實(shí)用的學(xué)習(xí)作文(錦集3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)作文 篇1
我有一個(gè)酷愛學(xué)習(xí)的哥哥,他的格子高高的,眼睛不大也不小,他聰明又好學(xué)這是我的哥哥。哥哥又聰明又好學(xué)。一天中午,哥哥心癢癢的,因?yàn)檫有一篇作文沒寫完,想快點(diǎn)兒寫好作文?墒菋寢屌滤挛缟险n精神不好,打瞌睡,就非得讓他睡覺不可。哥哥翹起嘴巴生氣地說:“我就要寫!我就要寫!”很快,哥哥想出了一個(gè)好辦法,他小聲地說:“我可以先裝睡,媽媽走了,我就在被窩里偷偷地寫!笨墒,還沒來得及高興,問題又來:被窩里黑黑的,怎么看得見呢?突然,他把頭甩了甩,興奮地說:“有辦法了!有辦法了!”這時(shí),哥哥大聲說:“媽媽,我去睡覺了!”
到了臥室,他關(guān)緊門,拿起紙筆,鉆進(jìn)被窩,準(zhǔn)備寫作文了。他先把身體遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.,看了看四周,說:“哇!黑得不能再黑了!”他把額頭上的被蓋往上一頂,就有一點(diǎn)光線透進(jìn)來了。哥哥就認(rèn)真地寫著作文……
不知過了多久,哥哥終于寫好作文了。他掀開被蓋,揉揉眼睛,拿著作文,在床上歡蹦亂跳……
這就是我愛學(xué)習(xí)的哥哥。
學(xué)習(xí)作文 篇2
如果說學(xué)習(xí)是一首歌,那么考試便是一首《涼涼》,而在那教學(xué)樓三樓陰暗的大教室里,這首歌無時(shí)無刻都在單曲循環(huán)著。
若問學(xué)習(xí)之旅中哪個(gè)站臺最無奈?答案很簡單,無疑是一次次的考試。記得以前每到大大小小的考試來臨,我們總是忐忑不安,焦慮地翻著一頁頁書,甚至緊張到把會的東西幾乎全部忘掉的程度。如今,這種心情竟消失的'無影無蹤,取而代之的是坦然自若,這前后巨變,理所當(dāng)然要?dú)w功于一張張?jiān)嚲砗湍莻(gè)熟悉的大教室。
每節(jié)自習(xí)課,同學(xué)們最無奈的便是老師的一聲“中間的兩行到大教室”。每每聽到這句話,同學(xué)們早已訓(xùn)練有素,以迅雷不及掩耳之勢“卷起”自己的學(xué)習(xí)用品飛奔到那兒。當(dāng)我們把卷子寫完后交到桌子上走出那扇門的剎那,心情是多么的暢快而充實(shí)!
我們就這樣日復(fù)一日地穿梭于那扇門間,每位同學(xué)都早已成為了大教室的專屬VIP會員。如果要給大教室寫一條標(biāo)語,那一定是“風(fēng)里雨里,大教室等你”,如果要給大教室配一首音樂,那一定是《涼涼》。
學(xué)習(xí)如歌,也許并不動聽,也許還有些凄涼,而對于生活來說正是這點(diǎn)滴的煩惱構(gòu)成了我們五彩繽紛的生活,正是這點(diǎn)滴的煩惱為我們的生活增添了許多獨(dú)特的韻味。就像大教室一樣,它見證了我們的成長,見證了我們考試時(shí)從緊張到放松,從手腳忙亂到沉著鎮(zhèn)靜,從鮮以為奇到司空見怪,從而發(fā)揮出考試中最好的水平的艱難歷程。
每想到這里,大教室單曲循環(huán)的不只有《涼涼》,更縈繞著一曲《暖暖》。
學(xué)習(xí)作文 篇3
今天我們上了圍棋課,圍棋課講了《斷尾巴的狐貍》:一只很餓的狐貍?cè)チ四翀鐾惦u蛋,第一次沒偷成功還差一點(diǎn)就被大黃狗咬住了,第二次偷成功了卻被大黃狗發(fā)現(xiàn)了,于是狐貍就跑啊、跑啊、跑啊、跑......但最終還被大黃狗咬掉了它的尾巴。
聽了這個(gè)故事,我覺得像狐貍這樣只想不勞而獲最終一定會得不到好的`結(jié)果。所以,我們要好好學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng)將來為祖國做出貢獻(xiàn)!
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