【實用】學習雷鋒作文錦集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的學習雷鋒作文9篇,希望能夠幫助到大家。
學習雷鋒作文 篇1
一提起雷鋒,可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。他在短暫的人生旅途中做了許許多多好事,給別人帶來了無數的快樂和安慰。自從毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”以來,許多人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事。
自從我們學校開展“雷鋒在我身邊”活動以來,班級中涌現了許許多多好人好事。王曉娜每天放學時,總是把老師的講桌擦得干干凈凈,書本整理得整整齊齊,葛高懿和趙亞洲同學每天把同學們的課桌擺得整整齊奇,孫文靜同學看到徐繼宇在學習上有困難,主動利用下課時間幫他輔導作業(yè),楊紫涵同學一看到教室地面臟了,馬上找來掃帚把地掃干凈,朱子怡同學不論老師布置什么任務,她都認真地完成。葉維祥同學撿到100元錢主動交給老師。像這樣的事例還有很多很多。
同學們,在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。我們向雷鋒叔叔學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;公交車車上為老人、兒童讓個座,你就是一個尊老愛幼的好孩子。這一切都是學雷鋒的具體表現。做了這一切,不僅使別人得到了快樂,自己同樣也是快樂的。
同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!
學習雷鋒作文 篇2
雷鋒叔叔,從小出生在窮苦人家,受盡地主的壓迫,長大后,他毅然決定加入共產黨,做一名為人民服務的解放軍人。我愿做一顆共產黨的釘子。這是他常掛在嘴邊的,也是常做的。
那是一個炎熱的下午,雷鋒叔叔路過一個工地,看到里面揮汗如雨般辛勞工作的工人們,就熱心的加入其中,赤膊上陣,幫起他們的忙來。事后,他只是說:我是一名解放軍人!
在沉浸在雷鋒叔叔故事的同時,我的眼神不由自主的飄向了我們的班長王紫 。她也算是一名小雷鋒呢!最近,我班的同學李夢怡崴傷了腳,下課后,王紫就主動和幾名同學輪流攙扶她活動、上廁所,甚至是上下學時也形影不離。
而在其他時候,王紫也主動的盡起班長的責任,為老師分擔壓力,整頓紀律、收作業(yè)等任務他樣樣精通,即使困難,也不曾抱怨。
!雷鋒叔叔,昨天的雷鋒是你,今天的'雷鋒是我們,著祖國花朵盛開的今天,你看到了嗎?
學習雷鋒作文 篇3
雷鋒是一個以幫助別人而自豪,樂于助人的英雄。雖然他已過世了,可他永遠活在我們的心中。“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨!泵慨敹享懫疬@首經典的老歌,在我的心里都會想起一段美好的回憶,一段動人故事。那時的我們,是唱著雷鋒之歌成長,踏著雷鋒的足跡前進。
今天我們全體同學觀看了《同上一堂課:雷鋒伴我成長》使我受益匪淺。
第一節(jié),是由冬泳愛好者講述的故事:一位女子掉入江中,老陳什么都不想一下子跳入江中,把她救了起來,可老陳卻再也沒能爬上岸,大家老淚縱橫,都叫著“老陳,老陳!”用各種辦法想救上岸,可是64歲的老陳,消失在長江中。這不正是一個活雷鋒嗎?挽救他人,卻犧牲自己。告訴我們“平凡也可以偉大!”
第二節(jié),是講一個幫助山區(qū),熱心腸的陳鵬同學。陳鵬一天上網,無意間看見一段消息:“我是貴州一名支教老師,我在回族自治區(qū)任教,這邊的孩子沒有過冬的衣服,身上只有幾件又薄又破的衣裳。請捐些衣物給這些孩子吧!”陳鵬將自己舊些的衣物找了出來,還讓自己的鄰居,伙伴開始募捐,也將同學舊些的衣物拿了回來。當時,大家都不理解他,當他將衣物寄走不久后,收到了那邊的回信,那邊的孩子和老師都很感謝陳鵬,大家這時才理解他的做法。還有一位毛曉宇同學推著自己朋友,推了5年,無怨無悔。讓我們感受到了陪伴和快樂。
第三節(jié)“堅守心中的夢想”,由國家一級作家董宏猷主講,他結合自己創(chuàng)作《一百個孩子的中國夢》的經歷,告訴孩子們堅持追夢就是在踐行雷鋒精神。
我看完后明白了,我也可以當小雷鋒,做些力所能及的事情。比如:有人沒帶傘,上去把傘借她,掃把倒了去扶一把,誰扔垃圾了去撿起來扔掉。幫助他人,人人有責。助人為樂,誰都能做到,雷鋒永遠活在我們心中!
學習雷鋒作文 篇4
“雷鋒同志”你如此偉大,是我們的大英雄。就讓我們一起想雷鋒同志學習吧。
一副黑黑的頭發(fā),一張純潔的臉,一雙閃亮亮的眼睛,兩只勤快,為人民服務的雙手。那就是偉大的英雄——雷鋒同志。
在這個世界上,有多少人崇拜雷鋒,向著雷鋒學習,樂于助人,為人民做貢獻。為了人民,甘愿犧牲自己,也要幫助別人的美德,值得我們學習。再讓我們瞧一瞧雷鋒的事跡吧。
我特別佩服雷鋒的“釘子精神”在雷鋒眼里,困難不是困難解決,而是你要不要克服困難。我明白了:“只要愿意學習,擠出時間。要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。”正所謂“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!边@就讓我們明白時間是靠擠出來的。
雷鋒還有著言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家,是一個勇于探索的創(chuàng)造者,他總是把實現崇高的理想落實到本職崗位上,說到做到,表里如一。
雷鋒精神,不是自然產生的,而是有其歷史客觀必然性,從思想來看,雷鋒精神既是馬列主義時代精神的體現;又是對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚;也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華,具有重要的時代價值!
雷鋒的“助人為樂、熱愛勞動,以及無私奉獻、舍己為人”的精神值得我們學習。
“讓我們一起向雷鋒同志學習吧!”
學習雷鋒作文 篇5
又是一個春光明媚,晴空萬里的三月。三月里,春風拂面,楊柳依依,到處呈現出一片綠意。在這個愜意舒服的三月里,我們自然會想起一個人,他就是雷鋒。
雷鋒同志曾經說過:“人的生命是有限的,可是為人民服務卻是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”是呀,他說的多好啊!在現實生活中,雷鋒式這樣說的,更是這樣做的。他把自己比作一顆不生銹的螺絲釘,哪里需要他就到哪里去,比如一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,一出檢票口,發(fā)現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女,原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,車票和錢丟了,雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?”“雷鋒說:”我叫解放軍,就住在中國。“”雷鋒出差一千里,好事做了一火車!爸岳卒h心中時刻想著大家,所以才有那么多人都喜歡雷鋒,敬仰雷鋒。司馬遷說過:”有的人的死,輕如鴻毛,有的人的死,重于泰山。“雷鋒同志就是一個重于泰山的人,所以他的故事才為后人津津樂道,千古傳頌。是啊,一個把人民放在心中的人,人民也會把他捧在心頭。
雷鋒是我們心中的英雄,為了紀念雷鋒,我們應該行動起來,讓自己變成一個個的”活雷鋒“。那么就讓我們從點滴小事做起吧:看見地上的紙屑,彎下腰,拾起來;在公共汽車上,主動給不相識的老奶奶讓座;給盲人引路;領著小弟弟小妹妹過馬路等等。這些不經意的動作,在我們自己,可能是舉手之勞;而對當事人,則可能是雪中送炭,能解他們的燃眉之急。幫助別人是幸福的,是快樂的。所以我們凡是不能只想著自己,應該多站在別人的角度,替他們想一下,多做換位思考,盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。
雷鋒永遠活在我們心中,就讓我們一起來做一個個的”活雷鋒“吧!
學習雷鋒作文 篇6
3月5日,是學雷鋒日,在這一天,我們學習了助人為樂的雷鋒,幫助小區(qū)的衛(wèi)生與整潔,開始了撿垃圾活動。
九點,我們準時集合,集合后,我們手拿垃圾袋,在小區(qū)中開始了“搶垃圾”行動。開始,我們還沒有經驗,但一會兒,我們便開始瘋狂了起來。一會兒在東,一會兒在西,小區(qū)里的廣告紙就全被我們“請”進了垃圾袋,就連汽車上的廣告紙片也未能幸免于難,瞧,別人放的煙花也是逃不出我們的“魔掌”……沒多久,我們手中的垃圾袋就已經鼓鼓囊囊的了。那這些垃圾怎么辦呢?當然是去賣掉嘍!可惜,因為我們的垃圾太少,沒能買成。最后,通過小區(qū)中的一位好心的老太太介紹,我們決定去廢品回收站。
但是,因為不認識路,所以我們只能卷鋪而歸。一路上我們笑著回了家,這才想起來還沒有拍照,可垃圾都已經丟了,只能回去重新撿了。第二次撿垃圾,我們都自覺遵守秩序,既不爭,也不搶。像如果是同時看到的,一般都會謙讓給別人,時間一分一秒地過去了,不到十分鐘,我們就撿了4袋垃圾,看著別人臉上的汗珠,我們都情不自禁地笑起來。一想到當年雷鋒的精神,我就覺得我們做的不算什么。拍好了照片,我們回到了家。
家里的肯德基早已等好了我們,吃著肯德基,我們都覺得好美味,仿佛它就是辛勤的果實,我們勞動的成果。在下次的學雷鋒日,我一定要幫助他人,讓他們感受到雷鋒的精神,學習雷鋒,幫助他人!爭當小雷鋒!
學習雷鋒作文 篇7
3月5日是雷鋒同志紀念日,雷鋒叔叔他是我們學習的好榜樣!
雷鋒出生于1940年12月28日,很不幸,他的家庭很窮苦,但是,他助人為樂的優(yōu)秀品質值得我們學習。
一天傍晚,天下起大雨,雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,要去十幾里外的樟子溝去,她著急地說:“同志啊,今天雨都把我澆迷糊了,這還有孩子,我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。
雷鋒叔叔一生熱愛學習珍惜時間,他曾經說過:“我覺得人生在世,只有勤勞、發(fā)奮圖強,用自己的雙手創(chuàng)造財富,為人類的解放事業(yè)共產主義貢獻自己的一切,這才是最幸福的!”
我們要向雷鋒叔叔學習,成為一名人人稱贊的少先隊員!
學習雷鋒作文 篇8
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”每當我唱起這首歌,就會想雷鋒。
雷鋒,是我們大家的榜樣。他助人為樂,大公無私,常常替別人著想。他一生做過無數件好事,把自己的食物給肚子餓的人,冒雨幫百姓買車票,鼓勵他的戰(zhàn)友等等。
有人曾經說人人都能是活雷鋒,在我身邊,就有很多人是活雷鋒。我記得我七歲的時候去參加演出,剛吃完晚飯,就趕到演出現場,化妝,換衣服,我剛想去拿舞蹈鞋,才知道我沒帶。于是,月月走了過來,她說:“這場舞我不用跳,你穿我的吧,而且你和我的尺寸一樣大!蔽覍λα诵Γ缓靡馑嫉亟舆^鞋子。這是給我印象最深的一件事。
我也幫助過許多人。但只有一件記得最清楚。這件事就是我為了幫助二年級的姐姐才把尺子摔成兩段。那時候我才一年級,要期中考試,和我同一桌的姐姐是二年級的,她要用直尺,可是她沒帶,我就把我的直尺摔成兩段,給她一段,自己用一段。
這個世界上有許許多多的活雷鋒,我們的社會就因他們變得美好,如果人人都是活雷鋒,那么我們的世界就會充滿和諧的氣息。
學習雷鋒作文 篇9
今天,是學雷鋒叔叔做好事的日子,也就是所謂的雷鋒紀念日了。我也要去學習雷鋒叔叔,以他為榜樣,去幫助那些需要我們幫助的人。
我琢磨了好長時間,終于決定在公交車上讓座。我滿心歡喜的坐上了公交車,等待著為沒有座位的老人、孕婦、帶小孩的人讓座。在公交車滿員之后,走上來了一位老人,他左看看右瞧瞧,像在尋找空著的位置,又像在等待是否有好心人會為他讓座。說時遲,那時快,正當我一個箭步沖上去時,一位叔叔起身和老人說了一些話,并攙扶著老人,讓老人在自己的位置上坐下。我滿臉沮喪地回到座位,但心中卻充滿喜悅與感動,兩種感情交雜在我身上,我差點兒流下淚水。為何流淚?為的是人世間人有愛心存在!
過了好一會兒,有一站上來了一位帶著小孩的婦女,我以“神速”上前,摸了一下小朋友的頭,說:“小弟弟,到哥哥的位置上去吧!”那小朋友“毫不留情”地坐了上去,回頭說:“謝謝!”
在那一刻,我感到時間似乎停止了,謝謝兩個字在我腦海不斷浮現卻又閃過。我體會到了幫助他人時的兩種快樂:一種是出自于自己的,另一種則是出自于被幫助的人的真心感謝。作文
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