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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-10-05 09:51:23 學(xué)習(xí) 我要投稿

【實(shí)用】學(xué)習(xí)的作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】學(xué)習(xí)的作文9篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  我有一個(gè)愛學(xué)習(xí)的姐姐,她長得高高的,鼻梁上戴著一副大眼鏡,一張大嘴巴能說會(huì)道。姐姐平時(shí)很喜歡看書,常常廢寢忘食。

  記得有一次,姐姐正在專心致志地看書,我和小伙伴見了,想讓她和我們一起玩捉迷藏,可是她不肯玩。我和小伙伴就想了一個(gè)好主意,搬來幾張凳子,把它們疊起來,然后我用力地把中間的那張凳子一踢。只見凳子劈哩啪啦地倒了下來,我以為姐姐會(huì)嚇一大跳,可是姐姐好像沒聽到似的,還在認(rèn)真地看書。

  姐姐不僅看書時(shí)很認(rèn)真,寫作業(yè)也全神貫注。有一天,晚飯過后,大人們都在聊天,還不時(shí)傳來歡歌笑語?墒亲谂赃厡懽鳂I(yè)的'姐姐一點(diǎn)察覺也沒有,還寫得津津有味。我見了就問道:“姐姐,旁邊這么吵你為什么還能靜心寫作業(yè)呢?”姐姐聽了,笑著說:“只要你用心地學(xué)習(xí),深入地思考,周圍的事是不會(huì)影響到我們的!蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我多么為自己有一個(gè)愛學(xué)習(xí)的姐姐而自豪!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  有的人認(rèn)為,學(xué)習(xí)是學(xué)生的事情,一旦走向社會(huì)就意味著告別學(xué)習(xí)生涯;也有的人認(rèn)為,學(xué)習(xí)是在必要的時(shí)候才去做的事情,無需每時(shí)每刻,而我不這樣認(rèn)為!我覺得,只要“活著,就要不斷的學(xué)習(xí)!”

  俄國革命民主主義者、哲學(xué)家、文學(xué)評論家——?jiǎng)e林斯基曾經(jīng)這樣說過: “我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在還在學(xué)習(xí)。而將來只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去!蔽揖秃芟矚g這句話,因?yàn)槲乙埠軔蹖W(xué)習(xí)!

  不過,在現(xiàn)實(shí)生活中很多人往往把學(xué)習(xí)與讀書捆在一起,總是認(rèn)為,學(xué)習(xí)就是讀書。而事實(shí)上,學(xué)習(xí)有很多的途徑和方法,當(dāng)然,讀書未嘗不是一種良好的學(xué)習(xí)方法,不過,我的觀點(diǎn)的是,讀書之后一定要懂得學(xué)以致用,千萬不要死讀書!只有這樣才能將讀書轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N學(xué)習(xí)方法。除了讀書之外,我覺得我們更應(yīng)該在生活之中去感悟、去學(xué)習(xí)。記得在高中學(xué)習(xí)《哲學(xué)》的'時(shí)候,讓我感觸最深的一句話就是,“實(shí)踐出真知!”一邊生活一邊學(xué)習(xí),何樂而不為呢?

  每個(gè)人隨著年齡的增長,自身的知識文化水平都在不斷的增長,有的人是通過接受教育而獲得了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而有的人是通過社會(huì)的歷練獲得了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。當(dāng)有一天我們公平的走向這社會(huì)之中,就進(jìn)入了同一個(gè)平臺,有的人是繼續(xù)學(xué)習(xí),而有的人是停滯不前,還有一些人是墮入深淵!

  就在今年春節(jié)前后,我接觸了很多的人和事,當(dāng)然,也學(xué)到了很多的知識。這種知識是來源于日常生活之中。在一次初中同學(xué)聚會(huì)中,讓我們明白了“三百六十行,行行出狀元”的道理,很多曾經(jīng)在上學(xué)期間成績不太優(yōu)秀的同學(xué),通過在社會(huì)之中的歷練和打拼,也有了一番自己的事業(yè),讓很多讀書人望塵莫及。當(dāng)然,也有一些無所事事的同學(xué),在不斷的講著一些空話、套話來掩飾自己的失敗,以此來博得尊重。還有一些人,生活的平淡,但是卻家庭和美,內(nèi)心無比欣慰,他們向往的是平穩(wěn)發(fā)展。這一幕幕的畫面,讓我從中感悟、學(xué)習(xí)并加以借鑒。還有,就是,年后的聚會(huì)中,我有幸接觸了很多的長輩,在飯桌前,既享受著美味佳肴又感受著老一輩人給予的忠告和見解,雖不能說是完全正確,但是卻值得我去細(xì)細(xì)的品味。

  日常生活中,我經(jīng)常聽到這樣兩個(gè)字“無聊”。小的時(shí)候,我也經(jīng)常感到過無聊,因?yàn)闆]有事情做,所以自然覺得很沒有意思?墒,后來上了大學(xué)之后,我總是覺得時(shí)間過的飛快,參加工作之后,更是忙的不亦樂乎。閑暇時(shí),也會(huì)找些事情去做或者是沉淀一下自己的思想,所以,“無聊”對于我來說真的很陌生。在上學(xué)的時(shí)候,我最喜歡的一本書叫做《感悟人生》,雖然里面的文章,沒有讀太懂,但是這幾個(gè)字,卻讓我們記憶猶新。

  直到現(xiàn)在,我依然感悟著人生!只要活著,就會(huì)不斷的感悟著,不斷的學(xué)習(xí)著!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  “學(xué)習(xí)”二字出自我國的思想家教育家孔子的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”這句話!皩W(xué)”就是效仿,即從別人或書本環(huán)境媒體等處獲得知識增長智慧等;“習(xí)”的原義是小鳥頻頻起飛,這里指從自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得知識技能等,如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸,這是他習(xí)得的知識,而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸,這是學(xué)得的知識。上面是孔子所認(rèn)為的學(xué)習(xí),你心目中的學(xué)習(xí)是什么呢?

  每個(gè)人都可以對快樂賦予一個(gè)最基本的定義,而最終我們會(huì)提出這樣一個(gè)問題:什么才是快樂?從古至今,每個(gè)人都有他自己的快樂:李白的快樂是寫詩;易安的快樂是寫詞;屈原的快樂是用自己的一切行動(dòng)報(bào)效祖國;姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什么?是放風(fēng)箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你,我的快樂就是:學(xué)習(xí)。

  書本把語文豐富的知識都揮散出來,那些美麗的`修辭方法,標(biāo)點(diǎn),符號,把語言的魅力,都揮放出來,讓文章變得更加生動(dòng),豪邁。讀《三國》體驗(yàn)到了諸葛亮的機(jī)智,智慧,劉,關(guān),張的友誼,親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛,宋江的謙遜,魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西游記》品到了孫悟空的神通廣大,變化莫測,領(lǐng)略到了豬八戒的大智若愚,感受到了沙師弟的憨厚老實(shí)。

  雖然在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到許多不順心的事,但古人說得好--吃一塹,長一智。多了一次失敗,就多了一次教訓(xùn);多了一次挫折,就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒有失敗和挫折的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。人生,有時(shí)心如止水,靜靜地感受生活的寧靜,百事順利,日子和美;人生,有時(shí)波瀾起伏,大起大落,時(shí)而悲傷,時(shí)而興奮,時(shí)而痛心,時(shí)而歡喜,但是,不管怎樣,一生都應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的信念,執(zhí)著的目標(biāo),使你勇往直前,追求不懈。

  攀上山峰,見識險(xiǎn)峰,你的人生中,也許你就會(huì)有蒼松不懼風(fēng)吹和不懼雨打的大無畏精神,也許就會(huì)有臘梅的凌寒獨(dú)自開的氣魄,也許就會(huì)有春天的百花爭艷的畫卷,也許就會(huì)有鋼鐵般的意志。盡管一路上會(huì)有無數(shù)的挫折與失敗,只要努力勤奮,將會(huì)克服一個(gè)個(gè)困難,磨平一個(gè)個(gè)棱角,自己多了一份堅(jiān)定,多了一份堅(jiān)持,多了一份耐心,人生的路會(huì)越走越遠(yuǎn),越走越寬。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  大千世界,人海茫茫。從幼兒園到今天,我認(rèn)識過這么多同學(xué),在我的腦海里顯現(xiàn)。此中,有一人是我從三年級都一起的同學(xué)。

  她學(xué)業(yè)非常棒,寫得一手好作文,還特別勤奮好學(xué)。

  每當(dāng)一休息,她就捧起一本書在那看,閱讀得有滋有味。一個(gè)學(xué)期下來,她不知道看了多少本書呢?

  緣于她博覽群書,腦海里的東西格外充足,由此寫出來的作文也就格外文雅。我還記得有一次,我找她玩。

  她又在那一心一意地看著書。我到了他的身邊,她或許沒看到我,完完全全沉浸在書中。

  看到她這么用心,也不好打擾她,就找人家了。

  我想:難怪她寫作寫得那么好,能夠把死的寫成活的,把一種風(fēng)景形容得活靈活現(xiàn)。

  每每也使得我們身當(dāng)其境。讀完后,還是這樣的其味無窮。原來,此中的`奧妙都是在于此……她勤奮好學(xué)的寶貴精神真非常值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  3個(gè)同學(xué)在討論學(xué)習(xí)的方法,他們各有各的說法,每個(gè)人都說得十分精彩。

  小紅說:〞你們都知道我在小學(xué)的'時(shí)候成績不好,可是上了初中,學(xué)習(xí)的科目增多了,難度加大了,老師講課的方法也變了,盡管我一直努力,在學(xué)習(xí)上花了很多時(shí)間,但成績還是沒有以前好,是我驕傲了嗎?是我不好好學(xué)習(xí)了嗎?好像都不是啊!〞

  小明說:〞以前我有什么問題都可以找爸爸媽媽幫忙,現(xiàn)在他們不太管我,也不幫我檢查作業(yè)復(fù)習(xí)功課了,開始我很不習(xí)慣,但慢慢地也適應(yīng)了,做作業(yè)不再需要媽媽陪,自己也知道如何安排學(xué)習(xí)了,父母的嘮叨也少了。〞

  小云說:〞每天放學(xué)回家不僅要做作業(yè),還要復(fù)習(xí)功課,可是那么多門功課,我該先學(xué)哪門呢?經(jīng)常是做著這門作業(yè),又想著別的功課,結(jié)果哪個(gè)都沒做好。后來,我根據(jù)老師要求,定制了學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地安排的時(shí)間,情況就好多了,我對學(xué)好功課也有信心了。〞

  他們3個(gè)的討論過后,得出了一個(gè)結(jié)論:不管學(xué)習(xí)成績怎樣,作為中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)逐步擺脫對父母和老師的依賴,成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者,否則,我們就不能獨(dú)立地承擔(dān)學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該勇敢地去承受學(xué)習(xí)責(zé)任,做學(xué)習(xí)的管理者。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  時(shí)光匆匆,就像一條小河,河水快速的流過。轉(zhuǎn)眼間,我邁入了中學(xué),告別了豐富多彩的小學(xué),也漸漸發(fā)現(xiàn),原來,我也很勇敢。

  說到勇敢,我腦海中就像放電影一樣,浮現(xiàn)出了一幅幅清晰的情景。那天,太陽火辣辣地炙烤著大地,樹上的知了在不停地叫著:“熱死了,熱死了,熱死了……”樹上的葉子,也一動(dòng)不動(dòng)的。操場上,人聲鼎沸,仿佛市場上的.叫賣聲。我看到這里,心里不由得更加緊張起來……

  隆重的演講比賽開始了,我輕聲慢步地走上臺,汗水布滿了我的額頭。開始演講了。“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、評委們,親愛的同學(xué)們,你們好。我是……”剛開始,我的心怦怦直跳,像心里有只兔子,蹦蹦直跳。后來,我便不知不覺地放松下來,沒有那么緊張了。漫長的幾分鐘終于熬了過去,我順利演講完了,松了口氣,走下了臺。

  那次,是我有史以來,第一次的演講,再加上我膽小的個(gè)性,難免會(huì)有緊張。不過,我卻發(fā)現(xiàn)了:哦,原來,我并不膽小,我很勇敢!比賽結(jié)果是可喜的,我取得了“二等獎(jiǎng)”的好成績。后來,我不在膽小,我變得勇敢了。每一次打預(yù)防針,我不再像“縮頭烏龜”,老是往后“縮”,遲遲不愿意打。而是勇敢地把手臂伸給阿姨,在打預(yù)防針的過程中,我不喊痛,連阿姨也夸我是個(gè)勇敢的孩子,我聽了,心里比吃了蜜還甜。

  回首往事,每當(dāng)我想起這些,我總會(huì)對自己說:“你是最棒的!”你一定能戰(zhàn)勝這些困難,瞧,你現(xiàn)在不是變得勇敢了嗎?

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  3月5日是雷鋒日,是我們的學(xué)習(xí)雷鋒的日子,今天,我也當(dāng)了一次“小雷鋒”。

  這天星期天,我又要去劉老師家學(xué)鋼琴,正當(dāng)我走到小區(qū)門口時(shí),突然,看到不遠(yuǎn)處,有個(gè)發(fā)亮的東西,我趕緊跑過去看,原來是一串鑰匙。

  我想:這是誰的鑰匙呀?丟鑰匙的人,現(xiàn)在一定很著急吧!我左看右看也沒有看見找鑰匙的'人,怎么辦?如果我繼續(xù)等下去,就會(huì)把鋼琴課耽誤,媽媽會(huì)責(zé)備我的,但是如果我把鑰匙仍在這不管的話,說不定那個(gè)丟鑰匙的人就進(jìn)不去家了。

  我急中生智,把它交給物業(yè)管理人員。于是,我跑到物業(yè)辦公室,有位叔叔正好在門口,我對他說:“叔叔,我撿了一串鑰匙,不知是誰的,你幫我問問吧!”叔叔說:“你真是個(gè)好孩子!”

  到了劉老師家,我雖然遲到了。但一想到鑰匙的主人開心的笑容,我的心里美滋滋的。雷鋒的精神在我們心里。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  永遠(yuǎn)不說太遲了!鼻趭^的人可以在生命的最后一刻不忘改變自己,學(xué)習(xí)新知識。終身的教師莫里,他在生命的最后時(shí)光,教會(huì)他的學(xué)生米奇死亡。他隨時(shí)備課,每個(gè)星期二上課。直到生命的最后一刻!爱(dāng)你躺在床上的時(shí)候,你是個(gè)死人。”很多人都愛睡懶覺的人,但是想起莫里的話,你就不敢睡了,因?yàn)闆]有某個(gè)角落可以置身世外逃開現(xiàn)在的內(nèi)容睜開雙眼,就能看見世界都是勤奮的,用勤奮的行動(dòng)過完新的一天吧。

  絕處逢生,勤奮為伴。崔顯仁在93年被柴油炸傷。用一雙畸形的手,苦練10年的粉筆字,上街賣藝。一張黑色的地板革上,幾根五顏六色的粉筆,一名全身被燒傷的男子在街邊乞討賣藝,他用殘疾的`雙手,寫出了架構(gòu)優(yōu)美、雋秀大方的粉筆字。終于被方正錄用。

  勤奮使人自由。我不想說一些勤奮學(xué)習(xí),勤奮工作的事情。勤奮與自由的聯(lián)系是很緊密的。二戰(zhàn)后,德國分裂為東德和西德,一道柏林墻隔絕了人們的來往。一個(gè)5歲的小男孩,為了去他向往的西柏林,不惜花6個(gè)月去挖地道。沒有任何的地面測量,地道深達(dá)12米,并且正好挖到了接應(yīng)者的廁所里。他用六個(gè)月的勤奮,換取自由與快樂,值得。

  做到勤奮可以很簡單。仰望天空,與腳踏實(shí)地。這是我最熟悉的一句話。假期,在家寫作業(yè),時(shí)間長了會(huì)煩。但是想想生物書上寫著那么多科學(xué)家都是用好幾年的時(shí)間才研究出來成果,他們都不煩,我也就不敢煩了。然后,又開始寫作業(yè)。雖然,我不是科學(xué)家,但是作業(yè)總要寫完。別人都說“仰望星空”簡單,“腳踏實(shí)地”難。其實(shí),腳踏實(shí)地也很簡單,像林海音筆下的《童年?冬陽?駱駝隊(duì)》里的駱駝一口一口地吃草那樣,一字一句,填滿空白的卷子。一腳又一腳,走完不知道會(huì)有多長的人生路就好。

  勤奮可以陪伴每一個(gè)人的一生,只要我們做到“在最無助的時(shí)候,從未想過放棄,用勤奮繪制最神奇的風(fēng)景!

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  新的學(xué)期開始了,本學(xué)期我要好好學(xué)習(xí)認(rèn)真聽講每一堂課,和同學(xué)進(jìn)一步搞好關(guān)系。老師講的每堂課每一個(gè)細(xì)節(jié)我都要記住,認(rèn)真按時(shí)完成老師布置的.每一個(gè)作業(yè)。

  本學(xué)期我要進(jìn)入前二十名,爸爸告訴我我能行,媽媽告訴我我能行,老師在不斷鼓勵(lì)我,我相信我自己我一定行。

  

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