生活中的學習作文（通用22篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的生活中的學習作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活中的學習作文 篇1
最近有點鬧得閑，所以一直在關注豆瓣上的同城活動，只要是覺得有點意義的都會去看一下，仿佛回到了不久之前的大學生活，在各色各樣的講座間穿梭行走。
只不過大學里的講座學術性強一些，有時候聽得甚是乏味，上課就不用講了，多半純粹是為了應付應付點名而已，偶爾有幾門課是我們真正愿意聽并且趨之若鶩的。大學里的課堂大抵都是這樣，聽得人并不在認真聽，講的人也就沒什么興致多講什么。反而我覺得高中的課堂還蠻有意義的，雖然一天到晚上課很辛苦，那時候的我們，苦并快樂著，因為心中是抱著夢想在奮斗，這樣的心情只有經歷過那段艱苦歲月的人才能了解。我自認為是個熱愛學習的人，不過也看學什么東西。
高中時代的數理化是硬傷中的硬傷，這也是我只能選擇文科的唯一原因。其實我骨子里是很想學理工科的，小時候老是想著長大后做個工程師或是設計師之類的，因為我覺得一個女孩子可以想男孩子一樣去指揮大工程是件很了不起的事，正如今天在德國建筑交流的一個講座上，坐在我旁邊的一個外國姐姐說她自己是建筑師的時候我對她簡直就是膜拜到不能膜拜的地步了，恨不得拿出本來讓她簽名~~~對于身邊的一切IT男我更是懷著仰望加崇拜的眼光看待的，真心羨慕嫉妒他們的天才加聰明，同時也在無限地懊悔加自卑為什么自己就沒有數理化的天賦。
先天不足本身就是個缺憾，如果后天再不努力，那么人生就真的只有羨慕嫉妒他人的份兒了。所以，我的觀念就是得不斷替自己充電，永遠不能滿足與現狀，生活是很好的導師，仔細觀察的話總是能夠發(fā)現自己缺少什么，然后就補充什么，久而久之總會有一定的積累和積淀的，我可以不是天才，但我不能容忍自己變成一個什么都不懂的蠢女人。
對于現狀我并不是很滿意，所以接下去會做一個調整，希望自己一直處于上進的狀態(tài)。
生活中的學習作文 篇2
今天是一個美好的日子——星期五。
上午就要發(fā)語文試卷了。經過一個月的學習，我對這次考試胸有成竹。課間休息的時候，老師偷偷摸摸走到我身邊，悄悄說：“沒有想到，你竟然榜上有名�！蔽乙宦犘睦飿烽_了花，心想：“等了六年，花兒都謝了，終于到我風光一下了�！边~著外八腿，我大搖大擺的走回座位。
上課了，老師抱來一堆如山高的試卷，同學們都跟打了雞血一樣，目不轉睛、屏氣凝神的盯著老師。只有我像骨頭散了架一樣，懶洋洋地好不像話�！巴醵〖�，黃亞莉……以上九位同學，九十分以上�！蔽乙宦牐趺礇]有我呢？心想難道我一百，不可能吧。我用疑惑的眼神望向老師，可她馬上用一種嚴肅的眼神，硬生生把我給壓了回去。緩緩說道：”魏梓濠77分，上來領卷�！�
我心想老師騙人，還說我榜上有名。這時老師拿出一張名單，陰著臉就如快要下雨的烏云，黑沉沉的，我感到壓力大到不敢呼吸，只聽見一種可怕的聲音在我耳邊回響：“魏梓濠榜上有名，喜提退步最大獎，放學留堂�！边�真是榜上有名，老師太絕了。
放學了，我的心極為沉重，教室里只有我一人，只聽得見時鐘“咔嚓——咔嚓——”的響，以及筆尖書寫的沙沙聲。四周是如此寂靜，可我的心如石沉大海，一種消沉的情緒仿佛磚頭，不停敲打我那顆玻璃似的心。
這時候，老師來到桌邊，將那些錯題又詳細講了一遍。我恍然大悟，原來是自己審題不牢。最后，老師語重心長地說，“只要你努力，就一定會榜上有名，老師相信你！”。我抬頭望向窗外，不知什么時候，學校的路燈已經亮如白晝了。
生活中的學習作文 篇3
漫長的寒假里，雖然時間由我們自己支配，但是我們在寒假中也不能將我們的學習給落下。這不，在這個漫長的寒假里，我迎來了我寒假中的學習生活。
我給自己制定了一個學習計劃表，將每天的每一個時間段都寫滿了學習計劃，就比如，在七點鐘起床，之后朗讀半個小時課本等等。我將一天的時間細分，讓自己在每天里都能夠學習，能夠充實自己。
在這個寒假里，幾乎每天我都是按照著這個計劃表完成我每天里的學習任務。在這個期間，我的父母也夸獎我不少次，夸獎我是一個做事有計劃的孩子。隨著寒假的時間一天天的過去，我的學習也有了一個越來越明顯的進步。其中最明顯的一處進步就是我的英語口語水平提高了不少。從前我讀上一篇英語作業(yè)，都得斷斷續(xù)續(xù)的讀上好些遍才行，而如今，我讀上一遍就順暢了不少。
有一天，當我自己意識到這個進步了后，我還特意跑到了父母跟前。并且在他們的面前，我重新又讀了一遍。當我讀完了后，我迫不及待的問他們，問他們我的進步在哪。在我急切的目光下，父母卻是突然間笑了，還笑得無比的大聲，不知道是我讀的這篇文章逗笑了他們，還是我的表情逗笑了他們。一直到現在我都不知道，因為父母一直都笑著不回答我這個問題。一開始我還一直糾結著，但慢慢的我也就沒有那么執(zhí)著的想知道這個問題的答案。畢竟，只要我在學習上進步了，這就是一件最好的事了。
原本如此漫長的寒假，其實也一天天的過得極快，不多久，我的這個寒假就要將近尾聲了。這個寒假，我過得很充實，也過得很上進。
生活中的學習作文 篇4
我特別喜愛語文，喜歡回味學習和生活中的點點滴滴，特別喜歡寫作文與日記，也獲得過一些獎狀，這些小小的成績都離不開老師的辛勤培育和自己的勤奮努力。
一天，又有一篇作文在我的筆下誕生了——《童年》。取材于學校生活，我寫得很用心，字斟句酌，花費了不少的心血和時間。我拿給媽媽看，媽媽說不太好，看起來有點不是滋味。于是，我?guī)е鴥e幸的心情請?zhí)K老師看。蘇老師仔細閱讀后，一針見血地提出了批評：選題不好，習作素材不夠陽光，不能把快樂建立在別人被老師批評的基礎上。并且希望我在生活中仔細觀察，找到更好的寫作素材。就這么放棄了？我真有點舍不得，這可是我苦思冥想的勞動成果�。“Α�
一天，我看了《淘氣包馬小跳系列》，他們的快樂生活和精彩故事深深地吸引了我，真是好玩又有趣，玩也玩不夠。我不禁想起了我和同學們的歡樂和友誼，想起了一個個難忘的校園故事。突然，我來了靈感，我的那篇《童年》要是以突出同學們的友誼為主題不就是很好嗎?我趕緊找出了《童年》，重新認認真真地思考，刪改了一部分，再從頭到尾讀了兩遍，呵！作文的主題一下子有了關鍵的突破了，還突出了同學間的友誼呢。我拿給媽媽看，媽媽笑著說：“嗯，改的好，同學間的友誼就是健康、和諧、完美的。”
我?guī)е囋嚳吹男那槿ネ陡�，功夫不負有心人，果真被共青團中央主管的《小主人報》錄用了，我真是開心極了�，F在，我的《童年》已正式發(fā)表在《小主人報》上了，我真是別提有多美啦，蘇老師和同學們也一定為我高興的。
通過這件事情，我明白了一個道理：不要急于求成，只有通過不懈的努力，才能到達理想的彼岸，品嘗勝利的喜悅。
生活中的學習作文 篇5
大雨傾盆間，一朵嬌艷的花兒冒雨怒放，給大地增添了美麗，這就是堅強。大地震動的那一瞬間，一位老師展開手臂護住了四名學生，他離去了，但卻換換回了四條鮮活的生命，這就叫做堅強。我感悟出的堅強是在繁華的大都市。
淅淅瀝瀝的雨不停地下著，我多么希望在自己的心田里也下一場這樣的雨，以沖刷掉我心中一塊又一塊沉重的巨石：作文比賽的失利，成績的退步。令我徬徨苦悶。來往的行人步履匆匆，他們或穿著雨衣或遮著雨傘，正奔向人生的最高峰，而此時此刻的我卻望著一滴又一滴落下的雨點，不知所措……
忽然，一只被雨淋得不成樣的小狗進入了我的視角。透過窗子我朦朦朧朧地看著這只小狗：黃色的皮毛緊貼在身上，尾巴無力地向下垂著，它一步一步艱難地向著一棵龐大的榕樹走去。到了樹下，它用力抖了抖身上的水，又擺了擺尾巴，似乎有了一點生氣，但很快又無力地趴在了地上，它的舌頭不停地向外伸著，不停地喘著氣。“小狗怎么了?”我自言自語道。這時雨已停下來了，天空中劃過一道拱形的彩虹，七種顏色互相映衫，美麗極了。我的眼球被彩虹吸引住了，小狗也不由地朝那道七色的光望去。
“卟”一滴露珠從榕樹那翠綠的樹葉上滴落到積滿雨水的小坑中，蕩起了一圈又一圈的小圓暈。也許是看見沒雨了，小狗又艱難從地上爬了起來，緩慢地走了幾步，可又趴下了。它要倒下了，我心想。突然堅強之光似乎照到了小狗身上，它又一次爬了起來，向遠方走去。雖然步履有些蹣跚，但它走得很堅定。看著小狗離去的身影，我似乎感悟到了什么……
堅強是人們的燈塔，有了它你的人生就不會迷失方向。
生活中的學習作文 篇6
不用問，在學習生涯中我們在哪里度過的時間最長？想必都會異口同聲的回答說：學校。不錯我們除了在夢鄉(xiāng)里，其余時間幾乎都是在學校里度過。每個學校在校時間不同，這我承認，但在學校里的時間最長，這也是不爭的事實。
在學校里和同學玩耍，時間過得很快，可做考卷的時候，時間猶如烏龜般慢慢地爬著。作業(yè)繁多，這我認了，可是一到考試前夕，這個作業(yè)量和做試卷的頻率及所攀升，實在讓人受不了。
別以為考試剛過，作業(yè)少。那你就想錯了。一旦你寫錯了什么題，又沒表揚卡，那么瑪雅預言的2010已經悄然降臨在了你的身上。這時你的筆芯會用的非�？�，鞋子寫到手抽筋也不是不可能的事。萬事皆有可能！在學習時，一定會有老師來教導你，但不一定是長輩級的，也有可能是平輩，甚至有可能是晚輩�？鬃釉唬骸叭诵�，必有我?guī)熝�。”這種事情經常在我們班發(fā)生。
在一次上課，我們上每周一詩。我們請“小老師”給我們上課。他們也會學著老師的樣子走上講臺，打開演示文稿，然后有模有樣的領著我們讀書。有時候，他們自己也準備的不夠充分，連他們也會讀錯個別字詞，最后便會惹得我們哄堂大笑。他們在上課時，都有著自己的獨特的風格。有的先讓我們讀詩，有的先問我們誰了解作者，還有得先問我們那些較生疏的字詞的意思�？磥硭麄儗旁姷淖⒅攸c各不相同。我想：這樣不同的方式會造就在某方面的強項。我得學習我不擅長的那個方面。最后“小老師”也會不約而同地讓我們試著讀或背。這樣一來，對我們記住這篇古詩非常有幫助。并且上課也非常生動，相信再多給他們一些機會，他們一定會做得更好。
這就是我的學習生活！是不是非常新穎，獨特呢？
生活中的學習作文 篇7
我是一個熱愛讀書的人，我從不覺得學習是一件令人很痛苦的事，是因為我每天早上起床都鼓勵自己，給自己一個大大的微笑，并且告訴自己說困難總會過去的，要堅持。
我的性格很內向，沒有同學們的性格活潑開朗，在同學們眼中，我是一個“書呆子”，我偶爾會因為交不到一兩個朋友而煩惱。班長很善良，向我伸出友誼的手，我的性格也慢慢地放開了，也喜歡和同學們接觸，交流。
去年剛進大學大一的我，才發(fā)現大學并不是我高中時就想得很輕松很容易。大學的課程跟高中不一樣，有很多時間都是自己合理安排支配。期末考試、英語四六級、計算機等級考試、普通話考試、教師資格證，還有其他社團聯(lián)誼活動，周末找到一份兼職做，這些都讓我是生活過的踏實而且快樂。
對“學習”兩個字的理解，我認為學習不只是對課本上，對考證的知識，還有一種理解是要不斷地從周圍學習，看到周圍同學有好的習慣，好的語言表達溝通能力也要虛心很他們學習。在我的大學生活中，有來自五湖四海的同學，有形形色色，豐富多彩的活動，我也結交了不同專業(yè)的朋友，有很聊得來的同學，周末晚上有空經常約在一起去圖書館看書，在圖書館必須是保持安靜的地方，在那里可以靜心得看書，給自己一點獨處的時間放松身心，總之我熱愛學習。學習可以讓我學到很多知識，也感受到樂趣。
我有一個特別好的朋友，她跟我一個專業(yè)，她的數學學得很好，很基礎很扎實。我的數學很薄弱，我也經常在空余時間讓好朋友輔導我。我們一起學習，一起去飯?zhí)贸燥垼门笥训臏贤ㄕZ言表達能力很強，心態(tài)很開朗活潑，也交到很多朋友。我也是經常和她一起玩，我平時向好朋友學習怎樣與人相處溝通交流。
這就是我的學習生活。
生活中的學習作文 篇8
我們人類生活在這個世界上，離不開大自然，自然給予了我們一切：智慧，生活環(huán)境，生存的必要條件以及生命……
自然在給予我們生命的同時，又用許多生動的例子，給了我們生命的啟示。
世界上有一種叫大馬哈魚的魚類。生活在太平洋的北部。它從出生，長大，一直生活在海洋中，唯獨到了繁殖期，就會利用地球的磁場，游向它們的出生的淡水河流中，進行繁殖。它們逆流而上，激流淘汰了那些不努力奮進的魚；留下了順利通過的魚。但是它們并不就是過了激流就勝利了，它們還要從熊的掌下逃生，一旦被抓住就必死無疑。每年都有成千上萬的大馬哈魚喪生在中途。這些困難就像篩子，篩去了弱者，留下了強者。到了目的地的大馬哈魚便開始產卵。之后的幾周便是它生命中最后的日子，雄魚在洄游中大多死去，而雌魚則洄游到海洋中，等待下一個繁殖期。
這個例子給了我們極好的生命的啟示。在人生中，一定要朝著自己的目標奮斗，還要懂得把握機遇，一個不經意的漏洞就可能把你淘汰。在激烈的競爭中你完成了，達到了自己的一個很有意義的目標，那么你的人生就少了一個遺憾。
在草原中上的動物中，豹子是一哥比較獨特的群體。母豹在小豹子斷奶后，便會教它生存的技能，而后便會將它趕出自己的地盤，讓小豹子自己獨立地生活。
我想每一個母親都不舍得這樣做，但母豹仍然是一個偉大的母親。它為了將來自己的孩子能夠獨立，毅然下了狠心。這樣算是動物中一種獨特的教育方式。我們在生活中也要嘗試獨立。這樣反而能更好地促進我們的成長。
大自然給予了我們一切，我們要尊重大自然的規(guī)律，不同的生命有不同的生活方式，生命，永遠是偉大的！
生活中的學習作文 篇9
賜予了我們，讓我們領略的光彩。如果不是，我們又怎么會知道的存在呢？鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我們能夠做的只有學會鮮花蜜蜂，因為蜜蜂幫她傳播花粉；雄鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳；感恩露，因為露讓它�；蛟S只有感恩才會令這個世界煥發(fā)光彩，或與只有感恩我們才會領略的真諦。
大家聽說過二十四孝中《臥冰求鯉》的嗎？中的王祥用什么打動了后母，他憑借的就是一個孝字，憑借的就是一顆感恩的心。大家是否記得那《感恩的心》。我來自偶然，像一顆塵土。有誰能看出我的脆弱。
我來自何方，我情歸何處，是誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我還有多少汗，我還有多少淚。要讓蒼天知道我不認輸。感恩的心感謝命運伴我一身讓我有勇氣做我。感恩的心，感謝有你，花開花落我一樣會珍惜是啊感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我。在我們的日日夜夜，又有誰真正去過感恩呢。
讓我們一起去感恩吧。感恩每一片花朵，帶給我們芬香；感恩每一滴雨露把我們來滋養(yǎng)；感恩傷害過我們的人，讓我們學會堅強；感恩過我們的人，讓我們化險為夷。感恩一切的一切。們，讓我們一起去學會感恩，即使海枯石爛；及時滄海可以變?yōu)樯Ｌ�；即使這個世界讓黑暗覆蓋；即使風云突變、日轉星移。但我們感恩的心不能變。用我們的來把世界點化；用我們的雙手托起的起點；用我們的行動來報答社會；用我們的語言來把感恩傳遞；用我們所有的一切讓人們去領略、去學習、去傳遞感恩。學會感恩，是做人的基本，讓我們一起去學習感恩吧！風雨人生路，我與感恩同行！
生活中的學習作文 篇10
一轉眼，短暫的假期結束了，我們馬上要開始新的學習生活了.雖然不能睡懶覺了，也不能自由自在了.但比起百般無聊的“宅男”生活，我更想快點見到我的老師同學.回想起自己的寒假生活，也是收獲頗多.
寒假中讓我最自豪的是我學會了獨立生活.因為爸爸媽媽工作忙，以前放假后都是把我托付給姥姥姥爺或奶奶.這個寒假，我決定自己獨立在家.剛開始，我有些忐忑不安，日記，于是便自己安慰自己：男子漢大丈夫，一言既出，駟馬難追.我一定要說到做到，不能讓爸爸媽媽小瞧我！從提心吊膽，到慌張忙亂，再到按部就班，經過兩三天的體驗，我終于克服了自己的恐懼心理，漸漸地愛上了自己在家.之后的日子里，我享受著自己在家的自由，而且學會了自己制定學習計劃，鍛煉了自理能力，再也不用爸爸媽媽給我安排每天的任務，也不用催著我做作業(yè)了.這是我寒假對自己最滿意的地方，同時也得到了爸爸媽媽的認可，他們覺得我真的長大了，可以讓他們放心了.
說起這個假期，我不滿意的事就是我的字沒多大的進步.假期里，我還制定了專門的練字計劃，可總是沒有多大效果，一個假期到頭來，字還是老樣子，一點也沒變，媽媽也著急.還有一點不滿意的就是我的體重了，這一個假期下來，我又重了好幾斤，已經達到一百斤了.我每次都吵著鬧著要減肥，可每次還是埋頭苦吃、狼吞虎咽，我自己也很沮喪，肚子就像一個無底洞，填也填不滿.
寒假結束了，春節(jié)也過了.一切不美好的東西都隨著舊的一年而去，我們迎來了又一個新的開始.在已經結束的寒假里，不論你是否過得快樂，不論你是否過得充實，我們都有意想不到的收獲.我要把寒假生活中的點點滴滴，都封存到記憶里，為寒假畫個句號！
生活中的學習作文 篇11
生活，像一杯咖啡，苦中帶著甜；生活，像一本書，知識帶著快樂；生活，像一道附加題，困難中帶著堅持。
有人說：“生活很苦，每天都有干不完的事�！腥苏f：”生活很甜，每天都能學到不一樣的本領�！艺J為，生活中有苦有甜，是在于你的心態(tài)。像我，我是一名普通的中學生，每天都過著與書相伴的日子。說苦確實很苦，說甜確實很甜。
我是一名初中生，剛進入中學的開端，就像剛發(fā)芽的種子。初中和小學不一樣。課程多，時間緊，每天起早貪黑，睡得比狗晚，起得比雞早。并且每天都是學、背、學、背。記得額剛進入初一時。誰也不認識，沒有同學的陪伴，也不了解任何一位老師的教學特點，很難適應，學習成績直線下降，每天都要拿起它認識我長什么樣，可我卻不認識它長什么樣的書、導學案和卷子。
可就在這種無聊的日子，卻總有柳暗花明的一天。
雨水每天沐浴著禾苗，而老師也每天滋潤著我的心田。我逐漸融入班集體，慢慢的發(fā)現老師們的教學特點，適應老師們的教學風格，也交了許多很好的朋友。我又對生活充滿了希望，也慢慢讓書、導學案和卷子變成我認識它，它不認識我。我每天都以樂觀心態(tài)去學好每一科，即使不愛學，也鼓勵自己要堅持下去，就這樣，生活便有了甜味。接下來的一次次考試，一次次挑戰(zhàn)。我都對它們充滿希望。終于，功夫不負有心人，半年的努力果真沒有白費，在全縣期末考試中，我取得滿意的成績。我終于明白了什么是生活。
其實，生活并沒有你想象的那么難，那么苦，只要以樂觀的心態(tài)去面對它，去挑戰(zhàn)它，那前方就會充滿光明與希望！
生活中的學習作文 篇12
"書籍是人類進步的階梯。"幾天前，我看了一本名為《學會生活》的書。這個話題深深吸引了我，所以我迫不及待地開始閱讀。文章主要講述了作者在費城納爾高中門口看到的兩個雕像——一只蒼蠅和一匹駿馬。
作者曾認為鷹代表光明的未來，馬代表成功。直到有一天，作者偶然在網上讀到了這兩尊雕像的來源，他才意識到自己完全錯了。鷹是一種飛遍世界的鷹，忘記學習最基本的覓食技能，最終導致死亡。然而，這匹馬拒絕工作，最終被剝了皮。讀完一萬個解釋，作者呆呆地看著，然后立即給城里最好的兒子打電話，問他是否明白鷹和馬之間的奧秘，作者失望地掛了電話。因為盡管他的兒子成績優(yōu)異，但他只是一個只知道如何學習而不知道如何生存的人。因此，作者認為不僅僅是學術成就，而是勞動和生存技能將人們從貧困中拯救出來。
讀完這本書，我深深地感受到了。這與中國許多父母現在照顧和溺愛他們的孩子有關，但正是這些孩子養(yǎng)成了“伸手拿衣服，張嘴拿食物”的習慣孩子們的壞習慣導致他們忽視了勞動和生存技能。我很震驚！我在報紙和雜志上看到，一些大學生不會洗衣服，也不會乘公共汽車，甚至一些北京大學的畢業(yè)生最終會在街上游蕩。我感到一種恐懼感向我襲來。
我也只關心我在書本上掌握知識的程度，但我沒有考慮到將來的不良后果。讀完這篇文章，我知道我有多無知了！因此，從現在開始，我將學習更多的生存技能，并養(yǎng)成獨立的好習慣。
學生們，從小就要學習更多的生存技能，懂得多勞多得的原則，否則他們會后悔的。
生活中的學習作文 篇13
清晨，薄霧朦朦朧朧的籠罩在東湖上，靜坐在湖邊的木椅上，雙手捧著一杯冒著熱氣的茶水，欣賞武漢的一天。
早上，天微微亮，各大早餐鋪一起開門，鍋碗瓢盆叮叮當當作響，走出一曲動聽的交響樂，很快，包子，油條，餃子的味道溢滿了大街小巷，人們快速的將早餐塞進嘴里，就匆忙的去上班�？茨莾海赫l的父親帶著幾個孩子一同去學校，有說有笑，充滿童真，路上的行人看了也應該會忍不住的收藏一天的好心情吧。
太陽緩緩的上升到頭頂，忙碌了半天的人們吃完飯后開始午休。你聽，誰家的窗子里飄出陣陣鼾聲，誰家的屋檐下又傳出陣陣音樂，“喃”的一聲，車鳴打破了這午后的寧靜，誰家的孩子又啼哭起來，細聽，母親的催眠曲環(huán)繞在耳邊，令人感到放松安詳，不一會兒，哭聲停止了，也不知是誰將這歌聲收藏于口袋。
下午孩子們放學了，家家戶戶不約而同的升起裊裊炊煙，背著書包的孩子們也三個一團，五個一伙，飛似的跑回家，準備享受自己母親親手做的飯菜，更多的是校門口墊腳四處張望的父母們，他們焦急的盯著學校大門，目光閃著急切期翼的光芒，也不知那校園里四處打鬧的孩子們，又會有誰把這份愛收藏起來。
太陽落山了，老人們拿著蒲扇，搬著小椅，不約而同的來到一棵大樹下閑聊，講的那些老掉牙的往事。還在上幼兒園的孩子們，要么跟大人們一起散步，要么跟小伙伴們一起踢足球，“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯……”，又是哪家孩子在背那千百年前流傳下來的古文。伴隨著陣陣書聲，只為將這份美麗收藏？
夜深了，人們都回家了，家家戶戶的燈光一盞盞在熄滅，將手中的早已涼了的一杯茶一飲而盡，卻飲不盡在我心中收藏的生活的余溫。
生活中的學習作文 篇14
早上，勤勞的公雞早早起床，然后叫醒村里所有的人。美好的一天就這樣開始了。
早飯后，我們高興地來到了田野。太陽公公和我們起得一樣早，高高地掛在我們頭頂。不管天氣有多熱，都不能阻止我們前進。
我們來到河邊，覺得天氣很熱，就趁這個機會在河邊玩。河水不深，沒過膝蓋。河底的沙礫清晰可見，水很涼。我們有一個潑水節(jié)，衣服都濕了，但我們玩得很開心。過了一會兒，不遠處的一個小朋友喊道：“看，有魚�！蔽覀兇颐Φ嘏苤�，但是魚被我們嚇跑了，我們什么也沒看見。于是我們決定先上岸，等水平靜了，我們就在悄悄找地下水。我們溫柔？擊中水面后，不一會兒就發(fā)現了一條大約4、5厘米長的小魚。其中一個伙伴開始把胳膊卷到袖子里，準備抓住它，卻看到他悄悄地把手放在魚的兩邊，但魚還沒有注意到。然而，當他緊握雙手時，魚悄悄地溜走了。我們都嘆了口氣。后來我們找了一些材料做了一個漁網，做了一個小漁網，起到了很大的作用。我們用它抓了很多魚和蝦，直到吃晚飯的時候才開始走回家。
冬天，河水結冰，所以我們經常來這里滑冰。我和哥哥姐姐各帶一塊石頭去玩冰。我和妹妹在岸上玩，我弟弟，一個傻子，站在冰面上，在他站的地方玩�？上攵┝�，他掉進去了。我和姐姐打算幫他一把。不幸的是，我們的腳滑了一下，掉進了河里。我們三只鞋都濕了。出來的時候，我們面面相覷，都在想回家怎么解釋。但是想了很久，還是決定實話實說。就這樣，回到家，父母瞪著我們，批評了我們很久。我們只是低著頭不說話，不敢看他們。
同一條河，但它給我們帶來了快樂和痛苦。也許這就是鄉(xiāng)村生活的魅力。農村生活美好，幸福，自由。我熱愛鄉(xiāng)村生活！
生活中的學習作文 篇15
鄉(xiāng)村生活與城市生活有許多不同之處。在鄉(xiāng)村，早上起來會看見裊裊的炊煙，傍晚你會聽見雞鳴犬吠，寧靜又熱鬧。在城里，早上醒來你就會聽見車水馬龍的聲音，晚上你會看見這繁華的城市變得燈火輝煌，顯得那么喧囂。比起鄉(xiāng)村和城市你更想在哪里兒生活呢？每個人的答案或許都會不同，而我現在卻很懷念在鄉(xiāng)村的生活。
那是一個春天，因為假期的原因，我去了鄉(xiāng)下。
走在鄉(xiāng)間的小路上，突然，我看見了一條小溪。只見這條小溪清澈見底，如同一面鏡子。一陣風吹來，溪上泛起了波紋，在陽光的照射下，顯得波光粼粼。我的腦中立刻冒出了一個念頭：這一條小溪中，一定有許多肥碩的魚兒。我馬上卷起袖子，撈起褲子，一下蹦到溪中。溪水濺起了大大的水花，水花在陽光下，仿佛是一個個小水晶，這些魚兒好像沒有藝術天賦，它們并沒有被水花吸引，反而被嚇得躲進石頭縫里。我只好坐在河灘上等魚兒再出來。
在岸邊等了半晌，只見魚兒們小心地伸出小腦袋，再慢慢游了出來。我接受了上次的教訓，我小心翼翼地走進溪里，慢慢地接近魚兒，悄無聲息地伸出手臂，快速地按在魚兒的身上，抓住啦！我欣喜若狂地上了岸，可是那條魚用尾巴給了我兩大嘴巴。小魚不停掙扎，然后從我手中掙脫開來，連蹦帶跳地跳入溪中，游走了。我正嘆氣時，感覺手臂癢癢的，往那兒一看，誰知是個小螃蟹在我的手臂上爬來爬去，我手忙腳亂把它弄下來，一不小心，腳下一滑，我跌倒在了地上，摔了個“狗啃泥”。
最后我拖著疲憊的身體回家了。后來，我再也沒有機會回到那條小溪邊。現在回想起來真的是太懷念啦。
鄉(xiāng)村是那么寧靜，鄉(xiāng)村生活是那么美好，我愛鄉(xiāng)村生活！
生活中的學習作文 篇16
感謝生活，晶瑩的淚光在燦爛陽光下愈發(fā)耀眼；感謝生活，清脆的歡笑在煙雨綿綿中愈發(fā)悅耳；感謝生活，婉轉的歌喉在喧鬧街頭間愈發(fā)天籟……
成長之路溝溝坎坎，若絲絲春雨滋潤了我的心靈，讓責任感的花朵綻放在靈魂中，散發(fā)著縷縷幽香……
那是一個白雪飄飄的清晨，我叫上一群要好的朋友，在小區(qū)的公園里盡情玩耍，一個可憐的老奶奶背著一個煤氣罐吃力地在雪地上走著，帶著她的小孫子。無意間，我們的雪球砸中了她的小孫子。剛剛的歡笑戛然而止[注：形容聲音突然終止。]，我們都呆若木雞[注：呆：傻，發(fā)愣的樣子。呆得象木頭雞一樣。形容因恐懼或驚異而發(fā)愣的樣子。]。嬌氣的他號啕大哭[注：號啕：大哭聲。放聲大哭。]。老奶奶手足無措，我們互相推卸責任。我突然看見路人寒心的目光，我主動地將沉重的煤氣罐扛起來，朋友們幫忙逗樂小孫子。
在去老奶奶家的路上，風雪打在我的臉上，刺骨的寒冷和肩上的重擔讓熱淚不禁沾滿了眼眶，可我含淚堅持著，堅持著。雖然心中有些小委屈，明明不是我的錯，但面對老奶奶欣慰的笑容，我心中升騰起一種美妙溫暖的自豪感，驅散了寒流，讓肩上的重擔也輕了許多……
每個人身上都有一種自身的責任感，有的卻被惰性消磨掉了一切。若沒有責任心，你將無法在社會上立足，責任心不是將事做得盡善盡美[注：極其完善，極其美好。指完美到沒有一點缺點。]，而是拼盡了全力，那才是真正的誠意。
感謝生活，給我們破繭成蝶的勇氣；感謝生活，給我們百折不撓[注：折：挫折；撓：彎曲。比喻意志堅強，無論受到多少次挫折，毫不動搖退縮。]的毅力；感謝生活，給我們欣賞對手的坦然；感謝生活，給我們臨難不避的冷靜……
生活中的學習作文 篇17
在人們眼里，生活是豐富多彩的。我們可以欣賞美麗的風景，聽悠揚的音樂，享受深情，有更多親密的朋友，品嘗友誼帶來的快樂.正是因為不同口味的調味品，生活才變得有味道。但我說，人生是個未知數。因為生活就像天氣一樣，有時候陽光明媚，萬里無云，什么都不會發(fā)生；但有時候事情會變。比如，十分鐘前太陽還好好的，十分鐘后就開始下雨了。生活不是對我們如此嗎？希臘有一位老人，他活得很長。他今年109歲了，但他仍然健康舒適地生活著。去年12月25日，在火山地震區(qū)但沒有安裝報警系統(tǒng)的印尼人享受著居家生活帶來的快樂的同時，他們萬萬沒有想到，第二天，也就是12月26日的一場海嘯，讓他們流離失所，家人被毀，一無所有！
人生是一杯不加糖的苦咖啡，讓我們在日常生活中處處嘗到苦澀，嘗到失敗帶來的毀滅性打擊。但是，對強者來說，人生就像一瓶五味，酸、甜、苦、辣、咸，一切都是完整的。他們注重從失敗中吸取教訓，在一次又一次的毀滅性打擊中總結成功經驗，從而取得勝利。就像在苦咖啡里加糖，讓生活變甜，這是好事。
生活就像一把彩色的畫筆，把我們豐富多彩的生活經歷一一描繪出來，讓我們活在一個悲歡離合的多彩世界里，用自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生命是紅色的，表示我們的生活會一天比一天富足。生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生命是黃色的，代表著我們生命溫柔的一面；生命是綠色的，它代表著我們的青春和活力；人生是藍色的，它標志著我們事業(yè)的巔峰；生活是藍色的，它顯示了我們的天真和純潔；生活是紫色的，它展示了我們生活中浪漫的一面。
生活是豐富多彩的，但未來的生活是未知的。相信自己，堅持下去，明天的生活會很美好。
生活中的學習作文 篇18
親近自然，感受生活，小鷹假日團隊去郊游。
春天是一年中最美的季節(jié)，是春游的好季節(jié)。我們小鷹隊的七個朋友決定組織一次去臺灣省吳淞泡濕地公園的春游，讓我們與大自然親密接觸，欣賞春天的美景，開闊視野，進一步感受春天的美景，同時給我們的小鷹隊留下美好的回憶。
我們約了一個周日的下午，帶著自己的飲料踏上了去濕地公園的路。在進入公園大門之前，草和花混合在一起的香味從遠處的'空中飄來。我們忍不住深呼吸，心情非常好。
當我們來到公園時，我們被眼前的風景所吸引。又是春回大地，萬物復蘇，風柔潤，春芽萌動。因為現在溫度比較暖和，草和花都迫不及待的生長開花了。我們似乎成了花與草之間的科巴納瓦嫩草。我們在公園的水泥路上談笑風生，蹦蹦跳跳，欣賞著春天的美景。我們真的想把所有綠色和彩色的花放在口袋里。
濕地公園的草坪真的很寬。一些人在放風箏，一些人在做健美操，一些人在打羽毛球.生機勃勃的景象。我們還拿出了自己帶的羽毛球。我和金圣銀先開始。羽毛球在空中飛。你來我往，我們玩得很熱鬧。程明哲和吳澤青去爬草坪了。我和金圣銀看到他們在半空中爬，我們就爬上去了，但是沒爬幾個梯子。當我們看著自己慢慢飛離地面時，我們的內心開始恐慌，雙腿開始變軟。我們要放棄，程明哲等人不斷鼓勵我們加油，我們鼓足力量，終于和他們一起爬到了頂峰。
我們把春天的美景盡收眼底，懷著一種依依不舍的心情結束了郊游。通過這次活動，我們不僅欣賞了春光，開闊了視野，也享受了團結的友誼。
生活中的學習作文 篇19
生活往往是瑣碎不堪的，有時甚至如一杯苦酒。但若把這苦酒飲盡，不難發(fā)現苦的背后也有甘甜的美。
一個黃昏，當我醉心于天空的搏大，突然有了一種強烈的沖動，想把它畫下。于是我找出畫板，一會兒便完成了構思：黃昏、窗臺、花瓶和窗簾是畫的主體。
當時正是暑假，我雄心勃勃地想把它當然一部作品�？僧斖瓿闪说谝惶斓某醺�，我發(fā)現我錯了，生硬的線條，呆板的構圖，死灰般的顏色。天哪！當心目中的夢想世界被畫得像噩夢般可怕時，憤怒往往是難以抑制的，我開始踢畫板，摔橡皮，扔鉛筆，整個上午一向就對著那幅畫生悶氣。這時候，腦中總是閃過一個念頭：放棄吧！然則每當感受到日暮那種無法抑制的美時，我都會一次又一次逼著自我拿起筆，去應對那個殘缺不全的畫面。
就這樣，我堅持下來了，經過數次修改，整個畫面漸漸變得協(xié)調而富有層次感。到了假期的最終幾天，這幅畫最終完成了。我?guī)е鴦?chuàng)造者才有的'喜悅端詳著自我的作品：黃昏疲倦的晚風把窗簾拂起。夕陽西下，那瓶中的花朵有的依然綻放，有的卻已凋謝，旁邊，是一本躺著的書，帶給這黃昏時刻幾分理性。我慶幸，在最艱難的作畫過程中，我沒有放棄。我再次體味到了畫的美。
生活何嘗不是如此？那些至善至美的甘甜，若不用堅強戰(zhàn)勝困難，怎會擁有？那些創(chuàng)造的喜悅，不經風霜，怎能感受？這幅畫帶給我的，不只是畫本身的歡樂，同時也為我在難熬的痛苦之中，帶來了我成功的甘甜，這不也是平凡瑣碎的生活中，苦盡甘來的一份美麗嗎？
生活中的學習作文 篇20
這個暑假，我?guī)缀趺刻於荚谄古仪蜃琅远冗^，在那里揮汗如雨，不知疲倦地練習。因為暑假的那一天對我來說一直都是難以忘懷的，讓我知道了勝利是需要汗水的。
暑假剛過，我有幸代表我們學校參加了上城區(qū)第八屆青少年乒乓球比賽。早上，我很早就來到了比賽地點高銀鄉(xiāng)小學。一進入賽場，我就感到緊張和熱鬧。小隊員們都在熱身，都摩拳擦掌，躍躍欲試。周圍還有各種各樣的聲音：球員練習足球的“乒乓”聲，父母的鼓勵，教練的指導，廣播里激動人心的旋律，這些都匯成了一首交響樂。
第一輪我們學校會和勝利小學進行女團比賽。我面前的兩位女選手輕松拿下了對方。我又開心又緊張，心怦怦直跳，生怕輸給學校。輪到我了。停了一會兒，我屏住呼吸。對手先正手發(fā)球。因為發(fā)球局太高，我很容易就扣死了。輪到我發(fā)球了。我擺正姿勢，鉚足勁，揮揮手，跺跺腳，轉身。球被迅速送出，卻看到對方沒能回來。很快我在這場比賽中輕松擊敗了對方。
第二場比賽又開始了，我和勝利小學另一個女生比賽。希望他們的水平不過如此，放松一點就好。沒想到對方竟然敢示弱。這兩個人的分數不分上下。沒想到短時間內比分11比11。這一刻，我的心都提到嗓子眼了，生怕一點不小心就白費了。我看到對方也表情嚴峻，緊緊盯著我。我深吸了一口氣，終于，我以一記快球險勝。我們隊贏得了大滿貫。
但是和崇文小學比起來，我們全軍覆沒，輸得很慘。最后我們學校獲得了女團第六名。
過了這一天，我覺得只有自己技術過硬，才能贏。只有努力學習才能贏。
生活中的學習作文 篇21
我的校園生活是豐富多彩的，是豐盈充實的，是刻入我記憶中最美好的一頁。
剛入學校，面對陌生的一切，一位和藹可親的老師把我領進了班級的大門，她告訴我們這就是我們的集體。于是，我就成了這個班的一名同學。
烈日炎炎下，嚴格的哨聲，翻開了我初一生活的第一頁。三天的軍訓把我和同學之間的感情融合了，而這位可愛的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚，有苦有甜，一陣陣的歡笑，讓我感覺這真是一個可愛的集體，一個可親的班級，我從心底里喜歡它。
軍訓過后，我步入了緊張的學習生活中，一位位可親可愛的老師把一股股學習的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。學習很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與歡樂，學習雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學習也就變?yōu)橐患䴓肥铝�。我從心底里感覺這是在許多老師的帶領下的一個可愛的集體，我的學習也就不覺得苦了。
最是我難忘的是那次開運動會，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老師的關愛，集體的溫暖。同學們一聲聲的關懷，老師們一句句的安慰，使我不再感到傷口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處，我感覺我與這個集體靠得更近了，與同學靠得更近了。不過這次我也為這個集體帶來了一份很小的榮譽，我的解說獲得一等獎，我知道這只是為集體帶來的一點點回報。
這些只是美好的初一生活的一點插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，是我的生活更加充實，動人，愉快。
我的學校生活真是豐富多彩：軍訓、運動會、老師、同學……都在我的記憶中留下了最美好的回憶，令我永生難忘。
生活中的學習作文 篇22
可能見過我的人都會說我非常的愛笑，每一次見到我我都是這么的開心、愛笑，非常的活潑開朗的一個人，可是這是我在與大家的交往中的一種表現，而我在私底下一個人在家的時候和現在完全不樣，那個時候是一個非常孤獨，非常寂寞的一個人。
我在學校和同學在一起的時候我沒有幾次是不開心的，如果是也是別人弄得或是心情不好，不過不用不一會兒我就又會哈哈大笑。又一次，一個調皮的男同學弄我是生氣了我追了他好久，我怕老師看見會說我，我就又乖乖的回到教室和女同學們一起聊天，還邊聊邊笑，不時會露出那兩顆大門牙，都說笑不露齒，但我是每次笑都要露出我的兩顆大門牙。我知道為什么我在別人面前是這么的愛笑，是因為我可以和別人一起說話，可以使我開心也可以使我傷心，但是別人說的話一般都是使人開心的話，和別人在一起也沒這么孤獨，所以我才這么愛笑，也同樣喜歡逗人笑。
我周末在家的時候我都是一個人，爸爸也不準我出去，我在家就好像一只看家狗一樣。我在家出了看書、寫作業(yè)、復習以外，我還就還可以看電視可是也不能看久了，要不然就會的近視眼，我的近視眼就是因為看電視才得的，而且我們是讀書的不是專門看電視的。我在家要是把作業(yè)寫完了就要更無聊了，那我就會去看電視。這些天馬上上就要考試了，爸爸就把電視線也藏起來，讓我安安心心的復習，我一天在家坐在一個地方寫作業(yè)久了，起來走幾步頭都痛死了，一個人在家還沒有電視真是比有電視要孤單寂寞100倍1000倍呀。
在生活中有許多不同的面孔，也許每個都不同，我的也不同。
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