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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2023-10-28 13:02:52 學(xué)習(xí) 我要投稿

[集合]實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[集合]實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  生活有好有壞。家庭富裕的,生活就好;家庭貧窮的,生活就壞。但是在生活和學(xué)習(xí)中往往都要父母?jìng)冃量嗟刭嶅X(qián),供我們讀書(shū)。大家知道父母這么辛苦賺錢(qián)為了什么嗎?他們?yōu)榱宋覀兡芸忌洗髮W(xué),碩士,博士,以后成為國(guó)家有用的人才,成為國(guó)家的棟梁。

  生活中,學(xué)習(xí)中,你們知道無(wú)夫無(wú)母的孩子們的生活嗎?外面冷風(fēng)微微的吹過(guò),大雨嘩嘩地下著,在繁華的大街你往往會(huì)看見(jiàn)十幾個(gè)乞丐在馬路旁,穿棉紗那樣薄的.衣服,在街道上竄著。就是因?yàn)槭艿狡渌说闹\騙,而來(lái)到番禺,而離開(kāi)了家,離開(kāi)了親人溫暖的懷抱。在番禺無(wú)家可歸的他們只有在人煙稀少的小角落中造一個(gè)家,讓自己安心的睡覺(jué)。

  早上,太陽(yáng)照耀著大地,被騙的小孩子們也得早起去鍛煉身體。為了維持生活,他們那樣的努力,那樣的辛苦。每天流下一滴滴汗水,來(lái)照顧自己,生病的時(shí)候只得挨著病魔的攻擊。一些小孩為了有錢(qián),生活而幫助別人販賣(mài),販賣(mài)盜版dvd,vcd。他們這是只認(rèn)為有錢(qián)就是快樂(lè),就是生活。

  現(xiàn)在我們有一個(gè)快樂(lè)幸福的家我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí),不要在失去幸福的家庭的時(shí)候才后悔。

  生活在一個(gè)快樂(lè)的家庭中,我們就應(yīng)該快樂(lè)的生活,學(xué)習(xí),不留下一點(diǎn)后悔的痕跡。請(qǐng)你笑一笑的過(guò)著快樂(lè)的生活。讓我們每天都留著笑容的痕跡。

  關(guān)于快樂(lè)學(xué)習(xí)的作文

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話大家應(yīng)該不陌生吧?我們只有多讀書(shū)才會(huì)不斷進(jìn)步。讀書(shū)不但能讓我們獲取許多知識(shí),而且還能給我們帶來(lái)快樂(lè)。

  記得有一次,我在書(shū)店無(wú)意看到一本數(shù)學(xué)方面的書(shū)。我把它認(rèn)真地讀了一遍,一些學(xué)習(xí)上難理解的地方豁然開(kāi)朗了。過(guò)了幾天數(shù)學(xué)考試,試卷上有一道難題正好和那本書(shū)上的一樣,我已經(jīng)知道怎么解了,便輕輕松松地做上了。這次考試這道題只有四個(gè)人做對(duì)了,我就是其中之一。這算是讀書(shū)的功勞。

  還有一次我過(guò)生日,爺爺給我買(mǎi)了一本《水滸傳》,我喜歡極了,讀了三天才讀完。我看到武松打死了老虎心里特別激動(dòng),很敬佩武松?吹健端疂G傳》中的計(jì)取祝家莊,心里為他們的勝利而感到高興。最后梁山泊的一百零八將結(jié)為兄弟,從此互相團(tuán)結(jié)、替天行道?吹竭@里我真的很愉快。

  我特別喜歡書(shū),所以經(jīng)常到書(shū)店讀書(shū)。有一次我在書(shū)店里發(fā)現(xiàn)一本好書(shū),看了一會(huì)兒便想買(mǎi)下來(lái),可是沒(méi)帶錢(qián)只好戀戀不舍地走了。在路上我像失去了一位好朋友,心里有點(diǎn)難過(guò)。于是我又奔向書(shū)店,向店主懇求明天再來(lái)買(mǎi),讓他給我留著。店主只好答應(yīng)了,我的心總算落地了。

  在我的生活中,書(shū)是我形影不離的朋友,中午放學(xué)看,晚上在燈下看。它又像我的一位親人時(shí)刻陪在我的身邊。在我遇到挫折時(shí),是她給我勇氣,給我動(dòng)力,讓我不斷進(jìn)步;在我寂寞時(shí),是她給了我一個(gè)又一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的故事。我愛(ài)讀書(shū)!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  早晨

  輕輕打開(kāi)教室的前門(mén),開(kāi)開(kāi)窗戶讓新的空氣進(jìn)來(lái),金黃的陽(yáng)光灑下空曠的教室,新的一天開(kāi)始了。

  清晨的幾縷陽(yáng)光無(wú)聲的來(lái)到了我的課桌上,清晨的空氣最為勤勞,連忙帶走了昨日的煩悶,輕輕拂過(guò)我的臉頰,帶來(lái)的一些清涼,這就是早來(lái)的美好。漸漸的同學(xué)們來(lái)了,他們有說(shuō)有笑,而我現(xiàn)在卻不愿與他們閑談,只想坐著早上還沒(méi)做完的夢(mèng)。

  上午

  隨著早讀的結(jié)束,煩悶的第一節(jié)課便要開(kāi)始了,老師一進(jìn)來(lái)便捏住了講臺(tái)上的粉筆,輕輕的一捏,卻總能寫(xiě)出蒼勁有力的字跡,老師洪亮的講課聲震醒了還在半夢(mèng)半醒的同學(xué)們。優(yōu)生們則不同,他們一邊跟著老師的思路,一邊跟著老師的手寫(xiě)的字跡,努力地抄寫(xiě)的黑板上的筆記,容不得片刻怠慢,生怕老師用粉刷帶走它們,每一天對(duì)他們來(lái)說(shuō)都很忙碌。而有些人正好跟他們相反,他們喜歡在自己的位置上弄著一些自己的事,有時(shí)還時(shí)不時(shí)地與自己的左右前后相呼應(yīng),對(duì)于黑板上的板書(shū),他們不屑一顧。而我兩邊都不算,我喜歡一邊用手飛快的抄寫(xiě),一邊想著昨日發(fā)生的有趣的事。

  中午

  隨著上午一聲“放學(xué)”的響起,我們幾乎戶都想把書(shū)扔在高空中,發(fā)泄一下所有的沉寂。

  收拾的收拾,玩耍的玩耍,復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí),反正這個(gè)時(shí)間是屬于我們的,該干什么干什么,我收拾好東西,和一撥人一起向食堂進(jìn)發(fā)。

  食堂說(shuō)大不大,說(shuō)小不小,但讓學(xué)校的全部人一起進(jìn)去,我只能搖搖頭了。去洗手的時(shí)候總能隔著玻璃看見(jiàn)靠窗吃飯人的.飯菜。

  飯后,就是午休了。

  下午

  午休過(guò)后,睡意朦朧的同學(xué)們一個(gè)個(gè)的醒來(lái),我起來(lái)后買(mǎi)一瓶水,來(lái)解決口里的干燥,等我回來(lái)時(shí),教室又一非一般的熱鬧。

  準(zhǔn)時(shí)的上課時(shí)間,我們又開(kāi)始了下午的課程。

  當(dāng)太陽(yáng)漸漸轉(zhuǎn)向西方時(shí),我們?cè)趯W(xué)校的一天也進(jìn)入了尾聲。黃昏的陽(yáng)光沒(méi)有之前的灼熱,倒像是暖暖的很舒服,一個(gè)個(gè)背著書(shū)包的同學(xué)離開(kāi)了教室,離開(kāi)了教學(xué)樓,我收拾好了書(shū)包,輕輕的關(guān)上前門(mén),教師又變回了原來(lái)的模樣,好像一幅畫(huà)一樣,什么也沒(méi)發(fā)生過(guò),只不過(guò)這時(shí)的陽(yáng)光從另一邊灑下來(lái)罷了。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  我有個(gè)奶奶,她的名字叫劉奶奶,她的年紀(jì)很大,但是她很愛(ài)學(xué)習(xí)。

  天黑了,星星眨著眼,劉奶奶在她的臥室里學(xué)習(xí)。劉奶奶把頭發(fā)扎了起來(lái),像一個(gè)包子。她的臉上有皺紋,像波浪。她戴著棕色的老花眼鏡,劉奶奶急出了汗珠。她穿著橘色的衣服,怕把衣服袖子弄臟,所以就戴上了袖套。劉奶奶一手指著書(shū)上的字,另一只手在本子上一心一意的寫(xiě)。

  平時(shí),她去公園寫(xiě)生,還在家里看四大名著。有時(shí)她還會(huì)叫自己的孫子陪他默寫(xiě),聽(tīng)寫(xiě)呢。

  劉奶奶是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的'老人,她愛(ài)學(xué)習(xí)的精神,值得我們向她學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  我的哥哥今年上高中了,他的成績(jī)十分優(yōu)秀,上了縣里最好的中學(xué)。要問(wèn)他為什么能上,他說(shuō)認(rèn)真學(xué)習(xí)就是成功的秘訣。

  他告訴我他每天只有寫(xiě)好作業(yè)才會(huì)出去運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒,然后回來(lái)繼續(xù)看書(shū)。在語(yǔ)文上,他將看見(jiàn)的`好詞好句摘抄下來(lái),用在作文里;在數(shù)學(xué)上,他積極鉆研難題;在英語(yǔ)上,他每天清晨和傍晚都要復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞和朗讀英語(yǔ)散文。

  你說(shuō)這樣學(xué)習(xí),哥哥成績(jī)能不好嗎?

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  使我一次又一次成長(zhǎng)的動(dòng)力,都是當(dāng)年我所反抗,所不肯承擔(dān)的逆緣和逆境。

  ——題記

  在本該提筆與習(xí)題奮戰(zhàn)的年紀(jì),我卻選折了安逸,每天沉溺于網(wǎng)絡(luò)的柔情,從白天到深夜。成績(jī)也因此一落千丈,每天都在為了隱瞞成績(jī)而對(duì)父母撒謊而愧疚,卻又一邊在網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的快感邊緣沉浮。

  終究,紙是包不住火的,那一沓壓在床下的試卷被母親打掃時(shí)發(fā)現(xiàn)了;氐郊,等待我的是劈頭蓋臉的責(zé)罵和失望的.神情。我低著頭挪步回房間,愧疚自責(zé)充赤著腦海,豆大眼淚在關(guān)上門(mén)那一刻止不住滑落,打在衣襟上暈濕了一塊,我坐在書(shū)桌前,盯著窗外夕陽(yáng)殘存的余輝,遠(yuǎn)處是模糊的濕黃暈開(kāi)云邊,逐漸地消散不見(jiàn),白天也就此拉上帷幕,留下單獨(dú)的黑……

  是啊,每個(gè)光亮的背后,也需要無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)黑夜的慢慢沉淀,而后才將有可能一鳴驚人。我擦干眼淚,點(diǎn)亮?xí)鵁,翻開(kāi)了角落出已沾染上灰塵的練習(xí)冊(cè),我深知留給我的時(shí)間不多,但我更相信只要努力沒(méi)有達(dá)不到的目標(biāo),只要還有時(shí)間,一切都來(lái)得及!

  吹滅讀書(shū)燈,一身都是月。漫漫長(zhǎng)夜里,陪伴我的,只剩一輪孤月,一縷清風(fēng),既然今夜無(wú)人識(shí)得星一顆,那么明日何妨做皓月一輪。當(dāng)空無(wú)一物的習(xí)題上細(xì)細(xì)密密地填上答案,當(dāng)考卷上不再滿是紅叉,當(dāng)同學(xué)開(kāi)始向我請(qǐng)教,當(dāng)我又成為了父母的驕傲,我就知道,這一切都值得,那些奮戰(zhàn)到天亮的夜晚,兩天便能寫(xiě)完一只的筆芯,堆成山的寫(xiě)完的習(xí)題,學(xué)到奔潰而留下的淚都值得,在為了讓自己從一塊石頭被雕琢成美玉的道路上花費(fèi)的努力都沒(méi)有白費(fèi),成長(zhǎng)哪里會(huì)一帆風(fēng)順,所有人不也都要經(jīng)過(guò)一番坎坷才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,只不過(guò)每個(gè)人花費(fèi)的時(shí)間不同。

  在成長(zhǎng)的路上,我們不必去仰望高高在上的明月,因?yàn)樵诖丝,我們就是明月本身?/p>

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  我是一名三年級(jí)的小男生,戴著眼鏡,圓圓的頭,又矮又瘦又輕,阿姨經(jīng)常說(shuō)我是濃縮之精華。別看我“小”,頭腦里裝的知識(shí)豐富著呢!

  我非常喜歡科學(xué),我去過(guò)杭州極地海洋公園和杭州野生動(dòng)物園,還去過(guò)杭州低碳科技館和杭州自然博物館,有機(jī)會(huì)我想再去玩幾次。另外,還想去上海科技館或北京博物館看看。我有很強(qiáng)的好奇心,也很愛(ài)“玩”,常常把一些壞掉的小玩具修好,如果修不好就把它拆了,又做成新的玩具,真挺好玩的。比如,壞掉的小電風(fēng)扇,拆了重做,還能用;生銹的音樂(lè)盒,把里面的.零件拆下來(lái),安裝在另一個(gè)東西上,也能用。我還知道電路板上黑色的那塊東西里有一個(gè)做工非常精密的芯片。因?yàn)槲蚁矚g拆東西、修東西、做東西,所以四年級(jí)科學(xué)書(shū)上的知識(shí)我基本上懂了。

  我喜歡在安靜的地方看書(shū),但喧囂的環(huán)境,我也一樣不受干擾,可以看得津津有味。我很喜歡看課外書(shū),一有時(shí)間就看,而且現(xiàn)在看書(shū)速度很快,我從八歲開(kāi)始喜歡上看書(shū)的,到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)看完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《查理九世》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等整套的書(shū)籍,還有各類零零散散的書(shū),這些課外書(shū)都是媽媽幫我買(mǎi)來(lái)的,家里書(shū)架上還有好多書(shū)等著我去看呢。

  學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)的事情啊,我熱愛(ài)學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  “老頭兒”?那是我給老爸的愛(ài)稱。咱家老頭最大的特點(diǎn)就是“怪”。為什么這么說(shuō)呢?一會(huì)你就知道了。

  “第一怪”—衣著“怪”:他夏天穿長(zhǎng)衫長(zhǎng)褲,穿長(zhǎng)褲是單位規(guī)定的,我不插嘴,但是穿長(zhǎng)衫就說(shuō)不過(guò)去了。我問(wèn)他為什么不穿短袖,他說(shuō)夏天太陽(yáng)照在皮膚在熱,我說(shuō)我不也是穿短袖嗎?他說(shuō)我不也喜歡穿牛仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋嗎?哎真是個(gè)“怪老頭”。

  這個(gè)“怪老頭”還有“第二怪”—脾氣“怪”;媽媽外出旅行七天,我和“老頭兒”一起吃飯。第一天在外公家吃,第二天在家吃,第三天也在家吃,余下四天在外面吃。因?yàn)樵诩业?天都是煮面條,所以冰箱里的'東西都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。媽媽回來(lái)一看,除了冰箱沒(méi)變化,啥都變了樣,氣得直叫:“你倆咋不收拾一下?”“老頭兒”不在家,我卻被媽媽訓(xùn)了一頓。我和他說(shuō),他說(shuō)我本來(lái)就不收拾的。

  這個(gè)“老頭兒”還有“第三怪”—睡覺(jué)“怪”:他睡覺(jué)的時(shí)候伸出一只手當(dāng)枕頭。媽媽不在的七天我天天和他睡覺(jué),他有時(shí)候把我當(dāng)成洋娃娃,睡覺(jué)的時(shí)候腿壓在我身上。他說(shuō)你天天睡覺(jué)踢被子,現(xiàn)在踢不了了。我說(shuō)你天天睡覺(jué)打呼嚕,半夜把我吵醒。不過(guò)起床一看他頭發(fā),我的肚子就笑痛了,東一根西一根,不成樣子。

  雖說(shuō)這個(gè)“老頭兒”怪,不過(guò)我還是挺喜歡他,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了歡樂(lè),有時(shí)他古怪,有時(shí)他幽默,有時(shí)他嚴(yán)肅,有時(shí)他氣人,正是因此,我們家才有了笑聲。不過(guò)在家我沒(méi)叫過(guò)他“怪老頭”如果我真的叫的話,我想他會(huì)氣的鼻子冒煙的。

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  俞越峰是我小學(xué)同學(xué),他那勤奮學(xué)習(xí)的勁兒,是沒(méi)人能比的。

  我們兩家是鄰居,我跟他每天一起上學(xué)、一同回家。今天,與往常一樣,當(dāng)我還是睡眼惺忪的時(shí)候,俞越峰已早早起來(lái)在朗讀語(yǔ)文課文。后來(lái)又聽(tīng)到他在跟讀英語(yǔ),我知道那是他在觀看早些年在新華書(shū)店買(mǎi)的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片。我媽也給我買(mǎi)過(guò)英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片,但沒(méi)人提醒時(shí)我常常會(huì)忘記打開(kāi)它。課堂上,俞越峰思路敏捷好問(wèn)。我坐在教室最后面,老師提問(wèn)的話音剛落,總是看到俞越峰的'手已高高舉起。課講完了,老師把作業(yè)布置下來(lái)了,他就勁頭十足地跟我比賽誰(shuí)做得快、誰(shuí)做得好,想要在放學(xué)前做完它。

  吃完晚飯,我抓緊時(shí)間玩兒一把電腦游戲,噼里啪啦,一個(gè)勁兒按鍵盤(pán)。俞越峰一個(gè)電話過(guò)來(lái),說(shuō)是要來(lái)我家還書(shū)、再借幾本書(shū)讀讀。他經(jīng)常光顧我那小小“圖書(shū)館”,在我書(shū)柜前“博覽群書(shū)”,我怕挑起媽媽不高興,趕緊關(guān)閉電腦等他。

  父親為我添置了不少書(shū)籍,讀大學(xué)的表哥也時(shí)常留些他收藏的書(shū)放在我書(shū)柜里,希望我能在課外讀。不過(guò)我常常被花樣百出的電腦游戲迷住,被擠得沒(méi)時(shí)間讀課外書(shū)。媽媽因此經(jīng)常數(shù)落我,拿俞越峰與我作比較。俞越峰在我面前樹(shù)起了孜孜不倦、刻苦讀書(shū)的榜樣。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。幾千年來(lái),千百萬(wàn)人都把它作為座右銘,我也不能例外。

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  在學(xué)習(xí)中,有辛酸,有苦辣,有喜悅。學(xué)習(xí)的五味瓶不知何時(shí)會(huì)被打翻,也不知何時(shí)會(huì)被塵封,一切都在意料之外。

  曾幾時(shí),我看這積堆如山的作業(yè)愁眉苦臉,一邊小聲抱怨,一邊低頭奮筆疾書(shū),直到十點(diǎn),身體才得以放松。

  曾幾時(shí),司馬光用圓木做警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,早早起床讀書(shū),堅(jiān)持不懈,終于成了一個(gè)知識(shí)淵博的人。編出了著名的《資治通鑒》,讓全人類都在他的文章中深深陶醉,并且永遠(yuǎn)記住他。

  曾幾時(shí),匡橫家中貧苦,晚上無(wú)法讀書(shū),鄰居家是一戶富人,徹夜點(diǎn)著蠟燭,他就在墻上鑿一個(gè)小洞,借鄰居家的燭光讀書(shū),最終成為一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。

  曾幾時(shí),祖體和劉琨二人交為好友,他們都立志報(bào)效國(guó)家,便互相勉勵(lì),半夜里聽(tīng)到雞叫就起床練劍習(xí)武,最終學(xué)有所成,成為國(guó)家的棟梁。

  曾幾時(shí),蘇秦發(fā)奮讀書(shū),但一到晚上就忍不住打瞌睡,他迫于無(wú)奈拿著錐子向大腿刺去,劇痛使他立刻清醒,繼續(xù)學(xué)習(xí)。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦坐舟。只有努力刻苦并努力學(xué)習(xí),才能收獲豐碩的.成果。但我們也要勤奮,想要學(xué)習(xí)好只有勤奮才是唯一的途徑。

  任務(wù)只是及格,而興趣卻是優(yōu)秀。,無(wú)噢們不能把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),一項(xiàng)任務(wù)。只是隨意扒拉一下。應(yīng)務(wù)必將它轉(zhuǎn)變成快樂(lè)。解除一道難題,心中便有無(wú)限欣喜,這就是學(xué)習(xí)的快樂(lè),快樂(lè)很容易。

  現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。只有知識(shí)面廣并知識(shí)淵博,才能在社會(huì)中立足,更好地去工作,去生活。

  學(xué)習(xí)其實(shí)很快樂(lè),其中有帳無(wú)噢知識(shí)的滿足,解除難題的喜悅。學(xué)習(xí)是對(duì)未來(lái)的向往,是我們踏上人生路途的第一步。

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