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學(xué)習(xí)的作文

時間:2023-11-22 12:50:35 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文集合(7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的學(xué)習(xí)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習(xí)的作文集合(7篇)

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  英語學(xué)習(xí)作為一門語言類的學(xué)科,在學(xué)習(xí)過程中必然存在許多困惑與不解,與此同時,從英語作為一門專業(yè)性的課程這一點(diǎn)來看,英語專業(yè)的莘莘學(xué)子們自然而然也會遇到一系列兇猛的攔路虎,尤其是對于像我這樣基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說,英語簡直就一塊硬到不能再硬的大骨頭,我們除了用努力與拼搏鋪出一條康莊大道來之外,還需要利用堅(jiān)定的毅力,永不服輸,永不言棄的信念來造就一個專屬于自己的英語前景?偠灾,英語學(xué)習(xí)是一個任重道遠(yuǎn)的過程,而在這個過程中必然會會充滿汗水與淚水,交織著痛苦與辛酸。接下來我就根據(jù)自己在英語學(xué)習(xí)中的實(shí)際情況以及自己在英語學(xué)習(xí)上的不足之處,給大家介紹五個可行性強(qiáng),可塑性強(qiáng)且實(shí)用好用的英語學(xué)習(xí)方法。

  常言道"興趣是最好的老師",學(xué)習(xí)英語也好,學(xué)習(xí)其他技能也罷,我們首先要做的就是努力培養(yǎng)自己對英語的興趣。對相對而言比較枯燥的英語學(xué)習(xí)來說,一旦沒有興趣,那就不會有持續(xù)的干勁和動力,那英語學(xué)習(xí)也將很難堅(jiān)持下去。反之,一旦你對英語有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣,那么我們就會帶著強(qiáng)烈的欲望去讀英語,聽英語,說英語,寫英語,也會積極主動地去找老師與同學(xué)去練英語,會找一切可以提高我們英語的機(jī)會去提高我們自己的英語水平。所以說"興趣"對學(xué)好英語有舉足輕重的.作用。

  從簡單到復(fù)雜,從基本到精通,任何語言的學(xué)習(xí)都必須經(jīng)歷一個循序漸進(jìn)的過程。聽說讀寫都要從零開始,我們必須一步一個腳印,從基本功做起,常言道,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人,我們不能一味依賴?yán)蠋,相反,我們要通過自己的努力,從簡單的開始,從基本的入門,從而進(jìn)一步產(chǎn)生興趣,從始至終地把事情進(jìn)行下去。總而言之,我們在英語學(xué)習(xí)探索與學(xué)習(xí)中一定要遵守循序漸進(jìn)的規(guī)則,切記一口吃不成一個胖子,我們一定要下足功夫,這樣才能有所成。學(xué)會容易的東西,并把容易的東西融會貫通地加以運(yùn)用才是英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。

  語言學(xué)習(xí)最看重的就是積累,最基本的就在于量,總之,看的越多越好,聽的越多越通,讀的愈多愈好,寫的更多更精。當(dāng)然英語學(xué)習(xí)只有泛讀與泛聽是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們最好要精讀、精聽、精說,正所謂沒有量的變化,就不會有質(zhì)的飛躍,我們一定要有足夠的單詞儲備,足夠多的聽力鍛煉,足夠多的寫作訓(xùn)練,這樣持之以恒下去,我們才能真正有所得。比如學(xué)習(xí)英語閱讀,如果沒有讀到足夠多的數(shù)量,就無法熟練地閱讀各種英語素材。同理而言,若要學(xué)習(xí)聽力,那就大量地聽各種磁帶,聽英語廣播,看英語電視,看英文電影;如要要學(xué)習(xí)英語口語,那就盡量多說英文,多與人交流。學(xué)習(xí)英語不能太急于求成,金字塔的魅力就在于它完美的建筑結(jié)構(gòu)。有寬廣深厚的基礎(chǔ),才能造就塔尖的輝煌。只要我們達(dá)到了一定的量,到這時候我們在一步步把感覺上升到理念,將理念融入到自己的思維中,那么英語就能水到渠成,運(yùn)用自如了。

  重復(fù)是人記憶的最重要途徑,重復(fù)會使我們把單詞記得準(zhǔn)確,也會讓我們慢慢深刻理解英語的本質(zhì)與內(nèi)在規(guī)律。在英語學(xué)習(xí)過程中的任一項(xiàng)技能:閱讀、聽力、口語、寫作,都必須在量的原則的基礎(chǔ)上,再反復(fù)重復(fù),這樣才能把英語學(xué)得通透。在英語這慢慢學(xué)海之中,我們既要有數(shù)量的積累,

  學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),第一步自然就是要主動去學(xué),然后就是要在學(xué)習(xí)過程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。教育家赫伯格·喬伊曾說過:“21世紀(jì)的文盲,不再是目不識丁的人,而是不會學(xué)習(xí)的人!边@說明了學(xué)習(xí)方法的重要性。我們要知道,學(xué)習(xí)方法是貫穿學(xué)習(xí)始終的,只要掌握了好的學(xué)習(xí)方法,就等于掌握了開啟知識寶庫的鑰匙,就能更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想,走上成功之路。英語學(xué)習(xí)確實(shí)是一個條滿布荊棘的道路,我們一定要有恒心,有決心,有毅力,當(dāng)然,我也希望自己這些血與淚的教訓(xùn)能對英語學(xué)習(xí)者起到一定作用。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  我跟成方圓老師學(xué)聲樂,喜歡唱歌的朋友不仿學(xué)學(xué)我們的家傳秘訣。

  她說:由呼吸控制的歌聲才是聲樂,呼吸是歌唱的原動力。因此聲樂界有“誰懂得呼吸,誰就會唱歌”之說。其實(shí)掌握了正確的呼吸方式不僅能讓你在演唱中大顯身手,更能讓你鍛煉出平坦的腹部,豐滿的胸部。

  用呼吸控制歌聲

  底氣不足,音域不寬,都可以通過學(xué)習(xí)呼吸技巧來改善。歌唱時的呼吸與日常生活中說話的呼吸不大一樣。平時,人們交談時所需音量較小,氣息淺,不需要很大的力度,而且我們說話時連續(xù)用嗓時間長了,嗓音就容易疲勞、嘶啞,這種說話的呼吸若用于唱歌就顯得不能勝任了。

  唱歌是為了抒發(fā)情感,是要唱給別人聽的。因而要求聲音既要有一定的音量,又要有一定的力度變化,并要求根據(jù)歌曲的需要,或長、或短、或強(qiáng)、或弱、或高、或低地有控制地輸送氣息。因此唱歌時的呼吸作為一種藝術(shù)手段,有它自身特有的一套規(guī)律和方法,是后天訓(xùn)練出來的。

  唱歌時的呼吸運(yùn)動主要包括三個步驟。

  1、吸氣:用口、鼻垂直向下吸氣,將氣吸到肺的底部,注意不可抬肩,吸入氣息時使下肋骨附近擴(kuò)張起來,腹部方面,橫膈膜逐漸擴(kuò)張,使腹部向前及左右兩側(cè)膨脹,小腹則要用力收縮,不擴(kuò)張。背部要挺立,脊柱幾乎是不動的,但它的兩側(cè)卻是可以動的,而且也是必須向下和向左右擴(kuò)張的,這時氣推向兩側(cè)與背后并貯在那里,屏住呼吸然后再緩緩將氣吐出。

  2、吐氣:唱歌用氣時,仍要保持吸氣狀態(tài)。這點(diǎn)很重要,就好比給自行車打足了氣,不能一下子放松了,這里還有一個保持呼吸的問題,要保持住氣息,就必須在唱的過程中永遠(yuǎn)保持吸氣的狀態(tài),控制住氣息徐徐吐出,要節(jié)省用氣,均勻地吐氣,這就是所謂氣息的對抗。在呼和吸的過程中,要注意呼吸僵硬的感覺,整個身體表情都應(yīng)該是積極放松的,緊張的.部位就是橫膈膜、兩肋,兩肋就像是一只充足的氣球一樣,我們要讓聲音坐在上面,往下拉,不能讓氣球往上浮起來,也就是說要把氣息拉住,不能讓它提上來,這就牽涉到一個氣息支點(diǎn)的問題。

  3、唱歌時要有氣息支持點(diǎn):支持點(diǎn)也就是聲音要有一個立足的地方,這個立足點(diǎn)也就是以橫膈膜及下肋兩側(cè)做支持點(diǎn),當(dāng)我們咳嗽或笑的時候,可以直接感覺到它的支持作用。沒有經(jīng)過呼吸訓(xùn)練的人,唱歌時常常臉紅脖子粗的,青筋直暴,歌聲僵直,高音上不去,低音下不來,都是與氣息支持點(diǎn)沒有保持住有關(guān)。反之,我們掌握了呼吸方法,有了支持點(diǎn)的感覺,那么,歌唱發(fā)聲時,便會感到聲音仿佛落在我們所控制的氣息上,也就是說聲音是由呼吸來支持了,這種聲音不但悅耳響亮,而且能強(qiáng)弱自如地做出各種變化來。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  我的爸爸會寫書法,想在家里教我學(xué)書法?墒,我學(xué)習(xí)的時間斷斷續(xù)續(xù),不太用功,書寫水平好久也沒有提高。我以為是在家里練幾本《書法練習(xí)簿》才沒有什么長進(jìn),心想如果到書法培訓(xùn)班參加培訓(xùn)就能學(xué)得好。

  有一次,我跟爸爸說:“爸爸,我要到書法培訓(xùn)班那里學(xué)習(xí)。我同學(xué)就是去書法培訓(xùn)班學(xué)習(xí),她的'字才寫得很漂亮。在家里只寫幾本《書法練習(xí)簿》是沒有好成績的!卑职致犃耍Z重心長地對我說:“好孩子,你必須想想,你為什么寫字水平?jīng)]有長進(jìn),是因?yàn)槟銢]有持之以恒天天練寫,才使你的字寫得不漂亮!蔽衣犃耍是不大相信,自己決定明天去請教那位參加書法培訓(xùn)的同學(xué)。

  那天上學(xué),我便問那位同學(xué):“你練書法的時間有多長?”同學(xué)回答說:“已有好幾年了!蔽衣牶笮睦锵耄涸瓉砣绱耍疫B半年的學(xué)習(xí)時間都不到,五本練習(xí)簿還寫不完,難怪我的字寫不好。這時,我終于相信了爸爸的話。

  回到家,我對爸爸說:“爸爸,我不再想去書法培訓(xùn)班,因?yàn)槲业耐瑢W(xué)學(xué)了很長時間,字才寫得這么漂亮。就算我在外邊學(xué),如果沒有恒心,也是不能寫得漂亮。我今后就在家里堅(jiān)持練習(xí)吧!”爸爸微笑地點(diǎn)著頭,好像在說:“你懂得這道理就好了!

  從此,我在家里用功練字的時間多了,字越寫越好。我相信,只要我刻苦努力,堅(jiān)持練下去,一定能像我同學(xué)一樣,寫出漂亮的書法來。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  牛玉儒同志的事跡公開宣傳報(bào)道以來,我一直被深深感動著。他的人生雖然短暫,但每一天都在書寫著燦爛光輝,生命不息,奮斗不止。牛玉儒同志的先進(jìn)事跡集中體現(xiàn)了當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌,是新時期領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的楷模。

  學(xué)習(xí)牛玉儒,就要學(xué)習(xí)他燃燒激情、開拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神。只有對工作、對事業(yè)充滿激情,才能有所作為。“全自治區(qū)最有激情的干部”,就是人們對牛玉儒的評價。他講話不按講稿,總是即興展開,慷慨激昂,聽者無不為之動容;他做事風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行,能一天做完的事絕不推到第二天;他干什么事都充滿信心,充滿激情,一心撲在工作上,一心撲在事業(yè)上……對工作、對事業(yè)激情如火,既運(yùn)籌帷幄又沖鋒獻(xiàn)陣。激情源于對黨和人民事業(yè)的高度責(zé)任感和使命感,我們的.事業(yè)需要激情。而這一點(diǎn)正是許許多多領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏的重要素質(zhì)之一,相當(dāng)一部分干部缺乏朝氣,整天暮氣沉沉,不求無功,但求無過,白白荒費(fèi)時光。我們廣大黨員干部,都應(yīng)向牛玉儒那樣,對自己所從事的事業(yè)充滿激情,傾盡全力,為加快發(fā)展多干實(shí)事、干好事、干大事,做一名對社會有用的人。

  學(xué)習(xí)牛玉儒,就要學(xué)習(xí)他勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷。牛玉儒常說,“我們手里有點(diǎn)權(quán),就得想著給老百姓辦點(diǎn)事”。他是這樣說的,也是這樣做的。他經(jīng)常深入到企業(yè)、街道、社區(qū)等基層一線,深入到下崗職工、困難居民、貧困牧民之中,體察民情,了解民意,對他來說,事關(guān)老百姓的事,就是天大一事。生病住院期間,仍時刻關(guān)注群眾生產(chǎn)生活,彌留之際,牽掛的仍是他正在奮斗未竟的事業(yè)。他之所以這樣,是因?yàn)樗冀K保持著全心全意為人民服務(wù)的公仆情懷。我們每一名黨員干部都肩負(fù)著為人民服務(wù)的光榮使命,身份決定了我們都應(yīng)像牛玉儒那樣,時時刻刻牢記宗旨,多奉獻(xiàn)、少索取,多真抓實(shí)干,少夸夸其談。要以對人民群眾無限熱愛的感情,做好工作,做一個對人民有用的人。

  學(xué)習(xí)牛玉儒,就要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持原則、善惡分明的堅(jiān)強(qiáng)黨性。在工作中,他堅(jiān)持原則,顧全大局,提到牛玉儒,不論是受到他表揚(yáng)的,還是挨過他批評的,對他都敬佩有加。這是一種多么可貴的精神。但是,在干部群體中,就有那么一些善當(dāng)“老好人”的人,他們或是為了有個好“人緣”,怕“得罪”群眾;或是得了人家的好處,怕人說知恩不報(bào);或是有求于人,為以后交換做準(zhǔn)備;如此等等,總之面對一些不正之風(fēng)不聞不問,講無原則的“一團(tuán)和氣”。豈不知這樣既害了自己,也影響了工作。為官就要忠于職守,堅(jiān)持原則。我們每一名黨員干部都應(yīng)學(xué)習(xí)牛玉儒這種堅(jiān)持原則的品格,在對與錯面前堅(jiān)定立場,堅(jiān)持原則,對的就堅(jiān)持,錯的就批評,堅(jiān)決克服怕得罪人的“老好人”思想,做一名剛正不阿的人。

  學(xué)習(xí)牛玉儒,就要學(xué)習(xí)他克已奉公、清正廉潔的革命本色。牛玉儒長期擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),始終嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格要求家屬親友和身邊工作人員,從未利用手中權(quán)利為自己和他人謀私利。多少年來,他為百姓辦過無數(shù)實(shí)事、好事,可對自己的親友卻“六親不認(rèn)”。妹妹求他給外甥女找一個接收單位,他毫不猶豫地拒絕了。他說:“我的權(quán)利是人民給我的,不屬于我自己,我不能隨便支配!”公生明,廉生威。他的正氣和清廉,受到了廣大群眾的認(rèn)同和好評,在各級干部中樹立了克已奉公、清正廉潔的良好形象。我們每一名黨員干部,都應(yīng)以他為榜樣,面對形形色色的誘惑,面對不正之風(fēng),始終做到頭懸“利劍”,謹(jǐn)慎從政。

  總之,學(xué)習(xí)牛玉儒,關(guān)鍵要體現(xiàn)在實(shí)際行動上。像他那樣做人、做事、做官;學(xué)習(xí)他,就要把他的思想、精神、作風(fēng)體現(xiàn)到我們的工作中,落實(shí)到實(shí)際行動上,言必行,行必果;學(xué)習(xí)他,就要從自我做起,兢兢業(yè)業(yè)、開拓創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,盡最大努力為黨、為國家、為社會做出自己的貢獻(xiàn),做一名高尚的人,純粹的人,對人民有用的人。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  學(xué)校里無論大小考試我都能考95分以上,同學(xué)們都說我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面有天份,數(shù)學(xué)老師也很喜歡我,經(jīng)常讓我?guī)退鲂┦虑。那我是不是整天埋頭苦學(xué),到處培優(yōu)呢?不是!我的學(xué)習(xí)任務(wù)是自選的,我想要去培優(yōu),也想要多做數(shù)學(xué)作業(yè)。因?yàn)樽鏊械氖虑槲叶寄芸鞓返厝ッ鎸,反正是要做,干嘛不快樂地去做呢?比如說期末考試的前一天晚上,同學(xué)們都在干什么?當(dāng)然,都在家認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了!我呢?剛剛從妹妹家里玩了一趟回來,現(xiàn)正在看著電視呢,媽媽要阻止我?沒門!小考小玩,大考大玩,不考不玩!我只復(fù)習(xí)了一些平時愛粗心的.問題,考試成績果然不錯!

  我自認(rèn)為除了白羅蘭,我就是全班數(shù)學(xué)第一!白羅蘭現(xiàn)在是我的競爭>對手,她比我強(qiáng)!重要的是她比我踏實(shí),學(xué)習(xí)比我認(rèn)真,也因?yàn)槲姨珢弁祽辛!一道加法原理我卻用了乘法原理做,結(jié)果錯了,但我相信自己的能力,在我心中,我就是第一!我擁有了好的習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)方法,我什么也做得了!我不喜歡那種太過謙虛的人,因?yàn)樵谶@里,為什么要謙虛?一定要相信自己,沒有任何困難能難住我,因?yàn)槲矣幸惶缀玫膶W(xué)習(xí)方法:

  小考小玩,大考大玩。不考不玩,注重平時。事情盡量,一遍做好。解答難題,公式運(yùn)用。學(xué)習(xí)主動,不要被動。復(fù)雜難題,多做為妙?鞓访鎸Γ魏问虑。相信自己,就是第一。\

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  我有一只漂亮的書包,它每天陪著我上學(xué),放學(xué),是我最忠誠的學(xué)習(xí)伙伴,我特別喜歡它!

  我的書包在我眼中是最美的,它整體顏色為桃紅色,桃紅色的外表面上還有一些用粉色絲線編織成的小菱形。它最引人注目的是最小的那一層上有一位活波可愛的索菲亞小公主,她頭上戴著一個鑲嵌著紫寶石的皇冠,皇冠上布滿了閃閃發(fā)光的閃粉,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,她的一頭金發(fā)也在皇冠的襯托下變得更加美麗動人,她戴著一個紫寶石護(hù)身符,可以變化出許多善良美麗的公主。每當(dāng)我信心不足時只要看她一眼,就好像有一位公主出現(xiàn)在我的眼前,而且公主會對我說:“你要相信自己,有志者事竟成!”此時我就立刻充滿了信心。蘇菲亞還穿著一身高雅的紫色禮服,真實(shí)高貴而美麗。書包中間有一條碎花彩帶,上面布滿了各色小花,紅的、黃的、藍(lán)的`和紫的,可愛極了。

  我的書包不但美麗而且非常實(shí)用。它共分三層,下面請跟隨我一起去看看吧。第一層是書本的樂園,書本們在里面玩游戲,每當(dāng)我使用它們的時候它們就積極的排好隊(duì)供我挑選學(xué)習(xí),把我?guī)胫R的海洋,現(xiàn)在它們都玩累了正在休息呢,小聲點(diǎn),不要打擾它們。接下來我?guī)闳ハ乱粚尤タ纯,第二層是試卷先生們的家,每次只要我想鞏固知識,我就會找到它們,把從前的錯題再次溫習(xí)加深記憶,讓我的知識體系更加牢固,助我學(xué)習(xí)成績不斷提高。最后就來到第三層了,第三層是學(xué)習(xí)用品的快樂家園,包括了鉛筆盒和各種學(xué)習(xí)用具,是我學(xué)習(xí)的好幫手,每天學(xué)習(xí)都開不開他們的。

  這就是我的書包,我最忠誠的學(xué)習(xí)伙伴,每天我背著它上學(xué),放學(xué),它陪伴著我快樂的學(xué)習(xí),我很喜歡它,你喜歡嗎?

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  雷鋒,這個名字我是早有耳聞,因?yàn)樗俏覀冎袊说尿湴,在我小時候只要誰做了一件有意義好事我們都會叫他活雷鋒,雖然我對雷鋒的事跡知道的很少,但是我知道他是有這一身正氣,樂于助人的,但又是一名普普通通的解放軍戰(zhàn)士。說到這里大家可能要說解放軍就是要為我們?nèi)嗣褡鍪碌,但是你們有沒有想過誰又有全心全意的為人民服務(wù)呢?

  雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了22年的,但是在這短短的22年里,他是在全心全意的為人民服務(wù)的.,他活的多么充實(shí)、多么光榮、多么高尚啊。

  他幫助過許多需要幫助的人,做過許許多多好事,救援災(zāi)區(qū),為建筑工搬磚運(yùn)瓦,護(hù)送迷路的老奶奶,為小學(xué)生講道理,我聽多一句話叫:一個人做一件好事不難,難的是做一輩子的好事。而雷鋒卻是一生都在做,正如他所說:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)卻是無限的,我要把有限的生命,投入到為人民服務(wù)中去……

  雷鋒叔叔雖然已經(jīng)離我們而去,但他的釘子精神和助人為樂的精神永遠(yuǎn)激勵著我們。我們要以雷鋒叔叔為榜樣,多做對集體有益,對同學(xué)有益的事情,為將來報(bào)效祖國做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)雷鋒,重在踐行,為此,我們也要從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,踏著雷鋒的足跡一步一步前進(jìn),做一個名副其實(shí)的四好少年。

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