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學習的作文

時間:2023-11-06 08:54:44 學習 我要投稿

學習的作文7篇(優(yōu))

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的學習的作文7篇,希望對大家有所幫助。

學習的作文7篇(優(yōu))

學習的作文 篇1

  你穿過世事朝我走來,邁出的每一步都留下了一座空城

  很多人說,學習是門苦差事,十分累,但也有人說,學習充滿了快樂,每當我們掌握了一個知識,記住了一個單詞,掌握了一個句型,學會了一種說明方法,或只記住一個公式時,我都會感到無比的開心和自豪!

  有些同學說,一天天的作業(yè)這么多,有時候竟會寫到晚上十點十一點。是的,這么說也不為過,這點我也承認。

  但如果我們不寫作業(yè),不對這一天我們所學的`知識進行鞏固,那我們就會非?斓耐。

  一位心理學家也曾做過一項測試:對于正常人學習完進行復習鞏固的人,與不進行復習鞏固的人進行記憶程度上的分析。最后得出結(jié)論:學習后不同時段對于學習內(nèi)容的保持量是不一樣的。在剛學習完后,能記住很多內(nèi)容,但之后會飛速遺忘,最終會保持在一定水平線。

  所以說,在當天學習完成后,一定要對當天內(nèi)容進行一個總結(jié),否則這一天的學習成就就會功虧一簣。

  學習中不僅有苦還有樂。

  不要認為開頭我說的那些不足以驕傲,這也是一種進步,也是一種長進,也有你從不會到會當中所付出的努力。

  學習中有苦也有樂,我們不能給與一種消極念頭,我們要積極面對,把學習當成一種樂趣,當成一種享受。

學習的作文 篇2

  我從一本書上看到過這樣的一個故事:一個小孩小時候就跟人家對著干,整天要這個要那個的,生在福中不知福,我們現(xiàn)在可能有一些人跟這個小孩一樣,生在福中不知福。有一天他突然發(fā)燒了,他的家人特別為他擔心,可他好了,連一聲謝謝都懶得說,仍然像以前一樣。

  有一天他長大了,總算懂事了明白了許多做人的道理,父母養(yǎng)育他不容易,用辛苦的血汗賺錢,不容易呀。他想:我以前真不應該對父母那樣,真后悔,哎!我一定要好好報答他們。他長大以后,每天上午努力賺錢,下午幫父母干活,種田,成為了一個名副其實的孝子。

  我覺得他雖然小時候沒有盡到自己的孝心,但是他長大以后彌補了他以前的過錯,長大后特別努力的.干活報答父母。但是我們從小就要學會感恩,幫父母擔負一些小事,幫父母分憂解難。

  有一次我自己肚疼,拉肚腹瀉,那天是晚上,父母聽說之后,飛快的把我送到了醫(yī)院,及時的掛上了水,我看爸媽那焦急的神情,我責怪自己亂吃東西添麻煩了。我好了之后就在想用什么方法報答他們呢?我只有幫媽媽洗衣服,幫爸爸倒水,雖然有時候做的不太好,但只要去做了,都會得到爸媽內(nèi)心的夸贊,我自己也很欣慰。我們應該從小事做起,從一點一滴做起,幫助每一個需要幫助的人,我也要好好學習,做一個對社會有用的人,報效祖國報答爸爸媽媽。

  大家一起共同努力吧!我深信我們只要懂得感恩,懂得報答他人,好好學習將來一定會成為別人最尊重的人,成為祖國最最有用的人。感恩永遠是和諧社會永恒的主題!

學習的作文 篇3

  時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,要進入小學生活的最后一年了,為了讓我在小學生活得最后一年能有所收獲,我將以新的心態(tài)、新的精神面貌迎接我的新學期。

  在數(shù)學方面,不能只弄明白課本上的習題萬事大吉了,要多做一些習題才能熟能生巧。做到當天的課程當天消化吸收。

  在語文方面,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,多讀一些課外書,如名人名著及感興趣的書籍等。提高自己的閱讀跟寫作能力,做一些課外閱讀能力的題。

  在英語方面,多讀、多聽、多背,加大自己的英語詞匯量。

  通過以上的想法,現(xiàn)將我們的學習計劃制定如下:

  1、每天做好預習,預習是學好語文、數(shù)學、英語的第一個環(huán)節(jié);在書中做好記錄,第二天上課時才有所目標。

  2、認真聽課,上課的.時候,認真聽講,不做小動作,不跟同學們交頭接耳,不說笑話,力爭把老師課堂上的知識全部消化,對于不會的問題,要不恥下問,虛心向同學跟老師請教。

  3、認真完成老師布置的各項作業(yè)。認真審題,明確解題思路,字跡工整,學會自己檢查作業(yè)。

  4、及時復習,要做到日日清;一周學過的內(nèi)容,要有計劃復習、回顧;做過的錯題,要科學地整理、分析。

  5、多讀課外書,不斷豐富自己的知識。

  6、每個星期周末的晚上可以下樓玩、也可以看看娛樂電視,但時間控制在十點左右。

  新學期,新計劃,新心態(tài),新目標,不要讓我們輸在這一起跑線上!讓我們互相努力,相互競爭吧!

學習的作文 篇4

  假期里媽媽給我報了個學武術(shù)的興趣班,是少林派的。我的教練是一位頭發(fā)花白的長者,身穿白色練功服,滿臉嚴肅,讓人望而生畏。

  教師開始給我們講學武術(shù)的目的,學武術(shù)是為了強身健體,要堅持不怕苦,不怕累,要像大禹治水一樣持之以恒,像愚公移山一樣堅定不移。

  剛開始練武術(shù),以為很簡單,上課老是開小差,教練講的話我一句也沒聽進去,結(jié)果教練挨個的檢查的時候,看到我做的動作不得要領(lǐng),拿起棍子直接抽上了我的屁股,我在那里叫“天天不靈,叫地地不響”,之后我再也不敢不認真了。教師帶我們在操場上練習蹲馬步、出拳、出掌……我學得很認真。頭上的汗水往下滴,但我依然興致勃勃,漸漸地我開始喜歡上了武術(shù)。

  讓我記憶猶新的是教練讓在三十攝氏度的氣溫下練習蹲馬步。一分一秒的,灼熱的紫外線把我曬得熱汗直流,我的.淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),但最后我強忍著淚水練習。教練說:“你們的父母是為了讓你們在艱苦的環(huán)境中鍛煉意志,你們一定要堅持!

  是呀在生活當中,不免要遇到與挫折,只要勇敢的去面對,就會戰(zhàn)勝!

學習的作文 篇5

  昨天,我們發(fā)了第3單元的數(shù)學測試卷,我考了100+3分。

  到現(xiàn)在,我們共進行了3次單元測試,我發(fā)現(xiàn)了一些學習數(shù)學的秘密——

  1、平時上課一定要認真聽講,我覺得我做得很不錯;我們班的有些同學,上課不是說話,就是玩手中的東西,這樣,老師講的`東西都沒學會,肯定考不了100分了。

  2、考試前一定要做練習題。我的第1單元考試和第3單元考試都是100+3分,就是因為我兩次考前都做了單元練習題;而我的第2單元考試不是100分,就是因為我考前沒做單元練習題。

  3、考試時要認真和檢查。如果馬虎了也會做錯題,如果考試中有多余時間,一定不能坐那玩,要檢查一下。

  4、考試后一定要總結(jié)。就像我想在這樣,看看為什么考好了和為什么沒考好,這樣以后才會考的更好的成績。

  小朋友,上面就是我學習數(shù)學的秘密,如果你有好的方法,一定要告訴我哦!歡迎交流!

學習的作文 篇6

  在人生的道路上,我們決不能一遇到困難,就退縮,應該勇敢樂觀的面對困難,不要把任何事情想的如此難做,只要你做了,就有成功的機會。

  記得我第一次學跳繩的時候,感覺是那么不容易。我拿起跳繩,雙手一搖,繩子快倫到腳尖的時候,媽媽喊:“快跳!”我沒反應過來,慌亂之中,繩子像個調(diào)皮的.小孩兒打中了我的腿!鞍!”失敗了,再來!這次又跳得太早,腳落地時正好踩中了繩子,害得我差點摔跤。練習了幾次,都跳不過去,不是被繩子絆倒,就是繩子纏到衣服上了。我覺得跳繩太難了,想放棄。這時,媽媽對我說:“別著急,這是很正常的呀!學什么東西,不可能一次就成功,不經(jīng)過反復練習,是不行的,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”我也想起了老師說過的一句話:世上無難事,只怕有心人。對!我不能放棄,越是困難我越要認真學。我又重新拿起跳繩,反復練習,終于能連續(xù)跳三、四個了,我信心大增,又試了一次,竟然跳了八個。功夫不負有心人,我跳得越來越多,動作也越來越熟練了。在一年級的跳繩比賽的時候,我一分鐘還跳了一百四十五下,我為我的努力而自豪。

  從這一次學習跳繩的過程中使我明白了:任何困難,只要找到了方法,就一定可以成功。

學習的作文 篇7

  一個人能夠自律是非常好的,而自主學習則是檢驗自律成都的最好方法。暑假是自主學習的最佳時期。為了檢驗我的朋友們的自律成都,我對她們自主學習的情況作了一次調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查情況整理

  一是學習成績不同,自主學習的時間不盡相同。從我調(diào)查的幾名成績好的朋友來看,她們幾乎每天都會自主學習,無需家長提醒自己都會很有條理的對相關(guān)科目進行學習。成績一般的幾個朋友則是隔三差五的學習,雖也無需家長的提醒,但效果卻遠遠不及成績好的朋友。成績差的朋友幾乎每天都不會自主學習,在家長的提醒或者親戚朋友的勸告下,有的會勉強翻幾下書,但都是唬弄別人,更是欺騙自己;而有的卻連書也不翻,就是唬弄別人、欺騙自己都懶得做。

  二是每天各時段溫度不同,自主學習的人數(shù)不相同。從我調(diào)查的二十幾個朋友來看,將近百分之六十的`朋友都是在早上學習,因為他們認為早上溫度最佳,內(nèi)心平靜,是記憶力最好的時候,有助于知識的吸收。而在中午學習的朋友只有接近百分之十。其余百分之三十的朋友則是在下午學習。

  三是性格不同,自主學習的類型不同。從我調(diào)查的這些朋友來看,他們大致可以分為兩大類:一類愛挑戰(zhàn)困難,性格倔強,這類朋友選擇的是難度大的科目;而另一類則是不喜歡冒險,遇到困難就退縮,這類朋友選擇的是一些簡單的科目。

  從這個調(diào)查可以發(fā)現(xiàn),能夠正確自主學習的朋友都是一些勇敢、能夠自律的人,而不能夠正確自主學習的朋友,是一些不能夠自律的人。我們要能夠正確的自主學習,爭取做一個能夠自律的人。

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