,煩惱沒話可談了,甚至還經(jīng)常被老師選上作為范文,英語朗讀也能朗朗上口了……

  “苦”與“樂”就是這樣,他們是一對(duì)不可分離的好兄弟,他們必將伴隨著我學(xué)習(xí)和成長。

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